ACTIVIDADES TEMA 2

ACTIVIDADES TEMA 2
1. MOVIMIENTO REVOLUCIONARIO DE 1840
El partido reaccionario -partido moderado-, aceptó, obligado por las circunstancias, la
Constitución de 1837 producto de la soberanía nacional, pero se propuso minar por su
cimiento el edificio que se había construido con leyes contrarias a su verdadero
espíritu. ¿Acaso el proyecto moderado sobre libertad de imprenta aprobado por el
Senado no barrenaba en su esencia el pacto constitucional, creando obstáculos e
interponiendo procedimientos contrarios a la institución del jurado... Y si volvemos los
ojos a llamada Ley de Ayuntamientos tan abiertamente contraria a la Constitución ¿no
vemos sancionada en ella una coacción inmoral a la votación de los concejales? Igual
predilección reclama la venta de bienes nacionales, incluso los cuantiosos del clero
secular, no sólo por su importancia e influencia sobre el crédito, sino como garantía
del régimen constitucional...
Manifiesto de la Junta de Madrid, 12 del 10 de 1840
1.- Explica las ideas más importantes de este texto.
2.- ¿A qué circunstancias se refiere el texto, cuando dicen que los moderados aceptaron
la Constitución del 37 presionados por ellas? Los autores del manifiesto están de
acuerdo con la Constitución del 37, pero no con las leyes posteriores que la desarrollan.
En ese desarrollo legislativo posterior se observa la ideología moderada. ¿Cuál era?
3.- Al hilo del texto ¿cuáles son los principios ideológicos de los progresistas o
exaltados?
4.- Las Juntas provinciales van a aparecer con la guerra de la Independencia y durante
todo el siglo XIX van a servir de base para movimientos progresistas y para desbancar
del poder a los moderados. ¿Qué ocurrió después de este movimiento revolucionario,
del que forma parte este manifiesto?
2. LA REFORMA TRIBUTARIA
El año 1845 debía ser el de nuestras grandes reformas políticas y administrativas: en el
apareció la Constitución reformada con el nuevo Senado vitalicio; se crearon el
Consejo Real y los Consejos provinciales, y se ejecutaron en nuestra Hacienda pública
alteraciones que abrieron para ella una nueva marcha que ha seguido con los más
satisfactorios resultados....De plagio, hasta de mera traducción del sistema francés ha
sido calificada la reforma de 1845...
Nada perdíamos en imitar también nosotros a la Francia, que era y es la más
adelantada en las materias de hacienda, en las cuales hace mucho tiempo que los
inventos y los experimentos se hallan del todo apurados.
Ramón Santillán Memorias
1.- Explica las ideas más importantes de este texto.
2.- Basándote en el texto, caracteriza el gobierno de los moderados. ¿Cómo y cuándo
habían llegado los moderados al poder?
3.- Ramón Santillán le da mucha importancia al senado vitalicio. ¿Cómo era su
composición y cuál sería su función?
4.- La reforma fiscal o tributaria de Mon, inspirada por su asesor Santillán sustituyó al
sistema fiscal del Antiguo Régimen e iba a perdurar hasta bien entrado el siglo XX.
¿Cómo era el sistema fiscal del Antiguo Régimen?
5.- La reforma fiscal establecía dos tipos de impuestos. Los impuestos directos; la
contribución territorial, aplicada a cada persona de acuerdo con su propiedad y los
impuestos indirectos sobre el consumo. ¿Cómo aplicarían posteriormente estos
impuestos las distintas opciones políticas?
6.- La instauración de la peseta, la configuración de la administración central, la
creación de la guardia civil, el concordato con la Santa Sede, son de esta época. ¿Cuál
es la significación de todas estas medidas?
3. LEY GENERAL DE FERROCARRILES. 1855
Art.8. Podrá auxiliarse con los fondos públicos la construcción de líneas de servicio
general:
-Ejecutando con ellos determinadas obras.
Entregando a las empresas en períodos determinados una parte del capital invertido...
Art.20. Se conceden desde luego a todas las empresas de ferrocarriles:
-Los terrenos de dominio público que haya de ocupar el camino...
- El beneficio de vecindad para el aprovechamiento de leña, pastos...
- La facultad de abrir canteras...
- La facultad exclusiva de percibir... los derechos de peaje y de transporte...
- El abono, mientras la construcción y diez años después, del equivalente de los
derechos marcados en el Arancel de Aduanas... todo lo que constituya el material fijo y
móvil que deba importarse del extranjero...
1.- Explica las ideas más importantes de este texto
2.- ¿Qué tipo de gobierno y cómo había llegado al poder quien mandaba en España en
1855?
3.- ¿De dónde salieron los fondos públicos que ayudaron a la instalación en España del
ferrocarril?
4.- ¿Que tipo de ayudas se le otorgaban a las empresas constructoras del ferrocarril?
5.- La ley del ferrocarril de 1855 permite, siendo una gran novedad, la participación de
empresas extranjeras en la economía española y la posibilidad de importar los
materiales (hierro fundamentalmente) sin tener que pagar aranceles ¿cuáles serían sus
consecuencias?
6.- Caracteriza brevemente la construcción del ferrocarril en España.
4. EL MANIFIESTO DE MANZANARES
Nosotros queremos la conservación del Trono, pero sin la camarilla que le deshonra;
queremos la práctica rigurosa de las leyes fundamentales, mejorándolas, sobre todo la
Electoral y la de Imprenta; queremos la rebaja de los impuestos, fundada en una
estricta economía; queremos que se respeten en los empleos militares y civiles la
antigüedad y los merecimientos; queremos arrancar los pueblos a la centralización que
los devora, dándoles la independencia local necesaria para que conserven y aumenten
sus intereses propios, y como garantía de todo esto, queremos plantearnos la Milicia
Nacional.
1.- Explica las ideas más importantes de este texto. Según el texto, ¿cuáles son los
principios ideológicos del partido progresista en contraposición a los de los moderados?
2.- ¿Por qué los progresistas tienen que acudir a los militares para hacerse con el
gobierno?
3.- En el manifiesto hay dos alusiones a los impuestos indirectos y a los militares ¿qué
buscaban con estas alusiones?
4.- ¿Cuáles eran las bases sociales del partido progresista?
5.- ¿Qué ocurrió después del Manifiesto de Manzanares y que tipo de medidas
legislativas se promulgaron?
5. DEFENSA DEL SUFRAGIO RESTRINGIDO
Yo reconozco que debe haber una perfecta igualdad al concederse los derechos civiles.
Yo reconozco que el último mendigo de España tiene los mismo derechos para que se
respeten los harapos que lleva sobre sí, que el que puede tener un potentado para que
se respeten los magníficos muebles que adornan su palacio... pero en los políticos no.
Los derechos políticos no se conceden como privilegios a toda clase de personas, no;
son un medio para atender a la felicidad del país, y es preciso que se circunscriban a
aquellas clases cuyos intereses, siendo los mismos que los de la sociedad, no se puedan
volver contra ella.
Discurso de Calderón Collantes 1844
1.- Explica las ideas más importantes de este texto. Contextualiza el texto
2.- Calderón Collantes había afirmado que "la pobreza es más que un infortunio, es
signo de estupidez" para defender la exclusión de los grupos sociales más humildes del
derecho al voto. ¿Por qué? ¿Cómo justifica esa limitación?
3.- Relaciona la ideología del partido moderado, con sus bases sociales y con la defensa
del sufragio censitario, siempre basándote en este texto.
4.- ¿Cuando se aprueba y se consolida definitivamente el sufragio universal masculino?
¿Y el femenino?
6. MANIFIESTO FUNDACIONAL DEL PARTIDO DEMÓCRATA. 1849
El Estado debe reconocer y garantizar a todos los ciudadanos como condiciones
primarias y fundamentales de la vida política y social: la seguridad individual; la de
manifestar, transmitir y propagar su pensamiento...el derecho de petición... el derecho
a la instrucción primaria gratuita; el derecho a una igual participación de todas las
ventajas y derechos políticos ... el de ser juzgado o condenado por la conciencia
pública (jurado popular)
Partiendo de estos principios fundamentales:
1º. Reformaríamos la Constitución del Estado en Cortes Constituyentes, convocadas
bajo las fases de elección directa, sufragio universal...
2º. Armaríamos, desde luego, la Milicia Nacional, organizada de manera que sin ser un
embarazo para el Gobierno, conservase las instituciones y el orden público...
3º. Declararíamos la imprenta libre...
1.- Explica las ideas más importantes de este texto.
2.- ¿Cuáles van a ser las grandes diferencias entre el partido progresista y demócrata?
3.- Los demócratas tenían más sensibilidad hacia las clases populares que los
progresistas o los conservadores. Busca un derecho en el texto que lo demuestre
4.- Relaciona las bases sociales con los programas políticos de los conservadores,
progresistas y demócratas.
5.- El partido demócrata va a tener escaso protagonismo en la historia de España, en la
Restauración sus militantes se escoraron hacia el partido liberal o al republicano e
incluso al movimiento obrero. ¿En que etapa estuvieron más cerca del poder?
7. LAS CONSTITUCIONES DEL SIGLO XIX. 1833-1874
El estatuto real
Art1º. Su Majestad la Reina Gobernadora, en nombre de su hija Doña Isabel II ha
resuelto convocar las Cortes generales del Reino.
Art1º. Las Cortes generales se compondrán de dos Estamentos: el de Próceres del
Reino y el de Procuradores del Reino
Art.24º Al rey toca exclusivamente convocar, suspender y disolver Cortes
Art. 32º. Queda, sin embargo, expedito el derecho que siempre han ejercitado las
Cortes de elevar peticiones al Rey.
Constitución de 1837
..."Siendo la voluntad de la Nación revisar la Constitución política promulgada en
Cádiz...Las Cortes generales decretan y sancionan la siguiente Constitución"
Art. 13.- Las Cortes se componen de dos cuerpos colegisladores... el Senado y el
Congreso de los diputados
Art. 12.- La potestad de hacer las leyes reside en las Cortes con el Rey
Art. 15.- Los senadores son nombrados por el rey a propuesta, en lista triple, de los
electores.
Art. 2.- Todos los españoles pueden imprimir y publicar libremente sus ideas sin previa
censura
Art. 11.- La Nación se obliga a mantener el culto y los ministros de la Religión Católica
que profesan los españoles
Art. 70.- Para el gobierno interior de los pueblos habrá Ayuntamientos, nombrados por
los vecinos, a quienes la ley conceda este derecho.
Constitución de 1845
"Doña Isabel II, por la gracia de Dios y de la Constitución de la Monarquía
española...sabed: Que siendo nuestra voluntad y la de las Cortes del Reino... hemos
venido en decretar y sancionar la siguiente:"
Art. 13.- Las Cortes se componen de dos Cuerpos Colegisladores...: el Senado y el
Congreso de los Diputados
Art. 12.- La potestad de hacer las leyes reside en las Cortes con el Rey
Art. 14. El número de senadores es ilimitado: su nombramiento pertenece al Rey
Art. 17.- El cargo de senador es vitalicio.
Art. 2.- Todos los españoles pueden imprimir y publicar libremente sus ideas sin previa
censura
Art. 11.- La Religión de la Nación española es la Católica, Apostólica, Romana. El
Estado se obliga a mantener el culto y sus ministros.
Proyecto de Constitución de 1856
La soberanía nacional es el principio básico de donde proceden todos los poderes
públicos.
La corona ve limitados sus poderes con respecto a la del 37, pero mantiene el derecho
al veto.
Tanto el Congreso como el Senado son de carácter electivo.
Se establece la milicia nacional en cada provincia. Se amplía la declaración de
derechos con la inclusión del jurado para los delitos de imprenta, abolía la pena de
muerte por delitos políticos y establecía la libertad de conciencia. El artículo 75
declaraba que para el gobierno interior de los pueblos sólo habrá ayuntamientos,
compuestos por alcaldes y regidores de nombramiento directo por los vecinos
Constitución de 1869
La Nación española, y en su nombre las Cortes Constituyentes, elegidas por sufragio
universal...
Art. 32.- La soberanía reside esencialmente en la Nación de la cual emanan todos los
poderes
Art. 34. La potestad de hacer las leyes reside en las Cortes. El Rey sanciona y promulga
las leyes.
Art. 33.- La forma de gobierno de la Nación española es la Monarquía...
Art. 35.- El poder ejecutivo reside en el Rey, que lo ejerce por medio de sus ministros.
Art. 36.- Los tribunales ejercen el poder judicial.
Art. 3. Todo detenido será puesto en libertad o entregado a la autoridad judicial dentro
de las veinticuatro horas siguientes
Art. 17.- Tampoco podrá ser privado ningún español de derecho de emitir libremente
sus ideas y opiniones, del derecho de reunirse pacíficamente, del derecho de asociarse
para todos los fines de la vida humana
Art. 21.- La Nación se obliga a mantener el culto y los ministros de la religión católica.
Proyecto de Constitución de 1873
La nación española, reunida en Cortes Constituyentes, deseando asegurar la libertad,
cumplir la justicia y realizar el fin humano a que está llamada la civilización, decreta y
sanciona...
Art. 39. La forma de gobierno de la Nación española es la República federal
Art. 40... El poder de la Federación se divide en poder legislativo, poder ejecutivo,
poder judicial y poder de relación entre estos poderes...
Art. 50.- Las Cortes se compondrán de dos Cuerpos: Congreso y Senado
Art.34.- El ejercicio de todos los cultos es libre en España.
Art. 35. Queda separada la Iglesia del Estado.
Art. 36.- Queda prohibido a la Nación o al Estado federal, a los Estados regionales y a
los Municipios subvencionar directa ni indirectamente ningún culto...
1.- De las 6 Constituciones sólo tres las podemos considerar como tales. ¿Por qué las
otras tres no?
2.- Compara el tema de la soberanía nacional. Saca algunas conclusiones
3.- De las 6 Constituciones ¿cuál es la más retrograda y conservadora? ¿Por qué? ¿Cuál
crees tú que es la más avanzada y progresista? ¿Por qué?
4.- En el apartado de los poderes del gobierno, se observan tres grandes sistema de
gobierno. ¿Cuáles y en que constituciones?
5.- ¿Cuál es la función de la segunda cámara, el senado, es para contrarrestar las
posibles medidas legislativas revolucionarias de una sola cámara? ¿En qué Constitución
se pone esto claramente de manifiesto?
6.- Explica las diferencias entre las constituciones en cuanto a derechos y clasifícalas
según su ideología.
7.- ¿Qué matiz, según el texto, nos indica que el Estatuto Real es una carta otorgada?
8.- A la constitución del 37 se le califica como progresista. ¿Por qué?
10.- Explica por qué la Constitución del 45 es el modelo de Constitución moderada o
conservadora
11.- La Constitución del 56 y 68 se parecen bastante, pero la del 68 tiene influencias del
partido demócrata. ¿En qué se nota?
12.- Explica las semejanzas y diferencias entre la Constitución del 68 y el proyecto del
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