date delivery and uplift

Constructor de Saber
SUBJECT: ciencias políticas
TEACHER: Mauro Jiménez
DATE DELIVERY AND UPLIFT:
GRADE: SEXTO TRIM. 2 DE 2
CALENDAR: 2014-2
Marco teórico
Las Ciencias Politicas se pueden definir como el conjunto de doctrinas encaminadas
a el estudio de la teoría y prácticas de la Politica, los Sistemas y comportamientos
políticos. En esta unidad durante estre periodo veremos la naturaleza del hombre y
su ovia tendencia a ser un ente social y por ovias razones a ser politico, partiremos
desde la filosofia de Aristoteles, seguiremos estudianto la aparicion de las primeras
organizaciones sociales creadas por el hombre, tomando cono punto de referencia
la teoria Marxista, tomando el texto el origen de la familia, el estado y la propiedad
privada de friedrich Engels, seguiremos despues con los planteamientos de muchos
pensadores que fundamentaron las bases de la politica moderna como fueron
Nicolas Maquiavelo.
A groso modo lo que veremos en esta unidad es ver el universo de la politica, un
universo que para los eruditos es maravilloso, interesante,apasionante, pero que en
la vida diaria o mas bien en la opinion publica, la politica es una actividad de dudosa
rectitud etica donde unos cuantos juegan con el bienestar de miles, por algo cierto
filosofo dijo que la politica es el arte de hacer la guerra por otros medios.
Para poder abordar estos temas veremos un glosario de términos muy relacionados
con los fenómenos a ver y que nos podrán clarificar alguna duda con respecto a este
importante y gigantesco tema.
1- Economía: termino que define los medios e instrumentos que utiliza una
comunidad para satisfacer sus necesidades y la distribución de la riqueza
2- Ciencias Politicas: el conjunto de doctrinas encaminadas a el estudio de la teoría
y prácticas de la Politica, los Sistemas y comportamientos políticos.
3- Sociologia: Ciencia que estudia las instituciones que crea el hombre o tambien
se puede definir como la ciencia que estudia al hombre en conjunto, que observa
los comportamientos de las comunidades que crea el hombre como ser por
naturaleza sociable.
4- Ley: precepto o comportamiento dado por una autoridad legitima o competente.
5- Comunidad: conjunto de personas que conviven con un objetivo comun o meta.
6- Antisocial: transtorno de la personalidad de un ser humano que consiste en una
aversion al trato social con otros seres hunmanos o la incapacidad de establecer
relaciones afecticas o de amistad con otros
7- Capitalismo: Sistema socio político dominante hoy, que se desarrolló desde la
época del renacimiento, que consiste en la acumulación de capital, riqueza y el
monopolio de los medios de producción para someter a otros con intereses
egoístas.
8- Estado: Institución y cuerpo de personas que administran a una nación y
territorio.
9- Sociedad: conjunto de comunidades bajo la autoridad de un estado.
10- Globalización: fenómeno a nivel mundial donde se masifica de forma arbitraria
sistemas económicos, políticos, religiosos, ideológicos, sociales, que en la
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mayoría de los casos benefician de una forma egoísta a una elite local o mundial.
11- Nacionalismo: ideología o amor exacerbado por la patria, donde se excluye
cualquier otra persona por no ser igual a mí por ser de otra nación o etnia.
12- Patriotismo: amor por la patria que no excluye o niega la oportunidad de tener
contacto con otros tipos de cultura diferente al propio.
13- Burguesía: Clase social que vive a expensas del trabajo asalariado de otros y
que monopoliza el poder político, económico y social.
14- Proletariado: clase social que su único medio de subsistencia es su fuerza de
trabajo.
15- Socialismo: Ideología Socio política y económica que propone que la única
institución que puede ser propietaria de la riqueza, el patrimonio, los medios de
producción en general es el Estado y este en una actitud soberana los distribuye
equitativamente entre todos sus ciudadanos
16- Discriminación: acto de excluir una persona o población por motivos
económicos, raciales, ideología, tendencia sexual o de cualquier otra índole, esto
incluye actos de violencia, crear prejuicios y por obvias razones la negación de
derechos fundamentales.
17- Capitalismo: Sistema socio político dominante hoy, que se desarrolló desde la
época del renacimiento, que consiste en la acumulación de capital, riqueza y el
monopolio de los medios de producción para someter a otros con intereses
egoístas.
18- Sociedad: conjunto de comunidades bajo la autoridad de un estado
19- Historia: La Historia se puede definir como aquella ciencia que estudia el pasado
de la humanidad y que como característica principal de esta se encuentra, que la
interpretación de estos hechos sea en la medida de lo posible Objetiva y
Verosímil.
Actividades
1- Clase magistral donde se aclararan el glosario anteriormente expuesto.
2- Mención de los temas a desarrollar en este periodo académico:
a- Aristoteles y la retorica del humano como ser sociable y politico por
naturaleza
b-Origen de las primeras instituciones sociables
c- Primeros sistemas politicos creados por el hombre en la hostoria
d- Elementos que llevan a un ser humano a ser humano a ser un ser antisocial
e- Politica y administracion del Estado
f- La politica en el medio Evo , el Renacimiento y la modernidad.
g- Politica en Latinoamerica
h- Politica y sus vicios en la sociedad Colombiana.
1- mención del tipo de metodología a utilizar para este periodo académico, se hará
mención de la lúdica como método que será aplicado en la forma de diseño y dibujo
de mapas, personajes y hechos celebres de las culturas antiguas a estudiar
2- Mención del tipo de evaluación con que se valorara el aprendizaje de los
estudiantes.
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5- Se pedirá a los estudiantes que de forma individual o grupal hagan el dibujo
de un mapa o gráfico, recreando lo que ellos entienden por historia y de cómo
según ellos ha sido el desarrollo del ser humano y de la Humanidad en
general.(posteriormente se expondrá al grupo)
6- Se pedirá a los estudiantes nombrar los últimos contenidos de ciencias
sociales vistos en el colegio Talentos o en otra institución.
7- Se recibirán sugerencias de los estudiantes sobre cómo debe ser la clase.
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