ESCUELA DE MATEMÁTICAS SESIONES DE INDUCCIÓN PARA NUEVOS DOCENTES Objetivo General: Ofrecer a los profesores del Departamento de Matemática Aplicada que poseen dos o menos años de experiencia docente universitaria, un ciclo de 4 sesiones de inducción sobre el quehacer docente universitario. a) "Perfil" de entrada de los posibles participantes: Bachilleres en Matemática Pura Bachilleres en Actuariado Bachilleres y Licenciados en Enseñanza de la Matemática b) Periodo de realización de los talleres y posibles horarios Cuatro sesiones de no más de dos horas por día, 15 participantes, durante el mes de febrero, poco antes de iniciarse el I Ciclo 2013, en algunos de los siguientes horarios: Lunes, martes, miércoles y jueves de 9:00 a 11:00 Lunes, martes, miércoles y jueves de 13:00 a 15:00 Martes, miércoles, jueves y viernes de 9:00 a 11:00 Martes, miércoles, jueves y viernes de 13:00 a 15:00 c) Propuesta para cada sesión: SESIÓN 1: _ Charla: Aspectos de la estructura administrativa de la Escuela y la Universidad (cursos de servicio, propios, escuelas, secciones, coordinadores, etc.) Responsables: personal administrativo de la Escuela, el director de la escuela y director del Departamento de Aplicada. _ Charla: Innovaciones tecnológicas en los cursos de servicio Responsables: William Poveda, Edgardo Arita, Minor Chacón. SESIÓN 2: Taller: Deberes y derechos de estudiantes y profesores en los desarrollos de lecciones (escenarios reales para analizar en equipos al amparo de los reglamentos) Responsables: CASE Escuela de Matemáticas SESIÓN 3: _Práctica: simulación de clase sobre una temática previamente asignada de manera individual o en parejas (depende del número participantes por grupo). _ Realimentación a cada práctica docente sobre recomendaciones didácticas y desempeño docente. Responsables: participantes, Nuria Figueroa y Floria Arias SESIÓN 4: _Práctica: simulación de clase sobre una temática previamente asignada de manera individual o en parejas (depende del número participantes por grupo). _ Realimentación a cada práctica docente sobre recomendaciones didácticas y desempeño docente. Responsables: participantes, Floria Arias y otros docentes por definir d) Lista de los posibles participantes: 1. Guillermo Ramírez 9. Rodolfo Fallas 2. Fabián Gutiérrez 10. Leonardo Arguedas 3. Armando Mora 11. Joel Rivas 4. Leonor Rovinski 12. Alexander Hernández 5. Wagner Badilla 13. Mariano Echeverría 6. Gilberth Jiménez 14. Christian Zamora 7. Fabio Gómez 15. Pablo Soto 8. Luis Gómez 16. Fabián Romero 17. Pamela Delgado 19. Byron Jiménez 18. Jeff Maynard 20. Nuevos e) Lista de docentes innovadores de la Escuela que puedan servir de modelos o mediadores y que estén dispuestos 1. Rodolfo Fallas 2. William Poveda 3. Edgardo Arita 4. Kattia Rodríguez