GUÍA DE LABORATORIO No. 1 ASIGNATURA: __________________________________ FECHA: _____________

GUÍA DE LABORATORIO No. 1
CIFRAS SIGNIFICATIVAS Y ERRORES EN LA MEDICIÓN
ASIGNATURA: __________________________________ FECHA: _____________
COLEGIO: ______________________________________ GRADO: _____________
OBJETIVO:
El estudiante estará en capacidad de expresar las medidas de un triángulo escaleno; sus lados,
sus alturas, su área, utilizando cifras significativas e identificando los errores absolutos y
relativos, al hallar el valor de las medidas de sus lados, alturas y el área, siguiendo el
procedimiento expresado en la guía y aplicando los conocimientos adquiridos.
INTRODUCCIÓN:
Al realizar una medición debemos expresarla mediante cifras significativas, es decir, estimar la
última cifra que nos da la lectura del instrumento. Además, al efectuar mediciones
cometemos errores debido a diferentes factores. En la presente experiencia pondremos en
práctica los conocimientos adquiridos en la teoría, para lo cual utilizamos el siguiente
triángulo:
C
a
b
B
A
RECURSOS:
c
Regla graduada en milímetros (mm), escuadra, lápiz, guía de laboratorio.
PROCEDIMIENTO:
Con la regla graduada mida los lados a, b, c del triángulo y los resultados obtenidos escríbalos
en la tabla de datos; cada estudiante debe efectuar una medición para cada lado.
Lado a
Lado b
Lado c
PREGUNTAS:
1) ¿Cuál entre los valores encontrados es el más probable para cada lado? Explique su
respuesta.
2) Calcule los errores absolutos para cada lado recordando que:
Error Absoluto = Medición – Media (el valor más probable).
3) Calcule la desviación media para cada lado del triángulo. Esta se obtiene sumando los
errores absolutos (no teniendo en cuenta el signo) y dividiéndola por el número de ellas.
4) ¿Qué información le suministra la desviación media?
5) Trace las alturas de cada uno de los lados del triángulo y escriba sus mediciones en la
tabla.
Altura a
Altura b
Altura c
6) Determine el Error Absoluto para cada altura.
7) Calcule el Error Absoluto y el Error Porcentual de las medidas realizadas para las alturas
ha), h(b) y h(c).
Error Relativo = Error Absoluto
Medición
Error Porcentual = Error Absoluto X 100
Medición
8) Calcule el área del triángulo tomando el valor más probable de cada lado y su respectiva
altura.
9) Indique el Error Absoluto, el Error Relativo y el Error Porcentual correspondiente a cada
área.
10) Qué puede decir de la medición realizada respecto al instrumento utilizado.
11) ¿La precisión se relaciona con la unidad de medida o escala del instrumento empleado?
12) ¿ Si tenemos dos medidas cuál será la más precisa?
13) ¿Cuándo una medida es más exacta?
14) Escriba las posibles fuentes de error que hayan influenciado al tomar las mediciones.
15) Conclusiones y sugerencias.