Informe mes de nov-dic – Alba Lego.

Informe robótica educativa
Mes de noviembre-diciembre de 2014
La extraescolar PequeIngenieros con LEGO Education ha comenzado con gran ilusión
por parte de alumnos y facilitadores. Los niños y niñas que realizan esta actividad
utilizan la robótica y otros materiales de LEGO Education como herramientas para
desarrollar en ellos la creatividad, comunicación y empatía, autoconfianza, trabajo
en equipo, etc.
Colegio Alba
Facilitadores
• Alexandra Solera
Informe mes de noviembre-diciembre de 2014
PequeCientíficos
Actividad de LEGO Education para
niños/as de 6 a 8 años
La clase se presentó con BuildToExpress, un set que permite estimular las
habilidades de pensamiento creativo e imaginación de los estudiantes,
realizando construcciones ante una propuesta del facilitador. Utilizando este
complemento, cada alumno se presentó con una pequeña construcción de
ellos mismos, la comentaron y la pusieron en común con sus compañeros.
En estas primeras clases nuestros alumnos han trabajado con WeDo, el robot
más simpático y divertido de LEGO. Se han familiarizado con el material de
robótica, sus piezas (engranajes, poleas, sensores, motores, etc), el software
de programación y la dinámica de las clases.
Han realizado varias actividades, las más destacables han sido:
1. Actividad: “Construir un ventilador”. Los alumnos construyeron un
ventilador e investigaron las posibilidades del software en relación con el
motor, potencia, tiempo de movimiento, etc.
Objetivos clave de aprendizaje:
• Conocer las reglas generales.
• Conocer el nombre/aspecto del material de WeDo y su software de
programación.
2. Actividad: “Pájaros bailarines” (Mecanismos asombrosos)
Vocabulario: Correa, polea, velocidad, dirección de movimiento, etc.
Objetivos clave de aprendizaje:
• Identificar el mecanismo de correa y poleas, y el efecto que tiene
cambiar la correa en cuanto a la dirección y velocidad de los pájaros.
• Comprender como afecta a la velocidad del movimiento el diámetro de
las poleas.
3. Actividad: “Peonza inteligente” (Mecanismos asombrosos)
Vocabulario: Engranajes, rotación, velocidad, etc.
Objetivos clave de aprendizaje:
• Identificar el mecanismo de engranajes, la transmisión del movimiento
y su efecto sobre el tiempo que puede girar la peonza.
• Modificar el comportamiento giratorio cambiando los engranajes para
variar la velocidad de la peonza y el tiempo que se mantiene girando.
• Comprender como afecta el número de dientes y diámetro de los
engranajes a la velocidad.
• Comparar la relación entre los engranajes grandes y pequeños.
Para concluir la actividad, han realizado una pequeña competición de
peonzas ¡se lo pasaron en grande!
Robótica educativa
PEQUEINGENIEROS
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PequeIngenieros
Facilitadores
Actividad de LEGO Education para
niños/as de 9 a 16 años
• Alexandra Solera
Los alumnos han comenzado sus clases muy motivados y con muchas
ganas de aprender y experimentar con LEGO. Han trabajado con el
robot LEGO MINDSTORMS EV3.
Al igual que en PequeCientíficos la clase se presentó con BuildToExpress,
set que permite estimular la creatividad e imaginación de los estudiantes.
El facilitador lanza una propuesta y cada alumno realiza una pequeña
construcción sobre ese tema. Así, cada uno se presentó con una pequeña
creación de ellos mismos, que después comentaron y pusieron en común
con sus compañeros.
PRIMERAS SEMANAS
En estas primeras clases han construido el robot básico con sus tres
motores y han ido incorporando poco a poco los sensores: ultrasonidos, tacto, luz y giróscopo. Han ido
programando desde el brick los motores y cada sensor para ver su funcionamiento. Todos han mostrado
un gran interés y realmente han disfrutado de las clases y Alexandra con ellos.
Objetivos clave de aprendizaje a nivel general:
• Conocer las reglas generales: Trabajo en equipo, roles de montaje y roles de retos, conocimiento
básico de las piezas, cuidado y orden del material y cada equipo es responsable de su material.
• Utilizar un vocabulario adecuado.
• Construcción del robot básico.
• Programación de EV3 desde el brick (CPU del robot).
Comienzan con las actividades y se incorporan planos a su material de trabajo:
• Actividades: Programar el robot para:
• Movimiento - Avanzar una distancia determinada.
• Movimiento – Volver al punto de partida y girar.
• Sonido – Conseguir que el robot emita sonidos.
• Movimiento - Giros de 90º.
• Los Objetivos clave de aprendizaje de estas actividades son :
• Diseño y construcción.
• Programar y poner a prueba los robots.
• Utilizar las variables “rotaciones” y “tiempo”.
• Utilizar las variables “rotaciones” y “grados”.
• Vocabulario: Potencia, velocidad, rotaciones de motor, grados de giro.
Actividad común de grupos: “La Navidad”
Con el motivo de la celebración de la Navidad vuelven a trabajar con BuildToExpress, que como ya hemos
comentado anteriormente, es una herramienta de LEGO Education para estimular el pensamiento
creativo y la imaginación así como para desarrollar y fomentar en los niñ@s la comunicación y empatía,
el respeto, la expresión de ideas y sentimientos, etc. Utilizando este complemento, y como tema “La
Navidad” los alumnos han construido sus escenas para ponerlas en común con sus compañeros.
El resultado como siempre ¡fantástico!
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Robótica educativa
PEQUEINGENIEROS
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Como trabajan los niños
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