cursos sou de enero a junio 2016

CURSOS SOU DE ENERO A JUNIO 2016
CURSO
MINDFULNESS EN EDUCACIÓN
PRESENTACIONES EFICACES
HABLAR EN PÚBLICO
ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN
PARA EL NIÑO CON TDAH
INTERVENCIÓN SISTÉMICA EN EL
AULA: DE LA ESCUELA A CASA
PONENTE
Yolanda
González
FECHAS
HORARIOS
15, 22 y
28 de
Enero
15 y 22 de
10:00 a
14:00; y 28
de 16:00 a
20:00
15 y 12 de
15, 22 de
16:00 a
Mariano Ángel
Enero y 5,
Zamora Santa
18:00, y 22 y
12 de
Brígida
5 de 16:00 a
Febrero
19:00
Rafael Sáez
María Luisa
Calatayud
Estrada
Elena Díaz
12, 19 y
26 de
Febrero
12, 19 y
26 de
Febrero
10:00 a 14:00
17:00 a 20:30
26 de
Febrero, 4
10:00 a 14:00
y 11 de
Marzo
LUGAR
CONTENIDO
DESTINATARIAS/OS PREFERENTES
PLAZO DE PREINSCRIPCIÓN
Y PLAZO DE
PRESENTACIÓN DE
DOCUMENTACIÓN
Aula 1201
Beneficios del Mindfulness en la intervención
Diplomatura de Educación Social,
socioeducativa. Aplicación en tres ámbitos: bienestar, Magisterio Infantil y Primaria y Licenciatura
reforzar habilidades sociales y una mayor presencia y de Pedagogía y Psicopedagogía; y Grado
conexión con las personas.
Magisterio, Educación Social y Pedagogía
PRE-INSCRIPCIÓN: 1-7
ENERO PRESENTACIÓN DE
DOCUMENTACIÓN: 8-12
ENERO
Aula 2201
Diplomatura de Educación Social,
Magisterio Infantil y Primaria y Licenciatura
de Pedagogía y Psicopedagogía; y Grado
Magisterio, Educación Social y Pedagogía
(a partir de 2º).
PRE-INSCRIPCIÓN: 1-7
ENERO PRESENTACIÓN DE
DOCUMENTACIÓN: 8-12
ENERO
Diferentes técnicas para presentar en público en el
ámbito educativo y laboral. Se pretende adquirir los
conocimientos básicos (prezi).
Aula 2201
Adquisición de habilidades para hablar en público con
Diplomatura de Educación Social,
seguridad y confianza y para alcanzar el objetivo o Magisterio Infantil y Primaria y Licenciatura
finalidad, para garantizar el éxito de una exposición de Pedagogía y Psicopedagogía; y Grado
en público y, al mismo tiempo, estamos generando Magisterio, Educación Social y Pedagogía
una comunicación educativa.
(a partir de 2º).
PRE-INSCRIPCIÓN: 29
ENERO- 4 FEBRERO
PRESENTACIÓN DE
DOCUMENTACIÓN: 5-9
FEBRERO
Aula 3202
Los niños con TDA/H presentan alteraciones en los
mecanismos atencionales y en los procesos de
Diplomatura de Educación Social,
control inhibitorio (impulsividad e hiperactividad), que
Magisterio Infantil y Primaria y Licenciatura
afectan a su rendimiento en el aula, socioemocional y
de Pedagogía y Psicopedagogía; y Grado
conductual. Es fundamental conocer estrategias de
Magisterio, Educación Social y Pedagogía
intervención en el ámbito psicopedagógico que
favorezcan la adaptación del niño en su entorno.
PRE-INSCRIPCIÓN: 29
ENERO-4 FEBRERO
PRESENTACIÓN DE
DOCUMENTACIÓN: 5-9
FEBRERO
Aula 1201
Taller dedicado a facilitar a los profesionales del
Diplomatura de Educación Social,
ámbito educativo la posibilidad de avanzar en la
Magisterio Infantil y Primaria y Licenciatura
enseñanza consciente, incrementar las herramientas
de Pedagogía y Psicopedagogía; y Grado
de intervención sistémica y potenciar el desarrollo del
Magisterio, Educación Social y Pedagogía
menor.
PRE-INSCRIPCIÓN: 12-18
FEBRERO
PRESENTACIÓN DE
DOCUMENTACIÓN: 19-23
FEBRERO
CIRCO COMO HERRAMIENTA
EDUCATIVA
CENTROS DE MENORES:
HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS
DE INTERVENCIÓN DESDE UNA
PERSPECTIVA PSICODINÁMICA Y
SISTÉMICA (Parte I)
IMAGEN CORPORAL Y CULTO AL
CUERPO EN LA SOCIEDAD DE LA
IMAGEN: ESTRATEGIAS DE
ACTUACIÓN DESDE UNA
PERSPECTIVA DE GÉNERO EN EL
ÁMBITO ESCOLAR
SER PARA EDUCAR:
INTELIGENCIA EMOCIONAL PARA
FUTUROS EDUCADORES
PSICOESCRITURA
Javier
Contreras et
al.
Raquel
Morales
Maria José
Camacho e
Irene Solbes
Los días 3 y El Circo es una herramienta muy interesante para el
10 en el Aula trabajo del educador, quien, sin tener que saber hacer
Diplomatura de Educación Social,
3, 4, 10 y
3201 y los
acrobacias imposibles o actuaciones estelares,
Magisterio Infantil y Primaria y Licenciatura
11 de
16:30 a 20:30 días 4 y 11 descubrirá una potente herramienta que además de
de Pedagogía y Psicopedagogía; y Grado
Marzo
atractiva le servirá como vehículo para alcanzar
en el
Magisterio, Educación Social y Pedagogía
muchos de los objetivos que se plantee.
Gimnaso
(0604)
15 de 16:00 a
15, 16 y 20:00 y 16 y
17 de
17 de 10:00 a
Marzo
14:00 y de
16:00 a 20:00
31 y 7 de
31 de
Marzo, 1, 16:00 a 20:00
7 y 8 de
y 1 y 8 de
Abril
10:00 a 14:00
Cristina
Jardón
6, 7 y 8 de
16:00 a 20:00
Abril
Rita Otero
22, 29 de
Abril y el
10:00 a 13:00
6, 13 de
Mayo
Aula 2202
Acercar y dar cuerpo al trabajo con menores (y sus
familias) que están en el sistema de protección,
desde una perspectiva de intervención profunda
donde afrontar la herida a través de la relación
(educador-menor) que sea sostén, vehículo y
transformadora de los procesos emocionales que
viven.
PRE-INSCRIPCIÓN: 18-24
FEBRERO
PRESENTACIÓN DE
DOCUMENTACIÓN: 25-29
FEBRERO
PRE-INSCRIPCIÓN: 26
FEBRERO-3 MARZO
Diplomatura de Magisterio. Grado de
PRESENTACIÓN DE
Magisterio, Educación social y Pedagogía
DOCUMENTACIÓN: 4-9
MARZO
Aula 3202
Aborda la problemática del proceso de construcción
de la imagen corporal, analizando la sobrevaloración
Diplomatura de Educación Social,
de la apariencia física en nuestra sociedad de la
Magisterio Infantil y Primaria y Licenciatura
imagen y cómo ello puede impactar negativamente de Pedagogía y Psicopedagogía; y Grado
sobre el bienestar en la infancia y adolescencia,
Magisterio, Educación Social y Pedagogía
especialmente de niñas y mujeres.
PRE-INSCRIPCIÓN: 4-10
MARZO PRESENTACIÓN DE
DOCUMENTACIÓN: 11-16
MARZO
Aula 2201
Atender a los aspectos emocionales en el ámbito
educativo es de vital importancia. Se pretende
Diplomatura de Educación Social,
ahondar en aspectos prácticos y vivenciales sobre la
Magisterio Infantil y Primaria y Licenciatura
inteligencia emocional y su gestión de los futuros
de Pedagogía y Psicopedagogía; y Grado
educadores y servir de aportación a la autoformación
Magisterio, Educación Social y Pedagogía
que todo maestro debe llevar a cabo para poder dar
lo mejor de sí en el aula.
PRE-INSCRIPCIÓN: 14-28
MARZO PRESENTACIÓN DE
DOCUMENTACIÓN: 29
MARZO-1 ABRIL
Aula 3202
Escritura psicoterapéutica en la que se escribe para
Diplomatura de Educación Social,
conocer y elevar el ser. Crear mundos escribiéndolos. Magisterio Infantil y Primaria y Licenciatura
Proporcionar un nuevo nacimiento al relatar tu historia de Pedagogía y Psicopedagogía; y Grado
reinterpretándola y redefiniéndola
Educación Social y Pedagogía
PRE-INSCRIPCIÓN: 8-14
ABRIL PRESENTACIÓN DE
DOCUMENTACIÓN: 15-19
ABRIL
CONCIENCIACIÓN VIAL
ESTRATEGIAS SOCIOEDUCATIVAS
PARA FAVORECER EL
APRENDIZAJE Y LA INCLUSIÓN
SOCIAL
CENTROS DE MENORES:
HERRAMIENTAS Y ESTRATEGIAS
DE INTERVENCIÓN DESDE UNA
PERSPECTIVA PSICODINÁMICA Y
SISTÉMICA (Parte II)
Policía
Municipal
Información de las claves del tráfico en Madrid,
identificación de situaciones de riesgo previas al
accidente de tráfico y promoción de actitudes viales
Sala de
9, 10 y 11
seguras y precavidas, previniendo los accidentes de
15:00 a 19:00 Conferencia
de Mayo
tráfico y sus consecuencias negativas. Incluye 1
s
sesión práctica en distintas Unidades del Cuerpo de
Policía Municipal relacionadas con los accidentes de
tráfico.
Fundación
Tomillo
13 y 14 de
10:00 a
13:00; y 15
13, 14 y
de 10:00 a
15 de
14:00 +
Junio +
Prácticas: 10
10h
prácticas h a lo largo
de julio,
septiembre u
octubre
Raquel
Morales
15 de 16:00 a
15, 16 y 20:00 y 16 y
17 de
17 de 10:00 a
Junio
14:00 y de
16:00 a 20:00
Aula 2201
Aula 2202
Todos/as los/as alumnos/as de la UCM
Conocimientos e instrumentos técnicos que permiten
analizar el aprendizaje con una visión sistémica y
ecológica. Generar la necesidad de hacer
Diplomatura de Educación Social,
diagnósticos basados en necesidades y
Magisterio Infantil y Primaria y Licenciatura
potencialidades. Se trata de dibujar los caminos y
de Pedagogía y Psicopedagogía; y Grado
proponer los medios para que cada niño/adolescente Magisterio, Educación Social y Pedagogía
sea capaz de llegar al desarrollo máximo de sus
capacidades.
Dinámicas activas y experienciales en las
herramientas y núcleos centrales de la perspectiva
relacional para el trabajo con menores y sus familias
Diplomatura de Educación Social,
en el sistema de protección. La idea fundamental es
Magisterio Infantil y Primaria y Licenciatura
poder "tocar" las creencias y visiones del alumnado
de Pedagogía y Psicopedagogía; y Grado
en referencia a "ser educador o educadora" y
Magisterio, Educación Social y Pedagogía
empezar a sentir todo el universo emocional que se
pone en juego en esta profesión.
Inscripción en
[email protected]
s [nombre, apellidos, facultad,
titulación, curso actual y
teléfono de contacto] y en el
913016475 o 913016687
PRE-INSCRIPCIÓN: 27 MAYO2 JUNIO
PRESENTACIÓN DE
DOCUMENTACIÓN: 3-8
JUNIO
PRE-INSCRIPCIÓN: 1-7
JUNIO PRESENTACIÓN DE
DOCUMENTACIÓN: 8-13
JUNIO
TODOS LOS CURSOS TIENEN UN COSTE DE 15 EUROS, EXCEPTO EL DE "CONCIENCIACIÓN VIAL" QUE ES GRATUITO
LOS CURSOS TIENEN RECONOCIMIENTO DE 1 CRÉDITO a l@s estudiantes de la Facultad de Educación de la UCM, excepto el de "CONCIENCIACIÓN VIAL", que se dará 1,5 CRÉDITOS OPTATIVOS Y 2 DE LIBRE ELECCION
Para inscribirse en los cursos del SOU (excepto que se especifique lo contrario en INSCRIPCIÓN ) hay que seguir los siguientes pasos:
PASO 1: PLAZO DE PRE-INSCRIPCIÓN.
Rellenar el formulario de pre-inscripción (http://goo.gl/forms/dNYO9MVlVV y en la página del SOU)
Se informará por email a las personas admitidas así como las que estén en lista de espera.
PASO 2: PLAZO DE INSCRIPCIÓN (formalización de la matrícula)
- el formulario de inscripción y un duplicado, http://educacion.ucm.es/formacion -> "Formulario de Inscripción cursos SOU"
- el original del ingreso o transferencia y un duplicado
- dos fotocopias del DNI
Hay que entregarlo en GERENCIA (0500-A) de la Facultad de Educación.
Si tiene alguna duda, para más información puedes consultar en: Facultad de educación ->SOU ->Área de formación ->"Proceso de inscripción para los cursos/taller del SOU" o en el SOU (0106)
Si estás interesada/o en que te incluyamos en la base de datos del SOU para recibir esta, e información similar de manera regular, manda un mail a [email protected] con Asusto: Base de Datos.