licenciatura en derecho-plan de estudio 2003
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Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Reestructuración del Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho Villahermosa, Tabasco, Junio de 2010 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Directorio M.A. Candita Victoria Gil Jiménez Rectora de la UJAT M.P.E.S. María Isabel Zapata Vásquez Secretaria de Servicios Académicos Dr. José Manuel Piña Gutiérrez Secretario de Servicios Administrativos L.C.P. Marina Moreno Tejero Secretaria de Finanzas Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Directorio Divisional M.D. Enma Estela Hernández Domínguez Directora de la DACSyH Dra. Gloria Castillo Osorio Coordinadora de Investigación y Posgrado M.E. Martha Isabel Moreno Gaspar Coordinadora de Docencia M.E. Belgibes Yolanda Álvarez Pérez Coordinadora Administrativa Mtro. Ángel Morales Velueta Coordinador de Difusión Cultural y Extensión Lic. Ricardo Rafael González Gutiérrez Coordinador de Estudios Terminales Lic. Gabriela Gallegos Sánchez Coordinadora de Estudios Básicos Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Directorio Curricular M.P.E.S. María Isabel Zapata Vásquez Secretaria de Servicios Académicos M. A. E. Ramona Elizabeth Sanlúcar Estrada Directora de Estudios y Servicios Educativos Dra. Clara Luz Lamoyi Bocanegra Directora General de Planeación y Evaluación Institucional M. A. E. E. Carolina González Constantino Directora de Servicios Escolares Lic. Thelma Leticia Ruíz Becerra Coordinadora de Educación Abierta y a Distancia Dra. Ofelia Ángeles Gutiérrez Asesora Curricular Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Comisión de Planes y Programas de Estudios M.D. Enma Estela Hernández Domínguez Presidenta M.E. Martha Isabel Moreno Gaspar Secretaria Dra. Gloria Castillo Osorio Asesora Lic. Leticia del Carmen López Díaz Representante de la DESE Lic. Silvia María Morales Gómez M.E. Luis Andrés Pampillón Ponce M.E. Juan Adolfo García Pérez M. C. E. Ivonne Adriana Gaytán Bertruy Comisión Lic. Martha Salgado Miranda Lic. Areanna Hernández Jiménez Lic. José Ruíz Forcelledo Subcomisión de Diseño Curricular M.D. Williams Alejandro Abdo Arias Subcomisión de revisión Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades ÍNDICE I. II. Presentación a. Nombre de la licenciatura 1 1 b. División Académica donde se imparte 1 c. Título que se otorga 1 d. Modalidad en que se imparte 1 e. Total de Créditos 1 Fundamentación 2 a. Análisis de las políticas educativas y la ubicación del proyecto en la planeación institucional 2 b. Análisis histórico del desarrollo socioeconómico, científico y tecnológico de la profesión en un contexto regional, nacional e internacional III. IV. V. 4 c. Vinculación universidad-sociedad 6 d. Estudio del campo profesional 8 e. Análisis del mercado de trabajo 9 f. Oferta educativa y análisis comparativo de planes de estudio 12 Definición del Perfil Profesional 17 a. Misión de la licenciatura 17 b. Visión de la licenciatura 17 c. Objetivos de la licenciatura 17 d. Perfil de ingreso 18 e. Perfil de egreso 19 El Currículum 20 a. Socio-económico 20 b. Epistemológico 21 c. Pedagógico 21 Evaluación del plan anterior 23 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades VI. Explicación del Plan de Estudios 25 VII. Estructura Curricular del Plan de Estudios 31 VIII. Factibilidad Académica 44 a. Apoyo institucional 44 b. Personal académico 44 c. Tiempo de dedicación del personal académico 45 d. Recursos bibliográficos 45 e. Presupuesto 45 Implementación del Plan de Estudios 46 a. Plan de transición 46 b. Tabla de equivalencia 47 c. Otros Requisitos de egreso 49 d. Antecedentes académicos 51 e. Créditos mínimos y máximos por cada ciclo escolar 51 f. Ciclo largo y ciclo corto 51 g. Límites de tiempo para cursar el Plan de Estudio 52 h. Examen de competencia 52 i. Movilidad Estudiantil 52 Programas de Estudio 53 ANEXOS 64 IX. X. Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades I. PRESENTACIÓN a) Nombre de la Licenciatura Licenciatura en Derecho b) División Académica donde se imparte División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades División Académica Multidisciplinaria de los Ríos c) Título que se otorga Licenciado en Derecho d) Modalidad que se imparte Escolarizada y a Distancia e) Total de Créditos 361 créditos Página | 1 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades II. FUNDAMENTACIÓN a) Análisis de las políticas educativas y la ubicación del proyecto en la planeación institucional. La Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, periódicamente revisa y actualiza los planes y programas de estudio de todos los niveles y modalidades educativas de su competencia. Este propósito se señala de manera clara en el Plan Institucional de Desarrollo 2008-2012, que plantea la calidad como uno de los ejes rectores del desarrollo institucional según lo establece el objetivo 2: “Reestructurar los planes y programas de estudio de licenciatura considerando las recomendaciones de los CIEES, el comportamiento de las trayectorias escolares, créditos totales, contenidos temáticos y operatividad del programa, para que respondan con pertinencia a los perfiles profesionales que exige la sociedad actual.”(2008) El Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012 plantea como propósito “…convertir a la educación superior en un verdadero motor para alcanzar mejores niveles de vida, con capacidad para transmitir, generar y aplicar conocimientos y lograr una inserción ventajosa en la emergente economía del conocimiento”.(2007) Además, enfatiza que la consolidación de la educación superior como un sistema de mayor cobertura, más abierto, diversificado, flexible, articulado y de alta calidad es esencial para el desarrollo de México. La Secretaría de Educación Pública, en el programa sectorial de Educación 2007-2012 establece la importancia de “Propiciar que las instituciones Página | 2 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades mexicanas de educación superior incorporen la dimensión internacional en sus programas y actividades para coadyuvar, por esta vía, a mejorar la calidad de la educación que ofrecen, consolidar su competitividad académica y sus capacidades docentes, de investigación e innovación”. (2007). Para la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), las profesiones entrarán en constante evolución en función de las necesidades que día a día impone la economía y los avances científicos y tecnológicos, lo que requiere la adaptación de los planes y programas educativos a los retos que representa el enlace entre cienciatecnología-sociedad-desarrollo, pero con sustento en la imaginación, el ingenio, la habilidad creativa y la experiencia. Por su parte, el Plan Estatal de Desarrollo 2007-2012, expresa “Priorizar la formación de profesionistas con base en modelos de competencia laboral y de conocimientos” (2007), para lo cual es necesario procurar la pertinencia en los aprendizajes de los educandos y la promoción de la revisión y actualización de contenidos educativos para que respondan a los cambios del entorno nacional y global. Con base en lo anterior, la División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades, presenta la reestructuración del Plan de Estudios y sus contenidos programáticos, añadiendo las recomendaciones de actualización que hace la Asociación Nacional de Facultades de Derecho (ANFADE) relativas a juicios orales y medios alternativos de solución de conflictos, con especial atención a las habilidades argumentativas jurídicas. Página | 3 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades b) Análisis histórico del desarrollo socio económico, científico y tecnológico de la profesión en un contexto regional, nacional e internacional. El primero de enero de 1879, el Instituto Juárez, inició sus actividades como Colegio de Estudios Superiores para darle cabida a “esa juventud dotada por la naturaleza con tanta inteligencia y con tanta avidez por la ciencia”, como lo pronunció en su discurso inaugural Don Simón Sarlat Nova, en ese entonces gobernador del Estado de Tabasco. Los planes de estudios incluyeron la carrera de Jurisprudencia, cuya vida académica inicia el 7 de octubre de 1881 y se ve interrumpida en 1919 por disposición gubernamental. Es hasta 1947, en el periodo del Licenciado Francisco J. Santamaría, cuando se reabre la carrera, iniciando sus actividades el 8 de enero de 1948 y continúa al convertirse el Instituto Juárez en Universidad. Desde 1985, la Licenciatura en Derecho forma parte de la División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT). El plan y los programas de estudios de la carrera de Jurisprudencia se integraron en 1881, revisándose en 1888, 1892, 1895 y 1898, agregando algunas asignaturas y suprimiendo otras, para darle la debida congruencia con los requerimientos del momento. No obstante, una constante se mantiene: el manejo amplio de los derechos civil, mercantil, penal y los procedimientos civiles y penales. En 1985 y en 1999 se reestructuraron los planes y programas de estudios integrando nuevas asignaturas. Página | 4 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades En agosto de 2002, la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, por conducto de la División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades, ofertó la Licenciatura en Derecho en la modalidad abierta y a distancia, en la Extensión Universitaria de los Ríos, como una respuesta a la demanda de la sociedad. A partir del ciclo agosto 2009/enero 2010, la División Académica Multidisciplinaria de los Ríos, ofertó la Licenciatura en Derecho en la modalidad escolarizada, compartiendo el Plan y los Programas de Estudios de la Licenciatura en Derecho. Por lo que en la actualidad los estudiosos del Derecho analizan los cambios derivados de la globalización e interdependencia económica, la integración regional y nacional, así como a la incorporación de los ámbitos virtuales, que como nuevos signos del presente, recogen los retos que plantea la complejidad del intercambio internacional. Por ello, la enseñanza del Derecho tiene como propósito formar profesionistas que posean conocimientos, capacidades, aptitudes y valores, que respondan a las necesidades del Estado y del País, para contribuir a la transformación del entorno, capaces de enfrentarse a los retos de nuestros tiempos y con buenas perspectivas de éxito. En ese sentido, las escuelas de Derecho están en una recomposición hacia la función social, tomando en cuenta el contexto regional, nacional e internacional en el que actúan. Esto obliga a las Instituciones de Educación Superior(IES) a una reflexión de sus planes y programas de estudios que utilizan en la formación de sus Página | 5 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades profesionales, a fin de analizar en qué medida responden a la satisfacción de las necesidades socioeconómicas, en cuanto a propuestas creativas para la solución de los problemas. Lo anterior plantea un reto al sistema educativo para su transformación. En respuesta a estos requerimientos, la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, dentro del Plan de Desarrollo Institucional 2008-2012, concretiza los objetivos y da énfasis al reconocimiento internacional, calidad académica, a la competitividad y la vinculación pertinente y eficiente con su entorno. En este marco se plantea la reestructuración del Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho, con el propósito de que los egresados obtengan los saberes jurídicos fundamentales para comprender, explicar y contribuir a la transformación de los fenómenos sociales. En el estudio del Derecho, al igual que en otras áreas del conocimiento, se han experimentado cambios significativos en el ejercicio profesional por los nuevos y variados requerimientos del mercado laboral; ante esto el estudiante de la carrera de Licenciado en Derecho debe tener a su disposición las asignaturas, el tiempo y los profesores que colmen las expectativas de su próximo ejercicio profesional. c) Vinculación Universidad-Sociedad Giacomo Gould plantea que la vinculación forma parte del terreno de la Educación Superior, aunque en muchos países, dice este autor, las antiguas Universidades clasistas se resistieron durante mucho tiempo a la creación de “enlaces”. El origen de la Universidad contemporánea sería a finales del Siglo XIX. (Gould Bei, 1997). Página | 6 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Carlos Payan (1978) determina que en México tiene su origen en los años setenta, junto con el inicio de una política de Investigación en las Universidades de nuestro País. Es hasta la década de los 90s cuando se da la posibilidad de relacionar la planta productiva con la universidad y convertirla en una función verdaderamente viable para las IES. En este sentido las acciones se centran en estrechar los lazos de cooperación entre la Universidad y los sectores productivo, social, gubernamental y educativo, fortaleciendo una actitud institucional que tenga como fin último coadyuvar al logro de más altos niveles de bienestar para toda la población. La Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, considera la vinculación como una función de carácter estratégico que representa un puente sólido entre el conocimiento y el desarrollo económico y social, integral, sustentable y sostenible a nivel local, regional y nacional, mediante el cual asume su responsabilidad y compromiso con la sociedad, procurando dar respuesta pertinente a los problemas y necesidades presentes en su entorno. En ese sentido, permite formar generaciones preparadas con nuevas competencias, conocimientos y amplían las posibilidades para que se generen mayores fuentes de trabajo entre los estudiantes y los egresados, y con ello tener la oportunidad de desarrollar plenamente sus capacidades con sentido de responsabilidad. Asimismo, se establecen vínculos de colaboración con otras Instituciones de Educación Superior, se elaboran proyectos que dan respuesta a problemáticas de grupos vulnerables con la participación de profesores y estudiantes. Página | 7 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades En ese sentido, el Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho, busca fortalecer ese puente entre la Universidad y la sociedad en su conjunto, para consolidar el desarrollo integral de la población, como lo marca la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, en el artículo tres que define a la educación como democrática, entendiendo a la democracia más que como un régimen o estructura de gobierno, como un sistema de vida encaminado al constante mejoramiento económico, social y cultural del pueblo. d) Estudio del campo profesional El ámbito de ejercicio del profesional del Derecho, estará vinculado con la sociedad, en su calidad de experto en el conocimiento de las normas jurídicas, participando en las diversas áreas jurídicas dentro y fuera de la administración pública, cuya función será interpretar, evaluar y aplicar las leyes, con una formación ética, profesional y multidisciplinaria, comprometiéndose con la sociedad, con aptitud de desempeñarse a nivel nacional e internacional en sus labores profesionales. Los egresados de la carrera de Licenciado en Derecho serán competentes para desarrollarse en distintos ámbitos profesionales, como abogados postulantes, en las diferentes ramas del derecho, o como consultores de dependencias y entidades públicas, empresas privadas, nacionales o extranjeras, así como de los particulares. Como docentes, impartiendo cátedra en las universidades públicas y privadas e Instituciones de Enseñanza Media Superior y Superior. Página | 8 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades De igual forma como profesional dedicado a la investigación de problemas sociales y jurídicos, ya sea para una institución de enseñanza pública o privada, elaborando proyectos para la creación de normas. Podemos puntualizar que dentro de los campos de acción laboral de los egresados de la Licenciatura en Derecho se encuentran: Tribunales Administrativos: Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa, Tribunales de lo Contencioso Administrativo, Juntas de Conciliación y Arbitraje, Tribunales Agrarios, entre otros. En el ramo de la procuración de justicia, en sus dos vertientes, como Agente del Ministerio Público, y como Asesor del ofendido. En el Poder Legislativo ocupando cargos de elección popular o como parte de los organismos técnicos que asesoran a las Comisiones que se integran en las dos Cámaras del Congreso de la Unión, así como en los Congresos de los Estados. En el Poder Judicial, como Juzgador o Magistrado, Secretario, Actuario, y partícipe de la impartición de justicia en los ámbitos del derecho civil, familiar y penal. Depositarios de la fe pública: Notario o Corredor Público. En las dependencias del Registro Público de la Propiedad. En organismos aduanales o hacendarios. En las Instituciones de Educación Media y Superior, como Docente o como Investigadores. e) Análisis del Mercado de Trabajo, Demanda Real y Potencial En este apartado ha de señalarse que con el objetivo de conocer la inserción de los egresados en el ámbito laboral, se llevó a cabo el Foro de Empleadores Página | 9 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades como un espacio de análisis crítico, reflexivo y propositivo entre la Universidad y los empleadores, logrando con ello el intercambio de opiniones acerca de la formación requerida de los egresados. En el caso de la Licenciatura en Derecho, la División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades, realizó un evento con asidua participación de empleadores públicos y privados, de todas las ramas del derecho con injerencia directa en la sociedad del Estado y la Región, dentro de los cuales destacan entre otros los siguientes: Secretaría de Gobierno. Consejería Jurídica del Poder Judicial del Estado de Tabasco. H. Congreso del Estado de Tabasco. Tribunal Superior de Justicia en el Estado de Tabasco. Tribunal Electoral del Estado de Tabasco. Tribunal de lo Contencioso Administrativo del Estado de Tabasco. Tribunal de Conciliación y Arbitraje del Estado de Tabasco. Procuraduría General de Justicia del Estado de Tabasco. Servicio de Administración Tributaria Local. Juntas Locales de Conciliación y Arbitraje del Estado de Tabasco. Junta Federal de Conciliación y Arbitraje. Cámara Nacional de Comercio. Cámara Nacional de la Industria de la Transformación. Cámara Nacional de Autotransporte de Carga. Despachos Jurídicos. Hemos de señalar que los empleadores demandan de nuestros egresados una formación en valores y actitudes éticas; así como el desarrollo de una actitud responsable y comprometida con su formación disciplinar. De igual forma, en un esfuerzo conjunto de mejoramiento en los futuros egresados, se recomendó reforzar a los estudiantes en el manejo de otro idioma y en las herramientas de cómputo, así como argumentación y habilidad para soluciones alternativas a procedimientos judiciales y administrativos. Página | 10 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades En ese sentido, se retoman dichas recomendaciones y a partir de ello se implementa: a) La oralidad como materia fundamental en la División, ya que se encuentra próxima la implementación de los juicios orales donde se debe de tener conocimiento del derecho penal acusatorio, de la interpretación y argumentación jurídica, técnicas de expresión oral y escrita. b) El manejo de otros idiomas. c) La defensa de la igualdad y equidad de géneros. d) El manejo de las nuevas herramientas de conocimiento, uso de la tecnología en la enseñanza del derecho, didáctica del derecho y clínicas procedimentales. SEMANA DEL EGRESADO: Con el propósito de atender las necesidades de los egresados en la actualización de conocimientos y lograr con ello fortalecer su desarrollo personal y profesional, así como favorecer la oferta y la demanda de recursos humanos capacitados, se llevó a efecto la “Semana del Egresado”, en coordinación con diferentes Divisiones Académicas de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. En nuestra División la participación de los egresados consolidó el intercambio y el vínculo entre los egresados y la Universidad para emprender un proceso de desarrollo y crecimiento compartidos. Página | 11 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades En este evento se llevaron a cabo diversas actividades entre otras, conferencias magistrales, mesas de trabajo, con la finalidad de fomentar e intercambiar experiencias laborales. F) Oferta Educativa y Análisis Comparativo de Planes de Estudios En el siguiente cuadro se encuentra información sobre los Planes de Estudios de cinco universidades públicas y privadas del país, que ofertan la Licenciatura en Derecho, ratificadas en su selección debido a los antecedentes documentales y regionales ya existentes que facilitan la actualización para el comparativo, respecto de la oferta educativa de la carrera, entre estas universidades comparadas con la nuestra, se distinguen la Universidad Nacional Autónoma de México, la Universidad de Guadalajara, la Universidad Autónoma de Yucatán, la Universidad de las Américas Puebla y la Universidad Veracruzana donde se aprecian directamente el número de asignaturas, los ciclos en las que se imparten, el número de créditos, la modalidad, el perfil de ingreso y de egreso. INSTITUCIÓN ASIGNATURAS Universidad Nacional Autónoma de México Plan de Estudios 1342 Generación ingreso. 2009 nuevo CICLOS CRÉDITOS MODALIDAD 43 obligatorias. 12 optativas (Área o electivas, forenses y cursos monográficos). 3 asignaturas requisitos titulación. 8 semestres No maneja créditos. Escolarizada de de Total: 58 Página | 12 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Perfil de Ingreso: Conocimientos y habilidades: • Preferentemente haber cursado materias históricas, lingüísticas y jurídicas en su bachillerato. • Razonamiento lógico. • Dominio del lenguaje, facultad para la expresión de sus ideas. • Hábito o aptitud para la comprensión de lectura • Aptitud para relacionarse con otras personas. Capacidad de trabajo en equipo. Actitudes y valores • Relación adecuada con las figuras de autoridad. Pensamiento crítico respecto del funcionamiento de las instituciones sociales, Sentimiento de solidaridad • Vocación conciliadora. Perfil de Egreso: Identificado con los valores nacionales. • Solidario con las causas de justicia, equidad y solidaridad entre clases e individuos. • Interiorizado los valores fundamentales del derecho: justicia, libertad y seguridad jurídica. • Técnicamente capacitado para resolver problemas jurídicos con eficiencia, eficacia y oportunidad. • Juicio crítico basado en la observación científica de la realidad. • Formado en un sentido humanista del Derecho. • En contacto permanente con otras manifestaciones de la cultura. INSTITUCIÓN ASIGNATURAS CICLOS CRÉDITOS MODALIDAD Universidad de Guadalajara. 20 básicas común obligatorias No especifica Escolarizada Total: 500 Semiescolarizada 18 básicas particular obligatorias 46 especializantes selectivas 35 optativas abiertas Total: 119 Perfil de Ingreso: El aspirante a la licenciatura en Derecho deberá contar con las siguientes habilidades, aptitudes, destrezas, conocimientos y actitudes: 1.- Capacidad de análisis. 2.Habilidades de lectura y redacción. 3.-Habilidad para realizar exposiciones orales. 4.- Capacidad para relacionar el pensamiento abstracto a situaciones concretas, con el fin de garantizar la interpretación y práctica jurídica. 5.- Capacidad de trabajo individual y en equipo. 6.- Habilidad crítica y autocrítica. 7.- Disposición para escuchar y comprender las problemáticas personales y sociales. 8.- Interés por estar informado sobre su entorno social. 9.- Vocación por la justicia social y por el respeto de los derechos humanos. Perfil de Egreso: 1.- El egresado de la Licenciatura en derecho contara con una formación académica integral sólida, que le permita desarrollarse ética y profesionalmente en el campo jurídico. Según la orientación cursada, el egresado será capaz de: investigar en el campo jurídico, certificar jurídicamente, legislar, litigar, asesorar jurídicamente, procurar y administrar justicia, así como promover aprendizajes jurídicos competentes para. 3.- Realizar investigaciones jurídicas a fin de proponer soluciones a los problemas de la sociedad contemporánea, en el ámbito nacional e internacional. 4.- Realizar funciones de gestión, consulta y asesoría en materia jurídica en las distintas áreas que demanden su quehacer profesional.5.- Conocer los trámites para realizar la certificación publica. 6.- Interrelacionar la realidad social con la norma jurídica, a fin de proponer iniciativas de modificación y creación de leyes. 7.- Aplicar la norma a casos concretos en todo tipo de procesos jurídicos. 8.- Procurar y administrar justicia desde el ámbito del servicio público. 9.Transmitir y generar el conocimiento jurídico y el interés por el mismo. INSTITUCIÓN ASIGNATURAS CICLOS Universidad Autónoma de Yucatán. 53 Obligatorias 10 Semestre CRÉDITOS MODALIDAD Escolarizada No Maneja Créditos. 18 optativas, de las cuales elige 4. Cursa en total: 57 Perfil de Ingreso: Conocimiento de Historia Nacional y Estatal, especialmente de la Independencia a Plan de Estudios 1991. Página | 13 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades la actualidad, de lenguaje oral y escrito, de Lógica, Ética, Filosofía y Etimologías y Nociones Generales de Derecho, Habilidades de pensamiento abstracto, análisis y síntesis, así como para utilizar correctamente el lenguaje oral y escrito, Interés constante en el estudio y en la prestación de servicios a la sociedad, sentido de orden, organización, responsabilidad y discreción. Perfil de Egreso: El egresado de la Facultad tendrá el perfil, caracterizado por los conocimientos, habilidades y actitudes siguientes: 1.- Conocimientos: de Epistemología Jurídica, Sistemática Jurídica y Técnica Jurídica, del entorno económico, político y social en el que actúe el Derecho de las nuevas tendencias. 2.-Habilidades para: la investigación, análisis e interpretación del Derecho, con el fin de promover su cambio adecuado a su momento histórico y la resolución de problemas a nivel estatal, nacional e internacional. 3.- Ejercer con idoneidad, eficiencia y eficacia, las distintas funciones de la profesión. 4.- El desarrollo del sentido común ante los problemas jurídicos. 5.- La reflexión y autogestión, así como para la toma de decisiones. 6.- Actitudes de: Ideales de dignidad, libertad, justicia, democracia, servicio y solidaridad social. 7.- Profundo sentido de responsabilidad y honradez. 8.- Compromiso con el desarrollo económico del país y nuestra identidad nacional. 9.Interés en preservar la soberanía sobre los recursos del país y nuestra identidad nacional. 10.Liderazgo en el ejercicio profesional. 11.- Disposición para la prestación de servicios a la colectividad. 12.- Respuesta adecuada a la problemática de la realidad cambiante del entorno social. 13.- Actuación con Ética Profesional en el ejercicio de la Carrera. Apertura a los cambios y dinamismo del entorno social. INSTITUCIÓN Universidad de Américas Puebla. ASIGNATURAS Los 43 Obligatorias CICLOS CRÉDITOS MODALIDAD 9 Semestres Total: 329 Escolarizada 12 Optativas Plan de estudios 2008. Cursa en Total: 55 Perfil de Ingreso: 1.- Sentido de la justicia. 2.- Buen manejo del lenguaje oral y escrito. 3.- Interés por la ética. 4.- Vocación de servicio. 5.-Sólidos hábitos de lectura. Perfil de Egreso: 1.-Habilidad para realizar análisis e interpretación de textos jurídicos y solucionar conflictos en las áreas jurídicas. 2.-Conocimientos en las materias tradicionales del Derecho (civil, mercantil, penal, laboral, administrativo, constitucional y procesal) y en áreas de importancia actual como el derecho internacional y/o fiscal. 3.- Capacidad para abstraer de los hechos sociales que se presentan, los problemas jurídicos involucrados, así como los pasos que conducen a la solución de éstos. 4.- Conciencia del mundo valorativo y de la ética del abogado al margen del campo en que se desarrolle. INSTITUCIÓN ASIGNATURAS CICLOS Universidad Veracruzana 39 Obligatorias No especifica Plan de estudios 2008. 3 Optativas 1 Elección libre CRÉDITOS MODALIDAD Total: 350 Escolarizada Abierto Total: 43 Perfil de Ingreso: 1.-Conocimientos básicos en Sociología, Antropología, Historia, Derecho, Metodología de la Investigación, Economía y Psicología. 2.-Conocimiento sobre la problemática social, económica, política y cultural a niveles internacional, nacional y regional. 3.- Capacidad de adaptación social, razonamiento lógico-matemático, trabajo en equipo y pensamiento crítico y creativo. 4.-Actitudes de responsabilidad, compromiso, iniciativa, tolerancia, perseverancia, empatía y dinamismo, así como, intereses académicos, humanísticos y tecnológicos. Perfil de Egreso: 1.- En el área comunitaria para generar acciones que conlleven a la mejora de los niveles de vida de la población, especialmente de los grupos en situación de pobreza. 2.- En el área de sector social, en los ámbitos penales y empresariales y en defensa de los derechos humanos para incidir de manera planificada en propuestas y alternativas de solución de las necesidades básicas. 3.- En instituciones de orden público y privado para resolver problemas de la comunidad a Página | 14 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades nivel individual, grupal, institucional y comunitario. INSTITUCIÓN ASIGNATURAS Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. 14 Área general 33 Área sustantiva: Siendo 47 obligatorias Plan de estudios 2010. CICLOS CRÉDITOS 7 - 14 Total: 361 MODALIDAD Escolarizada Abierto 6 Área integral profesional 3 Área transversal 1 Servicio social Cursa en total: 57. Perfil de Ingreso: Son características deseables en quienes aspiran a cursar la Licenciatura en Derecho las siguientes: Conocimientos en las Ciencias Sociales, humanas y naturales, metodologías básicas de estudio e Investigación, y Comunicación oral y escrita así como Manejo de la Tecnología. Habilidad de análisis y síntesis, argumentación e interpretación, para realizar trabajo grupal, por equipo y transdisciplinario, y sentido de tolerancia en la convivencia social. Actitud de Respeto a la dignidad del ser humano y responsabilidad ante la sociedad, Interés por la justicia, la libertad, la seguridad jurídica y el bien común. Capacidad de persuasión, probidad, discreción, decisión y aptitud para las relaciones humanas. Creatividad en la comunicación de las ideas en forma clara, concreta y organizada, tanto verbal como por escrito y realizar análisis crítico. Perfil de Egreso: El egresado de la licenciatura en Derecho tendrá el conocimiento en los fundamentos teóricos y metodológicos para el diseño y desarrollo de la investigación jurídica. De los recursos teóricos y prácticos para la resolución de controversias jurídicas. De los tipos de interpretación de la normatividad jurídica. Habilidad para procurar la asesoría, representación y defensa legal de los particulares y de la administración pública. En el ámbito pedagógico-didáctico para la enseñanza y el aprendizaje del derecho. En la aplicación de los Medios Alternativos de Solución de Controversias. En el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación. Así como Actitudes y Valores para dirigirse a la sociedad con respeto a los valores y dignidad humanas. Consolidarse como líderes en la práctica responsable y ética, con sentido humano y en búsqueda plena de la justicia. Ser motivadores del respeto al medio ambiente y a la diversificación cultural. La Universidad Juárez Autónoma de Tabasco a través de la División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades oferta la Licenciatura en Derecho en siete ciclos, para lo cual se propone la conclusión de los estudios en un tiempo de tres años y medio, al cubrir un total de 361 créditos de acuerdo a su trayectoria académica, en la modalidad escolarizada ó a distancia. A diferencia de las universidades comparadas, en las cuales se cursa la carrera en 4 y 5 años. Página | 15 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades En este caso, inmersos en la teoría constructivista sobre los cuatro pilares de la educación, de generar en la formación de los estudiantes capacidades, habilidades, destrezas y valores, contemplamos dentro del perfil de egreso las competencias que el alumno adquiere en el transcurso de la licenciatura lo que distingue a este Plan de Estudios. Se considera que en el perfil de egreso, nuestra Universidad contempla un profesional con visión moderna, así como elementos distintivos de servicio, valores, respeto a los Derechos Humanos y a la Equidad de Género, así como la disposición para los retos de la Globalización. Página | 16 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades III. DEFINICIÓN DEL PERFIL PROFESIONAL a) Misión. Formar profesionales del Derecho con amplio conocimiento en los sistemas jurídicos, las destrezas, habilidades idóneas y principios axiológicos para la realización de la justicia y garantes del desarrollo social. b) Visión. Ser un programa de calidad y excelencia con reconocimiento a nivel local, nacional e internacional para ejercer con el más alto nivel de competencia jurídica, siendo punto de referencia directa en los cambios sociales en un ambiente aplicado de globalización. c) Objetivos de la Licenciatura GENERAL: Formar profesionales competentes para ejercer el Derecho en cualquiera de sus campos: abogacía, asesoría, administración pública y privada, docencia, investigación jurídica, con absoluta convicción, fundada en una evidente actitud ética. ESPECÍFICOS Fomentar en los estudiantes la reflexión teórica a partir de la identificación de problemas reales que se presentan en los distintos Página | 17 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades campos de acción profesional, contribuyendo así al desarrollo de la ciencia jurídica. Conducir al estudiante en el conocimiento, interpretación y aplicación del Derecho, sustentado en una metodología científica. Conocer y aplicar el Derecho en la administración pública y privada. Fortalecer los valores jurídicos de justicia, equidad, bien común, solidaridad, paz social, para comprender los principios filosóficos que sustentan el Derecho. d) Perfil de Ingreso Son características deseables en quienes aspiran a cursar la Licenciatura en Derecho las siguientes: Conocimientos: De las ciencias sociales, humanas y naturales. De las metodologías básicas de estudio e investigación. Comunicación oral y escrita. De computación. Habilidades: De análisis y síntesis. De argumentación e interpretación. Realizar trabajo grupal, por equipo y transdisciplinario, y sentido de tolerancia en la convivencia social. Actitudes: Respeto a la dignidad del ser humano y responsabilidad ante la sociedad, interés por la justicia, la libertad, la seguridad jurídica y el bien común. Página | 18 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Capacidad de persuasión, probidad, discreción, decisión y aptitud para las relaciones humanas. Creatividad en la comunicación de las ideas en forma clara, concreta y organizada, tanto verbal como por escrito y realizar análisis crítico. e) Perfil de Egreso El egresado de la Licenciatura en Derecho tendrá: Conocimientos: • Para el diseño y desarrollo de la Investigación Jurídica. • En la resolución de controversias jurídicas. • En la interpretación de la normatividad jurídica. Habilidades: En la asesoría, representación y defensa legal de los particulares y de la Administración Pública. Pedagógico-didácticas para la enseñanza y el aprendizaje del derecho. En la aplicación de los Medios Alternativos de Solución de Controversias En el uso de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. Actitudes y Valores: Para dirigirse a la sociedad con respeto a los valores éticos y jurídicos, tendientes a la preservación y defensa de la dignidad humana. Página | 19 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Consolidarse como líderes en la práctica responsable y con ética, con sentido humano y en búsqueda plena de la justicia. Ser motivadores del respeto al medio ambiente y a la diversificación cultural. IV. CURRÌCULUM a) SOCIO – ECONÓMICO: En este apartado se pretenden identificar las nuevas reingenierías económicas, políticas y sociales, en atención a las demandas globales de los diferentes modelos y sistemas contemporáneos que la profesión requiere, es por ello, que se sustenta la construcción de conocimientos teóricos prácticos sobre la realidad social y económica en el ámbito nacional e internacional en la que se desenvuelve el profesional del derecho, para adecuar los contenidos de los programas de estudios, así como la innovación de estrategias de enseñanza y aprendizaje, que permitan el análisis, la reflexión e implementación de nuevas formas de pensamiento en el campo de las ciencias jurídicas. Los modelos económicos y la implementación de diseño sobre políticas públicas, ha permitido las habilidades del futuro profesional del derecho, fomentando nuevas áreas de campo de estudio, aportando con ello asesorías, prácticas profesionales, análisis jurisprudenciales y resolución de problemas jurídicos con medios alternativos que permitan su rápida aplicación al entorno globalizador prevaleciente. Página | 20 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades b) EPISTEMOLÓGICO: En este nivel, se ha considerado el análisis de los conocimientos científicos a partir de la organización de los contenidos disciplinarios en términos de las ciencias jurídicas. Por ello, se requiere de egresados que comprendan que el Derecho, exige construir una forma de pensamiento que permita abordar la realidad de manera que sea posible reconocer las alternativas con posibilidad de trascender en los diferentes entornos para fortalecer los campos de aplicación del Derecho. Este apartado sustenta la implementación de herramientas y recursos didácticos para reforzar el vínculo entre la teoría y la práctica, que sean generadoras de nuevos conocimientos empíricos, así como la comprensión de las ciencias jurídicas, y la practicidad de los mismos, tanto en su habilidad argumentativa oral, corporal y escrita. El Plan de Estudios le permitirá al profesional del Derecho en formación, participar en la búsqueda de la solución de conflictos y problemas jurídicos, así como la resolución de los mismos, con un sentido de objetividad para actuar ante una realidad social concreta aplicando valores, ética y un alto compromiso social. c) PEDAGÓGICO: Desde el punto de vista curricular, la selección de asignaturas acordes a la realidad social, económica, política y jurídica, permite la implementación de contenidos programáticos, que fortalezcan las necesidades del profesional de Página | 21 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades la ciencia jurídica, es por ello que recae en un modelo didáctico-cognitivo, en donde se implementarán las prácticas profesionales y el estudio de casos. Las áreas de formación que subsisten en este Plan de Estudios son de docencia e investigación jurídica, derecho civil, derecho constitucional, derecho administrativo, derecho penal, derecho mercantil y derecho social, llevando con ello al campo de la práctica al futuro profesional, en donde su evaluación continua recaerá en la interpretación de casos sobre problemas jurídicos actuales y controversiales, que fortalezcan sus habilidades para la aplicación en el campo laboral. En los Programas de Estudios se han establecido metodologías de enseñanzas que permitan reforzar los conocimientos a través de la práctica profesional, análisis de casos, interpretación de jurisprudencia, implementación de técnicas argumentativas y de interpretación, así como ensayos, diseño de mapas conceptuales y esquemas mentales, para el fácil uso y manejo de la información del campo profesional. Esto permitirá que el profesional del Derecho apueste con nuevas áreas de formación del conocimiento en su ámbito laboral. Página | 22 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades V. EVALUACIÓN DEL PLAN ANTERIOR Con el propósito de identificar la eficacia del Plan de Estudios vigente de la Licenciatura en Derecho, se realizaron diversas reuniones con: Cuerpos Académicos, Academia de Derecho, Personal Docente, Alumnos, Egresados y Empleadores, en donde se identificaron las áreas de oportunidades del Plan de Estudios anterior que a continuación se precisan: El Modelo Flexible implementado en la Licenciatura, no considera orientaciones que fortalezcan habilidades en el estudiante para el desempeño eficaz en los campos profesionales que describe. Se identifica el campo profesional para el egresado de Investigación Jurídica y Docencia; sin embargo, en el primer caso sólo establece una asignatura y en el último no existe alguna que genere las competencias profesionales en estos campos. El currículum incide en los conocimientos académicos, favoreciendo una formación teórica. Los contenidos de los programas de las asignaturas optativas no vinculan aspectos teóricos y prácticos, no obstante su inclusión en el Área de Formación Integral. Se estableció que el alumno es quien decide en orden preferencial las asignaturas que más le interesen, sin considerar la secuencia lógica del conocimiento jurídico, que en algunos campos es esencial de acuerdo a la estructura del área del conocimiento. Página | 23 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Prevalece la metodología de enseñanza tradicional; es decir, la reproducción de conocimientos y una desvinculación de contenidos con la realidad. Los programas de las asignaturas establecen una repetición de contenidos. Se concentra un valor de créditos altos que no permiten que el alumno concluya su licenciatura en el tiempo señalado. Es por ello, que en el seguimiento de los Objetivos y Visión que se tiene en nuestra Universidad, se procede a la Reestructuración del Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho, acorde a la realidad social y a las necesidades de la sociedad actual. Página | 24 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades VI. EXPLICACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS El Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho se estructura a partir 1) Del análisis de la funcionalidad del plan anterior, y 2) de la identificación de las competencias que requiere el egresado para desarrollarse en los campos profesionales de la Administración Pública, Sector Privado, Investigación Jurídica y Docencia, incluye los conocimientos, habilidades, competencias y actitudes que permiten al profesional enfrentar de manera eficiente y eficaz, los desafíos impuestos por la globalización, además de 3) considerar las recomendaciones de organismos evaluadores, como los CIEES, el Consejo Nacional para la Acreditación de la Educación Superior en Derecho A.C (CONFEDE) y la Asociación Nacional de Facultades, Escuelas de Derecho, Departamentos de Derecho e Institutos de Investigación Jurídica, A.C. (ANFADE), y finalmente 4) la realidad tecnológica y modificaciones del ejercicio de la práctica jurídica en la defensa de derechos y sus nuevas apreciaciones. Un tema relevante a considerar atendiendo al último punto, es la reforma integral al Sistema de Justicia Penal, publicada el 18 de junio de 2008 en el Diario Oficial de la Federación, en la cual el derecho procesal penal manifiesta una transformación significativa e histórica en nuestro país, al establecerse un sistema penal oral y acusatorio. Con esta reforma el proceso penal inquisitivo que ha prevalecido desde inicios del siglo pasado, se transforma en un sistema procesal de corte oral y acusatorio, motivando la necesidad de adecuaciones curriculares orientadas a desarrollar competencias en el alumno que permitan su eficaz desempeño en el nuevo sistema penal acusatorio y en atención a las sugerencias emitidas Página | 25 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades por los Poderes Judicial y Legislativo en el Estado de Tabasco, así como las recomendaciones de la Asociación Nacional de Facultades, Escuelas, Departamentos de Derecho de la República Mexicana (ANFADE), se incluyen en la nueva estructura curricular asignaturas que responden a las nuevas tendencias en el ámbito jurídico, como son: Derecho Procesal Penal Acusatorio, Argumentación Jurídica, Medios Alternativos de Solución de Conflictos, Técnicas de Expresión Oral y Corporal. El Plan de Estudios incorpora y promueve una metodología de enseñanza activa, en contraposición con la enseñanza tradicionalista que se concreta a la reproducción de conocimientos, en este aspecto el alumno deja de ser un receptor para convertirse en un interlocutor; lo anterior se logra a través de la implementación de la enseñanza clínica del derecho (Clínica de Derecho Civil, Clínica de Derecho Penal, Clínica de Derecho Mercantil, Clínica de Amparo y Clínica de Derecho Administrativo). De igual forma en la enseñanza legal clínica, se integra el aprendizaje teórico, así como las destrezas de análisis, comunicación y persuasión en el manejo de conflictos, que pueden ser resueltos por un licenciado en derecho; es decir, se establece una vinculación entre la teoría y la práctica para desarrollar en los alumnos destrezas en la manera de entrevistar, aconsejar, negociar, destrezas de litigio, como el interrogatorio directo, el contrainterrogatorio, el argumento final y habilidades prácticas en la investigación jurídica, investigación de los hechos y comunicación oral efectiva, mediación, negociación y orientación, redacción de textos en contextos legales especializados, reconocimientos y solución de dilemas éticos, contenidos que son de gran utilidad a los alumnos y funcionan como entrenamiento cuando realizan participaciones en concursos nacionales e internacionales de Página | 26 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades simulacros de juicio o para el desarrollo de destrezas relacionadas con el litigio en los juicios orales. Dada su orientación práctica, la educación clínica en la asignatura de Técnicas de Expresión Oral y Corporal, aplica recursos pedagógicos poco tradicionales en la enseñanza del derecho, como intervenciones orales, uso de videograbaciones para que los alumnos observen y autoevalúen su desempeño práctico en entrevistas, interrogatorios, alegatos, simulaciones o dramatizaciones y con especial aplicación de técnicas de dominio en la expresión corporal, mediante la disposición física de aulas equipadas que permiten un escenario propicio y habilitador para el ejercicio de estas actividades, con suficiente amplitud para una visibilidad y acústica idónea, acorde con los máximos requerimientos y estándares de calidad en la educación de este nivel. En este Plan de Estudios, la investigación jurídica es una prioridad, y es así como el estudiante desde el inicio de la carrera es adiestrado en las técnicas metodológicas y en el manejo del instrumental jurídico, permitiéndole complementar sus conocimientos teóricos a la solución de los problemas del entorno vinculado a los sectores productivos. En el campo profesional de docencia, se incluyen asignaturas cuya finalidad es fomentar en los futuros profesionales de derecho, la habilidad de transmitir los conocimientos de las ciencias jurídicas apoyándose en los recursos didácticos para su fácil compresión. En congruencia con los principios que sustentan al Modelo Educativo Flexible de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, el Programa Institucional de Tutoría contribuye a la formación integral del alumno, mejorando la calidad de Página | 27 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades su proceso educativo, para potenciar capacidades que incidan en su beneficio personal, adquirir habilidades en la toma de decisiones y construir respuestas que atiendan tanto necesidades sociales, con un alto sentido de responsabilidad y solidaridad, como las exigencias individuales de su propio proyecto de vida. El Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho está organizado a través de una currícula flexible, centrado en el aprendizaje, orientado por competencias, integrado por áreas de formación, basado en un sistema de créditos, apoyado en la función tutorial y con el servicio social incorporado a la estructura curricular, por lo que responde a los requerimientos actuales de la sociedad y viene a fortalecer la vinculación universidad-sociedad, apoyada por los programas de emprendedores, seguimiento de egresados, movilidad estudiantil, así como la certificación y acreditación de los procesos. Se integra con 56 asignaturas que equivalen a 361 créditos, incluyendo los 10 créditos del servicio social, los cuales deberá acreditar el alumno para concluir sus estudios de Licenciado en Derecho. Dentro de la flexibilidad, el alumno elige de acuerdo a su trayectoria académica y su interés en la conclusión de su carrera, si la concluye en 7, 10 o 14 ciclos, debiendo cubrir los créditos que se muestran en el Mapa Curricular, con asesoría de su tutor y de acuerdo a su necesidad y tiempo disponible, siempre considerando la seriación implícita y explícita establecida. En referencia a la función del tutor, se fortalece y aclara su participación por medio de la asesoría, indispensable en los primeros ciclos; de tal forma que el estudiante pueda asumir a partir de la obtención del 45% de avance curricular, sus propias decisiones. Página | 28 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Se recomienda entonces al Tutor tener en cuenta lo siguiente: Un alumno puede cursar su licenciatura en 3.5 años mínimo o 7 años máximo, acreditando desde luego las 56 asignaturas de la estructura curricular, se recomienda establecer la disponibilidad de tiempo del estudiante para determinar si se inscribirá a 26 créditos mínimo (7 años) o 52 créditos máximo ( 3.5 años) en cada ciclo escolar. Este Plan recomienda al estudiante que en los primeros tres ciclos se incluyan asignaturas del Área General, Área Sustantiva Profesional y Área Transversal debido a la importancia que tienen en su formación integral. El Área Sustantiva se conforma de 33 asignaturas, iniciando desde el segundo ciclo de la carrera, donde se fortalecen las competencias previstas. (Investigación Jurídica, Administración Pública, Sector Privado y Docencia). El Área Integral Profesional, está determinada en siete bloques orientados a vincular conocimientos teóricos y prácticos, dichas opciones son las siguientes: 1) Investigación Jurídica y Docencia, 2) Derecho Administrativo, 3) Derecho Penal, 4) Derecho Social, 5) Derecho Constitucional, 6) Derecho Civil y 7) Derecho Mercantil), cada bloque se integra por 3 asignaturas, de las cuales, el alumno deberá obligatoriamente seleccionar dos bloques que corresponden a 6 asignaturas con valor total de 42 créditos, según las competencias laborales que pretenda fortalecer. Página | 29 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Las asignaturas optativas del presente Plan de Estudios están propuestas para fortalecer las competencias, por lo cual para acceder a ellas el estudiante deberá haber acreditado 125 créditos del Plan de Estudios, a partir de ese momento el estudiante podrá elegir asignaturas correspondientes al campo referido. El Plan de Estudios 2010, contempla la Práctica Profesional obligatoria, sin valor crediticio, la cual representa una duración de 320 horas dividida en 4 horas diarias, 5 días de la semana, durante 4 meses. Fortalezas del Plan de Estudios 2010 Disminución del número de asignaturas. Seriaciones implícitas y explícitas. Disminución de carga académica por ciclos. Disminución de créditos en las asignaturas. Creación de clínicas en los bloques de asignaturas optativas. En el Área Transversal llevará únicamente asignaturas de la Licenciatura en Derecho, anteriormente cursaba una asignatura de la Licenciatura en Sociología y una de la Licenciatura en Historia. Creación de nuevas asignaturas tales como Taller de Presentación de Proyectos, Técnicas de Expresión Oral y Corporal, Interpretación y Argumentación Jurídica, Didáctica del Derecho, Uso de la Tecnología en la Enseñanza del Derecho, Medios Alternativos de Solución de Controversias, Transparencia y Derecho a la Información, Derecho Procesal Electoral, Derecho y Género, el egresado mejorará su expresión oral, escrita y corporal. Página | 30 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades VII. ESTRUCTURA CURRICULAR DEL PLAN DE ESTUDIOS ÁREAS DE FORMACIÓN NÚM. DE ASIGNATURAS NÚM. DE CREDITOS General 14 75 21 % Sustantiva Profesional 33 216 59 % Formación Integral Profesional Formación Transversal 6 42 12 % 4 28 8% 57 361 100 % TOTAL PORCENTAJE EN CRÉDITOS 1. ÁREA DE FORMACIÓN GENERAL El Área General está conformada por 14 de asignaturas que en su conjunto establecen las bases de formación general y disciplinaria, equivalen a 75 créditos y podrán ofertarse en la modalidad escolarizada o a Distancia. Las primeras nueve asignaturas integran competencias conformada de saberes, actitudinales, procedimentales, conceptuales y valórales que favorecen la formación integral de los egresados acorde a lo establecido en el Modelo Educativo, en homologación a la Visión de nuestra Universidad. Las últimas 5 asignaturas como son: Introducción al Estudio del Derecho, Derecho Romano, Inglés Jurídico, Historia del Derecho en México y Teoría del Estado, introducen al estudiante en la obtención de los conocimientos básicos que sustentan la disciplina jurídica. Página | 31 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades CLAVE F1008 F1009 F1001 F1007 F1002 F1004 F1003 F1005 F1006 F1512 F1510 F1511 F1513 F1514 ASIGNATURAS DEL ÁREA DE FORMACIÓN GENERAL H.T. H.P. T.HRS. Pensamiento Matemático Herramientas de Computación Ética Derechos Humanos Filosofía Cultura Ambiental Metodología Lengua Extranjera Lectura y Redacción Derecho Romano Introducción al Estudio del Derecho Teoría del Estado Historia del Derecho en México Inglés Jurídico 1 0 2 2 2 2 2 1 1 2 3 2 2 1 4 4 1 1 1 1 1 2 3 2 1 2 2 4 Total 24 27 5 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 5 NÚMERO DE CRÉDITOS 6 4 5 5 5 5 5 4 5 6 7 6 6 6 TIPO Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria 52 75 Obligatoria 2. AREA DE FORMACIÓN SUSTANTIVA PROFESIONAL Esta área promueve la formación que dota de identidad a la Licenciatura en Derecho; se orienta hacia la adquisición de un conocimiento y experiencia práctica en esta disciplina, con los elementos tradicionales que identifican el conocimiento jurídico, así como también, con la adición de las nuevas tendencias en el campo del Derecho, concediendo una formación sólida e innovadora en el egresado. Las 33 asignaturas que la integran son obligatorias y suman 216 créditos, proporcionan el conocimiento teórico y metodológico del campo disciplinario y práctico para el ejercicio del Derecho. Página | 32 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades CLAVE F1531 F1522 F1529 F1542 F1536 F1537 F1520 F1527 F1534 F1535 F1541 F1528 F1543 F1516 F1523 F1518 F1544 F1530 F1525 F1540 F1515 F1539 F1526 F1532 F1545 F1517 F1524 F1519 F1547 F1533 F1538 F1521 F1546 ASIGNATURAS DEL ÁREA DE FORMACIÓN SUSTANTIVA PROFESIONAL Medios Alternativos de Solución de Conflictos Derecho Constitucional Garantías Individuales y Sociales Derecho Procesal Constitucional Juicio de Amparo Derecho Electoral Acto Jurídico, Personas y Familia Bienes y Derechos Reales Derecho Sucesorio Obligaciones Contratos Derecho Procesal Civil Derecho Ambiental Derecho Penal General Derecho Penal Especial Metodología de la Investigación Jurídica Criminología Derecho Procesal Penal Acusatorio Teoría y Análisis Económico del Derecho Derecho Mercantil y Proceso Sistemas Jurídicos Contemporáneos Derecho Fiscal Derecho Procesal del Trabajo Derecho Administrativo Derecho Informático Derecho Individual del Trabajo Derecho Colectivo del Trabajo Filosofía del Derecho Régimen Jurídico del Comercio Exterior Interpretación y Argumentación Jurídica Derecho Internacional Público Uso de la Tecnología en la Enseñanza del Derecho Derecho Internacional Privado Total H.T. H.P. T.HRS . NUMERO TIPO DE CRÉDITOS 6 Obligatoria 2 2 4 3 3 2 2 3 3 3 3 3 2 2 2 3 3 2 1 1 3 3 1 1 1 1 1 3 3 2 1 1 1 4 4 5 5 4 4 4 4 4 5 5 4 4 4 3 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 6 7 7 5 Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria 2 1 2 3 5 2 5 6 4 7 7 6 Obligatoria Obligatoria Obligatoria 2 2 2 1 3 2 2 2 2 2 3 2 2 3 1 2 3 1 1 2 5 4 4 4 4 4 5 3 3 4 7 6 6 5 7 6 7 5 5 6 Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria Obligatoria 2 3 5 7 Obligatoria 3 1 1 5 4 6 7 7 Obligatoria Obligatoria 3 75 1 66 4 141 7 216 Obligatoria Página | 33 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades 1. ÁREA DE FORMACIÓN INTEGRAL PROFESIONAL Esta área se dirige a fortalecer las competencias de los 4 campos profesionales identificados en el plan de la Licenciatura de Derecho, partiendo de las necesidades socio-políticas y económicas en el ejercicio del derecho, y que corresponden a: 1) Investigación Jurídica, 2) Administración Pública, 3) Sector Privado y 4) Docencia. Acorde a lo anterior, se ofrecen como opción 7 bloques, cada bloque se encuentra integrado con 3 asignaturas, orientados a vincular conocimientos teóricos y prácticos, siendo los siguientes: 1)Investigación Jurídica y Docencia, 2)Derecho Administrativo, 3)Derecho Penal, 4)Derecho Social, 5)Derecho Constitucional, 6)Derecho Civil y 7)Derecho Mercantil), de las cuales el alumno deberá seleccionar la totalidad de las asignaturas de dos bloques (6 asignaturas) con valor de 42 créditos, según las competencias laborales que pretenda fortalecer. CLAVE F1573 F1574 F1575 F1576 F1577 F1578 *Cabe ASIGNATURAS DEL ÁREA DE FORMACIÓN INTEGRAL PROFESIONAL Optativa 1 Optativa 2 Optativa 3 Optativa 4 Optativa 5 Optativa 6 Total H.T. * * * * * * H.P. * * * * * * T.HRS. * * * * * * NÚMERO DE CRÉDITOS 7 7 7 7 7 7 42 mencionar que las horas teóricas y prácticas dependerán de las asignaturas optativas que el estudiante seleccione. Página | 34 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades ASIGNATURAS OPTATIVAS DEL ÁREA DE FORMACIÓN INTEGRAL PROFESIONAL CLAVE H.T. ASIGNATURAS DE LOS BLOQUES OPTATIVOS INVESTIGACIÓN JURÍDICA Y DOCENCIA H.P. T. HRS. NÚMERO DE CRÉDITOS F1552 Taller de Elaboración de Proyectos 1 5 6 7 F1553 F1554 Seminario de Tesis Práctica Educativa en las Ciencias Sociales 1 1 5 5 6 6 7 7 DERECHO PENAL F1558 Medicina Legal 1 5 6 7 F1559 Criminalística 1 5 6 7 F1560 Clínica de Derecho Penal 1 5 6 7 DERECHO SOCIAL F1561 Derecho de la seguridad Social 3 1 4 7 F1562 Derecho Agrario 3 1 4 7 F1563 Derecho y Género 3 1 4 7 DERECHO CONSTITUCIONAL F1564 Derecho Municipal 3 1 4 7 F1565 Clínica de Amparo 1 5 6 7 F1566 Derecho Procesal Electoral 1 5 6 7 DERECHO ADMINISTRATIVO F1555 Derecho Procesal Fiscal 1 5 6 7 F1556 Clínica de Derecho Administrativo Transparencia y Derecho a la Información. 1 3 5 1 6 4 7 7 F1557 DERECHO CIVIL F1567 Derecho Notarial y Registral 3 1 4 7 F1568 Derecho de Familia 3 1 4 7 F1569 Clínica de Derecho Civil 1 5 6 7 3 1 4 7 F1571 Patentes, Marcas y Derechos de Autor Tratados Internacionales 3 1 4 7 F1572 Clínica de Derecho Mercantil 1 5 6 7 DERECHO MERCANTIL F1570 Página | 35 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades 2. ÁREA DE FORMACIÓN TRANSVERSAL Este tipo de formación fomenta el ejercicio de las competencias propias del licenciado en derecho en conjunción y comunicación con habilidades de otros campos del conocimiento, orientada a conformar un pensamiento y trabajo transdisciplinario, se integra por 3 asignaturas y el servicio social. CLAVE F1548 F1550 F1549 F1999 ASIGNATURAS Sociología Jurídica Didáctica del Derecho Técnicas de Expresión Oral y Corporal Servicio Social Total H.T. H.P. T.HRS. NÚMERO DE CRÉDITOS 2 2 2 2 2 2 10 16 4 4 4 10 22 6 6 6 10 28 6 En la siguiente página podemos observar el Mapa Curricular de la Licenciatura en Derecho. Página | 36 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades MAPA CURRICULAR DE LA LICENCIATURA EN DERECHO Área General 21% Pensamiento Matemático F1008 1 Herramientas de Computación 4 6 Ética F1001 Área Sustantiva Profesional 59% F1009 0 2 1 5 F1006 1 1 5 Metodología F1510 3 2 1 5 Derechos Humanos F1007 2 1 5 F1005 1 2 HT F1511 2 2 6 Derecho Romano F1512 2 2 1 F1513 2 TC 1 F1519 5 HT F1514 1 3 4 7 2 1 5 2 1 5 HT Acto Jurídico Personas y Familia F1520 6 HP 14 asignaturas /Créditos 2 TC 2 7 Filosofía del Derecho 3 1 7 Uso de la Tecnologia en la Enseñanza del Derecho Inglés Jurídico 6 1 Metodología de la Investigación Jurídica HT F1518 4 HP 2 3 HT F1517 7 HP 6 Derecho Individual del Trabajo Historia del Derecho en México Teoría del Estado 2 TC Cultura Ambiental F1004 2 Derecho Constitucional TC 6 F1522 F1521 1 5 HT 7 3 Garantías Individuales y Sociales 1 7 Derecho Penal Especial Derecho Penal General F1516 5 Lengua Extranjera HT F1003 3 HP Introducción al Estudio del Derecho Filosofía 2 F1515 4 Lectura y Redacción HT F1002 4 Sistemas Jurídicos Contemporaneos F1523 HP 3 F1529 1 7 F1530 2 1 5 F1531 Teoría y Análisis Económico del TDerecho C 2 5 2 1 6 3 2 7 HP 2 5 F1532 3 6 1 7 Interpretación y Argumentación Jurídica F1533 2 3 HT TC 7 HP Derecho Sucesorio F1527 F1534 1 7 Derecho Procesal Civil HP TC F1528 75 2 3 3 1 2 3 7 F1537 3 1 7 F1542 7 F1543 HT TC Derecho Internacional Público F1538 3 1 7 Derecho Fiscal 2 2 F1540 2 3 6 7 2 F1544 6 HP F1545 3 7 3 HP 7 F1547 2 6 1 7 3 HT HP HT HP TC TC HT HP TC F1549 7 6 2 2 6 2 6 HT TC HP TC Didáctica del Derecho 1 F1550 7 2 2 6 Servicio Social HP 3 2 HT TC 1 HP TC HT HP TC HT HP TC F1999 7 10 Optativa 3 1 HP 7 TC Optativa 3 1 7 Obligaciones 7 F1535 HT 3 1 HP 7 TC HT HP HT TC 216 Nuevas HP 6/Créditos TC 42 Créditos Total de Créditos Actualización TC 1 3 50 Asignaturas obligatorias + 6 Optativas + Servicio Social + Práctica Profesional HT HP Se fusiona y Actualiza F1548 7 Técnicas de Expresión Oral y Corporal HP HT 2 33 asignaturas/ Créditos Materias de la UJAT 1 Optativa TC 2 3 HT Derecho Internacional Privado F1546 Sociología Jurídica Optativa TC 2 Optativa HT TC 2 Transversal 8% Optativa Regimén Jurídico del Comercio Exterior Contratos 3 2 HP HT 2 7 Derecho Informático TC F1541 3 Criminología HT TC F1539 2 Derecho Ambiental Derecho Mercantil y Proceso Bienes y Derechos Reales 3 F1536 Derecho Electoral Derecho Administrativo HT HP Derecho Procesal del Trabajo F1526 7 Medios Alternativos de Solución de conflictos HP HP 1 HT Derecho Colectivo del Trabajo F1525 1 Derecho Procesal Penal Acusatorio TC F1524 3 Derecho Procesal Constitucional Juicio de Amparo Integral Profesional 12% Créditos Materias UJAT 28 361 44 HT HP TC HT HP TC HT HP TC HT HP TC HT HP TC HT HP TC HT HP TC HT HP TC Página | 37 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Página | 38 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Lineamientos Generales de Seriación El presente proyecto curricular establece los siguientes lineamientos generales de seriación: a) Seriación explícita, es aquella que se establece a partir de la secuencia de los contenidos y aspectos disciplinares de los espacios educativos. Esta seriación posibilita que el estudiante cuente con mínima seriación entre las asignaturas. ASIGNATURA ASIGNATURA ANTECEDENTE Derecho Constitucional ASIGNATURA CONSECUENTE Garantías Individuales y Juicio de Amparo Sociales Juicio de Amparo Derecho Procesal Constitucional Derecho Penal General Derecho Penal Especial Derecho Procesal Penal Acusatorio Derecho internacional Derecho Público Internacional Privado Acto Jurídico, Personas Bienes y Familia Reales Derecho Sucesorio Contratos y Derechos Derecho Sucesorio Derecho Individual del Derecho Colectivo del Trabajo Trabajo Página | 39 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades El mapa curricular y la trayectoria académica permiten identificar con mayor claridad el tipo de seriación a la que el alumno deberá enfrentarse, en él se detalla la seriación explícita a través de flechas orientadas en forma horizontal y según la secuencia que requiere la asignatura. b) Seriación implícita es aquella en la cual se ofrece al alumno recomendaciones de conocimientos previos, señaladas en el Mapa Curricular mediante líneas punteadas y en los Programas de Estudio, para ello podrá cursarla, con el apoyo de su Tutor o bien con los ejemplos de trayectoria que se ofrecen en el Plan de Estudios. Página | 40 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades CICLO CORTO. Asignaturas sugeridas para ofertar en ciclo corto, encontramos las siguientes: CLAVE ÁREA GENERAL H.T. H.P. T.HRS. CRÉDITOS F1002 F1003 Filosofía 2 1 3 5 Metodología 2 1 3 5 F1009 Herramientas de Computación 0 4 4 4 F1001 Ética 2 1 3 5 F1004 Cultura Ambiental 2 1 3 5 F1006 Lectura y Redacción 1 3 4 5 F1008 Pensamiento Matemático 1 4 5 6 F1007 Derechos Humanos 2 1 3 5 1 H.T. 2 H.P. F1005 Lengua Extranjera CLAVE SUSTANTIVA PROFESIONAL 3 4 T.HRS. CRÉDITOS F1515 Sistemas Jurídicos Contemporáneos 2 2 4 6 F1519 Filosofía del Derecho 2 1 3 5 F1524 Derecho Colectivo del Trabajo 2 1 3 5 F1525 Teoría y Análisis Económico del Derecho 2 2 4 6 F1521 Uso de la Tecnología en la Enseñanza del Derecho 1 5 6 7 F1543 Derecho Ambiental 2 2 4 6 F1545 Derecho Informático 2 2 4 6 H.T. H.P. Técnicas de Expresión Oral y Corporal 2 2 4 6 Sociología Jurídica 2 2 4 6 CLAVE TRANSVERSAL F1549 T.HRS. CRÉDITOS F1548 Página | 41 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades CLAVE H.T. ASIGNATURAS DE LOS BLOQUES OPTATIVOS INVESTIGACIÓN JURÍDICA Y DOCENCIA H.P. T. HRS. NÚMERO DE CRÉDITOS F1552 Taller de Elaboración de Proyectos 1 5 6 7 F1553 F1554 Seminario de Tesis Práctica Educativa en las Ciencias Sociales 1 1 5 5 6 6 7 7 DERECHO PENAL F1558 Medicina Legal 1 5 6 7 F1559 Criminalística 1 5 6 7 F1560 Clínica de Derecho Penal 1 5 6 7 DERECHO SOCIAL F1561 Derecho de la seguridad Social 3 1 4 7 F1562 Derecho Agrario 3 1 4 7 F1563 Derecho y Género 3 1 4 7 DERECHO CONSTITUCIONAL F1564 Derecho Municipal 3 1 4 7 F1565 Clínica de Amparo 1 5 6 7 F1566 Derecho Procesal Electoral 1 5 6 7 DERECHO ADMINISTRATIVO F1555 Derecho Procesal Fiscal 1 5 6 7 F1556 Clínica de Derecho Administrativo Transparencia y Derecho a la Información. 1 3 5 1 6 4 7 7 F1557 DERECHO CIVIL F1567 Derecho Notarial y Registral 3 1 4 7 F1568 Derecho de Familia 3 1 4 7 F1569 Clínica de Derecho Civil 1 5 6 7 3 1 4 7 F1571 Patentes, Marcas y Derechos de Autor Tratados Internacionales 3 1 4 7 F1572 Clínica de Derecho Mercantil 1 5 6 7 DERECHO MERCANTIL F1570 Página | 42 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Por lo que hace a las asignaturas que se ofertaran en ciclo corto, se tomara en cuenta la demanda potencial que los estudiantes hacen cada ciclo, a fin de ofertarlas con un mínimo de 15 SERVICIO SOCIAL Estará bajo los lineamientos del Reglamento de Servicio Social y Prácticas Profesionales vigente. Página | 43 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades VIII . FACTIBILIDAD ACADÉMICA a) Apoyo Institucional Para la implementación del Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho, a continuación se describen los apoyos con que se dispone: 19 aulas para desarrollar las actividades de enseñanza-aprendizaje. Auditorio con capacidad para 430 personas. Aula Magna con capacidad para 70 personas. Sala Audiovisual que recibe a 55 personas. Se cuenta con un cubículo para el Consultorio Psicopedagógico El Centro de Cómputo al servicio de los estudiantes y profesores con un total de 122 computadoras conectadas a la Red Universitaria y a Internet, los cuales cuentan con programas actualizados. Centro de Investigaciones Jurídicas en donde laboran siete profesoresinvestigadores. Edificio donde se encuentran las áreas administrativas. Sala de Maestros que cuenta con una sección especial con dos computadoras conectadas a la Red Universitaria y a Internet. Se cuenta con un edificio para la Coordinación del Programa de Tutoría equipada con 20 computadoras. b) Personal Académico Para cubrir las necesidades que requiere la Licenciatura en Derecho, se cuenta con la siguiente planta docente: Página | 44 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades PROFESORES* LICENCIATURA MAESTRIA DOCTORADO TOTAL: T.C. 14 21 15 50 M.T. 14 10 1 25 23 10 1 34 51 41 17 109 ASIGNATURA TOTAL: c) Tiempo de dedicación del Personal Académico Docencia PTC 25 horas MT 15 Otras actividades 15 horas 5 d) Recursos Bibliográficos La Biblioteca cuenta con un acervo para la atención de la Licenciatura en Derecho de 11,683 títulos y 30,815 volúmenes, además se tiene a disposición de los alumnos y profesores, una suficiente cantidad de videocasetes, discos compactos, casetes, mapas, diskettes y rollos de películas. Se tiene un total de 293 títulos y 5,886 volúmenes de publicaciones periódicas. Actualmente existen 9 suscripciones a revistas especializadas en el ámbito jurídico. e) Presupuesto La División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades cuenta para la operación del Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho para una Página | 45 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades primera generación con recursos de subsidio ordinario asignado por la SEP ejercicio fiscal 2010, por la cantidad de $ $4,555,736.00 anuales, atendiendo a que el costo anual por alumno es de $22,778.68 IX. IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS a) Plan de transición Los alumnos que actualmente cursan la Licenciatura en Derecho terminarán sus estudios de acuerdo al Plan de Estudios que iniciaron. En la hipótesis de que los alumnos por alcance de plan requieran cursar asignaturas cuyo contenido sea equivalente con el plan 2010 se sujetarán al mecanismo de transición que se propone en la tabla de equivalencia. En aquellos casos en que no exista equivalencia que permita revalidar la asignatura, el alumno podrá tomar cursos de regularización o en su caso procederá un examen a título de suficiencia o de competencia, tal y como lo establece el Reglamento Escolar vigente en el apartado conducente. La otra opción será que el alumno ingrese al primer semestre con el nuevo plan. En estos casos el alumno deberá solicitar a Servicios Escolares y a la División Académica, se analice y resuelva su situación en Consejo Divisional. Página | 46 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades En relación con la presentación del examen profesional, éste se hará conforme al Plan de Estudios cursado. b) Tabla de equivalencia En este apartado se consideran las asignaturas equivalentes del Plan de Estudio vigente cuyos contenidos coincidan por lo menos en un 85% con los contenidos de las asignaturas del Plan de Estudios reestructurado. Lo anterior, con base en el Capítulo V IMPLEMENTACIÓN DE PLAN DE ESTUDIO, Artículo 22, inciso b) de los Lineamientos para el Diseño y Reestructuración Curricular de Licenciatura. TABLA DE EQUIVALENCIA PLAN DE ESTUDIO FLEXIBLE 2010 LICENCIATURA: DERECHO CLAVE ASIGNATURA(S) CRÉDITOS F1008 F1009 F1001 F1007 F1002 F1004 F1003 F1005 F1006 F1512 F1513 ÁREA GENERAL Pensamiento Matemático Herramientas de Computación Ética Derechos Humanos Filosofía Cultura Ambiental Metodología Lengua Extranjera Lectura y Redacción Derecho Romano Historia del Derecho en México PLAN DE ESTUDIO FLEXIBLE 2003 LICENCIATURA: DERECHO CRÉDITOS ASIGNATURA(S) CLAVE 6 8 4 6 5 5 5 5 5 4 5 6 6 5 7 7 6 6 4 6 10 7 ÁREA SUSTANTIVA PROFESIONAL F1520 Acto Jurídico, 7 Personas y Familia F1525 Teoría y Análisis 6 Económico del Derecho F1516 Derecho Penal 7 General F1522 Derecho 7 Constitucional F1527 Bienes y Derechos 7 ÁREA GENERAL Pensamiento Matemático F0008 Herramientas de Computación Ética Derechos Humanos Filosofía Cultura Ambiental Metodología Lengua Extranjera Lectura y Redacción Derecho Romano Historia del Derecho Mexicano F0009 F0001 F0007 F0002 F0004 F0003 F0005 F0006 F0067 F0070 ÁREA SUSTANTIVA PROFESIONAL 8 Derecho Civil I F0083 (Personas) 9 Derecho Económico F0091 8 9 8 Derecho Penal (Parte general) Derecho Constitucional Derecho Civil I F0100 F0088 II F0084 Página | 47 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Reales F1517 Derecho Individual del Trabajo Garantías Individuales y Sociales Derecho Penal Especial Derecho Administrativo 7 6 7 9 7 9 7 8 5 6 F1536 Derecho Colectivo del Trabajo Juicio de Amparo 7 9 F1534 Derecho Sucesorio 7 8 F1530 Derecho Procesal Penal Acusatorio Derecho Fiscal 7 8 6 8 F1538 Derecho Internacional Público 7 9 F1535 Obligaciones 7 8 F1541 Contratos 7 8 F1543 F1544 F1546 Derecho Ambiental Criminología Derecho Internacional Privado 6 7 7 5 6 9 F1540 Derecho Mercantil y Proceso Derecho Procesal Civil Derecho Electoral 7 9 7 5 7 6 F1529 F1523 F1532 F1524 F1539 F1528 F1537 (Bienes y Derechos Reales Derecho Laboral I (Individual) Garantías Individuales F0097 F0104 Derecho Penal II (Parte especial) Derecho Administrativo I (Generalidades) Derecho Laboral II (Procesal) Amparo I (Aspectos generales) Derecho Civil III (Sucesiones) Derecho Procesal Penal Derecho Fiscal I (Teoría General) Derecho Internacional Público Derecho Civil IV (Obligaciones) Derecho Civil V (Contratos) Derecho Ecológico Criminalística Derecho Internacional Privado Derecho Mercantil F0101 Derecho Procesal Civil Derecho Electoral F0102 F0080 F0098 F0077 F0085 F0103 F0093 F0096 F0086 F0087 F0090 F0110 F0095 F0099 F0092 Página | 48 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades c) Otros Requisitos de egreso Se deberán cumplir con los requisitos señalados en el Reglamento Escolar del Modelo Educativo Flexible de la UJAT vigente. Respecto a los requisitos de egreso, el estudiante deberá cumplir íntegramente con los requisitos señalados en el Plan de Estudios correspondiente para poder iniciar los trámites de Titulación y después obtener el título profesional. Asimismo, el egresado deberá tener cubierto su servicio social, su práctica profesional y actividades extracurriculares. Además deberá cumplir con las: Prácticas Profesionales obligatorias sin valor crediticio Las Prácticas Profesionales son sin valor crediticio las actividades que desarrolla el alumno fuera del aula, en el campo de trabajo propio de la profesión, que propician el desarrollo o adquisición de competencias. Realizará actividades que fortalezcan sus capacidades como futuro profesional del Derecho en instituciones públicas y privadas, así como en el ejercicio libre de su profesión, investigador, docente, mediador, gestor, asesor, entre otras. Dichas prácticas deben realizarse durante cuatro horas diarias, hasta completar el total de 320 horas. El alumno deberá realizar sus Prácticas Profesionales si cumple con los requisitos siguientes: 1) Cubrir al menos el 80% de los créditos totales. Página | 49 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades 2) Realizar sus prácticas profesionales en una institución afín al perfil profesional. 3) Presentar dos reportes de las actividades desarrolladas por el alumno, el primero al cumplimiento de 160 horas y el segundo al concluir la práctica profesional, haciendo un total de 320 horas. La organización, supervisión y evaluación de la Práctica Profesional se sujetará a lo que establece el Reglamento de Servicio Social y Prácticas Profesionales vigente. Actividades extracurriculares obligatorias sin valor crediticio. La Coordinación de Estudios Terminales, será responsable de la implementación y seguimiento de estas actividades, para lo cual el alumno deberá asistir en primer término a dos eventos, los cuales aprobará, mediante la entrega de la constancia de participación respectiva, mismos que deberán ser elegidos de la lista que a continuación se describe: Participación en Programas: Verano científico, movilidad estudiantil, intercambio académico. Participación en Congresos: Foros, Talleres en el área jurídica, como ponente y/ o organizador, realizados en la entidad, en otra entidad federativa o en el extranjero. Asistencia al Seminario: “Desarrollo de Proyectos de Universitarios Emprendedores en la Licenciatura en Derecho” con una duración de 60 horas, mismo que tendrá como resultado la entrega de un Plan de Negocios enfocado a su formación Página | 50 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades profesional (Asesoría y Representación Legal, Consultorías Especializadas, Auditoría Legal, Centro de Investigaciones Jurídicas, Gestoría Legal, Social y de Aprendizaje). Participará en una actividad deportiva o recreativa organizada por la Coordinación de Actividades Deportivas y Recreativas (CADYR) ó a un Taller Cultural organizado por el Centro de Desarrollo de las Artes (CEDA). d) Antecedentes académicos Haber concluido los estudios de nivel medio superior, preferentemente relacionados con las Ciencias Sociales y Humanidades, que acreditará con el certificado o documento equivalente. e) Créditos Mínimos y Máximos por ciclo escolar El alumno deberá cursar: • 26 créditos como mínimo. • 52 créditos como máximo. f) Ciclo largo y ciclo corto El presente Plan considera de acuerdo a nuestro Reglamento Escolar del Modelo Educativo Flexible tres ciclos: dos ciclos largos y uno corto. (Durante el año se impartirán dos ciclos de 16 semanas y uno corto de 6 a 8 semanas) en los que el estudiante podrá seleccionar el número de créditos entre los mínimos y máximos a cursar, según su capacidad de aprendizaje y por lo tanto decidir el tiempo que durará su formación profesional, pudiendo no Página | 51 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades solamente cumplir con el número de créditos de la carrera en tres años y medio, sino prolongarlo en función de sus necesidades personales hasta un máximo de 7 años. g) Límites de tiempo para cursar el Plan de Estudios Para poder cumplir con lo señalado, el alumno deberá trazar su trayectoria en función de 3.5 años como mínimo y de 7 años como máximo. h) Examen de competencia Es aquel que puede presentar el alumno cuando considere que por razones de experiencia laboral o de estudios previos, tiene la formación necesaria en una asignatura y está en condiciones de demostrar los conocimientos suficientes para acreditar la misma. Para la presentación de exámenes por competencias, se sujetará a lo dispuesto en los Lineamientos para los Exámenes de Competencia. i) Movilidad Estudiantil Consiste en la posibilidad de cursar estudios de Licenciatura en Derecho o afines al área jurídica en otras Divisiones Académicas o Instituciones de Educación Superior nacional o extranjera, públicas y privadas, así como la incorporación de alumnos que provengan de otras Instituciones para cursar en ambos casos uno o dos ciclos escolares bajo este plan. Lo anterior, se sujetará a lo señalado en el Reglamento Escolar del Modelo Educativo Flexible vigente. Página | 52 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades A) PROGRAMAS DE ESTUDIO Página | 53 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades PROGRAMA DE ESTUDIO INTERPRETACIÓN Y ARGUMENTACIÓN JURÍDICA Programa Educativo: Lic. En Derecho Área de Formación : Sustantiva Profesional Horas teóricas: Horas prácticas: Total de Horas: Total de créditos: Clave: 3 1 5 7 F1533 Tipo : Asignatura Carácter de la asignatura Obligatoria Programa elaborado por: Lic. Egla Cornelio Landero Fecha de elaboración: 13 de Abril de 2010 Fecha de última actualización: Abril de 2010 *Seriación explícita Asignatura antecedente No Asignatura Subsecuente *Seriación implícita Conocimientos previos: SI El estudiante debe tener conocimientos sobre Introducción al Estudio del Derecho. Página | 54 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Presentación La interpretación y argumentación jurídica, forma parte de la integración profesional del estudiante, en virtud de ser una disciplina involucrada con todas las ciencias en especial de las ciencias jurídicas, porque diariamente el profesional interpreta los documentos, normas jurídicas e instrumentos legales, integrada la interpretación con la argumentación jurídica, ya que a través del argumento el profesional aplica los razonamientos prácticos. De acuerdo a lo expresado por M.A. MAILHER DE CHASSAT. Traducción de C. MÉJAN (2008:22): “Toda la ciencia del derecho se puede dividir en tres grandes partes: la didáctica del derecho; su historia general. La didáctica tiene dos objetivos principales: 1º la búsqueda y la exposición de todas las partes del derecho positivo; 2º Todos los métodos generales o especiales propios a facilitar el estudio.” La interpretación tiene por objetivo dar el sentido a un texto oscuro, sea que la oscuridad provenga de insuficiencia, de la imposibilidad o del barbarismo de las palabras. Hay tres especies de interpretación, la doctrinal, la interpretación por costumbre o por jurisprudencia y la interpretación auténtica o por vía de autoridad. La teoría de la argumentación se construye a partir de una estructura lógica y de la retórica como la ciencia del discurso que nos permite estructurar los argumentos para persuadir o, en su caso, convencer a la personas o personas a quien se dirige. Objetivo General El estudiante será capaz de determinar conceptos, teorías, métodos, modelos de diversos enfoques de interpretación, desde el ámbito constitucional, en los tratados internacionales, legal, reglamentario, judicial, y en general diversos documentos. Se pretende que el estudiante obtenga los conocimientos reflexionando en la lógica y la retórica para tener un buen argumento en el discurso argumentativo. Se trata de conducir a los estudiantes en el análisis de la decisión jurídica tanto en su vertiente normativa como fáctica. Página | 55 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Se pretende que los alumnos se familiaricen en el manejo de las herramientas intelectuales básicas en la interpretación tanto de los enunciados normativos como de los hechos a los que éstos se refieren, y desarrollen habilidades argumentativas relacionadas con la toma de decisiones jurídicas. Por último, se busca proporcionar a los participantes en el curso un marco de reflexión y análisis en el que puedan desarrollar una comprensión crítica del método jurídico. Competencias que se desarrollaran en esta asignatura El estudiante es capaz de: Identificar los diversos métodos de la interpretación jurídica para comprender el derecho en su formación profesional con el fin de tomar decisiones jurídicas Analizar las teorías de la argumentación jurídica para la aplicación e interpretación del derecho Describir los hechos y su motivación en el estudio de la interpretación y argumentación sobre los hechos para la valoración de las pruebas en las resoluciones judiciales Reconocer las técnicas y criterios de la interpretación en los argumentos de autoridad en las resoluciones judiciales. Asociar los argumentos interpretativos tanto de las normas jurídicas como de la constitución y la jurisprudencia en la construcción de documentos. Competencias del perfil de egreso que apoya esta asignatura Página | 56 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades El estudiante es capaz de : Explicar los métodos y técnicas de la interpretación jurídica Elaborar documentos conforme a las diversas teorías de la argumentación jurídica Tomar decisiones bajo técnicas interpretativas y argumentos lógicos jurídicos. Contrastar casos específicos con argumentos e interpretaciones jurídicas. Escenario de aprendizaje Salón de clases, eventos como congresos, conferencias Perfil sugerido del docente Ideal que el docente sea Licenciado en Derecho, y sugerido que de preferencia tenga diplomados, especialidad o maestría en interpretación o argumentación jurídica, con conocimientos sobre oratoria y filosofía. Contenido Temático Unidad No. Objetivo particular I La Decisión Jurídica El estudiante será capaz de: Explicar con métodos específicos las decisiones de derecho. Construir argumentos jurídicos bajo una retórica adecuada de modo que pueda convencer a la persona a quien va dirigida. Opinar sobre las diversas teorías en argumentación jurídica. Página | 57 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Tomar decisiones jurídicas convencido de sus argumentos para lograr su éxito profesional. Hrs. estimadas Temas 1. El derecho como decisión. 2. El método lógicodeductivo: el silogismo jurídico y sus limitaciones. 3. La Lógica jurídica y argumentación jurídica. 4. La tópica y el razonamiento jurídico. 5. PERELMAN y la nueva retórica. 5.1. El surgimiento de la nueva retorica. 5.2. La concepción retórica de razonamiento Resultados del Sugerencias didácticas aprendizaje Conocimientos aprender y Libros, revistas, artículos, comprender las decisiones películas, diapositivas, de derecho mediante cañón, laptop. Etc. métodos y argumentos lógicos. Conocimientos para hacer razonamientos jurídicos con argumentos técnicos usando el discurso y la retórica correctamente. Conocimientos para expresar opiniones sobre las diversas teorías de la argumentación jurídica. Estrategias y criterios de evaluación Durante el desarrollo del curso se recomienda: • Métodos expositivos maestro-alumno. • Estudios guiados. • Mesas redondas. • Lluvias de ideas. • Lecturas dirigidas. Practicar ejercicios de argumentación e interpretación sobre determinados preceptos de la constitución o de los códigos. Página | 58 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades 5.3. jurídico. La lógica como argumentación . 6. La teoría de la argumentación de TOULMIN. 6.1. Una concepción no formal de la argumentación. 7. Una teoría integradora de la argumentación jurídica (NEIL MACCORMICK). 8. La argumentación jurídica como discurso racional ( ROBERT ALEXY) . Contenido Temático Unidad No. II La Interpretación jurídica Página | 59 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Objetivo particular El estudiante será capaz de: Identificar el objeto de la interpretación jurídica para distinguir lo otras ciencias del derecho. Describir conceptos y teorías de la interpretación jurídica Examinar las diversas teorías de la interpretación jurídica con la finalidad de contrastarlas en la elaboración de documentos. Hrs. estimadas Temas Resultados del Sugerencias didácticas aprendizaje Conocimientos para Libros, revistas, artículos, 1. La interpretación: analizar el objeto y diversos tratados, Códigos, cañón, objeto conceptos sobre la laptop, etc. interpretación jurídica. 2. Conceptos de Conocimientos generales interpretación jurídica sobre las diversas teorías de la interpretación jurídica. 3. Teorías de interpretación. 3.1. 3.2. 3.3. la La teoría cognitiva de la interpretación. La teoría escéptica de la interpretación Una teoría Estrategias y criterios de evaluación Durante el desarrollo del curso se recomienda: • Métodos expositivos maestro-alumno. • Estudios guiados. • Mesas redondas. • Lluvias de ideas. • Lecturas dirigidas. Practicar ejercicios de interpretación en preceptos de la constitución o de los códigos. Página | 60 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades 3.4. intermedia Interpretación doctrinal interpretación judicial. e 4. La interpretación de los hechos y su motivación. Contenido Temático Unidad No. Objetivo particular III Técnicas interpretativas y argumentación jurídica El estudiante será capaz de: Expresar sus escritos interpretando la norma jurídica con técnicas apropiadas y argumentos convincentes. Hacer propuestas legislativas empleados argumentos claros con técnicas y métodos adecuados. Pensar y expresar el derecho empleado la lógica jurídica, la retórica y las técnicas de interpretación. Hacer interpretación de la constitución o de las normas jurídicas con razonamientos argumentativos claros. Hrs. estimadas Página | 61 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Temas 1. TÉCNICAS Y CRITERIOS DE INTERPRETACIÓN: 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. La interpretación gramatical. La interpretación sistemática. La interpretación histórica. La interpretación sociológica. La interpretación teleológica. 2. LOS ARGUMENTOS INTERPRETATIVOS: 2.1. Concepto de argumento, razonamiento, deducción e inferencia. 2.2. El silogismo, sus reglas y las falacias formales. 2.3. Argumentación “a fortiori” y “a contrario”. Resultados del Sugerencias didácticas aprendizaje Conocimientos para Libros, compendios, elaborar documentos artículos, revistas, usando técnicas y criterios diapositivas, laptop, cañón. de interpretación y argumentación adeudados. Conocimientos para analizar las técnicas de interpretación y expresar sus argumentos con seguridad y claridad. Conocimientos para pensar epistémicamente viendo la ciencia del derecho y los hechos desde una manifestación que convenza al lector. Conocimientos para interpretar la constitución y las normas jurídicas bajo argumentos adecuados Estrategias y criterios de evaluación Durante el desarrollo del curso se recomienda: • Métodos expositivos maestro-alumno. • Estudios guiados. • Mesas redondas. • Lluvias de ideas. • Lecturas dirigidas. Practicar ejercicios de interpretación de preceptos de la constitución o de los códigos. Analizar jurisprudencias. Elaborar documentos empleando técnicas interpretativas y argumentación jurídica. Página | 62 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades 2.4. 2.5. 2.6. 2.7. Argumentos pragmáticos. El argumento analógico. Argumento psicológico. El argumento de autoridad y el valor del precedente. 3. CRITERIOS DE INTERPRETACIÓN E INTEGRACIÓN DEL ORDENAMIENTO: 3.1. Integración del ordenamiento e interpretación extensiva. 3.2. Sobre la analogía. 3.3. Los principios generales del derecho. 3.4. La jurisprudencia. 4. INTERPRETACION CONSTITUCIONAL. 4.1. La interpretación “de” la Constitución y la interpretación “desde” la Página | 63 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades 4.2. 4.3. Constitución. Principios constitucionales e interpretación. La jurisprudencia constitucional. Bibliografía básica 1. ALEXI, Robert, Trad., Atienza Manuel y Espejo Isabel, Teoría de la Argumentación jurídica, Centro de Estudios Políticos y Constitucionales, Madrid, 2008. 2. Atienza Rodríguez, Manuel, El derecho como argumento, Barcelona, Ariel, 2006. 3._______________Las razones del derecho, Universidad Nacional Autónoma de México, IIJ, México 2009. 4. Dehesa Dávila, Gerardo, Introducción a la retórica y la argumentación, Cuarta ed., México, Suprema Corte de Justicia de la Nación, 2007. 5. C. Méjan, Luis Manuel, Tratado de la interpretación de las leyes, México, Suprema Corte de Justicia de la Nación, 2007 6. Frosini, Vitorio, La teoría de la interpretación jurídica, México, Temis, 1991. 7. Guastini, Ricardo, Estudios de la interpretación jurídica, México, Porrúa, 2001. 8. Nieto Castillo, Santiago, Interpretación y Argumentación jurídica en materia electoral, México, UNAM, 2001. 9. Vázquez, Rodolfo, Interpretación jurídica, México, Porrúa, 2001. 10. Sacaría, Giuseppe, La razón jurídica e interpretación, España, Civitas, 2004. 11. Wróblewski, Jerzy, La constitución y teoría general de la interpretación jurídica, España, Civitas, 2001. 12.______________Sentido y hechos en el derecho, México, Fontamara, 2001. Bibliografía complementaria 1. García Maynéz, Eduardo, Introducción a la lógica jurídica, México, Colofón, 1993. Página | 64 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades 2. Kelsen, Hans, Trad. García Maníes, Eduardo, Teoría pura del derecho, México, Porrúa, 2004 3.________________Crítica de la razón pura, Madrid, Espasa Calpe, 1993. 4._______________ Normas jurídica y análisis lógico, Madrid, Centro de Estudios Constitucionales, 1988. 5.- Recasen Fiches, Luis, Nueva filosofía de la interpretación del derecho, México, Porrúa, 1973. 6.- ______________Filosofía del Derecho, México, Porrúa, 1986 Página | 65 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA: CAMPOS Y SANCHEZ DAZA (1997) Vinculación universidad, sector y operación productivo. Una reflexión sobre la planeación de los programas de vinculación. México. ANUIES-UABC COPAES (2009) Marco General para los Procesos de Acreditación de Programas Académicos de Nivel Superior. México. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN (2007) Programa Sectorial de Educación. PLAN NACIONAL DE DESARROLLO (2007-2012). UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO (2006) Reglamento escolar del modelo educativo flexible. México, UJAT - ----------------------------- (2008) Plan de Desarrollo Institucional 2008 – 2012, México, UJAT (2008) Plan de Desarrollo Divisional 2008 – 2012, México, UJAT (2006) Reglamento del Programa Institucional de Tutorías. México, UJAT (2006) Lineamientos para los exámenes de Competencia, México, UJAT (2006) Lineamientos para el diseño y reestructuración curricular de Licenciatura. México, UJAT (2005) Modelo y sistema de planeación de la universidad, México, UJAT (2006) Reglamento de Servicio Social y Práctica Profesional, UJAT Página | 66 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades ANEXOS Página | 67 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Ejemplo de Trayectoria Académica de un alumno que opta por cursar la Licenciatura en 3.5 años. Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho 1 er Ciclo 2do Ciclo Ciclo Corto 3er Ciclo 4to Ciclo Ciclo Corto Pensamiento Matematico Herrmientas de Computación Herrmientas de Computo Sistemas Jurídicos Contemporáneo Garantias Individuales Sistemas Jurídicos Contemporáneo F1008 HT HP C 1 4 6 F1009 Lengua Extranjera F1005 HT HP 1 2 F1006 HP 1 3 4 F1513 HP 2 2 F1510 HP 3 1 5 F1511 HP 2 2 F1512 HP 2 2 6 F1004 7 F1514 HP 2 1 C 5 HT HP 6 F1550 6 F1003 HP 2 1 C 5 F1525 4 2 1 HT HP 2 1 HT HP 1 4 HT HP 2 2 HT HP 2 1 HT HP 2 2 HP C 1 3 5 HT HP C 5 2 1 5 F1002 Pensamiento Matematico C 5 HP C 2 2 6 HT HP C 6 F1001 2 1 5 6 F1004 HT HP C 2 1 5 5 F1003 HT HP C 2 1 5 Lengua Extranjera C 6 F1005 6 Derecho Constitucional F1522 HT HP 3 1 F1527 HT HP 3 1 F1534 HT HP 3 1 F1516 HT HP 3 1 F1517 HT HP 2 3 HT HP C 1 2 4 F1518 HT HP 2 1 F1532 HP 3 1 HT HP C 3 1 7 Obligaciones 7 F1535 HT HP 3 1 7 F1523 HT HP 3 1 7 F1524 HT HP 2 1 7 7 F1526 HT HP 1 3 7 F1521 HT HP 1 5 7 5 F1539 HT HP 2 2 7 F1533 HT HP 2 3 F1519 2 HT F1524 C 5 2 HT F1525 HP 2 F1519 5 HT F1536 F1521 F1537 HT 5 7 F1543 2 HP 6 HT F1545 2 F1541 C 2 6 HP F1528 HT HP 2 1 HT HP 2 3 HT HP 3 1 C 2 6 F1530 HT HP C 2 3 7 Técnicas de Expresión Oral y Corporal 5 F1549 HT HP 2 2 7 F1543 HT HP 2 2 7 F1545 HT HP 2 2 6 HP 2 3 C 7 HT HP 2 3 HT HP 1 5 HT HP 3 1 F1546 HT HP 3 1 6 7 HT HP C 2 2 6 F1549 HT HP C 2 2 6 6 F1540 HT HP C 2 3 7 Criminología F1544 HT HP 2 3 C 7 Regimen Juridico del Comercio Exterior HT HP C 3 1 7 F1547 HT HP 2 2 C 6 Optativa Optativa C HT HP C HT HP 3 1 7 3 1 C 7 Optativa C 7 HT HP 3 1 C 7 Optativa Optativa C Sociología Jurídica F1548 Optativa C Derecho Internacional Privado HT 7mo Ciclo Derecho Mercantil y Proceso Técnicas de Expresión Oral y Corporal Derecho Informatico C Ciclo Corto C Derecho Ambiental C HT HP 3 1 C 7 HT HP 3 1 C 7 Optativa C 7 Derecho Internacional Publico F1538 F1542 C Derecho procesal Penal Acusatorio C 7 6 Derecho procesal Civil Derecho Informatico C C 2 Contratos C Derecho Ambiental C 7 1 HP 2 Derecho Electoral C 2 6 HP HT Juicio de Amparo C 1 5 HP 6to Ciclo Derecho Procesal Constitucional Filosofia del Derecho C 1 5 HP F1531 Uso de la Tecnologia en la Enseñanza del Derecho C Interpretación y Argumentación Jurídica C 6 Teoría y Analisis Económico del Derecho Derecho Fiscal C C 2 Derecho Colectivo del Trabajo Uso de la Tecnologia en la Enseñanza del Derecho C HP 2 HT C Derecho Procesal del Trabajo C HT Filosofia del Derecho Derecho Colectivo del Trabajo C F1515 C Derecho Penal Especial C Derecho Administrativo HT F1529 C Metodología de la Investigacion Jurídica Metodología C C 2 Derecho Individual del Trabajo Cultura Abiental C HP 2 Derecho Penal General Etica C HT Derecho Sucesorio HT F1008 F1515 Bienes y Derechos Reales Filosofia Metodología C 4 HT F1006 C Didáctica del Derecho C HP C 0 Lectura y Redacción HT Teoría y Analisis Económico del Derecho HT HT F1009 Inglés Jurídico C Filosofia F1002 4 Cultura Ambiental Derecho Romano HT F1007 C Teoria del Estado HT C 4 Derecho Humanos Introducción al Estudios de Derecho HT F1001 C Historia del Derecho en México HT HP 0 Ética C Lectura y Redacción HT HT 5to Ciclo Medios Alternativos de Solucion de Conflictos C 7 HT HP 3 1 C 7 Optativa HT HP 3 1 C 7 Acto Jurídico , Personas Sociología Jurídica F1548 HT HP 2 2 Derechos Humanos y Familia C 6 F1520 HT HP 3 1 C 7 F1007 HT HP C 2 1 5 Página | 68 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Ejemplo de Trayectoria Académica de un alumno que opta por cursar la Licenciatura en 5 años. Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho 1 er Ciclo 2do Ciclo Pensamiento Matemático F1008 Filosofia HT HP C 1 4 6 Lengua Extranjera HT F1005 1 HP C 2 HT 1 HP 4 HT F1548 5 F1009 Historia del Derecho en México HT F1513 3 HP HT F1510 2 HP 7 6 Teoria del Estado HT F1511 2 HP Derecho Romano HT F1512 2 HP 2 6 Ciclo Corto 7mo Ciclo 8vo Ciclo 9no Ciclo 10mo Ciclo Obligaciones Medios Alternativos de Solucion de Conflictos Sociologia Juridica Derecho procesal Penal Acusatorio Derecho Ambiental Derecho Mercantil y Proceso Derecho Administrativo F1009 HP C 0 4 4 2 HT F1007 2 HT F1004 2 C HT F1514 1 HT HP C 0 4 4 Lectura y Redacción HT F1006 HP 1 5 HT F1002 C 1 HP 5 F1008 HP 1 HP 4 C 1 5 HT F1003 HP 2 HP 2 C 1 5 5 C 1 5 HP C 4 6 5 HT F1004 2 HP C 1 5 6 HT F1003 2 HP 3 HP C 1 HP F1515 5 7 HT HP C 2 2 6 HT F1522 3 HP 1 C 1 HP 3 HT F1516 7 HP 3 HT F1517 7 HP HP C 2 2 6 HT F1519 2 HP 1 7 HT F1524 5 7 HT HP C 3 1 7 HP 1 HT 2 HP 2 HT 1 HP 5 6 7 HT F1543 2 HP 2 3 HT F1524 2 HT F1526 C 7 HP 1 HP 1 7 HT F1521 HP 3 1 HP 5 HT F1518 2 HP 1 HT HP C 2 2 6 HT F1548 HP 2 C 2 6 Tecnicas de Expresión C 7 HT F1536 5 HT F1537 3 C 7 3 HP 1 C 7 HT F1541 2 HP 3 HT F1533 2 HP 3 F1549 HT HP C 2 2 6 HP 3 C 7 C 7 HT 3 C 5 7 HT HP 3 1 C 7 HT F1528 HP 2 7 7 1 C 7 F1542 HT HP C 2 3 7 3 HT F1546 C 2 6 HP 3 1 HT F1550 HP 2 2 C 7 HP 2 2 1 C 7 HT F147 HP 2 2 HP C 2 3 7 HT F1539 C 6 C 6 Regimen Juridico del Comercio Exterior HP HT HP 2 2 HT F1532 C 6 HT F1544 HP 2 3 C 6 HT F1549 C 3 HP 2 HT 7 1 C 2 HP 3 C HT 7 Optativa HT 7 6 C 1 7 Optativa HP 3 C 1 Optativa Optativa HT HP 3 Técnicas de Expresión Oral y Corporal Criminología Derecho Informatico HT F1540 Derecho Fical Didáctica del Derecho F1545 Optativa HT HP 2 Derecho Internacional Privado C 3 Derecho Procesal Constitucional HP HT F1543 C 1 Derecho procesal Civil Optativa HT HP 1 F1538 Optativa Interpretación y Argumentación Jurídica C 7 HP Contratos C 5 2 HT F1530 Derecho Internacional Publico Oral y Corporal Derecho Electoral C Metodología de la Investigacion Jurídica C 6 1 F1531 Juicio de Amparo Uso de la Tecnologia en la Enseñanza del Derecho C Derecho Ambienta C 1 Derecho Colectivo del Trabajo C Uso de la Tecnologia en la Enseñanza del Derecho F1521 HP Derecho Procesal del Trabajo Derecho F1525 HT F1523 C 5 3 Derecho Penal Especial C Teoría y Analisis Económico del C 3 2 HT F1535 Filosofia del Derecho C Garantias Individuales F1529 HT Derecho Colectivo del Trabajo 1 2 F1515 C 1 Derecho Individual del Trabajo C 1 Derecho Constitucional Metodolgia C 6 Sistemas Jurídicos Contemporáneo Cultura Ambiental C HT F1520 HT F1534 C 2 Familia 1 2 HP 2 HP 3 Derecho Penal General Acto Jurídico , Personas y HT HT F1001 HT F1525 HT F1527 Derecho Sucesorio Derecho Etica C 1 HP 2 Metodología C 3 Pensamiento Matematico HP HT F1519 Filosofia Inglés Jurídico 6 6to Ciclo Sistemas Jurídicos Contemporáneo Teoría y Analisis Económico del Cultura Ambiental 6 5to Ciclo Bienes y Derechos Reales Derecho Humanos C 2 Ciclo Corto Filosofia del Derecho C 2 HT HT F1001 C 2 5 Etica C 1 Introducción al Estudios de Derecho HP 4to Ciclo Herrmientas de Computación C 1 2 3er Ciclo Herrmientas de Computación C 3 HP 2 Sociología Jurídica Lectura y Redacción F1006 HT F1002 Ciclo Corto 3 HP C 1 7 Servicio Social HP 1 C 7 HT F1999 HP C 10 Optativa C 5 HT 3 HP 1 C 7 Derecho Informatico C 1 5 HT F1545 2 HP 2 C 6 Lengua Extranjer HT F1005 1 HP 2 C 4 Derecho Humanos HT F1007 2 HP 1 C 5 Página | 69 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Ejemplo de Trayectoria Académica de un alumno que opta por cursar la Licenciatura en 7 años. Plan de Estudios de la Licenciatura en Derecho 1 er Ciclo 2do Ciclo Ciclo Corto 3er Ciclo 4to Ciclo Ciclo Corto 5to Ciclo Pensamiento Matemático HT HP C F1008 1 4 6 Teoria del Estado HT HP C F1511 2 2 6 Herrmientas de Computación HT HP C F1009 0 4 4 Ética HT HP C F1001 2 1 5 Metodología HT HP C F1003 2 1 5 Sistemas Jurídicos Contemporáneo HT HP C F1515 2 2 6 Derecho Constitucional HT HP C F1522 3 1 7 Lengua Extranjera HT HP C 1 2 4 F1512 Lectura y Redacción HT HP C 1 3 5 F1002 Historia del Derecho en México HT HP C 3 1 7 F1548 F1005 F1006 F1513 Introducción al Estudios de Derecho HT HP C 3 1 7 F1510 Derecho Romano HT HP C 2 2 6 F1006 Filosofia HT HP C 2 1 5 F1002 Sociología Jurídica HT HP C 2 2 6 Herrmientas de Computación HT HP C 0 4 4 F1009 Lectura y Redacción HT HP C 1 3 5 F1007 Filosofia HT HP C 2 1 5 F1004 Pensamiento Matemático HT HP C 1 4 6 F1008 F1001 Ética HT HP C 2 1 5 Teoría y Analisis Económico del Derecho Derecho Humanos HT HP C 2 1 5 F1525 Cultura Ambiental HT HP C 2 1 5 F1520 Inglés Jurídico HT HP C 1 4 6 F1514 Didáctica del Derecho F1550 HT HP C 2 2 6 HT HP C 2 2 6 Acto Jurídico , Personas y Familia HT HP C 3 1 7 Filosofia del Derecho HT HP C 2 1 5 F1527 Derecho Colectivo del Trabajo HT HP C 2 1 5 F1534 F1524 Sistemas Jurídicos Contemporáneo HT HP C F1515 2 2 6 F1525 Filosofia del Derecho HT HP C 2 1 5 F1521 F1519 Teoría y Analisis Económico del Derecho F1543 Metodología HT HP C 2 1 5 F1545 F1003 HT HP C 2 2 6 Uso de la Tecnologia en la Enseñanza del Derecho Cultura Ambiental HT HP C 2 1 5 F1004 Bienes y Derechos Reales HT HP C 3 1 7 F1519 HT HP C 1 5 7 6to Ciclo Metodología de la Investigacion Jurídica HT HP C F1518 2 1 5 Garantias Individuales HT HP C F1529 3 1 7 7mo Ciclo 8vo Ciclo Derecho Colectivo del Trabajo HT HP C F1524 2 1 5 Interpretación y Argumentación Jurídica Derecho Procesal Técnicas de Expresión del Trabajo Oral y Corporal HT HP C HT HP C 2 2 6 F1526 1 3 5 F1549 Derecho Administrativo HT HP C 3 1 7 Optativa HT HP C 3 1 7 F1521 Obligaciones HT HP C 3 1 7 Optativa HT HP C 3 1 7 F1539 Derecho Sucesorio HT HP C 3 1 7 F1532 F1516 Derecho Penal General HT HP C 3 1 7 F1535 Derecho Individual del Trabajo HT HP C 2 3 7 F1523 F1517 Ciclo Corto Sociología Jurídica HT HP C F1548 2 2 6 Uso de la Tecnologia en la Enseñanza del Derecho HT HP C 1 5 7 Derecho Fiscal HT HP C 2 2 6 F1533 HT HP C 2 3 5 9no Ciclo 10mo Ciclo Derecho Electoral HT HP C F1537 3 1 7 Derecho procesal Civil HT HP C F1528 2 3 7 Técnicas de Expresión Oral y Corporal HT HP C 2 2 6 F1541 Medios Alternativos de Solucion de Conflictos HT HP C F1531 2 2 6 F1530 Juicio de Amparo HT HP C 2 3 7 F1538 F1549 F1536 Contratos HT HP C 2 3 7 Derecho Procesal Constitucional HT HP C 2 3 7 F1542 Derecho procesal Penal Acusatorio HT HP C 1 5 7 Derecho Internacional Publico HT HP C 3 1 7 Optativa HT HP C 3 1 7 Derecho Ambiental HT HP C 2 2 6 F1543 11vo Ciclo Derecho Internacional Privado HT HP C F1546 3 1 7 Derecho Informatico HT HP C 2 2 6 F1545 Derecho Mercantil y Proceso HT HP C F1540 2 3 7 12vo Ciclo 13vo Ciclo 14vo Ciclo Criminología HT HP C F1544 3 1 7 Optativa HT HP C 3 1 7 Regimen Juridico del Comercio Exterior HT HP C 2 2 6 Optativa HT HP C 3 1 7 F1547 Optativa HT HP C 3 1 7 Servicio Social HT HP C 10 F1999 Optativa HT HP C 3 1 7 Optativa HT HP C 3 1 7 Derecho Penal Especial HT HP C 3 1 7 Derecho Ambiental HT HP C 2 2 6 Derecho Informatico HT HP C 2 2 6 Lengua Extranjera HT HP C 1 2 4 F1005 Derecho Humanos HT HP C 2 1 5 F1007 Página | 70 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades Relación de profesores de la División vinculados con el plan de la Licenciatura en Derecho: Nº GRADO NOMBRE 1. LIC. ACOSTA GARCÍA MOISÉS 2. DR 3. 4. M. D M. D 5. M. D 6. L. C. P. 7. M. D. ARGAEZ DE LOS SANTOS JESÚS MANUEL CHÁVEZ VÉLEZ ULISES DEL RIVERO DEL RIVERO JOSÉ ALBERTO GUZMÁN JUÁREZ CAROLINA LAYNEZ GONZÁLEZ JOAQUÍN LÓPEZ TOSCA CÉSAR MANUEL MORENO GASPAR MARTHA ISABEL 8. M . D 9. 10. M. E. LIC. MTRO. 11. LIC. 12. LIC. 13. 14. LIC. LIC. 15. M. D. 16. LIC. 17. M. D. 18. DR. 19. M. D. 20. M. D. OVANDO VALENCIA KEYLA PAMPILLÒN PONCE LUÍS ANDRÉS RODRÍGUEZ VIDAL JORGE MANUEL ROMERO PÉREZ MIGUEL ALBERTO RUIZ FORCELLEDO JOSÉ AZCUAGA CABRERA EDGAR DAGDUG CADENA CARLOS FRANCISCO GARCÍA OSORIO INOCENCIO GUAJARDO GÓMEZ CARLOS RAFAEL GUTIÉRREZ LÓPEZ ARMANDO HERNÁNDEZ DOMÍNGUEZ ENMA ESTELA MORALES VELUETA PERFIL CATEGORIA Constitucional Tecnología Educativa Constitucional ASOCATC Civil Internacional y Constitucional Amparo y Constitucional Matemáticas ASOCATC ASOCATC Constitucional Docencia Penal Educación Tecnología educativa Civil Constitucional ASOCATC Civil ASOCATC Constitucional social Educación Laboral ASOCATC Constitucional Amparo Derechos Humanos Penal ASOCBTC ASOCATC ASOCATC ASOCATC ASOCATC ASOCATC ASOCATC ASOCATC ASOCBTC ASOCBTC Civil ASOCBTC Penal ASOCBTC Civil Penal Fiscal ASOCBTC ASOCBTC Página | 71 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades 21. M.C.S. 22. M.D. 23. LIC. 24. 25. LIC. DRA. 26. M. C. ÁNGEL AGUILAR DE LA ROSA GLADYS AVALOS COLOME JOSÉ DE LOS SANTOS BARRUETA GARCÍA TOMASA BELTRÁN GARCÍA JORGE CASTILLO OSORIO GLORIA CONDE RINCÓN OSCAR ENRIQUE 27. LIC. CORNELIO LANDERO EGLA 28. DR. 29. M. E 30. DR. GALLEGOS TORRES JOSÉ ANDRÉS GARCÍA PÉREZ JUAN ADOLFO GONZÁLEZ VALENCIA AGENOR GUZMÁN VIDAL LORENZO MALDONADO GARCÍA LILIA HORTENSIA MÉNDEZ PAZ LENIN 31. 32. DR. LIC. 33. DR. 34. LIC. 35. DR. 36. M. D. 37. 38. LIC. DR. 39. 40. LIC. LIC. OCAÑA ANDRADE VÍCTOR MANUEL RABELO HARTMANN FERNANDO REBOLLEDO HERRERA OSCAR TOSCA LÓPEZ HERIBERTO CAMPOS MONTEJO RODOLFO DAMIÁN GUTIÉRREZ JEHU DE LA CERDA ELÍAS JORGE ANTONIO GERARDO Ciencias sociales ASOCCTC Penal ASOCCTC Ciencias Sociales ASOCCTC Civil Penal Ambiental Economía Estrategias de investigación cuantitativa. Análisis de datos cuantitativos. Bienestar social y Políticas Públicas. Laboral Constitucional Amparo Derechos Humanos. Civil ASOCCTC ASOCCTC Administrativo Educación Constitucional Amparo Penal Constitucional Administrativo Penal ASOCCTC Administrativo ASOCCTC Constitucional ASOCCTC Fiscal Derecho Público Civil Amparo ASOCCTC ASOCCTC PROMEP ASOCCTC ASOCCTC ASOCCTC PROMEP ASOCCTC ASOCCTC ASOCCTC ASOCCTC ASOCATM P/SGS. Del 20/04/2009 al 19/04/2010 Procesal Civil ASOCATM ASOCATM Página | 72 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades 41. LIC. 42. LIC. 43. M. C. E. 44. 45. LIC. LIC. 46. LIC. 47. LIC. DE LA ROSA ZENTENO DIONISIO FALCON CAMPOS AURA LILIA GAYTAN BERTRUY IVONNE ADRIANA HADDAD LOPEZ NICOLÁS HERNANDEZ VÁZQUEZ JESUS CECILIO JIMÉNEZ DÍAZ JOSÉ DEL CARMEN NARVAEZ OSORIO GUILLERMO NARVÁEZ SUÁREZ MERLÍN NOTARIO TARACENA JOSÉ LUIS OLAN LÓPEZ JOSÉ NATIVIDAD OROPEZA ANDRADE NARCISO T. SÁNCHEZ PÉREZ FELIPA 48. 49. LIC. LIC. 50. LIC. 51. LIC 52. M. D. 53. M.D. 54. 55. LIC. LIC. 56. 57. M. E. M. D. ESTAÑOL VIDAL EDUARDO GARCÍA CRUZ LINO M. D LIC. JIMÉNEZ RAMÓN SALVADOR ALVAREZ CASTELLANOS FRANCISNO JAVIER CARDENAS BARRUETA JOSÉ RODOLFO CASTRO VERTIZ EUSEBIO GUADALUPE GARCIA MAGAÑA FELIPE DE JESÚS 58. 59. 60. M. D. 61. M. D. 62. M. D 63. M. D. 64. M.D. SUÁREZ CASTRO FELICITAS DEL CARMEN TEJADA RODRÍGUEZ URIEL CABRERA GUILLERMO VICTOR MANUEL PACHECO DE SALAZAR FRANCISCO JAVIER RODRÍGUEZ ALIPI JUAN ADAN Civil ASOCATM Educación Metodología Mercantil Derecho Publico Civil Civil ASOCATM Civil ASOCATM Civil ASOCATM ASOCATM ASOCATM ASOCATM Permiso solo por medio tiempo. Solo este ciclo escolar. Civil Constitucional ASOCATM ASOCATM Civil ASOCATM Civil Constitucional Constitucional Amparo Penal Judicial Mercantil Teoría del estado Constitucional Amparo Derechos humanos Economía Amparo Derechos Humanos Penal Penal Administrativo Administración de justicia Penal ASOCATM Constitucional Amparo Internacional ASOCATM ASOCATM ASOCATM ASOCBTM ASOCBTM ASOCBTM ASOCBTM ASOCCTM ASOCCTM ASOCCTM ASOCCTM TITATC Penal TITATC Página | 73 Universidad Juárez Autónoma de Tabasco División Académica de Ciencias Sociales y Humanidades 65. M. D. 66. 67. DRA. DR. 68. DRA. 69. DR. 70. DR. 71. DR. 72. DRA. 73. 74. M. D. DRA. ROMERO TEQUEXTLE GREGORIO ACOSTA LEÓN AMELIA DOMÍNGUEZ NAREZ FREDDY EUTIMIO GALLEGOS PEREZ NIDIA DEL CARMEN PIÑA GUTIERREZ JESÚS ANTONIO PRIEGO ALVAREZ FREDDY ALBERTO VALENZUELA PERNAS FERNANDO VAUTRAVERS TOSCA GUADALUPE COLOME RAMÍREZ DELIO PÉREZ FUENTES GISELA MARÍA Penal TITATC Sociales Derecho Público TITBTC Civil TITBTC TITBTC Gobierno Federal, Estatal y Municipal. Fiscal TITBTC Constitucional TITBTC Internacional TITBTC Amparo Civil TITCTC TITCTC TITBTC Página | 74
