SESION DE TUTORIA DEL AULA CELESTE “B PROFESORA: ELIZABETH DELGADO VASQUEZ “SOMOS AMIGOS Y NOS AYUDAMOS SIEMPRE “ Necesidad de apoyo adicional. Acciones propuestas -Compromiso de los padres para apoyar a sus niños con sus tareas en casa Tareas Realizar actividades de rutina en el aula que favorezcan su independencia en la vida diaria Juego Libre en los sectores, favorece, las relaciones sociales y autonomía. Favorecer el autocontrol, la relajación ante Situaciones estresantes. Actividades psicomotrices, baile música Dialogar y realizar acuerdos con los padres para que se comprometan en ayudar a sus hijos no solo con sus tareas si no también con motivarlos siempre a través del afecto y atención a sus hijos. Responsable s Cronograma Tutora Todo el año Realizar las actividades permanentes, cada niño cumple su responsabilidad en el aula cumpliendo los acuerdos. Tutora niños Todo el año Los niños aprender a respetar turnos, compartir, tomar acuerdos. Desarrollar su imaginación y creatividad terminando lo que han elegido oportunamente siempre con la ayuda de sus compañeros de grupo. Dialogamos con los niños con para realizar los acuerdos para trabajar las actividades sin molestar, interrumpir, trabajar en silencio y sin frustrarse, La profesora enseñara a los niños hacer técnicas de relajación como respirar despacio por unos minutos, ejercicios con las manos, brazos, muñecas, cabeza, cuello,etc. Tutora niños -Se realizaron actividades sicomotrices como carreras, circuitos, juegos como “simón dice”, aprendieron diversas canciones que permitían que los niños reconozcan sus capacidades de baile y movimiento que ellos pueden realizar solos. Tutora y niños Abril a Noviembre Tutora De agosto a diciembre De abril a diciembre. INFORME DE LA SESION DE TUTORIA PROFESORA: ELIZABETH DELGADO VASQUEZ SECC: CELESTE “B” Actividades Logros -Se logró que los padres de familia Reunión de aula para dialogar con los padres sobre su responsabilidad con sus hijos. apoyaran a sus hijos, con sus tareas así como también mostrar mayor preocupación por su aspecto emocional socio afectivo y de esta manera motivarlos y elevar su rendimiento escolar. Juego Libre en sector -Los niños aprendieron a elegir el sector donde jugar y presentar sus juegos terminados, respetando los acuerdos para esta rutina. Estrategia de relajación, actividades psicomotrices. Baile y música. Despertar en los niños su capacidad para realizar sus tareas con independencia. -Las actividades de relajación así como las actividades psicomotrices, musicales, de baile permitieron a los niños mayor soltura y dominio de su cuerpo mejorando de esta manera su independencia para realizar sus tareas. -Se logró que los niños con el transcurrir de los meses puedan realizar con mayor seguridad y alegría en sus tareas. .