métrica

Ej_
El VERSO: ANI.LTSIS MEIRICO Y SUS EFECTOS ESÍIllSTICOS
======== ===========================================
1.-
RITMO DE CANTIDAD: NUMERO DE SIIABAS
d.e versos con
d.e canticlad.
- La renetición Éeriódiea
nroduce e]- ri-tmo
el
mismo número d.e
sllabas
A) Cónnuto silábico
Ad.ernás d.e tener en cuenta
contar con 1os
las sllabas fonológis¿sr hay
que
FENÓMENOS METRICOS:
SINALEFA: Cuando una palabra termina en vocal y Ia siguiente comierlza- nor vocal , se comoutan, junto con 1as consonailtes que forman sllaba con ellas, como una sola sltaba
:'li'ti, ::";:';l:-l: :ilil:ix sr Ia ¡alabra sis,iente
comíer:za nor vocal .
Ni 1a coma, ni el nunto y coma ni los d.os nuntos, ni
ningún otro signo d.e nuntuación, in'lid.en fovzosanente
Ia sinaiefa.
- .La cesura de los versos coqoggsleg, Sl inrid-e Le sina}ef a,
La vocal tónica con que comienza una nala.bra nuede
d.esfavorecer 1a forma.ción d.e sinalefa.
HfATO: En l,fétricar se denornina hiato a]- fenÓmeno contrario d.e la
sinalefaz Ia vocal final d.e una oalabra y La orin:era d.e l-a
siguiente se mantienen como sllabas d.if erentes; es cleci rr
que el hiato consiste en no hacez' la sina.lefa. El que u.i1a
pala.bra conience oor vocal tónica nued.e favorecer la formación d.e hiato.
. " -sino *g:na noticj-a d.e E! !ado?" (tt, sltabas métricas)
SitNÉRESfS: Consj-ste en pronuncj-ar en urra sol-a sllaba métrica d.os
vocales gue normativamente no forman dintongo en la
misma ¡alabra.
't Treyrza, ve].eta, poesía.t' (B sílabas métricas)
DIÉRESIS: Consiste en nronunciar en dos sllabas
:":;"=3;"ri:;:?lo#, *'i;"1?iáo"=
distintas 1as vo-
métricas)
DEr ACBñTO pROSóDr;o o, LA ú'trrtttA pAt-q.BRA DIIL vEt?so:
. Si- el verso termina en nalabra aguda, se cuenta u-na sllaba
LIJGAR
rnás;
. si acaba en nala.bra esd.rrljula, se 1e resta una;
. si termina en nalabra }Iana, nL se le añad.e ni Se 1e resta
ninguna.
Teniend.o en cu-enta 1os fenómenos métricos se obtienen Ias
sllabas métricas.
¿q
B)
Clasificacién
d.e ].os
versos seqrln el nrlmero d.e sílabas
eI metro (= n,lmero d.e sí1.abas), 1os versos son d.e:
1) ARTE Mfi\oR (¿e ocho sílabas o menos):
- clos sllabas: bisllabos
- tres sllabas: trisllabos
einco sllabas: pentasílabos
seis sllabas: hexasllabos
-. siete slla.bas: he¡tasllabos
ocho sílabas: octosllabos.
N0
hay versos monosfl.abos, ya que tod.as las rra.labras que constan d.e una sol-a sílaba, métricamente son consid.erad.as AGUDAST
por 1o cual forman versos bisllabos.
2) ARTE MAYOR
nueve sllabas: eneasllabos
- d.íez síIabas: d ecasílabo s
once sllabas: endecasí1ebos
3) VERSos coMPUESTOS (a" d.oce sflabas o más)
Se llanan asl 'oorque están forna.clos nor dos versos simnles,
sena.rados rlor una CESURAT es d.ecir'r lor una nar-rsa que d-ivid.e a
cad.a verso en d.os HEIr{ISTIQUfOS (= en cLos mitades).
. Í"a cesura que d.ivj-d.e a los versos com'Duestos en d.os hemi-stiquio s, im¡id.e 1a sinal-ef a.
'i Mur: d.e Éuad-alaj ara (/) un lunes mad-rugaba"
. En cada hemlstiquio, á )u"Liza eL cón¡uto silábico se,-qr-ln Ia
posición d.el- acento en sus ú.J-tinas ¡alabras, como si cad.a uno
,fuera un verso d.iferente.
" refleja la lá.mina (/) de-un cielo de cinc"
Según
v</
:
f+L
a-+
. Los d.os hemistiqr-rios d.e un verso no tienen que ser forzosa.nente d.e l-a misma extensión, aunque sl 1o nás ¡rororcionad.a-¡lente
oo
sib].e
.
d oce sllabas: d.od eeaslla.bos
trece sllabas: trideca.síl-abos
catorce sílabas: tetrad.ecasíIabos o alejand.rinos
quince sílabas: pentadecas11-abos
a-
dieciséi-s síIa.bas: hexaclecasllabos.
N0 tod.os 1os poemas r:oseen ritmo d.e carrticlad-. R-:.ed.e haber noenas en
de vez'sos con eI mismo número
los qr-le no lnaya repetición ¡eriód.ica
d.e sllabas, sobre todo en la "i iteratura moderna.
7o
2.-
RTTI'{O DE TNTENSIDAD: DlSTRTBUCIÚN DE
- Palabras nortad.ora.s
c1e
IAS
SII.,ABAS TÓ}IICAS
sflaba tónica.
Sustantivos: ventana
- Adjetivos calíficativos: gandul
- Pronombres oosesivos, d.emostrativos, ind.efinid.os, interrogativos,
exclamativos.
- Pronombres oersonales: ¡ror tú, .../ ^1, ti, sí, conmigo, consigo ...
- Nuneral-es: cardinales (1}cg folios)
ordinal.es (Ogtnto lugar)
. En un comnuesto numeral, eI prj-mer elemento no l-leva acento
nrosód.ico ( cuarenta y cuatro arlos)
- Formas verbales
- ,{.lgunos ad.verbios: sl, tror aysl., ...
- Ad j et ivo s po se sivc s po snue st o s a1 sustant j-vo
- Palabras comDuestas oerfectas: tiovivo
. E1 orímer e]-emento oierd.e elTcento
Palabra.s
formadas Dor nronombres encllticos: di-soonte, entregarlo
Poseen
.
el acento ¡ropio d-el verbo.
Palabras formad.as ¡or D0S ¡ronombres enclíticos: d.1se1o
. Se f'orma una ¡alabra esd-rújula
- Gruoos d.e palabras que ll-evan DOBIE ACENIUACfON:
1) Adverbios terp:i-na.d.os en -MENTE: recieniemente
2) Palabras compuestas imoerfeetas: asunto polltico-econónico
- Palabras que N0 noseen nJ-n,guna sflaba tóníca.
Artlculos: e1 , La, 10s, 1as, fo, unr'trnar unosr unas
Adjetivos demostrativos e indefinÍd.os: este molino
- Ad.jetivos posesivos a¡rteouestos al sustantivo: mi casa
- Pronombres nersonales: IIIOr te, ser 1e, 1o, Ia, nosr osr Ies, los ..
?ronombres rel-ativos: que, quien, cuyo/a, el euer la cual , ...
- Algunos adverbios: no lo ha.gas como te d.i je
Preposiclones y locuciones preoositivas.
-
Conjunciones
Verbos auxilj-ares d-e los tiempos compuestos: he d.ed.ucid.o
Verbos auxili:,res.de algunas per'ífrasis verbales: no he d.e eantat
Nota: No confund.ir e1 acento prosódico (].}amaclo ta.mbién d.e intensid.ad.), con el acento ortográt'ico (= tild.e). E1 acento prosód.ico
só1o se ]rronunci-a, y .el acento ortogr'áfico se escribe sobre Ia
sllaba tónica d.e acuerdo con las reglas oriográficas.
(Hemos subrayado
todas las sllabas tónicas)
- la reoetición periód.ica de esc¡-remas amáIogos en J-a distribución
sílabas tónlcas produce eI ritmo d.e intensid.ad.
3/L
de
o
A) Acento estrófico
1. Todo verso IIeva su últino acento prosódico en 1a nenúItima sl'laba; este rlltimo acento recibe el nombre d.e aeento estrdfico.
"y a mis labios una frase d.e nerd.6n"
SiTt** A\^t^. (se ^aoJ. A
'rhabló el- or,gul1o y se enjugó su lLlanto'f
fe,ilkL xtL^ (",i s reJo'i 11
-, \)
s'*'a
2. En los versos comnuestos, hay d.o's acentos estrófi-cos:
eI ¡lltimo d.e1 primer hemistiquio y eI último de1 segundo hemistiquio, ambos, 1ógicamente, en J.a nemÍltima sllaba d.e cad.a hemistiquio.
"refle ja 1a lá(mi)ne. (/)
..unl-
d.e un
cielo d.e cinc"
'
^." -lo .r
"lt-" ¡-
B) Clasi-ficación de los versos sesj.n e1 r'itrno
1.-
E1
lr; f ".
c1e intensicla.d-
,acento estrófico narca el ritrno d.e intensid.ad de cada verso.
a) Si recae sobre s{laba na.r, el- ritrno es YS.,TBICO:
'rAsomaba a sus o jos una l-á(qri)na"
s s--F13E-n
lZ3T
(Uf acento estrófi co está en La sllaba -10, sl-] aba p'.r)
b) Si recae sobre sí-raba inpar, el ritmo es TROCAICO:
rrRecuerde el a].ma
$gia,r"
Az3
4 S € +3
(gf acento estrófico está en la 74 sflaba, sllaba irnnar)
2.-
acentos nrosód.icos d-el verso, cul/o signo , .ar
o imnar, coincide eon el estrófico, son ACii\TOS RITTvTTCOS; y
l-os que no coinciden se denominan ACgl'lTOs El(TitA?IlITiiiTCOS,Tod.os
1os
d.emás
a) Si e1 acento estrófico recáe sobre síl-aha nar (ritrno yánbico) r 1os d.emás acentos c1el misrno verso que estón sobre sllaba
Dar son rftmicos, f Ios acentos clue estén sobre sílaba impar
' son extrarrltnri co s .
'fAsomaba a sus ojos rrna 1á(gri)na"
TÉ,8
(BI acento que recae sobre la 3e síl-aba es EXTRAI?RITIviICO,
e1 ctue recae sobre Ia 6e sfl-aba es RITIIICO)
y
b) Si e1 acento estrófico recae sobre sllaba imnar (ritmo trocaico), los áemás acentos del- mismo verso que están sobre sflaba im:rar'son rltmicos, ¡¡ 1os acentos que estén sobre sflabar nar son extrarrltmicos.
3z-
'tcómo se Da.sa Ia vid.a"
'1,47
-
(ef acento que recae.'sobre-.1a-.!+-slJ-aba es RITI{ICO, y el
que recae sobre La 4? sílaba es EXTRARRITMICO)
Cuanto más oerfecto sea
d.encia tend.rá eI Doema.
3.-
RTTIVIO
eI 1raralelismo acentual, más armonfa y ca-
DE TIIIIBRE: I,A RIi/lA
A) Rima. Clases o tinos
d.e rima
RIMA: es el elemento rltmico q.ue consiste en 1a coincid.encia acrlstica (oo necesari-amente ortográfica) a partir d.e 1-a ú1tina
vocal tónica.
a) R. 00t\SOltAl{TE: Si coincid.en tanto J-os fonemas vocál icos
como los consonanticos.
Denominada tanrbi-én IOTAL, o P!.jR.F-ECTA.
b) R. ASONAIITE: Si coincid.en so1-amente 1os vocá'l icos.
Denominada también PARCIgL o IMPERFiICTa.
Dos casos esueciales:
l-a vocal d.ébil, al ser acústicamente muy lloco
pe::certible, no af ecta, o sea, que es cono si
-
DIPTONGOS:
-
yAT,A-BRAS ESDHüJULAS: como
no existiera.
la silaba nostóniea es, igualnente, muy poco perceotibler tanpoco af'ec-
+^
úó..
Lo im¡ortante en 1a rima es 1a Derceoción d.e una semejanza.
tÍmbre.
d-e
Para ind.i-car las rima.s d-e una estrofa, se sue]en emnlear las
primeras ]-etra.s d.e]- abeced.ario correlativamente (a, b, c, d, . .. )
Si el verso: es de arte menort ge escriben minúrsculas
d.e más d-e ocho s{Iabas, ma¡nlsculas
N0 rima., si qued.a SUEI.JTO, se pone una
es
-
RI}/IA
EN
raya o guión.
Ia existencia d.e fonemas rimantes en eI
interior de1 verso.
"traed to.cino y buen vlg d.e San Martfn,
ECO: Consiste en
pan, 1eña, asadoresr tenedg)sr
frutas¡ salr taja.doresrlos mayorest
prestor eue e} d.ios lvlachln pretend.e el fin. "
( Fonemas rimantes en e1 interior y al. final- del. verso)
Iquisiera anosentarte d.e manera
en e1Ia, que no hubiera otra señora
que no siendo leonora Ia ocupara. "
( fros fonemas con que termina cad.a verso se re¡iten
en el interior d.e1 siguiente )
33
.
RTMA IISRE:
.Ios'que los versos carecen d.e rima.
No hay'iguald.ad. o seme janza entre los fonemas.
cuand.o los poemas N0 poseen rima, o sea, 1a tienen '1ibre" pero sl ritmo de canti-dad. y de intensid.ad., están
constituid.os por VERSOS B¡ANCOS,
"Como un arroyo aJ. sol tu cuerrlo bril1a,
vena d.e plata viva en Ia. negrura
d.e 1as rocas que ciñen sn carrgleli
1as aguas corren y el caud.al es uno
sobre eI alma d-e1 cauce d.urad.eroTñ
Ríma libre: no hay colncidencia acrLstica entre 1os t.onemas a oartir de Ia úttima vocal_ a.centuadá.
Ritmo de eantidad.: versos b1a_:rcos endecasllabos
Ritmo d.e int"n"iara@o
estrót'ico en 1a s{IaPdemas gn
ba 10.
)
IIBRE: Composiciones poéticas en I as que 1os versos tienen ritmo c1e tirnbrer !€ro NO d.e eantidad.; o sea, ros ver-sos ?loseen rima pero mecliclas muy d.iferentes..
I'Debiera ahora d_ecir.os: - 'Arrigos,
muchas grac'ias', y sentarne, nero sin ripios.
Permitidme que os lo diga eir tono 1lrico,
en verso, sl, pero "l ibre y de canricho. r'
verso 1: end.e casíl-abo
versos 2r3 y 4: trid.ecasílabos -- B / S )
-
VERSO
-
VERSICÜLOS: Poemas
que carecen de ritmo cIe cs::.ticlad, intensidacl,
timbre y tono.
llevan como único t'actor rftmico obl-lgator.io l_a re¡etici6n d.e otros elementos: re¡eti ción cte ¡alabras, de fonemas, d.e estructuras grama_ti calesr de ideas, etc.
"Tú, mi compañero,
triste d.e acontecer,
tú que como yo mismo ansfas 1o que i¿Snoras y tienes
1o
que
dame l-a rna:ro en l-a desolación,
d.ame la mano en la i-ncred.r_rl_ic1ad. y
acaso no sabes,
en e1 viento, "
B) Disposicj-ón de 1as rimas
1. RIMA GEIIELA: Dos f'onemas rim¿¡.ntes se encuentran uno a continuación d-el otro. !\,leden estar ai sl-adosr en cuyo caso
forman un pareado y st-r- esquema es aa ; o nued.en
formar series con esquema aabbcc...
I'L¡a ca11e en sombra. O"rrroT*l
*serones
e1 sol que muere; hay eco d.e luz en los bafcones.
¿No ves, en el encanto del mirador tloFd.o,
e1 óvalo rosad.o d.e un rostro conocid.o?
la imagen tras el vidrio Ae e[ufvoco reflejo,
surge 9 sq apaga como d.aguerrotipo viejo.',,-
)sl
2.
RIMA CONTINUA:
los fonemas se encuentra¡ uno a continuación de1
otro, como en la rima gemela, nero son más d.e d.os.
Da origen a 'estrofas monorrimas': a.aa, bbb, ...
trl!Íester traigo fermoso, non eS de ¡uglarla,
mester es sen pecad.o, ca es d.e clerecfa_:
fablar curso rimado por la cuad.erna us,
a sílabas contadas t cá es gran maestrla. "
3. RfIfA ABRAZADA: Dos versos con rir¡a gemela encuadrad.os en dos versos que rj-man entre sl. Su fórmula es: abba
"Enhiesto surtid.or d.e sombra y sueño
que acongo ja.s e1 cielo con tu Laoza.
Chorro que a las estre1-las casi aleanza
d-evanad.o a sf mismo en ].oco emDeño.r'
4.-
RIMA ENCADENADA:
los fonemas rima.ntes se suceC.en atterna.tivamente: aba.b..., 9dcd..., etc.
Se d,enomina también rima ALTIRNN,ITE.
I'Mj-entras por competir con tu cabe11o,
oro bruñid-o, el- sol- relumbra en vanor
mientras con menosprecio en rned.io eI llano
mira tu bla.nca frente el- li1io bell_o;"
Cuand.o e1 poema no está conpuesto Do:r' VERSOS fSOiylETRICOS, o
sear' cuand.o no tiene tod.os slts versos con e'l mi-smo número d.e sílabas, d.ebe coloca.rse al l.ad.o de cad.a letra que integra el esquema de
la d.isposición d.e 1as rinas, el- ru-1mero d.e sllabas que Dosee cada
verso.
rrRecuercle eI al-na clormida, aB
avive eI seso y desnierte bB
contemoland.o
cómo se
Ia viqe,
"="" Ia muerte
cómo se viene
tan calla.nd.o; tt
c4
aB
b8
e4
--- A veces, aun cuand.o 1os versos sean isornétricos, también
eol-oca, a]- fina-]- d.e1 esquema, el nítrnero cle sus sflabas.
rrl'{ur de Guad.alajara un lunes mad.rugaba
y fuese a l/lonferrado t er! el mercad.o and.aba;
un ratón d.e gran barba invitóle a sr-r cAva,
convid.óle a comer ofreciánd.ole un ha.ba. "
( 0l- esquema, ¡ues, serla
3t
AAAA
14 )
se
4.-
RfTMO DE TONO: PAUSAS
A) Pausa. Clases de oausa
PAUSA:
es e1 d.escar.rso que en Ia cadena
hab"l ada seDara
l-os
GRUPOS
FÓNTCOS.
a)
PAUSA ESTRóFICA:
se rrroduce al. final de cad.a estrofa;
se presenta gráficanrente por tres l-fneas
inclinadas: ///
a1- final- d.e cada verso y debe ser
b)
que
más corta
la estrófica i
se re¡resenta gr.áficamente asl: //
c) PAUSA INTERNA: se oroduce en el- interior de] verso y no
es obligad.o a haeerla;
si existe, eI verso se d,enom'ina 'nausado_',
si N0 exj-ste, 'imnausado' ;
PAüSA VERSAI:
se nroduce
se nrod.uce fund.amentalmente delante d.e rrn
signo d.e ountuacL1n y aI eomer\zer una. ¡r.oposición (= oración ccordinad.a o subord.inada), salvo si 1a orooosición es acLjeti¡¡a es-
¡ecifieati-va,
N0 imniCe la sinalefa.
Gráf icanente, se rerresent a ai:L.. /
"Yo no s6/d-6nd"e estás,/nero Te busco,/
en I.a noche Te busco y mi alnna sueñ.a.//
Por 1os que no están/sé/rtu" Tút exj-st es//
y por ellos mis aguas Te aesean.///
CESURA: se-.:prod.uce en
henistiquio
1os versos comnuestos, d.iviCi-éndolos en dos
s.
GráfLeanente, se reDresenta cono l-a rrausa versalt //
- l,a reoetición neriód-ica d-e grunos fónicos con 1a n'i sma e:<tensión
nrod.uce e1 ritmo d.e tono.
3) Encabalsamiento y esticomitia
EI{CABALGA]\ÍIEI'IT0:l
se orod.uce euancLo el final- d.e nn verso escinde una
¡alabra o un sirrema.
!I3I!y4t grr-tpos de palabras Quer cuando hablanos
normativamente, nunca sena.ramos ned.i ante
'Jd.U5cL.
- sustantivo * ad.jetivo, o viceversa:
'Denas !ersona.les', 'nicaragüense so1 '
sustantivo + com¡lernento d.el nombre:
'oájaro d.e'los bosques'
- sustantivo * sustantivo en anosición
especificativa:'sil-tón renacimiento',
'¡rofesor Sánchez
I
I
i
36
sustanti-vo * oronosición ad-ietiva esnecificativa: 'La marto que me salve d.e tL'
ad.ietivo + cornnlemento c1eI adietivo:
'rojo d.e vergüeÍrza'
artlculo o adieti-vo d.eterminativo *
sustantivo o adjetivg:
'1os árboles', 'este lago'
'eL hombre aquel', 'aquel terrible niño'
nrenosieión, frase nrenositiva o con.'junción * e]- elemento que introctuce
'd-e tvlad.riá.', 'y movió' , 'cerca cle r,ügo''
tiemnos comDuestos d.e los verbos ]l'
zdo'
'de¡an deeir'
verbo * aCverbio: 'cr.Jza siemPre'
'entonces comrlrendi ó'
Cüándo
rtrá.r
la
CIJSUI.A d.e
1os
VERSOS C0i'/I.?UEST0S
escincle un sirz'e-
tanabién se :oroduce encabalga¡niento.
rfnuestros cantares no Pued-en// s.er .sin. ¡ecado- un -adornorr
El encabalqamiento anuia 1a na.usa versal.
-
vf11s0
-
V.'RSO E}IOABALGADO:
Ei\TOABALGA¡|T
il:
aquel en el que se inicia el- eoca'ba.Lgarniento,
es d.ecir, el sirrema.
aquel en que se ternrina.
en eI vez'so encabal-gac1o lnay
una Da.usa antes d-e la quinta slraba.
SUAVE: cuando en e} verso encabalgaclo la nausa se encuentra en J-a cluinta silaba o
a)
Ei'{CABALGATI¡I;i}trTO ABRUPTO: cua:rd.o
b)
ENCABALGA]JIIi{TO
d.esnués.
ñ Pero estoy aquf. t,le muevot
úivo, M€ llamo José
Hierro. Alegrla (Ale'qrla
que está caf d.a. a mis nies)"
( ,rr. 2-32 encaba'Lgamiento a.brunto
rr
suave )
vv. 3-4:
EIJTI COMTf TA:
se procluce cuand.o un Verso coincid.e exactamente con una
oración comnleta, o Con una prelrosición Comnleta, salvo
si esa oronosición es acljetiva esDecificativa.
t'Tú, mi comnañero t
triste d.e acontecert
tú que comc yo mi-smo anslas 1o clue iqnoras Y tienes
1o que acaso no sabes,
cieso1-a.ciÓn,
dame la mano en la
"
3+
EFECTOS
ESTIIISTICOS DE IOS RITMOS Y DE ¿OS
FENÓME}IOS MCTRTCOS
A) Exnresividad del ritmo de canticlad
a) Expresivid.ad. d.e 1os distintos metros
d.e.1os versos
E]. metro: un elemento innortante en el ritno cle "l os versos.
- Versos de
ARTE l{EttiOR:
por tener un grl17)o fónico corto, noseen
un tono al-to, nor 1o que resnltan ági1-es,
vivos, y suel-en nloclucir sensaci ones c1e
fluid.ez , re.nídez;
a menudo connotan emoeión, clesasosie,qo,
d.esilusión o ¡¡.sión inconteni da, se.i-n
e]- tema
- Versos
de-',- Doema.
Cua.nd.o a.F.Tecen intez.ca]-a.d.os velisof,' cortos entre oi,-r'os má.s l-¡.rgos, se nr.och-rce
una i ntensif ieaci-ón c1e emocionqs.
d"e ART-I I,[AYOR:
Dor tencr un gr',.rno fónico
']
r.rgo, sobre
tOdO I OS in--.e.U..g'1 6U, DO:ieelL Un tCnO
máS
ba-jo y son scl ernnes, cerenoniosos o l_ento s.
SueIen connota.r, una.s r,¡ecosr sensaciones
seren".s o e.l-ega"ncia.; oiras l,reces, nor gl
contrario, a.n,3ustia, agobi-o, tri- tteze,
c1e acuerd-o ccn e'l ccnten'i d-o d.e1 noerna.
b) -Dfectos estiLlsticos
de los fenórcncs méi;ricos
potencian 1a.s sensaciones orod-r,r-cicla.s.lo'¡i e] rnetr.o
d.e l-os versos en qlre se ha.f] ¡:rr d.ebrdo a lo connotación y sensación d-esl izanter resba.l aclizar que ¡rod.uce la prolongación sin interruncj.ón ,:i.e Ior fon^n:.s
vo cáIi co s .
SfNlR.itSIS: provoca una sensación aná1oga, a.Llnqile el ¡oeta no
d.ebe abnsar de este f'en'jneno, ya Í,úe rerrercutLrín
nega.ti vamente en l¡- cal-id-¡-C ayt,l::tica c'le slr coÍl10si ción.
- Las SI¡IAIEFAS y las SfllJi?iISIS en las que una de sus clos
voca.-l es es tóni-ca, resultan violentas.
- HIATOS y DIERESIS: enfati-zan e1 si¡,:ri-ficaclo il-e 'l asrn.lab¡'as qr-re
los 1l-evan ]/ h¡.cen nás ll-anatir¡os si-lsl sigr^rif rcantes, armque su abrrso nued.e ¡rod.uci r
Sfi'{ALIIFAS:
inarmonla.
Cuando, los versos terminan en
PA-LAtsRAS ESDRUJULL5
PALAtsRA,J AGUDAS
poseen un gra¿ valor exDresivo:
I
- Las
IJSDRüJUIAS conducen
- Las
AGIIDAS
a una execerbación (=excitación) del
senti-do.
intensi f i can el significado
3r-
d.e-l vocabl-o nrodtr-cien-
ci-erto eco en e} significanter sus sonid.os son
fuertes y a.gresivos.
d.o
IIn ocasiones, cuand.o muchos versos terminan en Vocabl-os
esd.ru jul-os o en agSrdos, si e-r- tema es in'brascend.ente r nueden resurtar tüd-i-cos (= juguetones) y muy sonorosB)
llxnresivid.arl deI ritmo
c1e iatensicla.d-
la uniclacl en el- ritno cle intensiclad", :Ia sea YAI';ij3ICOr y3. sea
Droduce musicalicla.d. y melodía, y l-as oa.labras qr.re noseen
acentos ¡rosód.icos, tanto R.f Tlv1f C0S como 'o'i(IR¿RRITII'{IC0S' qued.an
d.esta.cad.as sobre Ias d.emás, sobre toclo si entre d-icho s acenios h:.y
paralelismo.
Cuanto más na.ralelismo lrc.Ya en ra d.i-stribución d.e 1as síta.bas tónicas , más oerlecto será el- ritmo cle intensid-ac1 en e].
,IitOCAf COr
eI
C)
noema y más armonla
y
caCencia
po
seerá.
E;<nresiviclacl d"el ritnno d"e timbre
- RIIIA COI{SOtIAiiTll: 'rronorcionz. aL verso su nayor enca.nl:o 1¡ es más
culta que la ASOIÍ¡L\TE.
Rft,iA AiiOlf AlTTil: ap?.renta ser en ocasiones, 'nás ¡o¡u] ar
RTiliA Il{ llcO (t"ltllRi+,t) : fi-:-nda.nentalmente ldd.ica, a veces burlona.
e inclusc satftíea, aunque no 1'alta.n 'loenas en l-os clue Ia. in,geniosid-ad- de esta rina
nroduce d.i,gnidad y sonoridad.
no está buscad.a a nronósito,
rece La ca1iclad del verso.
Cuo.ndo
---
d.esme-
conseguir eI ritno de tirnbre
nasados ( '-ado', '-j-do')
larticipios
med.iante inf initi-vos,
pc.rtícinios de ¡resent e ('-ante' , '-ente') , los misnos
tiemnos y ¡ersonas verbal-cs y, sobre tod.o, re-ritiend.o la
misma na,Le.bta. aL final c1e d-os e incluso má.s versos'
NO ES TOTAtriit¡i'ITJ CORRECTO
llg g!er--
e
:!tlI
e!l gge-9e-lel-i gsell!-11!31!ee
R.elacionad.os con las sensaciones y connotaciones qtre nued-en
Drovocar en nosotroS.
( nirtr,ns LLftRft9 f f<',-as o<<-oz,aS)
a) liflJBOl-,ISlLiO l¡Úilf CO de las vocales si son tónicas:
- I:2. /l/, tersa, nítirl.a., connota. clariclad-, al-egrla
- It& /l/ V Ia /f/z tanbién se consi,guen imá,genes fonéticas
clarasr aünque menosr sobre toclo con l.a. /E/
si va asociada a La /o/ o a' Ia /u/, qr-re se
torna oscura.
zozobra, agobio, malestar
oscr-rridad-,
evoca
1a.
/U/,
una
irnagen oscllra
nosee
tarnbién
- ta /o/z
l-a /T/z posee, además una imagen acírstica incisiva, aguCat
nunzante; id-ea d'e ''reclueñez.
31
,
D) Exoresivid.ad
--
d.el-
ri-tmo de tono
nás aunád.as vayah 1as na.usas morfosintácticas y 1as métricas, más oerfecto será. e] verso.
Cuand.o
ENCABAI,GAMIEN1OS:
e1 nensamiento se desborda.
discreta.mente, sin abusa::, tienen un
g?an nocler exlresivo
Usad-os
a) E.
SUAVE:
E1 sentimiento, eI nensamiento o la acción sigr-re
fluyend.o en ei verso encabalgad.o de una m:.nera. suave r d.e s"l izant e ;
se úrod.uce un movimiento ond.ulante y acarici¡.clor.
y/o
:una sensaej.ón d.e orol-ongad.a suavid.ad
t ituc1.
b) E,
ABRUPT0:
o
d-e 1en-
El- sentimiento, nensamiento o acción se nrol
hasta el verso siguiente, ¡ero al
on4ta
qu-ebra.r.se bruscanente, 1a-s na.labras enca.ba1.gaclas, anarte d.e quedar resa.l-tac1as, qu,:d.a:r vicjlentad.as, recortacLas;
unas veces nz'od-uce u-rl.a sensac'i ón c1e brusqtrecla.cl ,
d.e viol-encia., una. inagen d.inámica; otras veces,
rotund.id.a.cl, s e,gtrric1acl.
-- BRAQUISTIQüIO: ne.usa interna ¡rodlrcicla antes de Ln. 5e sll-a.ba.
Se notencia el- sign:-t'ica8-o de esa ¡¡1abra -''lcl.oue
acústicamente a.d.qu-iere releva-nci a-.
Cuand.o ia na.usa está en la 59 sílaba o rl-esnués, 'rrod-uce un efecto
seme jante al c1e1 encabalganiento sll".ve,.
CISURA: 1. Cuand.o divide a-l verso en d.os henistiqui-os r.uy clesigr-ra.l es en extensi ón, nu-ecle nroclucir. una sensación
violenta, an'gu.stiose, e incltrso irraci on.r."l .
2. Cuand.o clivide al ve::so en clos ni..rtes casi i,q;al_es,
se orod.uce cier"to ba] :.nceo sereno, arnónico.
- El tono es el- resnonsable de]- COI,,IPOi?TAi'TI:llIT0 ltllLóDIC0 d.el verso:
1') Cuanto más largo sea el €frl-lro f6nico, más bajo será el- tono,
X r¡iceversa, con sus corres','roncti entes et'ectos estrlísticos
B) Cuantó rnás larga sea la ra.usa, m¿s ba.jo será e1 fina-1. del tono,
y viceversa.
C) Clrand.o 1os versos están comnuestos ¡or:
ora.ciones EIIUNC,T ATIVAS: el tonc d esciend.e
oraciones fNTErtllOGAIIVltS:r e]- tono asciencle
Cuando hay lLDlÍfRACIOl{'0S: e1- tono a.sciencle nrj.mero y descicnde
.
-:
cLesnués.
Los PUMOS SUSPENSfVOS: ind-ican que el tono termina. en srlsnens ión
4o
'