Los Bernoulli una familia de científicos 2 Acuerdos del CDM 4

Los Bernoulli una familia
de científicos
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Acuerdos del CDM
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Bárbara Liskov
en la Facultad
de Ciencias
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SUMATE
Los Mercaderes
de la Duda
Acto de fe 6
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Owl surprise. Tomado de: kenspeckleletterpress.com/wood-engravings
Nota: Los Bernoulli, una familia de grandes científicos,
realizó grandes aportaciones a las matemáticas y a otras
ciencias. En tres generaciones al menos nueve miembros
de la familia lograron grandes avances en la Probabilidad,
la Física, el Cálculo Diferencial, la Geometría,
la Hidrodinámica, la Termodinámica, la Óptica,
la Astronomía, el Magnetismo, la Teoría de las Probabilidades
y otras áreas de la ciencia como la Medicina.
Para más información sobre este tema se puede consultar:
http://www.uam.es/personal_pdi/ciencias/barcelo/
historia/La%20familia%20%20Bernoulli.pdf
http://www.librosmaravillosos.com/
grandesmatematicos/capitulo08.htmle-genios
http://www.mat.uson.mx/depto/publicaciones/
apuntes/pdf/2-1-2-bernoulli.pdf
Los Bernoulli una familia de científicos
Durante los siglos XVII y XVIII el apellido Bernoulli, dominó las matemáticas, la física, el cálculo diferencial, la
geometría, la hidrodinámica, la termodinámica, la óptica,
la astronomía, el magnetismo, la teoría de las probabilidades y otras áreas de la ciencia como la medicina.
Sus biógrafos muestran a algunos miembros de esta familia como personas arrogantes y geniales al mismo tiempo,
siempre envueltos en controversias, rivalidades, celos y
discusiones que muchas veces se hicieron públicas.
Pero ¿quiénes conformaron esta pléyade de científicos?
Bueno, los Bernoulli provienes de familias de comerciantes farmacéuticos instalados primero en Ámsterdam. La
primera generación comenzó con Jakob Bernoulli quien
era farmacéutico en Ámsterdam y luego se convirtió en
ciudadano de Basilea (hoy Suiza). El hijo de ese matrimonio, Nikolaus Bernoulli, (1623-1708), continuó el próspero
negocio farmacéutico asentándose definitivamente en Basilea. Nikolaus tuvo tres hijos Jakob I (1654-1705), Nikolaus (1662-1716) y Johann I (1667-1748).
Jakob I también conocido como Jacques, fue autodidacta
en la ciencia, pues sus padres lo obligaron a estudiar teología y filosofía, pero Jakob continuó estudiando física y
matemáticas. Fue él quien implantó la enseñanza experimental de la física en la universidad de Basilea y también
introdujo a su hermano Nikolaus en el mundo científico.
Pero ambos hermanos mantuvieron una intensa rivalidad. Nikolaus publicó que Johann era su alumno y que se
limitaba a repetir lo que él le había enseñado. La rivalidad
entre los hermanos fue tan grande que Jackob estableció
en su testamento que sus manuscritos matemáticos fuesen entregados al zar Nicolás I, con la condición que su
hermano Johann no los consultase.
Jakob continúo desarrollando los problemas del cálculo
infinitesimal a partir de los planteamientos de Leibniz.
Desde 1687 hasta su muerte fue profesor de Matemáticas
en Basilea. Jakob I fue uno de los primeros en desarrollar
el cálculo más allá del estado en que lo dejaron Newton y
Leibniz y lo aplicó a nuevos problemas. Sus contribuciones a la geometría analítica, a la teoría de probabilidades
y al cálculo de variaciones fueron muy importantes.
El hecho de que la cicloide es la curva de más rápido descenso fue descubierto por los hermanos Jakob I y Johann
I en 1697, y casi simultáneamente por varios autores.
Jakob también generalizó y resolvió el problema de hacer
de una cierta integral tomar un valor máximo sometido a
condiciones restrictivas. En 1690 se convirtió en la primera persona en desarrollar la técnica para resolver ecuaciones diferenciales separables.
Durante un viaje a Inglaterra en 1676, Jakob Bernoulli conoció a Robert Boyle y Robert Hooke quienes lo inspiraron para seguir en el campo de la ciencia. Jakob fue nombrado Profesor de Matemáticas en 1687.
Su obra maestra fue El arte de la conjetura, publicado de
forma póstuma en 1713. Este es un trabajo pionero en el
campo de la teoría de las probabilidades y es conocido
como Teorema de Bernoulli o Ley de los grandes números.
El teorema dice que si la probabilidad de algún evento
dado es p y si han hecho n intentos independientes con k
éxitos entonces k/n → p conforme n → ∞.
En 1690 el nombre de “integral” surgió surgió Leibniz y
probó que en un punto máximo o mínimo la derivada de
la función no tiene que anularse, sino que puede tomar un
valor “infinito” o asumir una forma indeterminada.
Con base en la habitual correspondencia con otros matemáticos, sabía de los problemas populares en esa época
muchos de los cuales resolvió independientemente. Fue
así como encontró las ecuaciones y propiedades de la
catenaria (formada al colgar libremente de sus extremos
una cadena pesada), la tractriz y la isócrona, que habían
sido esatudiadas por Huygens y Leibniz. La isócrona es
una curva plana a lo largo de la cual un objeto cae en ve-
locidad vertical uniforme. Bernoulli mostró que la curva
requerida es la parábola semicúbica. Por otro lado, la tractris es la curva descrita por un objeto que inicia en la parte
positiva del eje de las ordenadas y es “jalado” desde la
parte positiva del eje de las abscisas con una lanzadera
rígida de longitud fija.
Nikolaus fue padre de Nikolaus II (1695-1726) quien tuvo
por algún tiempo la cátedra de matemáticas de Padua,
que había ocupado Galileo.
Johann I o Jean I como también es conocido por la traducción de su nombre al alemán y al inglés, estudió Medicina
y se doctoró en 1694, con una tesis sobre la contracción
de los músculos. También quedó fascinado por él cálculo
y lo aplicó a muchos problemas de geometría, ecuaciones
diferenciales y mecánica. En 1695 fue designado profesor
de matemáticas y física en Groningen, Holanda, y al morir
su hermano Johann, continuó con su cátedra de profesor
en Basilea.
Johann I contribuyó también a la geometría diferencial
por sus trabajos sobre líneas geodésicas en una superficie.
Escribió también muchos aspectos avanzados de análisis:
la isócrona, los sólidos de mínima resistencia, la catenaria, la tractris, las trayectorias, las curvas cáusticas y los
problemas isoperimétricos. Sus hijos Nikolaus III (16951726), Daniel I (1700-1783) y Johann II (1710-1790) fueron
también matemáticos muy capacitados e influyeron en
Leonard Euler (1707-1783) para que éste descubriera su
vocación matemática.
Daniel I estudió medicina como su padre, y se doctoró
con una tesis sobre la acción de los pulmones. Debido a
su talento en matemáticas, fue designado como profesor
en San Petersburgo. En 1733 regresó a Basilea y fue sucesivamente profesor de botánica, anatomía, y física. Obtuvo 10 premios de la Academia Francesa, incluyendo uno
con el que compitió con su propio padre. Publicó también
muchas obras de física, probabilidad, cálculo y ecuaciones
diferenciales. En su libro Hydrodynamica (1738), analizó la
mecánica de fluidos y produjo el primer tratado sobre la
teoría cinética de los gases. Johann I la leyó y escribió a
toda prisa su propia versión que llamó Hydraulica, la fecho en 1732 y afirmó ser el descubridor de la dinámica de
fluidos. El plagio fue descubierto y Johann fue ridiculizado por sus colegas pero Daniel nunca se recuperó de la
acción de su padre.
Daniel es considerado el primer fisicomatemático. Su interés en el cálculo de probabilidades aplicado a los juegos
de azar, lo llevó a la discusión de la fortune morale y la fortune physique, valores físicos y mentales que consideraba
relacionados entre sí, de tal manera que un cambio en la
cantidad de “fortuna moral” influye proporcionalmente
entre sí, de tal manera que un cambio en la cantidad de
“fortuna moral” influye proporcionalmente a la razón en
la que se encuentra, respecto a la “fortuna física”, en total
de la fortuna del poseedor. Así, al apostar con un riesgo
igual al del oponente, uno se arriesga a perder más que
a ganar, pues una pérdida dada será mayor respecto a la
fortuna reducida lo que sería la misma ganancia física respecto a una fortuna aumentada. Así, dedujo una fórmula
del supuesto de que la importancia de un incremento es
inversamente proporcional a la cantidad de la fortuna a la
que se añada.
En dinámica de fluidos, se pueden encontrar aportaciones
de Daniel como el Teorema de Bernoulli para movimiento
estacionario, problemas de flujo irrotacional en dinámica
de fluidos, superficies de Bernoulli, etc.
Johann II originalmente estudió leyes pero volvió a las
matemáticas siendo nombrado en la cátedra de Basilea.
Sus estudios se centraron principalmente en el calor y la
luz y fue padre de Johann III (1744-1807), Daniel II (17511834) y Jakob II (1759-1789).
Daniel II, el segundo hijo, no brilló como sus antepasados y sus propios hermanos, pero destacó en el campo de
la docencia universitaria. Jakob II, el tercer hijo, estudió
leyes por imposición de su padre, pero luego que se graduó se dedicó a las matemáticas y a la física experimental.
Fue invitado a radicarse en San Petersburgo, donde se le
auguraba una brillante carrera, pero murió muy joven,
de apoplejía, mientras se bañaba en el río Neva. Algunos
historiadores aventuran la funesta hipótesis de suicidio.
Hubo otros Bernoulli que descollaron en las ciencias naturales, como Christobal (1782-1863), especializado en
mineralogía, y Jerome (1745-1829), también importante
geólogo; y otros que dejaron alguna huella en las artes
plásticas, como Nikolaus (1662-1716) y Nikolaus el Joven
(1687-1759), de quien se rescatan decorosos estudios de
La Pasión de Hans Holbein. En la Universidad de Basilea,
los Bernoulli desempeñaron ininterrumpidamente la cátedra de matemáticas durante más de 100 años, y hasta
promediar el siglo 20 siempre hubo algún Bernoulli en su
claustro de profesores, todos de excelente nivel académico y varios de ellos excepcionales. La familia Bernoulli se
destacó en las ciencias durante más de 250 años.
Consejo Departamental De Matemáticas
Sesión del 10 de febrero de 2015
Estando presentes:
M. en C. Wilfrido Martínez Torres
Coordinador General
M. en C. Inocencio Rafael Madrid Ríos
Coordinador de la Licenciatura en Actuaría
Dra. María de Luz Gasca Soto
Coordinadora de la Licenciatura en Ciencias
de la Computación
M. en C. Francisco de Jesús Struck Chávez
Coordinador de la Licenciatura en Matemáticas
M. en C. José Antonio Flores Díaz
Consejero Técnico
Dra. Sofía Natalia Galicia Haro
Consejera Técnica
Se tomaron los siguientes acuerdos:
Solicitante: Dra. Mucuy-kak del C. Guevara Aguirre y
Mat. Ana Luisa Solís González Cosío.
Asunto: Solicitan renovación de contrato.
Acuerdo: Se turnan a la Comisión Académica.
Solicitante:Dr. Gerardo Sánchez Licea.
Asunto: Comunica que se incorpora a sus actividades
después de haber gozado de un año sabático e informa
de las actividades que llevó a cabo durante el mismo. Entrega plan de trabajo 2015 y necesidades presupuestales.
Acuerdo: Se turna a Ivonne Gaspar para el trámite correspondiente.
Solicitante: Dr. Marco Arieli Herrera Valdez.
Asunto: Envía justificación de horas de clase obligatorios
establecidas por el EPA.
Acuerdo: Se turna a Ivonne Gaspar para el trámite correspondiente.
Solicitante: Dra. Rosaura Ruiz Gutiérrez
Asunto: Envía relación de Profesores Asociados a los
que el Consejo Técnico aprobó los horarios y áreas, para
completar la actividad docente de su nombramiento, de
acuerdo al EPA.
Acuerdo: El Consejo Departamental se da por enterado.
Solicitante: Dr. Fernando Baltazar Larios.
Asunto: Solicita permiso para ausentarse el 18 de febrero
para participar como ponente en el Seminario de Posgrado en Matemáticas, a llevarse a cabo en la UAM Iztapalapa.
Acuerdo: Se turna a Ivonne Gaspar para el trámite correspondiente.
Solicitante: Dra. María de Lourdes Esteva Peralta.
Asunto: Solicita permiso para ausentarse del 23 de febrero al 4 de marzo del año en curso, para realizar una visita académica y participar en el Workshop: Modelagem
Computacional de Sistemas Fisicos e Biológicos, en la
Universidade Federal de Bahía, en Salvador, Brasil.
Acuerdo: Se turna a Ivonne Gaspar para el trámite correspondiente.
Solicitante: M. en C. José Rafael Martínez Enríquez.
Asunto: Solicita permiso y viáticos para ausentarse del 1º
al 8 de marzo del año en curso, con la finalidad de impartir un curso y conferencias en las IX Jornadas de Física y
Matemáticas, a llevarse a cabo en Ciudad Juárez, Chih.
Acuerdo: Se turna a Ivonne Gaspar y Gerardo Chávez
para el trámite correspondiente.
Solicitante: Dra. Rosaura Ruiz Gutiérrez.
Asunto: Informa al M. en C. Agustín Ontiveros Pineda
que no existe inconveniente en que asista a la reunión foránea de MADEMS en Cuernavaca, los días 29 y 30 de
enero de 2015.
Acuerdo: El Consejo Departamental se da por enterado.
Solicitante: Dra. Begoña Fernández Fernández.
Asunto: Solicita a Oscar Chavolla Villatoro como segundo
ayudante en la materia de Probabilidad I.
Acuerdo: Se turnó al Coordinador de la Licenciatura en
Actuaría, M. en C. Rafael Madrid.
Solicitante: Dr. Rodolfo San Agustín Chi.
Asunto: Solicita se mantenga abierto el grupo 4823 de Seminario de Análisis Combinatorio.
Acuerdo: Se turnó al Coordinador de la Licenciatura en
Matemáticas, M. en C. Francisco Struck.
Solicitante: Prof. Víctor M. Solís Nájera y Ayud. Mónica I.
Sánchez Zaragoza.
Asunto: Solicita se mantengan abiertos los grupos 9756 de
Planeación Estratégica y 9773 Seminario de Aplicaciones
Actuariales I.
Acuerdo: Se turnó al Coordinador de la Licenciatura en
Actuaría, M. en C. Rafael Madrid.
Solicitante: Dr. Antonio Carrillo Ledesma.
Asunto: Solicita se mantenga abierto el grupo 9572 de
Programación II.
Acuerdo: Se turnó al Coordinador de la Licenciatura en
Actuaría, M. en C. Rafael Madrid.
Solicitante: M. en C. Martha Lizbeth Shaid Sandoval Miranda.
Asunto: Solicita renovación de uso de espacio en el Cubículo de Becarios, ya que está inscrita en el Programa de
Doctora en Ciencias Matemáticas.
Acuerdo: Se turna al Coordinador Interno, Mat. Salvador
López.
Solicitante: Mat. Ana Luisa Solís González Cosío.
Asunto: Informa que el Dr. Homero Ríos Figueroa, realizará una estancia sabática en el Departamento, del 2 de
febrero de 2015 al 1º de febrero de 2016, por lo que solicita
un cubículo para el Dr. Ríos durante ese período.
Acuerdo: Se turna al Coordinador Interno, Mat. Salvador
López.
Solicitante: Profesores del Departamento.
Asunto: Con relación a la posible contratación de Técnicos Académicos para apoyar los laboratorios del edificio
en construcción, envían sus argumentos del por qué están
interesados en que al menos una de las plazas de Técnico
Académico sea asignada al área de Estadística.
Acuerdo: El Consejo Departamental se da por enterado.
Solicitante: Dra. Rosaura Ruiz Gutiérrez.
Asunto: Envía queja presentada ante el Consejo Técnico por el alumno Andrés Quadri Lazcano, con relación
al curso de Cálculo Diferencial e Integral I, impartido al
grupo 4031, durante el semestre 2015-1, por la M. en C.
Carmen Rocío Vite González.
Acuerdo: Para dar respuesta al Consejo Técnico, el Consejo Departamental conversó con la Profa. Vite el asunto.
Se conversará con alumnos de ese grupo para tener más
información.
Solicitante: Dra. Rosaura Ruiz Gutiérrez.
Asunto: Informa que el Consejo Técnico acordó solicitar
que se inicie una revisión de la productividad académica
de todos los profesores del Departamento y del cumplimiento del EPA.
Acuerdo: El Consejo Departamental se da por enterado.
Solicitante: Dra. Rosaura Ruiz Gutiérrez.
Asunto: Informa que el Consejo Técnico sugiere que en las
comisiones dictaminadoras ad hoc, que revisan los casos
del personal con nombramiento de Técnico Académico,
al menos uno de los integrantes tenga ese nombramiento.
Acuerdo: El Consejo Departamental se da por enterado.
Solicitante: Dra. María de Lourdes Segura Valdez.
Asunto: Envía la relación de solicitudes de apoyo académico que la UACJ, UADE, UAS, UNISON y UJED remiten en el marco del Convenio General de Colaboración
Académico 2015.
Acuerdo: Se turnó al Coordinador General, M. en C. Wilfrido Martínez.
Solicitante: Dra. Rosaura Ruiz G.
Asunto: Informa a la M. en C. María Guadalupe Ibargüengoitia González, que con base en la argumentación presentada por el Consejo Departamental de Matemáticas, el
Consejo Técnico ratificó la asignación del curso de Ingeniería de Software II para el semestre 2015-II.
Acuerdo: El Consejo Departamental se da por enterado.
Solicitante: Dra. Rosaura Ruiz Gutiérrez.
Asunto: Informa que el Consejo Técnico aprobó los nombramientos de los Doctores León Kushner y Ángel Tamariz como representantes del área de Matemáticas para formar parte de la Comisión del Programa de Apoyos para
la Superación del Personal Académico.
Acuerdo: El Consejo Departamental se da por enterado.
Solicitante: Dr. Fernando Baltazar Larios.
Asunto: Informa que del 13 al 28 de enero del presente
realizó una estancia de investigación en la Universidad de
Copenhague, que le dio seguimiento al trabajo de estimación de ecuaciones diferenciales estocásticas con efectos
aleatorios y que se reincorporó a sus actividades al Departamento el 29 de enero.
Acuerdo: El Consejo Departamental se da por enterado.
Solicitante: Dra. Rosaura Ruiz Gutiérrez.
Asunto: Solicita al Dr. Dante Jaime Morán Zenteno, Director de la DGAPA, la incorporación de las actividades
de Apoyo Académico en el Sistema Integral de Personal.
Acuerdo: Se turnó al Coordinador General, M. en C. Wilfrido Martínez. Se les da copia a Lucía Herrera e Ivonne
Gamboa.
Solicitante: Mat. Martha Rico Diener.
Asunto: Se solicita al Lic. Aureliano Morales Vargas se corrija la canalización del Laboratorio de Innovación Tecnológica Educativa de Matemáticas en el Primer piso, para
que se cumpla con los requerimientos necesarios de cableado.
Acuerdo: El Consejo Departamental se da por enterado.
Cátedras de investigación para jóvenes
científicos 2015
La Fundación Marcos Moshinsky convoca a jóvenes científicos radicados en México, a concursar por las Cátedras
de Investigación Marcos Moshinsky 2015.
Estas Cátedras constituyen un homenaje a quien fuera el
precursor de la física en México, y representan una especial distinción curricular para aquellos que las obtienen.
Las solicitudes serán recibidas a partir del 1 de marzo y
hasta el 30 de abril de 2015. El jurado estará conformado
por destacados científicos.
Para mayor información, consulte el enlace:
http://www.nucleares.unam.mx/
FundacionMarcosMoshinsky/
o comuníquese a los teléfonos 56225032 o 56657263.
XXX Simposio Internacional TIC
en Educación, SOMECE 2015
La Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de
Información y Comunicación (DGTIC) en colaboración
con la Sociedad Mexicana de Computación en la Educación (SOMECE), llevarán a cabo el XXX Simposio Internacional TIC en Educación SOMECE 2015, del 11 al 13 de
marzo en Ciudad Universitaria.
Más información del evento en:
http://www.super.unam.mx/
El registro para la asistencia al evento deberá realizarse
antes del 1o de marzo a través de la página de internet.
lenguajes de programación y metodología de programación que contribuyeron al desarrollo de la programación
orientada a objetos.
Dentro de su trayectoria académica, ha publicado 3 libros,
más de 137 artículos y cientos de reportes técnicos. Ha
participado en una gran cantidad de congresos y reuniones académicas. Ha dirigido 78 tesis de maestría y 26
de doctorado en el área de Ciencias de la Computación.
Adicionalmente, la Dra. Liskov ha sido designada como
“Institute Professor” del MIT por su importancia y contribuciones en dicha institución.
Bárbara Liskov en la Facultad
de Ciencias
El pasado jueves 19 de febrero Bárbara Liskov, premio Turing 2008, impartió la conferencia El poder de la abstracción.
En resumen su conferencia versó sobre cómo es que la
abstracción es el centro de muchas tareas que se hacen en
Ciencias de la Computación, desde encontrar la interface
adecuada para un sistema, hasta la búsqueda de un diseño eficaz para su implementación. Además, la abstracción
es la base para la construcción de programas, permitiendo
que éstos se puedan construir de forma modular. En esta
charla discutió cómo los mecanismos de abstracción que
usamos hoy en día llegaron a ser lo que son, la forma en
que éstos se utilizan en los lenguajes de programación, y
algunas posibles áreas de futuras investigaciones.
Reseña curricular: Bárbara Liskov (Barbara Jane Huberman), nació el 7 de noviembre de 1939 en California, Estados Unidos. En 1961 realizó sus estudios de licenciatura
en matemáticas en la Universidad de California, Berkeley.
En 1968 obtuvo su doctorado en Ciencias de la Computación en la Universidad de Stanford y además fue una
de las primeras mujeres en Estados Unidos en obtener
un doctorado en el área. A lo largo de su trayectoria ha
desarrollado diferentes proyectos entre los que destacan
el lenguaje de programación “CLU” en el que destaca la
programación a objetos y que ha tenido impacto en otro
lenguajes como Python y C++; el lenguaje de programación “Argus” que se distingue por incorporar el cómputo
distribuido; y el programa “Thor”, un sistema de bases
de datos orientada a objetos. Actualmente la Dra. Liskov
labora como directora del Grupo de Metodología de Programación en el Inst. Tec. de Massachusetts (MIT).
La Dra. Bárbara Liskov pertenece a la Academia Nacional
de Ingeniería de Estados Unidos, a la Asociación de Sistemas Informáticos de E. U. y a la Academia Americana de
Ciencias y Artes. En 2002 fue reconocida como una de la
mujeres más importantes del MIT y una de las 50 personas más influyentes en ciencia en Estados Unidos. Dentro
de los reconocimientos académicos que ha recibido destacan en 2004 la Medalla John von Neumann por “Contribuciones fundamentales a los lenguajes de programación,
metodología de programación y sistemas distribuidos”.
En 2005 obtuvo el doctorado honoris causa del Instituto
Federal de Tecnología de Zúrich (ETH Zürich). En 2008
recibió el Premio Turing por su trabajo en el diseño de
Robots Humanoides
con Inteligencia Artificial,
¿Hasta dónde hemos llegado?
Verónica E. Arrioloa Ríos
Resumen:
Desde el surgimiento de la Inteligencia Artificial
comodisciplina en 1956 se ha pretendido construir seres
artificiales con las capacidades de raciocinio
características de los seres humanos, sin embargo
el objetivo probó ser mucho más complejo de lo esperado.
En esta plática se mostrará los avances más destacados
en esta labor, así como una serie de productos
que han trascendido hasta nuestra vida cotidiana
y cuyo desarrollo surgió al buscar formas de crear
una inteligencia artificial.
Martes 3 de marzo
13:00 hrs
Aula Magna Leonila Vázquez
Por Marco Antonio Santiago
Los Mercaderes de la Duda
Una de las más terribles realidades de nuestro tiempo
es que a muchas personas en verdad nos les importa la
verdad. Tal vez se deba a que, a veces, la verdad es desalentadora, triste, comprometedora o vergonzosa. Y una
mentira cómoda nos otorga la seguridad y confianza que
la verdad nos arrebata. Eso en sí mismo ya es bastante
triste. Pero debemos sumarle algo más y eso es lo que
motiva estas líneas. Existen en el mundo, individuos y
organizaciones dedicados a combatir la verdad por medio del descrédito, la doble interpretación, la omisión y la
mentira. En ese trabajo se centra el documental Merchants
of doubt (Roberto Kenner, 2014) de los creadores de otro
gran documental Food inc (Robert Kenner, 2008). Una de
las piezas cinematográficas que más me han preocupado
últimamente. Y déjenme decirles que en estos tiempos, no
nos faltan motivos.
Para pocos será un secreto que durante años, las tabacaleras negaron, incluso bajo juramento, que sus productos
fueran causantes de algún perjuicio en la salud de sus
clientes. Lo que probablemente les sorprenderá es que
estas declaraciones estaban sustentadas en “investigaciones” de “científicos expertos” así como en lenguaje burocrático y jurídico que torcía los conceptos y creaba términos como “negación plausible” o “riesgo elegido” Hoy
parece una estupidez, pero no hace muchos años, aun
existía quien decía que no era concluyente afirmar que el
tabaco causara daños a la salud.
Sin embargo, este fenómeno desató una nueva revolución informativa y desinformativa. Lo que las tabacaleras
habían hecho era inspirador para otras empresas dedicadas a vender productos que requerían una mejor cara, de
frente a la opinión pública. Aquí podríamos mencionar el
alcohol, las armas y nuestro gran súper villano del siglo
XX: las petroleras. Este es el fenómeno que analiza Mercaderes de la duda. La sorprendente cantidad de dinero y recursos gastados anualmente por las empresas, con el solo
propósito de falsear datos, desestimar investigaciones y
crear un clima de duda ante las declaraciones que buscan
restringir o legislar cualquier empresa cuyos productos
sean peligrosos de una u otra forma. Veremos cabilderos
(hombres y mujeres dedicados a ofrecer apoyo económico
a campañas políticas y candidatos, a nombre de grandes
corporaciones, tan solo para obtener de ellos las necesarias legislaciones o vetos, dependiendo de sus intereses),
portavoces deshonestos que se enorgullecen de crear controversias y operadores mediáticos que llegan incluso al
hostigamiento y la difamación para bloquear la información.
El documental muestra una de las más recientes víctimas
de esta forma de combatir las ideas. La controversia creada en torno al cambio climático. El documental muestra
cómo se gesta una obscena campaña de desinformación,
empeñada en ocultar, desestimar o contradecir la evidencia científica que muestra a los humanos afectando al
clima del planeta, y cuyo éxito es medible por sus resultados. Mucha gente de verdad cree que hay una controversia. Casi como mucha gente cree, si me permiten hacer
este añadido, que hay todavía un debate en la comunidad
científica con respecto a la teoría de la Evolución.
Arranqué estas líneas con algo de amargura, debo reconocerlo. Descubrir que encontrar la verdad no es suficiente,
y que debemos defenderla de muchos enemigos, es desalentador. El documental tiene una nota tranquilizadora.
Muestra que ante la verdad evidente, que pocas mentiras
prevalecen, y que la difusión de la información debe recurrir a los trucos de sus enemigos a veces, y apelar al interés y al egoísmo de la humanidad antes que a sus mejores
sentimientos. Y como diría un ilusionista en uno de los
mejores momentos de la cinta “una vez que hemos visto
un engaño, no pueden volver a ocultarlo. Lo veremos una
y otra vez”. Creo que en eso radica mi esperanza. Vean
Mercaderes de la duda. La recomendación de esta semana
del pollo cinéfilo.
Comentarios: [email protected],
@pollocinefilo
Acto de fe
Dios nos salve, gordita,
llena eres de grasa,
el colesterol es contigo,
refrita eres entre todos los placeres,
y refrita es tu cubierta
de masa azul.
José Luis Monroy Machorro
INTEGRANTES DEL CONSEJO DEPARTAMENTAL DE MATEMÁTICAS, FACULTAD DE CIENCIAS, UNAM.
COORDINADOR GENERAL wilfrido martínez torres - COORDINADOR INTERNO salvador lópez mendoza - COORDINADOR
DE LA CARRERA DE ACTUARÍA
inocencio rafael madrid ríos -
COORDINADORA DE LA CARRERA DE CIENCIAS DE LA COM-
PUTACIÓN maría de la luz gasca soto - COORDINADOR DE LA CARRERA DE MATEMÁTICAS francisco de jesús struck chávez.
RESPONSABLES DEL BOLETÍN
héctor méndez lango y silvia torres alamilla - EDICIÓN ivonne gamboa garduño - DISEÑO maría
angélica macías oliva y nancy mejía morán - PÁGINA ELECTRÓNICA j. alfredo cobián campos - INFORMACIÓN consejo
departamental de matemáticas - IMPRESIÓN coordinación de servicios editoriales de la facultad de ciencias - TIRAJE
500 ejemplares. Este boletín es gratuito y lo puedes obtener en las oficinas del CDM.
NOTA: Si deseas incluir información en este boletín entrégala en el CDM o envíala a:
[email protected] COORDINACIÓN