Documento 850934

DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS
Código: FOR-GA-83/Versión 2
IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA
PROGRAMA DE FORMACIÓN
UNIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD
OBJETIVOS
HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL - SEGURIDAD OCUPACIONAL II-A
MANEJO SEGURO DE HERRAMIENTAS Y EQUIPOS
INTRODUCCION DE MANEJO SEGURO DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
Comprender la importancia del manejo seguro de equipos y herramientas para evitar accidentes
de trabajo
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
INTRODUCCION DE MANEJO SEGURO DE EQUIPOS Y HERRAMIENTAS
HERRAMIENTA: Del latín ferramenta, una herramienta es un instrumento que permite realizar ciertos trabajos. Estos objetos fueron diseñados
para facilitar la realización de una tarea mecánica que requiere del uso de una cierta fuerza. El destornillador, la pinza y el martillo son ejemplos
de herramientas.
Ya en la Prehistoria hay que subrayar que nuestros antepasados se vieron en la necesidad de construir sus propias herramientas para poder
realizar tareas tales como hacer fuego, cazar, recolectar… Todas ellas han ido evolucionando para adaptarse a los tiempos y además han ido
surgiendo otras acordes a las necesidades de cada momento.
Herramientas también son los utensilios específicos que utilizan los artesanos u otros trabajadores para el desarrollo de sus tareas
especializadas.
Actualmente existen herramientas muy específicas para distintos ámbitos. Así, por ejemplo, en el caso del carpintero habría que destacar la
sierra, la lija o el serrucho. Mientras que en el caso del jardinero, este utilizará tijeras, cortadora de césped, pala, pico…
No obstante, no hay que pasar por alto tampoco que en el ámbito más coloquial se utiliza el término herramienta con una gran variedad de
significados. Así, se suele emplear como sinónimo de arma blanca, de los cuernos de algunos animales o incluso de los dientes.
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Las herramientas manuales son unos utensilios de trabajo utilizados generalmente de forma individual que únicamente requieren para su
accionamiento la fuerza motriz humana; su utilización en una infinidad de actividades laborales les da una gran importancia. Además los
accidentes producidos por las herramientas manuales constituyen una parte importante del número total de accidentes de trabajo y en particular
los de carácter leve.
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Las herramientas han de adaptarse tanto a la tarea que se realiza como a las características de los trabajadores. Si esto no ocurre pueden
darse problemas ergonómicos relacionados con:
 Disminución del rendimiento, por mala adaptación a la tarea o al usuario.
 Problemas de seguridad con la aparición de accidentes y lesiones traumáticas (cortes, golpes, pinzamientos, abrasiones, etc.).
 Aparición de lesiones músculo-esqueléticas de tipo acumulativo.
Los principales factores que influyen en el desarrollo de estas lesiones músculo-esqueléticas de tipo acumulativo son:
 Fuerzas elevadas (agarres intensos, presiones de los tejidos blandos, etc.)
 Posturas inadecuadas o forzadas (desviaciones de la muñeca, giros, etc.).
 Elevada repetitividad.
 Falta de descansos que permitan la recuperación.
Los accidentes más comunes en el manejo de herramientas manuales son:
Lesiones oculares
Cortes de miembros superiores u otras partes del cuerpo
Golpes
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Mantenimiento
El perfecto estado de las herramientas requiere una revisión periódica por parte de personal especializado. Este control puede realizarse
mediante control centralizado o bien mediante supervisión a cargo de jefes de grupo o equipo.
Las herramientas deben mantenerse bien limpias y afiladas y las articulaciones engrasadas para evitar su oxidación.
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NORMAS GENERALES
A continuación se desarrollan normas generales a la hora de utilizar una herramienta manual:
Elección correcta de herramientas
Las herramientas de mano deben ser de material de buena calidad, especialmente las de choque, que deben ser de acero cuidadosamente
seccionado, fuertes para soportar golpes sin mellarse o formar rebordes en las cabezas, pero no tan duro como para astillarse o romperse.
Los mangos deben ser de madera dura, lisos y sin astillas o bordes agudos. Deben estar perfectamente colocados.
La herramienta debe tener forma, peso y dimensiones adecuadas al trabajo a realizar y no deben utilizarse para fines para los que no han
sido diseñadas.
Las herramientas no deben presentar ninguno de estos defectos:
Cabezas aplastadas, con fisuras o rebabas.
Mangos rajados o recubiertos con alambre.
Filos mellados o mal afilados.
Cuando se trabaje en zonas con riesgos especiales con gases inflamables, líquidos volátiles, etc la elección de la herramienta debe estar
basada en el material con el que está fabricada que no dé lugar a chispas por percusión.
En trabajos eléctricos se debe utilizar herramientas con aislamiento adecuado.
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Almacenamiento
El almacenamiento debe hacerse de tal forma que su colocación sea correcta, que la falta de alguna de ellas sea fácilmente comprobada,
que estén protegidas contra su deterioro por choques o caídas y tenga acceso fácil sin riesgo de cortes con el filo de sus partes cortantes.
Las personas que trabajan en máquinas deben disponer de armarios o estantes para colocar y guardar las herramientas que usan.
Se debe evitar dejarlas en el suelo, en zonas de paso o en lugares elevados como escaleras de mano ya que pueden ocasionar lesiones al
caer sobre alguna persona.
Las herramientas cortantes o con puntas agudas se deben guardar previstas de protectores de cuero o metálicos para evitar lesiones por
contacto accidental.
Transporte
Para efectuar el transporte se deben utilizar cajas especiales, bolsas o cinturones de porta- herramientas según las condiciones de trabajo.
No se deben transportar herramientas que puedan obstaculizar el empleo de las manos cuando se trabaje en escaleras, andamios,
estructuras, etc. En estos casos se deben colocar en cajas o sacos.
RECURSOS Y EQUIPOS REQUERIDOS
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TABLERO, BORRADOR, MARCADOR, COMPUTADOR, AMBIENTE DE APRENDIZAJE