Esto_y_ESO - blog de lengua y literatura

FICHA DE LECTURA
Raúl VACAS, Esto y ESO
Esta ficha es una guía para ayudarte a reflexionar acerca de los diferentes aspectos de la novela que
acabas de leer. Por eso, tómate tu tiempo para pensar lo que vas a escribir y cómo vas a hacerlo. Y
vuelve al texto novelístico para repasar datos o copiarlos, si es necesario hacerlo en algún apartado.
1-Introducción: biografía del autor y breve repaso al resto de sus obras.
2-Estructura.
a)
¿Cómo está estructurado el libro? ¿Cuántas secciones hay y a qué responden?
b) Esta organización recuerda, en cierto sentido, a la Enciclopedia Álvarez o a otros libros que
agrupaban en un solo volumen todos los saberes que debía conocer el estudiante de entonces.
Busca información sobre esta enciclopedia y redacta un breve resumen acerca de la misma.
3-Citas.
A lo largo del libro, y en algunos poemas, se mencionan una serie de personajes. Busca información
acerca de los siguientes, di quién son y señala en qué poema aparecen:
Unamuno
Bob Marley
Madame Bovary
Odiseo
Calisto
4- Caligramas
En la sección “Educación plástica y visual” te encontrarás con un caligrama, “Atardecer”. ¿Qué forma
tiene?
a)
¿Qué es un caligrama?
b) Ahora que ya sabes lo que es, busca en un libro o en la red uno que te guste y adjúntalo al
trabajo.
5- Figuras retóricas
Busca en los poemas distintas figuras retóricas, escríbelas, defínelas y di en qué página aparecen. Al
menos debes localizar cinco.
6- Creación.
Raúl Vacas entiende en este libro la poesía como juego.
a)
Elige una de las secciones y compón tu propio poema adecuado a la misma.
b) Escribe un soneto al estilo de “Entre líneas”, empleando nombres de calles o barrios de
Zaragoza. Recuerda que el soneto deberá respetar las normas que lo caracterizan: estar
compuesto por catorce versos, dos cuartetos y dos tercetos de versos endecasílabos y rima
consonante, siguiendo el esquema ABBA ABBA CDC DCD.
7- Tradición literaria.
El autor juega, en numerosos poemas, con la tradición literaria (personajes literarios, formas estróficas
como el romance, etc.). Señala alguno de los poemas en que esto sucede añadiendo la explicación
conveniente.
8- El haiku.
Vas a encontrarte con un par de haikus. Define qué es un haiku y escribe uno tú.
9- Valoración personal
Expresa tu opinión general acerca de la obra. ¿Te ha gustado? ¿Ha cambiado tu opinión acerca de lo que
es la poesía? Justifica tus respuestas.
Una vez hecho esto, escoge los tres poemas que más te hayan gustado, menciónalos y explica el porqué
de tu elección.
10- Bibliografía (señala los textos y webs que has consultado)