DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA ACTIVIDAD OBJETIVOS DEFINICIÒN DE LOS TEMAS BASICOS AMBIENTALES PARA DESARROLLAR EN FORMA IDÒNEA UN SISTEMA DE GESTIÒN DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD GESTIÒN AMBIENTAL 1 UNIDAD DE APRENDIZAJE HIGIENE Y SEGURIDAD INDUSTRIAL - SEGURIDAD OCUPACIONAL II-A GESTION AMBIENTAL CONCEPTOS BÃSICOS DE LA GESTION AMBIENTAL Página PROGRAMA DE FORMACIÓN DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 Página Según la definición clásica "el impacto ambiental puede ser considerado como la diferencia entre las condiciones ambientales que existirían con la implementación de un proyecto y las condiciones ambientales que existen sin el mismo". - es el cambio neto o resultado final (benéfico o perjudicial) que se produce en alguno de los elementos ambientales por una determinada acción del proyecto. EVALUACION DE IMPACTO AMBIENTAL (EIA): Es un procedimiento capaz de garantizar un examen sistemático de los efectos ambientales de una acción propuesta y de sus alternativas. Es un instrumento de gestión ambiental que asegura un proceso de toma de decisiones adecuado al interés público. ESTUDIO DE IMPACTO AMBIENTAL: Es un componente fundamental del procedimiento de EIA. Implica la predicción de efectos sobre el sistema ambiental, su ponderación o valoración cualitativa o cuantitativa, la Formulación de acciones para minimizar los impactos negativos y optimizar los positivos y para el monitoreo y control ambiental. DECLARACION DE IMPACTO AMBIENTAL (DIA): Es el Informe, avalado por un equipo técnico, donde se presentan los resultados de los estudios para la evaluación final por parte de los decisores. Puede ser sometido a consulta pública, según establezca el procedimiento. DICTAMEN AMBIENTAL: Es un documento público emitido por la autoridad competente mediante el cual se revisan procedimiento y resultados y en tal sentido se aprueba, condiciona o rechaza el proyecto y la DIA. EFECTO AMBIENTAL: Es el proceso físico, biótico, social económico o cultural que puede ser activado, suspendido o modificado por una determinada acción del proyecto y puede producir cambios o alteraciones que gobiernan la dinámica de los ecosistemas. DESASTRE: Hace referencia perturbación grave que afecta el funcionamiento del medio ambiente, que causa pérdidas de seres vivos, materiales o ambientales generalizadas que superan la capacidad de la sociedad afectada de hacer frente a la situación usando únicamente sus propios recursos estas son ocasionadas por eventos o fenómenos como los terremotos, inundaciones, deslizamientos de tierra, deforestación, contaminación ambiental y otros. Los desastres son causados por las actividades humanas, que alteran la normalidad del medio ambiente. Algunos de estos tenemos: la contaminación del medio ambiente, la explotación errónea e irracional de los recursos naturales renovables como los bosques y el suelo y no renovables como los minerales, la construcción de viviendas y edificaciones en zonas de alto riesgo. Eje El acumulado de personas afectadas por las lluvias desde abril 2010 ascendió 3 millones. Sólo en abril se ha registrado 144.852 personas afectadas. En el momento hay cierres totales en 14 vías nacionales, 62 vías secundarias/terciarias y pasos restringidos en 335 vías, se ha lanzado alerta roja en las cuencas de los ríos Magdalena, Cauca y Bogotá, y se presenta alerta roja en la 2 IMPACTO AMBIENTAL DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Página zona andina por riesgo de deslizamientos. AMENAZA AMBIENTAL: son fenómenos atmosféricos, hidrológicos, geológicos (especialmente sísmicos y volcánicos) y a los incendios que por su ubicación, severidad y frecuencia, tienen el potencial de afectar adversamente al ser humano, a sus estructuras y a sus actividades. Por ello es lógico que, en el proceso de valoración inicial de un proyecto, sea en la evaluación ambiental donde se recopilen datos sobre las amenazas naturales que existen en la zona del proyecto –es decir, sobre los tipos de fenómenos, su magnitud y su probabilidad–, para tenerlos en cuenta en otras partes de la valoración inicial y en el diseño técnico, según se considere pertinente. EJEMPLO: En la ciudad vietnamita de Hue, la ampliación de la infraestructura –puentes, líneas férreas y carreteras– ha creado una barrera a lo largo del valle por el que se extiende la ciudad, que dificulta el drenaje del agua de lluvia. Ahora, los problemas de inundaciones son más graves que en el pasado.1 En la India, la construcción de una carretera con fondos de donantes ha provocado problemas similares en varios pueblos. ANALISIS AMBIENTAL Examen detallado de cualquier cosa compleja, con el fin de entender su naturaleza o determinar sus caracteres esenciales. Proceso que conduce al conocimiento de impactos ambientales y ecológicos y evalúan sus consecuencias, antes de la implementación de las actividades PROGRAMA DE MANEJO AMBIENTAL Documento en el que se señalan cuáles son las medidas que se han previsto con el objeto de minimizar los impactos adversos sobre el medio ambiente y para incrementar los beneficios ambientales de un proyecto. PROCESO; Una operación o pasos que transforma los aportes de material, energía e información en productos, como parte de un sistema de producción industrial. LICENCIA AMBIENTAL; La Licencia ambiental es un documento o autorización que otorga la autoridad ambiental competente para la ejecución de una obra o actividad, sujeta al cumplimiento por el beneficiario de la licencia, de los requisitos que la misma establezca, relacionadas con la prevención, mitigación, corrección, compensación y manejo de los efectos ambientales de la obra o actividad autorizada.. Es otorgada por el Ministerio de Medio Ambiente y sus Delegaciones Territoriales con el objetivo ejercer el debido control al efecto del cumplimiento de lo establecido en la legislación ambiental vigente y que contiene la autorización que permite realizar una obra o actividad LIXIVIADO; Proceso de eliminación de los compuestos solubles de una roca, sedimento, suelo, etc. por las aguas de infiltración. Nombre que se da a los constituyentes sólidos tras haber sufrido dichos procesos. *Se refiere a cualquier líquido y sus componentes en suspensión, que ha percolado o drenado a través de la masa de residuos. EXTINCIÓN: Proceso que afecta a muchas especies animales y vegetales, amenazando su supervivencia, principalmente a causa de la acción del hombre, que ha ido transformando y reduciendo su medio natural? PLANIFICACIÓN AMBIENTAL; Es la recopilación, organización y procesamiento de la información para facilitar la toma de decisiones que dan solución total o parcial a problemas definidos por funciones o necesidades ambientales específicas, asegurando que las componentes ambientales que se estudien sean las relacionadas con el problema analizado y que los vínculos de la función analizada con otras funciones, sean conocidos por el ente a la persona responsable de la toma de decisiones". *Planificación que reconoce el ambiente como un sistema físico y biológico a considerar en la consecución de objetivos 3 Código: FOR-GA-83/Versión 2 DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Página LEGISLACION AMBIENTAL; Es el conjunto de normas jurídicas que se refieren a la protección, conservación y mejoramiento del medio natural, contenidas en constituciones, leyes, códigos, reglamentos, acuerdos internacionales, tratados bilaterales o multilaterales. PRODUCCIÓN MÁS LIMPIA; EJEMPLO Generación de productos de una manera sustentable, a partir de la utilización de materias primas renovables, no peligrosas y de una manera energéticamente eficiente, conservando a la vez la Biodiversidad. *La aplicación continua de una estrategia integrada de prevención ambiental a los procesos y a los productos, con el fin de reducir los riesgos a los seres humanos y al medio ambiente. PNUMA MEDIDAS CORRECTIVAS; instrumentos que se aplican con el fin de minimizar e incluso eliminar posibles impactos sobre el medio derivados de una actividad ya en funcionamiento. Una vez producido el impacto ambiental se evalúa y establece, si es necesaria, la aplicación de diversas medidas correctoras, para reducir los efectos negativos que ha ocasionado. Muchas veces las medidas correctoras son insuficientes o bien no pueden aplicarse debido a su elevado coste. En general la mejor solución consiste en evitar que los impactos tuviesen lugar aplicando mediadas preventivas. Ejemplos de estos instrumentos son: Auditorías medioambientales, Gestión Ambiental (Sistemas de Gestión Ambiental), Análisis del Ciclo de Vida del producto, Etiquetado Ecológico, etc. PAISAJE NATURAL; Es aquel paisaje que no ha sido tocado o modificado por el hombre. MITIGACION AMBIENTAL; Abarca las medidas estructurales (físicas) o no estructurales (p. ej., planificación del uso de la tierra, educación de la población) que se adoptan para minimizar los efectos adversos de peligros naturales potenciales. CALIDAD AMBIENTAL; El conjunto de propiedades, elementos o variables del medio ambiente, que hacen que el sistema ambiental tenga mérito suficiente como para ser conservado. COSTO AMBIENTAL: Valor económico y social de las medidas necesarias que se deben tomar para reducir los efectos ambientales adversos asociados a una acción propuesta, mas el costo de cualquier daño ambiental causado por la acción propuesta. DEGRADACIÓN DE SUELOS; Reducción o pérdida de la productividad biológica o económica y la complejidad de las tierras agrícolas de secano, las tierras de cultivo de regadío, los pastizales, los bosques y las tierras arboladas, ocasionada en zonas áridas, semiáridas y semi húmedas secas, por los sistemas de utilización de la tierra o por un proceso o una combinación de procesos, incluidos los resultantes de actividades humanas y pautas de poblamiento? DECLARACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL; EJEMPLO Informe público desarrollado a partir de estudios socio ambientales que indica todas las posibles consecuencias ambientales que puede acarrear la ejecución de un determinado Proyecto sobre el ambiente. Tiene como finalidad poner en evidencia los riesgos y costos ambientales y alertar a los tomadores de decisiones, a la población y al gobierno DISPOSICION FINAL DE RESIDUOS; Se entiende por disposición final toda operación de eliminación de residuos peligrosos que implique la incorporación de los mismos a cuerpos receptores, previo tratamiento. Constituyen disposiciones finales las siguientes operaciones de eliminación: depósito permanente dentro o sobre la tierra. inyección profunda. embalse superficial. Rellenos especialmente diseñados. vertido en extensión de agua dulce. depósito permanente. * los vertidos y emisiones resultantes de operaciones de tratamiento, reciclado, regeneración y reutilización de residuos peligrosos. DAÑO AMBIENTAL; Pérdida o perjuicio causado al medio ambiente o a cualquiera de sus componentes naturales o 4 Código: FOR-GA-83/Versión 2 DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Código: FOR-GA-83/Versión 2 culturales. RIESGOS AMBIENTAL: En ciencias ambientales se denomina riesgo ambiental a la posibilidad de que se produzca un daño o catástrofe en el medio ambiente debido a un fenómeno natural o a una acción humana, Probabilidad cuantitativa de que ocurran efectos DESERTIFICACIÓN; Transformación de suelos fértiles en desiertos. Puede deberse a procesos naturales o antropogénicos. Proceso por el cual un territorio que no posee las condiciones climáticas de un desierto adquiere las características de éste, como resultado de la destrucción de su cubierta vegetal y también a causa de una fuerte erosión. La sobreexplotación de los suelos, el abuso de pesticidas y plaguicidas, el pastoreo VALORACION DE IMPACTOS: Los impactos producen numerosos efectos, muchos de los cuales son impredecibles (incendio). Existen diversos parámetros, la mayoría cualitativos para valorar los efectos producidos por los impactos ambientales. En este caso, el impacto se califica mediante términos como temporal o permanente, localizado o extensivo, de magnitud alta, media o baja, etc. Los resultados se pueden expresar en forma de matrices un cuyas casillas constan estos términos. También se puede realizar una valoración o evaluación cuantitativa RECURSOS Y EQUIPOS REQUERIDOS Página 5 TABLERO MARCADOR BORRADOR VIDEO BEAM COMPUTADOR INTERNET MEMORIA USB MATERIAL DE ESTUDIO DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS Página 6 Código: FOR-GA-83/Versión 2