ciencias sociales asignatura

INSTITUCION EDUCATIVA LA PRESENTACION
NOMBRE ALUMNA:
AREA :
CIENCIAS SOCIALES
ASIGNATURA:
CIENCIAS SOCIALES
DOCENTE:
MARITZA VÁSQUEZ GUZMÁN
TIPO DE GUIA:
CONCEPTUAL - EJERCITACION
PERIODO
GRADO
N0
FECHA
DURACION
JULIO
2013
3
9º
3
2 UNIDADES
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Explica la influencia de los conflictos y las guerras del siglo XX en los procesos políticos,
sociales y económicos.
Compara los procesos y cambios sociales dados en Colombia y el mundo durante la
primera mitad del siglo XX, teniendo en cuenta sus orígenes y su impacto en situaciones
políticas, económicas, sociales y culturales posteriores.
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LAS DOS GUERRAS MUNDIALES
La Primera Guerra Mundial
La primera guerra mundial respondió a las contradicciones de una sociedad europea que se
debatía entre hacer la revolución o buscar otros horizontes. Inicia el 28 de junio de 1914 y finaliza
el 11 de noviembre de 1918. Se produjo en Alemania, aunque involucró a todas las potencias del
mundo que se aliaron en dos bandos: la Triple Entente, conformada por Francia, Reino Unido de
Gran Bretaña, el Imperio Ruso, el Reino de Serbia y Bélgica; y la Triple Alianza, conformada por el
Imperio Alemán y el Imperio Austrohúngaro.
El detonante de la guerra fue el asesinato del archiduque Francisco Fernando de Austria,
heredero del Imperio Austrohúngaro, mientras que su finalización se debió al derrocamiento de la
monarquía alemana con la abdicación del Káiser (Guillermo II de Alemania) y la firma de un
armisticio entre las partes involucradas.
En el transcurso del conflicto fueron movilizados más de 70 millones de militares, incluidos 60
millones de europeos, lo que lo convierte en una de las mayores guerras de la Historia. Murieron
más de 9 millones de combatientes, muchos a causa de los avances tecnológicos de la industria
armamentística, que hizo estragos contra una infantería que fue usada de forma masiva y
temeraria.
Factores que llevaron a la Primera Guerra Mundial
Rivalidades y temores entre las
potencias mundiales
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La competencia entre Alemania, Francia y Gran Bretaña por consolidar su poder político,
económico y territorial.
La diplomacia y la carrera armamentista.
Las antiguas rivalidades.
-­‐ Los franceses querían vengar la derrota en la Guerra Franco-Prusiana de 1871.
-­‐ Los austríacos estaban preocupados por el desafío serbio y por los movimientos de
protesta de las minorías nacionales que habitaban sus territorios.
-­‐ Gran Bretaña desconfiaba del incremento de la flota naval alemana.
-­‐ Alemania temía que sus enemigos tradicionales pudieran encerrarla y destruirla.
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Los conflictos en la Colonias
Protestas de los pobladores de las Colonias en contra de las potencias. La fundación, en 1907,
de la liga Musulmana en India sirvió para que el mundo musulmán se levantara y buscara
afianzar un sentimiento panislámico en contra de los invasores occidentales, el cual se extendió
a Persia y al norte de África.
El nacionalismo y la propaganda
Los sentimientos de superioridad fueron aprovechados por los gobiernos que:
• Impulsaron el nacionalismo como expresión libertaria y como un compromiso de los
habitantes para defender con las armas a su pueblo.
• Fomentaron los medios de comunicación para estimular el nacionalismo ligado al odio
hacia los países rivales, los cuales fueron presentados como monstruos.
La creación de alianzas y bloques
Ante la ineficacia diplomática para solucionar los conflictos, surgieron:
• La triple Entente, conformada por Rusia, Francia, Gran Bretaña y Serbia, a la que luego
se unió Estados Unidos.
• La triple alianza o imperios centrales, integrada por el Imperio Alemán, el Austro-húngaro
y el Turco-otomano.
Consecuencias de la Primera Guerra Mundial
ECONÓMICAS
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Empobrecimiento de los países involucrados (Salvo U.S.A.)
Desempleo y hambre.
La disminución de la producción y el comercio.
Pago de altos costos en indemnizaciones.
POLÍTICAS
MICAS
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Redistribución de las fronteras (desapareció el imperio Austrohúngaro y el Imperio Turco).
Surgimiento de nuevos estados: Yugoeslavia y Checoeslovaquia.
Se Constituyeron nuevas repúblicas: Letonia y Lituania.
Firma del tratado de paz de Versalles.
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SOCIALES
MICAS
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Millones de seres humanos asesinados, inválidos, mutilados, huérfanos.
Aumento en Europa de la mortalidad y una gran disminución de la natalidad.
Participación de la mujer en la vida económica, política y social.
La Segunda Guerra Mundial
La Segunda Guerra Mundial fue un conflicto militar global desarrollado entre los años de 1939 y
1945. En éste se vieron implicadas la mayoría de las naciones del mundo, incluidas las grandes
potencias, agrupadas en dos alianzas militares: Los Aliados, conformado por Gran Bretaña e
Irlanda del Norte, Estados Unidos y Rusia; y las Potencias del Eje, conformado por Alemania,
Italia y Japón.
Fue el mayor conflicto bélico de la historia, con más de cien millones de militares movilizados y un
estado de “guerra total”, caracterizada por acontecimientos de enorme significación como la
muerte masiva de civiles, el Holocausto y el uso, por primera y única vez, de armas nucleares en
un conflicto militar. Fue el conflicto más mortífero en la historia de la humanidad, con un resultado
final de entre 50 y 70 millones de víctimas.
El comienzo del conflicto se suele situar el 1º de septiembre de 1939 con la invasión alemana de
Polonia, que fue el primer paso bélico de la Alemania Nazi en su pretensión de fundar un gran
imperio en Europa. La guerra terminó con la captura de Berlín por tropas soviéticas y polacas y la
consiguiente rendición incondicional alemana el 8 de mayo de 1945. La Armada Imperial
Japonesa resultó derrotada por los Estados Unidos y la invasión del Archipiélago japonés se hizo
inminente. Tras el bombardeo atómico sobre Hiroshima y Nagasaki por parte de los Estados
Unidos, la guerra en Asia terminó el 15 de agosto de 1945 cuando Japón aceptó la rendición
incondicional.
La guerra acabó con una victoria total de los Aliados sobre el Eje en 1945.
Factores que llevaron a la Segunda Guerra Mundial
Factores
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Continuación de la Primera Guerra Mundial.
Resentimiento de países vencidos en la primera guerra.
Carrera armamentista.
Expansionismo de Estados Totalitarios.
Conflictos ideológicos.
CONFLICTOS PREVIOS
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Crisis de Manchuria: guerra entre Japón y China.
Renania, recuperada por Alemania y militarizada.
Guerra de Abisinia y conquista de Italia.
Guerra civil española.
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DESARROLLO
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Equilibrio de fuerzas (1939-1941). Alemania inició la invasión de la URSS. Italianos y
Alemanes atacaron en África y el Pacífico. Japón se apoderó de la colonia francesa de
Indochina y atacó la base estadunidense de Pearl Harbor en las islas de Hawai. Se inició
la respuesta de los Aliados y apareció la resistencia en Francia.
•
Hundimiento del Eje (1943-1945). Se dio una masiva ofensiva aliada en el frente europeo,
el sur de Italia fue tomado por los Aliados en 1943. En 1944, con el desembarco de
Normandía, se inició la liberación de los Países Bajos y Francia. En abril de 1945 se rindió
Italia y en abril del mismo año cayo Berlín y se suicidó Hitler. Estados Unidos aceleró el
ataque a Japón y en agosto 6 y 9 de 1945 se lanzaron las bombas atómicas sobre
Hiroshima y Nagasaki. En septiembre de ese mismo año se rindió Japón.
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Desenlace. Conferencia de Yalta.
Consecuencias de la Segunda Guerra Mundial
ECONÓMICAS
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Crisis económica mundial.
Países europeos arruinados.
Desempleo y hambre.
SOCIALES
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Exiliados, desalojados, prisioneros. Millones de personas muertas y torturadas.
Tribunal de Núremberg para juzgar criminales de guerra.
Destrucción de ciudades enteras por bombardeos.
Alteraciones genéticas como efecto de la radiación producida por las bombas nucleares.
POLÍTICAS
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El mundo se divide en dos bloques: (Comunista – Capitalista)
Creación de la ONU.
Formación de estados democráticos.
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Preguntas Tipo ICFES
1. Durante la segunda guerra mundial los judíos fueron víctimas de torturas y masacres por
parte de los militares Nazis en Alemania, se dice que murieron aproximadamente seis
millones de personas de este grupo étnico y religioso, estas personas eran apresadas por
sus agresores a pesar de no haber cometido ningún delito. A estas atrocidades se le
denomina genocidio. Por lo tanto, podemos entender que genocidio es
a. Un delito cometido por los nazis.
b. Un delito exclusivo de la segunda guerra mundial.
c. Un delito a muchas personas.
d. Un delito que busca exterminar a grupos específicos.
2. El DIH (Derecho Internacional Humanitario) se dio en 1948 después de un gran período de
guerra denominada primera y segunda guerra mundial o “la gran guerra”, en las que se
presentaron eventos reprochables por parte de la sociedad internacional, entre los que
encontramos la muerte a civiles y la migración de millones de personas. Esto quiere decir
que los DIH surgen debido a
a. La necesidad de proteger los derechos fundamentales del hombre
b. La necesidad de evitar otra gran guerra
c. La necesidad de evitar la migración
d. La necesidad de tener derechos
3. El nazismo fue racista e impulsó la persecución indiscriminada a las razas diferentes a la
aria con la falsa creencia de la inferioridad de algunos grupos raciales. Según este
presupuesto, desde el punto de vista biológico se podía decir que
a. Hoy en día hablar de razas puras es una realidad pura.
b. Los intercambios raciales hacen que genéticamente un grupo étnico mejora.
c. La raza es más bien un hecho social, en que un grupo de personas “cree” compartir una
herencia biológica.
d. El ADN permite analizar que existen grupos étnicos reciales biológicamente superiores.
Actividades
1. Investiga y escribe en qué consisten, los conceptos y/o acontecimientos subrayados en la
guía conceptual.
2. Investiga y escribe en tu cuaderno la biografía de los principales líderes de cada una de las
guerras mundiales.
3. Investiga el motivo por el cual Estados Unidos entra en la Primera Guerra Mundial.
4. Investiga y explica cada uno de los diferentes tratados que surgieron después de las
guerras.
5. Reflexiona: ¿por qué crees que después de un conflicto como la Primera Guerra Mundial,
se inicia en un corto lapso de tiempo otro similar y más fuerte?¿pudo haberse evitado la
Segunda Guerra Mundial? (Escribe una nesayo de mínimo una página)
“QUIEN NO CONOCE SU HISTORIA ESTA CONDENADO A REPETIRLA”
José Martí
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