CHS-Preparatoria Connally Requisito de lectura de verano para

CHS-Preparatoria Connally
Requisito de lectura de verano para estudiantes en
clases Pre-AP y AP que ingresarán a los grados 9-12
¿Cuál es la filosofía de PISD al fomentar la
lectura de verano?
PISD alienta a todos a los estudiantes a leer
durante el verano para:
 Ayudar a que los estudiantes mantengan las
habilidades de Artes de Lenguaje en las
vacaciones de verano.
 Exponer a los estudiantes a literatura de
calidad que quizá ellos no escogerían por sí
mismos.
 Promover la lectura personal, búsqueda y
ayuda al estudio, que favorecerá el
aprendizaje de los estudiantes a lo largo de
toda su vida.
PISD requiere que todos los estudiantes
matriculados en clases Pre-AP o AP inglés lean
en el verano para

permitir que los maestros comiencen con
diálogos las primeras semanas de clases con
un nivel de profundidad y complejidad
requerido en cursos de nivel avanzado
 edifiquen una base en la literatura la cual los
estudiantes aplicarán cuando completen
asignaciones de colocación avanzada
Actividades y calificación
PISD alienta a todos los estudiantes a leer los
libros de esta lista durante el verano.
Es un requisito que los estudiantes en clases de
Pre-AP o AP inglés lean los libros asignados (vea
página 2) durante el verano y completen tareas
orales y escritas basadas en sus lecturas dentro de
las primeras tres semanas de clases. También se
espera que los estudiantes tomen notas que les
puedan ayudar a procesar y prepararse para las
actividades o proyectos que llevarán a cabo. El
maestro asignará las actividades o proyectos y las
discusiones sobre estas actividades se llevarán a
cabo en la primera semana de clases. Los
estudiantes recibirán una calificación para la tercera
semana de clases por cada actividad completa sobre
los libros leídos durante el verano. Cualquier trabajo
por terminar relacionado con lectura de verano
tendrá que completarse para el final de las primeras
seis semanas del período de calificación.
¿Cómo se tomó la decisión de escoger los libros
que conforman la lista?
Los maestros de clases Pre-AP y AP inglés y
administradores se reunieron para discutir y
determinar la lista de lectura. Los libros se eligen en
base al siguiente criterio:
 Facilidad en la lectura apropiada para la
lectura de verano independiente
 Un alto interés en los estudiantes de nivel de
grado designado
 Mérito literario, promover discusiones
fructíferas y análisis literario
 Géneros y temas adecuados
Por favor tome en cuenta que algunos de estos
libros pueden contener situaciones o lenguaje
maduro. Firmemente les recomendamos a los
padres o tutores evaluar los libros previamente.
Pre-AP inglés I
Los estudiantes por ingresar a la clase Pre-AP
inglés I tendrán que leer un libro de la
siguiente lista (títulos en inglés):
The Bean Trees por Barbara Kingsolver
Ender’s Game por Orson Scott Card
The Kite Runner por Khaled Hosseini
The Secret Life of Bees por Sue Monk Kidd
Things Fall Apart por Chinua Achebe
Gifted Hands: The Ben Carson Story por Ben
Carson
The Help por Kathryn Stockett
The Namesake por Jhumpa Lahiri
Pre-AP inglés II
Los estudiantes por ingresar a la clase Pre-AP
inglés II tendrán que leer un libro de la
siguiente lista (títulos en inglés):
A Thousand Splendid Suns por Khaled Hosseini
The Life of Pi por Yann Martel
Bless Me, Ultima por Rudolfo Anaya
The Joy Luck Club por Amy Tan
The Poisonwood Bible por Barbara Kingsolver
The Book Thief por Markus Zusak
The Glass Castle por Jeannette Walls
The Fault in Our Stars por John Green
What is the What por Dave Eggers
AP lengua inglesa III
Los estudiantes matriculados en la clase AP
lengua inglesa III tendrán que leer un libro
común y uno de opción de la siguiente lista
(títulos en inglés):
Lectura común (requisito para todos): Fast Food
Nation por Eric Schlosser
y
Una opción de la siguiente lista:
Demon in the Freezer por Richard Preston
The Devil’s Highway por Luis Alberto Urrea
The Smartest Kids in the World por Amanda Ripley
Branded: The Buying and Selling of Teenagers por
Alissa Quart
The System: The Glory and Scandal of Big Time
College Football por Jeff Benedict and Armen
Keteyian
The Cheating Culture por David Callahan
AP literatura IV
Los estudiantes matriculados en la clase AP
Literatura IV tendrán que leer un libro común
y uno de opción de la siguiente lista (títulos en
inglés):
Lectura común (requisito para todos): A
Prayer for Owen Meaney por John Irving
y
Una opción de la siguiente lista:
Silence por Shusaku Endo
Kafka on the Shore por Haruki Murakami
Yellow por Don Lee
Hakawati por Rabih Alamadinne
Hitchhiker’s Guide To The Galaxy por Douglas
Adams
One Hundred Years of Solitude por Gabriel Garcia
Marquez
Wind-Up Bird Chronicles por Haruki Murakami
Civil WarLand in Bad Decline por George Saunders
Pride and Prejudice por Jane Austen
Jane Eyre por Charlotte Bronte
1
/
2