newsletter Junio - Centro Universitario de Ciencias Sociales y

Licenciaturas
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Convocatoria 2015-B para Becas de Movilidad Nacional para Estudiantes Región
Centro Occidente (RCO)
Becas de movilidad internacional para estudiantes, convocatoria 2015-B UdeGCUMex
Becas de movilidad nacional para estudiantes, convocatoria 2015-B UdeGCUMex
Apoyos para realizar estudios de pre-grado, posgrado y estancias en las
diferentes universidades de Chengdu, República Popular de China”
Programa de formación intercontinental para estudiantes STELLA Junior 2015
Maestría
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Beca del Gobierno de Nueva Zelanda para el Desarrollo (NZDS)
Apoyos para realizar estudios de pre-grado, posgrado y estancias en las diferentes
universidades de Chengdu, República Popular de China”
Programa de formación intercontinental para estudiantes STELLA Junior 2015
Doctorado
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Beca del Gobierno de Nueva Zelanda para el Desarrollo (NZDS)
Apoyos para realizar estudios de pre-grado, posgrado y estancias en las diferentes
universidades de Chengdu, República Popular de China”
Programa de formación intercontinental para estudiantes STELLA Junior 2015
Talleres, conferencias, seminarios, investigación, estancias cortas y capacitaciones
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Nuevo Programa de Movilidad para Profesores CONAHEC
Convocatoria 2015 de becas de investigación de la Universidad de Heidelberg (Post)docs ciencias de idioma, traducción o literarias
Premios de investigación del Banco Central de la República de Turquía 2015
Convocatoria Curso IGLU 2015
Programa de estancias cortas de investigación 2015
Tercera convocatoria CONACYT-Horizonte 2020
Becas del Gobierno de Egipto
Premio Adalberto Viesca Sada 2015
Diplomado en Gestión Integrada de Recursos Hídricos (online)
Estancias de profesionalización en Estados Unidos
Estancias sabáticas nacionales, sabáticas en el extranjero y en México para
mexicanos y extranjeros residentes en el exterior
Actividades Recientes
Visita protocolar de profesores procedentes de la West Virginia State University, Estados
Unidos
Una delegación de 7 académicos procedentes de la Universidad Estatal de Virginia Occidental
(WVSU, por sus siglas en inglés) visitaron durante los días 18 y 19 de mayo centros
universitarios de la Universidad de Guadalajara, entre ellos, el Centro Universitario de la
Ciénega (CUCIÉNEGA), Centro Universitario de Tonalá (CUTONALÁ) y el Centro Universitario
de Ciencias de la Salud (CUCS).
La visita fue realizada con el propósito de que profesores investigadores de ambas
instituciones, cuenten con la oportunidad de conocerse personalmente, dialogar y aprender de
sus proyectos de investigación. Como resultado de este encuentro, se espera el
establecimiento de colaboraciones de investigación más estrechas a través de las cuales se
generen actividades académicas que favorezcan a estudiantes, profesores y otros miembros
de la comunidad universitaria de ambas instituciones.
Esta visita se realiza como parte del seguimiento al convenio signado entre la Universidad de
Guadalajara y la Universidad Estatal de Virginia Occidental, así como de los resultados
obtenidos por esta Casa de Estudio durante la Misión de Universidades Norteamericanas en
Guadalajara realizada del 22 al 24 de enero de 2015.
Profesores por el mundo
Dra. Silvia Lizette Ramos de Robles
Profesor- Investigador del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias de la
Universidad de Guadalajara
A través de esta narrativa quiero compartir mi experiencia en relación a la oportunidad que
tuve al ser beneficiada de una Beca Santander para Jóvenes Profesores e Investigadores
2014-A para realizar una estancia corta de investigación en la Universidad Autónoma de
Barcelona.
Es frecuente que quienes somos jóvenes menores de 35 años y que nos iniciamos en el
ámbito de la investigación, una de nuestras principales dificultades es el acceso a recursos
financieros que apoyen actividades relacionadas con el desarrollo de nuestra línea de
investigación. Dentro de estas actividades considero que una de las más importantes y
trascendentes es el establecer redes de trabajo con investigadores de universidades
extranjeras. En este sentido, la beca otorgada por Santader constituyó una oportunidad para el
fortalecimiento tanto de mi línea de investigación como de las redes de trabajo entre
Departamento de Ciencias Ambientales del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y
Agropecuarias (Universidad de Guadalajara) y el Departamento de Didáctica de las Ciencias
Experimentales y las Matemáticas de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB).
Por primera vez en los casi 4 años que llevo trabajando en la UdG pude realizar una estancia
en el extranjero de poco más de un mes, tiempo en el cual pude desarrollar una serie de
actividades tales como: a) avanzar en dos artículos que tenía en proceso de elaboración con
colegas de la UAB, b) desarrollar seminarios de investigación con estudiantes del master y
doctorado en didáctica de las ciencias experimentales de la UAB, c) realizar reuniones de
trabajo para el diseño de un proyecto de investigación de colaboración conjunta, d) organizar
la publicación de un libro con participaciones de investigadores tanto de la UdG como de la
UAB, e) realizar búsquedas en bases de datos especializadas en las bibliotecas de la UAB, f)
finalmente durante la estancia surgieron sucesos que no estaban contemplados y fueron
enriquecedores como fue el desarrollo de un seminario internacional sobre desarrollo
sostenible y el vínculo escuela-comunidad, en el cual pude contactar con investigadores de la
Universidad
deQuébec del
Centre
de recherche en éducation etformation
relatives à l'environnement et àl'écocityoenneté (Centr'ERE) con quienes se iniciaron
colaboraciones de trabajo y se enriqueció la red de investigación.
Todas estas actividades han impactado de manera significativa mi crecimiento como
investigador.
Por otra parte, quiero reconocer que durante el proceso de trámite de la beca así como de
informe de resultados y todo tipo de procedimientos asociados, siempre tuve información
oportuna y atención permanente por el personal encargado de este rubro en las oficinas de la
Coordinación General de Cooperación e Internacionalización. También tuve el apoyo del
rector del CUCBA y del Jefe del Departamento de Ciencias Ambientales para poder
desarrollar mi estancia. Estas situaciones ponen en evidencia el interés y el compromiso tanto
de la Universidad de Guadalajara como de quienes trabajan en ella, de apoyar el crecimiento
profesional de los jóvenes profesores investigadores que estamos interesamos en mejorar
nuestro desempeño profesional.
No me resta más que agradecer y reconocer la importancia de este tipo de vínculos entre el
banco Santander y la Universidad de Guadalajara en el apoyo a la formación y crecimiento
profesional de la juventud mexicana.