Funciones del tren de potencia

DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS
Código: FOR-GA-83/Versión 2
IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA
PROGRAMA DE FORMACIÓN
OPERACION DE EQUIPO PESADO EN MINERIA I-A
OPERACIÓN DE CAMION MINERO
UNIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD
PARCIAL FINAL
OBJETIVOS
El estudiante debe conocer el funcionamiento de todos los componentes del camión minero
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
Parcial de operación de camión minero
Fecha.____________________________________
Nombre____________________________________________________________
Semestre_________________ Horario________________________
Complete
1. Normas de seguridad
Página
2. TREN DE POTENCIA
Identifique los elementos del tren de
potencia
1
a. Conocer todos los ___________os y regulaciones pertinentes al_____________ que está operando.
b. Estar ___________ alerta y ser capaza
de entender y ___________las instrucciones
dadas por su supervisor.
c. Todo equipo de transporte debe
ser________________, solo por personal que
haya sido autorizado.
d. El orden y el __________________
permite realizar una operación segura.
e. No use ropa ni joyas sueltas. Estas
pueden enredarse en los ___________ o en
otras _____________de la máquina.
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3. Funciones del tren de potencia
a.
b.
c.
d.
e.
Generar potencia
Cambiar de sentido de marcha
movilizar el equipo con la suficiente fuerza, para vencer las pendientes
frenar el equipo
mostrar los símbolos de seguridad
4. el motor diesel
Funciones.
a. movilizar el equipo con la suficiente fuerza, para vencer las pendientes
b. Multiplica la potencia
c. Genera la potencia
d. Varia las velocidades
e. Reduce las velocidades y aumenta la potencia
Generar potencia
Reduce las velocidades y aumenta la potencia
Reduce la potencia y aumenta la velocidades
Multiplica la potencia
Permite la Variación de las velocidades
Página
a.
b.
c.
d.
e.
2
5. Funciones de la transmisión
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6. Funciones del convertidor de par
a. Varia las velocidades
b. Multiplica la potencia
c. Reduce las velocidades y aumenta la potencia
d. Reduce la potencia y aumenta la velocidades
e. Permite el cambio de marcha
7. El diferencial
a. Multiplica la potencia
b. Reduce la potencia y aumenta la velocidades
c. Reduce las velocidades y aumenta la potencia
d. Varia las velocidades
e. Generar potencia
Página
Enumere 5 elementos fundaméntale de la cabina
a._________________________________________
b__________________________________________
c____________________________________________
d___________________________________________________
e___________________________________________________
9. Cuál es la función de los tres pedales de la cabina del camión volvo
a._____________________________________________________
b.________________________________________________________c.___________________________________
3
8. Componentes de la cabina
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Página
_____________________
10. cuantos frenos pose el camión volvo enumérelos
a._______________________________________________
b._________________________________________________
c._________________________________________________
d._________________________________________________
e._________________________________________________
f._________________________________________________
11. como se llama el interruptor rojo que está en el panel frontal
derecho___________________________________
12. cuándo se utiliza este interruptor rojo__________________________________________________
13. como se llama el elemento donde muestra las fallas los equipos mineros.____________
14. cuando los fabricantes entregan los equipos en los manuales nos muestran una serie de niveles de advertencia
cuantos son___________
15. como se enumeran estos niveles de advertencias
._____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
16. que pasa en el primer nivel y que indicador se
enciende______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
__________________________________________
17. que debe hacer el operador cuando nos muestra el segundo nivel de
advertencia____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
__________________________________________
18. dibuje los símbolos que se encienden en el tercer nivel de advertencia.
4
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19. dibuje los símbolos primarios.
20. dibuje todos los símbolos combinados del motor, la transmisión y sistema hidráulico
Mucha suerte
RECURSOS Y EQUIPOS REQUERIDOS
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5
Manual de operación del equipo y norma de competencia laboral