informe encuestas - Universidad de Tarapacá

UNIVERSIDAD DE TARAPACÁ VICERRECTORIA DE POSICIONAMIIENTO ESTRATEGICO DIRECCION DE VINCULACIÓN UNIVERSITARIA INFORME ENCUESTAS A JEFES DE CARRERA: PRÁCTICAS PROFESIONALES EN CARRERAS DE PREGRADO SEPTIEMBRE DE 2011
DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN UNIVERSITARIA Fonos: 205144 – 205892 – 205866 18 de Septiembre #2222 Arica ‐ Chile www.uta.cl/vinculacion INTRODUCCIÓN Se denominan prácticas profesionales, al conjunto de actividades realizadas por un estudiante de pregrado que se encuentra trabajando de forma temporal en alguna empresa o institución, poniendo especial énfasis en el proceso de aprendizaje y entrenamiento laboral. Los practicantes son estudiantes en búsqueda de la adquisición de habilidades útiles para desarrollar una carrera profesional o técnica. Tradicionalmente, la Práctica Profesional ha sido concebida, como una de las instancias finales del proceso de formación de un estudiante de pregrado, por tanto es una de las oportunidades donde el estudiante contrasta, con el medio, lo que ha aprendido durante sus años de estudio. Así, es necesario verificar la contribución, a través de retroalimentación, de estas prácticas en los procesos formativos de pregrado, con el fin de entregar información a las Escuelas y Facultades de nuestra Universidad, respecto de si son suficientemente consideradas para adecuar el contenido programático de los planes de estudio y por ende el perfil profesional de los egresados de las carreras, a las necesidades del medio con el que se vinculan y donde se desempeñan los alumnos de nuestra casa de estudios superiores. La práctica profesional, en este contexto es un vínculo permanente de las carreras de pregrado, que permite una mejor inserción de nuestros profesionales al medio donde deben desempeñarse. Las tendencias actuales en nuestro país nos proponen que el desafío no está sólo en evaluar el producto sino, y por sobre todo, el proceso de aprendizaje. Para evaluar la situación actual de la Universidad de Tarapacá, en esta materia, hemos realizado un levantamiento de información, a través de una encuesta aplicada a los jefes de carreras de nuestra Institución, considerando que la información de estos resultados es de vital importancia para la retroalimentación, autoevaluación y procesos de mejora continua. La unidad que efectuó la elaboración de la encuesta, recogida de información y análisis de datos es la Dirección de Vinculación, a través de sus profesionales Catalina Arriagada, Silvana Cerda y Antonella Fernández. DESARROLLO • Localización Geográfica y cobertura del estudio. El estudio se aplico en el área de la ciudad de Arica. • Población objetivo La población objetivo del proyecto, estuvo conformada por las 35 carreras de pregrado pertenecientes a las 5 Escuelas y 5 Facultades de la Universidad de Tarapacá, en la ciudad de Arica. • Encuestas De acuerdo a lo anterior, se diseñó y utilizó como herramienta de captura y validación de información, una encuesta de cuatro preguntas cerradas, con variables dicotómicas y posibilidad de agregar comentarios. (Ver Anexo Encuesta). La encuesta fue aplicada y canalizada a través de los respectivos Jefes de Carreras de pregrado de la Universidad de Tarapacá DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN UNIVERSITARIA Fonos: 205144 – 205892 – 205866 18 de Septiembre #2222 Arica ‐ Chile www.uta.cl/vinculacion Cabe resaltar que se recepcionó 35 encuestas de un universo de 35 carreras, representando el 100% de la población objetivo, lo que hace representativo el siguiente análisis. OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD Conocer la forma en que las carreras se retroalimentan a través de las prácticas profesionales desarrolladas por sus alumnos, dentro de la etapa de formación; para que así a futuro, se pueda permanentemente adecuar el contenido programático y por ende el perfil profesional de los egresados, de la Universidad, a las necesidades del medio. IMPACTO DE LA ACTIVIDAD La encuesta aplicada fue recepcionada de las siguientes 35 carreras de pregrado de la Universidad de Tarapacá, en la ciudad de Arica. UNIDADES ACADEMICAS ENCUESTADAS JEFE DE CARRERA 1 Tecnología Médica mención Lab. Clínico, Hematología y Banco de Sangre Paola Gazmuri Barrios 2 Educación Parvularia y Psicopedagogía Auristela Hormazábal Soto 3 Enfermería Patricia Zúñiga Salas 4 Ingeniería en Sistemas y Control de Gestión (ISIC) Bernardina Cisternas Arapio 5 Pedagogía en matemática y computación, Pedagogía en Física y Matemática 6 Facultad de Ciencias Agronómicas 7 Ingeniería Matemática María Angélica Sanhueza Collinao María Eugenia Osorio Bahamondes María Angélica Sanhueza Collinao 8 Historia y Geografía Ingreso Común Alberto Díaz Araya 9 Obstetricia y Puericultura María Inés González Flores 10 Ingeniería Civil Industrial, Ingeniería Ejecución Industrial David Catari 11 Antropología Koen de Munter 12 Licenciatura en Inglés, Licenciatura en Educación, Traductor Inglés ‐ Castellano Emilio Verdugo González DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN UNIVERSITARIA Fonos: 205144 – 205892 – 205866 18 de Septiembre #2222 Arica ‐ Chile www.uta.cl/vinculacion 13 Ingeniería Civil en Computación e Informática, Ingeniería en Redes Computacionales, Ingeniería de Ejecución en Computación e Informática Ricardo Valdivia Pinto 14 Diseño Multimedia Marina Vera Chamorro 15 Ingeniería de Ejecución Eléctrica – Electrónica Hugo Mendizábal Jiménez 16 Ingeniería Civil Eléctrica – Electrónica Jorge Benavides Silva 17 Ingeniería Mecatrónica Alberto Gallegos Araya 18 Ingeniería Civil Mecánica Alberto Gallegos Araya 19 Ingeniería Ejecución Mecánica Alberto Gallegos Araya 20 Nutrición y Dietética Marta Fernández Galleguillos
21 Licenciatura en lenguaje y comunicación, Pedagogía en Castellano y Comunicación Miria Luque Arias 22 Ingeniería Química Ambiental Claudio González Rojas 23 Químico Laboratorista Claudio González Rojas 24 Químico Claudio González Rojas 25 Pedagogía en Química y Ciencias Naturales Claudio González Rojas 36 Tecnología Médica Oftalmología y Plan Común Cristian Chávez Pizarro 27 Pedagogía en Biología y Ciencias (Química) Naturales (2) Arnaldo Ortega Araya 28 Kinesiología Hugo López Peric 29 Psicología Gregorio Cayo Ríos 30 Trabajo Social Luís LeBlanc Valenzuela 31 Derecho Marta Contreras Cordaño 32 Educación General Básica y Psicopedagogía Inelia Villalobos 33 Ingeniería Comercial María Cristina Alfred Urízar 34 Contador Público – Auditor Oscar Parra Suazo 35 Tecnología Médica Imagenología y Radio Terapia Sergio Galaz Leiva DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN UNIVERSITARIA Fonos: 205144 – 205892 – 205866 18 de Septiembre #2222 Arica ‐ Chile www.uta.cl/vinculacion RESULTADOS POR PREGUNTA La presente encuesta consta de un total de cuatro preguntas, analizadas estadísticamente a continuación: 1. ¿Todos los alumnos de su carrera de pregrado realizan prácticas (básica y profesional) en empresas? De ser así, ¿Se solicita a ellos un Informe de Práctica? Para el análisis de esta pregunta se subdividió en dos, identificándolas como 1.A y 1.B. Pregunta N° 1.A: ¿Todos los alumnos de su carrera de pregrado realizan prácticas (básica y profesional) en empresas? Gráficamente podemos observar que un 97%, es decir 34 carreras de pregrado, responden positivamente y solo el 3%, es decir 1 carrera, responde que no realiza prácticas en empresas. Podemos agregar que esta última es la carrera de Derecho, donde el Jefe de carrera indica que “Solo la práctica profesional en las Corporaciones de Asistencia Judicial, práctica profesional que solo puede tener lugar, una vez egresado el estudiante”. Figura 1. Representación porcentual del total de carreras encuestadas (35), pregunta 1.A.
DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN UNIVERSITARIA Fonos: 205144 – 205892 – 205866 18 de Septiembre #2222 Arica ‐ Chile www.uta.cl/vinculacion Pregunta N° 1.B: ¿Se solicita a ellos un Informe de Práctica? Gráficamente podemos observar que un 97%, es decir 34 carreras de pregrado, responden positivamente. Y el 3 %, solo 1 carrera, contesta negativamente dicha pregunta. La carrera que responde negativamente es Derecho, donde su Jefe de carrera indica que “El informe no es remitido a la carrera”. Cabe resaltar que se considero como Informe de Practica para las carreras de pedagogía, el formato de Portafolio. Figura 2. Representación porcentual del total de carreras encuestadas (35), pregunta 1.B.
DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN UNIVERSITARIA Fonos: 205144 – 205892 – 205866 18 de Septiembre #2222 Arica ‐ Chile www.uta.cl/vinculacion Pregunta N°2: ¿Se solicita a los empleadores realizar y entregar a la Unidad Académica, un Informe de Evaluación de los alumnos que realizaron la práctica en su Entidad? De acuerdo a los resultados, se observa que el 83% de las carreras, solicita a los empleadores de sus alumnos en práctica, realizar y entregar a la Unidad Académica un Informe de Evaluación de los alumnos, esto es decir 29 carreras de pregrado, mientras que el 17% no lo hace, es decir 6 carreras. Podemos agregar que estas últimas, fueron las carreras de Pedagogía en Matemáticas y Computación / Pedagogía en Física y Matemáticas, donde su Jefe de carrera manifiesta que “La persona que entrega el informe es el Profesor Tutor del alumno en práctica, no los sostenedores, ni la dirección del Establecimiento Educacional donde desarrollo su práctica”. Así también, el Jefe de carrera de Obstetricia y Puericultura respondió negativamente, señalando que “Solicitan un Informe a los docentes a cargo y no a los empleadores”. El Jefe de carrera de Tecnología Médica, Imagenología y Radioterapia indica que “La evaluación de los alumnos es realizada por un profesional Tecnólogo Médico del área (radiología) y la realiza a través de una pauta entregada por ellos para tal efecto”. El Jefe de carrera de Derecho plantea que “Por ley, la única práctica válida para titularse de abogado es una realizada en las Corporaciones de Asistencia Judicial, entes ajenos a la Universidad. No solicita a dicho ente, el Informe de Evaluación de sus egresados”. El Jefe de carrera de Psicología indica que “El informe se solicita al supervisor en terreno, que es un profesional del área que apoya técnicamente al practicante”. Por último, el Jefe de carrera de Kinesiología y Rehabilitación, responde negativamente, sin agregar comentarios. Figura 3. Representación porcentual del total de carreras encuestadas (35), pregunta 2.
DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN UNIVERSITARIA Fonos: 205144 – 205892 – 205866 18 de Septiembre #2222 Arica ‐ Chile www.uta.cl/vinculacion Pregunta N°3: ¿El Informe de Evaluación solicitado a los empleadores incluye Información sobre el perfil profesional y competencias de los alumnos? Gráficamente podemos observar que un 80%, es decir 28 carreras de pregrado, responden positivamente y el 20%, que representa 7 carreras, contestan que No incluye Información sobre el perfil profesional y competencias de los alumnos. Estas últimas carreras son, Diseño Multimedia, donde su Jefe de carrera manifiesta que “Es una evaluación actitudinal, se considera como una escala de apreciación”. La carrera de Tecnología Médica, mención Laboratorio Clínico, Hematología y Banco de Sangre, donde el Jefe de carrera declara que “No, pero que las pautas de evaluación en sus distintos puntos, consideran de manera transversal estos contenidos”. La carrera de Ingeniería Civil en Computación e Informática ‐ Ingeniería en Redes Computacionales – Ingeniería de Ejecución en Computación e Informática, donde el Jefe de carrera manifiesta que “El informe de evaluación aplicado, solicita la evaluación del trabajo realizado y también de competencias transversales, como trabajo en equipo y auto aprendizaje”. La carrera de Psicología, donde su Jefe de carrera indica que “Se solicita a los supervisores en terreno, información sobre cumplimiento de responsabilidades y desempeño profesional”. Por último, las carreras de Obstetricia y Puericultura, Derecho y Tecnología Médica, Imagenología y Radioterapia, responden negativamente al ser consultados, sin embargo no hacen comentario al respecto. Figura 4. Representación porcentual del total de carreras encuestadas (35), pregunta 3.
DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN UNIVERSITARIA Fonos: 205144 – 205892 – 205866 18 de Septiembre #2222 Arica ‐ Chile www.uta.cl/vinculacion Pregunta N°4: ¿La información obtenida de la evaluación de los alumnos es utilizada como forma de retroalimentación en su formación? Gráficamente podemos observar que un 80%, es decir 28 carreras de pregrado, responden positivamente, el 11%, es decir 4 carreras, contestan que No utilizan las evaluaciones de los alumnos como forma de retroalimentación y 3 carreras no contesta, representando un 9%. Las carreras que contestaron negativamente fueron: Tecnología Médica mención Laboratorio Clínico, Hematología y Banco de Sangre, cuyo Jefe de carrera indica que “Actualmente solo se les entrega a los alumnos la nota de evaluación, y que a partir del segundo semestre se pretende dar a conocer a los alumnos las pautas de manera personal y realizar reuniones con todos los alumnos involucrados y los docentes del área”. La carrera de Ingeniería Civil Eléctrica/Electrónica, donde el Jefe de carrera manifiesta que “Hasta ahora no utiliza dicha información como retroalimentación directamente, pero en la reformulación que se está iniciando se considerará”. La carrera de Licenciatura en Inglés, donde el Jefe de carrera manifiesta que “No existe una sistematización formal de la evaluación de los practicantes en la jefatura de carrera”. La carrera de Derecho, cuyo Jefe de carrera indica que “El informe no es remitido a la carrera, si no que se presenta por el alumno egresado, en la Corte Suprema, como un requisito más de su titulación”. Por último las carreras que no respondieron son Obstetricia y Puericultura, Kinesiología y Rehabilitación y Tecnología Médica, Imagenología y Radioterapia, tampoco hacen comentarios al respecto. Figura 5. Representación porcentual del total de carreras encuestadas (35), pregunta 4.
DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN UNIVERSITARIA Fonos: 205144 – 205892 – 205866 18 de Septiembre #2222 Arica ‐ Chile www.uta.cl/vinculacion CONCLUSIONES En conclusión y basándose en las evaluaciones realizadas, podemos decir que el 100% de las carreras de pregrado encuestadas, de la Universidad de Tarapacá, afirman que realizan prácticas básicas y profesionales en instituciones públicas, privadas y organizaciones. Así también, afirman que evalúan a los alumnos a través de informes aplicados a distintos actores que intervienen en esta etapa. En los comentarios de las áreas de las carreras de Pedagogía y Salud, se manifiesta no aplicar o solicitar informes de evaluación de los empleadores, donde sus alumnos desarrollan sus prácticas, sino a través de profesores tutores o encargados de ellos. En el caso de la carrera de Derecho, la práctica profesional se realiza en las Corporaciones de Asistencia Judicial y el informe de práctica y su evaluación no se remite a la carrera y manifiestan que son procesos externos a la universidad. Esto dificulta la retroalimentación, delimitando la evaluación a un solo actor y enfoque. Cerca de un 20% de las carreras contestan que el Informe de Evaluación solicitado a los empleadores o profesores tutores, NO incluye información sobre el perfil profesional y competencias de los alumnos, careciendo de un foco objetivo del área. En cuanto a la utilización de las evaluaciones de los alumnos, como forma de retroalimentación en su formación, cerca de un 11% no la aplica. Además comentaron que los alumnos no tienen acceso a su evaluación y solo se les informa su nota. Así también que no existe una sistematización formal de las evaluaciones de los practicantes en las jefaturas de carrera. Lo anterior deja en evidencia la necesidad de generar mecanismo de información, evaluación y retroalimentación con los actores de las diferentes áreas, con quienes se vinculan los alumnos de nuestra casa de estudios, considerando que la información de estos resultados es de vital importancia para la autoevaluación y procesos de mejora continua. Por último podemos agregar, que hay carreras que manifiestan haber identificado estas debilidades y que en su reformulación considerarán estos puntos. DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN UNIVERSITARIA Fonos: 205144 – 205892 – 205866 18 de Septiembre #2222 Arica ‐ Chile www.uta.cl/vinculacion