Seminario - FGUMA. Fundación General de la Universidad de Málaga.

Partners y colaboradores:
La Cátedra de Seguridad, Emergencias
y Catástrofes de la Universidad de
Málaga nace en noviembre de 2011
con el cometido de la investigación, la
formación, la gestión y transferencia del
conocimiento
en
aspectos
relacionados con la ocurrencia de
situaciones
de
emergencias
y
catástrofes, con especial énfasis en los
aspectos tecnológicos, psicosociales y
de la salud.
Seminario:
“Cultura Preventiva
y Manejo de
Emergencias
Escolares”
Parte de una visión multidisciplinar que
abarca
aspectos
sanitarios,
de
seguridad, de atención psicosocial o de
rescate que intervienen en situaciones
de crisis. Proponiendo un enfoque
integral sobre la intervención y gestión
de situaciones de crisis y catástrofes.
¿Quieres que tu Colegio participe en la realización de
este Seminario?
O la Dirección del Colegio o el AMPA deben ponerse
en contacto con nosotros.
www.umaemergencias.es
Información Cátedra de
Seguridad, Emergencias y
Catástrofes:
www.umaemergencias.es
Tlfn: 952 13 78 58/ 952 13 78 59
Email: [email protected]
[email protected]
SEMINARIO
“Cultura Preventiva y Manejo de
Emergencias Escolares”
El presente Seminario se ha diseñado para transmitir en el
ámbito escolar unos conocimientos básicos sobre la
autoprotección en situaciones de riesgo, el apoyo psicológico
y la forma de actuar ante situaciones de riesgo vital tanto a las
personas que diariamente tratan con menores como a los
propios escolares.
Objetivos Generales


Promover una cultura de la prevención de riesgos
desde los niveles educativos básicos en Centros
Escolares.
Contenidos.
Una vez realizadas las Jornadas se entregará:

1.
Módulo de Soporte Vital Básico y Emergencias Sanitariras
en el ámbito escolar.
RCP básica y manejo de DESA. Urgencias pediátricas.
3.
Módulo de Autoprotección.
La Protección en situaciones de emergencias en el
ámbito escolar, Responsabilidades, Riesgos Generales e
Incendios. Impartido por bomberos.
4.


Aprender las medidas necesarias para prevenir y/o
minimizar lasposibles consecuencias derivadas de
situaciones críticasy de emergencias en los Centros
Escolares.
Los profesores conocerán los aspectos básicos de los
primeros auxilios sanitarios (RCP), identificando las
situaciones en las que debe emplearse y cómo
manejar
de
forma
segura
el
desfibrilador
semiautomático externo. Disminuyendo la mortalidad
y las secuelas que ocasionan las Paradas Cardiacas.

Los profesores adquirirán conocimientos y habilidades
necesarias para identificar, afrontar y actuar ante una
situación de emergencia en el ámbito escolar.

Proporcionar al profesorado orientaciones prácticas
sobre apoyo psicológico en situaciones críticas.

Que los menores sean capaces de prevenir, detectar
y actuar ante posibles riesgos y/o emergencias.
Módulo de Cultura Preventiva y Apoyo Psicológico en
Emergencias.
Cultura preventiva y apoyo psicológico en emergencias
dentro del ámbito escolar. Manejo de situaciones críticas
con presencia de menores.
2.
Sensibilizar a la comunidad escolar de la importancia
de la autoprotección y la primera intervención.
Objetivos Específicos.
¿Qué Titulación consigo si mi Colegio realiza este
Seminario?
Talleres para niños sobre normas básicas de seguridad de
incendios y Sanitario.
Jornada educativa basada en el aprendizaje de
nociones básicas de autoprotección para niños y RCP.
Juego participativo que les enseña la forma de proceder
ante fuego/emergencia/evacuación/salud/protección
de accidentes.



Organizadores
Este Seminario está organizado por:

Dinámica del Seminario.
Diploma de Soporte Vital Básico y DESA, acreditado
por el Plan Nacional de RCP a los profesores que
superen la evaluación.
Diploma de la Cátedra de Seguridad, Emergencias
y Catástrofes de la Universidad de Málaga, Cruz
Rojay la Fundación General de la Universidad de
Málaga para las profesores que realicen el
Seminario.
Un Diploma de Reconocimiento para el Colegio
emitido por la Cátedra de Seguridad, Emergencias y
Catástrofes de la Universidad de Málaga y la Cruz
Roja como “Centro que ha participado en la
Formación en Cultura Preventiva y Manejo de
Emergencias Escolares”
Casco de Bombero y Diploma para los niños de 4 a 8
años

Cátedra de Seguridad Emergencias y Catástrofes
de la Universidad de Málaga.
Fundación General de la Universidad de Málaga.
Colaboran:
Todos los profesionales se desplazan al centro escolar durante
un día.
Por un lado se forma y prepara al profesorado y al personal en
contacto con menores, para poder actuar ante una primera
intervención.
Por otro lado se forma a los niños, divididos por grupos de edad
(Desde 4 a 17 años) en diferentes talleres, donde de una forma
lúdica se les enseña a prevenir, detectar y actuar ante posibles
riesgos y/o emergencias





Cruz Roja Española. Comité Provincial Málaga
Agrupación de Protección Civil del Ayuntamiento
de Málaga.
Personal de Bomberos.
Profesorado Dpto de Metodología y Ciencias del
Comportamiento de la Universidad de Málaga
Actividad avalada por la Sociedad Española de
Psicología Aplicada a Desastres, Emergencias y
Urgencias. SEPADEM.
www.umaemergencias.es