PROARES EL ERROR EN MEDICINA Y LA SEGURIDAD DEL PACIENTE Director Dr. José M. Ceriani Cernadas Docentes Dres. Hernán Michelángelo, Fidencia Espíndola, Fernanda Leoni, Jesica Ortiz, María Lucila Barrionuevo, Damián Borbolla, Adriana Mansilla, Virginia Del Valle Hermilla , Ileana Kirnbauer , Pablo Brener , Matías Dombald, Pablo Eulmesekian. Carga horaria 12 horas Fundamentos Los errores forman parte de la condición humana y por lo tanto ocurren en todos los órdenes de la vida. El que comete un error cree - que su acción, su juicio o su hipótesis - son correctos, y por lo tanto continuará con esa creencia hasta que no se percate del mismo. En ese momento se pueden dar los pasos para corregirlo, pero en muchos casos el error es irreparable y entonces el único, y necesario, beneficio será la prevención de errores similares en el futuro. En una ciencia como la medicina, compleja y llena de incertidumbres, los errores siempre han estado presentes y no es sorprendente que ocurran en un elevado porcentaje. Si bien sus consecuencias suelen ser menores, no raramente son graves y pueden ser catastróficas, tanto para el paciente como para el profesional involucrado. Los errores suceden en todos los niveles, incluso en los profesionales más capacitados y con mayores habilidades y conocimientos. Sin embargo, el modelo clásico en el abordaje del error en medicina se ha basado, entre otros aspectos, en el falso concepto de la presunta infalibilidad de los médicos. Esto llevó al habitual concepto de suponer que el que comete un error es un incompetente o un irresponsable, sin tener en cuenta que errar es propio de la naturaleza humana. Este modelo, aun hoy vigente en la gran mayoría de los lugares, produce un mal enorme a la profesión médica, ya que los errores se ocultan, no hay estrategias de prevención e imperan las acciones punitivas. Si el error no es reconocido y comunicado nada se podrá hacer para evitarlo, por lo tanto resulta imprescindible reforzar la actitud crítica, aceptándolos y aprendiendo de las experiencias erróneas de otros. Objetivos • • • • • • Enfatizar la importancia de generar un cambio de cultura en el abordaje del error en medicina Señalar la magnitud del problema Señalar los mecanismos habituales en la producción de errores Destacar la prevención de errores como uno de los focos primarios en la atención de los pacientes, en especial en la práctica hospitalaria Describir las estrategias de prevención Describir las funciones, características e importancia de los Comités de Seguridad del Paciente Contenidos • • • • • • • • • • • • • • • • El espíritu crítico en el ejercicio de la profesión médica La cultura tradicional del error en medicina Definiciones: error, iatrogenia, efectos adversos Mecanismos de los errores: teorías y conceptos básicos. El modelo de Reason Errores en el individuo y en el sistema Tipos de errores más frecuentes en la práctica hospitalaria El impacto de los errores en pacientes internados. Efectos adversos atribuidos a errores La seguridad como elemento fundamental de la calidad en el cuidado de los pacientes Métodos para el análisis de los errores Estrategias de prevención. Desarrollo de programas especiales Comunicación de errores a los pacientes Comunicación de errores a los profesionales Comités de Seguridad del Paciente Participación de los pacientes en la prevención de errores Errores y acciones legales Relatos de errores Modalidad Desarrollo presencial, clases teóricas, relatos verídicos de errores, discusión de casos. Los alumnos dispondrán de bibliografía en el Campus y tendrán al menos una lectura obligatoria en cada clase para ser comentada por un alumno o por un grupo. Evaluación Se realizará en grupos que deberán presentar situaciones en las que ocurrieron uno o más errores, analizar sus causas, señalar los efectos potenciales sobre el paciente y las estrategias de prevención. Obligatorio para Residentes y Becarios de iniciación del HIBA Inscripción para Residentes y Becarios de iniciación del HIBA: a través del sistema Guaraní, consulta por mail a: [email protected]