Span_IV_Apr_23.notebook April 23, 2012 Calentamiento Escribe los siguientes verbos en la forma del subjuntivo: 1. elegir (nosotros/e­i) 2. provocar (ellos) 3. demostrar (yo/o­ue) 4. poner (él) 5. fallecer (tú) 6. conjugar (yo) 7. asignar (nosotros) 8. insistir (ellos) Jan 9­4:26 PM El modo En español, hay 3 modos: 1. indicativo: Creo que todos los muchachos vienen en carro (basado en la realidad, o la realidad del hablante) 2. subjuntivo: es mejor que vengas temprano mañana (uncertainty/subjectivity) 3. imperativo: ven a la tienda conmigo Jan 9­4:33 PM 1 Span_IV_Apr_23.notebook April 23, 2012 Práctica Escribe los verbos de cada oración e indica si cada verbo representa el subjuntivo, el indicativo o el imperativo: 1. Mañana tenemos un examen de literatura. ?Ya estudiaste? 2. No. Vámonos a casa, que me falta leer varias leyendas. 3. Espero que leas todos los cuentos asignados. 4. Mi historia favorita se desarrolla en una antigua hacienda. 5. Dime, ?Cuáles de los cuentos no te gustaron? 6. la profesora quiere que prestemos atención al ambiente de cada cuento. 7. Nos dice que debemos enfocarnos en los personajes también. Jan 9­4:50 PM Subjuntivo Indicativo presente (como) pretérito (comí) imperfecto (comía) presente perfecto (he comido) pluscuamperfecto (había comido) futuro (comeré) condicional (comería) futuro perfecto (habré comido) condicional perfecto (habría comido) Jan 9­5:07 PM 2 Span_IV_Apr_23.notebook April 23, 2012 ?Cuándo ocurre? indicativo se puede usar en dos tipos de oraciones oraciones sencillas (sujeto + verbo = idea completa) oraciones complejas = tienen dos cláusulas principal subordinada Ejemplo: Yolanda vino tarde a clase hoy. Me dijeron que ella vino tarde ayer también. Jan 9­4:58 PM ?Cuándo ocurre? subjuntivo sólo ocurre en la cláusula subordinada ?Ya terminaron de hacer el proyecto? Es imposible que lo terminemos hoy. ?Qué haces cuando sales del colegio? Voy a mi clase de arte cuando salga hoy. ?Todos vienen con nosotros esta tarde? No creo que Juan Carlos venga. Jan 9­5:16 PM 3 Span_IV_Apr_23.notebook April 23, 2012 Práctica indica si cada oración es sencilla o compuesta. Si la oración es compuesta, subraya la cláusula principal y (encierra entre paréntesis) la clásula subordinada: 1. Teresa y Pedro regresaron de su viaje por Europa ayer por la noche. 2. Quiero ver todas las fotos de su viaje. 3. Espero que estén más descansados mañana para que nos cuenten sus experiencias 4. Siempre necesito unos días para descansar después de regresar de un viaje largo 5. Teresa y Pedro visitaron Portugal, España e Italia en este viaje. 6. Estoy segura que visitarán Polonia y Hungaria en el próximo viaje. 7. Mis amigos que conocen esos países quieren volver a visitarlos pronto. 8. Me prometieron que me mandarían una tarjeta postal la próxima vez. Jan 9­5:24 PM Práctica Indica si cada oración es sencilla o compuesta. Si la oración es compuesta, subraya la cláusula principla y encierra entre paréntesis la clásula subordinada: 1. Teresa y Pedro regresaron de su viaje por Europa ayer por la noche. 2. Quiero ver todas las fotos de su viaje. 3. Espero que estén más descansados mañana para que nos cuenten sus experiencias 4. Siempre necesito unos días para descansar después de regresar de un viaje largo 5. Teresa y Pedro visitaron Portugal, España e Italia en este viaje. 6. Estoy segura que visitarán Polonia y Hungaria en el próximo viaje. 7. Mis amigos que conocen esos países quieren volver a visitarlos pronto. 8. Me prometieron que me mandarían una tarjeta postal la próxima vez. Jan 9­5:24 PM 4 Span_IV_Apr_23.notebook April 23, 2012 la cláusula nominal Una cláusula subordinada que funciona como un sustantivo una cláusula que funciona como el objeto directo can be replaced with "it" Tomás dice que él va a la fiesta. Ana me asegura que todos están bien. Es cierto que Ana viaja mucho. Él me pide que yo vaya también. Dudo que viajemos a México este año. Jan 9­5:44 PM En las cláusulas nominales... W W I A E S R P D O Jan 9­5:51 PM 5 Span_IV_Apr_23.notebook *yo April 23, 2012 W W esperar que querer que suplicar/rogar que desear que Yo quiero que mi mamá cocine una buena comida para la cena. 1. 2. 3. *quiero que yo vaya a la playa. Mar 12­7:38 PM 6