universidad complutense madrid programa electoral para las

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE
MADRID
PROGRAMA ELECTORAL PARA LAS ELECCIONES A DECANO
DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA DOCUMENTACIÓN
QUE SE CELEBRARÁN EL DÍA 25 DE NOVIEMBRE DE 2015
CANDIDATO: José Luis GONZALO SÁNCHEZ-MOLERO
Estimados compañeros/as:
A finales de este verano se me propuso que presentara mi candidatura a Decano.
Me he resistido lo que he podido, pues me gusta mi trabajo como Secretario académico, y
además después de casi seis años por fin parece que había logrado aprender el oficio.
También tenía la esperanza de que las circunstancias cambiaran, de que el actual Decano,
José María de Francisco Olmos, mudara su decisión de no presentarse a la reelección, o de
que otros compañeros, con una trayectoria excepcional en nuestro centro, tanto como
profesores como cargos académicos, se convencieran de que debían morder esta "manzana
prohibida", liberándome de la responsabilidad. Asimismo esperaba pacientemente (y casi
convencido) de que en casa mi esposa y familia no me dieran su "placet". Sin embargo, no
ha sido así, al contrario, todas estas personas me han animado y convencido, sin excepción,
para que aceptara ser candidato a Decano.
Seguir siendo Secretario académico al servicio de un tercer decano o decana me
parecía suficiente mérito, un pequeño récord personal que satisfacía todas mis aspiraciones,
pero confieso que también era lo más cómodo. Podía haberme quedado en dicha
comodidad, pero aventuro que los dos próximos años van a ser fundamentales para la
supervivencia de nuestro Centro. Había que dar un paso adelante. Y más en las actuales
circunstancias para el futuro académico de las Ciencias de la Documentación. En el inicio
de este curso 2015/2016 la matriculación en el Grado ofertado en nuestro Centro solo
alcanzaba (en junio) el 29% de las plazas ofertadas, y si bien finalmente se ha alcanzado en
septiembre el 90% de ocupación, resulta evidente que la titulación no es tan demandada
como se precisa. No se trata de un hecho puntual, o de una anécdota. Quiero recordar que
al mismo tiempo se ha producido la desagradable noticia del cierre del grupo docente
presencial en la Universidad Carlos III por problemas en la matrícula. Y que en la Universidad
de Murcia, la Facultad de Comunicación y Documentación no va a poder presentar
(seguramente) la acreditación de su título de Grado en su formato actual debido a la
elevada tasa de abandono que han sufrido entre el primer y el segundo curso. Creo que
estos hechos motivan una reflexión profunda sobre los planes de estudio. En otros centros
se está estudiando la posibilidad de acogerse al formato de grados de tres años, como una
alternativa, o bien barajan la posibilidad de apostar por una docencia de máster que pudiera
sustituir la docencia de grado en aquellas universidades donde la matrícula sea pequeña.
Es verdad que en nuestra Facultad estamos en una situación mejor, con tres
titulaciones, en Grado, Máster y Doctorado, que cuentan con el mayor número de
estudiantes en España, con presencia compartida académicamente en otro Grado
(Musicología) y en otro Máster (Patrimonio Histórico Escrito), y también con docencia
individual en otros dos másteres. Sin embargo, nos encontramos ante una nueva etapa, con
riesgos evidentes para la consolidación de lo conseguido y para lograr dar un salto
cualitativo en diversos aspectos que nos permitan convertirnos en la Facultad de referencia
en nuestros estudios en España, y con la mejor posición posible en el plano internacional.
Como he trabajado con los dos primeros decanos de esta Facultad, con Luis Fernando
Ramos y con José María de Francisco, espero haber aprendido lo suficiente de ambos
como para poder dirigir un nuevo equipo, donde se logre aunar el esfuerzo de todos los
que trabajamos en esta Facultad hacia unos objetivos comunes, de consolidación
institucional y de calidad docente. Y ambas tareas (la supervivencia de nuestro Centro y la
excelencia de sus estudios) son las que ahora me marco como principales metas, si saliera
elegido. Con trabajo e imaginación, y sobre todo con el concurso de todos podremos
conseguir todo aquello que esté en nuestra mano conseguir. En estos seis años de gestión
me he enfrentado a numerosos retos y problemas, ayudado por mis compañeros del
profesorado y del PAS y por los estudiantes. No dudo, pues, de que si sigue siendo así
podré afrontar estos nuevos tiempos con esperanza y decisión.
PROGRAMA ELECTORAL
PERSONAL
1. En esta etapa tan compleja hay consolidar y promocionar a los compañeros del
PDI y del PAS que tengan su puesto de trabajo en peligro, y en este Centro más
que en otros se ve la necesidad de mantener a todo el actual personal. Hay que
explicar nuestra especificidad y conseguir el apoyo del Rectorado en esta labor.
2. El PAS no funcionario de la Facultad es imprescindible y por ello hay que
conservar sus contratos o transformarlos en la medida de lo posible para conseguir
su continuidad y resolver adecuadamente los problemas derivados de las
interinidades.
3. Negociar con el Rectorado la activación de plazas vacantes y el desarrollo de una
Oficina Erasmus y de una Oficina para la Investigación en nuestro Centro, con la
asignación de personal de administración y servicios
4. Los ayudantes doctores deben ir cambiando sus contratos para consolidar sus
puestos y su carrera docente. Además, aquellos que consigan las acreditaciones
reconocidas en la promoción de la Universidad deben ser apoyados en su
transformación, siendo ésta lo más rápida posible.
5. Promover acciones dedicadas a asesorar al profesorado para las distintas figuras de
acreditación marcadas por ANECA.
6. Favorecer la participación del profesorado en acciones propias del Espacio
Europeo de Educación Superior.
7. Mejorar las acciones que permitan la conciliación de la vida laboral, personal y
familiar.
8. Promover acciones dedicadas a mejorar la igualdad de género cumpliendo la
normativa específica de la UCM.
ESTUDIOS
9. Hay que potenciar la calidad del Grado en Información y Documentación y
conseguir una mejor Coordinación de las asignaturas. Las comisiones de
coordinación creadas no han tenido mucha actividad, salvo excepciones.
10. El Grado tendrá que afrontar pronto su verificación por la ANECA. No parece
conveniente realizar ahora grandes modificaciones. Sin embargo, tras cinco cursos
impartiéndose resulta evidente que la experiencia docente de los últimos años y las
encuestas del Sistema Interno de Garantía de Calidad han permitido detectar tanto las
fortalezas como las debilidades de dicha titulación. En la Comisión de Planificación
Docente habrá que estudiar si se debe modificar y/o actualizar contenidos, trasladar
asignaturas de curso o cuatrimestres, o que determinadas optativas pasen a ser
asignaturas obligatorias y viceversa.
11. Crear un Doble Grado, si hubiera “pareja” disponible, con una oferta pequeña de
plazas que eleve la nota de corte y complemente nuestros actuales estudios.
12. El Máster en Gestión de la Documentación, Bibliotecas y Archivos está funcionando bien,
pero no ofrece la información tan especializada que demandan los estudiantes y el
mercado laboral. Hay que rediseñarlo y ofrecer másteres más concretos tras su reacreditación por la ANECA a lo largo de 2016.
13. Crear nuevos másteres profesionales o de investigación muy específicos que se
propongan por parte del profesorado y tengan un claro mercado laboral.
14. El Doctorado hay que potenciarlo y ligarlo a los Grupos de Investigación, para que
los alumnos puedan iniciarse en la investigación, todas las especialidades actuales
gozan de un gran prestigio nacional e internacional. Aumentar el número de
doctorandos de 16 a 25, adecuando el número a la actual y muy alta demanda.
ESTUDIANTES
15. Ofrecerles los mejores estudios posibles. Hay que mejorar en lo posible la calidad
de los mismos.
16. Coordinación de los estudios, asignaturas, materias, títulos, especialidades, para que
no haya disfunciones en la docencia recibida.
17. Potenciar las encuestas internas para detectar y mejorar posibles problemas.
18. Potenciar la representatividad de los alumnos desde los departamentos al Claustro,
ya que desde esos puestos pueden dar sus puntos de vista y ver el proceso de toma
de decisiones, participando activamente en él.
19. Potenciar la revista Leguein Leguein las asociaciones deportivas y culturales dentro de
la Facultad en la medida de nuestras posibilidades. Elevar la categoría del premio
Biblioteca de Babel.
20. Mantener el contacto con los antiguos alumnos, buscando asegurar una formación
continua adecuada a las nuevas necesidades del mercado a través de seminarios o
cursos específicos.
21. Aumentar el número de becarios, ya desde la fase de estudiantes, tales como los de
Colaboración, dependientes de los Departamentos, los de iniciación a la
investigación, los ligados a proyectos y grupos de investigación y los de las becas
regladas.
22. Apoyar la movilidad de los alumnos, aprobando convenios de intercambio que
vayan desde el Grado al Doctorado, tanto en España como en el extranjero.
23. Seguir potenciando el SISE (Servicio de Información sobre Empleo) con talleres y
conferencias al respecto.
INVESTIGACION Y PUBLICACIONES
24. Potenciar la creación de Grupos de Investigación ya existentes e intentar dar mayor
visibilidad a las investigaciones del Centro.
25. Prestar apoyo administrativo, de gestión y de búsqueda de financiación al
profesorado y Grupos de Investigación en la redacción y proyectos de
investigación. Ya se ha creado para ello una Oficina específica en la Facultad de
apoyo a la investigación y en los últimos presupuestos se ha duplicado la cantidad
asignada a estos Grupos.
26. Inserción de la Facultad en el Campus de Excelencia UCM.
27. Durante los últimos cuatros años se ha mejorado notablemente la Revista General de
Información y Documentación, mantener y elevar su consideración nacional e
internacional, como se ha venido haciendo en los últimos años.
28. Crear nuevos colecciones de Cuadernos de Trabajo si la oferta actual (Grado, Máster e
Innovación Docente) no fueran suficientes.
29. Apoyar y crear la celebración de nuevos eventos de carácter científico (jornadas
FADOC, seminarios, congresos, workshop, exposiciones, etc) con sede en nuestra
Facultad.
EDIFICIO
30. Continuar con el proceso de reordenación completa del mismo en estos campos:
a. Servicios esenciales de administración
b. Despachos de profesores
c. Espacios multiusos (biblioteca, alumnos, becarios, profesores visitantes)
31. Plantear de nuevo ante el Ayuntamiento de Madrid la posibilidad de construir
dos/tres plantas sobre un nuevo polideportivo con la colaboración municipal, para
ampliar instalaciones, como por ejemplo, la biblioteca.
DIRECCION DE LA FACULTAD
32. En estos años la Facultad ha crecido y el equipo de dirección no, por tanto es
necesario una restructuración que busca eficiencia y coordinación
33. Dada la estructura de la Facultad, de los cuatro puestos de dirección (tres
vicedecanatos y la secretaría), tres serían ocupados por miembros del departamento
de Biblioteconomía y Documentación. Se estudiará la posibilidad de conseguir un
cuarto vicedecanato, quedando dos puestos para el resto de los departamentos,
sistema representativo que se ha mantenido hasta la actualidad.
VISIBILIDAD, PUBLICIDAD Y TRANSFERENCIA
34. Dar mayor visibilidad a todos los actos y actividades de la Facultad (a través del
Facebook, Twitter y el canal Youtube ya se ha conseguido en parte este objetivo),
con una mayor implicación en la vida social del distrito de Chamberí y en general
de Madrid, mostrando la importancia de nuestros estudios en la vida diaria y la
implicación de nuestras profesiones en el desarrollo de la sociedad de la
información, así como los programas de colaboración y desarrollo con otros países.
Con esta base podemos pasar a una mayor presencia en el ámbito nacional e
internacional.
35. Incrementar los vínculos con las asociaciones profesionales de nuestro ámbito
(IFLA, SEDIC, ANABAD, etc….), de manera que nuestra Facultad sea un centro
de referencia al respecto.
36. Ser una sede abierta a los problemas de la sociedad, aportando nuestra visión de los
mismos o dando voz a los que quieren poner de manifiesto su punto de vista sobre
determinados temas.
37. Ser foco cultural de la zona, participando en exposiciones, presentaciones de libros,
organizando jornadas y encuentros, debates de actualidad, siempre dentro del
marco universitario, defendiendo los valores propios de nuestra sociedad con
referencia a los derechos humanos.
Todo lo anterior no puede llevarse a cabo sino con la colaboración de todos, por lo
cual solicito vuestro apoyo para liderar este proyecto, hay trabajo para todo aquel que
quiera implicarse en él y toda ayuda serán bien recibida.
Un cordial saludo