Diapositiva 1 - IES Huerta Alta

Oración compuesta
Coordinadas
Copulativas: El estudia y ella lee.
Disyuntivas: Hacen la tarea o pierden el tiempo .
Adversativas: Tenemos una máquina pero no funciona.
Explicativas: El león es depredador, o sea, caza su presas
Distributivas: Uno dice una cosa, el otro explica.
Yuxtapuestas: Come, no hagas caso, no tiene sentido.
Sustantivas: Sujeto: Me gusta que llegues puntualmente.
Complemento directo: Te diré que ha aprobado el control.
Complemento de régimen: Me alegro de que te incorpores al equipo.
Atributo: Su médico es el que opera mejor.
Complemento del nombre: Me da la sensación de que no has estudiado.
Complemento del adjetivo: Estoy satisfecho de que haya aprendido.
Complemento del adverbio: Está cerca de conseguir sus objetivos.
Complemento indirecto: Va a regalar un coche a quien participe.
Complemento circunstancial: Prepararé el menú con quien más sepa.
Complemento agente: Ella fue rescatada por quienes vieron el naufragio
Aposición: Ellos, los que ganaron, son los mejores.
Adjetivas
Explicativas; Las chicas, que son más curiosas, saben la verdad.
Especificativas: Las chicas que son más curiosas saben la verdad.
Adverbiales
De lugar: Ascendimos a la montaña por donde tú nos indicaste.
De tiempo: Ven a casa cuando puedas.
De modo: Hazlo como quieras.
Comparativas: Ha tenido más ventajas que inconvenientes.
Causales: Le llamaba porque le echaba de menos.
Finales: Te acompañaré para que no vayas solo.
Concesivas: Aunque llueva, saldremos esta tarde.
Condicionales: Si tienes hambre, pon la mesa.
Consecutivas: He estudiado mucho, así que aprobaré.
Subordinadas
Subordinadas sustantivas :
son las que desempañan, respecto al verbo principal,
la función que realizaría en la oración simple, un sintagma nominal.
Procedimientos para introducir las proposiciones subordinadas sustantivas:
• Conjunciones que , si
(No llevan función sintáctica)
•Pronombres ( quién, qué, cuál)
o adverbios interrogativos
( dónde, cómo, cuánto, cuándo)
y los determinantes interrogativos qué y cuánto/a/os/as.
(Llevan función sintáctica)
No sabes si lo quieres.
Pensó que era muy caro.
No sé quién abrió la puerta.
Preguntó dónde se celebraba el banquete.
•Pronombre relativo quien y construcción artículo
+pronombre relativo que sin antecedentes.
Dio el premio a quien llegó primero.
•Yuxtaposición: en proposiciones de infinitivo y
en estilo directo.
Lo importante es participar en el juego,
Dijo: “ Tengo sed”
Tipos
•Sujeto: Que seas estudioso es estupendo.
Estudiar mucho es estupendo.
Quien lo sepa que conteste.
No importa qué noticias traiga.
•Complemento directo: Espero que llegue mañana.
Espero encontrarte mañana aquí.
No sé dónde estará.
No sabe si aprobará.
Me preguntó: “¿Quién es ese señor?
Me preguntó quién era ese señor.
No sabía cuántos invitados vendrían a la fiesta.
• Atributo: esta función suelen cumplirla las proposiciones adjetivas
sustantivadas.
La situación está que arde.
Vivir bien es ser feliz todos los días.
Es Sergio el que repasa los apuntes.
Ana fue quien ganó el concurso.
Mi duda es si vendrá más tarde.
Mi ideal es vivir en el campo.
•Complemento de régimen: Se quejaron de que hicieran tanto ruido.
Se alegraron de saberlo.
Confío en que salga todo bien.
Complemento indirecto: suelen ser proposiciones adjetivas sustantivadas, es
decir, proposiciones que contienen un relativo sin antecedente.
Dieron los premios a quienes ganaron.
Contamos la historia a los que nos escucharon.
Complemento agente:
La historia fue contada por los que mejor se expresaban.
Complemento del nombre
Aún tiene esperanzas de que vuelva.
Tengo deseos de verte.
Complemento de un adjetivo
Estábamos seguros de que aprobarías.
No estoy convencido de que sea lo mejor para ti.
Estoy contento de aprobar esta asignatura.
•Complemento de un adverbio
Estuvo cerca de que le atropellara un coche.
Estás cerca de conseguir tus objetivos
Proposiciones subordinadas adjetivas.
•Desempeñan la función que realizaría un adjetivo.
•Formalmente Introducidas por un relativo Pronombres relativos (que, cual,
quien)
Determinante relativo posesivo
cuyo)
Adverbios relativos (como, cuando,
donde)
Sin nexo introductor cuando se presentan un participio o
gerundio (a veces también infinitivo)
Nexo
Los relativos tienen doble función
Función propia en la proposición a
la que pertenece.
Para reconocer la función del relativo, basta con sustituirlo por el
sintagma que le sirve de antecedente.
Las estadísticas que aparecen en revistas no son siempre fiables
Antecedente
Las estadísticas aparecen en revistas.
Sujeto.
•Se reconoce el relativo sustituyéndolo por el cual, la cual, los cuales o las
cuales.
Las respuestas que dio eran correctas.
CD
Las canciones de las que hablamos son bonitas.
CR
El amigo al que llamé vino corriendo.
CD
El sillón en el cual me senté era muy cómodo.
CCL
Los amigos en quienes confiaba me traicionaron.
CR
Entró el director, quien nos dio la noticia.
S
La chaqueta cuyos botones cosiste es muy vieja.
DET.
Esta es la calle donde nací.
CCL
El niño, dormido desde hacía rato, no oyó nada.
El niño, que estaba dormido desde hacía rato, no oyó nada.
Pablo, arrepentido de sus actos, pidió disculpas.
Pablo, que estaba arrepentido de sus actos, pidió disculpas.
Hay un hombre exhibiendo una pancarta.
Hay un hombre que exhibe una pancarta.
Tipos
Especificativas (No van entre comas) El niño que es rubio es mi hermano.
Explicativas ( Van entre comas) Los niños, que no se lo creían, no fueron.
Complemento del nombre: Recogió el abrigo que ya está lavado
El coche reparado ayer es azul.
Funciones
Complemento predicativo: Siempre lee sentada junto a la ventana
Atributo: María está sentada junto a la ventana.
El antecedente del relativo a veces es toda una oración (antecedente oracional)
Llegó otra vez tarde lo que la irritó mucho