Surgimiento y precursores de la sociología

Sesión 3 – Unidad 1 – Sociología General
Surgimiento y precursores de la sociología
Surgimiento de la sociología
La sociología, como ciencia, es relativamente joven. Tiene sus principios aproximadamente entre los
siglos XVII y XIX producto de varios hechos que marcaron y movieron a un grupo de pensadores a
reflexionar sobre la realidad social que estaban viviendo en ese entonces.
Los sucesos que permitieron el surgimiento de la sociología fueron:
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La Ilustración
La Revolución Francesa
La Revolución Industrial
La Ilustración
Fue una época histórica y un movimiento cultural e intelectual europeo que se desarrolló desde fines del
siglo XVII hasta el inicio de la Revolución francesa. Fue denominado así por su declarada finalidad de
disipar las tinieblas de la humanidad mediante las luces de la razón. El siglo XVIII es conocido, por este
motivo, como el Siglo de las Luces.
Los pensadores de la Ilustración sostenían que la razón humana podía combatir la ignorancia, la
superstición y la tiranía, y construir un mundo mejor. Este pensamiento tuvo una gran influencia en
aspectos económicos, políticos y sociales de la época.
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La revolución francesa
Es el proceso social y político ocurrido en Francia entre 1789 y 1799, las ácidas críticas de los escritores
de la Ilustración al sistema político imperante; el descontento general ante el fracaso de la política
exterior que obligó a entregar el Canadá a Inglaterra, y las aspiraciones de la alta burguesía a intervenir
en el gobierno de la nación, prepararon un clima propicio a la revolución.
Ella estalló al agudizarse la crisis económica que venía sufriendo el país desde el final de 1763.
Las principales consecuencias fueron:
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El derrocamiento de Luis XVI, perteneciente a la Casa real de los Borbones.
La abolición de la monarquía en Francia.
La proclamación de la República.
Dentro de su constitución se establecían tres principios que marcarían el surgimiento de los derechos
humanos: Igualdad, Libertad y Fraternidad.
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La revolución industrial
Surgió a finales del Siglo XVIII en Gran Bretaña, extendiéndose por toda Europa, y por todo el mundo
después, a lo largo del Siglo XIX. Sus principales características fueron la aparición de la máquina, las
innovaciones tecnológicas, la utilización de nuevas fuentes de energía, la organización del obrero en
fábricas, la división del trabajo y la necesidad cada vez más grande de capital.
La revolución produciría un cambio en el sistema económico, ya que la necesidad de capital provocó la
aparición del capitalismo industrial. La ideología del capitalismo es el liberalismo de Adam Smith, que
se basa en la no intervención del Estado y en la siguiente afirmación: “La búsqueda del beneficio
individual nos llevará a conseguir el beneficio de la sociedad”.
Estos sucesos marcaron el pensar de muchos intelectuales de la época como Henry Saint-Simon,
Augusto Comte, Herberth Spencer, Emily Durkeim, Adam Smith, entre otros, quienes aportaron
significativamente al desarrollo de esta ciencia social.
La Sociología como ciencia aparece durante el siglo XIX, en un contexto de profundos cambios, que
transformaron las sociedades occidentales después de la Revolución Industrial y de la Revolución
Francesa. Ambas representan un momento histórico que señala la disolución de las sociedades
tradicionales, acelerando la transición hacia las sociedades modernas.
Estos cambios comienzan a prepararse en Europa a partir del siglo XV, cuando una nueva forma de
organización social va surgiendo a medida que las sociedades feudales van debilitándose.
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Procesos que incidieron en el comienzo de la era moderna
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Creciente importancia de la burguesía
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Nacimiento de la clase obrera
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Crecimiento urbano (migración del campo a la ciudad)
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Concentración de la población en ciudades.
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Aparición de fabricas
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Fin de las monarquías absolutas.
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Surgimiento de monarquías constitucionales, luego consolidación de gobiernos.
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Expansión del comercio internacional republicano
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Descubrimiento de nuevos territorios.
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Teoría copernica
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Inventos como el telescopio
Estos tres últimos, contribuyeron a cambiar la idea sobre el mundo. Además se fue produciendo una
ruptura del monopolio de la información, que durante la sociedad medieval, había estado en manos de
la iglesia. Contribuyó en mucho a este proceso, la invención de la imprenta y la consecuente difusión
de libros.
Así se fueron sustituyendo las antiguas creencias por los nuevos conocimientos. Lo que, en parte, fue
dando forma al proceso que se denominó “secularización”, lo cual se refiere al fin de la fuerte
influencia de la iglesia en todos los ámbitos de la vida. La acción humana comenzó a orientarse
conforme al conocimiento científico. Los fenómenos naturales ya no se explican por causas divinas;
sino que la ciencia empezó a intentar responder algunos interrogantes.
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Sociedades tradicionales vs Sociedades modernas
A medida que las sociedades feudales, tradicionales, también llamadas naturales comienzan a decaer,
va apareciendo otro tipo de sociedad, la moderna; veamos entonces las diferentes dimensiones.
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Principales precursores de la Sociología
Estudiemos un poco sobre los aportes de algunos personajes importantes en el desarrollo histórico de
la Sociología.
Saint-Simon
Precursor de la fisiología social», también llamada física
social, rebautizada por Auguste Comte como sociología.
Industrialista utópico, vivió en la riqueza y en la más
absoluta de las pobrezas. En su opinión, los industriales,
frente a los juristas y metafísicos deberán ser los
encargados de terminar realmente la Revolución francesa,
garantizando así la prosperidad de la agricultura, comercio
e industria, en definitiva, de toda Francia.
En cuanto al positivismo, todavía embrionario en aquella
época, atraía a quienes respetaban el método científico y
buscaban una manera de promover el cambio social
dentro del orden. Esto evitaría conflictos y la movilización
de aliados incontrolables, reduciendo al mismo tiempo el
contragolpe restauracionista.
Algunas de sus obras más importantes son La industria, El sistema (1823). Es uno de los primeros en
estudiar la industrialización. La ve positivamente (abundancia) y cree que puede traer un nuevo
modelo social.
Debe existir la propiedad privada, pero solo si esta es merecida; por eso defiende la abolición del
derecho a la herencia. Se muestra contrario a los comerciantes. Para Saint-Simon hay dos clases de
individuos, los productores (trabajadores, empresarios...) y los no-productores (comerciantes,
gandules.)
La industrialización es buena, pero se debe reorganizar la sociedad y la función del Estado sería la de
facilitar esta transformación. Los trabajadores tendrían que pasar a cobrar según su productividad.
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Auguste Comte
Se le considera el fundador de la sociología, y padre del positivismo, esta filosofía reduce la posibilidad
del conocimiento al campo de lo positivo, es decir, de lo dado en la experiencia. Comte concibe a la
ciencia como el estudio de las relaciones constantes que guardan entre sí los fenómenos de la
experiencia. La mente parte del estudio de lo más simple y general y avanza progresivamente hacia la
investigación de lo más complejo y particular.
Nos dice que la evolución de la humanidad se caracteriza por tres
estados sucesivos de pensamiento:
1. Teológico
2. Metafísico
3. Positivo
Este último significa que el hombre se da por vencido en la
búsqueda del origen primero de las cosas, por lo tanto se dedica a
estudiar solamente sus leyes efectivas. Divide además a la
sociología en estática y dinámica. La primera estudiara al orden y
la segunda al progreso, dos aspectos fundamentales de la
sociedad.
Heriberto Spencer
Considera a la sociedad como un organismo biológico, algunos
de los puntos que utiliza para afirmar su teoría son que el
cuerpo humano y la sociedad se parecen en:
1. Que el crecimiento está acompañado por un aumento en la
complejidad de la estructura.
2. Dicho movimiento se manifiesta por aumento de volumen.
3. Hay interdependencia de las partes.
Esta teoría tiene por objetivo destruir los conceptos idealistas
y argumentar en contra de la teoría socialista. La aportación
tal vez más importante de este autor es que trata de presentar
una explicación global y dinámica de los fenómenos sociales.
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Emilio Durkhein
Para el conocimiento de la sociedad se exige datos exteriores de
la mente, procedentes de observaciones y experimentos, por lo
que para trabajar bajo esta premisa crea reglas para la
investigación social, que incluyen entre ellas el eliminar
radicalmente los prejuicios, comprender un grupo de fenómenos
definidos de antemano y considerar los hechos sociales como
independientes de sus manifestaciones individuales.
El objeto de estudio de la sociología entonces será el de los
hechos sociales colectivos y obligatorios al individuo.
Carlos Marx
Es uno de los máximos exponentes de la sociología contemporánea.
Sus pensamientos e investigaciones lo hicieron el creador del
materialismo dialéctico en la cual hace una crítica fuerte al sistema de
apropiación de riquezas que desembocó a lo que conocemos como
Capitalismo.
Puntos destacables de su sociología
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Todos los proceso de la vida social cambian, aunque se encuentren conectado entre si y se
influyan unos a otros.
El hombre intervienen en el desarrollo de los fenómenos sociales y naturales aprovechando
sus conocimientos científicos.
El hombre se ha desarrollado gracias al trabajo.
Los hombres de la sociedad ocupan un lugar determinado.
La lucha de clases es el motor de la historia.
A cada quién según su trabajo.
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Actividad de evaluación
Nombre de la
actividad
“Conozcamos la historia de la sociología”
Tipo de
actividad
Objetivo
Colaborativa
Instrucciones
En parejas por afinidad realizarán un compendio bibliográfico de los
principales precursores de la sociología a través de un cuadro resumencomparativo estableciendo el aporte principal que hizo para el crecimiento
de la sociología como ciencia.
Diferenciar el contexto social y político del surgimiento de la sociología.
Mediante un documento en word, indicando el nombre de los integrantes
y enviar dicho documento a través de la plataforma.
Fecha de
entrega
La fecha límite de participación será el día domingo al final de la semana 3
a las 11: 59pm
Criterios de
evaluación
• Redacción y ortografía
• Originalidad
• Responsabilidad
• Puntualidad
• Capacidad de síntesis (ideas puntuales)
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