UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS, ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGÍA H EC R E D O D A V ER S E R OS S IMAGEN CORPORAL Y SATISFACCIÓN SEXUAL EN MUJERES UNIVERSITARIAS SEXUALMENTE ACTIVAS Trabajo Especial de Grado presentado por: Gioxis Ch. Bermúdez T. Norberto J. Arguello F. Maracaibo, Septiembre de 2008 O D A V ER S E R OS S IMAGEN CORPORAL Y SATISFACCIÓN SEXUAL EN MUJERES H C E UNIVERSITARIAS SEXUALMENTE ACTIVAS R DE Trabajo Especial de Grado para optar Al título de Psicólogo: _____________________ ______________________ Gioxis Ch. Bermúdez T. Norberto J. Arguello F. C. I. Nº V- 17.636.001 C. I. Nº V- 16.643.619 II DEDICATORIAS A Dios, que es tan sabio; a los Santos, que me protegen; a mis padres, mami linda, son mi razón de ser; a mis hermanos, la mayor alegría; a Ema, la mayor ilusión; y a mi novio, mi compañero de siempre y mi gran amor. Gioxis Bermúdez. H EC R E D O D A V ER S E R OS II S III Este gran logro lo dedico a Dios, por ser el pilar fundamental en mi vida, y ser quien ilumina mi existir. A la Virgen por tomarme de la mano y guiarme donde quiera que voy, y por escuchar mis suplicas cuando más las necesito. A mis padres por todo el apoyo, la dedicación, orientación, confianza que me han brindado. Sin ustedes este logro no hubiese sido posible. Los Quiero Mucho. O D A V ER S A mis hermanas, por ser los ojos más hermosos que Dios me dio para disfrutar mis mejores momentos. S E R OSpor ser tan incondicional y tan especial, es otro A mi novia Mary Andreina, H C E regalo que Dios me DERtenía guardado. A mi Abuela Sira por ser tan incondicional conmigo y por regalarme su dulzura en todo momento. Norberto Arguello. III IV AGRADECIMIENTOS A Dios, por todas las bendiciones que me brinda día a día, por hacerme sentir tan feliz con la vida que me regalo, y las personas que me rodean. A los Santos, por ayudarme a vencer los obstáculos, orientarme cuando más lo necesitaba cuidarme a mí y a los míos. A mis padres, por amarme y proveerme la oportunidad y la facilidad de estudiar una carrera, para ser una mujer profesional e independiente… claro… siempre dependeré de su amor porque son mi vida y la razón de ella; en especial a mi madre quien sufrió cada tropiezo y cada pesar en el camino. A mis hermanos, por acompañarme, quererme y regalarme tantas alegrías con tan solo su presencia; a ti mi flaca bella, a mi sobrina preciosa Ema Valentina, a Katica, eres la mejor y la más tierna, a Jesús Enrique y Sharon Daniela, mi vampirita. H EC R E D O D A V ER S E R OS S A ti, mi flaco, mi novio y amigo, que tantos momentos difíciles haz estado conmigo, ¡te amo!, eres mi fortaleza y mi compañero para esta vida… A mis amigos, a Claudia especialmente… a toda mi familia… a mis profesores, Gaslena, Diego, Yosedil, se les quiere… Al profesor Audio por su paciencia… Gioxis Bermúdez. IV V A Jesús mi amigo que nunca falla, gracias por levantarme en los momentos duros, y por iluminarme durante toda la carrera. Gracias a la “Universidad Rafael Urdaneta”, por darme tanto apoyo durante mi carrera. A los profesores por la formación integral que me han brindado. A mis madres y a mi padre, por ayudarme tanto, y por demostrarme cada día que soy importante para ellos, y que en la vida sí se logran los objetivos con perseverancia y esmero. O D A V ER S A mi madrina por ser mi guía y mi mejor amiga en los momentos más difíciles. S E R S Ortigoza, por su paciencia y por ser tan OAudio A mi querido profesor H C E todo sui apoyo y conocimientos para poder llevar a cabo consecuente y darnos R E D este trabajo que aquí le presentamos. Gracias mil Gracias profesor.!!! Norberto Arguello. V VI ÍNDICE GENERAL Pág. Dedicatorias........................................................................................................... II Agradecimientos.................................................................................................... IV Índice General........................................................................................................ VI Índice de Cuadros.................................................................................................. IX Índice de Gráficos.................................................................................................. X O D A V ER S Resumen............................................................................................................... XI H EC R E D S E R OS CAPÍTULO I: FUNDAMENTACIÓN DEL PROBLEMA Planteamiento y formulación del problema............................................................ 12 Objetivos de la investigación................................................................................. 19 Objetivo general..................................................................................................... 19 Objetivos específicos…........................................................................................ 19 Justificación del problema..................................................................................... 20 Delimitación del problema..................................................................................... 22 CAPÍTULO II: MARCO TEÓRICO Investigaciones antecedentes................................................................................ 23 Bases teóricas...................................................................................................... 27 IMAGEN CORPORAL………………………………………………………………….. 27 Definiciones………………..……………………………………………...…………….. 27 VI VII Factores que influyen en la formación………………...……………………………... 29 Distorsiones……………………………………………………………………..………. 31 Errores cognitivos……………………………………………………………….……… 33 Evaluación y sus alteraciones………………………………………………………… 36 SATISFACCIÓN SEXUAL…………………………………………….………………. 38 Definición…………………………………………………………………..…………… 38 Satisfacción sexual psicógena………………………..……………………………… 38 O D A V ER S Satisfacción sexual reflexogénica………………………………..…………………... 45 S E R OS Sistema de Hipótesis…………………………………………………………………. 52 H EC R E D Mapa de Variables................................................................................................. 53 CAPÍTULO III: MARCO METODOLÓGICO Tipo y Nivel de Investigación................................................................................. 55 Diseño de Investigación......................................................................................... 55 Sujetos de Investigación........................................................................................ 56 Población............................................................................................................... 56 Muestreo................................................................................................................ 56 Muestra.................................................................................................................. 57 Investigadoras........................................................................................................ 57 Definición Operacional de la Variable................................................................... 58 Técnicas de Recolección de Datos........................................................................ 58 Descripción del instrumento................................................................................... 58 Propiedades Psicométricas................................................................................... 60 VII VIII Procedimientos de la Investigación....................................................................... 61 Consideraciones Éticas......................................................................................... 62 CAPÍTULO IV: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS Análisis y discusión de los resultados………........................................................ 65 Conclusiones......................................................................................................... 72 Limitaciones………………….................................................................................. 73 O D A V ER S Recomendaciones................................................................................................. 74 H EC R E D Referencias Bibliográficas S E R OS Anexos VIII IX ÍNDICE DE CUADROS. Cuadro 1. Puntuaciones del inventario de distorsiones en la imagen corporal…... ……………………………………………………………………………………………. 75 Cuadro 2. Estadísticos descriptivos de los inventarios aplicados de distorsiones en la imagen corporal……………………………………………………………..……….. 75 O D A V ER S Cuadro 3. Clasificación por baremo de los inventarios aplicados de distorsiones S E R OS en la imagen corporal……………..…………………………………………..……….. 75 H EC R E D Cuadro 4. Estadísticos descriptivos de los inventarios aplicados de satisfacción sexual……………………………………………………………..……………….…….. 75 Cuadro 5. Clasificación por baremo de los inventarios aplicados de satisfacción sexual………………...……………..…………………………………………..……….. 76 Cuadro 6. Clasificación por sub-dimensiones de los inventarios aplicados de satisfacción sexual….……………..…………………………………………..……….. 76 Cuadro 7. Correlación entre las variables imagen corporal y satisfacción sexual……………..….……………..…………………………………………..……….. 76 IX X ÍNDICE DE GRÁFICOS. Gráfico Nº 1. Dispersión de las variables Imagen Corporal y Satisfacción Sexual.................................................................................................................... 77 H EC R E D O D A V ER S E R OS X S XI UNIVERSIDAD RAFAEL URDANETA FACULTAD DE CIENCIAS POLÍTICAS, ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGÍA RESUMEN IMAGEN CORPORAL Y SATISFACCIÓN SEXUAL EN MUJERES UNIVERSITARIAS SEXUALMENTE ACTIVAS. Autores: Arguello Fuenmayor, Norberto José; Bermúdez Tudares, Gioxis Charline. Tutor: Audio Ortigoza. Año: 2008. S O D A Vla relación entre la imagen El presente estudio estuvo dirigido a determinar R E S E universitarias sexualmente activas. El corporal y la satisfacción sexual en mujeres R S tipo y nivel de investigación fueron tipo descriptivo - correlacional, aplicando un HO C E diseño no experimental transaccional descriptivo. La población estuvo conformada R E D por mujeres en edades comprendidas entre los 23 y 27 años, que se encuentren sexualmente activas y que sean estudiantes de la universidad Rafael Urdaneta. El muestreo no probabilístico casual o accidental. La muestra estuvo conformada por 100 mujeres heterosexuales. Los datos se recolectaron a través del INVENTARIO DE DISTORSIONES DE LA IMAGEN CORPORAL (2006) y a través de la ESCALA DE SATISFACCIÓN SEXUAL Romero (2000); luego se realizó el análisis e interpretación de los resultados obtenidos. Los resultados evidenciaron un nivel alto nivel de imagen corporal, igualmente se halló un nivel alto de satisfacción sexual en las mujeres heterosexuales, universitarias, sexualmente activas; además se demostró que entre las variables de la investigación imagen corporal y la variable satisfacción sexual, la inexistencia de alguna relación. Descriptores: Imagen Corporal. Satisfacción Sexual. Correo Electrónico: [email protected] XI 12 CAPÍTULO I FUNDAMENTACIÓN Planteamiento del Problema y Formulación del Problema Los ideales de belleza establecidos por las distintas sociedades son un factor O D A V ER S importante que marca ciertos patrones físicos y de imagen corporal, los cuales han S E R OS ejercido una presión sustancial sobre una fracción importante de la población; H EC R E D mostrando en las personas acordes a dichos ideales, una caracterización de deseadas, codiciadas, admiradas por su aspecto físico, observándose además, que generalmente manifiestan una mejor relación interpersonal. La satisfacción por la imagen corporal se ha convertido en un objetivo para muchos integrantes de la sociedad actual, en algunas personas este interés puede convertirse en una obsesión llegando al punto de desencadenar algunas enfermedades, tales como trastornos dismorficos corporales, depresión, anorexia, bulimia, fobias sociales, y hasta suicidio, cuando se alcanzan límites irracionales. Actualmente los medios de comunicación actúan como difusores, en la promoción del ideal de un cuerpo perfecto, donde estos mensajes influyen en las personas de manera directa y muchas veces de forma subliminal llegando a la parte inconsciente de la persona. 13 Existen estadísticas reflejadas por los miembros de la Sociedad Internacional de Cirugía Plástica (ISAPS), en 2004, cifras que no representa el trabajo de todos los cirujanos plásticos en cada país, a nivel mundial; sin embargo representan a parte importante de la comunidad de la cirugía plástica, conformada por cirujanos con un interés especial por la cirugía estética y representan generalmente un estándar internacional de la educación y la calidad del trabajo. O D A V ER S S E R Oy S América (del norte, central del sur) ocupó el primer lugar con el 43.92% de H C E DEREuropa el segundo lugar con el 33.26%, Asia el tercero con el los procedimientos, 16.54%, África el cuarto sitio con el 4.04% y Oceanía quinto con el 2.23%. La proporción internacional de procedimientos según sexo fue 10% hombres y 90% mujeres, con variaciones de uno ó dos por ciento en los cinco años anteriores. En el año 2004, Venezuela se situó en el lugar 28 de los 42 miembros, a nivel mundial, con un 0.74% de los procedimientos quirúrgicos realizados (4314 operaciones), de los cuales un 86,42% fueron realizados a mujeres y un 13,58% a hombres, de diferentes edades; un 9,78% a menores de 21 años de edad, 66,26% en adultos entre 21 y 50 años de edad, y finalmente un 23,96% en mayores de 50 años (Comité de Educación Pública de la Sociedad Internacional de Cirugía Plástica. 2004. [Página Web en Línea]. www.revistacirujanosplasticos.com/menu/estadisticas.asp). Disponible en: 14 La ornamentación del cuerpo ha buscado la exaltación de los valores estéticos del momento histórico y cultural, y cada raza posee su propio concepto de belleza que sufre mutaciones con la idiosincrasia y filosofía de cada época, además cada ser humano tiene su propio concepto de acuerdo a su temperamento, cultura y sensibilidad, determinado por su forma particular de O D A V ER concebir y sentir el mundo, de razonar y de juzgar. S E R OS S H C E R DE corporal puede definirse como un concepto amplio que incluye La imagen tanto la percepción de todo el cuerpo y de cada una de sus partes, como del movimiento y límites de éste, la experiencia subjetiva de actitudes, pensamientos, sentimientos y valoraciones que se hacen. La imagen corporal implica lo que se piensa, siente, cómo se percibe y actúa en relación a su propio cuerpo” (Raich, Torras y Figueras, 1996). Cuando la persona no se siente a gusto con las características de su cuerpo, expresándolo con sus actitudes, pensamientos o valoraciones que se hace a sí mismo, estos mismos autores señalan que se habla de insatisfacción de la imagen corporal, no obstante es necesario especificar sobre cuál aspecto de la imagen corporal estamos considerado alterado, así, el término “distorsión perceptual” podría servir como expresión para denominar la alteración de la 15 imagen corporal en el ámbito de la estimación de tamaño del cuerpo, e “insatisfacción corporal” como la expresión para denominar la alteración de la imagen consistente en el conjunto de emociones, pensamientos y actitudes negativos hacia el tamaño y forma del cuerpo. Estos planteamientos se respaldan hoy en día en mujeres cuyo nivel de madurez están en proceso de consolidación o ya desarrollados; y cuya imagen corporal puede representar aspectos resaltantes en su desarrollo interpersonal e intrapersonal, en relación al aspecto sexual, O D A V ER específicamente, con el nivel de satisfacción sexual. S E R OS S H C E R E Si laD percepción, los pensamientos o el estado de ánimo respecto al cuerpo son incorrectos, probablemente los comportamientos también lo serán; las personas muy preocupadas por su figura evitan situaciones e intentan ocultar su cuerpo, y dicha evitación afianza una imagen negativa que se tiene de uno mismo (Quiles, 2000). A la par del planteamiento antes mencionado, hoy en día tanto hombres como mujeres manifiestan múltiples problemas con respecto a la sexualidad como temores acerca de la actuación o rendimiento en la relación sexual, miedo a ser rechazado por su pareja, pensar y no sentir, temor a comunicar pensamientos y sentimientos eróticos, entre otros. 16 Para el logro de la satisfacción sexual es importante contar con aspectos visuales, auditivos y cinestesicos, teniendo una capacidad mínima de expresividad, comunicación, entrega, receptividad e interacción emocional con la pareja, sin embargo la vida ajetreada, la rutina y el aburrimiento constituyen enemigos del placer, elementos que se presentan en el día a día que, aunado a la imagen corporal pudiera ser factor de aplanamiento del goce sexual. S E R OS O D A V ER S La satisfacción sexual esta relacionada con la idiosincrasia de la población H EC R E D de estudio y sus características socioculturales y esta varía en dependencia del área geográfica de residencia, también lo relacionan con otras variables como: edad, género, conocimiento sobre sexualidad, asociación de enfermedades, ya que en gerontes sanos y con conocimiento básico sobre sexualidad saludable, en el caso del sexo femenino se plantea que experimentan satisfacción sexual con juegos y caricias sexuales, lo cual es más frecuente en hombres que residen en áreas geográficas urbanas (Agromonte A, Navarro D, Domínguez A y García A, 2001) Dentro de la satisfacción sexual es de relevancia la aceptación física del género opuesto, elemento que pudiera ser fundamental en la activación de aspectos fisiológicos, tales como: La excitación, el deseo, el orgasmo, el contacto con la pareja, entre otros; a la par de emociones y sentimientos manifestados 17 entre la misma. Dichos elementos son necesarios para que cualquier individuo pueda sentirse bien consigo mismo y fortifique su autoestima, lo cual resulta más efectivo si tiende a relacionarse con otros, esto es, la reciprocidad en la sensación de desear y ser deseado, lo que facilita la expansión de la plenitud a todas las áreas fundamentales del hombre (McCary, 1996). O D A V ER S En muchos casos, la satisfacción sexual, esta depositada en la belleza S E R OS física (Imagen corporal), fuente de excitación, en lugar del erotismo que se disfruta H EC R E D con el sentir y el compartir (Ortiz y García, 2002) La satisfacción sexual es entendida como todas aquellas sensaciones placenteras consecuentes del acto físico, las cuales están estrechamente relacionadas con la satisfacción emocional del individuo y a su vez estas son tomadas en cuenta de manera personal, para hallar así confianza y seguridad en sí mismo (Romero, 2000). En vista de lo anteriormente expuesto, la imagen corporal y la satisfacción sexual son elementos valiosos en la vida del ser humano, lo cual conlleva a la 18 siguiente formulación del problema: ¿Existe relación entre la imagen corporal y satisfacción sexual en mujeres universitarias sexualmente activas? H EC R E D S E R OS O D A V ER S 19 Objetivos de la Investigación 2.1. Objetivo General. Determinar la relación entre la imagen corporal y la satisfacción sexual en mujeres universitarias sexualmente activas. S E R OS H C E R Establecer DE el nivel de 2.1.1. Objetivos Específicos. O D A V ER S la imagen corporal en mujeres universitarias sexualmente activas. Determinar el nivel de satisfacción sexual en mujeres universitarias sexualmente activas. Establecer la correlación que pueda existir entre las variables imagen corporal y satisfacción sexual. Determinar el coeficiente de correlación entre los indicadores: Perceptual, cognitivo, afectivo y conductual de la variable imagen, corporal, con respecto a las dimensiones : satisfacción sexual psicógena y reflexogenica de la variable satisfacción sexual. 20 Justificación de la Investigación. Esta investigación basada en la relación de la imagen corporal y nivel de satisfacción sexual en mujeres universitarias sexualmente activas, brinda un importante aporte desde el punto de vista teórico, metodológico, social, psicológico y humano. S E R OS O D A V ER S El conocer más a fondo la formación, componentes, funcionamiento, H EC R E D aspectos que intervienen, distorsiones en la imagen corporal e interrelaciones con otras variables, brinda un aporte para intervenir en una transformación cultural que ha venido ocurriendo recientemente, dando relevancia social a través de sus conclusiones y recomendaciones Esta investigación comprende una contribución teórico científica, ya que se contemplan constructos teóricos complejos, tales como: la imagen corporal y satisfacción sexual, aspectos del individuo que conforman la personalidad; permitiendo realizar la ampliación de estos conceptos y sus características, descubrimientos que ayuden a comprender la complicada psique humana; además daría precedentes para enriquecer y actualizar conocimientos existentes acerca de las variables estudiadas, así como para la apertura de nuevas interrogantes y líneas de investigación. 21 Desde el punto de vista metodológico, el presente trabajo de investigación resulta relevante debido a que permite el estudio de una problemática siguiendo un modelo científico y estructurado con el propósito de obtener conclusiones fundamentadas de un modo sólido, valido y confiable. O D A V ER S Es importante saber como estas variables se comportan actualmente, S E R OS observar, relacionar y compararlas entre si y de esta manera nos podría brindar H EC R E D una información mas precisa de sus influencias y ver de manera concreta si la variable imagen corporal afecta la variable satisfacción sexual en mujeres universitarias sexualmente activas. 22 Delimitación de la Investigación. El presente trabajo de investigación se realizó durante el periodo de tiempo comprendido entre Enero y Julio del año 2008; tomando como población mujeres heterosexuales en edades comprendidas entre los 25 y 45 años, de cualquier nivel O D A V ER socioeconómico que tengan vida sexual activa. H EC R E D S E R OS S En cuanto al desarrollo Imagen Corporal, se trabajó fundamentalmente con los enfoques conceptuales de Raich, Torras y Figueras (1996); Raich (2000); y Gardner y Stark, (1999), Relativo a la variable satisfacción sexual, Masters y Johnson (1996), McCary (1996) y Carrera Damas (1981). Los cuales permitieron la exploración de dichas variables en la población seleccionada. 23 CAPÍTULO II MARCO TEÓRICO Investigaciones Antecedentes. A continuación se presentan algunas investigaciones relacionadas con las O D A V ER S variables imagen corporal y satisfacción sexual, las cuales sirvieron de soporte H EC R E D para el presente estudio: S E R OS Méndez y Pérez (2006) realizaron una investigación titulada “Autoestima y distorsiones de la Imagen Corporal en mujeres con y sin mamoplastia de aumento”; estudio que estuvo dirigido a determinar el nivel de autoestima y el nivel de distorsiones de la imagen corporal en mujeres que se han sometido y que no se han sometido a una mamoplastia de aumento. El tipo de estudio fue descriptivo de campo y el diseño de la investigación no experimental transeccional descriptivo. Utilizó una muestra no probabilística intencional de 43 mujeres operadas y 43 mujeres no operadas. La recolección de datos se realizó a través de la Escala de Autoestima de Rosenberg y el diseño y aplicación del Inventario de Distorsiones de la Imagen Corporal (IDIC) de Méndez, Pérez y Troconis (2006). Los resultados con respecto a la Autoestima, ambos grupos reportaron un nivel muy alto, las operadas reflejaron mejor autoestima que las no operadas. El nivel 24 de distorsiones de la imagen corporal, fue muy bajo en ambos grupos, lo cual indica que estas mujeres perciben su cuerpo de un modo objetivo, es decir, su imagen real coincide con la imagen y el esquema que ellas perciben. Otra investigación es la de Morales (2007), titulada “Autoestima y distorsiones de la imagen corporal en adolescentes mujeres con sobrepeso”; S O D A V con sobrepeso. El tipo distorsiones de la imagen corporal en adolescentes mujeres R E S E R S O de estudio fue descriptivo H – correlacional de campo no experimental, el diseño de C E DER la investigación se considera no experimental con características de diseño estudio que estuvo dirigido a determinar el nivel de autoestima y el nivel de transversal o transeccional. Se utilizó una muestra no probabilística de tipo intencional de 80 adolescentes con sobrepeso. La recolección de datos se realizó a través de la aplicación del Inventario de autoestima de Coopersmith y del Inventario de Distorsiones de la Imagen Corporal (IDIC) de Méndez, Pérez y Troconis (2006). Los resultados con respecto a la autoestima las adolescentes con sobrepeso poseen una autoestima Alta. En cuanto al nivel de distorsiones de la imagen corporal las adolescentes se ubicaron dentro de un nivel muy bajo, lo cual indica que perciben su cuerpo de un modo objetivo, es decir, su imagen real coincide con la imagen y el esquema que ellas perciben. Canelón y Suárez (2004) realizaron un estudio sobre “Satisfacción sexual en hombres con vida sexual activa”. Publicación que estuvo dirigido a determinar 25 cómo es la satisfacción sexual en hombres con vida sexual activa. El tipo de investigación fue descriptivo. La población estuvo compuesta por hombres con edades comprendidas entre 20 y 40 años, con un mínimo de dos años de convivencia en pareja, seleccionándose un muestreo no probabilística intencional de 50 hombres. Los datos fueron recabados con el Cuestionario OLPAZ 2002, cuyos resultados fueron analizados mediante la combinación del análisis cualitativo de datos con el análisis cuantitativo. Los resultados indicaron que el O D A V ER S grupo de hombres evaluados se encuentran sexualmente satisfechos con la S E R OS influencia eventual de algunos estresores que afectan su satisfacción sexual H EC R E D psicógena como son, la vivienda, la economía y la familia, además los resultados arrojaron que existe discrepancias entre la frecuencia sexual y la frecuencia coital. Otra investigación fue la de Vásquez (2005), “Amor y satisfacción sexual en parejas”. Estudio que estuvo dirigido a determinar los niveles de satisfacción sexual y amor en parejas sexualmente activas. Investigación no experimental transaccional descriptiva, cuyo objetivo es determinar la satisfacción sexual en personas que se encuentran enamorados. Utilizándose una muestra total de 80 sujetos estudiantes de la Universidad Rafael Urdaneta de la ciudad de Maracaibo. Donde la relación establecida entre el amor y la satisfacción sexual fue medida por el instrumento de la Escala Triangular del Amor constituida por 45 Ítems, para evaluar las variables intimidad, pasión y compromiso y para la evaluación de la satisfacción sexual se utilizo el instrumento de satisfacción sexual de Romero 26 (2000). Donde se evidenció que las personas manifiesta mayor satisfacción sexual cuando se tienen relaciones con la persona de la cual se esta enamorado. Correal y Rosales (2003) hicieron el siguiente estudio, “Nivel de satisfacción sexual en individuos con diferentes orientaciones sexuales”. Estudio que estuvo dirigido a determinar el nivel de satisfacción sexual en individuos con diferentes S O D A V campo, aplicando un diseño no experimental transeccional descriptivo. La R E S E R y mujeres de diferente orientación S O población estuvo conformada por hombres H C E R DE activos, residenciados en el municipio Maracaibo, Estado sexual, sexualmente orientaciones sexuales. El tipo y nivel de investigación fueron descriptivo, de Zulia. El muestreo fue no probabilístico de tipo intencional estando la muestra conformada por 134 sujetos con diferentes orientaciones sexuales. Los datos se recolectaron a través de la Escala de Satisfacción Sexual Romero (2000), elaborándose luego un análisis de datos cualitativos. Los resultados evidenciaron que los sujetos evaluados obtuvieron un nivel alto de satisfacción psicógena, en la satisfacción reflexogénica obtuvieron un nivel medio de satisfacción, se pudo apreciar que existen diferencias significativas en la satisfacción psicógena entre los individuos Heterosexuales y los individuos Bisexuales. En la satisfacción reflexogénica no se evidenciaron diferencias significativas. En relación a la satisfacción sexual total se pudo apreciar que los individuos evaluados obtuvieron un nivel medio de satisfacción indicando que no estadísticamente significativas entre los individuos estudiados. existen diferencias 27 Bases Teóricas de la Investigación. A continuación se presentan descritas las variables imagen corporal y satisfacción sexual, en el orden anteriormente descrito: 1. IMAGEN CORPORAL. S E R OS O D A V ER S H C E R La imagen DE del cuerpo es la figura de nuestro propio cuerpo que formamos Definición: en nuestra mente, es decir, la forma en la cual nuestro cuerpo se nos representa a nosotros mismos (Schilder, 1950). La imagen corporal es una representación mental amplia de la figura corporal, su forma y tamaño, la cual está influenciada por factores históricos, culturales, sociales, individuales y biológicos que varían con el tiempo (Slade, 1994). La imagen corporal es un constructo complejo que incluye tanto la percepción de todo el cuerpo y de cada una de sus partes, como del movimiento y límites de éste, la experiencia subjetiva de actitudes, pensamientos, sentimientos y valoraciones que se hacen (Raich, 2000). 28 La imagen corporal que cada individuo tiene es una experiencia fundamentalmente subjetiva, y manifiestan que no tiene porque haber un buen correlato con la realidad; el concepto de imagen corporal es complejo, en el mismo no sólo intervienen elementos perceptivos sino también actitudes, emociones y reacciones de la personalidad de los individuos ante sus cuerpo. S O D A V existen varias imágenes Por lo que para Pruzinsky y Cash (1990) realmente R E S E R S corporales interrelacionadas: HO C E DER - Una imagen perceptual, que se refiere a los aspectos perceptivos con respecto a nuestro cuerpo, y podría parecerse al concepto de esquema corporal mental, incluiría información sobre tamaño y forma de nuestro cuerpo y sus partes. - Una imagen cognitiva. Que incluye pensamientos, auto-mensajes, creencias sobre nuestro cuerpo. - Una imagen emocional. Que incluye nuestros sentimientos sobre el grado de satisfacción con nuestra figura y con las experiencias que nos proporciona nuestro cuerpo. 29 Para Thompson (1990) la imagen corporal, además de los componentes perceptivos y cognitivo-emocionales, ya mencionados antes, incluye un componente conductual que se fundamentaría en qué conductas tienen origen en la consideración de la forma del cuerpo y el grado de satisfacción con él; por ejemplo evitar situaciones donde se vea el cuerpo desnudo o comprar ropas que simulen ciertas partes del cuerpo. Este mismo autor señala los siguientes factores: O D A V ER S S E R OenSla formación de la imagen corporal. 1.1. Factores que influyen H C E R E D La formación de la imagen corporal es un proceso dinámico, en el que el cambio de uno de los factores que la componen altera los demás. A lo largo de la vida esta imagen puede ir cambiando hacia una mayor aceptación, o al contrario, hacia un rechazo total. El resultado final dependerá de la interacción de los siguientes puntos: El propio cuerpo: Se refiere a todos los datos objetivos posibles con los que se puede describir un cuerpo, así como al aspecto funcional de los mismos (que los órganos funcionen correctamente y que el cuerpo esté sano). Por ejemplo: 65 Kilos de peso, 1.75 cm de altura, pelo rubio, ojos negros, etc. Se excluyen las valoraciones subjetivas, como “caderas enormes”, “pelo asqueroso”, etc. 30 La percepción del cuerpo: En la formación de la imagen corporal tiene especial relevancia los aspectos a los que se presta una especial atención y los que se omiten. De modo que seleccionando los aspectos positivos del cuerpo probablemente se creará una imagen positiva y, por el contrario, si tan sólo se perciben los aspectos negativos la imagen no será satisfactoria. Funciona como un círculo vicioso, las personas con una mala imagen de sí mismos apreciarán más los aspectos negativos, y las que tienen una mejor imagen corporal percibirán más los positivos. O D A V ER S E R OS S H C E R DEhay que señalar que muchas veces se producen distorsiones, y También las dimensiones que se imaginan no corresponden con la realidad. La mayoría de personas tienden a verse más grandes de lo que son. Este error ocurre sobre todo en las mujeres, que tienden a sobrestimar muchas partes de su cuerpo, especialmente las caderas, cintura, muslos y abdomen. Pensamientos sobre el cuerpo: Hace referencia a las actitudes, creencias e ideas sobre el propio cuerpo. Se puede limitar a los datos objetivos (“Tengo estrías en los muslos”), o a juicios de valor (“Como no estoy delgado, nadie me va a querer”). Otros pensamientos hacen referencia a situaciones donde el cuerpo tiene un papel fundamental, por ejemplo, ir a comprar ropa, a la playa, al gimnasio, etc. Muchos de estos pensamientos pueden ser erróneos (“Como tengo tantos 31 granos, nadie quiere ser mi amigo”) y será necesario corregirlos para sentirse mejor con uno mismo. Emociones en relación con el cuerpo: Si la percepción y los pensamientos que se tienen sobre uno mismo son erróneos puede dar lugar a emociones perturbadoras. Así se pueden sentir síntomas de ansiedad al comprar S O D A V necesario identificar estas inferior o culpable por haber comido un dulce. Es R E S E R S emociones para poder hacerles HOfrente. C E DER ropa nueva, de depresión por no perder peso, enfado por no utilizar una talla Comportamientos con relación al cuerpo: si la percepción, los pensamientos y el estado de ánimo respecto al cuerpo son incorrectos, probablemente los comportamientos también lo serán. Las personas muy preocupadas por su figura evitan situaciones e intentan ocultar su cuerpo. Esta evitación refuerza la imagen negativa que se tiene de uno mismo. 1.2. Distorsiones en la Imagen Corporal. Una distorsión en la imagen corporal se refiere a la desconexión entre la realidad de la forma y estado del cuerpo y el como se ve este, puntualmente, como una alteración en la auto-percepción del tamaño del cuerpo (Bruch, 1962). 32 En base al planteamiento realizado por Pruzinsky y Cash (1990) y Thompson (1990), las distorsiones de la imagen corporal podrían explicarse desde las siguientes dimensiones: a. Perceptual: Se referiría a los aspectos perceptivos con respecto al cuerpo e incluiría distorsiones referidas al tamaño y forma del cuerpo y sus partes corno por ejemplo, percibir las mamas más pequeñas de lo que real y objetivamente son. Una mujer con esta distorsión particular podría dirigirse a un cirujano plástico con O D A V ER S la idea de colocarse unos implantes tres veces mayores de los que realmente se S E R OS adecuan al tamaño de su cuerpo. H EC R E D b. Cognitiva: Incluiría pensamientos, creencias y auto-mensajes acerca del propio cuerpo, que no guardan relación con la realidad del mismo. Un ejemplo podría ser el hecho de creer y pensar que el propio cuerpo es espantoso y deforme. c. Emocional: Tomaría en cuenta sentimientos sobre el grado de satisfacción con la propia figura y con las experiencias que proporciona el cuerpo. Sentimientos como el de inferioridad e insatisfacción al comparar el propio cuerpo con el de otras personas. Un ejemplo podría ser el de una adolescente que al observar el cuerpo de sus compañeras, se sintiera frustrada debido a su imposibilidad de tener uno como el de ellas. 33 d. Conductual: Se fundamentaría en las conductas que el sujeto emite tomando en cuenta la forma de su cuerpo y el grado de satisfacción con él. Una acción que realizaría una mujer descontenta con su cuerpo seria por ejemplo, utilizar ropa bastante holgada con la finalidad de que no se perciba lo gruesa que ella ve su propia imagen. S O D A V corporal, una condición grave de la imagen corporal, el trastorno E dismórfico R S E R S O crónica y disfuncional que H históricamente recibió como nombres hipocondría bella, C E ER enfermedadD imaginaria de fealdad y dismorfobia, pues implica una creencia falsa o Para Baile (2002), como entidad nosológica propia, existe una alteración distorsionada como así también una dispercepción corporal. El trastorno dismórfico corporal, “Es caracterizado por una excesiva preocupación por un defecto en el cuerpo, completamente imaginario o muy trivial como para ser detectado por otra persona, causándole a los que lo padecen, deterioro físico, psíquico y/o social. Dicha preocupación no se explica por la presencia de otro trastorno mental o de transexualismo” (Yaryura, Neziroglu, Pérez y Borda, 2003). 1.3. Errores cognitivos en relación con la imagen corporal. 34 Según Cash (1987), dentro del componente cognitivo destaca la aparición de una serie de errores cognitivos en relación a la apariencia: La bella o la bestia: Es un pensamiento dicotómico “o soy atractiva o soy fea” “o peso lo que quiero o soy gorda”. En este pensamiento de blanco o negro no se presentan tonalidades en gris, no se aceptan aspectos parciales positivos y como ser perfecto es muy difícil, uno decide considerarse un desastre o O D A V ER S imponerse unos regímenes terriblemente drásticos para intentar aproximarse al ideal. H EC R E D S E R OS El ideal irreal: Se refiere al uso del ideal social como un estándar de apariencia aceptable. Los sentimientos de fealdad aparecen al compararse con los ideales que la cultura y la sociedad imponen en este momento. Desde las revistas y la televisión se bombardea con imágenes en las que se destaca el peso, la altura, la figura, estructura corporal, muscularidad, tonalidad de la piel, color del pelo, textura, etc. La comparación injusta: Normalmente la gente se compara con aquellas personas con las que se encuentra en situaciones diarias. Usualmente la comparación está llena de prejuicios y se compara sólo con aquellas personas que tienen las características que le gustaría tener 35 La lupa: Se refiere a que se observa únicamente y de manera muy detallada sólo las partes que se consideran más negativas de la propia apariencia. “Mis caderas son tan horriblemente anchas que destruyen todo mi aspecto”. La mente ciega: Es la otra cara de la moneda del pensamiento anterior. Es aquel pensamiento que minimiza o descuida cualquier otra parte del cuerpo que pueda considerarse mínimamente atractiva. O D A V ER S E R OS S La fealdad radiante: Consiste en empezar a criticar una parte de la H EC R E D apariencia y continuar con otra y con otra hasta conseguir hacer una gran bola de nieve en la que uno ha conseguido destruir cualquier aspecto de su figura. El juego de la culpa: Hace posible que la apariencia sea la culpable de cualquier fallo, insatisfacción o desengaño aunque en principio no esté relacionado en absoluto con ella. La mente que lee mal: Es la distorsión que hace posible “leer” o interpretar la conducta de los demás en función de algún fallo en el aspecto corporal. “La gente no es simpática conmigo por mi peso” o “no tengo novio porque soy gorda”. La desgracia reveladora: Es la predicción calamitosa de desgracias futuras que sucederán por culpa de la apariencia: “Nunca me amarán debido a mi 36 apariencia” o “siempre fracasaré porque no tengo una apariencia suficientemente bonita”. La belleza limitadora: Es similar al anterior. Consiste en poner condiciones a las cosas a realizar que en realidad las hacen imposibles: “No pienso ir al gimnasio a perder peso hasta que no pierda peso” o “no puedo ir a esa fiesta a no ser que pierda 10 Kilos”. O D A V ER S S E R OSen convertir un sentimiento personal en una Sentirse fea: Consiste H C E R E D realidad general. El que una persona se sienta fea no quiere decir que lo sea, ni que los demás lo piensen, ni que en otras ocasiones ella misma pueda sentirse bien consigo misma. Reflejo del malhumor: Sería el traspaso del malhumor o preocupación causada por cualquier acontecimiento al propio cuerpo. Un día estresante, un examen difícil, un disgusto con una amiga pueden ser en realidad la causa del malhumor, pero acaba achacándose a algún aspecto de la apariencia. 1.4. Evaluación de la Imagen Corporal y sus alteraciones. 37 Realmente no se han propuesto técnicas que evalúen la Imagen Corporal de forma “pura”, es decir como constructo psicológico sin alterar. Todas las técnicas propuestas persiguen detectar algún tipo de alteración o trastorno. Se han propuesto técnicas para evaluar los diferentes factores asociados, a continuación se reseña un breve resumen: Alteraciones perceptivas: Se han propuesto técnicas dirigidas a evaluar el grado de distorsión o percepción del tamaño corporal, para ello se mide la figura O D A V ER S real y la que se cree tener y se comprueba el grado de distorsión. Para obtener la S E R OS figura que se cree tener se utilizan diferentes sistemas: calibres móviles, H EC R E D autodibujo, manipulación de imagen por fotografías, vídeo u ordenador... Alteraciones de aspectos subjetivos: Son técnicas que persiguen detectar alteraciones en las emociones, pensamientos, actitudes sobre la propia imagen. Las técnicas más habituales en este campo han sido las escalas de siluetas, donde elegir las que se corresponde con la desead o cuestionarios de ítems tipo Likert. Aspectos varios. En torno a la evaluación de imagen corporal, se han propuesto gran cantidad de técnicas que miden aspectos varios como por ejemplo: auto-registros de conductas, cuestionarios que exploran experiencias personales de burlas o de abuso sexual, grado de influenciabilidad por medios de comunicación. 38 2. SATISFACCIÓN SEXUAL. Carrera Damas (1985) propone que la satisfacción sexual es la sensación agradable, placentera y de disfrute pleno, bienestar y equilibrio psicofísico, consecuencia del acto sexual. Para McCary (1996) la satisfacción sexual es vista no solo como la O D A V ER S satisfacción física de la actividad sexual sino también, como la satisfacción emocional del individuo. H EC R E D S E R OS Para Romero (2000) es entendida como todas aquellas sensaciones placenteras consecuentes del acto físico, las cuales están estrechamente relacionadas con la satisfacción emocional del individuo y a su vez estas son tomadas en cuenta de manera personal, para hallar así confianza y seguridad en sí mismo. 2.1. SATISFACCIÓN SEXUAL PSICÓGENA McCary (1996) sostiene que el buen sexo significa algo más que el número de orgasmos y la calidad de los mismos, la frecuencia del coito, las posiciones ensayadas o las técnicas empleadas; el mejor sexo no constituye tan sólo una respuesta física, sino una afirmación madura de amor, y cuando la intimidad de 39 una pareja es sólo el sexo, no hay oportunidad para que piensen y sientan, sus mentes y corazones no se integran en el acto del coito. La satisfacción sexual psicógena se refiere a las sensaciones placenteras relacionadas con la satisfacción emocional y el aspecto mental del individuo que es tomado en cuenta para hallar así confianza, seguridad en sí mismo y ayuda a O D A V ER conformar su personalidad. H EC R E D 2.1.1. PAREJA. Existen elementos S E R OS que pueden favorecer la S satisfacción sexual, enriqueciendo no sólo el encuentro sexual sino también la convivencia en pareja, se trata del uso de los sentidos, el grado de intimidad y comunicación, el amor y los juegos sexuales: - Los sentidos: el conjunto de los órganos de los sentidos: vista, oído, gusto, olfato y tacto, y su respectiva conexión con funciones cerebrales específicas desempeñan un rol fundamental en el ciclo de la respuesta sexual. Crooks (1999) expresa que mirar el rostro de la pareja durante la actividad sexual con frecuencia es un indicio rápido de su grado de placer. Si se observa 40 una mirada de éxtasis, tal vez se continúe proporcionando el mismo tipo de estimulación; de ocurrir lo contrario, posiblemente se decida probar algo diferente o se motive al compañero a expresar verbalmente cómo quiere ser estimulado. De esta manera, las expresiones del rostro reflejan los sentimientos de la pareja. A muchas personas les agrada hacer / escuchar sonidos durante la S O D A V indicadores útiles de la gritos orgásmicos. Además dichos sonidos pueden resultar R E S E R S forma en que está respondiendo HO la pareja durante el encuentro sexual y es por ello C E ER que ciertosD individuos encuentran la carencia de sonidos muy frustrante. Sin actividad sexual ya que encuentran muy excitantes una respiración en aumento o embargo, cuando las personas realizan un esfuerzo deliberado por suprimir ruidos espontáneos durante la experiencia sexual, se privan de una forma potencialmente placentera de expresión. El tacto puede emplearse para expresar el deseo de estar más cerca, es un medio de interrelación entre los amantes. Las manos transmiten mensajes especiales puesto que el aumentar o disminuir el ritmo al que se acaricia a la pareja puede indicar deseo de una estimulación más o menos intensa. Extender la mano y atraer al compañero puede mostrar su disposición a un contacto más íntimo. Además, el tacto puede desvanecer el disgusto y culminar el distanciamiento entre los amantes temporalmente alejados. 41 Cada uno de los sentidos opera como instrumento al servicio de la satisfacción sexual. Mediante la aplicación de lociones, perfumes, cremas, esencias y olores naturales del hombre y la mujer se puede estimular la vía olfativa. Por su parte, el sentido de la vista puede ser estimulado a través de un entorno físico agradable y de momentos compartidos como el baño, el vestirse y desvestirse, entre otros. S O D A V un requerimiento para la Para Martínez (2001) las fantasías constituyen R E S E R S O las personas comparten con el resto de los vida sexual plena, ya queH aunque C E ER animales laD genitalidad instintiva, lo que los diferencia de ellos es la vida anímica, las emociones, la imaginación, la espiritualidad, en fin, el ser humanos. La imaginación o utilización de la fantasía incrementa la satisfacción sexual cuando el sujeto sabe discriminar entre dejarse llevar sin control por sus fantasías y ubicarse en su realidad. Se afirma que a nivel individual, las fantasías incrementan la confianza, potencian las esferas fisiológica y emocional de la respuesta sexual, actúan como válvula de escape de sentimientos reprimidos, proveen un clima seguro para dejar volar la imaginación sin acarrear grandes riesgos y facilitan desligarse de la rutina. Al ser comunicadas a la pareja permiten que exista un clima de confianza y entendimiento entre ambos, otorgando así un mayor grado de satisfacción sexual. 42 - Intimidad y comunicación: “La intimidad es aquella situación por la que dos personas que se profesan cariño, comparten con gran libertad posibles sentimientos, ideas y procederes” (Masters y Jonson, 1995). La intimidad se caracteriza por sentimientos recíprocos de aceptación, entrega y confianza. No obstante, cabe destacar que para establecer relaciones S O D A Vy un nivel adecuado de consigo mismo, basado en el autoconocimiento R E S E R S autoconcepto. Cuando noH seO posea una buena imagen de sí mismo o se sienta C E ER vergüenza D de ser quien es, suelen presentarse importantes dificultades para íntimas con otras personas es necesario poseer un grado firme de intimidad mantener una relación de intimidad con otra persona. No se puede ignorar el hecho de que la intimidad se forja y desarrolla a través de una comunicación efectiva lo cual contribuye en gran medida a la satisfacción sexual. Esto no sugiere que el diálogo verbal sea vital en todo lo compartido sexualmente ya que existen momentos en que las palabras resultan más negativas que positivas. Sin embargo, las parejas que nunca platican sus inquietudes sexuales se niegan la oportunidad de intimar y aumentar el placer, pues desconocen las necesidades y deseos del otro. Lo ideal es no intentar predecir lo que el compañero quiere sino preguntárselo; así como suponer que el otro conoce los propios deseos, sino expresárselos. 43 Los conflictos que presenta una pareja afectan directamente sus relaciones sexuales. De allí la importancia de mantener un diálogo asertivo, superando así cualquier obstáculo; de lo contrario pueden culminar generando una reducción del apetito sexual. Estar capacitado para comunicarse adecuadamente es estarlo para S O D A aprenden el arte de comunicarse íntimamente conVlos demás. Según Martínez R E S E R S (2001), en una pareja el beso constituye un acto de intimidad; el poder entregarse HO C E ER en un besoD implica tener que enfrentarse cara a cara, desnudar el cuerpo y el entablar una relación interpersonal y sexual, aunque son muy pocos los que alma. Según McCary (1996) la intimidad no incluye el sólo hecho de estar juntos ya que aunque se logre la cercanía corporal es posible que los aspectos mental y emocional se encuentren distantes en una relación. Es por esto que la intimidad va más allá incluyendo el dar y recibir apoyo a y del ser amado, compartir, sentirse felices estando juntos, comprenderse, valorarse mutuamente. - Juegos sexuales: El sexo por sí solo es algo que termina convirtiéndose en una actividad mecánica y automática. Existe algo que lo adereza y le imprime un matiz de calidad a la función. Una manifestación que trasciende lo biológico: son los 44 juegos sexuales. La manera de hablar, de besar, de tocar, de mirar, de expresarse con creatividad e imaginación, de cambiar en el mismo o de un encuentro a otro, el estilo romántico a un estilo divertido, sensual o tierno. Es todo lo que precede, acontece y prosigue al contacto íntimo como fuente de retroalimentación. McCary (1996) menciona las manos y los dedos como los estimulantes más S O D A V al coito, también pueden ser muy satisfactorias por sí solas. Las personas que se R E S E R S O oponen al juego sexual, suelen experimentar diversas emociones (miedo, culpa, H C E ER angustia), D o ideas (prejuicios o creencias), inhibiendo su expresión sexual y poderosos para el juego amatorio, y aunque las caricias constituyen el camino real reduciéndola al mínimo posible. McCary (1996) hacen hincapié en el establecimiento de la sensualidad, lo que indica que la pareja debe acostumbrarse a pensar y sentir de modo sensual, aprendiendo a usar delicadamente sus manos para tocar, acariciar y masajear a su compañero. Su objetivo no radica únicamente en proporcionar sensaciones eróticas más intensas sino también disfrutar incrementando el erotismo tanto en el compañero como en sí mismo. La excitación sexual comienza a través de un suave, fino y deslizante contacto y conforme progresa el juego sexual las caricias se tornan más precisas; sin embargo, no siempre es así, un inicio cargado de fuertes pero apasionadas caricias también es causa de un encuentro sexual intenso y delicioso. 45 Masters y Jonhson (1995) comentan que el tocar no supone necesariamente el empleo de las manos ya que existen numerosos tipos de contacto con la piel que originan sentimientos de afecto, ternura e intimidad. Así, el beso ejemplifica una modalidad de tocamiento que contiene un alto grado de erotismo y que envuelve una simbología de cariño e intimidad. El besuqueo, al igual que las caricias deberá ir cambiando de manera estimulante, bien sea con la boca abierta o cerrada, ejerciendo una leve o fuerte presión de los labios, con los O D A V ER S labios húmedos o secos, labios suaves, labios y dientes mordisqueantes o una S E R OS suave o sensual forma de besar, cubriendo todo el cuerpo de la pareja mediante H EC R E D un recorrido con diferentes estaciones: ojos, nariz, labios, orejas, cuello, pechos, abdomen, entre otros, según las preferencias particulares. 2.2. SATISFACCIÓN SEXUAL REFLEXOGÉNICA Carrera Damas (1981) plantea que son todas aquellas sensaciones agradables, placenteras y de disfrute pleno consecuente del acto físico, que abarcan tanto el aspecto fisiológico (experienciar el orgasmo) como el conductual. La sexualidad posee una dimensión biológica que influye no sólo sobre el deseo y la disposición sexual de una persona, sino también indirectamente sobre la satisfacción generada por la relación amorosa. Incluso, se piensa que las fuerzas biológicas condicionan determinadas diferencias en la conducta sexual, 46 como la tendencia del varón a actuar de manera más agresiva que la mujer (Masters y Johnson, 1995). Por esto para considerar las bases biológicas de la función sexual es menester tomar en cuenta que la anatomía genital del hombre y la mujer se clasifica en genitales externos encargados del placer y disfrute sexual y, genitales S O D A V y corona, prepucio, cuerpo están constituidos por el glande, meato urinario, frenillo R E S E R S del pene, escroto, testículos, HOperiné y ano. Como órganos sexuales femeninos C E ER externos seD distinguen la vulva, el monte de Venus, el clítoris, labios mayores y internos responsables de la reproducción. En el hombre los genitales externos menores, el introito vaginal, periné, ano y los senos. Vale la pena enfatizar que otras zonas internas específicas, tanto en la mujer como en el hombre, pared frontal de la vagina (zona G) y próstata respectivamente, poseen abundantes terminaciones nerviosas que las hacen particularmente sensibles a la estimulación erótica. Por ende, tener un conocimiento respecto a la constitución anatómica de los órganos sexuales y los cambios concomitantes en los mismos frente a la estimulación sexual, permite a la pareja hacer uso de ello para maximizar su satisfacción sexual. 47 La sucesión de tales cambios acaecidos a nivel físico cuando un individuo responde ante un estímulo sexual, es lo que se conoce como ciclo de la respuesta sexual. Masters y Johnson (1995), describieron la respuesta sexual en cuatro fases: S O D A V de la etapa previa; así la lleve a cabo de manera adecuada depende deE laR calidad S E R S fase de excitación preparaH el O terreno orgánico para la llegada del orgasmo, siendo C E ER su máximaD expresión la intensificación y mantenimiento de altísimos niveles de excitación, meseta, orgasmo y resolución. El que cada una de estas etapas se excitación en la fase de meseta hasta alcanzar la inevitabilidad eyaculatoria en el hombre e imposibilidad para evitar el orgasmo en la mujer, que marca la culminación de la fase de meseta y el inicio de la orgásmica. Los cambios físicos acaecidos en estas etapas pueden ser percibidos por los cónyuges, mostrando particularidades para el hombre y la mujer. Reconocer la presencia de cada fase mediante la expresión de dichas modificaciones permite a la persona estimular y ser estimulado por su pareja en virtud de sus deseos y necesidades. Puede ocurrir que la mujer demande manifestación verbal de amor en la fase de excitación mientras que al hombre le agrada en la fase resolutiva, lo que evidencia que cada una ocupa un lugar de relevancia insustituible. 48 La fase resolutiva ha sido relegada, apreciándose a menudo que al llegar a dicha etapa del ciclo sexual, los cónyuges se distancian o simplemente bloquean la comunicación, omitiendo la experiencia única de intimar emocionalmente, expresando al compañero el amor y placer vivenciados a través de su entrega en cuerpo y alma, reconociendo en esto una manera significativa de apreciar la satisfacción sexual psicógena. S O D A V 2.2.1. MÉTODOS DE ESTIMULACIÓN SEXUAL R E S E R S O en ayuntar: juntar o unir, es decir, unir los La sexualidad coitalHconsiste C E ER pene-vagina, lo cual implica que no existirá coito o cópula Dpenetración genitales en si no hay penetración genital. McCary (1996), comenta que se han descrito diversas posturas cóitales, variaciones de las mismas y variaciones de las variaciones; ninguna de ellas más normal o aceptable que las otras. Los seres humanos deben ser adiestrados en la manera que llevan a cabo el coito. Existen tantas razones para variar la actividad coital como posturas para el coito, dado que condiciones específicas como la salud, el peso, el embarazo, la monotonía y hasta dificultades para excitarse y llegar a un orgasmo obligan a la pareja a modificar de tanto en tanto las posturas asumidas. 49 Cuatro de estas posturas han sido reportadas como básicas o frecuentemente adoptadas. La primera de ellas, donde el hombre yace cara a cara sobre el cuerpo de su compañera, facilita la introducción del pene en la vagina así como un mayor contacto visual y besuqueo. Tal posición podría invertirse ubicándose la mujer sobre su pareja, asumiendo un rol más activo y control considerable de los movimientos del coito. La siguiente alternativa, es aquella donde el hombre introduce el pene en la vagina de la mujer, hallándose él a su O D A V ER S espalda. Finalmente, permanecer lado a lado observando sus caras, es otra de las S E R OS modalidades mayormente empleadas, la cual facilita el intercambio de caricias, H EC R E D besos y mimos aunque la penetración se dificulta. Lo fundamental, es conocer que cualquiera sea la alternativa de postura coital que elija la pareja, eleve el grado de entrega y participación activa y recíproca, facilitando la exploración de la anatomía del compañero para favorecer el proceso de excitación y orgasmo y, en consecuencia, un disfrute sexual pleno. Por otro lado, se evidencian conductas sexuales no cóitales tales como: la masturbación y el contacto bucogenital y anal, las cuales constituyen una forma ideal de elevar el placer sexual, dejando a un lado tabúes y restricciones, a la vez que se adquiere confianza y mejora la comunicación con la pareja. 50 Asimismo, es necesario realzar la importancia de la autoestimulación sexual frente a la pareja ya que ello permite al compañero, por una parte, identificar las estrategias o técnicas que le procuran placer y, por la otra, reconocer por medio de sus sentidos los cambios fisiológicos que acompañan un orgasmo genuino. Las parejas que practican el contacto bucogenital afirman que éste S O D A V durante el mismo, esto es, mujer, independientemente de la posición queE adopten R S E R S O o que ambos den y reciban simultáneamente. ya sea que uno dé y el otro Hreciba C E DERque la boca y los labios son zonas erógenas para casi todo el Se ha demostrado constituye una actividad que debe ser disfrutada tanto por el hombre como por la mundo, puesto que en ellos existen abundantes terminaciones nerviosas así como en la punta de la nariz, regiones éstas del cuerpo humano que rozan durante el besuqueo de la piel del compañero, lo cual genera un gran placer en muchos individuos según (McCary, 1996). Por último, la sexualidad anal constituye un estilo más utilizado por las parejas para generar mayor satisfacción ya que tiende a desencadenar orgasmos tanto en el hombre como en la mujer, (Masters y Johnson, 1995). 2.2.2. FRECUENCIA SEXUAL / FRECUENCIA COITAL 51 Finol y Naranjo (2001) sostienen que “La frecuencia sexual se refiere al interés o deseo que posee una persona por ejecutar el acto sexual mientras que la frecuencia coital consiste en el número de veces que se llevan a cabo los encuentros sexuales”. El autor plantea que una de las disfunciones sexuales más presentes en las parejas es la denominada “Síndrome de Incompatibilidad de Frecuencias”, en donde existe una diferencia significativa en cuanto a la apetencia por la actividad sexual afectando así la normal evolución de las restantes etapas O D A V ER S de la respuesta sexual humana, ya que para que pueda suceder la penetración se S E R OS requiere previamente la erección en el hombre y la lubricación en la mujer, siendo H EC R E D ambos fenómenos provocados bajo la influencia del deseo sexual. Resulta esencial destacar el rol que desempeña el amor en el deseo, puesto que aunque los hombres parecen tener mayor facilidad para disfrutar la sexualidad con una pareja desconocida - por el valor que le conceden al atractivo físico - tanto ellos como las mujeres tienden a desear y a gozar más el encuentro sexual con una persona a la que aman. 52 Sistema de Hipótesis. HIPÓTESIS GENERAL. A mayor índice distorsiones en la imagen corporal en las mujeres, menor será la satisfacción sexual. HIPÓTESIS ESPECÍFICAS. O D A V ER S E R OS S Las mujeres presentaran un elevado índice de distorsiones en la imagen corporal. H EC R E D Las mujeres describirán bajos puntajes en satisfacción sexual. Existe una relación directamente proporcional entre la imagen corporal y la satisfacción sexual. 53 Mapa de Variables A continuación se presenta el mapa de distribución correspondiente a las variables imagen corporal y satisfacción sexual, evaluadas a través del Inventario de Distorsiones de la Imagen Corporal (IDIC) de Méndez, Pérez y Troconis (2006), y del Instrumento de Satisfacción Sexual de Romero (2000). H EC R E D O D A V ER S E R OS S Variable Independiente Variable Indicadores Ítems PERCEPTUAL 6, 17, 22, 31, 40 y 46. COGNITIVO 2, 3, 4, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 20, 21, 23, 25, 29, 33, 42 y 43. IMAGEN CORPORAL AFECTIVO CONDUCTUAL 1,8, 12, 15, 26, 30, 34, 35, 39, 44, 48 y 49. 5, 16, 18, 19, 24, 27, 28, 32, 36, 37, 38, 41, 45, 47 y 50. 54 Variable Dependiente DIMENSIÓN SUB- DIMENSIÓN INDICADORES OPINIONES Los sentidos 5,6,7,14 20,26,27,31 Métodos 38,45,48,49,57 Fantasías S O D A V Expresión de afecto y Satisfacción SATISFACCIÓN SEXUAL Sexual Psicógena HOS EC R E D R E S E R Comunicación Mitos y Creencias emociones 15, 39, 43 8, 9, 16, 18, 37, 46, 51, 59 1, 21, 23, 42, 44, 47, Iniciativa y creatividad 50, 55, 60 Comprensión sexual y 4, 10, 32, 35, 40, 52, erótica 61 Ideas y cogniciones 13, 28 Fase de excitación y 12, 24, 33, 41 Respuesta Sexual Satisfacción Sexual Frecuencia Sexual Reflexogenica mesetas Fase orgásmica 17, 30, 36 Frecuencia Sexual Alta 54, 62 Frecuencia Sexual Media 2, 29 Frecuencia Sexual Baja 22, 53 Contacto Buco genital 3, 11, 25, 56 Masturbación 19, 58 Penetración Anal 34 Actitud no Coital Actitud Coital 55 CAPÍTULO III MARCO METODOLÓGICO Tipo y Nivel de Investigación. La presente investigación se encuentra ubicada dentro de los estudios de tipo correlacional, por lo que tiene el propósito de medir el grado de relación que existe entre dos o más conceptos o variables, dentro de un contexto en particular, S O D A V R cual se hace necesaria la descripción minuciosa y exacta de cada una de sus E S E R S variables, su correlación yH deO esta manera una mejor explicación. Por esta razón C E R DE el objetivo de esta investigación será determinar la relación entre las variables a fin de analizar la correlación (Hernández, Fernández y Baptista, 1991), por lo imagen corporal y satisfacción sexual en mujeres universitarias sexualmente activas. Diseño de Investigación. De acuerdo a la clasificación de Hernández, Fernández y Baptista (1998), esta investigación plantea un diseño no experimental transeccional descriptivo, puesto que está dirigida a observar fenómenos tal y como se dan en su contexto natural para ser posteriormente analizados. Esto es, recolecta datos en un solo momento y un tiempo único para indagar la incidencia y los valores en que se manifiesta una o más variables. 56 Este diseño puede esquematizarse de la siguiente manera: Y ------------------ X Siendo: Y: Imagen corporal X: Satisfacción Sexual S E R OS O D A V ER S HSujetos de la Población EC R E D a. Población: Los sujetos que conforman la población de este estudio son mujeres en edades comprendidas entre los 23 y 27 años, que se encuentren sexualmente activas y que sean estudiantes de la universidad Rafael Urdaneta. b. Muestreo: La selección de la muestra de la siguiente investigación se llevo a cabo a través de la implementación del tipo de muestreo no probabilístico casual o accidental, Fidias (1999), quienes exponen que en este tipo de muestreo el 57 procedimiento permite tomar o elegir arbitrariamente los elementos sin un juicio o criterio preestablecido, lo cual es congruente con esta investigación. c. Muestra: La muestra de este estudio la conformaron 100 mujeres heterosexuales, S O D A Vde error en el procedimiento Edo. Zulia. Lo que representa, que se opera un 10 % R E S E R S y manejo de los resultadosH deO la muestra C E DER sexualmente activas, estudiantes de la universidad Rafael Urdaneta en Maracaibo, d. Investigadores: La investigación fue realizada por 2 estudiantes de ambos géneros, de 22 y 24 años de edad, cursantes del 10º semestre de psicología en la Universidad Rafael Urdaneta. 58 Definición Operacional de las Variables La Imagen Corporal es un constructo que definido operacionalmente por puntajes de entre 50 y 250 puntos obtenidos en la Escala de Imagen Corporal; representando los puntajes mas altos indicadores de mayor nivel de distorsiones de la variable objeto de estudio. S La satisfacción Sexual abarca tanto el nivel de satisfacción física como O D A V ER S E R OS emocional. Viene dada por la escala de satisfacción sexual de Romero (2000) H C E R indica un bajo DEnivel de satisfacción; los puntajes entre 3 y 4 indica un nivel medio cuyos puntaciones están ubicados entre 1 y 6 puntos donde el puntaje entre 1 y 2 de satisfacción y por ultimo los puntajes entre 5 y 6 indican un nivel alto de satisfacción. Técnica de Recolección de Datos a. Descripción de los Instrumentos: - Inventario de distorsiones de la imagen corporal Para alcanzar el objetivo de determinar el nivel de distorsiones de la imagen corporal en mujeres universitarias sexualmente activas, se utilizó, el Inventario de Distorsiones de la Imagen Corporal (Méndez, Pérez y Troconis, 2006), el cual es 59 una escala tipo lickert que contiene cuatro dimensiones que son el perceptual, cognitivo, emocional y conductual, conformado por 50 ítems con 5 opciones de respuesta cada uno, las cuales son: Siempre, Casi Siempre, A Veces, Casi Nunca y Nunca (ver cuadro 1). - Escala de satisfacción sexual: S O D A En la presente investigación se utilizó el V cuestionario de Medición de R E S E R aplicado a universitarias mujeres, S O Satisfacción Sexual Romero (2000) H C E R DE que sean sexualmente activas; instrumento que consta de 62 heterosexuales, ítems destinados a valorar las dimensiones Psicógena y Reflexogénica de la satisfacción sexual con sus indicadores referidos a los sentidos, fantasías , expresión de afecto y de emociones ; iniciativa y creatividad ; compresión sexual y erótica ; ideas y cogniciones, así como también, fase de excitación, meseta y orgásmica, frecuencia sexual alta, media , baja ; contacto buco genital, masturbación y penetración anal. presenta una escala De igual forma en el cuestionario utilizado, en donde los sujetos cuentan con seis opciones para responder cada respuesta. En la prueba de satisfacción sexual las opciones son: completamente insatisfecho, moderadamente insatisfecho, ligeramente insatisfecho, ligeramente satisfecho, moderadamente satisfecho, completamente satisfecho. 60 Para la presente investigación se realizaron algunas adaptaciones al cuestionario como la eliminación del ítem numero 60 y la reubicación de los ítems 3, 22,27,29,43,45,48,53,54,57,59,61,62, pues en el criterio de jueces expertos en construcción de instrumentos y el área de sexualidad estos ítems no medían la dimensión en la que se encontraban ubicados en la prueba original. b. Propiedades Psicométricas: - S E R OS Escala de imagen corporal: H EC R E D O D A V ER S Méndez, Pérez y Troconis (2006), validaron el inventario de distorsiones de la imagen corporal ante tres jueces encontrándose que la prueba posee una validez de contenido. Con respecto a la confiabilidad, el índice mediante Alpha de Crombach quedó establecido en 0.8899, lo cual indica un alto índice de confiabilidad. - Escala de satisfacción sexual: A continuación se presentan las propiedades psicometrícas de las escala de satisfacción sexual Romero (2000) utilizada en la presente investigación. Para establecer la validez de contenido, Romero ( 2000) utilizó la revisión de jueces expertos, los cuales concluyeron que los objetivos diseñados con el objetivo 61 general y específicos de estudios, eran pertinente, lo cual demuestran los reactivos representan el dominio adecuado de dicha escala. Los jueces expertos indicaron cambiar la redacción de los reactivos, los cuales están representados en forma de preguntas, y fueron cambiados a afirmaciones para establecer la capacidad discriminativa de los ítems, Romero ( 2000) aplicó formulas de valores T de student para determinar que cada uno de O D A V ER S los reactivos diseñados discriminan entre los niveles altos y bajos, seleccionando S E R OS un nivel de significación de 0.05, resultando necesario de acuerdo a lo obtenido en H EC R E D la prueba piloto la eliminación de 8 reactivos. Para estimar la confiabilidad Romero (2000), utilizó el método de partición por mitades, arrojando un coeficiente de confiabilidad de 0.82. Dado que en el presente estudio se utilizó una versión modificada, se recalculó la confiabilidad, obteniendo un coeficiente de 94. Procedimiento Para la realización de la presente investigación, se llevó a cabo el siguiente procedimiento: 1) En primer lugar, se realizó una revisión de la literatura y la consulta del material bibliográfico necesario para fundamentar teóricamente la investigación. 62 2) A continuación, se definieron los lineamientos metodológicos referentes al tipo, nivel, diseño y sujetos de la investigación. 3) Se realizó una selección de los instrumentos para medir las variables. 4) Se procedió a escoger la población. 5) Se aplicaron ambos instrumentos a la muestra seleccionada. 6) Se procedió a la corrección de las pruebas. 7) Luego se realizó el análisis e interpretación de los resultados obtenidos. O D A V ER 8) A continuación, se realizó la discusión de los resultados. S E R OS S 9) Finalmente, se procedió a la elaboración de conclusiones, recomendaciones y H EC R E D limitaciones. Consideraciones Éticas La información presentada a continuación ha sido recopilada del Código de Ética Profesional del Psicólogo de Venezuela (1976), ya que al realizar la investigación, fue necesario tomar en cuenta los diferentes aspectos éticos enmarcados en este código así como los derechos de los participantes del estudio y las directrices que se debían tomar en cuenta para trabajar con ellos del modo más adecuado y profesional. A continuación se presentan de un modo más detallado los principales artículos que se mantuvieron especialmente presentes: 63 o Artículo 54: La investigación en psicología debe inspirarse en los más elevados principios éticos y científicos, para esto, se controlaron los procedimientos metodológicos para adecuarlos al método científico. o Artículo 55: La investigación en psicología deberá ser realizada y supervisada por personas técnicamente entrenadas y calificadas. O D A V ER S o Artículo 57: Para proteger la integridad física y mental de la persona, la S E R OS investigación con humanos debe cumplir los siguientes requisitos: Toda H EC R E D persona debe expresar con absoluta libertad su voluntad de aceptar o rechazar su condición de sujeto de experimentación, salvo los casos contemplados en el artículo 56. • Debe tener la facultad de suspender la experiencia en cualquier momento. • Debe estar suficientemente informado acerca de la naturaleza, alcance, fines y consecuencias que pudieran esperarse de la experimentación, excepto en aquellos casos en que la información pudiera alterar los resultados de la misma. • Debe generalizarse la asistencia médica y psicológica necesaria durante todo el tiempo que dure la investigación, y aun después de concluida esta, por las consecuencias que pudieran resultar de las mismas. • Deben establecerse procedimientos que permitan compensarles por los riesgos que se deriven de la experiencia efectuada. 64 o Artículo 59: Toda investigación deberá ser calificada en función de su necesidad real, de sus alcances y de los riesgos que implica. El investigador deberá tener sumo cuidado de transmitir las verdaderas razones de su investigación. o Artículo 60: El investigador deberá garantizar el anonimato de las O D A V ER S respuestas de los sujetos sometidos a investigaciones y evitar o S E R OS aminorar la posibilidad de cualquier daño moral a aquellos. H EC R E D o Artículo 63, como científico, el psicólogo debe en lo posible, comunicar los resultados de su investigación a otros investigadores. Por consiguiente los resultados obtenidos en la investigación serán proporcionados a investigadores a través de la escuela de psicología de la Universidad Rafael Urdaneta. 65 CAPÍTULO IV RESULTADOS DE LA INVESTIGACIÓN Análisis y Discusión de los Resultados. El análisis y discusión de los resultados del presente trabajo de O D A V ER S investigación, esta dirigido a responder a los objetivos generales y específicos S E R OS planteados, para determinar el nivel de imagen corporal así como también el nivel H EC R E D de satisfacción sexual, y la correlación entre las mismas, como objetivo general en la muestra estudiada. A continuación se presenta los resultados obtenidos, para lo cual se utilizó básicamente estadística descriptiva e inferencial con la ayuda del Programa Estadístico (SPSS 10); para ilustrar el análisis de los resultados de manera más puntual, se detallaran uno a uno los objetivos del proyecto, asociándolos con los datos obtenidos. Para la recolección de información sobre imagen corporal fue aplicada la escala de distorsión de la imagen corporal (Méndez, Pérez y Troconis, 2006) obteniéndose una media de 92,70; lo que se demuestra como un nivel bajo de distorsión, (ver cuadro No. 2), de igual forma se encuentra que el 98% están ubicados en los niveles muy bajos y bajos de distorsión (ver cuadro No. 3), y en función de los resultados obtenidos, según Bruch (1962), la muestra indica que 66 poseen una experiencia y valoración positiva acerca del propio cuerpo, además, se encuentran en conexión con la realidad de las formas y estado del cuerpo, por lo que se descartan alteraciones en la auto percepción del tamaño del cuerpo. Cuadro no. 2 imagen corporal Estadísticos Descriptivos N 100 100 IMTOTAL N Válido (Según Lista) Validos muy bajos 50-100 bajo 101-150 alto 151-200 Total Máximo 192 Media 92.70 O D A V ER S E R OS S Desv.típ. 24.71 Cuadro No. 3 imagen corporal Frecuencias por categoria H EC R E D Mínimo 51 Frecuencia 68 30 2 100 Porcentaje 68,0 30,0 2,0 100,0 Porcentaje Válido 68,0 30,0 2,0 100,0 Porcentaje Acumulado 68,0 98,0 100,0 Para la recolección de información sobre satisfacción sexual fue aplicada la escala de satisfacción sexual (Romero 2000, validado), obteniéndose un nivel alto de satisfacción sexual (ver cuadro No. 4), donde se observa que el 52% de la muestra se ubicó en este nivel alto de satisfacción sexual (ver cuadro No. 5), lo que se interpreta, Según Romero (2000), las mujeres que conforman esta muestra, informaron experimentar sensaciones placenteras consecuentes del acto físico, y a su vez estas son tomadas en cuenta para hallar así confianza y seguridad en si mismas, por lo que se observo un nivel alto de satisfacción sexual, 67 no solo físicamente, con la actividad, sino que también se encuentran satisfechas a un nivel emocional. Cuadro No. 4 SATISFACCIÓN SEXUAL Estadísticos Descriptivos SSTOTAL N Válidos Perdidos 97 3 4,60 media Mediana O D A V ER Cuadro No. 5 SATISFACCIÓN SEXUAL clasificacion por baremo H EC R E D Válidos Perdidos Total puntaje entre 1y2 puntaje entre 3y4 puntaje entre 5y6 Total Sistema S E R OS Frecuencia 8 37 52 97 3 100 Porcentaje 8,0 37,0 52,0 97,0 3,0 100,0 Porcentaje válido 8,2 38,1 53,6 100,0 S Porcentaje acumulado 8,2 46,4 100,0 Por otra parte, se encontró en cuanto a las diferentes sub-dimensiones que integran la variable satisfacción sexual, el 50% de las mujeres de la muestra, participantes de la investigación se sienten medianamente satisfechas en cuanto a las dimensiones: MÉTODO, FRECUENCIA SEXUAL Y COITAL, (ver cuadro No 6) según McCary (1996), en cuanto a los métodos de estimulación sexual las mujeres de esta muestra seleccionada, manifestaron sentirse medianamente satisfechas en cuanto a las posturas coitales, las variaciones y maneras en que llevan a cabo el coito como tal; por otra parte según el autor Finol y Naranjo (2001), las mujeres que conformaron dicha muestra manifestaron sentirse medianamente satisfechas en cuanto al interés o deseo que poseen para ejecutar 68 el acto sexual, y a su vez expresaron sentirse medianamente satisfechas debido al número de veces que se llevan a cabo los encuentros sexuales. Cuadro No. 6 SUB-DIMENSIONES DE SATISFACCIÓN SEXUAL Estadísticos N Válidos Perdidos Media Mínimo Máximo METODO FRECUEN COITO 97 96 97 3 4 3 4,26 3,76 3,31 1 1 1 6 6 6 FEX 97 3 4,56 1 6 FORG 97 3 4,94 1 6 FRES 96 4 4,67 1 6 POSICI 97 3 5,06 1 6 ETICA 97 3 4,58 1 6 S O D A VY ÉTICA; Masters y Johnson las dimensiones: RESPUESTA SEXUAL, POSICIÓN R E S E R S (1995), describieron la respuesta HO sexual en cuatro fases, excitación, meseta, C E ER orgasmo y D resolución, el que cada una de estas etapas se lleve a cabo de manera El otro 50% de la muestra se encontró altamente satisfechas en cuanto la adecuada depende de la calidad de la etapa previa; lo que implica que las mujeres afirmaron haber experimentado las cuatro fases. McCary (1996), comenta que se han descrito diversas posturas cóitales, variaciones de las mismas y variaciones de las variaciones, existen tantas razones para variar la actividad coital como posturas para el coito, dado que condiciones específicas como la salud, el peso, el embarazo, la monotonía y hasta dificultades para excitarse y llegar a un orgasmo obligan a la pareja a modificar de tanto en tanto las posturas asumidas, lo fundamental, es conocer que cualquiera sea la alternativa de postura coital que elija la pareja, eleve el grado de entrega y participación activa y recíproca, facilitando la exploración de la anatomía del compañero para favorecer el proceso de excitación y orgasmo y, en consecuencia, 69 un disfrute sexual pleno; lo que quiere decir que las estudiantes se sintieron satisfechas con las posiciones y las variaciones de las posiciones experimentadas. En cuanto a la ética, hay conductas sexuales no cóitales tales como la masturbación y el contacto buco genital y anal, las cuales constituyen una forma ideal de elevar el placer sexual, dejando a un lado tabúes y restricciones, a la vez S O D A V que las mujeres que conformaron la muestraE no experimentaron restricciones ni R S E R S O tabúes para poder experimentar la satisfacción sexual. H C E DER que se adquiere confianza y mejora la comunicación con la pareja; lo que implica Para dar respuesta al objetivo general de establecer y determinar la relación que pueda existir entre las variables imagen corporal y la satisfacción sexual, se calculó un Coeficiente de Correlación de Spearman en vista que las variables no alcanzan una distribución normal ni de homogeneidad de varianza que permitan utilizar estadística Paramétrica, a parte de la medición en escala ordinal, encontrándose que se mantiene la hipótesis Nula de que el Coeficiente de Correlación es igual a cero a un nivel de significación bilateral de 0,05, y que el mismo Coeficiente de Spearman calculado en la investigación indica una muy baja relación en sentido contrario o inverso. 70 Lo que quiere decir que existe una muy baja correlación negativa entre las dos variables, aproximado a cero; se puede concluir entonces, que entre las variables de la investigación imagen corporal y la variable satisfacción sexual, se desestimó la existencia de una posible relación, debido a que cada una se comporta de manera independiente (ver cuadro No. 7 y gráfico No. 1). Cuadro No. 7 Correlaciones Rho de Spearman O ECH DER IMTOTAL S O D A 1,000 ERV S E R S IMTOTAL SSTOTAL Coeficiente de correlación Sig. (bilateral) N Coeficiente de correlación Sig. (bilateral) N SSTOTAL -,006 , 100 ,953 97 -,006 1,000 ,953 97 , 97 En cuanto al objetivo específico de establecer las relaciones entre los diferentes indicadores de la variable imagen corporal con las dimensiones satisfacción sexual psicógena y la reflexogénica (ver cuadro No. 8), de igual forma no se encontró relación entre ellas, apenas la dimensión reflexogénica con un coeficiente de correlación positiva pero de magnitud baja en relación al indicador conductual de imagen corporal. Por su parte, según los autores Purzinbsky y Thompson (1990); y Carrera Dama (1981), esto se interpreta como aquellas personas que tienen de alguna manera una definición positiva de su imagen corporal, se sienten satisfechas consigo mismas a nivel corporal manifestando una conducta fascinante con respecto a su cuerpo y estas a su vez manifiestan sensaciones 71 agradables, placenteras y de disfrute pleno consecuente del acto físico, en cuanto a su satisfacción sexual. Cuadro No. 8 Correlaciones PERCEPTU Rho de Spearman PERCEPTU COGNI AFECT OS H C E CONDU DER PSICOGEN REFLEXO Coeficiente de correlación Sig. (bilateral) N Coeficiente de correlación Sig. (bilateral) N Coeficiente de correlación Sig. (bilateral) N Coeficiente de correlación Sig. (bilateral) N Coeficiente de correlación Sig. (bilateral) N Coeficiente de correlación Sig. (bilateral) N **. La correlación es significativa al nivel 0,01 (bilateral). *. La correlación es significativa al nivel 0,05 (bilateral). COGNI PSICOGEN REFLEXO ,621** ,641** ,226* ,098 ,106 , 100 ,000 100 ,000 100 ,024 100 ,341 97 ,300 97 ,621** 1,000 ,346** ,219* ,046 ,083 , 100 ,000 100 ,029 100 ,658 97 ,418 97 ,346** 1,000 ,453** ,024 ,069 1,000 ,000 100 CONDU O D A V ER ,641** RES ,000 100 AFECT S ,000 100 , 100 ,000 100 ,815 97 ,505 97 ,226* ,219* ,453** 1,000 ,095 ,219* ,024 100 ,029 100 ,000 100 , 100 ,355 97 ,031 97 ,098 ,046 ,024 ,095 1,000 ,341 97 ,658 97 ,815 97 ,355 97 , 97 ,000 97 ,106 ,083 ,069 ,219* ,819** 1,000 ,300 97 ,418 97 ,505 97 ,031 97 ,000 97 ,819** , 97 72 CONCLUSIONES. Después de analizar y discutir los resultados de la investigación, se enuncian las siguientes conclusiones: - Se determinó un alto nivel de imagen corporal en las mujeres O D A V ER heterosexuales, universitarias, sexualmente activas. - Se D S E R S de satisfacción Oalto halló un nivel H C ERE S sexual en las mujeres heterosexuales, universitarias, sexualmente activas. - Se encontró entre las variables de la investigación imagen corporal y la variable satisfacción sexual, la inexistencia de alguna relación. 73 LIMITACIONES. Las limitaciones más significativas en esta investigación estuvieron relacionadas con los siguientes aspectos: - Por tratarse de una investigación, cuyo muestreo fue no probabilística – O D A V ER S accidental, se tuvo como consecuencia una debilidad en la selección de los S E R OS sujetos de la población que integraron la muestra. H EC R E D - Existieron dificultades para determinar los rangos de edades para la muestra de estudio, debido a la poca valides de los datos personales emitidos en los instrumentos. - La disponibilidad de la muestra al momento de llenar la encuesta debido a que necesitaban de tiempo considerable para su realización; ya que eran dos instrumentos - La negativa de los individuos, debido a que les parecía que el contenido de los instrumentos eran muy personal, lo que trajo como consecuencia la omisión de datos para el estudio, además de dificultar la captación de la muestra, 74 RECOMENDACIONES. Tomando en cuenta los resultados obtenidos y a los diferentes aspectos relevantes de la investigación, a continuación se presentan las siguientes recomendaciones: S O D A V una posible relación con la pre-seleccionar los rangos de edades, para establecer R E S E R S edad. HO C E DER - Al momento de realizar un estudio sobre satisfacción sexual es importante - Reducir el número de ítems en los instrumentos para evitar la fatiga y desconcentración. - Explicar a la muestra que la información suministrada en la encuesta es confidencial, y solo con fines educativos y en pro de la investigación científica. 75 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS APA, (1994). Manual Diagnostico y Estadístico de los Trastornos Mentales. Washington D.C. Asociación Americana Psiquiátrica. BELLOCK, Sandín y Ramos. Manual de Psicopatología. Volumen 1. Editorial McGraw. España CARRERA DAMAS, F. (1980). Satisfacción Sexual Vs Desequilibrio, Ariel, Caracas-Venezuela. O D A V ER S CARRERA DAMAS, F. (1996), Enciclopedia Sexo y Educación. CaracasVenezuela. S E R S Sexualidad. Séptima Edición ONuestra CROOKS Y BAUR (1999), H C Internacional. RE DE S.A. de C.V. México. Thonson Editores, FEDERACION DE PSICOLOGOS DE VENEZUELA. Código de Ética, (1998). FINOL, María Alejandra y NARANJO Leonardo (2001), Efecto de un Taller sobre Satisfacción Sexual en Sujetos Activos. Universidad Rafael Urdaneta. Maracaibo, Venezuela. HERNANDEZ, FERNANDEZ Y BAPTISTA (1998), Metodología de la investigación, segunda edición. Editorial Macgraw-Hill, México. KAPLAN Y SADOCK, (1993), Compendio de Psiquiatría, Salvat, México. KELINGER (1984), Investigaciones del comportamiento, Mcgraw Hill, México McCary, J. (1996), Sexualidad Humana, Manual Moderno, México. MASTERS Y JOHNSON. (1987). La Sexualidad Humana, Tomo 1 y Tomo 3. Grijalbo, Barcelona. 76 MÉNDEZ Y PÉREZ (2006) Autoestima Y Distorsiones De La Imagen Corporal En Mujeres Con Y Sin Mamoplastia De Aumento. Tesis de Grado. Uru. MORALES JOHANNA (1998). Nivel de Autoestima en Adolescentes con Sobrepeso según el Sexo. Colegio Alemán de Maracaibo. Maracaibo. OLIVARES Y PAZ (2002), Satisfacción Sexual en Mujeres con Vida Sexual Activa. Universidad Rafael Urdaneta, Maracaibo-Venezuela. O D A V ER S ROMERO, J.(2000). Escala de Satisfacción Sexual y sus propiedades psicométricas, Universidad Rafael Urdaneta, Maracaibo-Venezuela. H EC R E D S E R OS 77 Cuadro 1 Puntuaciones del inventario de distorsiones en la imagen corporal Méndez, Pérez y Troconis (2006) Niveles Puntajes Muy bajo 50-100 Bajo 101-150 Alto 151-200 Muy Alto 201-250 H EC R E D S E R OS O D A V ER S 78 GRAFICO No.1 Dispersión de las variables Imagen Corporal y Satisfacción Sexual 6 5 4 H EC R E D SSTOTAL 3 O D A V ER S E R OS S 2 1 40 60 IMTOTAL 80 100 120 140 160 180 200