mesa sectorial 18 julio pruebas de acceso a ccff y curso

MESA SECTORIAL 18 JULIO
PRUEBAS DE ACCESO A CCFF Y CURSO ESPECÍFICO
La Consejería de Educación ha planteado en esta Mesa algunas modificaciones al primer
borrador de la Orden que regula las pruebas de acceso a CCFF de FP Grado Medio y Grado
Superior, así como el curso de formación específico.
Art 3.- Convocatoria pruebas de acceso. Proponemos que pueda realizar, en uno o dos
centros por provincia, una segunda convocatoria en septiembre. La CEJA mantiene la
redacción de este artículo, de forma que queda abierta la posibilidad de dos
convocatorias: “cada año se llevará a cabo al menos una convocatoria de pruebas de
acceso”
Art 5.- Realización de las pruebas. Proponemos la voluntariedad de los centros, y por ende
del profesorado participante en las mismas, sobre todo en aquellos centros que no ofertan
los cursos. La CEJA acepta modificar este artículo, de forma que atenderán en primer
lugar a los centros que soliciten voluntariamente la realización de las pruebas. Esta
voluntariedad se entiende extendida al profesorado.
Art. 7.- Solicitamos eliminar este artículo, referente al abono de tasas. La CEJA confirma
que va a haber tasas.
Art. 14.- Solicitamos eliminar el carácter obligatorio de participar en las comisiones de las
pruebas.
Art. 15.- Pedimos información sobre cómo se va a evaluar la competencia digital. Nos
preocupa cómo se va a abordar en los centros, teniendo en cuenta la carencia existente en
recursos informáticos adecuados.
Art. 17.- La CEJA acepta nuestra propuesta, de forma que cada persona podrá elegir la
parte de la cual prefiere quedar exenta.
Art. 26.- Proponemos bajar la ratio en la modalidad presencial.
Art. 30.- Admisión del alumnado. En este artículo nos preocupan tres aspectos. Primero, que
con estos criterios se va a quedar fuera gente que dejó los estudios y lleva tiempo
desempleada. Segundo, que el número de plazas ofertadas para el curso específico (2280
para toda Andalucía), puede ser insuficiente. Tercero, que no se garantice una oferta mínima
en horario de tarde. Sobre esta última cuestión, la CEJA señala que van a ofertar el curso
específico en horario de tarde, en la medida de lo posible.
Art. 33.- Proponemos que, aunque lo ideal es que cada ámbito sean impartido por un único
profesor o profesora, se deje abierta la posibilidad de que sean varios, especialmente en el
ámbito científico-tecnológico, dadas las dificultades existentes en numerosos centros.
Para más información, entra en nuestro informe de la mesa del 4 de julio
USTEA Secretaría de Comunicación
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