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MARIO CARRETERO
Doctor en Psicología por la Universidad Complutense de Madrid (1978). Fue Decano
de la Facultad de Psicología de la Universidad Autónoma de Madrid (1988-90),
donde actualmente ejerce su labor como Catedrático de Psicología Cognitiva. Sus
actuales intereses de investigación tienen que ver con los problemas del aprendizaje
y el desarrollo cognitivo, particularmente con las cuestiones relacionadas con la
comprensión de la Historia y las Ciencias Sociales. También está interesado en los
problemas del cambio conceptual y su relación con el aprendizaje de las Ciencias
Experimentales. Su interés por la educación le ha llevado a realizar un extenso
trabajo en capacitación de profesores e investigación educativa.
Ver más en: http://www.uam.es/personal_pdi/psicologia/mario/
DATOS PERSONALES
Apellidos y nombre: CARRETERO RODRIGUEZ, Mario
Dirección: Facultad de Psicología. Universidad Autónoma de Madrid, 28049 Madrid - España
Tfno: 91 397 51 90
Fax: 91 397 52 15
E-mail: [email protected]
Dirección: FLACSO, Argentina
Ayacucho, 551 C.P.(1026) - Capital Federal
Tfno: (54-11) 4375 - 2435 Int. 343
Fax: (54-11) 4375 - 1373
E-mail: [email protected]
2. TITULOS ACADEMICOS
1970-1975: Licenciado Filosofía y Letras (Sección Psicología). Facultad de Filosofía y Letras,
Universidad Autónoma de Madrid (Sobresaliente).
1975: Memoria de Licenciatura "El desarrollo de las conectivas lógicas en los niños", dirigida por el
profesor J.A. Delval. Calificación: Sobresaliente. Facultad de Filosofía y Letras (Psicología).
Universidad Autónoma de Madrid.
1976-1978: Cursos de Doctorado. Facultad de Filosofía y Letras (Universidad Autónoma de Madrid) y
Facultad de Psicología (Universidad Complutense de Madrid).
1978: Tesis Doctoral "Investigaciones sobre el pensamiento hipotético-deductivo", dirigida por el
profesor J.A. Delval. Calificación: Sobresaliente "Cum Laude". Facultad de Psicología (Universidad
Complutense de Madrid).
3. DOCENCIA Y CARGOS ACADEMICOS
1975-1977: Encargado de curso (Psicología Evolutiva). Facultad de Psicología. Universidad
Complutense.
1977-1978: Profesor Ayudante (Psicología Evolutiva). Facultad de Psicología. Universidad
Complutense.
1979-1983: Profesor Adjunto Interino (Psicología Evolutiva y Cognitiva). Facultad de Filosofía y Letras
(Psicología). Universidad Autónoma de Madrid.
1979-1981: Director del Departamento de Investigación y posteriormente Director Adjunto del Instituto
de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid.
1983-1986: Profesor Adjunto Permanente. Facultad de Psicología. Universidad Autónoma de Madrid.
1983-1985: Director Adjunto del Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de
Madrid.
1986: Catedrático Permanente de Psicología Básica (Psicología Cognitiva). Facultad de Psicología.
Universidad Autónoma de Madrid. Director del Departamento de Psicología General.
1986-87: Director del Departamento de Psicología Básica, Social y Metodología. Facultad de
Psicología. Universidad Autónoma de Madrid.
1987-90: Decano de la Facultad de Psicología. Universidad Autónoma de Madrid.
1996: Investigador de FLACSO y coordinador del posgrado de constructivismo y educación
1999: Coordinador de la Maestría de Psicología Cognitiva y Aprendizaje (tìtulo conjunto UAMFLACSO)
4. BECAS Y ESTANCIAS EN EL EXTRANJERO
1977-1978: Beca del Plan de Formación del Personal Investigador (Ministerio de Educación). Facultad
de Psicología. Universidad Complutense.
1978-1979: Investigador postdoctoral con el profesor J. Pascual-Leone (York University, Toronto)
Beca del Ministerio de Educación y Ciencia).
1982-1983: Visiting Scholar con la profesora D. Kuhn (Teachers College, Columbia University, Nueva
York). Beca del Comité Conjunto Hispano Norteamericano.
1992-93: Visiting Scholar con el profesor J. Voss (Learning Research and Development Center,
University of Pittsburgh). Beca del Ministerio de Educación.
1993 ( Julio-Agosto): Visiting Scholar con el profesor J. Voss (Learning Research and Development
Center, University of Pittsburgh). Beca de la Comunidad de Madrid.
1996: (Julio-Septiembre): Profesor Invitado en FLACSO Argentina. Coordinador del Programa Alfa
“Constructivismo y Educación” . Financiado por la Unión Europea. Beca Intercampus (1996 y 1997).
1997-8: Fellowship de la Fundación Guggenheim (Nueva York) para Estudios Latinoamericanos.
1999-2000: Beca del IDES (Buenos Aires) del Programa "Estudios Sociales y Culturales sobre el
MERCOSUR" financiado por la Fundación Rockefeller
2000-1: Beca para investigadores del Ministerio de Educación y Cultura de España. Estancia en
FLACSO – Argentina.
5. COLABORACION Y DIRECCION DE INVESTIGACIONES
1978: DELVAL, J.A. (Director), CARRETERO, M.; LINAZA, P.; DEL BARRIO, C. y MARTIN, E.;
Aprendizaje y desarrollo: las exigencias cognitivas de los programas escolares y la asimilación de los
contenidos en la segunta etapa de E.G.B. Memoria de investigación inédita financiada por el CIDE
(ICE de la UNED).
1983: CARRETERO, M. (Director); POZO, J.I. y ASENSIO, M.; Desarrollo intelectual y enseñanza de
la Historia. Memoria de investigación inédita financiada por el CIDE (ICE de la UAM).
1983: ROSA, A.(Director); OCHAITA, E.; MORENO, A; FERNANDEZ, E.; CARRETERO, M. y POZO,
J.I.: Aspectos cognitivos del desarrollo psicológico de los ciegos. Memoria de investigación financiada
por el CIDE (ICE de la UAM). Publicada por el CIDE, 1986.
1984-87: CARRETERO, M. y GARCIA MADRUGA, J.A.(Directores); ASENSIO, M.; MARTIN
CORDERO, J.; MORENO, A.; PEREZ ECHEVERRIA, M.P. y POZO, J.I.: El desarrollo cognitivo de la
adolescencia a la edad adulta. Investigación subvencionada por la DGICYT
1985: CARRETERO, M. (Director); ASENSIO, M. y POZO, J.I.: Enseñanza de la historia y desarrollo
cognitivo (11-16 años). Memoria de Investigación. Subvencionada por CIDE (ICE de la UAM).
1986-87: CARRETERO, M. (Director); ASENSIO, M.; LOPEZ MAJON, A.; MORENO, A.; PEREZ
ECHEVERRIA, M.P. y POZO, J.I.: Evaluación de la Reforma del Ciclo Superior de EGB. Investigación
subvencionada por el CIDE.
1989-91: CARRETERO, M. (Director). Estudio psicopedagógico sobre bloques de contenido curricular
sobre la enseñanza del descubrimiento de América. Investigación subvencionada por el CIDE.
1990-91: CARRETERO, M. (Director). JACOTT, L.; LOPEZ-MANJON,A y LEON, J.A. (1990-91). La
representación del descubrimiento de América: un estudio cognitivo y transcultural. Investigación
subvencionada por la DGICYT.
1992-94: CARRETERO, M. (Director). Investigacion coordinada con equipos de las Universidades de
Malaga y Barcelona. Modelos de razonamiento formal e informal. Investigacion subvencionada por la
DGICYT.
1995-7: CARRETERO, M. (Director). Procesos de comprensión en Ciencias Sociales e Historia.
Investigación subvencionada por la DGICYT.
1994-97: CARRETERO, M. (Director). Youth and history. Investigación subvencionada por la
Comisión Europea y la Koerber Fundation.
1995-96: CARRETERO, M. (Director). Constructivismo y educación. Investigación subvencionada por
la Unión Europea (Proyecto Alfa).
1996-98: CARRETERO, M. (Director). Razonamiento, cambio conceptual y conflicto cognitivo en
diferentes dominios de conocimiento. Investigación subvencionada por DGICYT.
2000-2001: CARRETERO, M. (Director). El cambio conceptual a través del conflicto cognitivo y el uso
del conocimiento en distintos contextos. Investigación subvencionada por DGICYT.
6. PUBLICACIONES
7. EDICION DE REVISTAS Y LIBROS
En español
1977-78: Miembro del Comité de Redacción de Cuadernos de Psicologìa3.
1979-92: Miembro del Comité de Redacción de la Infancia y Aprendizaje.
1983-87: Miembro de la Comisión de Publicaciones de la Universidad Autónoma de Madrid.
1986-88: Miembro del Consejo Editorial de Cuadernos de Pedagogía.
1989-92: Miembro del Consejo Editorial de la Revista Vasca de Psicología.
1984: Miembro del Consejo de Redacción de la Revista de Psicología General y Aplicada.
1987: Miembro del Consejo Editorial de Cognitiva.
1989: Miembro del Consejo Editorial de Psicológica.
1989: Miembro del Consejo Editorial de Psicothema.
1992: Miembro del Consejo Editor de Substratum.
1994: Miembro del Consejo Editorial de Tarbiya (ICE de la UAM).
Internacionales
1994: Miembro del Consejo Editor del European Journal of Educational Psychology.
1995: Miembro del International Advisory Board de Learning and Instruction. Miembro del Consejo
Editorial de Propuesta Educativa (FLACSO, Argentina). Revisor de las revistas Science Education
sacar años, Theory & Psychology, sacar años, añadir, European Journal of Psychology of Education,
Learningand Instruction.
1996: Director de la colección “Psicología Cognitiva y Educación”. Aique, Buenos Aires.
1997: Miembro del Consejo Internacional de Patio (PortoAlegre, Brasil)
8. DIRECCION DE TESIS DOCTORALES Y DE LICENCIATURA
Tesis de Licenciatura
POZO, J.I., "Desarrollo intelectual y comprensión de problemas históricos en la adolescencia".
Facultad de Psicología, UAM, 1982.
ASENSIO, M. "La comprensión de las conectivas lógicas en niños sordos profundos" Facultad de
Psicología, UAM, 1984.
MARTINEZ DE ARAGON, C. "La comprensión de los términos temporales en los niños". Facultad de
Psicología, UAM, 1985.
PANIAGUA, G. "El recuerdo de historias en niños de preescolar". Facultad de Psicología, UAM. 1985.
Todas ellas con la calificación de Sobresaliente con Opción a Premio Extraordinario.
Tesis doctorales
POZO, J.I. "Teorías y reglas de inferencia en la solución de problemas causales". Facultad de
Psicología, UAM. 1985.
PEREZ ECHEVERRIA, M.P. "Razonamiento probabilístico y correlacional". Facultad de Psicología,
UAM. 1988.
ASENSIO, M. "Los procesos de lectura en los deficientes auditivos". Facultad de Psicología, UAM,
1989.
LEON, J.A. "Efectos de las señalizaciones en el recuerdo de textos expositivos en expertos y
novatos". Facultad de Psicología, UAM, 1990.
SANTAMARIA, C. "Investigaciones sobre la comprensión del condicional estudios lógicos y
pragmáticos". Facultad de Psicología, UNED. 1991. (Codirigida).
GOICOECHEA, J. "Aportaciones de la Psicología Soviética al estudio de enseñanza-aprendizaje".
1991. (Codirigida).
LOPEZ MAJON, A. "Teorías intuitivas sobre la enfermedad: procesos de categorización,
representación y razonamiento". Facultad de Psicología, UAM.1991.
GUIMERA, C. "El pensamiento del profesor de Historia: una comparación entre expertos y novatos"
Facultad de Historia, Universidad de LLeida.1992.
BAILLO, M. “Razonamiento, teorias causales y conflicto cognitivo en la solucion de problemas de
densidad”. Facultad de Psicología, Universidad de Barcelona.1992.
GONZALEZ, I. “La enseñanza de la Historia en el Bachillerato: La visión de los alumnos”. Facultad de
Historia, Universidad de Lleida.1993.
JACOTT, L. “La comprensión de la causalidad histórica”. Facultad de Psicología. Universidad
Autonoma de Madrid. 1995.
LIMON, M. “Procesos de razonamiento y solucion de problemas con contenido histórico”. Facultad de
Psicología. Universidad Autonoma de Madrid. 1995.
RODRIGUEZ MONEO, M. “Conocimiento previo y cambio conceptual”. Facultad de Psicología.
Universidad Autonoma de Madrid. 1998.
Todas ellas con la calificación de Apto "cum laude". (J.I. Pozo Premio extraordinario y M.
Asensio Premio extraordinario y Premio Nacional de Investigación).
9. CONFERENCIAS Y CURSOS INTERNACIONALES (por invitación).
USA: Universidades de Pittsburgh, Harvard, Columbia y Princeton.
Europa: Universidades de Joensu (Finlandia), Lomonosov (Moscu), Humboldt (Berlin), Tesalonica
(Grecia), Jena (Alemania), Aveiro (Portugal).
Latinoamerica
Colombia: Del Valle (Cali), Manizales, Antioquía (Medellin), Javeriana (Bogota). .
Venezuela: Central (Caracas).
Argentina: Buenos Aires (UBA), Cordoba, Litoral (SantaFe), CONICET (Rosario); coordinador del
postgrado “Constructivismo y educación”, FLACSO.
10. ORGANIZACION DE CONGRESOS Y SEMINARIOS
En España
1990: Director del curso sobre "La Reforma del sistema educativo no universitario", en el Aula de
Verano de la UAM. 9-11 de Julio.
1990: Director del curso sobre "Perspectivas actuales en Psicología Cognitiva: razonamiento e
instrucción", en los Cursos Abiertos de la Universidad de Málaga, 24-26 de Septiembre.
1990: Miembro del Comité Científico del II Congreso del Colegio Oficial de Psicólogos, 15-20 abril,
Valencia.
1992: Seminario "Cognitive and Instructional Processes in Social Sciences and History", organizado
por los Prof. Carretero, UAM y Voss, University of Pittsburgh (USA). Madrid, Facultad de Psicología,
UAM, 23-25 Octubre. Financiado por DGICYT, Comisión Fullbright, MEC, UAM.
1994: "Second International Seminar on History Learning and Instruction", organizado por los Profs.
Carretero y Voss. Madrid, Facultad de Psicología, UAM, 23-27 de Julio. Financiado por DGICYT,
MEC, UAM, CAM, British Council e Instituto Alemán.
Internacionales
1989: Chairman de la Third European Conference for Research on Learning and Instruction, Facultad
de Psicología, U.A.M., 4-7 de Septiembre.
1989: Coordinador del Seminario "European perpectives on learning and instruction" organizado por
las Facultades de Psicología de la UNED, Universidad Autónoma de Madrid y el CIDE. Madrid, Abril.
1987-90: Coordinador en la UAM del Programa Erasmus a cargo de la Universidad de Exeter (Reino
Unido).
1990-91: Coordinador en la UAM del Programa Erasmus a cargo de la Universidad de Tesalónica
(Grecia).
1991: Miembro del Comité Científico de la Fourth European Conference for Research on Learning and
Instruction. Turku, Finlandia, 25-29 Agosto.
1992: Chairman, junto a J. Voss, del “Seminar on Cognitive and Instructional Processes in History and
Social Sciences”. UAM, Madrid, 23-27 Octubre.
1994: Miembro del Comité Científico (Sección de Educational, Instructional and School Psychology)
del 23 International Congress of Applied Psychology). Madrid, 12-17 de Julio.
1994: Chairman, junto a J. Voss, del “Second Seminar on Cognitive and Instructional Processes in
History and Social Sciences”. UAM, Madrid, 19-21 de Julio.
1996: Coordinador del Proyecto Alfa (Unión Europea) “Constructivismo y educación”.
11. ASESORAMIENTO Y EVALUACION
1983: Miembro de la Comisión de Ciencias Sociales para la elaboración del nuevo curriculum
experimental de Enseñanzas Medias (Dirección General de Enseñanzas Medias, Ministerio de
Educación).
1984: Evaluador de la Ponencia de Ciencias Sociales de la DGICYT (Ministerio de Educación) y de la
Agencia Nacional de Evaluación.
1984-86: Miembro de la Comisión externa de seguimiento de la Reforma de EGB de la Dirección
General de Educación General Básica ( Ministerio de Educación).
1993: Contrato de la Unesco para asesorar al Ministerio de Educación en Colombia en capacitación
docente y reformas curriculares.
1993: Evaluador de Colciencias (Comisión para la Ciencia, Colombia).
1998: Evaluador de la Universidad Católica (Chile).
2000 y 2001: Evaluador de la Universidad de Stanford ( Concursos de Profesor Permanente).
2001: Evaluador de la CONEAU (Argentina) de Programas de Doctorado.
12. SOCIEDADES CIENTIFICAS Y PROFESIONALES
1981-82: Vocal de la Junta de Gobierno del Colegio Oficial de Psicólogos (Delegación de Madrid).
Encargado de la formación permanente.
1982-85: Vocal electo de la Junta Directiva de la Sociedad Española de Psicología.
1985: Vicepresidente de la Sociedad Española de Psicología.
1987-91: Miembro del Comité Ejecutivo de la European Association for Research on Learning and
Instruction (EARLI).