4 de febrero de 2014. Resumen

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498 €
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mnos de
ducación
CÁDIZ
Cambios en
las salas de
estudio de
Simón Bolívar
por obras
Redacción CÁDIZ
Varias salas de estudio del Aulario Simón Bolívar están cerradas debido a las obras de
mantenimiento que se están
llevando a cabo en este edificio por problemas de humedades.
Cabe recordar que el Aulario Simón Bolívar, además de
salas de estudio, alberga también parte de la docencia de la
Escuela Superior de Ingeniería (ESI) que, como consecuencia del número de grados
y de alumnos, imparte distintas asignaturas de su oferta
académica en distintas infraestructuras universitarias
del Campus de Cádiz en espera de la terminación de las
obras y traslado al nuevo edi-
nte sus reivindicaciones de ayer.
ha podido realizarse gracias
go del 75% de la subvención
espondiente
al
curso
/13, quedando aún pente por cobrar un 25% de la
ención del curso 2011/2012.
sta manera el dinero que se
da a la escuela rondaría el
n de euros. Por todo ello, seos trabajadores, la cantidad
ada no es suficiente para harente a todos los pagos penes, tanto atrasados como los
devienen del funcionamienario de la actividad.
aden que las deudas que en
ualidad mantiene el consoron consecuencia del retraso
pago de subvenciones condas y no de los trabajadores.
echo, señalan que el embaralizado por la Seguridad Socorresponde a la falta de liez para abonar las cuotas copondientes y está impidienpago a proveedores, lo que
e afectar al funcionamiento
estaurante y toda la escuela
11
por falta de suministros. “Hay
que señalar además que los diferentes requerimientos previos al
embargo no se comunicaron a la
escuela, sino a la Consejería de
Educación en Sevilla, que no
trasmitió ninguna información al
centro”, destacan en la nota,
agregando que “como consorcio
público se nos debe aplicar la Ley
General de la Hacienda Pública
de donde se desprende, según el
artículo 23, que no se nos podría
‘dictar providencia de embargo’
puesto que los bienes del centro
‘se encuentran materialmente
afectados a un servicio público”.
Concluyen diciendo que la ausencia del profesor jefe de cocina
desde noviembre de 2013 por baja médica impide el desarrollo
normal de las clases en esta especialidad y no se acomete una solución por parte de la Delegación
de Educación. De la misma manera, no se da solución a la vacante de logista y otras necesidades de personal del centro.
Los exámenes de
febrero de la ESI
también se han
trasladado
ficio en el Campus de Puerto
Real, previsto para el próximo
curso.
Así, según indican desde la
Universidad de Cádiz (UCA),
se ha decidido acometer estas
obras en la fase de exámenes
de febrero porque su incidencia en la actividad del Aulario
es menor. Añaden que se han
cambiado unas aulas de estudio por otras sin que afecte a
sus prestaciones y capacidad.
Los exámenes también se han
trasladado, previo aviso, a
otras aulas en coordinación
con la dirección de la ESI.
Las aulas que se han puesto
a disposición del alumnado
para preparar sus exámenes
son la 2–01, 2–03 y 2–M, en la
planta baja, y las aulas 2–04,
2–05 y 2–06 en la planta primera.
Fecha: 04/02/2014
Sección: CADIZ
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Sólo por el edificio de la plaza
de la Constitución,
que se
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dedica a la Delegación Provincia
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de Agricultura y Pesca, la Junta
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de Andalucía ha
tenido que
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calle Isabel la Católica, 8.
La operación, mediante la fórmula de alquiler con retorno o
‘Sale & leaseback’, es decir, los
vende pero se queda con un al-
Millones. El Ayuntamiento
mantiene que ésta es la deuda
contraída por la Junta en impuestos
al uso administrativo de los in- cios de distintas consejerías en
muebles, según anunció enFecha:
su las ocho
provincias andaluzas,
04/02/2014
día el portavoz del Ejecutivo an- suman una superficie total consSección:
CADIZ
daluz, Miguel Ángel Vázquez.
truida superior a los 259.000
Páginas:
9 cuadrados.
Se trata de un nuevo procedimetros
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Luis Von Ahn, III Premio Iberoamericano
Joven Emprendedor “Cortes de Cádiz”
Redacción CÁDIZ
El jurado del Premio Iberoamericano Joven Emprendedor ‘Cortes
de Cádiz’ del Ayuntamiento ha
acordado conceder el galardón
en su tercera edición a Luis Von
Ahn “por la proyección de sus iniciativas empresariales en Iberoamérica y la constante búsqueda
de una innovación que redunde
al mismo tiempo en un beneficio
para la sociedad en su conjunto”,
según el acta del fallo.
Luis Von Ahn (Guatemala,1979), es informático, empresario y profesor de Ciencias de la
Computación de la Universidad
Carnegie Mellon (EE.UU.) donde
reside. Creador en el campo de la
tecnología del ‘captcha’ y el ‘recaptcha’ y reconocido como uno
de los pioneros de la idea del
crowdsourcing, ha recibido diversos premios y distinciones en
el ámbito científico y tecnológico. Entre otros, recibió en 2006,
con sólo 27 años, la beca McArthur que concede el Gobierno de
EEUU a genios de la ciencia; ha
sido nombrado uno de los 50 mejores cerebros de la ciencia por la
revista Discover, uno de los 10
científicos más brillantes de
2006 por la publicación Popular
Science y una de las 50 personas
más influyentes en la tecnología
por Silicon.com. En 2012, el presidente Barak Obama le otorgó el
premio ‘Joven Destacado’ en la
Ciencia e Ingeniería.
El jurado, presidido por el teniente de alcalde de Fomento,
Turismo y Nuevas Tecnologías,
Bruno García, lo formaron Manuel Álvarez Fernández, director
del Área de Internacional de la
Cámara de Comercio; Jesús Belgrano Parra, vicepresidente de la
Asociación de Jóvenes Empresarios de Cádiz (AJE); Miguel Ángel Gómez Mármol, gerente de la
Sociedad Municipal Cádiz 2012;
José Manuel Sánchez Vázquez,
director de la Cátedra Extenda de
Internacionalización de la Universidad de Cádiz.
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Lobato
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Tarifa: 1690 €
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C
esperaba (ni deseaba): el mítico actor Alec
Baldwin compartiendo cinta e historia audiovisual
con Jesulín de Ubrique. Ahí es ná. ¿El contexto? No
podía ser otro que la nueva entrega de Torrente (y cinco van ya...), la exitosa saga del director y protagonista del filme, Santiago Segura. Con 8.5 millones de eu-
política que pague una cenita a Mariano Rajoy y Ar04/02/2014
tur Mas paraFecha:
que discutan
profundamente los temas
nacionalistasSección:
y separatistas.
QueEN
a este
paso va a reVIVIR
JEREZ
sultar más fácil ver al ex de Belén Esteban codeándoPáginas:
16-17
se con el amante
(cinematográfico)
de Meryl Streep
que a dos diligentes políticos tomándose un café...
CONVOCATORIAS
II Ciclo de Música
ATENEO Esta tarde tendrá lugar el
LA BARCA
La tercera edición de Avibarca vuelve a ser un éxito con más de 4.000 visitantes
Durante el pasado fin de semana ha tenido lugar en La Barca la tercera edición de Avibarca, la
exposición de gallinas autóctonas, en la que se han llegado a reunir hasta 200 aves y ha
registrado una asistencia de más de 4.000 visitantes que no se han perdido los 14 expositores de
diferentes empresas. La cita tuvo lugar otro año más en el pabellón del polideportivo municipal.
II Ciclo de Música en el Ateneo
tendrá lugar esta tarde, a partir de
las 19,30 horas en la sala
Caballero Bonald de la asociación.
Esta primera sesión contará con la
conferencia de la directora de
Plectrum Gaditanum, Lola
González Ponce, quien disertará
sobre el primer movimiento de la
Sinfonía 40 en Sol menor K. 550
de Mozar.
Congreso histórico
CLAUSTROS Los Claustros de
CITAS
JEREZ
‘Joyanka’
JOSÉ DE LOS CAMARONES José
de los Camarones ha elegido la
Sala Compañía para presentar
en directo su nuevo trabajo
discográfico, ‘Joyanka’. El
concierto tendrá lugar próximo
día 13, a partir de 21 horas. El
cartel está compuesto por
Paco de León (al toque), Alicia
de Pepa (al baile), Manuel Soto
‘El Bo’ y Chicharito de Jerez (a
las palmas y el compás); y la
participación de Miguel Ángel
Núñez. El precio de la entrada
para el evento es de 10 euros.
Vuelve ‘Rey de Copas’
CONCIERTO El ‘Rey de Copas’,
mítico grupo jerezano de los
ochenta, regresa a los
escenarios el próximo día día
14 en El Barco (Ifeca), en un
concierto gratuito a partir de
las 23 horas.
Presentación literaria
CASINO JEREZANO El Casino
Jerezano, sito en la calle
Tornería 22, acogerá esta tarde,
a las 19,30 horas, la
presentación de ‘Aquae sulis’,
obra de J.C. Moreno. La
presentación correrá a cargo de
Alejandro Barragán.
Santo Domingo hasta el viernes, el
congreso científico histórico ‘750
iversario de la Ciudad Jerez de la
Frontera 1264-2014’. El evento
está organizado por la Delegación
de Turismo, Cultura y Fiestas del
Ayuntamiento, la Real Academia
de San Dionisio de Ciencias, Artes
y Letras y la Universidad de Cádiz.
Durante la jornada de hoy tendrá
lugar la sesión de Economía. A las
10,30 tendrá lugar la ponencia
‘Fiscalidad extraordinaria y
finanzas del Concejo de Jerez
de la Frontera en el siglo XV’, a
cargo de Antonio Collantes de
Terán. A las 11,30, será Juan
Abellán quien hable sobre ‘Las
pesquerías jerezanas en el siglo
XV: técnicas de pesca, especies
y comercialización’. María
Antonia Salas hará lo propio a
las 12,30 horas con ‘Relaciones
de la ciudad de Jerez con la
ciudad de Ronda y Villas de la
serranía de Villaluenga (final
del siglo XV y XVI). Juan
Antonio Moreno hablará a las
12,45 horas sobre ‘La Historia
Medieval, un instrumento para
la acreditación y la exaltación
de la oligarcía local en el Jerez
de la edad moderna’. A la una
se programa una visita guiada y
una cata magistral en la
Fundación González Byass. A
las 17 horas, Emilio Martín
disertará sobre ‘Reflexiones en
torno a los paisajes rurales en
Jerez de la Frontera durante el
último cuarto del siglo XIII’. A
las 18 horas, ‘Las actividades
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Fecha: 04/02/2014
Sección: VIVIR EN JEREZ
Páginas: 16-17
FARM
CONVOCATORIAS
pastoriles en Jerez de la Frontera.
Siglos XIII-XVI’ será la ponencia
de María Antonia Carmona. A
partir de las 19 horas, José
Damián González terminará la
jornada económica con ‘Actividad
económica y exacciones fiscales.
El almojarifazgo de Jerez en los
siglos XIII-XV’.
19,30 horas en los Claustros
de Santo Domingo.
Muestra ‘Urbanáticos’
CAMPUS El campus de la
Asunción acoge la muestra
‘Urbanáticos’, una nueva
exposición colectiva integrada
por Niklas Montelius, Fran
Núñez, Javier Sambruno,
Cándido Roldán, Ángel Cabrera
y Javier Domínguez ‘Jadoga’;
miembros de la Agrupación
Fotográfica de San Dionisio.
‘Sábados en la Bulería’
FLAMENCO La peña La Bulería, sita
en la calle Empedrada, acogerá
este sábado una degustación de
ajo campero ameniazada con la
actuaicón de Manuel de la
Chochete y Fernando del Morao.
La cita tendrá lugar a partir de las
dos de la tarde.
‘Lear’, de Pepa Gamboa
TEATRO VILLAMARTA El próximo
pinturas de la artista Beatriz
Aranda Galán, titulada ‘La
vacuidad de lo agreste’ se podrá
visitar en la Sala Paúl-Espacio
Joven hasta el próximo viernes.
viernes, el Teatro Villamarta
acogerá la representación de
la obra de Shakespeare, ‘Lear’,
a partir de las 20,30 horas.
Bajo la dirección de Pepa
Gamboa, una decena de
artistas llevarán a la vida en el
coliseo jerezano esta nueva
visión de la historia del
dramaturgo inglés. .
Patrimonio
‘Gramática del deseo’
acogerá todos los martes hasta el
próximo 4 de marzo una
conferencia dentro de las jornadas
sobre el patrimonio histórico
artístico de Jerez, a cargo entre
Antonio Mariscal Trujillo y Pedro
Muñoz Rodríguez. Mañana,
Antonio Mariscal hablará sobre
‘Jerezanos ilustres de la armada
española’. Asimismo, el próximo
día 11, Pedro Muñoz disertará
sobre ‘Jerez cristiano-medieval’.
‘El Mayordomo’ representará
el próximo viernes la obra
‘Gramática del deseo’. Tendrá
lugar en el centro social Blas
Infante a partir de las nueve
de la noche.
Muestra de pinturas
SALA PAÚL La nueva exposición de
CAMPUS El campus de la Asunción
Muestra ‘Urbanáticos’
CAMPUS El campus de la Asunción
acoge la muestra ‘Urbanáticos’,
una nueva exposición colectiva
integrada por Niklas Montelius,
Fran Núñez, Javier Sambruno,
Cándido Roldán, Ángel Cabrera y
Javier Domínguez ‘Jadoga’;
miembros de la Agrupación
Fotográfica de San Dionisio.
TEATRO La compañía de teatro
MUESTRA
Una historia de Roma
Jesús España Gil expone sus cuadros en El Guitarrón
Arenal acoge la exposición
titulada ‘Romanorum Vita. Una
historia de Roma’, organizada
por la Obra Social de ‘La Caixa’
y la Fundación Cajasol y que
podrá visitarse hasta el 4 de
marzo. Los horarios de
apertura al público será de
lunes a viernes, de 12.30 a
14.00 horas y de 17.00 a 21.00
horas. Sábados, domingos y
festivos, de 11.00 a 14.00 y de
17.00 a 21.00 horas. Los pases
son cada 15 minutos y el
último pase se realizará 30
minutos antes del cierre. Las
visitas de grupos escolares y
otros colectivos serán de lunes
a viernes, de 9.15 a 12.15
horas, y de 15.00 a 16.30
horas, previa cita al teléfono
902906666. Información
también disponible en braille.
Más información en
‘www.romanorumvita.com’.
Jesús España Gil -en la imagen- expone hasta el próximo día
15 del presente mes de febrero una muestra de 22 cuadros en
el local El Guitarrón, sito en la calle de San Pedro.
Exposición pintura
ATENEO El Ateneo de Jerez
acoge hasta el próximo día 14
una exposición de pintura a
cargo de Carmen Moreno. Se
puede visitar de 11 a 13 horas y
de 19 a 21 horas.
Exposición
Conoce tu patrimonio
próximo día 7 se podrá disfrutar en
las instalaciones del hotel Kross
Palmera Plaza de la muestra Edith
Nije-Pintura. En la misma habrá
venta directa de las obras
expuestas, y se podrá disfrutar de
la exposición con una copa y una
tapa al precio de 3 euros.
puesto en marcha este fin de
semana una nueva edición del
programa ‘Conoce tu
patrimonio’. La actividad
consiste en visitas guiadas y
gratuitas (a no ser que se
especifique lo contrario) a
edificios históricos y artísticos
KROSS PALMERA PLAZA Hasta el
PLAZA DEL ARENAL La plaza del
CULTURA El Ayuntamiento ha
singulares pertenecientes al
patrimonio de la ciudad. Tras la
pasada visita al Palacio Conde
de los Andes, el próximo
sábado se programa la visita en
la iglesia de San Juan de los
Caballeros, que se podrá
realizar en los siguientes
horarios: 17, 18 o 19 horas.
Música Clásica
CULTUSEMA El ciclo Cultusema
organiza para el próximo día 15
el siguiente concierto de
Música Clásica a cargo de los
alumnos de la Escuela de
Música y Danza Belén
Fernández. Será a partir de las
JEREZ DE
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4 de Febrero04/02/2014
de 2014 | DIARIO DE JEREZ
Sección: JEREZ
Páginas: 8-9
JEREZ
75O ANIVERSARIO | CONGRESO CIENTÍFICO SOBRE LA INCORPORACIÓN DE JEREZ A LA CORONA DE CASTILLA
FOTOS: PASCUAL
La alcaldesa, momentos antes de la inauguración del congreso en los Claustros de Santo Domingo ayer, junto a organizadores y coordinadores de la cita.
Histórica quinta ciudad andaluza
● Manuel González Jiménez abre la cita en los Claustros con una conferencia en la que destaca
la importancia de Jerez en el XIII por su extensión, su función defensiva y sus repobladores
Arantxa Cala JEREZ
La conquista de Jerez y de otras
localidades de su entorno, “la
ruptura de un devenir histórico
de siglos y el inicio de una nueva
época marcada por la implantación en estas tierras de una nueva
realidad histórica que en lo esencial llega hasta nuestros días”, se
pueden resumir en cinco intensos
días. Un ‘maratón’ histórico que
se inició ayer en los Claustros de
Santo Domingo y que se desarrollará hasta el viernes bajo el nombre de ‘Congreso 750 Aniversario
de la Incorporación de Jerez a la
Corona de Castilla 1264-2014’.
Bajo este paraguas, 25 especialistas hablarán de este hecho, causas y consecuencias, ante dos centenares de asistentes.
La alcaldesa, María José García-Pelayo, junto al rector de la
Universidad de Cádiz, Eduardo
González Mazo; el presidente de
la Real Academia de San Dionisio, Joaquín Ortiz; el comisario
del evento, Manuel Antonio García Paz, y los directores científicos
del Congreso, Manuel González
Jiménez y José Sánchez Herrero,
dieron el pistoletazo de salida de
forma oficial. “Una vuelta al pasado para analizar el presente y
las perspectivas de futuro que tiene esta ciudad”, comentó GarcíaPelayo. Congreso que coincide en
el tiempo con otro hito histórico
El comisario del 750, Manuel Antonio García Paz (d), junto al profesor Manuel González Jiménez.
que se celebra este año en Jerez,
la capitalidad europea del vino.
Para ello, la regidora se refirió al
eje fundamental que ha supuesto
el vino en “nuestra historia comercial e industrial”. La alcaldesa recordó que un pueblo “sin historia, es un pueblo sin identidad”.
La cita, que está organizada por
el Ayuntamiento, la Academia
San Dionisio, la UCA y el Comisariado del 750 Aniversario, la
abrió la conferencia del doctor y
profesor de la Universidad de Sevilla en Historia Manuel González Jiménez, que se centró en el
‘Antes y el después de la revuelta
mudéjar de 1264’ o ‘Jerez 1264:
de al-Andalus a Andalucía’, ambos títulos válidos para una interesante disertación en la que
González recordó que Jerez, lo
mismo que las tierras de la cuenca del Guadalete y de la Bahía de
Cádiz, entró en dependencia de
Castilla poco después de la conquista de la urbe hispalense
(1248). Se trataba de una dependencia un tanto singular que permitió a la ciudad conservar su autonomía y sus autoridades a cambio del pago de tributos o parias
al rey de Castilla. “De estos años
de autonomía atenuada nos queda un curioso testimonio recogido en la Crónica Anónima de Sahagún, según la cual, estando el
abad del monasterio en Sevilla,
en mayo de 1249, habían acudió
a la ciudad los moros de Jerez y
de otros castillos “que habían traído al rey muchos dones por el tributo acostumbrado””. En una palabra: a raíz de la conquista de Sevilla, Jerez y toda la zona del Guadalete habían reconocido la soberanía de Castilla. Esta situación se
mantuvo inalterada hasta los primeros años del reinado de Alfonso X.
Aunque la conquista de Jerez
tuvo lugar a comienzos de octubre de 1264, a tenor de los que
afirma la Primera Crónica General
y confirma la tradición jerezana,
“no obstante, recientemente, el
profesor O’Callaghan, basándose
en le Crónica de Gonzalo de la Hinojosa y en el propio libro del repartimiento, ha defendido la tesis
de que la conquista de Jerez ocurrió en 1266”. Un hecho que González Jiménez descarta ya que la
referencia al libro del repartimiento “hay que tomarla con cautela ya que no alude a la conquis-
DIARIO DE JEREZ
| Martes
4 de Febrero de 2014
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Fecha: 04/02/2014
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Tarifa: 3004 €
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ta, sino al reparto de tierras y casas entre los nuevos pobladores”.
La conquista de Jerez, seguida de
la expulsión en masa de todos sus
habitantes, marcaba el inicio de
una nueva etapa en la historia de
la ciudad durante la cual, sobre
todo en sus años iniciales, se produjo una profunda alteración cultural de la ciudad, ya que en lo
material, Jerez conservó rasgos
muy importantes del pasado islámico. Estas transformaciones
fueron efecto de la instalación de
nuevos pobladores en la ciudad
abandonada por los musulmanes
y del nuevo sistema organizativo
implantado por los conquistadores. Es la ‘repoblación’. Un repartimiento no se completaría hasta
Manuel González Jiménez
Historiador
Es una verdadera
pena que sólo haya
llegado a nosotros el
‘repartimiento urbano’”
1268, coincidiendo con el reparto de las tierras de Santa María
del Puerto (El Puerto de Santa
María) y la reordenación del territorio del Guadalete.
El libro del repartimiento conservado en el Archivo Municipal
es una “cuidada copia del siglo
XIV, hecha directamente sobre el
original desaparecido. Es una
verdadera pena que sólo haya
llegado a nosotros el ‘repartimiento urbano’, ya que se encuentra en paradero desconocido el manuscrito en pergamino,
que se guardaba en el Archivo jerezano todavía a fines del siglo
XVI y que se describe como ‘repartimiento de heredades’”, se
lamenta el profesor.
El recuento de las personas
que figuran en el libro del repartimiento como beneficiarias del
reparto de casas y otros inmuebles asciende a 1.828. No quiere
decir que ésta fuese la población
absoluta de Jerez. “Se trata
–añade– de vecinos o cabezas de
familia, de quienes conocemos
en bastantes casos los nombres
de sus mujeres, algunas de las
cuales, por fallecimiento del marido, figuran como titular de los
bienes. Un cálculo muy prudente arrojaría una población en torno a los 7.000 habitantes”. Esta
población de distribuía entre
seis collaciones o parroquias
–San Salvador, San Mateo, San
Lucas, San Juan, San Marcos y
San Dionisio– y dos barrios (el
del Algarve y la Judería). La más
poblada era la de San Salvador,
donde se concentraba casi el
25% de la población vecinal
(425 vecinos). “El vecindario de
Jerez incluía una mayoría abrumadora de cristianos, un grupo
hebreo de cierta importancia y
un pequeño contingente de moros”. La mayor parte de la población se encuadraba en el grupo
de los peones (simples pobladores), si bien hay que llamar la
atención sobre el elevado número de caballeros –más de 250,
entre hidalgos y ciudadanos– establecidos en la ciudad. A Jerez
se le concedió un extensísimo
término municipal que le hizo
ser el más importante municipio
de la Baja Andalucía, después de
Sevilla y se convirtió en pieza
fundamental del sistema defensivo. “La proximidad –concluye–
a la frontera condicionaría la vida. Realidad que contribuyó a
afirmar los rasgos militares de la
sociedad jerezana, lo que explica el auge y desarrollo del grupo
de caballeros y de su caballería,
famosa en toda Andalucía”.
Un martes de reconquista
El profesor de Historia Medieval de la Universidad de Sevilla
Antonio Collantes de Terán,
abrirá hoy martes, a las 10.30
horas, en el refectorio de los
Claustros, la segunda sesión
del Congreso dedicada a la
economía. El título de su conferencia será ‘Fiscalidad extraordinaria y finanzas del Concejo
de Jerez en el siglo XV’. El doctor en Historia Medieval por la
Universidad de Murcia Juan
Abellán Pérez será el segundo en intervenir en el Congreso. Hablará sobre ‘Las pesquerías jerezanas en el siglo XV:
técnicas de pesca, especies y
comercialización’. Seguidamente, se abrirá el capítulo de comunicaciones en el que participarán María Antonia Salas
Organvidez, que expondrá las
‘Relaciones de la ciudad de Jerez con la ciudad de Ronda y
Villas de la serranía de Villaluenga (final del siglo XV y
XVI)’; y el licenciado en Huma-
nidades Juan Antonio Moreno Arana, cuya intervención
ha titulado ‘La Historia Medieval, un instrumento para la
acreditación y la exaltación de
la oligarquía local en el Jerez
de la Edad Moderna’. Por la tarde, desde las 17,00 horas, será
el turno de Emilio Martín Gutiérrez, de la UCA, que charlará de ‘Reflexiones en torno a
los paisajes rurales en Jerez
de la Frontera durante el último cuarto del siglo XIII’. María Antonia Carmona Ruiz,
de la Universidad de Sevilla, se
centrará en ‘Las actividades
pastorales en Jerez de la Frontera. Siglos XIII-XVI’. La jornada concluirá con José Damián González Arce, de la
Universidad de Murcia, que
ofrecerá una conferencia sobre
‘Actividad económica y exacciones fiscales. El almojarifazgo
de Jerez en los siglo XIII-XV’.
A continuación habrá un turno
de preguntas.
9
FOTOS: PASCUAL
Un momento de la inauguración ayer de la muestra comisariada por Adrián Fatou.
Fatou explica una de las imágenes durante la apertura.
La fotografía
también celebra
su cumpleaños
Adrián Fatou inaugura
una muestra que narra
los 175 años de vida
desde el daguerrotipo
R. D. JEREZ
Y la historia continúa, aunque algo más cercana en el
tiempo, con la inauguración
también ayer, dentro de los
actos del Congreso, de la exposición ‘175 años de la fotografía. Una mirada desde los
fotógrafos de Jerez’, comisariada por el también fotógrafo Adrián Fatou, en los Claustros. Y es que igualmente, la
fotografía celebra en esta
misma fecha sus 175 años de vida, desde que se diera a conocer
el invento del daguerrotipo ante la Asamblea Nacional Francesa en 1839. Por ello, la organización ha querido incluir la exposición, poniendo en relación
ambas efemérides. A través de
la muestra, los visitantes podrán realizar un recorrido por la
evolución de la fotografía desde
sus inicios y primeras técnicas,
hasta bien entrado el siglo XX y
la llegada de la fotografía en color.
Todo ello, utilizando como hilo conductor los fotógrafos que
a lo largo de ese tiempo dejaron
un testimonio visual de enorme
valor histórico y patrimonial,
plasmando en sus imágenes có-
mo era la ciudad en los tiempos
que a cada uno les tocó vivir, cómo era la sociedad jerezana, sus
formas de vestir, sus costumbres, su forma de relacionarse y
divertirse, momentos históricos, y actividades económicas,
entre otros. Los contenidos están divididos en ‘Los primeros
fotógrafos viajeros que pasaron
por Jerez’, ‘Los primeros retratistas con estudio en la ciudad’,
‘La imagen de la ciudad a través
de las postales’, ‘Los fotógrafos
aficionados’ y ‘Los fotógrafos jerezanos del siglo XX y las sagas
familiares’’. De esta forma, la
muestra deja testimonio de fotógrafos viajeros como Charles
Clifford o Jean Laurent, que en
la década de 1860 a 1870 tuvieron parada en Jerez, incluyendo
en sus colecciones instantáneas
tomadas en la ciudad. También
se muestran retratos de la sociedad jerezana de las cuatro últimas décadas del siglo XIX, realizados por los fotógrafos más
destacados con estudio en la
ciudad o ciudades cercanas.
Una evolución desde el daguerrotipo, la fotografía a la albúmina y al gelatino bromuro.
Nombres como Eduardo López
Cembrano, Francisco Rodríguez, Pascual de Vargas, Manuel Iglesias, Eduardo Hiecke,
Rafael Sierra Payba, Leopoldo
Casiñol o Gervasio Alonso de
Montenegro aportan esas primeras imágenes de la ciudad y,
sobre todo, de su sociedad.
También se realiza un breve recorrido por cómo fue plasmada
la imagen de la ciudad a lo largo
de las distintas ediciones de
postales que, desde los comienzos del siglo XX, se fueron editando.
La exposición además rinde
tributo a aquellos primeros fotógrafos aficionados que contribuyeron a introducir el invento
de la fotografía en los hogares
burgueses de la época. Asimismo, la muestra refleja cómo la
fotografía en Jerez en el XX pivota sobre una serie de grandes
fotógrafos que tuvieron repercusión incluso a nivel nacional.
O.J.D.:
E.G.M.:
Tarifa:
Área:
24136
158000
426 €
87 cm2 - 10%
Martes 4.02.14
SUR
Cei.mar
acuerda el plan
de actuaciones
para el bienio
2014/15
:: CRÓNICA
ICA
e los másteres,
que los de grado
de implicación
os que corren»
n total de 59
maturas y li46 másteres.
austivo e inrque cada proectamente y
eta cuál es la
en sus alumna de las asig-
naturas que imparte y en cada
uno de los 40 ítems de los que
consta el cuestionario», ha asegurado el director del Centro
Andaluz de Prospectiva, Antonio Pascual. Para este catedrático, lo importante no es
hacer ranking de quien es el
mejor o peor, sino la evaluación en sí, «porque sin ella, no
se puede mejorar».
En general, el 93,5 por ciento de los profesores son valorados positivamente, mientras que el 17 por ciento han
obtenido este año una valoración igual o superior a 9 (sobresaliente). De los docentes
suspensos el pasado curso, un
luados
ores,
oy
,
steres
El 93,5% de los
docentes aprueban,
aunque solo un 17%
obtiene una nota de
sobresaliente
entados en el
l Centro Antiva resultan
nco millones
s que se han
profesores,
icenciaturas,
es.
uestra
41,6 por ciento logra aprobar,
mientras que más de la mitad
mejorar en la valoración pero
no alcanza el aprobado.
Los alumnos han valorado
varios aspectos en 27 preguntas. Los bloques se dividen entre el cumplimiento de las obligaciones docentes (8,7); planificación de la docencia y
cumplimiento del plan docente, donde el 87% de los alumnos dice que el profesorado se
ajusta a ello; competencias y
habilidades docentes, donde
el 90% del alumnado reconoce que los profesores explican
con seguridad; ambiente en
clase y relación profesor-alumno, donde le conceden una valoración media del 4,04 sobre
5; criterios de evaluación, donde un 78,9 por ciento de los estudiantes los cree correctos;
eficacia de las actividades desarrolladas y, finalmente, interés, grado de dificultad y uso
de las tutorías.
Con respecto a estas últimas, vuelve a resultar un año
más que más de la mitad de los
alumnos no hacen uso de ellas.
Desde el Centro de Prospectiva y así también lo ha asegurado la rectora, creen que para
el próximo curso habrá que introducir las tutorías virtuales,
que son las que mayoritariamente utilizan los alumnos y
que no son tenidas en cuenta
en el estudio.
Los rectores y responsables
de las universidades y centros de investigación del
Campus de Excelencia Internacional del Mar
(Cei.mar) se reunieron el
pasado día 30 de enero en
la Universidad de Cádiz para
acordar el plan de actuaciones para el bienio 2014/15.
De este modo, los máximos
responsables de las instituciones académicas y científicas participantes en el
campus intervinieron en
una sesión plenaria para
abordar la previsión de acciones cara a los próximos
dos años.
A la hora de acometer el
análisis de la situación actual y las perspectivas de
futuro de Cei.mar, los promotores del campus contaron con el documento de
conclusiones elaborado en
las comisiones interinstitucionales de Docencia, Investigación y Transferencia, Comunicación, Infraestructuras y TICs e Internacionalización que se desarrollaron durante el día anterior con la finalidad de
aportar propuestas específicas en cada una de las
áreas de actuación especializadas del Campus de Excelencia Internacional del
Mar (Cei.mar).El encuentro contó con la presencia
de los rectores de cinco universidades andaluzas, entre las que se encuentran
Cádiz, Almería, Granada,
Huelva y Málaga.
Nueva designación
El programa contempló
además, la celebración de
una reunión del Consejo
Rector de EIDEMAR y del
Patronato de la Fundación
Cei.mar, donde se aprobó
la designación del catedrático Fidel Echevarría como
nuevo coordinador general del Campus y el plan de
actuaciones para los próximos dos años.
Fidel Echevarría, catedrático de Ecología en la
Universidad de Cádiz y responsable de tareas de dirección de la Escuela Internacional de Doctorado del
Mar (EIDEMAR) del
Cei.mar fue valorado por
su capacidad para liderar la
enseñanza y la investigación en estudios marinos,
destacando su acertado carácter interdisciplinar y la
adecuada integración al lograr alianzas entre universidades y otras instituciones de investigación, públicas y privadas.
Fecha: 04/02/2014
Sección: SUPLEMENTO
Páginas: 6
4/2/2014
PuertorealWEB
4 de febrero de 2014 |
CURSO DE CULTURA BRASILEÑA EN LA CASA DE LA
JUVENTUD DE PUERTO REAL
Nos acercará a la cultura brasileña de forma amena como ya sucediera
recientemente con otra iniciativa relacionada con la cultura japonesa
4 de febrero de 2014 por Redacción
Los días
18, 20, 25
y 27 de
febrero
se
impartirá, en la Casa de la Juventud, un curso de comunicación y cultura brasileña. El proyecto cuenta
con la aprobación del grupo de investigación “ Educación y comunicación” de la Universidad de Cádiz
perteneciente al Plan Andaluz de Investigación de la Junta de Andalucía.
El objetivo del curso es el de ofrecer a los participantes informaciones generales sobre comunicación personal y
social en el ámbito de la cultura brasileña, favoreciendo el conocimiento de las formas de interacción, divertimento,
desarrollo y educación intercultural.
El monitor del curso, Antenor Rita Gomes, utilizará una metodología interactiva, próxima y motivadora estructurada
en cuatro sesiones (de 3 horas cada una más 4 horas de trabajo del alumnado), atendiendo a tópicos como la
música, el cine, la literatura, el periodismo o la televisión, pretextos para dar a conocer la diversidad, identidad o
lengua del Brasil. Es decir, a partir de la comunicación conocer la cultura, un modo de ser y sentir, además de la
lengua brasileña. Las clases serán impartidas en portugués y en horario de 17:30 a 20:30 horas.
http://www.puertorealweb.es/spip2/spip.php?article8148
1/3
4/2/2014
PuertorealWEB
La teniente de alcaldesa delegada de Solidaridad, Cooperación y Voluntariado, Flores Domínguez, anima a todas
las personas interesadas a participar en este interesante curso que nos acercará a la cultura brasileña de forma
amena como ya sucediera recientemente con otra iniciativa desarrollada en la Casa de la Juventud y relacionada
con la cultura japonesa.
Para más información y para tramitar las solicitudes se pueden dirigir a la Casa de la Juventud de la calle Soledad o
al Centro Cívico del Río San Pedro, o llamar a los teléfonos 856 21 33 77 y 856 21 41 27. Se ofertan un total de 20
plazas.
http://www.puertorealweb.es/spip2/spip.php?article8148
2/3
O.J.D.:
E.G.M.:
Tarifa:
Área:
31437
129000
680 €
91 cm2 - 10%
28 SEVILLA
UNIVERSIDAD
La Hispalense
garantiza las
plazas del colectivo
de investigadores
ABC SEVILLA
El equipo de gobierno de la Universidad de Sevilla (US) ha garantizado la continuidad de la totalidad del
colectivo de investigadores que quedaron afectados por la suspensión
de la convocatoria de plazas de profesor ayudante del IV Plan Propio
de Investigación, tras la limitación
por parte de la administración de
la contratación de personal no funcionario. El portavoz de la Asociación de Personal Docente e Investigador de la Universidad de Sevilla (Adius), José Pérez de Lama,
subrayó que el Vicerrectorado de
Investigación aseguró en la reunión
del Consejo de Gobierno de la pasada semana que la situación de los
tres investigadores que quedaban
pendientes de definir su situación
—los que no reunían los requisitos
para haber optado en su momento
a una ayuda del IV Plan Propio—
quedaba resuelta.
En el caso de los otros —que conforman lo que los sindicatos y organizaciones de la Hispalense que
trabajan con esta problemática han
dado en llamar «el colectivo de los
22», en referencia al número de profesionales afectados, que finalmente se ha visto reducido a unos 16 al
encontrar el resto acomodo en otros
contratos en concurso—, su conflicto ya había quedado solventado.
La UPO obtuvo
2,8 millones
por acuerdos
con empresas
ABC SEVILLA
La Universidad Pablo de Olavide
llevó a cabo durante el pasado ejercicio 2013 un total de 111 contratos que le han supuesto una cuantía de facturación de 2,8 millones
Fecha: 04/02/2014
Sección: SEVILLA
Páginas: 28
«Una ciuda
mira hacia
∑ Iniciativa Sevilla
Abierta expone
propuestas para el
futuro de la ciudad
FERNANDO CARRASCO
SEVILLA
Sevilla es una ciudad «con excesivo
apego de nuestra tierra, a las raíces y
tradiciones, pero también hay que mirar hacia fuera. Si uno no compite y
mira afuera, está muerto».
Así se expresaba José Domínguez
Abascal, secretario general técnico de
Abengoa y miembro de la Real Academia de Ingeniería, quien formó parte
del primer debate del ciclo «¿Quién está
pensando en la Sevilla de los próximos
20 años?», organizado por la Asociación Iniciativa Sevilla Abierta (ISA).
Este ciclo, que se desarrollará durante todos los lunes de febrero y marzo, pretende aportar ideas, propuestas y generar debate sobre el futuro de
la ciudad a través de expertos de distintos ámbitos que ofrezcan puntos
de vista que puedan redundar en la
mejora de Sevilla.
Así, Eliseo Monsalvete, presidente
de ISA, señaló en la puesta de largo del
ciclo, celebrado en la Sala Teatral «L
Fundición», que impera en las instituciones y estamentos un excesivo cortoplacismo a la hora de afrontar de
continuo el rumbo que han de surcar
Sevilla y la sociedad sevillana en el
mundo de hoy y en el de mañana.
Nuestra asociación quiere potenciar
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E.G.M.:
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Área:
2850
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DIARIO DE ALMERIA UNIVERSIDAD
Fecha: 04/02/2014
Sección: UNIVERSIDAD
Páginas: 1-8
MARTES 4 DE FEBRERO DE 2014
UAL
UNIVERSIDAD DE ALMERÍA
7ª EDICIÓN
FIRMA
La Unidad de la
Salud convoca
el concurso de
cortos y vídeos
Convenio para
la formación
de pequeños
empresarios
34
35
ASOCIACIÓN ERASMUS ALMERÍA | AYUDA Y ACTIVIDADES PARA LA INTEGRACIÓN 32-3
Apoyo al
extranjero
Miembros de la entidad
realizaron un evento de
variedades para los
chinos al que asistió el
rector Pedro Molina.
La asociación Erasmus Almería-ESN
ayuda en su adaptación al alumnado
extranjero. La pasada semana organizó el
Nuevo Año Chino para la comunidad asiática
●
DIARIO DE ALMERÍA
2
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DIARIO DE ALMERIA UNIVERSIDAD
Fecha: 04/02/2014
Sección: UNIVERSIDAD
Páginas: 1-8
Martes 4 de Febrero de 2014 | DIARIO DE ALMERÍA
UNIVERSIDAD DE ALMERÍA
DIARIO DE ALMERÍA
Alumnos asiáticos y de otros convenios de intercambio junto a alumnos almerienses celebran el Nuevo Año Chino durante el que hubo un lanzamiento de farolillos.
Bienvenida al Año del
Caballo desde Almería
● La Universidad y la asociación
Erasmus han celebrado esta fiesta
● Es una de las actividades que el
colectivo que apoya a los alumnos
extranjeros ha preparado para 2014
Carolina Crespo
El Año Nuevo chino es una fecha
señalada para millones de personas, que celebra la entrada en la
Fiesta de la Primavera, tal y como
se conoce en el país asiático. La
Universidad de Almería atendiendo a sus estudiantes del país
asiático ha querido festejar con
ellos la entrada del nuevo año
chino, año del caballo. Una gran
cena en un restaurante chino de
la capital con una posterior lanzamiento de farolillos –algo típico
entre los asiáticos– la noche del
jueves, actividades a las que se sumó la celebración de una paella
popular en el campus y un espectáculo de variedades con alumnos Erasmus como protagonistas.
En la comida estuvo presente el
rector Pedro Molina, quien declaró: “Con esta convivencia hemos
pretendido acercar un poco más
las culturas española y china”.
La celebraciones del Nuevo
Año Chino también ha contado
con la colaboración de la asociación Erasmus Almería-ESN. Este
grupo de ciudadanos chinos, una
treintena procedentes de la ciudad de Chang Chun, no solo no
solo con el apoyo del Vicerrectorado de Internacionalización, sino también con la asociación
Erasmus Almería-ESN.
Sus miembros trabajan por
ayudar a la integracion de los estudiantes internacionales, no solo aquellos que llegan a Almería a
cursar estudios con una beca
Erasmus, sino con otros convenios que la UAL tiene suscritos
con campus de todo el mundo.
La asociación Erasmus se puso
en marcha en el año 2009 a iniciativa de un grupo de ex alumnos
almerienses que disfrutaron de
una beca en el extranjero y sabían
lo importante que es tener una
ayuda cuando aterrizas en una
ciudad extraña.
Desde entonces y hasta ahora,
esta entidad, cuyas instalaciones
se encuentran situadas en la segunda planta del edificio del Estudiante (CAE, despacho 2.31),
han trabajado por facilitar la llegada y estancia a los alumnos extranjeros.
El colectivo, que preside Jose
Antonio Segura Orta, tiene entre
sus funciones ofrecer asesoramiento a los nuevos erasmus en
temas relacionados con la búsqueda de alojamiento, los servicios que se prestan en la UAL o re-
2009
Puesta en marcha. La principal
misión de la entidad es ayudar a la
integracion de los internacionales
D. A.
Dos de los miembros de la asociación durante la celebración.
solver otros asuntos (transporte,
sanidad...).
Además, desde esta asociación
se oferta un amplio programa de
actividades de ocio y lúdicas. Dicho programa permite, entre
otros objetivos, reforzar los lazos
de solidaridad y cooperación que
deben existir entre los estudiantes, al mismo tiempo que genera
una sinergia de la que se benefician los extranjeros y los estudiantes de la universidad almeriense.
La asociación Erasmus Almería-ESN ya tiene cerrado el programa de actividades para el presente año. “Todos los días tenemos actos”, ha aclarado José An-
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DIARIO DE ALMERÍA
de Febrero
de 2014
DIARIO DE ALMERIA UNIVERSIDAD
Fecha: 04/02/2014
Sección: UNIVERSIDAD
Páginas: 1-8
3
UNIVERSIDAD DE ALMERÍA
FOTOS: DIARIO DE ALMERÍA
Benjamín, que lleva cuatro años en la UAL, hizo de intérprete entre sus compatriotas.
Una de las alumnas que actuó en el espectáculo de variedades.
tonio Segura. “Los lunes tenemos
clases de salsa y los martes realizamos una propuesta bautizada
coCampus Tour, que consiste en
una visita guiada por el campus
que se complementa con actividades deportivas y una comida”,
ha indicado el representante del
colectivo.
Otra de las iniciativas semanales es la denominada City Tour,
un recorrido por la ciudad de Almería donde se visitan sitios de
interés, como puede ser la Alcazaba. “En este tour incluios una ruta de tapeo”, ha señado Segura.
Junto a estas se llevan a cabo
convivencias en el parque del Andarax, fiestas de karaoke... Muchas alternativas de ocio para dis-
Un buen arroz que nada tiene que envidiar al tres delicias.
Cámara en mano para no perder detalle de las actuaciones.
Abierto el plazo
para la Beca
Erasmus Plus
Entre las propuestas
de ocio del colectivo,
rutas por el campus, la
ciudad, fiestas o viajes
frutar de la semana y desconectar
un rato del estudio.
A estas actividades se suman la
realización de viajes por la provincia de Almería y fuera de ella.
Este año, las excursiones programadas por la asociación Erasmus
Almería son un viaje a Cartagena
y los carnavales de Aguilas; a los
carnavales de Cádiz, a las Fallas
de Valencia y un viaje a Marruecos. “Todas estas excursiones serán entre febrero y marzo”, ha infomado el presidente. Ya para el
mes de abril, la entidad tiene previstas otras actividades. Es el caso de una excursión para realizar
el clásico uy conocido Camino de
Santiago y un viaje a Ibiza.
La Universidad de Almería ha
abierto el plazo de inscripción
para solicitar una de las 900
plazas de movilidad internacional de estudiantes para el curso 2014/2015, en el marco del
Programa Erasmus +, dentro
de la estrategia Europa 2020,
que engloba todas las iniciativas de educación, formación,
juventud y deporte. A partir de
este año, los países europeos
estarán divididos en tres bloques y los estudiantes cobrarán la beca en función del nivel
de vida del país de destino y
del país del que proceden. España se encuentra en el bloque 2. Los estudiantes recibirán 200, 250 ó 300 euros en
función del país de destino.
El rector Pedro Molina en la paella popular celebrada el pasado viernes.
4
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DIARIO DE ALMERIA UNIVERSIDAD
Fecha: 04/02/2014
Sección: UNIVERSIDAD
Páginas: 1-8
Martes 4 de Febrero de 2014 | DIARIO DE ALMERÍA
UNIVERSIDAD DE ALMERÍA
Medidas para trasladar los avances
I+D a los pequeños empresarios
● La Escuela de Formación Profesional y la
Universidad han firmado un convenio que
tiene el objetivo de mejorar la formación
Redacción
La Universidad junto a la Escuela de Formación Profesional ha
unido lazos con el objetivo de
colaborar con la mirada puesta
en la mejora de la formación de
pequeños empresarios. Pedro
Molina, rector de la Universidad
de Almería y el representante
en Almería de la Escuela de Formación Profesional, Enrique Cirera, han firmado un convenio
de colaboración que, como ha
explicado el máximo responsable del campus de La Cañada,
“refuerza la línea de trabajo
permanente que existe desde la
universidad a la sociedad”.
En principio, el convenio establece tres áreas de colaboración: agricultura, seguridad
privada y socio-sanitaria. Se
creará próximamente una comisión de seguimiento cuya labor
será trasladar la I+D que desarrollan grupos de investigación
y hacerla transferible a los trabajadores “para adecuar esos
conocimientos al pequeño empresario”.
El representante de la Escuela de Formación, Enrique Cirera, por su parte, ha explicado
que el convenio permitirá trasladar la “excelencia del conocimiento” de la Universidad a los
miles de trabajadores que, cada
año, completan o mejoran sus
formación profesional con clases on line o presenciales en las
distintas sedes con las que cuenta esta entidad.
La Escuela de Formación Profesional se dedica a la consultoría y la gestión integral de proyectos de formación para el empleo en Almería, Vícar, Granada, Madrid, Barcelona y Valladolid. Una de las bases del con-
El Aula
de Teatro
busca nuevos
actores para
salir a escena
Redacción
D. A.
El rector Pedro Molina y Enrique Cicera tras la firma.
venio es la de desarrollar una línea de títulos propios, complementarios a la oferta formativa
de la universidad y dentro del
campo de formación e investigación de Escuela de Formación
Profesional.
En la actualidad, como ha
destacado Enrique Cirera, la Escuela forma a 35.000 trabajadores en toda España. “La Universidad tiene mucho que decir so-
bre los retos y las grandes cuestiones que afectan a los pequeños empresarios y a las empresas de este país”.
“Hay una necesidad perentoria de mejorar la internacionalización de las empresas y ahí la
Universidad de Almería puede
transferir conocimiento para
hacerlo llegar a cooperativas y
pequeños empresarios”, ha
apuntado.
El Vicerrectorado de Estudiantes, Extensión Universitaria y Deportes de la Universidad de Almería ha informado que invita a todos los interesados en participar en el
Aula de Teatro de la UAL que
acudan a una reunión informativa para informar del trabajo y los proyectos en los que
se encuentra inerso este grupo de teatro. La reunión informativa tendrá lugar este
sábado, 8 de febrero, a las 11
horas, en el aula de usos múltiples del edificio Central de
la Universidad de Almería.
El Aula de Teatro de la
Universidad de Almería, dirigida por Julio César Ramirez Gomez, trabaja desde hace unas semanas en la creación de una nueva obra. Sus
participantes estudian para
llevar a escena la obra La Señorita Elvira que escribió el
dramaturgo español Lauro
Olmo.
EN BREVE
El Centro de Lenguas
lanza un curso
especial de Chino A1
IDIOMAS. El Centro de Lenguas de la Universidad de Almería ha informado que dentro de sus acciones formativas
ha preparado un curso especial de Chino A1, que se llevará a cabo en las instalciones
del campus entre el 17 de febrero al 19 de mayo. Sus responsables han detallado que
las clases se impartirá los unes
y miércoles en horariode 16 a
18 horas. La cuota de inscripción a este curso especial para
aprender chino es de 120 euros, pudiendo fraccionarse en
pago en dos cuotas.
Abierto el plazo para
ampliar la matrícula
con más asignaturas
SEGUNDO CUATRIMESTRE. Des-
DIARIO DE ALMERÍA
Firma del convenio con la Universidad Provincial del Sudoeste, ayer, en el campus de Almería.
Movilidad de profesores y alumnos a Argentina
ACUERDO. El rector de la Universidad de Almería, Pedro Molina y
su homólogo en la Universidad
Provincial del Sudoeste (Buenos
Aires, Argentina), Hernán Vigier,
han firmado un convenio de co-
laboración que facilitará la movilidad académica de profesores y
estudiantes entre ambas instituciones, entre estos últimos especialmente de aquellos que cursan
estudios de Ciencias Empresaria-
les. El acuerdo permitirá la movilidad académica entre las dos
universidades de un máximo de
10 alumnos. La Universidad Provincial del Sudoeste (UPSO) fue
creada en el año 1994. En la ac-
tualidad, cuenta con sedes académicas en 12 ciudades de la región y otras seis subsedes académicas más. La delegación administrativa de la universidad está
en la ciudad de Bahía Blanca.
de el Área de Matrícula de la
Universidad de Almería han
recordado a todos los estudiantes del campus de La Cañada que el plazo de ampliación de matrícula para asignaturas del 2º Cuatrimestre será
del 3 al 17 de febrero (ambos
incluidos), pudiendo acceder
a la automatrícula y a la información disponible a través del
enlace que puede consultarse
en ttp://cms.ual.es/UAL/estudios/gestionesacademicas/automatricula/index.htm.
O.J.D.: 2850
E.G.M.: No hay datos
Tarifa: 11088 €
Área:
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DIARIO DE ALMERÍA | Martes 4 de Febrero de 2014
DIARIO DE ALMERIA UNIVERSIDAD
Fecha: 04/02/2014
Sección: UNIVERSIDAD
Páginas: 1-8
5
UNIVERSIDAD DE ALMERÍA
La Unidad de Promoción
de la Salud convoca nuevo
concurso de vídeos y cortos
Informáticos
del campus
podrán hacer
prácticas en
el Poniente
Preparan un
seminario
sobre ventajas
de las acciones
Marie Curie
● Esta iniciativa,
Redacción
Redacción
Alumnos de Ingeniería Informática podrán realizar sus prácticas curriculares en el Hospital
de Poniente. La UAL y el centro
han suscrito para ello un convenio de colaboración. El acuerdo
entre la Universidad de Almería
y la Agencia Pública Empresarial Sanitaria Hospital de Poniente facilitará que alumnos
que cursan el grado de Ingeniería Informática puedan realizar
sus prácticas curriculares en los
servicios informáticos del centro hospitalario.
La Agencia Pública Hospital
de Poniente dos centros en Almería y otros dos en Granada y
en ellos podrán realizar sus
prácticas los alumnos de Ingeniería Informática de la UAL que
El próximo viernes 31 de Enero, se celebra en la Universidad de Almería el I seminario:
Ventajas de las Acciones Marie Curie para investigadores
y Pymes. En dicho seminario
se expondrán las Ventajas que
ofrecen este tipo de convocatorias tanto para investigadores como para las Pymes. Entre otras posibilidades, estas
convocatorias financian la
contratación de personal y su
formación a través de acciones de movilidad. Los proyectos son financiados al 100%.
Este primer seminario contará con la participación de
Cristina Gómez Corchete
Punto Nacional de Contacto
(PNC)de los programas Marie
Curie del CDTI. Además, han
informado que durante el seminario está previsto la realización de un Taller de Trabajo con el PNC para conocer al
detalle la información que debe contener una propuesta.
Esta actividad se enmarca
dentro del proyecto “Financiación Europea como instrumento de competitividad en
las Pymes” financiado por la
Representación Española en
la Comisión Europea y la Universidad de Almería es ejecutado por la Oficina de Proyectos Europeos I+D+i de la
OTRI.
El proyecto persigue promover entre el sector productivo de la provincia el acceso
a esta financiación pública a
través de la elaboración de
proyectos conjuntos con investigadores de la Universidad. Desde la Oficina de
Transferecia concretan que
con este fin se van a realizar
múltiples actividades orientadas tanto a la difusión de las
convocatorias existentes como al apoyo en la elaboración
de proyectos.
bajo el eslogan ‘Por
una Universidad
Saludable’ cumple
su séptima edición
C. Crespo
El Vicerrectorado de Estudiantes, Extensión Universitaria y
Deportes de la Univesidad de Almería ha convocado de nuevo el
Concurso de Carteles, que cumple su séptima edición, así como
la sexta del Concurso de Vídeos/Cortos bajo el eslogan Por
una Universidad Saludable. Esta iniciativa vuelve a impulsarse
a través de la Unidad de Promoción de la Salud, çorgano dependiente del citado vicerrectorado. Desde la Unidad han informado que podrán presentarse al
Adquirirán nuevos
concimientos en los
servicios informáticos
del centro hospitalario
200
Euros. Se establece un único
premio para el ganador del mejor
trabajo presentado al certamen
concurso todas las personas que
lo deseen y pertenezcan al colectivo universitario de estudiantes, de manera individual o
en grupo, para la campaña que
realiza la Universidad de Almería en promoción de hábitos de
vida saludable. Se establece un
único premio de 200 euros para
el ganador.
El trabajo se deberá presentar
en la Unidad de Promoción de la
Salud, cuyas instalaciones se encuentran en el Edificio del Centro de Atención al Estudiante
(CAE) planta baja, 0.15. Aquí se
MIGUEL ANGEL GONZALEZ
Un cámara prepara el material para la grabación.
recogerán los martes de 10.00 a
14.00 horas.
Según recogen las bases de este nuevo concurso los trabajos
serán inéditos y contendrán el
eslogan elegido por la organización relacionado con la promoción de hábitos de vida saludable: alimentación, sexualidad,
ejercicio físico, prevención de
consumo de drogas, etcétera.
Además, desde la dirección de
la Unidad para la Promoción de
la Salud las películas pueden ser
mudas o con sonido incorporado, siendo el castellano el idioma utilizado, de no ser así deberán tener los subtítulos en este
idioma.
Asimismo, las bases del concurso indican que el vídeo-corto
que resulte ganador quedará en
propiedad de la Unidad de Promoción de la Salud, que podrá
reproducirlo libremente y añadir cualquier marca identificativa en la que se incluyan el logotipo u otros datos de la Unidad.
El jurado, compuesto por el
personal de la Unidad de Promoción de la Salud del Vicerrectorado de Estudiantes, Extensión
Universitaria y Deportes, valorará los trabajos que estén en
sintonía con los objetivos de la
Unidad y será soberano en la interpretación de estas bases, según han informado.
así lo soliciten. En la actualidad,
los profesionales que trabajan
en el área informática del Hospital del Poniente estudiaron en
la Universidad de Almería e hicieron sus prácticas en ese centro.
El acuerdo establece, entre
otros puntos, el desarrollo, por
un lado, de programas de formación y, por otro, de programas de innovación y desarrollo
tecnológico que sirvan para dar
solución a las necesidades de las
empresas. Se trata de un convenio abierto con varias líneas de
trabajo: la principal será las
prácticas curriculares para los
alumnos, pero también habrá
otra para futuros proyectos fin
de Grado vinculados al área informática y de innovación tecnológica.
BECAS, PRÁCTICAS Y OFERTAS DE EMPLEO
5
Oferta de trabajo para
ingeniero en Ecuador
Se busca a Ingenier@ especializad@ en Tratamiento de Aguas
Residuales para trabajar en Guayaquil (Ecuador). La convocatoria en: www.trabajando.es/empleos/oferta/132174/ingenierode-tratamiento-de-aguas-residuales.html?utm_source=twitterfeed&utm_medium=twitter
25 becas para estudios de
doctorado en España
La Obra Social La Caixa convoca
25 becas para realizar estudios de
doctorado en España. El plazo de
presentación de solicitudes finaliza el 24 de febrero de 2014. Convocatoria completa en el siguiente
enlace: http://www.obrasocial.lacaixa.es/ambitos/becas/doctoradoenespana_es.html
Enfermer@s y Psicólog@s
Clínicos para Suecia
El 4 y 5 de abril se celebrará en
Madrid un proceso de selección
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Ya esta abierto el plazo para pedir
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EE.UU. La entrega de solicitudes
es hasta el 21 de febrero para las
disciplinas de Artes, Humanidades
y Ciencias Sociales. Convocatoria
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que coordina la Universidad de
Almería. Visita la página del proyecto e infórmate:
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DIARIO DE ALMERIA UNIVERSIDAD
Fecha: 04/02/2014
Sección: UNIVERSIDAD
Páginas: 1-8
Martes 4 de Febrero de 2014 | DIARIO DE ALMERÍA
UNIVERSIDAD DE ALMERÍA
Los ajedrecistas pelean en
el campus por ganar puntos
para el campeonato provincial
● La Universidad
ha sido sede este
domingo de la
segunda prueba
de este torneo
Firma Redactor LOCALIZADOR
Las instalaciones del comedor de
la Universidad de Almería ha sido sede de la segunda prueba de
las cuatro en que se disputa el
Campeonato Provincial de Ajedrez. Tras cuatro rondas disputadas, tan sólo dos jugadores, Francisco Barranco y Javier Garrido,
ambos del Club Ajedrez Roquetas, han conseguido el total de los
puntos. El pasado domingo la
Universidad de Almería acogió la
segunda jornada del Campeonato Provincial Absoluto de Ajedrez. La máxima competición a
nivel provincial en la que participan los mejores jugadores almerienses, entre los que destacan la
dos veces campeona de España
por edades, Cristina Cabrera, el
tres veces campeón provincial,
Savins Puertas, el maestro de la
Federación Internacional, Pedro
Jesús Ferrer, o varios campeones
de Andalucía por edades.
Un total de 84 jugadores han
abarrotado el comedor de la UAL
luchando por alzarse con el título de campeón provincial. A las
diez de la mañana se ponían en
marcha los cronómetros que auguraban un intenso día. Savins
Puertas lideraba la clasificación
y ganaba una partida, sin despei-
JAVIER ALONSO
Jugadores afrontan una partida.
narse demasiado, contra el veterano José Manuel Martínez Magán. La ronda matutina transcurría sin grandes sorpresas, coincidiendo los resultados en las
mesas altas con los pronósticos
quinielísticos.
La sesión vespertina comenzaba a las cuatro y media de la tarde, con tres intensas partidas en
los primeros tableros. En el tercer tablero se enfrentaban el
Maestro Fide Pedro Ferrer y el roquetero Javier Garrido. El maestro no jugó una de sus mejores
partidas y Garrido supo aprovechar el pasivo juego de Ferrer para imponerse sin grandes dificultades.
Francisco Barranco, joven jugador del Club Ajedrez Roquetas,
se batía ante José Juan Rubio Tapia, ranking número 2 del torneo. La variante de la defensa india de Rey sin avanzar el peón de
c4 llevaba a la victoria al roquetero.
Mientras, el primer tablero
acogía la partida más larga de la
jornada, con más de cuatro horas
de juego, entre otros dos favoritos para alzarse con el título. El
actual campeón, Savins Puertas,
contra el varías veces campeón
provincial en la modalidad relámpago, Miguel Álvarez. Álvarez iniciaba la partida planteando una apertura inglesa que llegó a un final de alfiles de igual
color acabando en tablas.
Una jornada repleta de tensión
y buen ajedrez con la que llegamos al ecuador de la competición. Tras cuatro rondas disputadas, tan sólo dos jugadores, Francisco Barranco y Javier Garrido,
ambos del Club Ajedrez Roquetas, han conseguido el total de los
puntos. Sin embargo,aúnn no
hay nada decidido.
La próxima jornada, quinta y
sexta partidas del campeonato,
se disputarán el 16 de febrero en
Vera, donde se podrá vislumbrar
el pequeño grupo de jugadores
que optan a alzarse con el campeonato de la presente temporada, que finalizará en Roquetas de
Mar el 9 de marzo.
Ana Tatiana y Francisco
García ganan el Trofeo
Rector Media Maratón
Laprueba,con35atletas,
secelebróeldomingo
dentrodelaMedia
MaratonCiudaddeAlmería
C. C.
La Unidad de Deportes sigue desarrollando su Programa de Competiciones Internas. En esta ocasión
se trata del Trofeo Rector Medio
Maratón. Para esta edición la Universidad, en la celebración de su
Trofeo Rector, ha estado representada por 35 corredores, de los que
27 han completado el recorrido.
Los vencedores en categoría femenina y masculina han sido Ana Tatiana García Pérez con un tiempo
de 1 hora, 49 minutos y Francisco
García Reguera con 1 hora, 21 minutos, 8 segundos. El pódium se
completa en categoría femenina
con Gulshat Bayazitova con un
tiempo de 1:58:06 y Mila Santas
Hernández con un tiempo de
2:04:01. En la categoría masculina las medallas de plata y bronce,
respectivamente, han sido para
Francisco David Garcia Soto con
un tiempo final de 1:22:52 y Simon Bonnar con 1:23:51.
D. A.
Ana Tatiana durante la Media Maratón del pasado domingo.
Empate a 1
ante el Zubia
en un partido
con muchas
oportunidades
Redacción
El CD UAL, superior durante
todo el encuentro, no ha conseguido en su último encuentro contra el Atlético la Zubia
los 3 puntos. Los univesitarios
se han tenido que conformar
con un punto tras el empate
logrado. La próxima jornada
el CD UAL visitará el campo
del Cullar Vega para intentar
seguir en la buena línea de
juego y mejorar en la de resultados. No se lo podían creer
los jugadores visitantes tras
lograr arrancar un empate ante el conjunto universitario.
Tan sólo en una ocasión tiraron a puerta los delanteros rojillos y fue para lograr el gol
que les dio el punto. Desaparecidos durante el resto del
partido en ataque, era el momento de defenderse como
fuera y sólo se habían jugado
15 minutos.
A partir de ahí, dominio absoluto de la posesión del balón del conjunto universitario, que durante todo el encuentro tocó y tocó el balón
para intentar llegar al área
contraria; la primera mitad
sin demasiada profundidad,
fue en los saques de esquina
donde más peligro crearon,
rematando varias ocasiones y
salvando la defensa visitante
in extremis.
Tras el descanso, los locales
siguieron con su juego de control en el centro del campo y
creando mucho más peligro
por las bandas. El portero visitante se quitaba la pelota del
medio como podía y los locales no eran capaces de materializar las ocasiones. Jandro,
Omar, Dani y Zamora pudieron abrir el marcador en varios despejes de la defensa y el
portero sin demasiada fortuna. Hubo que esperar hasta el
minuto 75 para ver el gol del
empate, tras otra jugada de
ataque universitario en la que
Jandro pone atrás para que
empuje solamente Zamora.
Quedaban aún 15 minutos y
los locales iban a por el partido, momento que se produjeron varias manos y agarrones
en el área visitante y que el árbitro y sus auxiliares no quisieron ver.
Al final, los delanteros universitarios terminaron desquiciados por las ocasiones falladas y las decisiones arbitrales. No obstante, fue sin duda
la mejor imagen ofrecida este
año por el equipo de Manolo
Soler, que fue dominador absoluto del partido, demostrando en fases del partido su
buen juego.
O.J.D.:| Martes
28504 de Febrero de 2014
DIARIO DE ALMERÍA
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Fecha:
Un camino
romano guía
el paseo de Enix
hasta Almería
7
AGENDA
TAICHI
2ª edición. Nuevos cursos
de Tai Chi Chuan y Chikung
● Este sábado un grupo de 24 personas de
la Universidad recorrieron la ruta PR-A 120
● Seis horas y 16 kilómetros de caminata
FOTOS: DIARIO DE ALMERÍA
El grupo por uno de los caminos que recorre la ruta PR-A 120.
C. C.
Por fin la climatología ha permitido que regresen las actividades al aire libre impulsadas por
la Unidad de Deportes de la
UAL. El pasado sábado, 1 de febrero, se realizó la segunda salida de senderismo dentro del
programa de Ocio y Tiempo Libre de la Unidad de Deportes de
la Universidad de Almería. La
ruta recorrida en esta ocasión
fue el PR-A 120 que parte del
pueblo de Enix y termina en la
ciudad de Almería, concretamente en el paraje del Bayana.
A esta nueva ruta asistieron un
total de 24 participantes de la
comunidad universitaria que
fueron guiados por dos monitores de la empresa ProdeSur, especilizada en actividades de turismo activo.
Este sendero recorre el antiguo camino romano que conecta Enix con Almería. El grupo
universitario (estudiantes, profesores...) partió del pueblo de
Enix a las diez de la mañana y
tras salir del mismo recorriendo
sus estrechas calles de origen
árabe, cruzaron diversas zonas
de cultivo hasta llegar a las desconocidas Bodegas Ánfora situadas en esta población de la
Sierra de Gador.
Tras un pequeño descenso se
alcanzó el punto de mayor altitud, 1.000 metros desde donde
se puede disfrutar de las maravillosas vistas de la parte occidental de la bahía de Almería
desde Aguadulce hasta Punta
Entinas Sabinar y la siempre espectacular imagen del mar de
plástico de los invernaderos de
El Ejido.
Desde este punto comenzó el
descenso de 900 metros de desnivel por el camino romano. Un
poco más adelante apareció ante los ojos de los senderistas la
ciudad de Almería a vista de pájaro, con unas magníficas vistas
de la parte oriental de la bahía,
desde el Cabo de Gata hasta la
desembocadura del río Andarax. “Proseguimos nuestro camino atravesando antiguos cortijos y minas abandonadas de
plomo y plata, vestigios de lo
que esta sierra fue para la minería”, ha aclarado uno de los mo-
04/02/2014
DIARIO DE ALMERIA UNIVERSIDAD
Sección: UNIVERSIDAD
Páginas: 1-8DE ALMERÍA
UNIVERSIDAD
La Unidad de Deportes de la
Universidad de Almería informa que se lanza la segunda
edición del clásico curso de Tai
Chi Chuan y Chikung. Las clases se impartirán desde el 19
de febrero hasta el 21 de mayo. Los grupos ofertados para
esta segunda edición son Tai
Chi Chuan, cuyas clases será
los miércoles de 18:00 a 19:30
horas; y ChiKung, los miércoles de 19:30 a 21:00 horas o
los jueves 12:00 a 13:00 horas.
La cuota de inscripción es de
64 euros (-20% de descuento
si eres Socio Deportivo Universitario y Abonado al Centro
Deportivo Ual).
JU JITSU
Cursos mensuales de
artes marciales
Los senderistas a su llegada a Enix, minutos antes de iniciar el recorrido.
nitores que guió el paso de los
universitarios.
Seis horas más tarde del inicio
de esta ruta llegaron los aventureros a la recta final, situada en
la gasolinera del Bayana a los
pies del faro de San Telmo después de haber realizado los 16
kilómetros del recorrido bajo un
cielo encapotado con algunos
claros de sol. “Sin duda un bonito recorrido cargado de historia
con unas magníficas vistas de
CURSOS IAD
Técnico Deportivo
Nivel 1 de Baloncesto
La próxima ruta, el 1 de
marzo, lleva a la Loma
de Tablas de Gérgal
en Sierra Cabrera
nuestra ciudad”, han resaltado
desde la empresa ProdeSur..
La siguiente ruta de senderismo prevista por el área de Ocio
y Tiempo Libre de la Universidad de Almería se realizará el
próximo 1 de marzo. Para la siguiente ocasión se ha programado una salida que permitirá
a sus participantes descubrir la
ruta PR-A 310 de la Loma de Tablas de Gérgal en la Sierra de Filabres.
La Sala Polivalente del Pabellón de Deportes de la UAL es
el escenario donde se imparten las clases de Ju Jitsu, que
es un arte marcial japonés desarrollado a lo largo de más
de dos milenios. La Unidad de
Deportes ofrece con carácter
mensual estos cursillos para
las que se oferta con el objetivo de facilitar la asistencia
múltiples opciones: Lunes y
miércoles de 12:00 a 13:30
horas o por la tarde de 18:00
a 19:30 horas y de 20:00 a
21:30 horas. Otra propuesta
son los martes y jueves de
12:00 a 13:30 horas o por la
tarde de 18:00 a 19:30 horas y
de 20:00 a 21:30 horas
Desde la Unidad de Deportes
de la Universidad de Almería
indican que el Instituto Andaluz del Deporte y la Federación Andaluza de Baloncesto
ha ampliado el plazo de inscripción en las pruebas de acceso al Nivel 1 de Técnico Deportivo de Baloncesto hasta
hoy martes, 4 de febrero. Más
información en el correo electrónico: [email protected] o en el teléfono: 951 19 04 00. También se
van a ofertan desde el instituto pruebas de acceso al Nivel
1 de Técnico Deportivo de fútbol y fútbol sala.
Los caminantes con paso tranquilo.
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DIARIO DE ALMERIA UNIVERSIDAD
UNIVERSIDAD
DE ALMERÍA
CONVOCATORIA
Martes 4 de Febrero de 2014 | DIARIO DE ALMERÍA
08/02
Reunión informativa para el Aula de Teatro. Este
sábado alas 11:00 horas en el aula de usos múltiples
del edificio Central de la Universidad de Almería.
Los mayores aprenden cómo
envejecer de una forma activa
Formación Continua y el Grupo
de Investigación TIC-221 organizan este curso especialista
para el que se ofertan 40 plazas. Matrícula Ordinaria: 600
euros. Fechas de Realización:
del 02/06/2014 al 30/09/2014.
personas asistieron
a un seminario
celebrado la pasada
semana en el campus
Máster Propio en
Intervención Trastornos
Psicológicos en Infancia
y Adolescencia II
Carolina Crespo
PREINSCRIPCIÓN ABIERTA HASTA
EL 28 DE FEBRERO El centro de
formación continua oferta el
Máster Propio en Intervención
en Trastornos Psicológicos en
Infancia y Adolescencia II.
Horas: 715. Plazas: 30. Matrícula Ordinaria: 1500 euros. Fechas de Realización: del
25/04/2014 al 20/12/2014
SERVICIO DE EMPLEO
Los mayores llenaron la sala y siguieron con atención las charlas.
FOTOS: DIARIO DE ALMERÍA
TALLER DE PSICOTERAPIA
SISTÉMICA (4ª EDICIÓN)
INSCRIPCIÓN HASTA EL 14 DE FEBRERO Taller de Psicoterapia
Sistémica (4ª Edición). Ya está
abierta la prescripción. Más información en el siguiente enlace: http://fcontinua.ual.es/ficha.asp?id=144438%2F4
Uno de los ponentes junto a la mesa presidencial.
Una asistente revisa el trçiptico del seminario.
Forman parte de un
proyecto de educación
permanente impulsado
por la Junta y la UAL
logía del Desarrollo y de la Educación” de la UAL, de la labor
que se hace en la Universidad de
Mayores. “Tratamos de llevar la
educación a este tramo de edad
y trasladarla a los antiguos centros de día”, ha señalado.
En el seminario han participado, entre otros, Javier de las
Nieves, vicerrector de Investigación de la Universidad, el delegado de Igualdad, Salud y Políticas Sociales de Almería, Alfredo Valdivia y la responsable
institucional de la Federación
Almeriense de Asociaciones de
Personas con discapacidad de
Almería (FAAM), María Jesús
Mata Carretero.
De las Nieves ha explicado
que lo interesante de este proyecto es que permite que las
personas mayores se sigan manteniendo activas. “Es importante que puedan venir a la univer-
FORMACIÓN CONTINUA
ESPECIALISTA EN
EDUCACIÓN CONSCIENTE
Y MINDFULNES
PREINSCRIPCIÓN ABIERTA HASTA
EL 28 DE FEBRERO El Centro de
● Alrededor de 100
Alrededor de un centenar de
personas mayores del Centros
de Participación Activa (antes,
centros de día) de Almería, Níjar, Fiñana y Adra han asistido
la pasada semana en la Universidad de Almería a un seminario
sobre el Envejecimiento activo en
la Europa del Conocimiento, una
acción formativa que ha servido
como colofón de los que se han
realizado a lo largo de los últimos meses en los centros de día
de los citados municipios.
Se trata de un proyecto subvencionado por la Consejería de
la Presidencia de la Junta de
Andalucía y en el que colabora
la Universidad de Almería para
que las personas mayores que
asisten a los Centros de Participación Activa conozcan la labor
que se hace en la Unión Europea
y su aportación. Es un paso más,
como así ha asegurado el coordinador del proyecto, el profesor David Padilla, miembro del
grupo de investigación “Psico-
AGENDA
FORMACIÓN
CURSO DE GESTIÓN Y
ANÁLISIS DE LA EMPRESA
FAMILIAR
INSCRIPCIÓN ABIERTA Este curso está dirigido a alumn@s de
la UAL, de todas las titulaciones (preferiblemente miembros de familias empresarias).
Su coste es de sólo 60 €. Se
imparte martes y jueves por la
tarde de 17:00 a 20:00 en la
UAL (CITE III) entre los días
20 de febrero al 25 de abril de
2014. Mas información en
www.cefual.es, [email protected],
950214400 (mañanas de 9:00
a 14:00)
CURSILLOS
TALLER DE
DESHABITUACIÓN
TABÁQUICA
INSCRIPCIÓN ABIERTA La Uni-
Los mayores sonrientes con esta acción formativa.
sidad y desarrollar actividades,
en algunos casos específicas,
como ésta de lo que es la Unión
Europea y su aportación”, ha
apuntado.
Por su parte, el delegado provincial de Igualdad, Salud y Po-
lítica Sociales de la Junta de Andalucía, Alfredo Valdivia ha
afirmado que este tipo de programas se crean para favorecer
el bienestar de los mayores, fomentar su autonomía y prevenir
situaciones de dependencia y,
sobre todo, para favorecer las
relaciones interculturales “con
otras generaciones de la sociedad”. Alfredo Valdivia se ha
mostrado seguro de la “proyección a futuro” que va a tener este proyecto.
dad de Promoción de la Salud
del Vicerrectorado de Estudiantes, Extensión Universitaria y Deportes, en colaboración con la Unidad de Apoyo al
Plan Integral de Tabaquismo
de la Consejería de Salud y
Bienestar Social, va a llevar a
cabo un programa de deshabituación tabáquica para los
miembros de la comunidad
universitaria: alumn@s, PAS,
PDI y becari@s. Más información en: Unidad de Promoción
de la Salud de la UAL, Edf.
CAE (antiguo CIDU), despacho 0.15, [email protected], Tlf.
950015759
O.J.D.:
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Martes 4 de Febrero de 2014 | DIARIO DE CÁDIZ
TASA DE
DESCOMPOSICIÓN
La fábula
5
JUAN
ANTONIO
MICÓ
D
JOAQUÍN PINO
2 del puente
-
comenzó el izado de una nueva dovela en la pila 12, la que se ubica en la
Bahía, en el sentido de Puerto Real, tras ser instalada hace apenas unos
días otra dovela en la misma pila pero en el sentido de Cádiz.
refuerza
o con
nización
aos
ses
El PSOE
reitera su
petición de un
pleno en la
Zona Franca
Redacción CÁDIZ
ntantes vecinales.
ian
n
a
o
us;
ea;
e
ESDE hace algún
tiempo, la denominada “tasa de reposición” de profesores, investigadores y personal
de administración y servicios
en la universidad es del 10
por ciento para profesores e
investigadores y cero por
ciento para el personal de administración y servicios. No
importa si a consecuencia de
ello se resiente la docencia, la
investigación y la administración de las universidades, lo
importante es “no gastar”.
Por el camino que vamos, esta denominada “tasa de reposición” se está convirtiendo
en una “tasa de descomposición” de la universidad. Los
responsables de Educación
están convencidos de que reponer personal en la universidad es malgastar. Los rectores protestan al tiempo que
piden a la comunidad universitaria paciencia y cumplimiento de las obligaciones.
Pero…¿hasta cuando?. Hemos gastado dinero, hemos
gastado nuestra capacidad
docente e investigadora en
formar a los mejores profesores e investigadores que haya
tenido nunca la universidad
española (o más bien podría
tener). El nivel de formación
del personal de administración y servicios se ha incrementado también notablemente. Todos ellos están a las
puertas de un destino que depende de una tasa de crecimiento económico que prometen llegará, pero que no
sabemos si cuando llegue
cambiará el rumbo de la universidad española o se destinará el dinero a otra cosa. Si
ahora mismo la universidad
incorporara a los profesores e
investigadores que están fuera “ya acreditados” y con solvencia para la docencia e investigación, el destino de la
universidad pública sería
otro, de más calidad, más
competitiva. Pero no, el gobierno sigue recortando en
educación sin percatarse (o
tal vez sí) que recortar en
educación es tirar a la basura
el capital de conocimiento invertido. ¿Quién gana?. Gana
la universidad privada, que
abre las puertas a profesores
formados en la universidad
pública que se los regala gratis. También ganan las universidades extranjeras que
acogen a los que España desecha. Esto desanima y mucho a la mejor juventud formada en docencia e investigación que nunca hayamos
tenido en España.
que realizarán las labores propias de este servicio de proximidad, dispondrán de vehículos patrulleros y se distribuirán en cinco zonas: Cortadura, Zona Franca, Loreto y Paseo Marítimo;
Puntales, Lacave, barriada de la
Paz (parcial); La Laguna, García
Carrera, alrededores del Hospital Puerta del Mar, Paseo Marítimo (parcial); barriada de la Paz
(parcial) y Astilleros, y Bahía
Blanca, Varela y Paseo Marítimo
(parcial).
Las patrullas contarán con cinco oficiales supervisores .
Francisco González, portavoz
del PSOE en el Ayuntamiento,
reitera la necesidad de convocar de urgencia el Pleno de Zona Franca, cuya petición tramitó hace ya dos semanas,
cuando todavía sólo se conocía la imputación de Cristóbal
Cantos (actual director financiero de Zona Franca) en el caso ‘Invercaria’. Informaciones
posteriores aparecidas en medios de comunicación confirmaron que había sido incluso
detenido por su involucración
en otra línea de investigación
por el mismo procedimiento
que lleva a cabo el Juzgado de
Instrucción número 16 de Sevilla.
González alude a la pasividad de Teófila Martínez y Jorge Ramos, presidenta y Delegado Especial del Estado en
Zona Franca, respectivamente, “en afrontar un asunto que
empaña la imagen de la institución y aclaren su posición
respecto al directo financiero” y reitera su pregunta en relación a “qué grado de conocimiento sobre la situación procesal real de Cristóbal Cantos
ha tenido en todo momento el
delegado Especial del Estado
en la Zona Franca, Jorge Ramos.
Fecha: 04/02/2014
Sección: CADIZ
Páginas: 10
Comisión Europea son los cuatro grupos deO.J.D.:
extranjeros
que
16108
han sido examinados en sus reE.G.M.:
82000
laciones personales y en su graTarifa:con400
€
do de identificación
la ciu-
Área:
tanto integrarse es que en la ciudad existe mucha cohesión entre
los habitantes, y no cuenta con
una comunidad de expatriados
muy amplia: “Se produce un
die de fuera. Además no es una
zona de tránsito donde haya un ir
y venir de población extranjera,
y carece de grades comunicaciones de otros países”.
de la Universidad Pablo de
para que los ciudadanos ayuden
según indicó en una
en la integración de los foráFecha: Olavide,
04/02/2014
nota la sede académica. En
neos con el resto es “revisar la
Sección:
SEVILLA
relación a las patentes conceautoimagen que tienen de ellos
Páginas: didas,
15 la UPO sumó cuatro.
mismos los sevillanos”.
86 cm2 - 10%
Los investigadores de la US afectados por el
Plan Propio podrán seguir con sus proyectos
R. S.
El equipo de gobierno de la Universidad de Sevilla (US) ha garantizado finalmente la continuidad de la totalidad del colectivo de investigadores que quedaron afectados por la suspensión de la convocatoria de plazas de profesor ayudante del IV
Plan Propio de Investigación,
tras la limitación por parte de la
administración de la contratación de personal no funcionario.
El portavoz de la Asociación de
Personal Docente e Investigador
de la Universidad de Sevilla
(Adius), José Pérez de Lama, subrayó ayer que el Vicerrectorado de
Investigación aseguró en la reu-
nión del Consejo de Gobierno de
la pasada semana que la situación
de los tres investigadores que quedaban pendientes de definir su situación –los que no reunían los requisitos para haber optado en su
momento a una ayuda del IV Plan
Propio– quedaba resuelta.
En el caso de los otros –que conforman lo que los sindicatos y or-
ganizaciones de la Hispalense que
trabajan con esta problemática
han dado en llamar el colectivo de
los 22, en referencia al número de
profesionales afectados, que finalmente se ha visto reducido a unos
16 al encontrar el resto acomodo
en otros contratos en concurso–,
su conflicto ya había quedado solventado con anterioridad.
Y es que la situación de estos investigadores debía definirse antes
del 31 de enero, fecha en la que finalizaba la relación que les unía
con la US por medio de contratos
alternativos promovidos por la sede académica. “Estamos bastante
contentos”, indicó Pérez de Lama,
que recalcó la implicación del comité de empresa en el asunto.
Al margen de esta situación,
otras de las principales demandas de Adius se agrupan en la
constitución de una mesa de negociación estable sobre condiciones laborales con la participación del rector.
anto no so- O.J.D.:
que obliga
109452 a que cinco centros im612000
resultados E.G.M.:
partan
el 25% de su horario escolar
Tarifa:
1501
€
n la incul- en castellano,
fruto de una demanÁrea:
Josep Vilà
Profesor.
Olesa de Montserrat
106 cm2 - 10%
problemas
% de clases en castellano si lo
orque lo pida uno se puede
lase? ¿Defienden los deremponer su criterio a la mayola organización del aula? ¿Y
, o el 15%? También es noveentros, no a la Conselleria,
r a los maestros a desobedea inmersión lingüística. No
ver un problema, sino más
n el esfuerzo de los profesioetos de la integración. Este
mi aula un niño recién llen conocimiento de catalán
recortes nos quedamos sin
os jueces nos quieren decir
os usar las distintas lenguas
o que llega.
Erasmus de categoría
E
l ministro de Educación sale ahora con un Erasmus «de primera categoría». Veamos: apruebas
la selectividad y se supone que tienes un nivel
B1 de un idioma extranjero (cuidado, no se vaya a enseñar más de la cuenta y que los estudiantes salgan con
un nivel con el que sepan comunicarse). En la universidad, quieres irte de Erasmus. Para la beca mejor dotada, debes tener un B2. Pero ¿no era el B1 el nivel que la
escuela pública garantizaba? Solo podrán alcanzar el
B2 quienes tengan dinero para pagarse academias y
también más tiempo (15 años en la escuela pública no
bastan para alcanzar el B2). Así que en España el B2 es
un nivel «de primera categoría». Qué triste. La mayoría
de los políticos españoles no tienen un B2. Tampoco
tienen ni idea de qué le pasa a nuestra enseñanza pública y, por ende, de cómo arreglar el sistema desastroso que van parcheando (y empeorando) cada vez que
cambia el color del Gobierno.
Glòria Llopart
Estudiante. Barcelona
me quedé atónico al ver códe bancos, como el Popular,
BVA, presentaron unos bacios. Ante este éxito empreué cierran el grifo de los crélos intereses a particulares
n al mínimo histórico del
sulas abusivas; por qué deué reciben tantos miles de
del Estado. Es difícil explicar
pitales y bajan sueldos, el Ess bancos, y estos siguen inias con menosprecio de los
y mediana empresa, que no
rá.
ès
dencia el pensamiento del
PSOE. Quizá, cara a España
prudencia de Mas fue conve
niente; pero podía haber sid
poco más incisivo y pregunt
González, por ejemplo, por q
no se publicaron las balanza
cales cuando gobernaba.
Artur Esteban
Castelldefels
3en un país laico, ¿po
qué en aspectos tan fundam
tales en la vida de las person
como la legislación del abort
hemos de aceptar la injerenc
de quienes deberían limitars
gestión de la religión? ¿Con
derecho el cardenal Sistach
permite decir lo que está dis
puesto o no a admitir? ¿Por
no aceptamos del mismo m
injerencias de los clérigos de
cualquier otra religión? Es in
rable que el lobi católico, al q
no hemos votado, siga gobe
nando y decidiendo por todo
Maria Carme Bufí
Mataró
3La vida es el don más va
óMica
busivos
Fecha:
04/02/2014
Esperaba
un González más
Sección:
OPINION
ciliador
e imparcial. Puso en
Páginas: 9
Dejen que me jubile
M
ientras en Alemania anuncian jubilación a
los 63 años tras cotizar 45, en España se nos
obliga a retrasar la edad de jubilación en
principio hasta los 67 y, según dicen, no se descarta
que sean más años. Somos un gran colectivo de personas próximos a la jubilación a los que se nos echa a la
calle a base de ERE y despidos improcedentes. Nuestro
trabajo es muy correcto y tenemos gran experiencia,
ya que hemos dedicado toda nuestra vida a ello. Ahora
nos dicen que somos mayores y ya no valemos, pero
por otro lado nos dicen que somos demasiado jóvenes
para jubilarnos. No nos engañemos, a esta edad no hay
trabajo para nosotros. ¿No sería mejor dejarnos descansar ya, 48 años cotizados son muchos, y dejar a los
jovenes que se labren un futuro?
Montse alomar
Administrativa en paro. Barcelona
so. ¿Por qué los bomberos t
tan de salvar vidas aun arries
gando la propia? ¿Por qué r
catar a un accidentado se
considera un acto heroico?
por qué, entonces, se reclam
todo lo contrario pidiendo la
galización del aborto, que es
ataque directo contra la vida
no cabe la excusa de las ma
maciones. ¿Acaso se pregu
el bombero si la víctima del in
cendio tiene alguna minusva
Lourdes Camps
Barcelona
3cultura popular: 21%
IVA. Cultura de élite (comerc
antigüedades): 10%. BCN W
pretende pasar del 50% al 1
de fiscalidad. ¿Un Gobierno
be favorecer el juego? ¿Qué
res queremos para nuestro p
Pilar Lladó
Barcelona
del dos estrellas Mugaritz; Fraser
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Doherty, que con
14 años comenzó
vender la mermelada
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expertos en financiación e inversión,
las diferentes fuentes financieras
que existen en el mercado: ayudas a
los emprendedores, el crowdfunding, la inversion privada, etcétera.
28 de febrero.
gel Carretero; Jorge Varas; EsteFecha:
04/02/2014
Todos los artistas seleccionados
ban Martínez;
Núbol... aunque
así como las actividades paralelas
también
se pueden ver piezas de
Sección:
EDUCACION
que se van a ir desarrollando durante artistas aficionados y estudiantes
Páginas: 6
la exposición tienen como finalidad universitarios.
mostrar los diferentes usos del disMás info: www.uah.es.
UNIVERSIDAD DE BARCELONA
Cómo romper al tabú de que
con el cáncer se acaba todo
Aula Abierta. Madrid
Ayudar a universitarios con enfermedades de larga duración a proseguir sus estudios. Éste es el objetivo
del proyecto Studia de la Universidad
de Barcelona (UB). “Se quiere romper el tabú de que con el cáncer se
acaba todo. Los estudios son la puerta para su existencia, para sacarla
adelante”, confiesan desde la UB.
Desde el curso 2010-2011 –cuando se puso en marcha la iniciativa–,
se ha proporcionado apoyo académico a casi una treintena de estu-
diantes que, por circunstancias clínicas, han tenido que interrumpir su
vida académica y realizar estancias
hospitalarias largas. El proyecto,
único en nuestro país, se puso en
marcha en el curso 2010-2011 y está
codirigido por Lola Josa, profesora
del departamento de Filología Hispánica de la UB, y por Francesc Casas, oncólogo del Hospital Clínic.
“Hasta que estos estudiantes están
ya recuperados, han podido pasar
dos o tres años; los estudios se les
han roto y después se les hace una
montaña retomarlo todo. Lo que facilita el proyecto Studia es la continuidad del proceso formativo”, explica Lola Josa.
La iniciativa se dirige a alumnos
universitarios de la Universidad de
Barcelona ingresados en el Hospital
Clínic y el Instituto Catalán de Oncología (ICO); aunque la idea es ir ampliando cada vez más el abanico de
instituciones y de ayudas y que el
programa beneficie también a estudiantes de otros centros de Cataluña
y del resto de España.
3202660
Gaston Gilabert, coordinador del ‘Proyecto Studia’. / J. M. Rué, Universidad de Barcelona.
O.J.D.:
E.G.M.:
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Área:
ción de este tipo, lo que se transmite son elementos constitutivos de
33878
una unidad económica que tiene vida propia y no elementos o bie177000
nes aislados, siendo además la intención del adquirente la de seguir
1110 €
107 cm2 - 10%manteniéndolos afectos al desarrollo de la actividad.
Dos fiscales de la Audiencia Nacional
dirigirán el máster en abogacía de IEB
NOMBRAMIENTO El IEB pondrá en marcha, a partir de octubre de
2014, su propio máster universitario para el acceso a la profesión de
abogado. Jesús Santos Alonso, socio de Baker & McKenzie y fiscal
de la Audiencia Nacional (AN) en excedencia, se ocupará de la dirección del máster. Por su parte, Ignacio Gordillo Álvarez-Valdés, socio
de Martínez-Echevarría, Pérez y Ferrero, e igualmente fiscal de la AN
en excedencia, cubrirá la plaza de subdirector.
um Abogados.
en 2010 y tiene sedes en Madrid, Levante y Andalucía.
Cuenta con más de cincuenta
profesionales especializados
en economía y derecho mercantil y procesal. Se presenta
como una de las firmas de referencia en funciones de administración concursal.
César Iglesias, nuevo director
de los servicios jurídicos de la SGAE
FICHAJE La Sociedad General de Autores y Editores estrena el año
con nuevo director de sus servicios jurídicos. La entidad ha fichado a
César Iglesias,licenciado en Derecho y Economía,que cuenta con más
de diez años de experiencia en el sector de la propiedad intelectual. El
letrado ha desarrollado su última etapa profesional en Umer & Co.
?
Máster Internacional de Derecho
de los Negocios | MAYO 2014
Título propio de la Universidad Francisco de Vitoria
Máster Universitario en Prevención
de Riesgos Laborales | MAYO 2014
Título oficial de la Universidad Francisco de Vitoria
Máster Internacional de Contabilidad
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Título propio de la Universidad San Pablo CEU
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Fecha: 04/02/2014
Sección: JURIDICO
Páginas: 29
33878
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eclama su sitio
cación secundaria y universidades introduzcan
nada con la economía financiera.
el
experto
por Raquel. V
¿El deporte está
presente en la
universidad?
José María Ramos
Profesor de Educación Física
En las academias de la antigüedad
clásica se cultivaba la mente con literatura, geometría o retórica, y se trabajaba el cuerpo con deporte. Su
ejemplo cunde hoy en los mejores
centros universitarios del mundo,
pero no en España, donde la actividad física universitaria está al margen de la vida académica. En los institutos sí se incide en el deporte, pero
después ya no hay continuidad y se
olvida. El precio de ese abandono en
cuanto a valores y salud es alto.
El ejercicio físico y sus valores son
parte indispensable de la formación.
Todas las leyes de educación españolas han reconocido en algún momento la importancia de la práctica
deportiva aunque en la universidad
quede en un segundo plano. El desprecio a esta disciplina se refleja en
programas vagos, ligas universitarias
sin apenas prestigio y presupuestos
mínimos.
En cambio, en EEUU las instituciones invierten unos 1.200 millones
de euros anuales en esta partida. Entre otras cosas, la universidad norteamericana se esfuerza cada año en
seleccionar y apoyar a los jóvenes talentos que surgen no sólo en territorio americano sino en otros lugares
del mundo, apuestan por la convocatoria de becas para deportistas de alto nivel (mientras que en España estas ayudas apenas existen).
Según Pisa, España está
por debajo del nivel de los
países en conocimientos
económicos
La UNED, la UOC y la
Cámara de Comercio
ofrecen a sus alumnos
cursos básicos
mas educativas habían descuidado
las asignaturas relacionadas con la
economía. Por ejemplo, la LOGSE,
que estuvo vigente en nuestro país
desde 1990 a 2006, la incorporaba
sólo en una de las opciones de bachillerato, pero no la ESO (antes EGB).
Ahora, debido a la crisis, trata de
abrirse camino, aunque, insiste González, Sigue sin existir hoy ninguna
materia en la educación secundaria
obligatoria de contenido económico
-financiero. La nueva ley de educación (Lomce) se supone que va permitir que los centros tengan más autonomía en la docencia y eso beneficiaría a este tipo de formación.
LA EXCEPCIÓN La Universidad
Católica de Murcia es la
universidad del deporte español.
Y es que es mecenas de 40
olímpicos, entre ellos Mireia
Belmonte (en la imagen), Melani
Costa y David Cal.
Impreso por Francisco Rincón Durán. Propiedad de Unidad Editorial. Prohibida su reprod
O.J.D.:
E.G.M.:
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Fecha: 04/02/2014
Sección: TENDENCIAS
Páginas: 4
O.J.D.:
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643 cm2 - 60%
PAG.
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“GANAR EL GOYA SERÍA
UN GRAN LOGRO”
Adriana Navarro, estudiante de la
Universidad Politécnica de Valencia, es
una de las nominadas al Goya al Mejor
Cortometraje de animación.
PAG.
cados por la austeridad.
efacción de los campus.
po es una batalla que lleva fragüándose en nuestro país desde los 90. En
la actualidad, los centros de educación superior están aprovechando
estas iniciativas para combatir la crisis: se busca la reducción de las facturas y el ahorro en el consumo. P2-3
“VEO A BEYONCÉ Y
QUIERO SER COMO ELLA”
La popular artista Concha Velasco
presenta ‘Hécuba’, la tragedia griega
escrita por Eurípides, en el Teatro
Español de Madrid.
Aula Abierta en Internet
AULA ABIERTA está disponible, cada
martes, en ExpansiónPro en Orbyt. Si te
registras –expansiónpro.orbyt.es– tendrás acceso gratuito a todos los contenidos durante el primer mes. Puedes disfrutarlos en la sección Quiosco. También
estamos en las redes sociales Twitter
@aula_expansion y Facebook y en
www.expansion.com. Envía tus sugerencias a [email protected].
Impreso por Francisco Rincón Durán. Propiedad de Unidad Editorial. Prohibida su reproducción.
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s
Fecha: 04/02/2014
Sección: EDUCACION
Páginas: 1,5
La crisis ha obligado a que muchos
centros de educación secundaria y
universidades introduzcan las
finanzas entre sus materias básicas .
Impreso por Francisco Rincón Durán. Propiedad de Unidad Editorial. Prohibida
O.J.D.:
E.G.M.:
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33878
177000
6660 €
643 cm2 - 60%
Fecha: 04/02/2014
Sección: EDUCACION
Páginas: 1,5
CULTURA
“Ganar sería un logro
de la universidad”
ENTREVISTA ADRIANA NAVARRO Estudiante de la UPV/ Es una de las nominadas al
Goya al Mejor Cortometraje. Saldrá de dudas este domingo 9 de febrero.
LA EXPOSICIÓN DE LA TEM
De artista
a maestro
del arte m
Ana Gil. Madrid
Carmen Gª Herrería. Madrid
Adriana Navarro (Baracaldo, 1986) Baradri en el mundo artístico- tenía
cuatro años cuando vio La Sirenita y
se quedó fascinada con aquellos personajes que parecían vivir de verdad
dentro de una cinta de VHS. Por eso,
después de estudiar Bellas Artes se
ha especializado en Animación por
la Universidad Politécnica de Valencia. Via Tango es tan solo su proyecto
de fin de máster y ya está nominado a
los Goya.
–Un revisor de tren que se enamora de una pasajera e intenta seducirla a ritmo de tango, ¿cómo se te
ocurrió la idea?
Iba en el metro de Valencia y un
guiri, que estaba muy contento –era
después de fallas– quiso bailar con
una señora en el vagón de tren. Empezó a bailar, a hacer piruetas y saltos, fue algo muy divertido. Todos
los pasajeros nos reíamos y pensé
que podría ser un personaje del corto que tenía que hacer para el máster.
Un personaje que pudiese conectar
con todos los personajes de un tren
es el revisor, ¿no? De alguna manera,
porque es el que coge los tícket y ése
fue el germen del guión.
–¿Y por qué el tango?
Es una música muy apasionada y
me daba una buena opción de tres
minutos, que es lo que dura el corto.
–¿Te esperabas la nominación al
Goya?
Hombre pues, ¡no! Siempre piensas “por favor, que me toque”, pero
lo ves tan imposible…
–¿Cómo te enteraste de la nominación?
Lo vi en streaming por un vídeo
que pone la Academia de Cine, en el
que hacen una lectura de nominados.
–¿Qué significaría ganar?
Pues todavía no lo he pensado pero... ¡Sería algo tan bueno! No solo
para mí sino para todo lo que representa la Universidad pública y para
los estudiantes. Ganar el Goya sería
un gran logro por lo que representa
el Premio.
–En España ¿hay futuro para en el
mundo de la animación?
No sé qué decirte porque en mi caso, lo he hecho de manera independiente. Soy consciente de que muchos compañeros se están yendo
porque aquí se paga mal y no hay
otra. Mi mensaje sería que intentaran quedarse o crear asociaciones
con nuevos talentos jóvenes y crear
una industria aquí. Porque si no, al final todo el mundo se va fuera y no se
crea una industria potente cuando
podría ser si la gente se asocia.
A la joven vasca, nominada a los Goya 2014, le apasiona el cine de animación.
Cartel del cortometraje.
La Gala de los Goya
a ritmo de tango
‘Via Tango’ es el corto
nominado a los Premios Goya
2014, como mejor
cortometraje de animación
español. El próximo 9 de
febrero, en la 28º edición de
la Gala, sabremos si finalmente
este emocionante viaje en
un tren de fantasía se llevará
o no la preciada estatuilla.
–¿Qué tiene que hacer un estudiante que se quiera dedicar a esto?
En principio estudiar Bellas Artes
o algo del mundo del cine. Yo soy especialista en animación gráfica, y para mí es muy importante aprender a
Una imagen de ‘Via Tango’.
Made in universidad
De un artista torpe y excéntrico
una de las figuras más cruciales d
arte moderno. De una pintura –s
gún la crítica del momento– bruta
tosca, infantil, primitiva, a una ob
considerada original y espléndid
Este contraste entre lo que empezó
ser y lo que acabó siendo la carre
artística del francés Paul Cézann
(1839-1906) llama la atención.
Desde 1863, Cézanne enviab
anualmente sus cuadros al Salón of
cial, siempre en vano. No consegu
ni aplausos ni ninguna consider
ción. También participó en la prim
ra exposición del grupo impresioni
ta en 1874 pero no volvería a repet
hasta 1877. En cambio, veinte año
después, su primera exposición ind
vidual (de 150 obras) le granjeó
respeto y la admiración de sus com
pañeros (entre ellos, Monet y R
noir) e hizo de él una referenc
esencial para los pintores jóvene
Pasó de ser artista simplón a u
maestro de maestros.
Desde este martes 4 de febrer
hasta el próximo 18 de mayo, es
Cézanne que finalmente encontró
gloria y el éxito llega al Muse
Thyssen-Bornemisza de Madrid. L
muestra, que incluye 58 pinturas d
artista –49 óleos y 9 acuarelas–, es
primera monográfica sobre el artis
organizada en España en los último
treinta años. Bajo el título de Céz
nne Site/Non site, la exposición pr
tende adentrar al espectador en do
géneros que enamoraron a Cézzan
los paisajes (site) y las naturaleza
muertas (non site). Los escenarios d
sus creaciones fueron su propio t
ller y la localidad de Aix, donde viv
retirado durante décadas.
Entre las piezas que pueden vis
tarse destaca Retrato de un campes
no, el único retrato incluido y uno d
Los antiguos alumnos de la Facultad
de Comunicación de la Universidad
de Navarra (UNAV) Raúl de la Fuente
(’Minerita’) y Iosu López (’La
Alfombra Roja’) compiten en la
categoría de Mejor Cortometraje
Documental en la edición de los
Premios Goya de 2014.
Uno de ellos, ‘La Alfombra Roja’, ya
ha recibido dieciséis premios y ha
sido seleccionado en más de 70
certámenes diferentes. La trama de
este corto se desarrolla en Bombay.
dibujar, me parece la base de todo.
Ver mucho cine, dibujar y pasar muchas horas delante del papel y el lápiz antes del ordenador. Y no solamente dibujar también hay que moverse y distribuir el corto, o lo que vayas a crear.
‘Retrato de un campesino’ es la única
el propio Museo Thyssen, podría trata
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4
LA ECONOMÍA RECLAMA
SU SITIO EN LAS AULAS
La crisis ha obligado a que muchos
centros de educación secundaria y
universidades introduzcan las
finanzas entre sus materias básicas .
PAG.
5
“GANAR EL GOYA SERÍA
UN GRAN LOGRO”
Adriana Navarro, estudiante de la
Universidad Politécnica de Valencia, es
una de las nominadas al Goya al Mejor
Cortometraje de animación.
PAG.
arcados por la austeridad.
calefacción de los campus.
po es una batalla que lleva fragüándose en nuestro país desde los 90. En
la actualidad, los centros de educación superior están aprovechando
estas iniciativas para combatir la crisis: se busca la reducción de las facturas y el ahorro en el consumo. P2-3
“VEO A BEYONCÉ Y
QUIERO SER COMO ELLA”
La popular artista Concha Velasco
presenta ‘Hécuba’, la tragedia griega
escrita por Eurípides, en el Teatro
Español de Madrid.
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ncisco Rincón Durán. Propiedad de Unidad Editorial. Prohibida su reproducción.
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Fecha: 04/02/2014
Sección: PORTADA
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Aula Abierta
Fecha: 04/02/2014
Sección: PORTADA
Páginas: 1,4
TENDENCIAS
La economía reclama su sitio
el
ex
La crisis ha obligado a que muchos centros de educación secundaria y universidades introduzcan
entre sus materias básicas una asignatura relacionada con la economía financiera.
por R
Raquel Villaécija. Madrid
La economía siempre ha sido la asignatura pendiente en colegios y facultades de letras. Pero la crisis ha obligado a modificar el programa e incorporar a marchas forzadas algunas
nociones de microeconomía básica.
El diccionario de la calle ha incorporado a la fuerza expresiones antes
ininteligibles para los no entendidos
como “prima de riesgo” o “producto
interior bruto”.
Necesidad social
Para el experto Andrés González
Medina, autor del estudio La enseñanza de la economía como respuesta
a una necesidad social, “es importante introducir y reforzar en España la
presencia de materias de contenido
económico financiero en la educación secundaria para adecuar el sistema a la realidad social”.
“Los jóvenes adoptan roles que resultan ser muy influyentes en las decisiones de consumo, ahorro o inversión en las familias”, explica González, para quien los estudiantes son los
que muchas veces se encargan de reeducar a sus padres con el objetivo
de evitar prácticas hasta ahora extendidas como el endeudamiento.
Aunque las matemáticas ya no son
sólo para los que quieren dedicarse a
las ciencias, en las escuelas “se sigue
sin atender estas materias”, según
González. Son, sin embargo, conocimientos necesarios para la gestión
económica de la vida cotidiana, sobre
todo en un país tan ‘bancarizado’ como España.
Según el último Informe Pisa que
publica la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico
(OCDE) sobre la educación en los
Estados más desarrollados, España
está por debajo del nivel de los países
del grupo en conocimientos económicos. Organismos como la citada
OCDE, el Fondo Monetario Internacional, el Banco Mundial y el propio
Parlamento Europeo han advertido
del analfabetismo económico que
existe en las sociedades avanzadas y
han impulsado programas de educación financiera para aliviar esta carencia.
Los centros universitarios también intentar hacer más digeribles
los números a los que se entienden
mejor con la palabra y algunas escuelas de Administración y centros de
negocios ofertan cursos de economía
o gestión como refuerzo. Nociones
ya no sólo para profesionales sino para manejarse en la vida cotidiana.
Lecciones de ciencias para estudiantes de letras.
La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) tiene en
su catálogo cursos básicos sobre bolsa, mercados financieros y aspectos
¿El deporte
presente en
universidad
José María Ramos
Profesor de Educación F
En las academias d
clásica se cultivaba la
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bajaba el cuerpo co
ejemplo cunde hoy
centros universitar
pero no en España,
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después ya no hay c
olvida. El precio de e
cuanto a valores y sal
El ejercicio físico y
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Todas las leyes de e
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tre otras cosas, la uni
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seleccionar y apoyar
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rio americano sino e
del mundo, apuestan
toria de becas para d
to nivel (mientras qu
tas ayudas apenas ex
fiscales. La Universitat Oberta de
Catalunya (UOC) también imparte
una formación para no financieros
enfocado a las pequeñas empresas.
El Instituto de Estudios Bursátiles
(IEB), AEDE Business School y la
propia Cámara de Comercio de Madrid también cuentan con formaciones similares.
El objetivo es que “se trabaje desde edades tempranas la habilidad
económica y el fomento del espíritu
empresarial”, explica González, que
destaca el valor de los conocimientos
en esta materia “para formar una
opinión pública informada”.
Hasta ahora las diferentes refor-
Según Pisa, España está
por debajo del nivel de los
países en conocimientos
económicos
La UNED, la UOC y la
Cámara de Comercio
ofrecen a sus alumnos
cursos básicos
mas educativas habían descuidado
las asignaturas relacionadas con la
economía. Por ejemplo, la LOGSE,
que estuvo vigente en nuestro país
desde 1990 a 2006, la incorporaba
sólo en una de las opciones de bachillerato, pero no la ESO (antes EGB).
Ahora, debido a la crisis, trata de
abrirse camino, aunque, insiste González, Sigue sin existir hoy ninguna
materia en la educación secundaria
obligatoria de contenido económico
-financiero. La nueva ley de educación (Lomce) se supone que va permitir que los centros tengan más autonomía en la docencia y eso beneficiaría a este tipo de formación.
LA EXCEPCIÓN La
Católica de Murcia
universidad del dep
Y es que es mecena
olímpicos, entre ello
Belmonte (en la ima
Costa y David Cal.
O.J.D.:
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para
órum
tronomía.
do; Carlos Yescas, uno de
ores del Instituto Mexicaeso; Domingo Ojeda, quien
necido las gominolas con
Happy Pills; Gianola Noniora de la firma italiana Noha logrado el renacimiento
pa, o Garikoitz Rios, impulbodega Itsasmendia, en la
a no solo txakoli sino otros
re los siete talleres destan el que se dan las claves
sformar una idea en un
de negocio en menos de 48
tro para analizar, junto a
n financiación e inversión,
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n en el mercado: ayudas a
endedores, el crowdfunversion privada, etcétera.
Fecha: 04/02/2014
Sección: EDUCACION
Páginas: 6
UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID
La excelencia
universitaria tiene
premio en la UC3M
Aula Abierta. Madrid
La sexta edición de los Premios de
Excelencia de la Universidad Carlos
III (UC3M) –cuyos proyectos se podrán presentar hasta el 28 de febrero– pretende reconocer y estimular
el esfuerzo, la calidad y la contribución a la excelencia de la comunidad
universitaria.
Este año los premios van a permitir dar visibilidad a investigadores de
destacada proyección internacional,
estudiantes con expedientes académicos brillantes, personal de administración y servicios involucrados
en proyectos de excelencia, y a titulados de la universidad que hayan
desarrollado carreras profesionales
de éxito y que sirven de ejemplo a los
actuales estudiantes.
El certamen, que cuenta con el patrocinio de Banco Santander, a través de su División Global Santander
Universidades, y del Consejo Social
de la universidad madrileña, cuenta
con cuatro modalidades distintas.
Joven Personal Investigador (hasta
10 premios de 15.000 euros anuales
por dos años), Estudiantes (hasta 20
premios de 1.000 euros), Personal de
Administración (un premio de
20.000 euros) y Servicios y Antiguos
Alumnos (cinco premios en dos categorías distintas consistentes en
una pieza artística conmemorativa y
un diploma de reconocimiento).
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ DE HENARES
Una exposición
sobre ‘do it yourself’
Aula Abierta. Madrid
La Universidad Alcalá de Henares
(UAH) acoge la exposición Do it
yourself. Tipologías del artista contemporáneo. Puede visitarse en el
campus de la UAH hasta el próximo
28 de febrero.
Todos los artistas seleccionados
así como las actividades paralelas
que se van a ir desarrollando durante
la exposición tienen como finalidad
mostrar los diferentes usos del dis-
curso plástico.
Entre los artistas participantes
figuran Francisco Cajal; Jacinto
Gamo; Ana Sánchez; Javier Conde;
Iván Correa; Jorge Anguita; Manuel Algar; Esperanza Santos; Ángel Carretero; Jorge Varas; Esteban Martínez; Núbol... aunque
también se pueden ver piezas de
artistas aficionados y estudiantes
universitarios.
Más info: www.uah.es.
Aula Abierta
O.J.D.:
E.G.M.:
Tarifa:
Área:
33878
177000
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Fecha: 04/02/2014
Sección: EDUCACION
Del 4 al 10 de
Páginas: 1-3
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4
LA ECONO
SU SITIO
La crisis ha ob
centros de edu
universidades
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PAG.
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“GANAR E
UN GRAN
Adriana Navar
Universidad Po
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PAG.
7
La Universidad apuesta por
el ahorro responsable
En 2014 los presupuestos de las universidades españolas siguen marcados por la austeridad.
Entre otras cosas, se refuerza el control de las facturas de luz, gas y calefacción de los campus.
Ana Gil. Madrid
Carriles para bicis, edificios con placas solares, pozos de agua para el riego de los jardines, programas de reciclaje de residuos como papel y vidrio, fotolineras para recargar coches eléctricos... En los últimos años,
la Universidad española ha consolidado proyectos e iniciativas ecológicas de todo tipo. Y es que la apuesta
por la sostenibilidad de los campus
universitarios, el respeto al medio
ambiente y el incremento de la investigación y formación en este cam-
En los últimos años
la Universidad española
ha consolidado proyectos
ecológicos de todo tipo
po es una batalla que lleva fragüándose en nuestro país desde los 90. En
la actualidad, los centros de educación superior están aprovechando
estas iniciativas para combatir la crisis: se busca la reducción de las facturas y el ahorro en el consumo. P2-3
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2 Expansión Del 4 al 10 de febrero de 2014
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Fecha: 04/02/2014
Sección: EDUCACION
Páginas: 1-3
A FONDO
¡Que bajen las facturas!
AHORRO RESPONSABLE EN LA UNIVERSIDAD/ La mayoría de las universidades españolas están aprobando unos presupuestos
más austeros que en 2013. Los programas de sostenibilidad facilitan el ahorro en el campus.
Ana Gil. Madrid
Impreso por Francisco Rincón Durán. Propiedad de Unidad Editorial. Prohibida su reproducción.
Todos los centros de educación superior de nuestro país (en los principales la población supera los 60.000
habitantes, equivalente a una pequeña ciudad), han visto en los últimos
años en las energías renovables una
solución para afrontar con más optimismo el pago de las facturas de luz,
calefacción, gas y el mantenimiento
de sus centros. “Las universidades
representan el 0,43% del consumo
eléctrico nacional y –gracias a las
medidas implantadas– han pasado
de consumir unos 1.300 Kwh/ alumno en el año 2010 a menos de 1.150
kwh/alumno en 2011. Lo que supone
una reducción de cerca de un 12% en
el consumo eléctrico global del conjunto de las universidades españolas.
Muy probablemente estas cantidades serían aún más llamativas si se
incorporaran lo datos de los dos últimos años”, nos confiesa Javier Benayas, profesor de Ecología de la Universidad Autónoma de Madrid
(UAM) y actual Secretario Ejecutivo
de la Comisión de Calidad Ambiental, Sostenibilidad y Prevención de
Riesgos (Cadep) de la Conferencia
de Rectores de las Universidades Españolas (Crue).
Para reducir el gasto en la actualidad esta comisión, que está formada
por más de 45 universidades españolas, está preparando una guía de
propuestas y sugerencias para hacer
que los edificios universitarios sean
cada vez más eficientes y sostenibles
en el uso o consumo de recursos y un
curso que pretende implicar más a
los profesores en la incorporación de
los temas de sostenibilidad en sus
prácticas docentes.
Planes de ahorro
Junto con la Universidad Autónoma
de Madrid, en la que trabaja Benayas, la Universidad de Alcalá de Henares (UAH), la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB) y la Universidad Politécnica de Valencia
(UPV) lideran planes de ahorro.
Un caso muy llamativo es la planta
de Tricogeneración Energética que
ha instalado en el campus de la
UAH. Esta plataforma, además de
reducir el consumo eléctrico, aporta
ingresos adicionales a la universidad,
algo impensable en otros centros españoles, que pese a que están reduciendo sus facturas desde hace un
par de años no consiguen beneficios
directos y menos este último año.
“Producimos energía eléctrica y
además sacamos dinero por ello. Y
rebajas en la factura de calefacción,
luz y energía. Con esta planta, por
ejemplo, ahorramos 200.000 euros
al año”, puntualiza Carlos Baez, director de servicios generales del cen-
Imagen del campus de Vera (limita con la huerta en la capital del Turia) de la Universidad Politécnica de Valencia.
tro de Alcalá de Henares. Entre los
planes para 2014 la UAH está preparando un nuevo programa de eficiencia energética, que está previsto
que se ponga en marcha a mitad de
año. Esta iniciativa, que entre otras
cosas va a mejorar la gestión de la iluminación interior y exterior, va a suponer un ahorro en la factura de la
luz del 60%. “No se trata de sustituir
luminarias o elementos obsoletos.
Las universidades
españolas representan
el 0,43% del consumo
eléctrico nacional
Con su planta energética
la Universidad de Alcalá
ha ahorrado 200.000
euros al año
3202660
Significa gestionar la luz, ver si la
energía se aprovecha al 100%. Por
ello, vamos a instalar una plataforma
de gestión centralizada que controle
y gestione la luz, que suba y baje los
niveles de iluminación, que deje apagadas aulas y despachos una vez estén vacíos”, explica Carlos Baez. A
todo esto, el responsable de los servicios generales subraya como algo
importante que toda la electricidad
consumida en sus instalaciones universitarias procede de fuentes de
energía renovables.
Por su parte, la UAB también ha
conseguido reducir sus gastos en los
últimos años. En 2011 ahorró unos
330.000 euros en gas respecto al año
anterior y en electricidad unos
430.000 euros. “El problema es que
el incremento de precios está siendo
superior al margen de ahorro. Así,
Impreso por Francisco Rincón Durán. Propiedad de Unidad Editorial. Prohibida su
O.J.D.:
E.G.M.:
Tarifa:
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33878
177000
25530 €
2467 cm2 - 230%
Fecha: 04/02/2014
Aula Abierta
Sección: EDUCACION
Páginas: 1-3
ECHAR EL CIERRE
Una medida que a partir
de 2010 ha beneficiado
a todos los centros es el
cierre total de sus instalaciones durante las vacaciones.
Solo por echar el
cerrojo cada centro ha llegado a ahorrar entre 300.000
euros (Universidad de
Granada) y un millón de
euros (Universidad
Complutense de Madrid).
Vista de la instalación fotovoltaica de la Universidad Autónoma de Barcelona.
Paneles solares colocados en una de las terrazas de la UAM.
por ejemplo, en 2012 se ahorraron
22.000 Mwh y sin embargo, la factura fue superior a la del año anterior
en más de 200.000 euros”, explica
Manel Sabés Xamaní, vicerrector de
Relaciones Institucionales y Territorio de la universidad catalana.
En el último año, según el doctor
Sabés, en el campus de la UAB caben
destacar las mejoras de aislamiento
de tuberías y en iluminación (principalmente la sustitución de bombillas
y lámparas) y la concienciación de la
comunidad universitaria para lograr
un mayor ahorro energético.
La Universidad Autónoma de Madrid (UAM) es otro centro que está
aprovechando sus programas de
sostenibilidad para reducir gastos.
Entre sus proyectos se encuentra la
gran instalación solar fotovoltaica en
el campus de Canto Blanco. En estos
momentos se está elaborando. La
idea es instalar cerca de 5.000 paneles con una inversión total de 5,5 millones de euros y con una producción anual superior al millón de
Kwh, cantidad equivalente al consumo de 300 hogares, algo menos del
5% del consumo anual de todo el
campus y que supone la reducción
de cerca de 500 toneladas de emisiones de CO2 a la atmósfera.
Y si ponemos la mirada en el Levante español, la Universidad Politécnica de Valencia no deja de ser un
referente en ahorro responsable. “La
crisis nos ha venido súper bien. Nos
hemos beneficiado porque hay un
mayor interés en reducir económicamente muchos residuos”, explica
Cristina Martín, de la Unidad de
Medio ambiente del centro.
La universidad de la capital del
Turia es la única española, entre
otras cosas, con contar con el sistema
de gestión ambiental global que controla los problemas medioambientales del campus. “Es una metodología
con la que aprendemos de los errores y volvemos a empezar”.
Desde 2009, la UPV cuenta con
planes de ahorro centrados en la
energía y el agua. “Con estas medi-
cartón, vidrio, productos químicos,
entre otros. Una novedad para el
campus es que estos recursos se están revalorizando y pueden convertirse en una fuente de ingresos interesante de cara al futuro. “Sobre todo
los relacionados con la informática
(aparatos eléctricos y electrónicos).
La chatarra es otro recurso que empieza a ser rentable”, aclara la técnica
de la UPV.
Una medida que a partir de 2010
ha beneficiado a todos los centros es
el cierre total de sus instalaciones
durante las vacaciones. Por ejemplo,
solo por echar el cerrojo los días de
Navidad la Universidad Complutense de Madrid (UCM) llegó a ahorrar
casi un millón de euros; y la de Granada en el verano de 2010, alrededor
de 300.000 euros. La UPV, en su caso, desde hace tres años ha ahorrado
en torno al 20%-25% de consumo.
Aunque las cifras resultan espeluznantes, hay que tener en cuenta que
el paro temporal de centros de estas
dimensiones supone el cierre de decenas de facultades.
La UAB ha mejorado
la iluminación de sus
centros sustituyendo
bombillas y lámparas
La Autónoma de Madrid
tiene entre sus retos
una gran instalación
fotovoltaica en el campus
El reciclaje de residuos
electrónicos puede
convertirse en una futura
fuente de ingresos
das no tienes un ingreso claro pero
gastas menos”, apunta Martín. “En
2013 hemos reducido en un total del
9% de consumo en la factura de luz
en los tres campus. En agua de riego,
un 13%”, continúa.
Por otro lado, la UPV está centrando también sus fuerzas en la gestión
y reciclaje de residuos como el papel,
Servicio de bicicletas para fomentar la movilidad de la Universidad de Alcalá.
3202660
Los centros de educación
superior españoles no
tienen nada que envidiar
a los europeos
La UAH y la UAM, entre las
más sostenibles del mundo
La Universidad de Alcalá de Henares (UAH) ha conseguido el primer
puesto en el índice internacional de sostenibilidad ambiental
GreenMetric, por delante del resto de universidades españolas.
Esta clasificación, elaborada por la Universidad de Indonesia en
colaboración con instituciones educativas de otros países, analiza,
por cuarto año consecutivo, factores como la eficiencia hídrica y
energética, el tratamiento de residuos y reciclaje o la extensión de las
zonas verdes en centros de enseñanza superior de todo el mundo.
El podio general lo ocupan la Universidad de Nottingham (Reino Unido),
la Universidad de Cork (Irlanda) y la Universidad Northeastern de
Boston (Estados Unidos).
La UAH se coloca en el puesto
número 12 de las 301
universidades de 61 países
que han sido evaluadas este
año, lo que supone una
escalada de 19 posiciones
respecto a la edición anterior.
Los esfuerzos realizados
por toda la comunidad
universitaria de la UAH
por impulsar medidas de
protección medioambiental
han permitido así que, año
tras año, la Universidad avance
en el índice Greenmetric.
En la última década, la UAH
ha llevado a cabo iniciativas
medioambientales punteras
en el ámbito público, como
la puesta en marcha de la
Campus de la UPV.
primera fotolinera de España
o la instalación de una planta
geotérmica (declarada en 2012 la mejor instalación geotérmica
en el sector industrial y servicios en la Comunidad de Madrid),
ambas en espacios del Campus Científico-Tecnológico.
Además, esta universidad española, que en 2012 obtuvo la calificación
de Campus de Excelencia Internacional en Energía Inteligente, alcanza
el segundo lugar en el apartado de políticas de eficiencia energética
y lucha contra el cambio climático, tras la Universidad de Nottingham.
La Autónoma de Madrid, en el puesto 24, la Politécnica de Valencia,
en el 45; y la Universidad de Barcelona, en el 90, son las otras tres
universidades españolas que figuran entre las 100 mejores del índice.
Otros centros que aparecen en el ránking son la Universidad Politécnica
de Cataluña y la Universidad Autónoma de Barcelona, que
se incorporan por primera vez, y ocupan las primeras posiciones
entre las universidades españolas.
O.J.D.:
E.G.M.:
Tarifa:
Área:
lados de la universidad que hayan
33878
desarrollado carreras profesionales
177000
1010 € de éxito y que sirven de ejemplo a los
107 cm2 - 10%
un diploma de reconocimiento).
Fecha: 04/02/2014
Sección: EDUCACION
Páginas: 6
UNIVERSIDAD DE ALCALÁ DE HENARES
Una exposición
sobre ‘do it yourself’
Aula Abierta. Madrid
La Universidad Alcalá de Henares
(UAH) acoge la exposición Do it
yourself. Tipologías del artista contemporáneo. Puede visitarse en el
campus de la UAH hasta el próximo
28 de febrero.
Todos los artistas seleccionados
así como las actividades paralelas
que se van a ir desarrollando durante
la exposición tienen como finalidad
mostrar los diferentes usos del dis-
curso plástico.
Entre los artistas participantes
figuran Francisco Cajal; Jacinto
Gamo; Ana Sánchez; Javier Conde;
Iván Correa; Jorge Anguita; Manuel Algar; Esperanza Santos; Ángel Carretero; Jorge Varas; Esteban Martínez; Núbol... aunque
también se pueden ver piezas de
artistas aficionados y estudiantes
universitarios.
Más info: www.uah.es.
que
do
etomarlo todo. Lo que faoyecto Studia es la contil proceso formativo”, exJosa.
ativa se dirige a alumnos
rios de la Universidad de
ingresados en el Hospital
nstituto Catalán de Onco); aunque la idea es ir amda vez más el abanico de
nes y de ayudas y que el
beneficie también a estuotros centros de Cataluña
de España.
3202660
Gaston Gilabert, coordinador del ‘Proyecto Studia’. / J. M. Rué, Universidad de Barcelona.
Impreso por Francisco Rincón Durán. Propiedad de Unidad Editorial. Prohibida su reproducción.
do; Carlos Yescas, uno de
ores del Instituto Mexicaso; Domingo Ojeda, quien
necido las gominolas con
Happy Pills; Gianola Nonira de la firma italiana Noa logrado el renacimiento
a, o Garikoitz Rios, impulodega Itsasmendia, en la
a no solo txakoli sino otros
re los siete talleres destan el que se dan las claves
sformar una idea en un
e negocio en menos de 48
ro para analizar, junto a
n financiación e inversión,
ntes fuentes financieras
n en el mercado: ayudas a
ndedores, el crowdfunersion privada, etcétera.
O.J.D.:
E.G.M.:
Tarifa:
Área:
24136
158000
37096 €
7612 cm2 - 870%
Fecha: 04/02/2014
Sección: SUPLEMENTO
Páginas: 1-12 Martes 04.02.14
CRÓNICA
PUBLICACIÓN SEMANAL
DEDICADA A LA
UNIVERSIDAD DE MÁLAGA
UNIVERSITARIA
Preocupación por el desajuste
entre titulados y plazas MIR
Aumenta la cifra de egresados en
Medicina, pero caen un 10% las
plazas para hacer la especialidad
ACTO
Investidura
de nuevos
doctores
Estos desajustes pasan factura a la
enseñanza al perder la facultad
profesorado
[P2]
Dos alumnos trabajan en el
taller durante la madrugada.
:: P. BANDERA
La rectora de la UMA
anima a invertir en
conocimiento para
que la sociedad
prospere [P3]
CENTROS
Económicas,
en las redes
sociales
Apuestan por crear
perfiles concretos
de esta facultad
en Twitter y
Facebook [P4]
RESULTADOS
Encuesta de
valoración
docente
En clase, día y noche
Si alguien dijo que la vida del estudiante era fácil, seguramente no se había
dedicado a la Arquitectura. Eso es justo lo que piensan la mayoría de los alumnos de esta especialidad que, lejos del resto de universitarios, no pueden afirmar que noche y descanso sean palabras asociadas.
El director de la escuela, los profesores y todos quienes han vivido de cerca este título saben del esfuerzo que supone llegar a graduarse. Por ello, la
ETS de Arquitectura de la UMA (eAM), dispone de un aula abierta 24 horas
a la que todos los alumnos conocen como ‘el taller’. PAOLA BANDERA P5
Una consulta a los
alumnos revela el
alto grado de
implicación de los
profesores [P6]
2
O.J.D.: 24136
E.G.M.: 158000
CRÓNICA
Tarifa: 37096 €
UNIVERSITARIA
Área:
7612 cm2 - 870%
Fecha: 04/02/2014
Sección: SUPLEMENTO
Martes 4.02.14
SUR
Páginas: 1-12
Preocupación por el desajuste cada vez
mayor entre titulados y plazas MIR
Mientras aumentan los alumnos de Medicina, las plazas para la especialidad
caen un 10%, con tan solo 140 vacantes en Málaga para el próximo curso
ACTUALIDAD
ALEXIS
OJEDA
[email protected]
MÁLAGA. La profesión médica sufre desde hace años un
importante desajuste entre el
número de estudiantes egresados en las facultades de Medicina y la posterior oferta de
plazas MIR. En el caso de la
UMA, se estima que este año
los graduados en Medicina sean
alrededor de unos 170 estudiantes mientras que las plazas de
MIR vacantes para el próximo
curso serán unas 140. Una tendencia a la baja en el acceso a
una especialidad que en los últimos años ha disminuido a nivel nacional en torno al 10%.
La carrera de Medicina se
posiciona como una de las titulaciones universitarias más
largas con una duración de al
menos 11 años. Tras una primera etapa de seis años de estudios, los universitarios obtienen el título de ‘médicos
nominales’, pero no están habilitados para el ejercicio asistencial de la profesión en la
sanidad pública. Para poder
ejercer y acceder al Sistema
Nacional de Salud (SNS), es
obligatorio realizar una especialidad de cuatro años, conocida como MIR. «Este preocupante desajuste entre egre-
3.400 MÉDICOS
EMIGRANTES
La crisis económica no entiende de profesiones y
también ha hecho mella en
el gremio de la Medicina.
Datos correspondientes al
mes de noviembre de 2013
estiman que 2.389 médicos
estaban en situación de
paro a nivel nacional.
Dichas circunstancias han
provocado que en España
La Facultad de Medicina es la sexta de España en nota de corte. :: CRÓNICA
sados y plazas MIR, supone
que un importante número
de alumnos brillantes que estén recién graduados no puedan finalizar su proceso de
formación y por lo tanto se
encuentren sin posibilidad de
desempeñar en un futuro la
profesión por la que tantas
horas de estudio han sacrificado», señala el decano de la
Facultad de Medicina de la
UMA, José Pablo Lara.
Los desajustes también
afectan a la calidad de la enseñanza, ya que la Facultad
de Medicina de Málaga está
perdiendo profesorado. La false haya empezado a exportar a un importante número de profesionales que ven
en su salida al extranjero la
única oportunidad de conseguir un trabajo conforme
a la profesión que han estudiado durante al menos
once años. Concretamente,
3.400 médicos especialistas
salieron fuera de nuestras
fronteras el pasado año,
una cifra significativa de jóvenes brillantes que se ven
obligados a ofrecer su talento en un lugar diferente
en el que han recibido su
formación académica.
ta de renovación es uno de los
principales problemas a los
que la facultad se enfrenta,
sobre todo en las áreas clínicas –profesores médicos que
trabajan en hospitales– que
en los últimos diez años se ha
reducido a la mitad. La tasa
de reposición en las instituciones sanitarias y docentes
es del 10%. Según el decano,
el profesorado, ante tales circunstancias, realiza de forma
voluntaria horas extras.
Origen del problema
Hace unos años se especuló
con que en España había una
A la delicada situación anterior se añade la circunstancia de que un número
considerable de jóvenes especialistas que no encuentran empleo, o algunos que
deciden cambiar de especialidad, se vuelven a presentar al examen MIR junto a los recién egresados,
para conseguir una entrada
económica, ya que la realización de la especialidad
está remunerada. Entre
unas causas y otras, acceder a una plaza MIR se están convirtiendo en toda
una odisea.
gran falta de médicos. La idea
de un puesto de trabajo seguro y bien remunerado, no hizo
más que generar «un efecto
llamada» y una gran expectación entre los jóvenes y los
propios padres que animaban
a sus hijos a estudiar la carrera. «Ese rumor nunca fue cierto, es verdad que había carencias en algunas especialidades, y una mala distribución
geográfica de médicos que sigue existiendo, especialmente en zonas rurales, pero no
una falta de médicos. Lo que
faltó fue una planificación
adecuada», apunta Lara.
EN RESUMEN
XP
lazas MIR.
Han disminuido un 10% en las últimas
convocatorias. Málaga solo
contará con 140 plazas para
el próximo curso.
XF
acultades.
En ocho años,
se ha pasado de 28 a 40.
XA
lumnos. Se incrementa
de 3.450 que iniciaban la carrera a 7.000 estudiantes.
XG
raduados. Se estima
que los egresados anuales
en Medicina serán 1.000.
La importante demanda social supuso que en los últimos
ocho años se hayan pasado en
España de 28 a 40 facultades
de Medicina, de ellas siete son
privadas, y cinco públicas, así
como de 3.450 estudiantes
que iniciaban la carrera a
7.000. En el caso de la Universidad de Málaga, de los 120
alumnos de nuevo acceso se
ha pasado a los 170, un considerable incremento que se
aproxima al 40%. «Tras el aumento hace seis años en la Facultad de Medicina de Málaga del número de plazas para
alumnos de nuevo ingreso,
es ahora cuando esos estudiantes acaban esa primera
etapa y se hace palpable el problema para conseguir una plaza de especialista MIR», señala el decano.
Por su parte, el Foro de la
Profesión Médica que agrupa
a las organizaciones más representativas del sector, recomienda ante la problemática, que se frene la apertura
de nuevas facultades de Medicina, y que se reduzcan los
estudiantes que inician la carrera para equilibrarlo con la
oferta de plazas MIR disponibles. La facultad de Málaga
con una nota de corte de
12,21 es la sexta facultad de
España en nota de acceso.
La UMA exigirá
que se acredite
la tramitación
de la beca para
no demorar el
pago de tasas
:: S. ZAMORA
MÁLAGA. La Universidad de Málaga (UMA) exigirá a partir del próximo
curso 2014-15 a todos los
alumnos que demuestren
que han tramitado la beca
del Ministerio de Educación y no se han limitado
a indicar en la matrícula
que son solicitantes de ella.
La UMA prepara ya el procedimiento administrativo para que los estudiantes introduzcan el código
que acredita que la han tramitado. Con ello quiere
evitar la argucia que utilizan muchos estudiantes,
que sin reunir los requisitos económicos ni académicos para obtener esta
ayuda, señalan en el formulario de matrícula que
solicitan beca y así logran
retrasar el pago de las tasas universitarias hasta que
se resuelva.
Así lo ha adelantado la vicerrectora de Estudiantes
y Calidad de la UMA, María Jesús Morales, quien ha
justificado la medida en la
necesidad de filtrar desde
un primer momento a los
alumnos que realmente
precisan de esta beca para
seguir los estudios y los que
la solicitan a sabiendas de
que se la denegarán para
demorar el pago.
Fin del plazo
Morales lo anunció el pasado viernes, día en que se
cumplía el plazo para solicitar la Ayuda al Estudio,
que con un presupuesto de
875.000 euros (650.000 de
la Junta y 250.000 de la
UMA) compensa a aquellos estudiantes que se quedan sin la beca del Régimen General por motivos
académicos (por ejemplo,
no llegan al 5,5 que se exige para entrar en primero),
pero tienen pocos recursos
para afrontar la cuantía de
una matrícula, que puede
estar entre los 700 y cerca
de 2.000 euros.
Si en 2013, la UMA recibió 2.110 solicitudes, este
año han aumentado hasta
las 2.638. Aunque la UMA
esperaba que creciera la cifra, no pensaba que tanto,
algo que achacan a un aumento de las situaciones
de precariedad o a que es
la primera vez que la UMA
aplaza el pago de matrícula hasta el 30 de abril y así
tienen más tiempo para demorar el pago.
O.J.D.:
E.G.M.:
Martes 4.02.14 Tarifa:
SUR
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158000
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7612 cm2 - 870%
Fecha:
Sección:
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04/02/2014
SUPLEMENTO
1-12
CRÓNICA
UNIVERSITARIA
3
Juan Robledo
Medicina
«A lo largo de los tres años
de elaboración de la tesis ha
habido altibajos, pero nunca
pensé en tirar la toalla».
Javier Serón
Ingeniería Industrial
«Durante años, hemos carecido de un buen tejido investigador en España y ahora que tenemos el mejor,
muchos se marchan fuera».
Carolina Martín
Ciencias de la Educación
«A lo largo de todos estos
años, se llega una a plantear
si merece la pena el sacrificio, pero en mi caso, con
creces»
El salón de actos de las ETS de Ingeniería Informática y Telecomunicación se quedó pequeño para el acto de investidura. :: CARLOS MORET
Nuevos doctores para la UMA
De la Calle anima a invertir en conocimiento «para
que la sociedad prospere» en el acto de investidura
:: SUSANA ZAMORA
MÁLAGA. Empezó sin saber
muy bien cómo acabaría, pero
era un reto personal que tenía pendiente desde que acabó la carrera de Medicina en
1994. No oculta que los inicios fueron «un poco tediosos» y que en tres años de investigación ha habido «altibajos», aunque asegura sin
ambages que nunca pensó en
tirar la toalla. A Juan Robledo
siempre le guió la idea de investigar; hacer la tesis suponía profundizar en su campo
profesional y, de paso, ampliar
currículum, aunque como él
mismo confiesa, ya tenía su
plaza de cardiólogo en el Hospital Clínico antes de empezarla.
Como él, 233 investigadores de la Universidad de Málaga obtuvieron el título de
doctor el pasado curso académico, aunque solo una representación de 111 (56 hombres
y 55 mujeres, y mayoritariamente de Medicina y Ciencias de la Educación) asistieron la pasada semana a su
puesta de largo en el salón de
actos que comparten las ETS
de Ingeniería Informática y
Telecomunicación.
Fue un acto solemne, donde los asistentes transmitieron un entusiasmo similar al
que sienten esos padres cuando ven actuar por primera vez
a sus hijos en la función del colegio. Sus rostros lo decían todo
y todos los recursos tecnológicos eran insuficientes para
inmortalizar el momento en
que la rectora de la UMA, Adelaida de la Calle, les concedía
a los nuevos doctores los honores que los acreditan como
tales (el birrete con el color de
su facultad, unos guantes blancos y un diploma). El salón de
actos se quedó pequeño y eran
tan numerosas las personas
que permanecían de pie que
la rectora llegó a invitarles a
que se sentaran en los asientos reservados, pero sin percatarse de que aún faltaba por
entrar en la sala el centenar de
doctores.
Un año más, De la Calle reiteró su «empeño» en que la
sociedad valore a los doctores
e instó a los empresarios a que
cuenten con ellos para rentabilizar sus productos. «Para
que una sociedad cambie y
prospere, no hay mejor opción que invertir en conocimiento. Asimismo, los animó
a ser optimistas, «porque trae
suerte», dijo De la Calle, quien
añadió: «De lo contrario, estaremos condenados a ir a remolque de otros, que con más
visión de futuro, hayan hecho sus deberes».
Esfuerzo y paciencia
En la misma línea se pronunció el director del Centro Internacional de Posgrado, Antonio Jesús Vallecillo, quien
estuvo acompañado en el
acto por el recién nombrado
director de la Escuela de Doc-
torado, Ramón Muñoz-Chápuli. Aseguró que investigar
no es una tarea fácil ni inmediata. «Requiere esfuerzo,
dedicación, paciencia y capacidad de sufrimiento», expresó en su ‘laudatio’. «Ha
llegado el momento de que
reviertan a la sociedad no
sólo lo que ésta ha invertido
en ellos, sino también todo
el talento que poseen. Ahora más que nunca necesitamos héroes anónimos, que
devuelvan, con su ejemplo
y dedicación, la ilusión a una
sociedad en crisis».
Precisamente, Javier Serón (Ingeniería Industrial),
que hizo el juramento en representación de todos los
doctores, resumió a este periódico su percepción de la
realidad: «Creo que los investigadores somos respetados,
pero no estamos suficientemente aprovechados; la empresa busca resultados a corto plazo y la investigación
precisa de tiempo para innovar y permitir que el producto sea más rentable».
4
O.J.D.: 24136
E.G.M.: 158000
Tarifa: 37096 €
CRÓNICA
UNIVERSITARIA
Área:
7612 cm2 - 870%
Fecha: 04/02/2014
Sección: SUPLEMENTO
Páginas: 1-12
Martes 4.02.14
SUR
La Facultad de Económicas
estrena redes sociales
El equipo decanal apuesta por crear perfiles específicos
para este centro universitario en Twitter y Facebook
:: ELENA CAMPOS
MÁLAGA. La Facultad de
Ciencias Económicas y Empresariales cuenta desde mediados del pasado mes de diciembre con una página en
Facebook y un perfil en Twitter. Los responsables del centro han apostado por incrementar la presencia de la institución en las redes sociales
para ganar en visibilidad y capacidad de interactuar con sus
grupos de interés, especialmente, el colectivo de estudiantes.
La encargada de gestionar
los perfiles es la empresa especializada en comunicación
Socialeme, creada por Emilio
Morín, nuevo ‘community
manager’ de la facultad. Poco
antes de arrancar con el proyecto, Morín realizó un estudio sobre la gestión que centros de otras universidades
hacían de su presencia en la
red. En el caso de las universidades, sí que es habitual la
utilización de estas herramientas virtuales de comunicación, a nivel de facultades no es tan común que aparezcan perfiles propios. «Sólo
cuatro o cinco facultades de
Economía o Comercio de toda
España tenían perfiles propios activos en redes sociales
en el momento en que terminamos el estudio», cuenta
Morín.
Desde su creación, el perfil de Twitter (@economicasUMA) acumula más de 900
Una usuaria consulta el perfil de Económicas en una red social. :: CRÓNICA
seguidores, y la página de Facebook (facebook.com/EconomicasUMA) cerca de 600.
«La idea es dar visibilidad a la
marca ‘Económicas UMA’ y
difundir tanto noticias que
genera la propia facultad como
las que provienen del entorno de la universidad», continúa Morín. El ‘community
manager’ trabaja muy de cerca con el equipo decanal, que
es de donde en última instancia provienen las noticias.
Según las estadísticas, el
60 por ciento de seguidores
son mujeres. La mayor parte
se encuentra, además, en una
franja de edad comprendida
entre los 18 y los 22 años, lo
que indica que se trata de los
propios alumnos matriculados en las titulaciones del centro. «Más que tener muchos
seguidores, nos interesa saber cómo se difunde el mensaje», explica Emilio Morín.
Los administradores de este
tipo de perfiles pueden conocer con detalle cómo los usuarios acceden a los contenidos
publicados, y cómo interactúan con ellos o los comparten. «Sabemos que nuestro
mensaje ha llegado a cerca de
8.000 personas dentro y fuera de España», cuenta.
De momento, la estrategia
trazada por Socialeme y el
equipo decanal pasa por consolidar los perfiles ya creados
y llegar a más personas, espe-
cialmente con la vista puesta en el próximo curso, que
será importante para la institución ya que la facultad celebra su 50.º aniversario y está
previsto que se celebren numerosos actos durante todo
el año que necesitarán difusión. Más adelante, y si la respuesta de los seguidores sigue siendo buena, la expansión virtual de Económicas
continuará hacia otras redes
como LinkedIn o Google+.
La enseñanza de la economía
en Secundaria, a debate
:: E. CAMPOS
MÁLAGA. La Facultad de
Ciencias Económicas y Empresariales acogerá a finales
de esta semana la ‘VII Jornadas andaluzas de enseñanza
de economía’, dirigidas al colectivo de profesores de secundaria de la especialidad.
En ella participarán especialistas y catedráticos de varias
universidades de España y docentes de toda Andalucía.
La cita tendrá lugar los días
7 y 8 de febero en el salón de
grados de Económicas. El objetivo del encuentro, que organiza el Centro de Profesorado (CEP)de Málaga junto
con la facultad, es fomentar
la actualización de conocimientos y la difusión de buenas prácticas didácticas entre
el colectivo profesional. Las
diferentes mesas redondas y
conferencias tatarán asuntos
de actualidad como el mercado de trabajo o la educación
financiera. Entre los ponentes estarán Joaquín Nieto, director de la oficina de la Organización Internacional del
Trabajo (OIT) para España, y
Antonio Argandoña, catedrático de Fundamentos de Análisis Económico y titular de la
Cátedra la Caixa de Responsabilidad Social de la Empresa y Gobierno Corporativo de
Las jornadas serán en Económicas. :: CRÓNICA
Andalucía Tech
trabaja en la
consolidación
de los títulos
compartidos
:: CRÓNICA
El Consejo ejecutivo, máximo órgano de toma de
decisiones del Campus de
Excelencia Internacional
de Andalucía TECH, ha celebrado una reunión para
tratar el plan de actividades que se realizarán en el
periodo 2014 y 2015.
Entre los temas tratados
destacaron la adopción de
medidas para la consolidación de los títulos de grado conjuntos de ambas universidades, con el fin de
potenciar la movilidad, la
coordinación y el establecimiento de los procesos
administrativos concretos
requeridos.
Por otro lado, se trataron acciones concretas para
la integración de la Formación Profesional, siguiendo el espíritu en la Ley de
Economía Sostenible. En
este sentido, se van a adoptar medidas para el diseño
de complementos formativos y un sistema de pasarelas. El posgrado y doctorado también entran de
los planes de Andalucía
TECH y se articularán medidas para que estos estudios tengan una mayor conexión con el tejido empresarial. Además, se contemplan acciones de internacionalización, aprovechando el puente entre
Asia, Iberoamérica y la conexión con la Universidad
de California Berkeley.
Con respecto a la innovación y la transferencia,
se ha trabajado en la incorporación de Andalucía
TECH en varios clústeres
empresariales, relacionados con energías renovables, el sector del transporte, el aeronáutico, RETAIL
y smart cities.
la escuela de negocios IESE.
La conferencia inaugural correrá a cargo de este último.
Las inscripciones para participar pueden realiazarse a
través del CEP (www.cepmalaga.com).
Coincidiendo con las jornadas, también se celebrará
el XI Encuentro de Profesores de la Economía en Enseñanza Secundaria y el acto de
entrega de premios a los alumnos ganadores de la VI Olimpiada Local de Economía. Estos premios tienen por objetivo reconocer el esfuerzo de
profesores y alumnos para lograr la excelencia en la enseñanza y aprendizaje en estas
materias.
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CRÓNICA
UNIVERSITARIA
24 horas en Arquitectura
La Escuela Técnica permanece abierta todos los días del curso,
durante día y noche, para facilitar a los alumnos el trabajo en grupo
que la mayoría de esas horas
nocturnas se dedican a una
de ellas: proyectos arquitectónicos. Una asignatura presente en cada uno de los cuatrimestres de la carrera en sus
distintos niveles que, según
los alumnos, «da rienda suelta a la creación y a la imaginación».
ACTUALIDAD
PAOLA
BANDERA
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MÁLAGA. Es jueves no festivo, el reloj marca las 3.00
horas de la madrugada y si hay
algo que se aleje del pensamiento de Pablo Franco, es el
descanso. A sus 23 años y siendo estudiante, sería sencillo
pensar que se trate de un simple jueves convertido en uno
de esos ‘nuevos viernes’ de
juerga tan aclamados por los
universitarios, pero, en el caso
de Franco, la vocación y la pasión por sus estudios superan
a la tentación del entretenimiento. Franco se encuentra
aún en la Escuela Técnia, finalizando uno de los trabajos
que entregará al día siguiente y, junto a él, alrededor de
unos 40 alumnos ultiman detalles de sus próximas entregas. Y es que, si alguien dijo
que la vida del estudiante era
fácil, seguramente no se había dedicado a la Arquitectura. Eso es justo lo que piensan
la mayoría de los alumnos de
esta especialidad que, lejos
del resto de universitarios, no
pueden afirmar que noche y
descanso sean palabras asociadas.
El director de la escuela, los
profesores y todos quienes
han vivido de cerca la Arquitectura saben del esfuerzo que
supone llegar a graduarse, son
conscientes de las necesidades que esta carrera exige con
respecto a otras y seguramente, en su mayoría, recuerden
la infinidad de noches que,
como proyecto de futuros arquitectos, pasaron sin dormir.
Por ello, la Escuela Técnica
Superior de Arquitectura de
la Universidad de Málaga
(eAM), dispone de un aula
abierta 24 horas a la que todos los alumnos conocen
como ‘el taller’.
Es aquí donde todos los estudiantes pasan día y noche
durante los días previos a las
entregas de los trabajos que
exigen las distintas asignaturas, aunque cabe mencionar
Visión de los alumnos
Alumnos de Arquitectura trabajan en el taller durante la noche. :: P. BANDERA
Por lo general, los alumnos se
muestran muy agradecidos
por las facilidades que el aula
abierta les otorga y la mayor
parte de ellos, se sienten muy
satisfechos con las medidas
de seguridad, que incluye una
persona de vigilancia durante todo el día. «El hecho de
que tengamos un lugar para
reunirnos en grupo durante
todo el día nos facilita mucho
el trabajo. Tenemos el espacio que necesitamos y contamos con seguridad. Es muy
cómodo poder salir a cenar y
dejar las cosas aquí», afirma
Cristina Fernández, estudiante de 4º curso. Por su parte,
José Antonio Vigara, estudiante de 24 años, sostiene que
«en una carrera como Arquitectura se aprende constantemente de los compañeros
y es muy bueno poder trabajar todos juntos», de ahí que
justifique la importancia de
un aula abierta 24 horas.
Para ellos, el trabajo nocturno es un día a día. Están
más que acostumbrados e incluso afirman que es en ‘el taller’ donde han pasado «los
mejores momentos de la carrera».
Faltas y sugerencias
Un grupo de estudiantes de Proyectos IX ultimando detalles. :: P. BANDERA
LA HISTORIA
DEL TALLER
La Universidad de Málaga
acogió a la Escuela Técnica
Superior de Arquitectura
al comienzo del curso
2005/2006. Desde enton-
ces, el aula, conocido como
‘el taller’ en el que los estudiantes trabajan durante día y noche, ha evolucionado hasta afincarse en
la actual ubicación situada
en El Ejido. Este servicio
tuvo sus comienzos en el
antiguo taller de Renfe
que, tras cuatro años, cedió la función de aula noc-
turna al convento del barrio de la Trinidad. Tras un
año, Industriales y Politécnica se trasladaron a Teatinos y, el que entonces era
su edificio, quedó absorbido por completo por la actual escuela de Arquitectura que incluye un servicio
de vigilancia durante 24
horas.
Pero no todo es agrado. Los
alumnos también se quejan
de algunas faltas y, si en algo
coinciden es en que necesitan «cuanto antes» calefacción en las aulas y una zona
de descanso habilitada para
el aseo personal. «Qué menos
que poder asearnos durante
los fines de semana que pasamos sin dormir», explica Rubén Osorio, estudiante de 5º
de Arquitectura. Además, otra
de las carencias de las que se
quejan los estudiantes es de
la ausencia de una cafetería
dentro de la propia facultad,
ya que tan solo disponen de
un aula reservada para el almuerzo y la cena, que cuenta con un microondas.
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Crece el uso
del chat
directo de la
Biblioteca
General
:: PAOLA BANDERA
Adiós a la larga espera para
que respondan una duda
vía e-mail. Adiós también
a aquellas desesperaciones
causadas por la ausencia
del personal que necesitas
en ese mismo momento y
que por cualquier razón,
no está para atenderte una
llamada y resolver tus cuestiones. Para no dar pie a
este tipo de situaciones y
mejorar la calidad del servicio, la Biblioteca General de la Universidad de
Málaga (UMA) dispone de
un de chat directo que permite resolver dudas a tiempo real. Tan sencillo como
entrar en la web oficial de
la biblioteca (http://
www.uma.es/ficha.php?id=62379) y tener en cuenta los horarios
de atención al público (de
lunes a viernes, de 9.00 a
21.00 horas).
Desde su año de implantación en 2010, el uso de
este servicio se ve cada día
más incrementado y en la
actualidad, llega a una media de seis preguntas diarias. Aunque según afirma
el coordinador de la Biblioteca, Gregorio García, «hay
días en los que las consultas pueden superar las cuarenta». Sus usuarios, (estudiantes, Personal Docente e Investigador, Personal
de Administración y Servicio y personas ajenas a la
Universidad), se muestran
más que satisfechos con
esta facilidad y de hecho,
todos ellos los han valorado con una nota superior
al 4,3/5, llegando en el
caso de los usuarios externos a alcanzar el 4,66/5, lo
que sitúa la calificación en
casi un sobresaliente. La
importancia de este servicio según García, se debe a
la comodidad que se les facilita a los usuarios. «Es un
elemento más de comunicación para todos los usuarios, especialmente útil
para los estudiantes», afirma el coordinador de la Biblioteca General. Además,
sostiene que el éxito de
esta herramienta se fundamenta en la facilidad de
su uso y la capacidad del
chat directo que «permite
ofrecer un tipo de respuesta más completa que una
llamada o un correo electrónico». Entre las preguntas más frecuentes destacan las aclaraciones sobre
horarios, los préstamos de
libros, las claves de acceso
y los recursos electrónicos.
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Martes 4.02.14
SUR
Cei.mar
acuerda el plan
de actuaciones
para el bienio
2014/15
:: CRÓNICA
Más del 90 por ciento del profesorado es aprobado por sus alumnos. :: CRÓNICA
Los profesores de los másteres,
mejor valorados que los de grado
Una encuesta revela un alto grado de implicación
de los docentes, «pese a los tiempos que corren»
ACTUALIDAD
SUSANA
ZAMORA
[email protected]
MÁLAGA. Ya es un clásico a
primeros de año, aunque los
datos que arroja la encuesta de
evaluación docente que se le
hace a los universitarios malagueños apenas arroja grandes novedades. Al notable alto
que vienen obteniendo los profesores de la Universidad de
Málaga desde hace años, hay
que apuntar en esta ocasión la
puntuación que obtienen los
docentes de los másteres, que
mejoran con respecto al curso pasado, pasando de un 7,78
a un 7,94, y además superan la
nota de los profesores de los
grados, que ha sido de 7,74, dos
décimas menos que el curso
anterior. La rectora de la UMA,
Adelaida de la Calle, ha querido resaltar durante la presentación de los resultados la pasada semana el grado de implicación «que están demostrando todos los docentes, pese
a los tiempos que corren».
De la Calle se ha referido al
«adelgazamiento» forzoso al
que se están viendo obligadas
las plantillas docentes de las
universidades como consecuencia de la tasa de reposición impuesta por el Gobierno. «Nos genera un grave problema porque perdemos profesores veteranos que, o bien,
se jubilan, o se marchan, al no
darse las condiciones docentes e investigadores más idóneas, y además nos impide la
regeneración natural de esas
plantilla con la llegada de nuevos profesores».
La rectora ha resaltado el esfuerzo del profesorado por
mantener ese notable alto en
estas «condiciones adversas»,
pero ha dicho también, que
esa nota es un reconocimiento de los alumnos a su entregapor mantener la calidad.
Todos ellos de un total de 59
grados, 30 diplomaturas y licenciaturas, y 46 másteres.
«Un trabajo exhaustivo e individualizado, porque cada profesor conoce directamente y
de manera secreta cuál es la
opinión que tienen sus alumnos sobre cada una de las asig-
naturas que imparte y en cada
uno de los 40 ítems de los que
consta el cuestionario», ha asegurado el director del Centro
Andaluz de Prospectiva, Antonio Pascual. Para este catedrático, lo importante no es
hacer ranking de quien es el
mejor o peor, sino la evaluación en sí, «porque sin ella, no
se puede mejorar».
En general, el 93,5 por ciento de los profesores son valorados positivamente, mientras que el 17 por ciento han
obtenido este año una valoración igual o superior a 9 (sobresaliente). De los docentes
suspensos el pasado curso, un
Han sido evaluados
2.473 profesores,
1.913 de grado y
licenciaturas,
y 560 de másteres
El 93,5% de los
docentes aprueban,
aunque solo un 17%
obtiene una nota de
sobresaliente
Los datos presentados en el
Rectorado por el Centro Andaluz de Prospectiva resultan
del análisis de cinco millones
de ítems, con los que se han
evaluado 2.473 profesores,
1.913 de grado y licenciaturas,
y 560 de másteres.
Datos de la muestra
41,6 por ciento logra aprobar,
mientras que más de la mitad
mejorar en la valoración pero
no alcanza el aprobado.
Los alumnos han valorado
varios aspectos en 27 preguntas. Los bloques se dividen entre el cumplimiento de las obligaciones docentes (8,7); planificación de la docencia y
cumplimiento del plan docente, donde el 87% de los alumnos dice que el profesorado se
ajusta a ello; competencias y
habilidades docentes, donde
el 90% del alumnado reconoce que los profesores explican
con seguridad; ambiente en
clase y relación profesor-alumno, donde le conceden una valoración media del 4,04 sobre
5; criterios de evaluación, donde un 78,9 por ciento de los estudiantes los cree correctos;
eficacia de las actividades desarrolladas y, finalmente, interés, grado de dificultad y uso
de las tutorías.
Con respecto a estas últimas, vuelve a resultar un año
más que más de la mitad de los
alumnos no hacen uso de ellas.
Desde el Centro de Prospectiva y así también lo ha asegurado la rectora, creen que para
el próximo curso habrá que introducir las tutorías virtuales,
que son las que mayoritariamente utilizan los alumnos y
que no son tenidas en cuenta
en el estudio.
Los rectores y responsables
de las universidades y centros de investigación del
Campus de Excelencia Internacional del Mar
(Cei.mar) se reunieron el
pasado día 30 de enero en
la Universidad de Cádiz para
acordar el plan de actuaciones para el bienio 2014/15.
De este modo, los máximos
responsables de las instituciones académicas y científicas participantes en el
campus intervinieron en
una sesión plenaria para
abordar la previsión de acciones cara a los próximos
dos años.
A la hora de acometer el
análisis de la situación actual y las perspectivas de
futuro de Cei.mar, los promotores del campus contaron con el documento de
conclusiones elaborado en
las comisiones interinstitucionales de Docencia, Investigación y Transferencia, Comunicación, Infraestructuras y TICs e Internacionalización que se desarrollaron durante el día anterior con la finalidad de
aportar propuestas específicas en cada una de las
áreas de actuación especializadas del Campus de Excelencia Internacional del
Mar (Cei.mar).El encuentro contó con la presencia
de los rectores de cinco universidades andaluzas, entre las que se encuentran
Cádiz, Almería, Granada,
Huelva y Málaga.
Nueva designación
El programa contempló
además, la celebración de
una reunión del Consejo
Rector de EIDEMAR y del
Patronato de la Fundación
Cei.mar, donde se aprobó
la designación del catedrático Fidel Echevarría como
nuevo coordinador general del Campus y el plan de
actuaciones para los próximos dos años.
Fidel Echevarría, catedrático de Ecología en la
Universidad de Cádiz y responsable de tareas de dirección de la Escuela Internacional de Doctorado del
Mar (EIDEMAR) del
Cei.mar fue valorado por
su capacidad para liderar la
enseñanza y la investigación en estudios marinos,
destacando su acertado carácter interdisciplinar y la
adecuada integración al lograr alianzas entre universidades y otras instituciones de investigación, públicas y privadas.
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SUPLEMENTO
CRÓNICA
1-12
UNIVERSITARIA
Concurso fotográfico sobre voluntariado
Certamen de cortometrajes solidarios
FOTOGRAFÍA
AUDIOVISUAL
:: CRÓNICA. La Oficina del
Voluntariado de la Universidad de Málaga, convoca el I
Concurso Fotográfico Somos
Voluntarios que abordará temas relacionados con el voluntariado, la solidaridad y la
sociedad en general. El objetivo principal del concurso,
que tan solo exige la entrega
de tres fotografías con suficiente calidad, es dar a conocer la labor llevada a cabo por
los voluntarios universitarios
mediante una exposición fotográfica. Los aspirantes deberán enviar sus propuestas
a [email protected] entre el 1 de febrero y el 3 de
Estudiantes con sus cámaras. :: CRÓNICA
marzo. Entre todos los participantes se elegirán tres muestras ganadoras que serán premiadas con un iPad Mini para
el primer puesto, un regalo
de la tienda UMA para el segundo ganador y un pack exclusivo de la Oficina del Voluntariado de la UMA para el
tercero.
:: CRÓNICA. El I Concurso
de Cortometrajes Somos Voluntarios llega a la Universidad de Málaga de la mano de
la Oficina del Voluntariado.
El certamen va dirigido a toda
la comunidad universitaria
que incluye alumnado, Personal Docente Investigador
y Personal de Administración y Servicio.
Los cortos presentados a
concurso tratarán de dar a conocer la perspectiva más solidaria de la Universidad de
Málaga y deberán incluir un
título propio y una pequeña
sinopsis argumental. Además, deberán tener en cuen-
Grabación. :: CRÓNICA
7
ta el tiempo de duración, que
será como mínimo de un minuto y prevalecerá como máximo durante siete minutos.
Los participantes podrán participar de forma individual
o en grupo y tendrán permiso para presentar tantas obras
audiovisuales como quieran.
Los aspirantes deberán enviar sus datos personales a
la dirección [email protected], desde donde se
responderá con la dirección
de un enlace hacia una carpeta que los participantes deberán descargar para presentar sus obras. Estas tendrán
que ser entregadas entre el
1 de febrero y el 3 de marzo.
Arte y memoria se
pasean por El Palmeral
José María Escalona, exalumno de la UMA, inaugura la
primera exposición individual del programa Iniciarte
CULTURA
PAOLA
BANDERA
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MÁLAGA. Una combinación
de arte y memoria. Esos dos
conceptos unidos son los que
podrían definir la exposición
que, el pasado jueves, acogió
la sala El Palmeral de las Sorpresas, situada en el puerto
de Málaga. La obra, fruto de
José María Escalona, licenciado por la Facultad de Bellas
Artes de Málaga hace tan solo
un año y graduado en Estudios Superiores de Fotografía
por la Escuela de Arte de San
Telmo, recibe el título ‘Los
fantasmas vinculantes. Infancia, exorcismo y renacimiento’ y permanecerá abierta al público hasta el 30 de
marzo.
Además de haber sido gran
parte del trabajo que Escalona presentó en su proyecto
de fin de carrera, la composición goza de ser uno de las galardonadas del Programa Iniciarte de la Consejería de Educación, Cultura y Deporte de
José María Escalona explica una de las obras a Patricia Alba durante la inauguración de la exposición. :: P. BANDERA
«La muestra intenta
que el espectador se
sienta identificado al
ver las fotografías»
la Junta de Andalucía en Málaga y es la primera exposición de este programa que se
expone a nivel individual, lo
que según la delegada territorial de Educación, Cultura
y Deporte, Patricia Alba, conforma un valor añadido. A sus
27 años, Escalona concibe la
fotografía como «un medio
de vida» y considera que programas como Iniciarte son
«idóneos para fomentar el arte
joven».
Culto al pasado
Un sinfín de fotografías y algunos objetos considerados
«reliquias» son la base de la
muestra. Para el autor, constituyen un reflejo de lo que
fue su propio entorno familiar pero «podría ser el de cualquiera». «Se trata de que el
espectador se sienta identificado», explica mientras señala una de las fotografías de
la casa en la que vivió hasta
los 7 años. Junto a ellos, una
colección de objetos antiguos,
todos de tamaño similar, a los
que asegura haber considerado «tesoros» durante su infancia.
Todo, según Escalona, establece ciertos nexos de unión
que le devuelven al pasado.
Muebles, comidas, objetos religiosos y fotografías de fotografías como si de un espejo
se tratase. «Todo tiene que ver
con la reflexión del propio
medio de la fotografía» apunta Escalona. «Una foto es una
huella de algo inamovible» y
él ha decidido trasladarlo a su
presente para recordar de alguna forma esos «fantasmas
vinculantes».
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SUR
Cruz Roja convierte a la UMA en
sede de los torneos de la inclusión
Un centenar de personas participan en las segundas
Jornadas de Ocio para personas con dificultades de movilidad
actividades. Desde la organización mostraron su satisfacción con la nueva ubicación
y la intención es que próximas ediciones de las jornadas
vuelvan a celebrarse en el
complejo universitario.
DEPORTES
ELENA CAMPOS
El programa
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MÁLAGA. El complejo deportivo universitario vivió el
pasado sábado una multitudinaria jornada de convivencia y deporte destinada a fomentar la integración de las
personas con movilidad reducida. Se trata de la segunda
edición del evento, organizado por Cruz Roja Málaga como
parte de su proyecto ‘Sin barreras’, que incluye diferentes iniciativas que buscan la
inclusión social de personas
con alguna discapacidad física, psíquica o sensorial. La primera edición de las jornadas
se celebró a finales de 2012 en
el pabellón de Ciudad Jardín.
A pesar del nombre, el objetivo de la jornada era atraer
la participación de todo tipo
de público, de cualquier edad
y con o sin problemas de movilidad. Unos 70 usuarios de
diferentes asociaciones malagueñas participaron en talleres, juegos y torneos de fútbol sala, dominó y parchís.
Además, por parte de Cruz
Roja colaboraron 40 voluntarios y voluntarias, que formaron su propio equipo para
Desiré Espejo recoge su premio de dominó, frente a Montiel y Conde. :: CRÓNICA
competir en el torneo de fútbol, en el que quedaron segundos.
A lo largo de la mañana
hubo clases de salsa, talleres
de globoflexia y de pintura facial, y diferentes actividades
colectivas, pero el plato fuerte de la jornada fueron los
campeonatos. Se disputaron
torneos de fútbol sala y juegos de mesa clásicos como el
dominó y el parchís. Al final
del día se organizó una entre-
ga de premios en la que se entregaron premios a los ganadores. Los últimos en recibir
sus medallas fueron los jugadores de fútbol sala, que lo hicieron subidos a un podio.
Además del equipo de voluntarios de Cruz Roja, miembros de las asociaciones Abad
y Aspromanis formaron equipo para participar en el torneo a cuatro. Los vencedores
del torneo fueron los miembros del equipo de la ONCE.
La UMA apoyará el
I Congreso de Baloncesto 2.0
El encuentro se
celebrará en el CAC
y abordará los
cambios que las
redes sociales han
generado en la
competición
:: E. C.
MÁLAGA. La Universidad de
Málaga, a través de la Dirección General de Deporte Universitario, ha colaborado con
la ACB, la Liga Endesa y Playoff comunicación en la organización del I Congreso de
Baloncesto 2.0 que se celebrará los días 6 y 7 de febrero,
coincidiendo con la fase final
de la Copa del Rey que se ce-
lebra en la ciudad. «Desde la
Universidad, que es el lugar
donde se forman los futuros
periodistas, no podíamos permanecer al margen de esta
iniciativa», declaró Pedro
Montiel, director general de
Deportes en la UMA.
Algunos de los ponentes
serán Arsenio Cañada, periodista y narrador de los encuentros de la Liga Endesa ACB en
Los trofeos fueron entregados por el director de Deportes, Pedro Montiel, y la diputada provincial de Igualdad, Pilar Conde, que asistió
como invitada al acto y entregó a los premiados un obsequio de parte de la Diputación
de Málaga.
La Universidad de Málaga
prestó, además de las instalaciones, el material deportivo,
y Cruz Roja aportó el resto del
material para los juegos y otras
Televisión Española, Juanma
López Iturriaga, ex jugador
profesional de baloncesto,
conferenciante y comentarista en TVE de la Liga Endesa
ACB, Pilar Casado, redactora
y especialista en baloncesto
de la Cadena COPE, Ricardo
González, jefe de la sección
de baloncesto en Diario AS o
César Nanclares, director de
la revista ‘Gigantes del Basket’.
Toda la información sobre
el programa y la venta de entradas está disponible en la
web oficial www.baloncestodospuntocero.com y los perfiles oficiales en Twitter
(@Basketdoscero) y Facebook
(baloncestodospuntocero).
El traslado al pabellón de la
UMA ha permitido, por ejemplo, ampliar el programa de
la jornada. Entre las novedades que se han introducido
este año se incluyó la actividad de sensibilización sobre
la seguridad vial, que se ubicó en el espacio de las pistas
de squash. Los voluntarios de
Cruz Roja invitaban a los participantes a ponerse unas gafas especiales que simulan la
visión de una persona en estado de embriaguez. La óptica de las gafas altera el equilibrio y la percepción del espacio del que las lleva, haciendo extremadamente difícil
superar el circuito de conos
que había trazado por la organización en las pistas. El desafío provocó más de un tropiezo.
El reto para el próximo año
será aumentar la participación en las actividades, conseguir implicar a más personas en la convocatoria y que
el proyecto de sensibilización
por la inclusión y la igualdad
llegue a más gente. De momento, tanto Deportes como
los responsables de Cruz Roja
Málaga han manifestado su
intención de repetir.
Abierto el
plazo de
inscripción
para el nuevo
minicampus
:: E.C.
El plazo de inscripción para
la nueva edición del Minicampus de Semana Blanca que organiza la Universidad de Málaga abre esta
semana. En primer lugar
podrán realizar la inscripción los hijos del personal
administrativo y docente
de la universidad. El plazo
para este colectivo está
abierto desde ayer, 3 de febrero. El resto de usuarios
podrá solicitar la inscripción a partir del póximo lunes 10. El último día para
apuntarse será el 21 de febrero.
Esta será la décima edición de la actividad, que
tendrá lugar entre el 24 y
el 27 de este mes. El Minicampus tiene como objetivo fomentar la convivencia y la práctica del deporte entre los niños, así como
la difusión de hábitos de
vida saludables desde edades tempranas.
Se admiten menores cuyas edades estén comprendidas entre los 4 y los 15
años. Los niños que participen estarán atendidos
por monitores especializados durante el tiempo que
pasen en las instalaciones
deportivas de la universidad. El programa incluye
actividades lúdico-recreativas y deportivas, y están
incluidos el desayuno y el
almuerzo.
El número de participantes ha llegado en años
anteriores a alrededor del
centenar de niños. La hoja
de inscripción puede encontrarse en la web de Deportes
(www.deportes.uma.es), donde los interesados deberán también
rellenar una encuesta médica.
Presentación del Congreso en el CAC. :: YHASMINA GARCÍA
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UNIVERSITARIA
RED DE AUTOBUSES URBANOS DE MÁLAGA
SERVICIOS
-9-3
EMT: Telf.: 952 367 200 www.emtsam.es ATENCIÓN AL CLIENTE: Telf.: 952 527 200
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Teléfono de atención al usuario del Consorcio de Transporte Metropolitano de
Málaga: 902 450 550
24
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AUTOBUSES URBANOS
:4
MARTIRICOS (CURSO DE
IDIOMAS)
Línea 2: Alameda-Ciudad Jardín
Alameda: Primera 6.15, Última 00.15
C. Jardín: Primera 6.00, Última 23.50
Línea 7: Alameda-Carlinda
Alameda: Primera 6.45, Última 00.15
Carlinda: Primera 6.25, Última 23.55
Línea 15: Virreina-Santa Paula
Virreina: Primera 6.20, Última 23.00
Santa Paula: Primera 6.20,
Última 23.00
Línea 17: Alameda-La Palma
Alameda: Primera 6.37, Última 00.10
La Palma: Primera 6.15, Última 23.50
--
-3
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CAMPUS DE EL EJIDO
Línea 1: Parque del Sur-San Andrés
Parque del Sur: Primera 6.20, Última
00.00
San Andrés: Primera 6.30,
Última 00.00
AUTOBUSES PORTILLO
Desde los municipios de Benalmádena y
Mijas se puede utilizar la tarjeta del Consorcio de Transportes Metropolitano de
Málaga, cuyo teléfono de información es
el 902 450 550. Quienes deseen utilizar
el transporte gratuito desde Torremolinos a la Universidad, tienen que inscribirse en el Ayuntamiento para su autorización posterior (teléfono: 952 379
400).
TORREMOLINOS
Torremolinos-Universidad
06:50 Torremolinos-MartiricosEl Ejido.
07:00 Torremolinos- Ampliación Teatinos-Teatinos (Facultad de Ciencias).
13:30 Torremolinos- Ampliación Teatinos-Teatinos- El Ejido.
Universidad-Torremolinos
14:55 El Ejido (carrera de Capuchinos)Martiricos- Ampliación de TeatinosTeatinos-Torremolinos.
21:05 El Ejido- Ampliación de TeatinosTeatinos-Torremolinos.
BENALMÁDENA
Benalmádena-Universidad
06:55
Estupa Tibetana- Ampliación
Teatinos-Teatinos.
::
!"#$%&'( $"#
Circular 1 y Circular 2
C1: Alameda: Primera 6.50,
Última 23.00
C2: Alameda: Primera 6.30,
Última 23.00
7
8
Av. Molière: Primera 7.00, Última 22.00
Universidad: Primera 7.30, Última
22.30
9--
8
Línea 22: Av. Molière-Universidad
--
Universidad: Primera 7.00, Última
22.40
El Palo: Primera 6.25, Última 22.16
Línea 11: Universidad-Alameda-El Palo
CAMPUS DE TEATINOS
Línea 8: Alameda-Hospital Clínico
Alameda: Primera 6.40, Última 23.00
H. Clínico: Primera 6.15, Última 22.35
9
TRANSPORTE
06:55 Benalmádena Pueblo- Teatinos.
13:40 Benalmádena Pueblo-Teatinos.
Universidad-Benalmádena
14:40 Teatinos-Benalmádena.
15:10 Ampliación Teatinos- TeatinosBenalmádena.
21:15 Teatinos-Benalmádena.
MIJAS
Mijas pueblo-Universidad
07:00 Mijas Pueblo-Teatinos.
07:20 Las Cañadas-Teatinos.
07:30 Rotonda Ford (Fuengirola)Teatinos.
08:15 Teatinos.
Universidad-Mijas pueblo
14:30 Teatinos-Mijas pueblo.
15:15 Rotonda Ford (Fuengirola)-Mijas
pueblo.
15:25 Las Cañadas-Mijas pueblo.
15:45 Mijas pueblo.
CERCANÍAS RENFE
Línea C1:
Málaga María ZambranoFuengirola
Málaga M. Zambrano: Primera 5.23
Última 23.33
Fuengirola: Primera 6.10
Última 00.20
Línea C2:
Málaga María Zambrano-Álora
Málaga M. Zambrano: Primera 6.06
Última 21.43
Álora: Primera 6.45, Última 22.45
Para más información, los usuarios de
Renfe pueden llamar al teléfono 902
320 320 o consultar la página web
www.renfe.com
TELÉFONOS
FACULTADES
Ciencias
Ciencias de la Educación
Psicología
Derecho
Filosofía y Letras
Ingeniería Informática
Medicina
Ciencias
de la Comunicación
Ingeniería
de Telecomunicación
Politécnica
E. U. Empresariales
Ingeniería Industrial
952 131 995
952 132 434
952 132 407
952 132 117
952 133 432
952 132 700
952 137 586
952 132 904
952 132 413
951 952 310
951 952 150
951 952 400
CC. Económicas
y Empresariales
Ciencias de la Salud
Estudios Sociales
y del Trabajo
Turismo
Bellas Artes
Arquitectura
Magisterio (Antequera)
Enfermería (Ronda)
Enfermería (Diputación)
952 131 150
952 137 080
951 952 202
952 132 901
952 132 780
951 952 677
952 842 881
952 161 006
952 070 012
SERVICIOS UNIVERSITARIOS
Oficina de Información
Biblioteca General
Pabellón de gobierno
Asistencia Psicológica
Deportes (Información)
Cooperación Empresarial
OTRI
Cursos para extranjeros
Servicio de Informática
Becas
Relac. Internacionales
Prensa
Titulaciones Propias
Rectorado (Paseo Parque)
Escuela Infantil
Residencia Universitaria
CTI
Jardín Botánico
Aulario Severo Ochoa
Aulario Gerald Brenan
Aulario López de Peñalver
Servicio de Publicaciones
Servicio Atención Social
952 131 313
952 132 306
952 131 001
952 132 417
952 131 499
952 131 443
952 132 540
952 278 211
952 131 466
952 131 000
952 131 111
952 132 089
952 131 110
952 131 031
952 131 113
952 089 200
952 132 928
952 239 823
952 132 298
952 133 474
952 133 350
952 132 919
952 132 516
10
O.J.D.:
E.G.M.:
Tarifa:
CRÓNICA
Área:
24136
158000
37096 €
7612 cm2 - 870%
Fecha: 04/02/2014
Sección: SUPLEMENTO
Páginas: 1-12
Martes 4.02.14
SUR
UNIVERSITARIA
AGENDA
Si quiere que su evento salga
publicado en esta agenda llame al
Teléfono: 952 649 627
o envíe un correo electrónico a
cró[email protected]
CURSOS
Introducción al
análisis de datos
biológicos
Curso para investigadores
en en proceso de
formación. Del 10 al 13
de febrero en el campus
de Teatinos de la
Universidad de Málaga. La
inscripción debe
solicitarse por escrito a
Paula Celis Plá a través
[email protected].
antes del 7 de febrero.
LIBROS
El Palmeral de las Sorpresas (Muelle 2, Puerto de Málaga)
Hasta el 30 de marzo de 2014.
Horario: De Lunes a viernes: 17.00- 20.00 horas. Sábados: 11.0014.00 horas. Domingos y festivos: 11.00-14.00 horas.
El autor José María Escalona, lincenciado en 2012
por la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de
Málaga, presenta la primera exposición individual en
la sala El Palmeral, dentro del programa Iniciarte, organizado por la Consejería de Educación, Cultura y
Deporte de la Junta de Andalucía. La muestra, compuesta por una colección de fotografías personales y
una selección de objetos considerados «pequeñas reliquias», es la forma mediante la que el artista conecta con su pasado.
VI Curso práctico de
hipnosis 2014
Destinados a alumnos que
estén interesados en
procesos psicológicos y el
deporte. Dotación de
cinco créditos europeos.
Periodo de preincripción
hasta el 12 de febrero. El
curso tendrá lugar en la
Facultad del Psicología
durante los días 17, 18,
21, 14 y 25 de Febrero y
3, 5, 7, 10 y 12 de marzo.
Curso de Contabilidad
Informatizada
Formación orientada al
ámbito profesional en
tema de gestión contable
a través de la aplicación
informática Contaplus.
Tendrá lugar en el aula de
informática de la Facultad
de Económicas del 10 al
31 de marzo. Inscripción
hasta el 27 de febrero. La
formación se podrá
convalidar por tres
créditos ECTS. Más
información en
http://www.uma.es/vrue/
tpropias/preview.php?cod
igo=81511518001-4
Un libro que va más alla
del estudio histórico
El pasado vuelve en forma
de exposición fotográfica
Facultad de Derecho.
Criminología de la
Universidad de Málaga.
Se puede solicitar la
modalidad online.
Las inscripciones pueden
realizarse hasta el 15 de
febrero en la web
http://www.cecuma.tk/
Congreso de Creación
con anotaciones
multimedia
JORNADAS
Jornadas de atención
temprana de
Andalucía
La Asociación
Interprofecional de
Atención Temprana (ATAI)
y la UMA organizan,
durante los días 14 y 15
de marzo las XI Jornadas
para profesionales y
estudiantes relacionados
con la Atención Temprana
de los ámbitos sanitarios,
social y educativo, en la
facultad de Educación.
Preinscripción en
atencion@atenciontempr
ana-atai.org o
www.atenciontemprana.a
tai.org.
CONGRESOS
Presente y Futuro de
la Criminología en
España
Facultad Educación.
Los días 12, 13 y 14 de
marzo se celebrará en la
Facultad de Derecho el
primer Congreso de
Estudiantes de
Los próximos días 5, 6 y 7
de marzo la Facultad de
Ciencias de la Educación
de la Universidad de
Málaga acogerá el
congreso internacional
Workshop sobre creación
de MOOC (Massive Online
Open Courses) con
anotaciones Multimedia.
La matriculación puede
realizarse hasta el 4 de
marzo en la web
http://gtea.uma.es/congr
esos/INDEX.PHP/
CONCURSOS
Relatos de Ficción y
Ciencia
III Concurso de la UMA de
relatos de ficción y ciencia que se estructurará en
la división de dos categorías, jóven y senior. Las
obras que aspiren a participar en el certamen
deberán ser presentadas
antes de las 12 horas del
próximo día 5 de mayo.
Todas se enviarán por
correo electrónico a la
dirección siguiente: [email protected]
FUE NOTICIA
SEPTIEMBRE 2009
La ampliación de Teatinos se
inaugura
La Universidad de Málaga, en su ambición por
crear una Universidad
cosmopolita y moderna
hizo realidad el proyecto
de ampliación del campus de Teatinos, con un
mayor servicio para los
alumnos y el traslado de
otros centros universitarios repartidos hasta
entonces por el campus
de El Ejido y la barriada
de El Palo.
Este libro trata sobre la
pintura mural de exterior
en la arquitectura civil y
religiosa de Málaga
durante la Edad Moderna.
La importante herencia
cultural recibida de las
fachadas pintadas, y su
puesta en valor a partir de
los años 90 del siglo XX,
ha permitido recuperar su
conocimiento, realizándose una ajustada investigación que partía del análisis del oficio de pintor de
obra morisca y de aliceres
o alizares contenidos en
las Ordenanzas Municipales de diferentes ciudades
andaluzas, así como el
estudio de las diversas
fuentes documentales.Asimismo, la adecuación y perfecta relación
de la arquitectura con el
lenguaje ornamental son
objeto de estudio, como
también lo es el capítulo
dedicado a los significados. Este trabajo concluye
con una reflexión sobre el
proceso de recuperación
de esta memoria cultural,
y su incorporación a la
ciudad.Esta obra va más
allá de un estudio histórico-artístico, se adentra en
comprender el difícil pro-
URBS PICTA
Autor: Eduardo Asenjo Rubio
ceso de recuperación de
este patrimonio. Esto hace
que sea una lectura mas
afable de la obra con
toques de color de Málaga. Este libro requiere una
lectura profunda, donde
se entra en cada capítulo
en la historia, el arte, en
la forma de vestir y vivir ,
en el sentido del arte y en
la decoración por toda la
geografía urbana. Sevilla,
Granada, Génova y Roma
sirven al autor de apoyo.
Esta obra refuerza los lazos
científicos y culturales
El volumen contiene las
comunicaciones presentadas en el I y II Simposios
Internacionales sobre el
científico árabe de origen
malagueño Ibn al-Baytar,
celebrados en Alepo y
Benalmádena, respectivamente. Estas comunicaciones ponen de relieve la
calidad y trascendencia de
la obra de este ilustre
botánico y farmacólogo
malagueño, así como el
papel que desempeñó en la
evolución de las ciencias
en el siglo XIII. Se desarrollan en torno a variados
aspectos referidos a Ibn
al-Baytar: bio-bibliográficos, lingüísticos, ideológicos e históricos, principalmente, junto a otros puntuales sobre cuestiones
astronómicas. Esta obra va
más allá de un estudio histórico-artístico, se adentra
en comprender el difícil
Edita: PRENSA MALAGUEÑA, S. A. Director General: JOSÉ LUIS ROMERO, Director: MANUEL CASTILLO
Director de Publicaciones: PEDRO LUIS GÓMEZ, Coordinadora: Susana Zamora
Publicidad: Corporación de Medios del Sur, S. L. Depósito legal: MA-1324/97
AL -MALAQUI Y LA
CIENCIA ÁRABE
Autor: IIBN Al-Baytar
proceso de recuperación
de este patrimonio.
Esto hace que sea una lectura mas afable de la obra
con toques de color de
Málaga.
O.J.D.:
E.G.M.:
Tarifa:
Martes 4.02.14 Área:
SUR
24136
158000
37096 €
7612 cm2 - 870%
Fecha: 04/02/2014
Sección: SUPLEMENTO
Páginas: 1-12
PRÁCTICAS
PRÁCTICAS ICARO
El alumno deberá darse de
alta previamente en Icaro
(http://icaro.ual.es/uma),
el Portal de Gestión de
Prácticas en Empresa y
Empleo utilizado por las
Universidades Públicas
Andaluzas y la
Universidad Politécnica
de Cartagen.
1. Contrato para
comercial sector
jardinería o
agricultura.
Código: 96384. Fecha de
Incorporación:15/02/201
4.Universidad:
Universidad de Málaga.
Programa Agencia de
Colocación 0100000011 - General.
Número de Puestos: 6.
Tipo de Contrato:
Eventual por
circunstancias de la
producción.
Observaciones: Tipo de
Contrato: Contrato fijo
después de un año.
Selección que aplicará la
empresa a los candidatos
Entrevista preliminar
Curriculum Vitae
País: España Provincia:
Madrid. Localidad: Alcobendas. Duración: 6
meses. Retribución/Mes:
Entre 960 y 1200 euros.
Observaciones. Tareas a
Realizar: Empresa comercializadora de fertilizante
ecológico necesita:
Comercial del sector jardinería o agricultura con
coche propio, con conocimiento del sector y clientes, persona responsable
e independiente ya que
gestionara su propia zona,
disponibilidad para viajar
por su región y dormir
fuera. Se ofrece: Trabajo
en una empresa de nueva
creación, con un producto
único en el sector y con
una gran proyección. Fijo
más comisiones revisables
a los 6 meses. Contrato
fijo después de 1 año.
Coche de empresa en función de la consecución de
objetivos. Buen ambiente
de trabajo con gran independencia laboral Departamento. Estudios:
I.T. Agrícola (Especialidad
Hortofruticultura y Jardinería), Ingeniero Técnico
Agrícola, Ingeniero Técnico Agrícola, Especialidad
en Explotaciones Agropecuarias, Ingeniero Técnico
Agrícola. Mecanización
Agraria y Construcciones
Rurales, Ingeniero Técni-
11
INTERNET
co Agrícoloa.Industrias
Agrícolas, Ingeniero Técnico Agrícola, Especialidad en Hortofruticultura y
Jardinería, Ingeniero Técnico Agrícola, Especialidad en Industrias Agrarias
y Alimentarias, Ingeniero
Técnico Agrícola, Especialidad en Mecanización y
Construcciones Rurale
Ingeniero Agrónomo
Ingeniero Agrónomo.
Industrias Agrarias
Ingeniero Técnico Agrícola, Especialidad Explotaciones en Hortofruticultura y Jardinería
Ingeniero Agrónomo.
Ingeniería Rural
Ingeniero Agrónomo.
Fitotecnia
Ingeniero Agrónomo.
Zootecnia
Carnet de Conducir: B.
Vehículo Propio: SÍ. Disponibilidad: Todo el
día.Incorporación Inmediata. ObservacionesPuestros de trabajo para
zonas: Centro de España,
Málaga, Ctaluña, Galicia y
País Vasco.
2. Contrato para
Asesor Financiero
Código: 96339. Fecha de
Incorporación:
01/07/2013.
Universidad: Universidad
de Málaga. Programa:
Agencia de Colocación 0100000011 - General.
Número de Puestos: 3.
Tipo de Contrato: Por
cuenta propia. Selección
que aplicará la empresa a
los candidatos:entrevista
preliminar, dinámicas de
grupo, entrevista
profunda y currículum.
Tareas a realizar:
Solamente candidatos de
la provincia de Málaga.
Empresa multinacional
aseguradora del ramo
vida. Buscamos personas
que quieran llegar a ser
CONTACTAR
buenos profesionales,
orientados al cliente
mediante un
asesoramiento de calidad
como pilar de su actividad
de ventas y que trabaje en
exclusiva. Se ofrece
contrato Mercantil, con
remuneración atractiva
(Fijo + Comisión +
Incentivos). Sus funciones
requerirá proactivida para
la captación de nuevos
clientes, buen nivel de
comunicación, trabajo en
equipo, orientación al
cliente y a la venta. Edad
mínima: 28 años. Puesto:
asesor financiero.
aís Vasco.
3. Contrato para
representante
territorial
Código: 96804
Universidad: Universidad
de Málaga Programa
Agencia de Colocación 0100000011 - General.
Fecha de
Incorporación20/02/201
4. Número de Puestos: 1
Tipo de Contrato: Por
cuenta propia. Selección
que aplicará la empresa a
los candidatos:
Entrevista preliminar y
curriculum vitae. País:
España. Provincia:
Málaga. Localidad:
Estepona. Duración:
Indefinida.
Retribución/Mes: Entre
480 y 720 euros. Tareas a
Realizar: Buscamos
representantes para
promocionar y vender una
aplicación online llamada
QRUESTION en la
provincia de Málaga
viable para todo tipo de
negocios en España. El
objetivo de esta
aplicación consiste en
generar valoraciones de
los clientes y su
promoción en redes
sociales. QRUESTION es
Contacta con Crónica
Universitaria para comprar,
vender o intercambiar o
simplemente para compartir
problemas o inquietudes.
Envíanos tus mensajes por
cualquiera de los siguientes
medios:
Web
http://www.umalaga.com
Correo electrónico
[email protected]
Teléfonos
952 649 627 - 952 279 508
aplicable a diferentes
locales, negocios o
tiendas, por lo que el
cliente objetivo es global.
Estamos interesados en
incorporar a personas
jóvenes, con dotes
comerciales, de entre 25
y 35 años, y con estudios
y conocimientos de
Publicidad, Relaciones
Públicas, Periodismo o
Informática para poder
vender esta
aplicación.Departamento
Comunicación. Puesto:
Representante territorial
QRUESTION. Estudios:
Licenciado en Publicidad
y Relaciones Públicas.
Licenciado en
Comunicación
Audiovisual, Licenciado
en Periodismo, Ingeniero
en Informática, Ingeniero
Técnico en Informática de
Gestión, Ingeniero
Técnico en Informática de
Sistemas, Grado en
Ingeniería Informática,
Grado en Comunicación
Audiovisual, Grado en
Periodism, Grado en
Publicidad, Grado en
Marketing, Grado en
Marketing e Investigación
de Mercados. Idiomas:
Español. Lectura: Nativo.
Conversación:nativoEscritura: nativo.
4. Contrato para
auxiliar
administrativo
Código: 96796.
Universidad: Universidad
de Málaga. Programa:
Agencia de Colocación 0100000011 - General.
Número de Puestos: 2.
Tipo de Contrato: En
prácticas. Solo candidatos
de Málaga. Fecha de
Incorporación10/02/201
4. Selección que aplicará
la empresa a los
candidatos: Entrevista
preliminar, examen de
conocimientos, entrevista
profunda, curriculum
vitae. Observaciones:
Tipo de Selección:
Entrevista en inglés. País:
España. Provincia:
Málaga. Localidad:
Málaga. Duración: 12
meses. Retribución/Mes:
Entre 720 y 960 euros.
Tareas: tareas
administrativas y
negociación en inglés.
Departamento:
Administración. Puesto:
Auxiliar administrativo.
Idiomas: Inglés. Lectura:
avanzado. Conversación:
nativo. Escritura:
avanzado.
Para reforzar y aprender
inglés on line sin esfuerzo
http://www.verbling.com/
Con esta página web:
Verbling accedemos a la
posibilidad de aprender
nuevos idiomas a nuestro ritmo asistiendo a
charlas con otros nativos
de la lengua que deseamos mejorar, de forma
muy familiar y cercana.
Podremos elegir un
horario establecido para
charlar con otros usuarios y es la misma web la
que nos sugiere temas
para practicar, alternan-
do los idiomas de las dos
personas nativas que
estén practicando. Ideal
para aprender inglés con
nativos e intercambiarlo
por nuestros conocimientos de español.Y es
que hay herramientas
para mejorar idiomas
para todos los gustos, y
nos lo siguen poniendo
fácil para ofrecer un
aprendizaje al alcance
de cualquiera que desee
aprender otras lenguas.
Cursos para desempleados
a un solo click
http://www.elpueblecillo.com
En esta página web nos
explican que hay colectivos que tienen prioridad para muchos de los
cursos como son desempleados jóvenes, mayores de 45 años, inmigrantes, mujeres desempleadas, discapacitados,
víctimas de violencia de
género, desempleados
de larga duración y de
difícil reincorporación
laboral.
Además en esta web
también encontrarás
otros cursos gratuitos
como los cursos de IFES.
Aquí encontrarás los
últimos cursos convocados en las provincias de
Andalucía, además de
Madrid y Barcelona, si
estás buscando en otra
provincia puedes hacerlo
en la web tucursogratis.net. Ya no hay excusas para aprender.
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Tarifa:
Área:
12
ENCUESTA
24136
158000
37096 €
7612 cm2 - 870%
Fecha: 04/02/2014
Sección: SUPLEMENTO
Martes 04.02.14
Páginas: 1-12
CRÓNICA
UNIVERSITARIA
¿Que opinión te merece la encuesta al profesorado?
Facundo Rodríguez
Periodismo
María Hera
Filología
Adríán Jesús Martín
Trabajo Social
Isabel Molina
Traducción
Samuel Pérez Aguilar
Finanzas y contabilidad
Marta Barceló
Ade
Yo pienso que
esas encuestas son muy
necesarias,
porque así podemos evaluar a
los profesores cada cierto
tiempo, cosa que mejora la
enseñanza. En mi opinión,
creo que deberían tomarse
más en serio esas encuestas para mejorar en general la institución.
Considero
que se trata
de una iniciativa bonita pero poco
funcional. Personalmente creo que a la
la mayoría de los profesores les da igual el resultado
y la realización de esas encuestas. Van a seguir actuando como ellos consideren oportuno.
Me parece un
método perfecto para
evaluar la
calidad de la
enseñanza. De
hecho, creo que deberían
hacerse con más frecuencia a lo largo del curso. No
siempre son útiles del todo
pero considero que tienen
éxito en función del profesor al que evaluemos.
La encuesta
de evaluación me parece un
buen método, aunque
considero que el éxito de
los resultados depende del
profesor al que evaluemos.
Hay algunos que no van a
cambiar su forma de dar
clase, aunque reciban resultados negativos.
No es un
mal método, pero
creo que
deberían tener otro enfoque. Dentro de la encuesta
hay preguntas que no deberían hacerse y existen
otras muchas que tenían
que incluirse y no están,
por lo que su uso puede
perder un poco de sentido.
Aunque creo
que la mayoría de las
encuestas
no sirven de
nada, éstas en
concreto pueden ser útiles
para que los profesores se
den cuenta de lo que deben y no deben hacer. A
través de los resultados
pueden conocer la calidad
de su enseñanza.
EL RANKING
Poda de árboles
en Teatinos
Técnicos de movilidad
atienden a los
alumnos en tiempo
real a través del chat
de la red social
La Escuela
Taller de la
UMA procedió la semana
pasada a la poda de las ramas de los naranjos ubicados en el Campus de Teatinos que al estar tan frondosos no solo dificultaban
la visibilidad sino que impedían en ocasiones el
tránsito por la zona.
UN DIEZ
Actos vandálicos
en El Ejido
Algunas papeleras de
la zona de El Ejido han aparecido recientemente quemadas como consecuencia de actos vandálicos. Así
mismo algunos de los bancos ubicados en la plaza
central también presentan desperfectos y roturas
ante el mal uso que algunos dan al mobiliario.
UN CERO
¿
SABÍAS
QUE...
la Oficina de
Incheon atiende
dudas sobre
coreano?
De lunes a viernes, en horario de 15.30-18.00 horas
la oficina de Incheon de la
Universidad de Málaga
atiende con sus profesionales a los alumnos que
tengan alguna duda sobre
el idioma coreano. Todos
los interesados deben solicitar cita previa por correo
electrónico a la dirección
[email protected]. La
oficina está ubicada en el
jardín botánico del campus
de Teatinos.
La popular red social Facebook limita el número de amistades que puede tener un perfil. :: CRÓNICA
El problema de tener
demasiados amigos
La Oficina Internacional ‘reinicia’ a sus contactos de
Facebook para mejorar la atención por chat
S
on muchos años de
funcionamiento del
área de Movilidad de
la Universidad de
Málaga y muchos los alumnos que han disfrutado de los
distintos programas de intercambio que gestiona el Servicio de Relaciones Internacionales y Cooperación. Tantos
que ya no caben en su perfil
de Facebook.
La Oficina Internacional
ACTUALIDAD
ELENA
CAMPOS
[email protected]
creó un perfil tradicional en
la famosa red social en febrero de 2009, localizable por el
nombre ‘Relaciones Internacionales UMA’. Este perfil, que
convive con la página oficial
de Facebook del servicio, admite solicitudes de amistad
de los usuarios que deseen interactuar con él, también a
través del chat. Los técnicos
de movilidad utilizan esta vía
para atender en tiempo real
las demandas más urgentes
de los alumnos, y la herramienta resulta especialmente útil en el caso de los estudiantes que se encuentran en
destinos en el extranjero.
Mientras que el formato de
la página oficial permite tener un número ilimitado de
seguidores, la red social establece en 5.000 el número máximo de ‘amigos’ que un perfil particular puede acumu-
lar. El perfil de Relaciones Internacionales UMA llegó a ese
tope a finales del año pasado,
lo que impide que los nuevos
estudiantes incorporados a
programas de movilidad puedan ser admitidos como amigos y comunicarse con el personal de la oficina mediante
el chat. Por ello, los administradores del perfil van a proceder a borrar a todos los contactos actuales para hacer sitio a los nuevos. Desde la Oficina Internacional entienden
que es la mejor manera de seguir dando respuesta a los
alumnos que actualmente necesitan acceso directo y diario a la comunicación instantánea.
En cualquier caso, para acceder a toda la información
publicada por la oficina, los
estudiantes podrán seguir acudiendo a la página oficial del
servicio, localizable en la misma red social por el nombre
‘International Office - University of Malaga’. Los usuarios interesados sólo tienen
que pinchar en ‘Me gusta’ para
recibir y comentar las actualizaciones que se publican en
ella. La página es el medio
principal a través del que el
servicio da difusión a comunicaciones oficiales, como
convocatorias de becas, sesiones informativas sobre sus
programas y otras informaciones de interés para sus seguidores. No incluye, sin embargo, la funcionalidad del
chat.
Una vez efectuado el ‘reinicio’ de amigos, los interesados en comunicarse con la
Oficina Internacional vía chat
podrán solicitar de nuevo la
amistad y serán aceptados.