Enero 2016 - Recinto de Arecibo - Universidad Interamericana de

MENSAJE DEL RECTOR
La internacionalización: meta competitiva que crece
La transformación es un concepto holístico e inherente del siglo XXI. La
renovación en los modelos educativos;
el aumento en la oferta académica;
las alianzas universitarias; el capital
del conocimiento expuesto al servicio del desarrollo, la cohesión social;
y los avances de la Web nos proveen
contacto a escala global y todo esto
nos lleva a la creciente y emergente
internacionalización. Este último aspecto nos invita a reflexionar sobre
el presente y el futuro de nuestra universidad. Es, por eso, que el Recinto
de Arecibo se siente orgulloso de ser
invitado a formar parte del Laboratorio para la Internacionalización
del American Council on Education
(ACE). El laboratorio tiene como objetivo desarrollar un plan de acción
estratégico basado en un análisis del
estatus de la internacionalización en
el campus y a recomendar metas futuras para seguir impulsándola; además,
de establecer estrategias específicas
para alcanzar esas metas. En el mes
de enero de 2016 contaremos con la
visita de la Dra. Bárbara Hill, Senior
Associate for Internationalization
(ACE). Es durante su visita que tendremos la oportunidad de escuchar
su conferencia sobre el Laboratorio
de Internacionalización en la séptima
edición de Voces desde Rectoría; luego en la tarde, se reunirá con el comité
de Internacionalización del Recinto de
Arecibo para dialogar sobre el primer
borrador del autoestudio. Este proceso de preparación que se genera en la
academia es por un periodo de 18 a 20
meses que cubre desde el 2015 hasta
el 2017. Estas experiencias son fuentes enriquecedoras que promueven la
reflexión crítica sobre nuestra realidad
educativa contemporánea de internacionalización de nuestra comunidad
universitaria. Además, quiero reconocer a tres compañeros del claustro
que están participando del Diplomado
de Internacionalización que son: la
profesora Ebigaly Oliver Montalvo,
coordinadora del Learning Center y
Educación a Distancia, la Dra. Auris
Martínez Guevara, directora Departamento de Educación y el Dr. Pedro Rivera Nieves, director de Assessment.
Una vez más evidenciamos que para
el Recinto de Arecibo no existen los
límites y reafirmamos nuestro compromiso con el quehacer académico
estudiantil. Además, la oportunidad
de poder formar parte de este proyecto del Center for Internationalization
and Global Engagement (CIGE) de
la American Council on Education
(ACE) nos permite dar a conocer
nuestra oferta académica y los atributos como destino educativo. Es de
esta forma que evidenciamos nuestro
compromiso con nuestros estudiantes y con Puerto Rico al dar a conocer nuestra oferta y nuestros atributos
como destinos bien competitivos en
América Latina y las comunidades
hispanas en Estados Unidos. A su vez
permite la movilidad académica, tanto
física como virtual, en el impulso de
los acuerdos y marcos colaborativos
entre las universidades.
Esta experiencia de unir esfuerzos entre universidades se materializó el 27
de agosto de 2015 cuando tuvimos el
honor de contar con la presencia del
Sr. Raúl Diez Canseco Terry, Fundador Presidente de la Universidad San
Ignacio de Loyola, USIL, Economista
y Exvicepresidente de Perú. Ese día se
estrecharon lazos de hermandad y se
firmó el marco acuerdo colaborativo
con la USIL y la Universidad Interamericana de Puerto Rico y luego el Sr.
Diez Canseco nos ilustró con su Lección Magistral “El Arte de Emprender
en la Educación”. En la cual reafirmó
que “las limitaciones no existen y enfatizó en la educación emprendedora
para forjar empresarios que cambien
el mapa productivo de un país, y al
mismo tiempo formen ciudadanos
globales, solidarios y comprometidos con el progreso de su sociedad y
nación”.
Por otra parte, la reciente inauguración de la Academia Interamericana
de Arecibo representa un aliciente y
al mismo tiempo un reto de preparar
jóvenes no solo académicamente de
excelencia sino formalos con los más
altos valores cristianos ecuménicos
que marcan la diferencia en la sociedad puertorriqueña. Así que este año
que comienza 2016 es una de grandes
retos al trazar la senda de un presente
innovador que marca la diferencia y
un futuro prometedor para esta región
norte del país.
¡Felicidades en este Nuevo Año!
Un abrazo,
Dr. Rafael Ramírez Rivera, Rector
Índice
Mensaje del Rector ..........................1
Edición especial AIA.......................2
De impacto a los estudiantes............6
Estudiantes en acción.....................16
A la vanguardia del desarrollo
profesional......................................24
Notas del Rector.............................31
Creación literaria...........................32
Buenas nuevas................................33
Enlace Inter y la comunidad..........35
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Universidad Interamericana
de Puerto Rico
Recinto de Arecibo
Comité de Publicaciones:
Prof. María Leonor Delgado
Sra. Sara Abreu
Dra. Wanda Balseiro
Dr. Rafael Ramírez Rivera
Junta Editora:
Dr. Juan R. Horta
Dra. Brenda Corchado
Transcriptora:
Sra. Mariluz Méndez
EDICIÓN ESPECIAL
dedicada a la Inauguración de la Academia Interamericana de Arecibo
Un proyecto educativo y estratégico de futuro:
inauguración de la Academia Interamericana
de Arecibo
Ingeniero Dennis W. Hernández, Presidente de la Junta de Síndicos Universidad Interamericana de Puerto Rico
Fotografía:
Sr. Rafael Colón, Sr. Elmer Caldero,
Sr. Carlos Gotay y colaboradores
Arte, Fotos y Montaje
Sr. Roberto Robles Miranda
Artista Gráfico UIPR - Arecibo
El propósito de la publicación es ser
un medio de comunicación idóneo
para mantener informados a estudiantes, facultad, administración
y comunidad en general sobre las
aportaciones y actividades más sobresalientes del Recinto de Arecibo
de la Universidad Interamericana
de Puerto Rico. Esta publicación
reconoce el ambiente universitario
crítico y reflexivo que se da en este
Recinto para ofrecer la enseñanza de
calidad que promueve el éxito estudiantil.
Guía para la Redacción
y Presentación de Escritos
Los escritos sometidos a “Krónicas”
deben reunir los siguientes criterios:
CONTENIDO
A.Debe ser una reseña informativa
B.Debe incluir:
1.Título
2. Voz (se recomienda la
3ra persona)
3. Descripción de la actividad
o evento
4. ¿Cuál es la propuesta de los recursos respecto al tema
trabajado?
5. Fotos, si lo amerita
NOTA:
Los trabajos NO deberán exceder
de cuatro páginas (8.5” X 11”) a
doble espacio, letra Times a 12
puntos, en el programa Word de
Windows. Puede ser grabado en CD
o enviado por correo electrónico a
([email protected]).
Todas las FOTOS deben enviarse
APARTE, NO INTEGRADAS en
el texto, en resolución de 300 dpi
y tamaño NO MAYOR DE 8”X10”
en formato jpg.
MÁXIMO DE CINCO (5) FOTOS
POR ARTÍCULO.
La Junta Editora se reserva
el derecho de editar, aceptar o
rechazar los trabajos sometidos.
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Para nosotros, en la Junta de Síndicos de
la Universidad Interamericana de Puerto Rico, es un gran placer contribuir a la
inauguración de la Academia Interamericana del Recinto de Arecibo. Esta academia representa todo lo que se es capaz de
lograr cuando se galvaniza la unidad de
propósito y se activa el esfuerzo colectivo.
¡Por tal motivo extendemos a todos los
protagonistas de este importante esfuerzo
nuestras más profundas gratitudes por un
trabajo muy bien realizado!
Reconocemos a la facultad de este recinto
y a los estudiantes por el apoyo y la solidaridad de siempre. Nuestra honra muy
especial para la líder del equipo encomendado por el rector para garantizar la continuidad de estas gestiones porque sabemos
claramente la intensidad y la prolongación de estos trabajos. Así mismo, nuestras expresiones de agradecimiento van
para los dueños anteriores y la facultad
remanente de la escuela por sus servicios
y receptividad mientras se conducían las
labores para llevar esta innovación estratégica a una grata ejecución.
De la misma manera, quiero mencionar a
todos los síndicos porque juntos, en equipo, trabajamos diligentemente para llevar
hacia adelante y culminar este proceso
con prontitud y eficiencia.
La formalización de esta Academia Interamericana de Arecibo representa una
estrategia de vanguardia, de innovación
y de acompañamiento a los recintos que
desde la Junta de Síndicos atendemos
celosamente y con esmero para confirmar su impacto positivo y mayúsculo en
todo el sistema educativo que representa
la UIPR. Nuestro propósito es contribuir
a que la universidad, sus recintos y sus
escuelas estén preparadas para lo que el
futuro pueda devengar.
La noción estratégica con la que trabajamos en la junta, unidos al presidente de
la universidad, es que nuestro éxito en el
futuro estará determinado por cuán bien
nos preparemos hoy, en el presente. La
preparación no empieza con lo que hacemos hoy; comienza con lo que creemos y
con lo que pensamos… TODOS NOSOTROS HEMOS CREÍDO Y PENSADO
EN ESTE PROYECTO DE LA ACADEMIA INTERAMERICANA DESDE SU
COMIENZO PORQUE VISUALIZAMOS EL MISMO COMO VITAL PARA
LA INSTITUCIÓN.
Nosotros creemos que el éxito futuro de
nuestra institución depende de los proyectos estratégicos que empecemos a realizar
ahora y por eso estamos actuando para
marcar la diferencia en estos tiempos
complejos.
Lo que reciba el país y los estudiantes de
parte de la Universidad Interamericana de
Puerto Rico dependerá de la fe, las creencias y convicciones…cristianas… que
continuemos fortaleciendo hoy.
Si nos preparamos bien hoy no tendremos
que reparar mucho mañana. Si nos preparamos con proyectos estratégicos como
este, hoy, disfrutaremos de los resultados
y del éxito mañana.
En esta Universidad Interamericana estamos determinados a hacer las cosas bien
desde la primera vez todo el tiempo. De
eso se trata la calidad académica.
Esta es una institución con un carácter
históricamente cristiano, determinada a
hacer las cosas correctas a través de sus
proyectos y de sus obras para vivirle al
momento su talla y movernos eficazmente
hacia el futuro.
Esta es una institución universitaria diseñada para la perpetuidad, enfatizando su
cultura, sus valores cristianos y ecuménicos, en un constante proceso de implantar
obras estratégicas e innovadoras que hagan una diferencia mayor. La Academia
Interamericana es prueba de ello y constituye una nueva opción educativa de calidad y de futuro que tienen los jóvenes de
esta región.
Así que hay muchos motivos para celebrar, para alegrarnos, para agradecer y
para afirmar que la Inter está presente en
la historia y en el futuro del país.
Muchas gracias y que Dios los bendiga a
todos.
Saludo del Lcdo. Manuel J. Fernós
Presidente de la Universidad Interamericana de Puerto Rico
Felicitamos al Recinto de Arecibo y su
rector el Dr. Rafael Ramírez Rivera,
por este nuevo logro que comparte toda
la Institución con la inauguración de la
Academia Interamericana que ofrecerá
los grados desde prekinder hasta secundarios. Este proyecto académico conforme a la visión 2030 de nuestra Institución
responde al enfoque de filosofía educativa
constructivista basado en las teorías cognoscitivas y humanistas.
Este enfoque preparará a los estudiantes
hacer uso de la tecnología en una completa integración al currículo en el cual su
facultad hará uso de estrategias innovadoras que permitirá el desarrollo holístico
del estudiantado.
Es alentador y sorprendente que esta academia haya tenido tanta aceptación en la
comunidad, aún sin recibir campañas de
publicidad, lo que nos demuestra la gran
necesitad de ofrecer opciones educativas
para las cuales existe una demanda en
los momentos de crisis que vive el país,
donde muchos optan por abandonar el lar
nativo.
Reiteramos nuestra felicitación y confiamos que los desarrollos presentes y futuros de esta Academia Interamericana llenarán las expectativas de una ciudadanía
ávida de una mejor educación para sus
hijos.
Mensaje del Rector
Rafael Ramírez Rivera
Hoy es un día magnífico que Dios nos ha
regalado a todos por igual. Gracias Señor
mío y Señor de todos nosotros por este
hermoso regalo, incluyendo la sabiduría.
En el libro de Hechos encontramos un
mensaje que señala que los seres humanos
debemos internalizar y vivir con nuestras
acciones. El mismo lee de la siguiente
forma:
En todo os he enseñado que, trabajando
así, se debe ayudar a los necesitados, y
recordar las palabras del Señor Jesús,
que dijo: Más bienaventurado es dar
que recibir.
Hechos 20:35 (Reina Valera 1960)
Vivimos y presenciamos un momento
histórico en donde seremos testigos de la
página dorada que se escribe en la Universidad Interamericana de Puerto Rico
al oficialmente inaugurar la Academia Interamericana de Arecibo. Al prepararme
personalmente para este acontecimiento
recuerdo varias instancias de mi vida,
pero la huella que mejor marcó mi vida
fue en el verano de julio de 2008 en Sidney, Australia. Como adulto-asesor de la
delegación de la Diócesis de Caguas, participé en mi segunda Jornada mundial de
la juventud que tuvo como mensaje principal lo siguiente:
“Recibiréis la fuerza del Espíritu Santo,
que vendrá sobre vosotros y seréis mis
testigos” (Hechos 1:8).
La comunidad interamericana es testigo
de la bendición sagrada que Dios derrama sobre nosotros cuando se establece
una institución educativa de la más alta
calidad. La Academia Interamericana
de Arecibo representa una propuesta de
transformación social que tiene el respaldo de nuestra universidad y el de una trayectoria de 103 años de experiencia, además contamos con el apoyo del sistema
de escuelas del pre kinder al duodécimo
Grado de San Germán, San Juan, Aguadilla y Ponce. Vaya un agradecimiento a
los rectores y directores de estos recintos
y sus respectivas escuelas.
El Recinto de Arecibo, y en especial este
servidor, deseamos agradecer a nuestro
Presidente, Lcdo. Manuel J. Fernós, por
habernos encomendado el desarrollo del
proyecto de la escuela que hoy ya es una
realidad. Licenciado Fernós, muchas gracias. También es meritorio reconocer la
incansable laboriosidad de la Sra. Enid
Arbelo, ayudante ejecutiva del rector,
Dra. Diana Vega Ruiz, directora de la
Academia, y la Srta. Wanda I. Pérez, decana de administración, en estos tres años
de trabajo.
Es pertinente mencionar que el Recinto
de Arecibo, en 43 días consecutivos (1 de
julio al 12 de agosto) destruyó el templo y
lo reconstruyó. Tratar de enumerar todas
las actividades que se han desarrollado en
este periodo puede resultar en una lista
casi infinita. Pero no se trata de poner la
cantidad (o cuantitativo), lo importante es
lo cualitativo. La AIA será la mejor opción académica en todos los niveles en
esta región geográfica y eventualmente
en Puerto Rico. Simplemente gracias a
todos los que tuvieron a bien laborar en
este proyecto.
La conceptualización del desarrollo y
creación de una escuela tiene que ser un
ejercicio de racionalidad muy profundo.
Un ejercicio que invita a la comunidad
a compartir las experiencias educativas
y de vida que sean capaces de transferir
al proyecto deseado. Resulta difícil no reconocer la huella que Centro Residencial
de Oportunidades Educativas de Mayagüez (CROEM) marcó en este servidor.
CROEM me enseñó a ser un ciudadano
responsable, disciplinado, independiente,
enamorado del aprendizaje y ayudó a reafirmarme en el amor de Cristo. Académicamente siempre he considerado este modelo educativo de mayor eficacia para el
desarrollo de un ser humano integral. La
huella de CROEM en este servidor está
presente en la propuesta del modelo de
transformación social que se presenta en
el currículo de la AIA. Muchas son las as-
piraciones de nuestro modelo educativo,
pero esperamos que los estudiantes logren
formular metas claras y ser perseverantes.
El currículo de la AIA tiene sus bases en
los valores cristianos ecuménicos, democráticos y éticos en los cuales la Universidad Interamericana de Puerto Rico se
ha reafirmado. Precisamente las tarjas
de valores que se ubican a la entrada del
edificio académico de nuestra academia
deben contribuir y estimular en los estudiantes a ser arquitectos de sus vidas para
construir, reconstruir y volver a construir.
Desde el primer día de clases, en la academia, hemos fomentado en la comunidad
escolar identificar un espacio de encuentro y del fortalecimiento espiritual.
La formulación de metas claras nos ayudará en el proceso de construir y cambiar
al mundo. Como lo expresaba Gandhi:
“We must be the change we wish to see in
the world”.
(Debemos ser el cambio que deseamos
ver en el mundo)
A la comunidad interamericana, que ha
laborado hombro con hombro para desarrollar este proyecto educativo y a todos
los que son testigos hoy de este gran acontecimiento, les digo:
Hoy lo que veo es una muestra del corazón agrandado de la gran familia interamericana aportando al desarrollo de seres
humanos integrales para la formación de
un nuevo mundo.
Que Dios les continúe bendiciendo.
Academia Interamericana
de Arecibo
Dra. Diana Vega Ruiz, Directora Academia Interamericana de Arecibo
Por años se vislumbraba entre pasillos,
rectores, profesores y el Programa de
Educación el crear una escuela en el Recinto de Arecibo, de la Universidad Interamericana de Puerto Rico. Muchos sueños y muchos planes, hasta que hace tres
años el Dr. Rafael Ramírez Rivera, rector
de nuestro recinto de Arecibo, retomó estos sueños para darle forma y estructura
a través de un equipo de trabajo de extraordinaria labor y desempeño: la Srta.
Wanda Pérez, Decana de Administración;
Sra. Enid Arbelo, ayudante ejecutiva del
Rector y esta servidora, profesora del Programa de Educación de Maestros.
Durante el primer año estuvimos en la
búsqueda del lugar donde se establecería nuestra escuela, además de la redacción de diversos
documentos y la
búsqueda de información
para
darle alas a nuestra imaginación.
Hace dos años, ya
las alas plasmaban con más estructura lo que se
deseaba a través
de los documentos, un currículo
y servicios para el
estudiante de este
siglo XXI.
Fueron muchos a
quienes nos acercamos y muchos los que
nos brindaron ideas y buenos deseos para
seguir adelante con la encomienda y el
compromiso que teníamos. Defendimos
con pasión nuestro proyecto ante los diversos foros académicos y administrativos, solo con la compañía y apoyo de
Dios, logramos el éxito en cada una de los
foros ejecutivos y las agencias pertinentes. A todos, nuestro agradecimiento por
escuchar nuestra propuesta académica,
por su apoyo y sus bendiciones. Es entonces que entre lágrimas y emociones nos
dirigimos a otra fase de trabajo.
En 43 días habilitamos la escuela con la
colaboración de todo un personal del recinto. Quienes afanosamente adoptaron la
escuela como si fuera su hogar, un proyecto que era de todos
y que sentíamos el
compromiso de tener preparada para
el inicio de clases
en agosto. Un arduo trabajo que
también tenían a
su cargo la colaboración de las
compañías externas contratadas.
Todos los días, habían tareas incansables, ansiedades,
preocupaciones,
pero que al filo de
la tarde o de la noche se finalizaba para
emprender al día siguiente otras tareas
pendientes. Compañeros de planta física
y de mantenimiento, a quienes agradecemos su extraordinaria labor. Al personal
del Decanato de Administración, de Rectoría, de Gerencia de Matrícula, al Prof.
Víctor Gil y muchos otros a quienes recurrimos en búsqueda de su colaboración.
Compañeros que nos brindaron su apoyo
para que todo estuviera bien y a tiempo.
Hoy celebramos un sueño hecho realidad, con la Academia Interamericana
de Arecibo. Una alternativa educativa de
avanzada y de la más alta calidad para
estudiantes desde el nivel de pre-pre a
duodécimo grado. Con una base filosófica
cristiana ecuménica para las familias de
Hatillo, de la región educativa de Arecibo
y otros pueblos cercanos.
Platón discípulo de Sócrates, funda aquella escuela de la época antigua como la
Academia. Escenario del pensamiento
puro y elevado con el propósito de impartir ciencias naturales, dialéctica y matemáticas. Es para Platón que a través de
la Academia, todos los miembros de la
sociedad contribuyen al bienestar general
y todos deben aprender de todo en una
educación para el desarrollo integral del
individuo. Para Platón el desarrollo del
carácter moral o la educación moral es
esencial en el proceso educativo.
Como aquella academia de Platón en la
Grecia Antigua, la Academia Interamericana de Arecibo presenta un modelo de
transformación de los procesos de enseñanza y aprendizaje al desarrollar experiencias educativas especializadas en las
ciencias, las matemáticas, lenguas extranjeras; integradas con la tecnología de la
comunicación y la información, la cultura
y los valores cristianos ecuménicos; y dirigido a los intereses del estudiante.
Es ahora que emprendemos otra fase, la de
aplicación de nuestras ideas y sueños en
un escenario real. Mediante la colaboración de una excelente facultad, el personal
no docente, la administración del recinto
de Arecibo y los padres, en bienestar del
desarrollo integral de nuestros estudiantes. Mucho éxito y muchas bendiciones.
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Academia Interamericana de Arecibo
Dra. Diana Vega Ruiz, Directora, Academia Interamericana de Arecibo
Desde el inicio del mes de julio hemos
experimentado diversas emociones
que nos embargan de muchas expectativas, ansiedades, alegrías y esperanzas. Celebramos cada día nuestros
logros dirigidos a una educación de
excelencia en un ambiente de armonía, de confraternidad y de laboriosidad, con nuestros estudiantes de la
Academia Interamericana de Arecibo, para su desarrollo integral.
Desde que iniciamos las clases en
agosto, disfrutamos de las experiencias educativas, deportivas, culturales
y cristianas que viven nuestros estudiantes. Cada día está lleno de sorpresas y es uno diferente, en un escenario
de aprendizaje constructivista. Como
parte de nuestra filosofía cristiana ecuménica integramos los valores en las
materias a través de la planificación,
la reflexión matutina en asamblea en
el vestíbulo y nuestras acciones. Brindamos experiencias de capellanía con
nuestro capellán Dr. Freddie De León,
que impactan a toda la comunidad escolar y a los padres.
Llevamos a cabo eexperiencias significativas en las materias básicas mediante la integración de la investigación, el aprendizaje del francés como
lengua extranjera, la integración de la
tecnología, la educación física, experiencias en las artes visuales, la música,
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la organización
del coro y de
la banda de la
Academia. Presentaciones de
estudiantes de
cuarto grado con
la mentoría de
los estudiantes
de nivel superior
en que adoptaban un prócer
con el propósito
de trabajar los
datos relevantes
de su historia.
La visita al Museo Contemporáneo de San Juan y al
Museo Oscar Colón Delgado en Hatillo y el extraordinario viaje de investigación al Centro de Ciencias y Tecnología en Caguas.
Se administró además el Test de
Orientación Vocacional y de las pruebas College Board a través del Programa College Board en tu escuela, a
estudiantes de los grados 11 y 12. El
estudiantado visitó el teatro y disfrutaron de obras como: La Carreta, Lolita, El niño que todo lo aprendió de los
libros, El plumaje del múcaro y Sueño
de una noche de verano.
Tenemos organizados 24 clubes mediante la modalidad del aprendizaje
creativo que responden a los intereses de los estudiantes a través del:
periodismo, trabajo social, fotografía,
proyectos ambientales, protección de
animales, teatro, bailes folklóricos,
nutrición, belleza, entre otros. Cada
profesor tiene a cargo un club con temas atractivos para el estudiante, desde preescolar hasta duodécimo grado,
en el cual cada estudiante se inscribió
de acuerdo a su preferencia.
La sensibilidad y el servicio a los necesitados, llevó a los estudiantes del
Club de Trabajo Social, a llevar una
donación de alimentos, productos
de higiene y salud al Hogar Infantil
Jesús Nazareno en Isabela, también
recolectaron $235.00 para una donación que realizaron a la Fundación
Cabecitas Rapadas.
A través de diversos talleres, los estudiantes se capacitaron sobre el Uso
y manejo de los recursos de la biblioteca, Higiene Oral, Bullying, Enfermedades de transmisión sexual, La
Autoestima, Mi cuerpo es mío, nadie
debe tocarlo, Manejo de emergencia a través del 9-1-1 y Exploración
Ocupacional. Además de contar con
el servicio de tutorías de Título I en
horario extendido por la compañía
Brainstrong. Se les brindó a los padres
un taller sobre el Espíritu Empresarial
por PRSBTDC Centro de Arecibo.
Se han desarrollado diversas actividades como el Maratón de Lectura,
Semana del Manatí, Green Apple Day
of Service, reconocimientos en el Día
del Abuelo, juegos y competencias de
deletreo, desfile de vestimentas de figuras geométricas, Día de la Puertorriqueñidad mediante presentaciones
artísticas e históricas, Maratón del
Pavo y proyectos de la Feria Científica.
Los estudiantes participaron en la
Celebración de la Semana de la Biociencia en el recinto de Arecibo UIPR,
en la segunda competencia Interolimpiadas de Matemáticas CEDIN en el
Recinto Metropolitano, en la InterTV
del recinto de Arecibo y en el Lazo
Humano en contra del cáncer del seno;
además la comunidad escolar participó en el Puerto Rico Shakeout (simulacro en la Isla).
A través del Programa Atlético se llevó a cabo nuestro primer Torneo de
Volleyball en el mes de octubre con la
participación de 84 equipos en cancha de la Academia. Nuestra participación en los torneos nos llevó a obtener diez campeonatos en la categoría
juvenil de volleyball femenino, siete
campeonatos y un subcampeonato en
la categoría de junior de volleyball
femenino, seis campeonatos y un subcampeonato en la categoría de senior
de volleyball femenino. Dos subcampeonatos en la categoría de senior
masculino de volleyball. Participación
en tres torneos de baloncesto masculino. Digno de reconocer el esfuerzo de
los estudiantes, padres, Mariel Vega y
los coach Rigoberto Guilloty, Orlando Martin, Tony Ruiz, Héctor Díaz y
Omar Orama.
El grupo de estudiantes Seniors con la
colaboración de los padres coordinaron con mucho éxito el Torneo Soccer
In Door, con la participación de 24
equipos en la cancha de la Academia.
La aportación de cada individuo en
nuestra comunidad escolar es de suma
importancia, para la generación presente y las futuras. Entre todos, podemos lograr cada éxito de nuestros
estudiantes.
El Señor les bendiga.
Exposición artística en inauguración de Academia Interamericana
José Batista, Asesor de Comunicaciones
Durante los actos inaugurales de la
Academia Interamericana de Arecibo,
se llevó a cabo la apertura de la exposición, “Con Acuse de Recibo”, del artista manatieño Alex J. Tirado Robles.
En dicha exposición se presentaron
doce obras en medios mixtos en pintura gráfica, trabajadas en formato de
estampas y matasellos. Cada obra represento un personaje histórico, en el
que se destaca el estilo de Tirado con
la utilización de colores en pinceladas
directas y vigorosas y el manejo de las
texturas para imprimir carácter a los
personajes representados. También se
integraron otras obras de la colección
privada del artista las cuales resaltan
su particular estilo.
Gracias a esta exposición, se le brindo un toque artístico de diversidad y
colorido a la especial celebración de
la nueva academia. De igual manera
el Decano de Administración
José E. Ortiz, quienes facilitaron los exhibidores y pinturas
de esta exposición previamente presentada con éxito en su
campus.
En la apertura de la exposición
“Con Acuse de Recibo”
de izquierda a derecha:
Lcdo. Manuel J. Fernós,
Presidente de la Universidad
Interamericana de Puerto Rico,
Ángel L. Ortiz, Gerente General
de St. Jude Medical,
el artista Alex J. Tirado
y el Dr. Rafael Ramírez,
Rector del Recinto de Arecibo.
los presentes, en particular los estudiantes de
la academia, tuvieron un
espacio para la reflexión
sobre la vida de personas
ilustres en nuestra historia a través de la óptica y
el talento excepcional de
Alex Tirado. “Si ven a un
niño jugar con pinturas
o dibujos, denle rienda
suelta, de ahí puede surgir un artista”, expreso
Tirado durante la apertura de la exposición.
Además de la disposición
del artista en proveer las
obras, también expresamos nuestro agradecimiento al Recinto de
Barranquitas de la Interamericana, su rectora
Dra. Irene Fernández y
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DE IMPACTO A LOS ESTUDIANTES
El éxito continúa
Dr. José M Donate
Director del Proyecto Título V
En el mes de octubre de 2015 la Universidad Interamericana de Puerto
Rico Recinto de Arecibo recibió la
gran notificación de la otorgación de la
nueva propuesta Título V patrocinada
por el Departamento de Educación
Federal de los Estados Unidos llamada: Improving academic achievement, persistence and career success
by building a student comprehensive
first and second year experience with
expanded academic student support.
La propuesta tiene varios objetivos tales como: mejorar la persistencia y la
retención en los estudiantes de primer
y segundo año, a través del desarrollo
de facultad, integrar componentes en
línea, considerados como “best practices” en los cursos del Programa de
Educación General (PEG) para fortalecer la experiencia de los estudiantes,
desarrollar un programa de orientación que facilite la integración de los
estudiantes a la comunidad universitaria, expandir los servicios de apoyo académico mediante la consejería
académica, tutorías virtuales y comunidades de aprendizaje y la creación
de espacios que promuevan el aprendizaje activo, que permitan a los estudiantes acceder personal y apoyo
académico. Dentro de los espacios
que se construirán estará la creación
del “First Year Student Engagement
Center” lo cual enfocará en apoyo y
ambiente seguro para facilitar actividades fuera del salón de clases, apoyo académico de facultad y trabajo en
grupos. Además en el Centro estarán
miembros de la facultad y estudiantes
asistentes de vida universitaria que
ayudarán a los estudiantes en las necesidades específicas de esos grupos
especiales.
El proyecto en síntesis enfocará en
el seguimiento a los estudiantes de
nuevo ingreso “Fresmans” y a los de
segundo año “Sophomores” estableciendo una estructura de actividades
y campañas para perseguir la persistencia y retención de los estudiantes
del recinto. Actividades como un Programa de orientación para estudiantes
de nuevo ingreso y del segundo año,
Programa de retención durante el primer y segundo año, creación del “Cocurricular Learning Academy” para
proveer a los estudiantes actividades
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y experiencias de aprendizaje que les
ayude a clarificar su plan educativo
individual y que enfoque otras áreas
como ética, colaboración, manejo de
finanzas, planificación estratégica entre otros. Además, el proyecto tiene un
componente relacionado a iniciativas
de tecnología que promuevan la retención con la creación de un centro de
tutorías virtuales y una comunidad de
servicios de apoyo virtual. Esta podría incluir servicios de Biblioteca,
planificación académica y servicios
de consejería, entre otros. El proyecto
intenta aportar al esfuerzo del recinto
de internacionalización enriqueciendo
los servicios de apoyo presenciales
y transformándolos para estudiantes
internacionales.
Además, se exhorta a todos los componentes de la comunidad universitaria seguir apoyando la cultura de éxito
estudiantil para que los estudiantes
puedan alcanzar sus metas educativas.
First Year Student Engagement Center
Centro de Tutorías Académicas
Multidisciplinary Academic Learning Lounge
Centro Integral de Desarrollo “ACC”
Centro de Tutorías Virtuales
Centro de Comunicaciones Multimedia
Actividades en el Centro de Consejería
Lcda. Abigail Torres Villanueva, Directora Centro Consejería Universitaria
Comenzamos el semestre con la visita en el mes de septiembre a la Escuela de Derecho de la Universidad
Interamericana donde tuvimos una
gran acogida por parte de miembros
de la administración y la facultad. El
viaje se proyecta con el fin de proveer
a los estudiantes, próximos a finalizar su grado, una visión adicional de
la rama de las leyes. Interesados en
este campo, los estudiantes realizaron
unas series de preguntas las cuales
más adelante les ayudaron a tomar la
decisión de completar los documentos
para la admisión a la escuela.
El miércoles, 7 de octubre de 2015 se
celebró la Feria de Escuelas Graduadas y Servicios Especializados. Actividad que todos los años le brinda al
estudiante opciones para proseguir
estudios graduados. En esta ocasión
tuvimos la visita de la Universidad
Interamericana representados por la
Escuela de Optometría, Facultad de
Derecho y del Recinto de Arecibo los
Programas Graduados de Educación,
Trabajo Social, Administración de
Empresas y Ciencias de Enfermería,
Centro de Estudios Avanzados y del
Caribe, Universidad del Turabo, Pontificia Universidad Católica, Universidad del Sagrado Corazón, Universidad
Central del Caribe, Cambridge College, Universidad Autónoma de Guadalajara y los servicios especializados
estuvieron a cargo de Excellent Test
Prep, Inc., Vet Center. De igual forma,
se les ofreció a los estudiantes dos actividades adicionales de orientación
donde la Universidad Central del Este
de la República Dominicana y la Escuela de Medicina de Ponce presentaron sus ofertas de estudios en el área
de la medicina.
En el mes de noviembre se lleva a
cabo la Campaña de la Salud Mental:
“Emociones y la Salud Mental”. El
propósito del tema va dirigido a concientizar a los estudiantes a lidiar con
sus emociones y como estas pueden
afectar nuestra salud mental. Se impactó a los estudiantes por medio del
Inter Cine y la literatura como “Las
emociones y la tecnología”, “Las emociones y la Salud Mental”. Se utilizaron varias propuestas de películas que
van dirigidas a las emociones y el impacto en la salud mental. Las películas
proyectadas fueron Inside out, Wallie,
Tan Cerca Tan Lejos, Big Héroe 6.
Celebración de la vida… recordando a nuestros
seres amados que han fallecido
Profa. Luz S. Andújar-Ramos, Departamento Ciencias Sociales, Programa de Trabajo Social
El 10 de noviembre de 2015, nos llenamos de alegría y regocijo al llevar
a cabo nuestra tercera actividad de
Celebración de la Vida recordando a
nuestros seres amados que han fallecido. Esta actividad tiene como propósito crear un espacio para deudos,
pero también el hacer una aportación
didáctica sobre el tema de la muerte
como parte de la vida.
En esta ocasión dedicamos un espacio
para reconocer y honrar el legado de
nuestros queridos y recordados compañeros, Manuel Soto Paredes e Hilda
Maisonet. Las personas presentes en
la actividad también tuvieron la oportunidad de honrar el legado de sus seres amados.
En las actividades celebradas en años
anteriores hemos hablado sobre: La
importancia de los rituales terapéuticos para el duelo y la recuperación en
el proceso de duelo. En esta ocasión
hablamos sobre: La importancia de la
educación para la muerte… desde la
académica.
De acuerdo con Centero (2013), es necesario educar para la muerte y esta
idea debe reflejarse en todos los proyectos curriculares y sus respectivas
revisiones, unidades didácticas, centros de práctica supervisada y en las
programaciones de nuestro currículo
oficial, en los cuales destacamos que
se han de ofrecer conocimientos que
ayuden a definir una propuesta educativa que atienda a la formación humana. Como explican Cruz y García, en
su libro SOS…Dejadme morir:
Creemos que educar es enseñar a vivir: estar preparados, ser consientes y
responsables de la realidad que vivimos. Y con bese en esto, es que entendemos la educación para la muerte,
ya que quien aprende a morir es aquel
que está vivo y al hacerlo obtiene un
beneficio.
En tal sentido, Verdú (2002) citado
por Centeno (2013), afirma: “una enseñanza sin muerte es la muerte absoluta de la enseñanza, porque no tratar
de lo más importante descalifica a
cualquier institución del saber”.
Es por eso que consideramos que
abordar la muerte como tema educativo en todos los niveles de formación
nos ayudará a entender y comprender
que debemos aceptar la muerte para
disfrutar verdaderamente de la vida.
En la actualidad, al no abordarse el
tema de la muerte como tema formativo, hacemos de la muerte un tema invisible, el cual es mejor no tocar.
Siguiendo a Centeno (2013), para la
formación humana son
importante temas sobre:
la educación para la paz,
la educación sexual, la
educación
medioambiental o la educación en
valores; entre otros, sin
embargo, una vez más,
volvemos a olvidamos de
ese lema de “Aprendamos
a vivir”, y ¿cómo aprender
a vivir si no sabemos que
podemos morir?
Entonces, ¿Por qué estudiar o hablar sobre los
procesos de muerte, pérdida y duelo? Para esto
Poch (2000:86-87), citado por Pedrero y Leiva
(2011) y De Lamadrid (2008), nos
ofrecen algunas respuestas:
Esta formación nos ayuda para:
• Reflexionar sobre el valor de la propia vida y la necesidad de vivir con
profundidad cada momento como
único e irrepetible.
• Hacer posible que los niños y jóvenes entiendan la muerte como parte integrar de la vida y como su fin
natural.
• Dar instrumentos a los niños y a los
jóvenes para que puedan prepararse
para la muerte de persones queridas
y también reflexionar serenamente
sobre la propia.
Krónicas - pág. 7
de la página anterior
• Entender la dinámica del duelo y las
diversas formas de reacción ante la
pérdida de seres queridos.
• Ser capaces de expresar serenamente los propios sentimientos ante la
pérdida de personas queridas y de
respetar al mismo tiempo la expresión de afectos y vivencias de otras
personas.
• Reencontrar la importancia del duelo en el hogar y el hecho de poder
morir rodeado de personas queridas.
• Procurar que el hecho de la muerte de una persona querida pueda ser
una ocasión de crecimiento personal y de ofrecimiento de ayuda a los
que sufren.
• Fomentar la capacidad de auto observación y de reflexión interna ante
el misterio de la muerte.
• Animarnos a desarrollar un sistema
personal de opiniones acerca de la
vida y de la muerte.
• Ayudarnos, a todas las personas de
todas las edades, a enfrentar nuestra
propia vida personal y el verdadero
sentido de nuestra existencia.
• Confortar y aprender a acompañar
a los que se encuentran en proceso
de transcendencia y a tratarlos humanamente y dignamente mientras
vivan.
• Conocer la problemática que se presenta alrededor de los pacientes con
una condición terminal y sus familiares. Y le añadimos, Porque nos
ayuda a vivir vidas más plenas, atesorando cada momento vivido.
En conclusión,
es
importante
educar para la
muerte y ésta
idea debe reflejarse en todos
los
proyectos
curriculares; los
y las maestras
no solo educan
para una carrera
profesional
sino que también
contribuyen para
la formación de
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la vida, por tanto este tema debe ser
tratado en los salones de clase; los médicos y las enfermeras/os atienden a
personas con condiciones terminales
y los familiares los cuidan y acompañan, el contable trabaja con testamentos y herencias durante la vida y
la llegada de la muerte, los/las abogados representan casos relacionados
con toma de decisiones que abordan el
tema de la vida y la muerte, los psicólogos/as trabajan en la comprensión
de estas ideologías y los trabajadores
sociales creamos condiciones favorables al ser humano y trabajamos con
las políticas que abordan estos temas.
Y así, sucesivamente, el tema de la
muerte se encuentra presente en todas
las disciplinas.
Elizabeth Kubler Ross (2005) citada
por Centero (2013), expresa: “sería
muy útil que hubiese más gente que
hablara de la muerte como de una
parte intrínseca
de la vida, de la
misma manera
que no vacilan
en hablar de alguien que está
esperando otro
niño”.
Es importante
que
comprendamos que no
podemos hacerle sitio a la vida
sin hacérselo a la
muerte.
Referencias bibliográficas:
De Lamadrid, A. (2008) Acompañar
en la enfermedad, el dolor y la muerte.
Editorial: ED. Paulinas.
Centeno, M. (2013) La educación para
la muerte. Un reto formativo para
la sociedad actual. En Psicogente,
16(30), 424-428.
Herrante, A., Cortina, M. (2007) Fundamentos para una Pedagogía de la
Muerte. Revista Iberoamericana de
Educación. No. 41 (2).
Pedrero, E., Leiva, J. (2011) La Muerte’ Tema Radical y Perenne en la Educación. XII Congreso Internacional
de Teorías de la Educación. Descargado de http://www.cite2011.com.
La Escuela Graduada de Educación
sigue su jornada de cumplimiento
con la Misión y Metas del Recinto,
normativas institucionales y
federales y su cultura de servicio,
excelencia académica y profesional
Dra. Ramonita de Lourdes Díaz Jiménez
Directora Escuela Graduada de Educación
Celebración de actividad de prevención de la violencia sexual
jueves 16 de abril de 2015
La Dra. Ramonita de Lourdes Díaz
Jiménez, directora de la Escuela Graduada de Educación, en conjunto con
el Centro de Ayuda a Víctimas de Violación llevaron a cabo la Actividad:
“Es Tiempo de Actuar”: Universidades más Seguras, Futuros más Brillantes, Previniendo la Violencia Sexual.
Esta actividad se llevó a cabo en el
teatro de nuestro Recinto, como parte
de la celebración del Mes de Prevención de la Violencia Sexual (Sexual
Assault Awarenwss Month).
Este año el gobierno federal dirigió
sus esfuerzos a la orientación y prevención de la violencia sexual en el
escenario universitario. A través de
esta actividad nuestro Recinto cumple
con el Título IX – Enmienda Ley de
Educación Federal (2014), que requiere, entre otros aspectos, desarrollar
esfuerzos de prevención en las instituciones educativas que reciben fondos
federales.
Durante la actividad tuvimos la oportunidad de escuchar el impactante testimonio de la Sra. María M. Mercado
Arroyo, Organización “Mujer eres
Especial”, de Lares, quien fue víctima de violación quien relato cómo
logró salir adelante en su vida, inclusive, ayudando a otras damas con
igual experiencia a través de la citada
organización.
Así mismo, se llevó a cabo la orientación de la División de Delitos Sexuales / Violencia Doméstica, con los
agentes Carlos M. Rosado Torres y
José M. Montero Martínez.
También se expusieron los servicios
a víctimas de violación, por la Sra.
Magaly Sosa, Trabajadora Social y
Coordinadora del Centro de Ayuda
a Víctimas de Violación (CAVV) de
la Región de Arecibo, la Sra. Edith
Crespo Pérez, Educadora en Salud de
CAVV y la Sra. Michelle Mieles Soto,
Trabajadora Social de CAVV.
De la Oficina de Compensación y
Servicios a las Víctimas y Testigos de
Delito, Departamento de Justicia, nos
honraron con su presencia y orientación, la Sra. Elizabeth García, Región
San Juan y la Sra. Evelyn Martínez,
Región Arecibo.
La actividad fue todo un éxito y cumplimos con nuestro objetivo de orientar y prevenir sobre la violencia sexual
y a la vez cumplir con las regulaciones
federales pertinentes.
El pasado jueves 16 de abril de 2015,
en la actividad de celebración del Mes
de Prevención de la Violencia Sexual,
la Dra. Ramonita de Lourdes Díaz Jiménez fue objeto de reconocimiento
por sus esfuerzos para prevenir la violencia sexual en nuestro país, al recibir
la Proclama del Mes de la Prevención
de la Violencia Sexual de parte del alcalde de Arecibo, el Honorable Carlos
Molina.
Expresamos nuestro profundo agradecimiento por tan importante distinción y la compartimos con todos los
colaboradores de nuestro Recinto de
Arecibo.
Del escenario de agencia de gobierno,
la Sra. Magaly Sosa también fue objeto de esta distinción, como coordinadora del Centro de Ayuda a Víctimas
de Violación.
Día Mundial de la Prevención del
Suicidio
El pasado 10 de septiembre de 2015,
celebramos con gran éxito el “Día
Mundial de la Prevención del Suicidio”, actividad planificada y llevada
a cabo por la directora de la Escuela
alusivas a la fortaleza espiritual que
nos sirve de variable de resiliencia
para prevenir la conducta suicida.
Agradecemos a todos los que de una
forma u otra colaboraron y asistieron
a esta actividad, para lograr el éxito de
la misma.
En el Colegio San José de Lares, con
la Directora y la maestra de Música la
Sra. Yancris Aquino López. La Dra.
Díaz Jiménez fue invitada para ofrecer la charla sobre la Prevención del
Acoso Escolar o “Bullying” integrando los valores cristianos, a los estudiantes del Colegio.
Se le entregó la promoción de la oferta
académica de la Escuela Graduada a
los maestros, la directora y a los estudiantes para que las entregaran a sus
padres.
Exitosa celebración del Segundo
Congreso de Psicogeriatría
15 de octubre de 2015
Graduada de Educación, Dra. Ramonita Díaz Jiménez. Contamos con exhibidores de Centro de Ayuda a Víctimas de Violación, (CAAV), la Oficina
para la Promoción y Desarrollo Humano (OPDH), la Comisión para la
Prevención del Suicidio del Departamento de Salud, (CPS), la Asociación
de Estudiantes de la Escuela Graduada
de Educación, (AEEGE) y la Juventud
en Acción ante el Reto Anti Drogas
(JARAD). Agradecemos la asistencia del Dr. Francié Velázquez en la
mesa de los estudiantes de la Escuela
Graduada.
El joven Luis Ángel Concepción Díaz,
exalumno de nuestro Recinto atendió
la mesa de asistencia, junto con el estudiante Joshua, y se entregó material
de orientación sobre la prevención del
suicidio así como recordatorios. El
equipo de audiovisual dijo presente
para colaborar, así mismo, el grupo de
colaboradores de mantenimiento también nos apoyaron para lograr arreglar
el vestíbulo para este evento.
Antes de comenzar la actividad, el
grupo de estudiantes que tuvieron a
cargo las selecciones musicales, se
unieron junto con la Dra. Díaz en oración por el logro de nuestro objetivo:
salvar vidas.
Al inicio, seguimos clamando la presencia de Nuestro Señor. La Prof. Ilvis
Aguirre Decana de Asuntos Estudiantiles, tuvo palabras motivadoras alusivas al evento. Así mismo hicieron acto
de presencia los consejeros profesionales de nuestro Recinto.
La Dra. Ramonita de Lourdes Díaz Jiménez, llevó a cabo una presentación
en Power Point sobre el suicidio, sus
causas, efectos, incidencia en el mundo y en Puerto Rico, factores de riesgo
y protectores relacionados a esta mortal conducta.
Se llevó a cabo un minuto de silencio
por las víctimas de suicidio y luego estudiantes de nuestro Recinto cantaron
selecciones musicales motivadoras y
Afiche realizado por el Sr. Roberto
Robles, nuestro artista gráfico
Talleres de servicio a la comunidad
y Promoción de la oferta académica
del Recinto y la Escuela Graduada
de Educación
18 de septiembre de 2015
Seguimos visitando organizaciones,
agencias de gobierno, escuelas y otras
dependencias para llevar a cabo el servicio a la comunidad a través de charlas, conferencias y talleres, y al mismo
tiempo, hacer la promoción de nuestra
oferta académica.
Agradecemos al Sr. Juan Rodríguez,
Director de Promoción y Reclutamiento de Nuestro Recinto, por los materiales promocionales suministrados.
Así mismo a Luis Ángel Concepción
Díaz, exalumno de nuestro Recinto y a
nuestros estudiantes de la Asociación
de Estudiantes de la Escuela Graduada de Educación fueron de gran ayuda
en este evento. ¡Mil gracias!
El Centro de Acceso a la Información,
siempre diciendo presente con su exhibición de la colección de referencias
sobre personas de edad avanzada.
Nuestro agradecimiento a la Sra. Sara
Abreu, Directora del Centro de Acceso a la Información y la Sra. Maricarmen González, bibliotecaria; ambas;
excelentes profesionales.
Los asistentes, que llegaron de lugares
cercanos, pero también de ciudades
distantes de todo Puerto Rico, disfrutaron un suculento desayuno gracias a
la aportación de nuestro Rector y de la
Asociación de Desarrollo de Currículo y Supervisión de Puerto Rico presidida por el Dr. Victor Concepción.
La actividad contó con horas de educación contínua para diversos profesionales, lo cual contribuyó al presupuesto de nuestro Recinto, dada la
amplia asistencia a este evento.
Diversas organizaciones dijeron
presente y participaron en nuestra
actividad.
El Recinto de Arecibo, nuestro Rector el Dr. Rafael Ramírez Rivera, la
Sra. Enid Arbelo, Oficina de Promoción y Reclutamiento del Recinto (Sr.
Juan Rodríguez, Director), y a Nivel
Central, First Medical, Asociación de
Maestros de Puerto Rico, PROSAM,
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de la página anterior
Campaña “Viej@ te amo”
Sra. Provi Montalvo, Directora de Admisiones
AFLAC, (Sr. Liberato González,
quien donó las placas de los ponentes),
PRACD, Asociación de Alzheimer,
Federación de Alzheimer, Corporación Las Vegas, Comisión para la Prevención del Suicidio, JARAD, la Asociación de Estudiantes de la Escuela
Graduada de Educación y la Asociación de Estudiantes de Enfermería
de nuestro Recinto y su consejera, la
Profesora Angela Belgiovane quienes
tuvieron a cargo la Clínica de Salud.
Así mismo agradecemos a la Sra. Sara
Tavarez, a los colaboradores del Decanato de Administración, Audiovisual,
de mantenimiento y a todos los que de
una forma u otra contribuyeron al éxito de este congreso.
A los ponentes del Segundo Congreso
de Psicogeriatría: La Dra. Ramonita
de Lourdes Díaz Jiménez, Directora
de la Escuela Graduada de Educación y organizadora de la actividad,
el Dr. Alberto Salas Román, pasado
presidente de la Junta Examinadora
de Consejeros Profesionales – DSPR,
la Lic. Yadira Ortíz de Hoyos, Consejera Profesional y representante de la
Asociación de Alzheimer, y el Profesor Juan Rodríguez, Trabajador Social
y Entrenador Físico especializado en
personas de edad avanzada, nuestro
profundo agradecimiento.
El Dr. Francié Velázquez y el Dr. Victor Concepción tuvieron a cargo la
presentación de los ponentes. La Dra.
Annette Vega, Decana de Asuntos
Académicos se dirigió a los presentes
con un saludo de bienvenida.
Las ponencias presentadas en el Congreso fueron las siguientes:
• La Ludopatía en personas de edad
avanzada: factores de riesgo y protectores, diagnóstico y tratamiento
- Dra. Ramonita de Lourdes Díaz
Jíménez.
• Aspectos tanatológicos al final de
la vida y el cuidado paliativo Dr. Alberto Salas Román
• Seguridad y prevención en el hogar
para la persona diagnosticada con
Alzheimer - Lic. Yadira Ortíz de
Hoyos
• El entrenador físico en el proceso
de envejecimiento - Sr. Juan Rodríguez Reyes
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La Dra. Ramonita de Lourdes
Díaz Jiménez recibe el Premio
de Investigación de la Asociación
Puertorriqueña de Consejería
Profesional (APCP)
La premiación se llevó a cabo en el
Centro de Convenciones de Puerto
Rico, durante la Convención Anual de
los Consejeros Profesionales.
Esta distinción se basó en el análisis
del Comité de Premiación sobre las
investigaciones llevadas a cabo por
la Dra. Díaz con personas de edad
avanzada.
Así mismo, señalan el hecho de que
la Dra. Díaz ha publicado su libro: La
Intervención Psicogeriátrica: Investigación, hallazgos y aplicaciones multidisciplinarias para la satisfacción de
vida de la persona de edad avanzada,
en el cual hace pública sus investigaciones y establece recomendaciones
específicas que se pueden ejecutar
para la salud mental, bienestar general
y satisfacción de vida de las personas
de edad avanzada.
La Dra. Díaz Jiménez expresó su
agradecimiento a Dios y la Virgen, al
Comité Evaluador, y compartió esta
distinción con sus compañeros de trabajo del Recinto de Arecibo.
El pasado miércoles 7 de octubre,
la Universidad Interamericana,
Recinto de Arecibo, se unió a la
Campaña “Viej@ te amo” celebrando así la vida de nuestros
padres, abuelos, tíos. El Departamento de Enfermería, la Oficina
de Admisiones y la Gerencia de
la Matrícula unieron esfuerzos
para hacer realidad nuestra participación en dicha actividad.
El propósito de la campaña es el
sensibilizar y concientizar a nuestros estudiantes sobre la etapa de
la vejez; el esfuerzo que realizan
nuestros progenitores para que
nos podamos desarrollar como
personas educadas con valores
morales de altura para constituir
una mejor sociedad. Con su ejemplo, sacrificio y perseverancia
nuestros viejos (padres, madres,
abuelos, tíos) van formando nuestra personalidad hasta lograr lo
que somos hoy día tú y yo.
Tuvimos como invitados a los
ancianos del Asilo San Rafael de
Arecibo que fueron los representantes de la edad dorada con los
cuales compartimos ese día. La
campaña aportó a la Fundación
Dorada la cantidad de $2,540.00
para ayudar al necesitado, cumpliendo con las metas de servicio
social que son parte de nuestro
compromiso. Siéntete parte de
nuestro éxito; únete al grupo de
voluntarios de la Inter de Arecibo.
7mo Encuentro Ilustrado Internacional de Trovadores
Prof. Antonio Álvarez Rivera, Departamento de Estudios Humanísticos
El resbalón de Eva fue de
tales proporciones que se
llevó enredadas en el mismo a las mujeres por siglos.
Y todavía muchas siguen
haladas por ese resbalón.
La visión sobre la mujer
cambia algo con la presencia de la Virgen María en
la historia. Pero, independientemente de eso históricamente la mujer ha sido
impulsada por la sombra
perversa e irracional de un
machismo inquisitorial. Nada menos
que Cervantes, se convierte en los primeros capítulos de la primera parte
de El Quijote, en el abanderado de la
mujer. Al respecto, José Ortega y Gasset escribió un ensayo significativo el
cual tituló “El manifiesto de Marcela”.
Pero la funesta sombra del machismo
ha oprimido a tantas féminas que en
un momento dado Alfonsina Storni,
frente a la imagen del Cristo crucificado, llegó a escribir en un poema
corto: “Dios mío que el hijo que voy
a tener no nazca mujer”. Y muchos
rabinos, incluso llegaron a expresar
lo siguiente: “Gracias Dios por no hacerme nacer esclavo, gentil ni mujer”.
Ella vivió en carne propia el oprobioso
y repugnante oleaje del machismo. Todavía, sutil o no tan sutilmente, entre
otras cosas, la mujer en igual puesto
que el hombre, devenga menos sueldo
que éste. Me parece que a las mujeres
afectadas les gustaría saber las razones de esa iniquidad. De una u otra
forma las mujeres que participaron
en la conferencia de los trovadores
ilustrados dejaron saber algo de eso.
Fue refrescante oír a las participantes abordar, aunque sea fugazmente,
un problema tan y tan antiguo como
la marginalidad femenina. Aunque
hay mujeres que, en su caso personal, han hecho añicos esa marginalidad. Es el caso de la bíblica Abigaíl.
Mientras que ella era una mujer inteligente y fiel, Nabal su marido, era su
antítesis. Etimológicamente el nombre
de esa estaca es el de necio. Y todos
sus actos y esfuerzos era elevar así a
nivel sagrado su necedad. La Biblia
los señala espiritualmente incompatibles. Ella utilizó sus diversos talentos
y virtudes para aportar lo mejor a su
hogar. Su maridito era una joyita, una
joyita insolente y codiciosa. Veamos
un caso de imbecilidad: el morón de
Nabal ofendió al rey David intencionalmente sabiendo en el pantanal que
se había metido el individuo, uno de
los sirvientes del rico propietario se
lo contó a Abigaíl. David había protegido con sus hombres los campos
del miserable. El rey estaba luchando
contra Saúl y sus hombres necesitaban
alimento. La lógica dice que Nabal
debió ayudar al rey: ser responsivo a
un favor. Abigaíl, en lugar de perder
tiempo con el burro de su marido, preparó el alimento y acudió a llevarlo
y establecer la paz con el rey David.
Entendiendo que David estaba haciendo la voluntad de Dios: ella ayudó al
rey. Mientras hacía esto, su maridito
estaba de fiesta. Regresó y lo encontró borracho. Cuando al otro día le
explicó al animal de su marido, este
Don Q, literalmente tuvo un ataque de
ira. Unos días después murió. David
vio la muerte de Nabal como un acto
de Dios y de inmediato pidió la mano
de Abigaíl en matrimonio. Así, en un
momento, la fiel Abigaíl, pasó de ser
la esposa de un necio a la novia de un
rey. Simbólicamente, Abigaíl pasa a
ser un ícono de la reivindicación de la
mujer a lo largo del tiempo… ¿oíste,
Alfonsina? ¿Cómo iba a saber el padre
de Abigaíl hasta dónde iba a llegar su
hija en el hecho del hacer, del actuar?
La verdad es que esta actividad quedó
acorde con las anteriores y tuvo además, como las otras, su sello particular.
Los países participantes fueron:
1. Puerto Rico
2.Cuba
3.Chile
4.España
5.Panamá
6. Uruguay 7.Colombia
8.Argentina
9.México
Quién va a olvidar a Tomasita Quiala, y asimismo a los mexicanos con su
grito al final de “¡Viva Puerto Rico libre!”. En fin, estos encuentros ilustrados se cuelan hondos miles de kilómetros en nuestro ser.
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JARAD en acción
Romina M. Soto Balseiro, Presidenta de la Asociación (JARAD)
La Asociación de Jóvenes al Reto
Anti-drogas mejor conocido como
(JARAD) pretende conciliar de manera holística a toda nuestra comunidad
universitaria para crear conciencia de
promover estilos de vida saludables
y tomar decisiones responsables. Entre las actividades que se realizan se
destacan la orientación, conferencia y
distribución de materiales educativos
actualizados sobre: drogas, alcohol,
infecciones de transmisión sexual,
violencia, entre otras. Es por eso, que
es bien importante la participación de
ustedes y el compromiso de los profesores y la administración para que
estas conferencias, adiestramientos y
clínicas de salud sean de beneficio para
toda nuestra comunidad universitaria.
La Asociación (JARAD) cuenta con
un gran equipo de trabajo que estará
disponible en todo momento para ustedes compañeros estudiantes, la misma está compuesta por:
• Lcda. María Lugo
Consejera de (JARAD)
• Romina M. Soto Balseiro
Presidenta
• Rayven Ortiz Cameron
Vicepresidente
• Shanira Castillo, Secretaria
• Amneris Rivera, Secretaria
• Yarielis Vega, Tesorera
• Representantes son todos los demás
miembros de (JARAD)
A continuación se presenta la validación de actividades de prevención alineadas al calendario de salud.
Mes de septiembre
Durante todo el mes de septiembre
se realizaron una serie de actividades
en las cuales hicimos un llamado a la
Prevención del Suicidio, a la Paz, a la
Sanidad y a la prevención de enfermedades de transmisión sexual E.T.S.
La Asociación Jóvenes al Reto AntiDrogas (JARAD) auspició la creación y presentación para el disfrute
y concientización de todos nuestros
compañeros estudiantes, profesores
y personal administrativo. El pasado
lunes, 21 de septiembre de 2015 el
Dr. José R. Colón, Epidemiólogo de
la Corporación del Fondo del Seguro
del Estado, quien fungió como nuestro
conferenciante invitado. Adicional la
Asociación (JARAD) es Auspiciadora
del Magno Proyecto de Comunidad
universitaria Pura Vida efectuado el
pasado miércoles, 30 de septiembre de
2015 en la plaza del Recinto actividad
que busca la calidad de vida entre los
estudiantes.
Krónicas - pág. 12
Mes de octubre - El mes rosado
El pasado mes de octubre se efectuaron en nuestro Recinto una serie de
actividades estudiantiles que trabajaron directamente con la prevención.
Participamos el sábado 3 de octubre
de 2015 del Open House en el Vestíbulo del Recinto llevando el mensaje
a posibles estudiantes de la institución
sobre alertarlos ante las enfermedades
de transmisión sexual E.T.S.; el miércoles 7 de octubre de 2015 fuimos
colaboradores de la hermosa actividad “Viej@ te amo”, otra de las actividades con las cuales colaboramos
fue el miércoles 14 de octubre en el
proyecto de comunidad universitaria
“Pura Vida” y la orientación sobre la
importancia de lavarse bien las manos, además, de la distribución de materiales educativos actualizados sobre:
el corazón, la pediatría y el cáncer de
mama y tetillas. Concluimos el mes de
octubre con la actividad de cierre para
este mes de la prevención al cáncer de
mama celebrada el pasado lunes 19 de
octubre con un ciclo de conferencias
con la Sra. Wanda González, enfermera del Departamento de Salud de
Puerto Rico y la Sra. Brenda Ramos
coordinadora del Programa de Educación y Banderas. Sobre el cáncer de
seno con la representante de Susan G.
Komen en Puerto Rico. Además, de
destacar que cada 19 de octubre se celebra el Día Internacional del Cáncer
de Mama (de ahí el tema tan pertinente para ese día). Pero no se termina ahí
el Mes de Prevención contra el Cáncer de Mama culminó con el lazo humano el pasado jueves 22 de octubre
de 2015 en el patio exterior del edificio
de Éxito Estudiantil. Gracias a todos
por el inmenso apoyo brindado durante este Mes Rosado.
Mes de noviembre
¡Dile no a la violencia doméstica!
Desde que culminamos el mes de octubre ya entraba el mes de noviembre
con una ola de
trabajos, ideas y
sobretodo mucha creatividad.
Iniciamos
el
mes violeta de
la prevención a
la violencia Doméstica con mucho entusiasmo
y lleno de colores para concientizar sobre
este problema al
estudiantado de
nuestro Recinto
y de la mejor manera posible con colores, pinturas, agua, papel y servilletas.
Todo aquel que pasara por el Lobby
plasmaba su mano a favor de decirle
¡No a la violencia doméstica!, también
contamos con la espectacular película
“Enough” de Jennifer López y la venta
de nachos y refresco para el disfrute
de la misma.
Durante todo el mes de noviembre
además de elaborar y proyectar de
manera visual un video que involucra
tanto al estudiantado, personal administrativo y facultad que nos transmite
el mensaje de “Basta ya” dirigido a
decirle ¡No a la violencia doméstica!,
este video dio inicio a una estupenda
y educativa conferencia que fue celebrada el 16 de noviembre de 2015 en el
Teatro del Recinto; en la misma contamos con la presencia del recurso de la
Dra. Maritza Vázquez Velázquez, Psicóloga Oficina Central centro de Ayuda a víctimas de violación (CAVV)
del Departamento de Salud de Puerto
Rico, también contamos con la Sra.
Edith Crespo, Educadora en Salud
(CAVV)-Arecibo y por último y no
menos importante la Sra. María Mercado quien nos proveyó herramientas
y un testimonio de vida junto a la organización “Mujer, eres especial” y su
grupo que llegaron desde Lares, Puerto Rico para visitarnos y brindar de su
apoyo a esta causa tan noble de decirle
¡No a la violencia doméstica!.
Mes de noviembre
¡Dile no al maltrato infantil!
Culminamos con la violencia doméstica y rápidamente alzamos las manos
todos juntos trabajando para decirle
¡No al maltrato infantil! El pasado
martes 17 de noviembre de 2015 la
Asociación JARAD y la Oficina de
Primeros Auxilios se unieron para
trabajar juntos con la prevención al
maltrato infantil. La UIPR, Recinto
de Arecibo se viste de azul (royal)
para detener el abuso. Para hacer más
efectiva la campaña contamos con
la presencia de dos escuelas del área
norte para disfrutar y celebrar la vida
de nuestros niños (as) puertorriqueños. Los invitados especiales ese día
fueron:
· New Beginning Christian Academy
· Centro Head Start Corcovada
Unidad I
Juntos celebramos en grande el Día
Mundial de la Infancia y la prevención
del maltrato Infantil. La conferencia
estuvo a cargo del Sr. Francisco Delgado, Técnico de Servicios del Departamento de la Familia de Puerto Rico
quien les ofreció a nuestros niños (as)
una hermosa dinámica al respecto. En
el proceso de la conferencia entraron a
escena en el teatro del Recinto varios
personajes animados entre ellos: Olaf,
Minions, Tigre Inter y la payasita
Lúlu. Adicional en el área de la Plaza
del Recinto le preparamos a los niños
(as) un área de recreación con casas de
brinco, algodón, popcorn, bombas y
nuevamente la exposición de los personajes animados. Todo esto fue posible gracias al auspicio y apoyo de la
compañía de entretenimiento infantil,
A&A Entertainment. La actividad fue
todo un éxito y para el disfrute de cada
uno de los niños (as) que asistieron a
dicha actividad. JARAD sembrando
esperanza y haciendo la diferencia
para nuestros niños (as) de la sociedad
puertorriqueña. Nuevamente JARAD
colabora y auspicia con “Pura Vida”
el pasado, 18 de noviembre de 2015 en
el lobby del Recinto. ¡Porque tu salud
cuenta!
Mes de diciembre
Mes de la prevención y la lucha CONTRA CONTAGIO DEL VIH/ SIDA
Jóvenes al reto anti-drogas (JARAD)
Se ha unido a demostrarle al mundo
que estamos unidos contra el VIH/
SIDA. El pasado martes 1 de diciembre de 2015 se celebró el Día mundial
de la Lucha Contra el SIDA y JARAD
como Asociación de prevención actuó
de manera inmediata y de la mejor
forma orientando en el Lobby de nuestro Recinto con material educativo sobre la prevención de ETS/VIH. Para
el logro de la atención de parte del
público, nuestros compañeros universitarios obsequiaron nachos con queso
para el disfrute de los mismos durante
el proceso de orientación. Esto se dio
en conjunto con la Asociación de Jóvenes Católicos y llevando el mensaje
de Paz y Amor en estas navidades con
la entrega de la leyenda del bastoncillo
de dulce. Fue todo un éxito gracias a
la atención brindada de parte del estudiantado para esta tan delicada enfermedad. Todos juntos sembramos la
esperanza.
Cumbre de JARAD en el Vigésimo
Sexto Congreso
C.R.U.S.A.D.A.
Consorcio de Recursos Universitarios
sembrando Alianza de alerta a las drogas, el alcohol y la violencia en Puerto
Rico
La Universidad Interamericana de
Puerto Rico, Recinto de Arecibo, es
miembro activo de C.R.U.S.A.D.A.
una organización interuniversitaria
sin fines de lucro, fundada con el aval
del Departamento de Educación de
los Estados Unidos en 1989 y al momento con el endoso de SAMHSA
(Substance Abuse and Mental Health
Services Administration) del Departamento de Salud de Estados Unidos. La
componen cincuenta y dos (52) de las
principales instituciones de Educación
un gran honor
y orgullo que
la Universidad
Interamericana
de Puerto Rico,
Recinto de Arecibo cree conciencia con el
Apoyo, educar,
fomentar, proveer y apoyar
los
esfuerzos
comunitarios y
de política pública en áreas de
prevención.
Superior de Puerto Rico y otras organizaciones afines. C.R.U.S.A.D.A.
está comprometida con fomentar ambientes universitarios libres del uso y
abuso de alcohol, y otras drogas y la
violencia así como en promover estilos de vida positivos y saludables
en las comunidades universitarias y
adyacentes.
El panel expuesto durante ese día el
pasado 12 de noviembre de 2015 en el
Hotel Intercontinental en Isla Verde,
P.R., lo fue “Salud Conductual: Reto
y Compromiso para la Academia y el
Individuo”. Las sesiones educativas
concurrentes ese día en el consorcio
crearon conciencia de fomentar estilos de vida saludables y positivos que
crearan un alto nivel de prevención y
salud. Algunos de los temas y talleres
discutidos lo fueron: Impacto de la salud mental en la retención estudiantil,
prevención del uso de estimulantes y
bebidas energizantes en los estudiantes universitarios: Respuesta desde
la academia, ¿Porque no se gradúan?
Perfil emocional del estudiante universitario sus efectos y cómo prevenirlos, entre otros.
La Asociación (JARAD) como organización trabajando con la prevención
se hizo presente en tan importante
congreso mediante la representación
del Recinto de Arecibo a través del:
Dr. Rafael Ramírez Rivera, Rector
UIPR – Arecibo, la Profa. Ilvis Aguirre Franco, Decana Asuntos Estudiantiles, la Lcda. María M. Lugo Hernández, Representante Institucional
y toda la directiva de la Asociación
JARAD.
Durante el Vigésimo Sexto Congreso
de C.R.U.S.A.D.A. se llevó
a cabo la Reunión consorcio
de presidentes y rectores
comprometidos con la prevención en la cual participó
nuestro rector el Dr. Rafael
Ramírez Rivera quien ese
día fue seleccionado por el
consorcio C.R.U.S.A.D.A.
para ser el presidente del
Consorcio de Presidentes
y Rectores Comprometidos con la Prevención. Es
¡Felicitaciones!, al Dr. Rafael Ramírez Rivera por el nuevo compromiso y
apoyo ante las situaciones de prevención en C.R.U.S.A.D.A. y en la UIPR.
La Asociación JARAD dice presente
y participará activamente ante el reto
de emprender la labor de prevención.
JARAD, le desea éxito en esta nueva
meta. “Sembrando nueva esperanza”
Reconocimientos
Para la realización de las actividades
de la Asociación JARAD hemos contado con el apoyo y auspicio de grandes organizaciones, centros, oficinas y
personal administrativo que siempre
dice ¡Sí! a cada creación e innovación
para el disfrute del estudiantado de la
UIPR, Recinto de Arecibo. Agradecemos a todos los miembros de JARAD
y a los Jóvenes Católicos por su colaboración en las actividades. Además,
de mencionar que todas las organizaciones estudiantiles en general que
fueron de gran apoyo para la realización de las mismas. Adicional quiero
agradecer a mis consejeras la Lcda.
Abigail Torres y Lcda. María Lugo
por apoyar y dar el todo para la validación de cada actividad propuesta en
el plan de trabajo de cada asociación
con sus respectivas tareas.
Gracias al Decanato de Asuntos
Estudiantiles y la
oficina de actividades estudiantiles en especial
a la Profa. Ilvis
Aguirre Franco
y a la Sra. Sara
Tavárez por su
compromiso
para con cada
una de las organizaciones estudiantiles, que aceptan el reto y lo llevan con
éxito para el disfrute de todos nosotros. Pero no puedo terminar de agradecerle a “mis angelitos” la Sra. Lydia
Pérez que además de ser la asistente
administrativo de la Decana de Estudiantes ha sido mi mano derecha en
todo lo realizado en cada actividad estudiantil y a la Sra. Ada Torres, Directora de la Oficina de Primeros Auxilios, por apoyar la prevención. Gracias
a todos los presentes e involucrados
con la salud, prevención y servicio a la
comunidad universitaria.
Krónicas - pág. 13
De lectura en lectura
Sra. Dexy García, Bibliotecaria CAI
Boletín de Nuevas Adquisiciones
La Biblioteca René Marques te informa sobre algunos recursos bibliográficos recién adquiridos para el disfrute
de todos.
1. Las culturas divergentes actualmente están creciendo, aprendiendo
y trabajando conjuntamente. Descubre por qué los estudiantes necesitan
una educación intercultural y cómo
les puede ayudar en un mundo internacionalizado. Este libro ofrece pasos
específicos para globalizar el salón de
clases y estrategias para enfrentar el
pensamiento diverso en el Siglo XXI.
2. Las tareas y obligaciones que los
profesores deben sacar adelante son
cada vez más numerosas, haciendo
que los profesionales de la docencia
se sientan con frecuencia, agotados y
con mucho estrés. Este libro ayudará
a los profesores a cobrar plena consciencia de sus propias necesidades y
a concentrarse en las tareas realmente
Krónicas - pág. 14
importantes, evitando caer en el estrés
diario.
3. A medida que las personas envejecen se hace más patente la preocupación por la pérdida de memoria y
cómo prevenirla. Este libro, basado
en evidencias científicas y apoyado en
pruebas clínicas, proporciona directrices específicas para prevenir la pérdida de memoria y muestra tratamientos
más avanzados para ayudar a aquellas
personas que teniendo una memoria
normal desean controlar su pérdida a
medida que se hacen mayores.
4. Un libro de actualidad en el que la
autora se sumerge en su profundo conocimiento y experiencia para examinar una peligrosa evolución en el panorama del terrorismo internacional
completamente malinterpretada por
Occidente y sus aliados. Demuestra
que a pesar de que los medios occidentales nos dan una imagen devaluada del Estado Islámico, casi como una
banda de matones con una racha de
victorias, el auténtico planteamiento
de la organización es un nuevo modelo de nacionalismo.
y mujeres, que se basan en la cultura de la desigualdad que discrimina a
las mujeres. Una de las consecuencias
más graves de esta desigualdad es la
violencia machista. Estas trampas,
creadas para controlar a las mujeres,
también están despertando el rechazo de algunos hombres que no quieren encajar en roles tradicionales y
quieren relaciones más igualitarias y
justas.
5. ¿Qué consecuencias puede tener
para una persona el hecho de pasar las
primeras semanas o meses junto a un
gemelo en el útero y después sufrir la
pérdida y nacer sola? ¿De qué manera
puede elaborarlo e integrarlo cuando,
además, a menudo este hecho es ignorado y está relegado a las capas inconscientes de nuestro ser? Las respuestas
a estas y otras muchas preguntas las
encuentras en este libro, el primero
escrito en español sobre el tema, que
incluye también unos 50 testimonios
que nos permiten escuchar de viva voz
las múltiples manifestaciones de ser
un gemelo solitario.
7. Los profesores Howard Gardner
y Katie Davis describen a los jóvenes
de hoy como «La generación APP»,
y en este libro deslumbrante estudian
qué significa ser «app dependiente»
frente a ser «app competente» y cómo
la vida de esta generación difiere de
la vida anterior a la era digital. Gardner y Davis abordan 3 áreas cruciales
de la vida de los adolescentes, como
son la identidad, la intimidad y la
imaginación.
6. El autor plantea las trampas que
la cultura tiene distribuidas por el terreno de la convivencia, para que todo
pase de la forma prevista y dentro de
los límites establecidos para hombres
8. La autora ofrece diversas sugerencias para ayudar a los niños a superar
la muerte de un ser querido y explica
por qué los niños afrontan el duelo de
Internet Day
manera diferente a los adultos y qué
pueden hacer los padres y educadores
para ayudarlos a superar la aflicción
que suponen las pequeñas y grandes
despedidas de la vida cotidiana.
9. Un libro imprescindible para conocer al hijo adolescente, aproximarse
a él y aprender a conducirlo hacia su
pleno desarrollo y madurez. El autor
busca enfatizar este nuevo enfoque de
la adolescencia, entendiendo por “talento” la capacidad para elegir bien las
metas y movilizar los conocimientos,
las emociones y las fortalezas necesarias para alcanzarlas.
Prof. Ebigaly Oliver Montalvo
Coordiandora Learning Center / Educación a Distancia
11.La jueza Gabriela Aldama, procedente de una acaudalada y conservadora familia madrileña, se destaca
entre sus colegas por su voluntad de
independencia y de hacer las cosas a
su manera, precisamente las mismas
razones que le han convertido en uno
de los miembros más inclasificables
y exitosos de la clase judicial. Pero la
jueza se enfrenta a uno de los casos
más complicados de su carrera: el asesinato de una pareja de desconocidos
de origen árabe. Durante la investigación, Gabriela tendrá que exponerse y
arriesgarse hasta el límite.
El pasado jueves, 29 de octubre de
2015 el Recinto de Arecibo se unió a
la celebración internacional del Internet Day realizada por primera vez en
Puerto Rico. La actividad fue organizada por el Hispanic Educational Technology Service (HETS) y su objetivo fue unirnos con la agenda global y
celebrar los aportes que el Internet nos
ha brindado para mejorar nuestra forma de enseñar en ruta hacia un mundo
más digital.
En nuestro recinto se mostraron una
serie de películas en el Lobby alusivas al tema de la Internet. Además, se
ofrecieron dos
conferencias: la
primera La internet: punto de
encuentro entre
la sociedad y el
Ubicomp por el
Prof. Javier Dastas del Departamento de Ciencias y Tecnología
y la segunda El
Internet de las
cosas por el Sr.
Juan M. Aguayo Leal, consultor en
informática. En ambas asistieron estudiantes, profesores y personal administrativo. Los recursos mantuvieron a la audiencia cautiva mientras
explicaban cómo es la integración de
la informática entorno de las personas
de forma que la tecnología y el Internet pasan hacer parte de nuestro diario
vivir. La interconexión digital de objetos cotidianos puede ser identificada
por otros equipos, de la misma manera
que lo hace una persona. Es sorprende ver como la Internet está presente
en todas las cosas a nuestro alrededor
desde una cafetera con wifi hasta en
nuestro ambiente de trabajo.
La Internet ha evolucionado de tal manera que el modo de enseñanza aprendizaje ha cambiado tanto que lo estamos viendo en nuestros estudiantes.
Estos utilizan desde celulares, tablets
hasta los relojes interactivos para comunicarse, colaborar, enviar mensajes
a otros estudiantes y recibir notificaciones de sus profesores en tiempo
real.
10. Enfoca las diferentes iniciativas y
proyectos que propician que las personas puedan mejorar sus niveles de
competencias y a su vez, acciones
encaminadas a mejorar sus condiciones de vida a través del desarrollo de
una cultura emprendedora de manera
individual y colectiva. El libro es una
muestra concreta del compromiso institucional con la formación y el aprendizaje a lo largo de la vida.
Krónicas - pág. 15
ESTUDIANTES EN ACCIÓN
4to Simposio de Investigación
Subgraduado Programas de
Honor de Puerto Rico
Srta. Vilmariz Vazquez, Coordinadora del Programa de Honor
El Cuarto Simposio de Investigación que auspicia la Asociación Universitaria de
Programas de Honor de Puerto Rico reunió aproximadamente 230 estudiantes
de las diferentes áreas de estudios e instituciones universitarias. Nuestro recinto
contó con la participación de dieciocho estudiantes, de los cuales tres de ellos
presentaron sus trabajos de investigación, que fueron reconocidos por todos los
presentes. Doy fe de que nuestro país cuenta con un gran número de estudiantes
excelentes que realizan trabajos de investigación de excelencia y que redundan en
grandes aportaciones para el desarrollo de nuestra isla.
3er Encuentro de Estudiantes del Programa de Honor:
Contagiándonos con el espíritu emprendedor
Marienid González Meléndez, Estudiante de Educación Prescolar y K-3
El pasado 16 de octubre de 2016 nuestro recinto abrió sus puertas para
recibir los estudiantes de honor de
nuestra institución en el 3er Encuentro de Estudiantes del Programa de
Honor. Nos visitaron alrededor 200
estudiantes de los recintos de Aguadilla, Bayamón, Barranquitas, Fajardo,
Krónicas - pág. 16
Guayama, Metro, San Germán y, por
supuesto, de Arecibo. Los estudiantes
y facultad presente recibimos unas interesantes conferencias de Angiemille Latorre, de Seriously Creative, y
Alessandra Correa, de INprende. Dos
jóvenes puertorriqueñas que han utilizado sus experiencias profesionales,
personales, y momentos de crisis,
como oportunidades para crecer y
reinventarse.
En la mañana, fuimos parte del
“Mind Lab” de Angiemille Latorre.
A través de entretenidos juegos, actividades y mucha risa, aprendimos a
identificar características de nuestra
personalidad que nos ayudarán a tener éxito en nuestra vida profesional
y personal. Durante el almuerzo, disfrutamos del increíble talento del sexteto Audace proveniente del recinto de
San Germán. En la tarde, Alessandra
Correa nos contagió con su espíritu de
emprendedora al relatarnos cómo utilizó sus experiencias de vida de
motor para alcanzar los éxitos
que hoy la distinguen.
Definitivamente, fue un día lleno de aprendizaje para la vida.
Salimos con mente, corazón,
y espíritu lleno de energías e
ideas. Como una de las estudiantes presentes, sé que estas
experiencias son las que aportan a la formación de líderes y
agentes de cambio que Puerto
Rico necesita. Confío que el
3er Encuentro de Estudiantes
del Programa de Honor ya ha
sembrado la semilla de emprendimiento en los estudiantes de
honor y que pronto se comenzarán a ver los frutos.
Mi experiencia en Argentina
Krystal J. González González, Departamento de Ciencias Sociales, Programa de Psicología
Mi nombre es Krystal J. González
González. Soy estudiante de quinto
año y pertenezco al Departamento de
Ciencias Sociales, Programa de Psicología. Durante el semestre tuve la
oportunidad de ser elegida para realizar un intercambio internacional en
la ciudad de Buenos Aires, Argentina
para el verano mayo-junio 2015 con la
Fundación Ortega y Gasset. Durante mi estadía en la ciudad de Buenos
Aires experimenté un crecimiento en
varios ámbitos tales como, culturales,
académicos y personales. Fue un mes
lleno de vivencias extraordinarias y
nuevos retos. Estar rodeada de nuevos rostros, una manera distinta de
educar y un estilo de vida totalmente
distinto al acostumbrado, me llevó a
aprender mucho y también pude enseñarles un poco de mí. El proceso
de adaptación y la acogida que tuve
fueron fundamentales para poder sentirme en confianza y lograr tener éxito
en esta experiencia. Siento que gané
nuevos compañeros, de Puerto Rico
y de Estados Unidos, pero sobre todo
una nueva familia Porteña, como se le
conocen a los habitantes de la capital,
Buenos Aires.
En la ciudad pude complementar el
curso de Política y Sociedad en América Latina con las visitas turísticas
que realizaba. Sus museos, calles y
edificios que conservan una historia
sumamente importante para el país y
me ayudó mucho a entender el trasfondo del mismo y el impacto que tuvo
en América Latina. Pude apreciar las
luchas de muchos argentinos ante un
proceso de dictadura que tuvieron
para el siglo XX y cómo aún hay porteños buscando la justicia. También
ocurrieron paros, donde se iban en
manifestación los bancos, los docentes en las universidades, la lucha
contra el maltrato a la mujer,
marcha llamada
Ni Una Menos y
el transporte de
la ciudad, viendo así las distintas crisis que
experimentan y
viviéndolas en
carne propia. El
encontrarse en
una ciudad que
está atravesando por procesos
como esos, me
ayudó a enfocarme más en los temas que tocábamos
en el curso. Uno de los temas lo fue el
propio país, Argentina. En este tema
nos enfocamos en todo su proceso
histórico desde su independencia hasta la actualidad en aspectos políticos,
sociales y económicos, y para complementar el estudio visite el Museo del
Bicentenario en donde se encierran
200 años de historia y donde se me facilitó el proceso de aprendizaje.
En mis rutas diarias pude apreciar el
arte urbano- porteño, en donde personas realizaban dibujos en el suelo,
tocaban algún instrumento o bailaban
una milonga, que es un estilo de tango, todo eso para obtener dinero. Sin
mencionar a todos aquellos que deseaban cambiar sus pesos argentinos por
dólares americanos.
Las comidas son exquisitas y cada
lugar tiene su toque personal. Cada
lugar que visitaba tenía su propia historia, aquello que lo identificaba y lo
hacía original. Por otro lado, uno de
los aspectos que aprendí de los argentinos es que son bien familiares. Ellos
valoran mucho la familia, aún conservan lo que es el comer a la mesa y establecer un diálogo a la hora de comer.
La acogida de muchos me hizo sentir
como en mi casa. Verdaderamente,
fue una hermosa experiencia compartir con padres de familia, aquellos que
me recibieron durante ese mes, en lo
que por ese tiempo llamé, mi hogar.
Pude aprender mucho sobre ellos y
también ellos de mí. Sus atenciones
para conmigo fueron más que excelentes y siempre con una sonrisa me
enseñaban y ayudaban en lo que necesitaba. Me sentía como una hija
para ellos, fue mucho mejor de lo que
esperaba.
Mientras pasaban los días en Buenos
Aires pude reconocer que me hizo
mucho más independiente, más abierta a las posibilidades, pude aplicar mis
conocimientos en psicología mientras
tomaba el curso, ya que complementaba algunos aspectos psicosociales.
Mucho más que un intercambio, fue
una experiencia enriquecedora que
me llevaré para toda la vida. Personalmente crecí mucho, el estar lejos
de mi hogar en Puerto Rico me ayudó
a valorar más mi isla, mi familia y mis estudios. Además,
aumentó mis ganas de seguir
estudiando y ser una profesional de provecho, competente
y dedicada. Siento que logré
mucho más de lo que esperaba. Soy privilegiada de haber
tenido esta experiencia fuera
de Puerto Rico y estoy sumamente agradecida con Dios,
con las personas encargadas
de este tipo de proyectos en
la Universidad Interamericana, recinto de Arecibo, en las
oficinas centrales de la Interamericana y en la Fundación
Ortega y Gasset por confiar
en estudiantes como yo y mis
compañeros, que tuvimos esta
maravillosa experiencia educativa. Sé que esto me ayudará en mi futuro como psicóloga escolar y como persona.
Krónicas - pág. 17
Estudiantes logran el Certificado
de Capacitación Empresarial
Dr. José M Donate, Director del Proyecto Título V
Además, se buscaba lograr que el personal del Recinto, incluyendo estudiantes, pudieran desarrollar su plan
de negocio, con el apoyo técnico de
asesores, de forma que puedan aportar
al plan estratégico de la UIPR, y así
brindar a los estudiantes experiencias
del mundo empresarial en su camino
por la Universidad fortaleciendo su futuro en el mundo laboral y en el éxito
estudiantil.
Opiniones de algunos estudiantes…
Leonel Y. Rivera Medina
Gerencias en Recursos Humanos
“Fue para mí un privilegio como estudiante que el Centro de Éxito Estudiantil de la Universidad Interamericana
de Puerto Rico, Recinto de Arecibo,
me brindara la oportunidad de formar
parte de los estudiantes a los que se les
reservó un espacio en el Seminario
de Capacitación Empresarial. Dicha
oportunidad se les brindó a los estudiantes que aspiran abrir su propio
negocio en un futuro. En la actividad
tuve el honor de compartir con profesores y recursos que impartieron de su
conocimiento y brindaron ideas lucrativas. Esta oportunidad fue una gran
experiencia ya que como estudiantes no poseemos total conocimiento
del proceso que se debe realizar para
abrir un negocio propio. Los temas
que se discutieron fueron de gran relevancia tanto en lo académico como
en el área de los negocios. Para mí que
soy estudiante del Departamento de
Ciencias Económicas con una concentración mayor en Gerencia en Recursos Humanos, fue de gran provecho y
sin duda contribuyó grandemente a mi
conocimiento. Agradezco a la universidad por brindarme esta oportunidad
y gran experiencia que sin duda alguna será una herramienta a utilizar en
un futuro”.
Suleimy Núñez Meléndez
“Gracias a Éxito Estudiantil que me
brindó la oportunidad de tomar el taller de Capacitación Empresarial a través de la agencia Pequeñas Empresas
(America’s SBDC Puerto Rico). Ha
sido un verdadero privilegio el poder
enriquecer mis conocimientos junto a
la facultad y decanos de nuestra institución Interamericana, entre otros”.
El Taller de Capacitación Empresarial me comenzó abrir las puertas en
el área profesional, preparándome así
para alcanzar mi sueño. El tomar dicho taller me ha motivado aún más el
querer establecer mi centro preescolar
y visualizarme como una empresaria
exitosa.
Deseo agradecer nuevamente a Éxito Estudiantil y el Dr. Donate por la
oportunidad que proveyó. Además,
por creer en una generación de jóvenes
que se levanta a trabajar para un mejor mañana en Puerto Rico. Le agradezco a la Universidad Interamericana por permitir que Éxito Estudiantil
pueda seguir creciendo y equipando a
los estudiantes para su mejoramiento
profesional.
Estudiantes de la Asociación de Futuros
Maestros impactan la Academia
Interamericana de Arecibo
Dr. José M. Donate, Director del Proyecto Título V
La Academia Interamericana abrió
sus puertas en el semestre agosto 2015
y con esta apertura llegaron nuevas
oportunidades para los estudiantes
de la Asociación de Futuros Maestros
de la Universidad Interamericana de
Puerto Rico, Recinto de Arecibo. La
academia ofrece servicios de tutorías
y para esto solicitó a la Universidad
Interamericana tutores para las diferentes materias. Es así como ha surgido la oportunidad para estudiantes del
Recinto de servir como tutores de las
materias básicas. Los estudiantes que
participan son: Brian Gerena, Nicole
Centeno, Linda Guerrero, Deborah
Menieur y Ashley Chévere. Los estudiantes están sumamente agradecidos
con la gran experiencia y a su vez por
Krónicas - pág. 18
la oportunidad de trabajo. Las tutorías
se ofrecen a todos los niveles de la
academia. “Es fascinante ver cómo se
puede llegar a trabajar con estos estudiantes que poco a poco te van robando el corazón y se comienza a crear
un vínculo muy especial entre todos”.
Para los estudiantes ha sido un placer
trabajar con los alumnos de la academia. Esta gran oportunidad aporta al
portafolio profesional de los estudiantes de la Asociación de Futuros Maestros y además los familiariza con el
escenario educativo en una escuela en
la vida real. Agradecemos fielmente a
la Doctora Diana Vega por tan grata
oportunidad y al Doctor José Donate
por recomendarnos a la Academia.
Además la Asociación de Futuros
Maestros tuvo el placer nuevamente de
aportar a la educación puertorriqueña
ofreciendo talleres a las diferentes escuelas de Puerto Rico y la Academia
Interamericana no fue la excepción.
Los estudiantes participaron en un
taller de “Bullying” el cual fue recibido con una muy buena actitud y entusiasmo por parte de los estudiantes de
todos los niveles académicos. Para los
miembros de la Asociación fue una
grata experiencia y los llenó de mucho
entusiasmo sentir la retro alimentación sobre el taller. Felicitamos a los
miembros de la Asociación de Futuros
Maestros por su gran aportación a la
educación y a la Academia Interamericana de Arecibo.
Pura Vida
¡Porque tu salud cuenta!
“El cuerpo y la mente son una unidad, por eso, toma control de tu vida”
Romina M. Soto Balseiro, Estudiante de Bachilerato en Biología
Iniciamos el nuevo semestre de agosto
a diciembre 2015, con el proyecto de
comunidad universitaria “Pura Vida”
¡Tu salud cuenta! Durante todo el semestre validamos el tema “Mente
sana y cuerpo sano” porque “Pura
Vida” enfatiza que “El cuerpo y la
mente son una unidad”, por eso, toma
control de tu vida.
Este proyecto nace de las inquietudes
de la salud en la comunidad universitaria, especialmente, en los estudiantes. Hemos visto semestre tras semestre cómo estudiantes demuestran
indiferencia ante los problemas de la
salud como: catarro, alergias, cansan-
4:30 de la tarde. Además, ese espacio
es excelente para socializar en armonía con la comunidad estudiantil.
Para incentivar la actividad, varios
auspiciadores que promueven la buena
salud dijeron “sí” y están presentes en
cada cita de “Pura Vida” para promover estilos de vida saludables. Entre
estos se encuentran: “Leche Fresca”;
supermercados “Hatillo Cash & Carry” en Arecibo, Camuy, Hatillo y
Quebradillas; la Oficina de Mercadeo
y Promoción Estudiantil de la UIPR;
imprenta “Expressway Graphics” en
Arecibo; farmacia “Walgreens”; Colegio de Tecnólogos Médicos de Puerto
Rico, Gimnasio “HCOA Fitness for
woman” en Arecibo; Academia “AllStar Studio” en Arecibo; “VIP Dance Studio” en Hatillo; el ARMY y las
organizaciones estudiantiles de la
UIPR, Recinto de Arecibo; el director
del “International Young Fellowship”,
el doctor David Cho; el promotor de
los aspectos culturales e internacionales de la Alcaldía de Arecibo, Kelvin
Azzaro; y al Municipio de Arecibo y
su alcalde, el honorable Carlos Molina
Rodríguez, por su preocupación genuina y gran apoyo a la iniciativa.
El plan de actividades comienza con
una hora de zumba auspiciada por uno
de varios gimnasios del área de Arecibo y media hora de clases de baile
(salsa, merengue, bachata y guajira)
y meditación, “crossfit”, yoga, ejercicios calentamientos supervisados,
entre otros. Estas fueron ofrecidas por
varias escuelas del área de Arecibo y
Hatillo que patrocinaron el proyecto
“Pura Vida”. Además, contamos con
el apoyo y colaboración del Programa
de Certificados Técnicos de la UIPR,
Recinto de Arecibo (INTERTEC),
como lo son: técnico de entrador personal y servicios de apoyo a la salud.
En adición, todas las organizaciones
estudiantiles estuvieron ofreciendo
apoyo a este proyecto, al destacarse
cada mes, con una cápsula informativa sobre el bienestar y la salud. Las
cápsulas fueron creadas, producidas y
editadas gracias al apoyo incondicional del grupo de la Sala de Audiovisual e “Inter TV”, con la dirección del
técnico de Recursos Audiovisuales,
Rafael Colón, junto al apoyo de artista
gráfico Roberto Robles. Mensualmente, estas cápsulas fueron publicadas en
las diversas redes sociales de la UIPR,
al igual que en las pantallas digitales
de todo el Recinto.
Por otro lado, el proyecto titulado:
“Pura Vida” contó con el ingenio y arte
de la creación del logo “Pura Vida”
junto con su lema para identificar esos
días de salud y servicio comunitario
por el diseñador de artes gráficas, Carlos Gotay. Para evidenciar la necesidad y la pertinencia de este proyecto
se creó un cuestionario con la asesoría
del profesor Rubén González, quien
imparte el curso “Bienestar y Calidad
de Vida” (GEHP 3000).
Para hacer una breve reseña de lo
que aconteció durante el semestre de
agosto – diciembre 2015. El proyecto de comunidad universitaria “Pura
Vida” dio inicio el pasado miércoles
30 de diciembre de 2015 en la plaza
del Recinto. Ese día contamos con la
presencia de una fraternidad internacional de jóvenes conocida como el
International Young Fellowship, que
busca apoyar e incentivar a los jóvenes, transmitiéndoles valores transcendentales por medio de diferentes
actividades y programas culturales,
deportivos, científica, servicios voluntarios al extranjero e intercambio. Su
fin primordial es ser capaces de sobrellevar el mañana como líderes de
la sociedad. Estos invitados internacionales que vienen desde Corea del
cio, dolor de espalda, problemas de
circulación, etc. y la pregunta obligada
es ¿Tú haces ejercicio? La respuesta:
“No, ninguno. No tengo tiempo”.
De ahí surge esta iniciativa que está dirigida a los estudiantes universitarios
para que tengan un mejor balance entre la vida personal y sus estudios. La
Universidad Interamericana de Puerto
Rico (UIPR), Recinto de Arecibo, el
Decanato de Asuntos Estudiantiles, el
Decanato de Asuntos Académicos, la
Oficina de Actividades Estudiantiles
y la Oficina de Primeros Auxilios se
han unido a nuestro compromiso con
la salud, el servicio comunitario y estilos de vida saludables. Es por eso,
que “Pura Vida” promueve clases de
Zumba, de baile, ejercicios supervisados por entrenadores personales certificados y clínicas de salud, entre otros.
Como parte de las actividades para
este semestre se ofrecieron actividades físicas una vez al mes los miércoles durante la hora universal de 2:30 a
Krónicas - pág. 19
de la página anterior
Sur tiene como lema; desafío, cambio
y unión. Reconocemos la iniciativa de
estos invitados internacionales gracias
a la preocupación del honorable Carlos Molina Rodríguez, nuestro querido alcalde de Arecibo. Por su gesta de
promover en el área norte los aspectos
culturales e internacionales de intercambio. La UIPR le abrió las puertas
en nuestra casa de estudio al doctor
David Cho, director del International
Young Fellowship y al señor Kelvin
Azzaro, promotor de los aspectos culturales e internacionales de la Alcaldía de Arecibo quienes nos traen ese
enlace de la internacionalización.
La presentación de la hora “Zumba”
Krónicas - pág. 20
fue auspiciada por el gimnasio HCOA
Fitness for Woman con la presentación del entrenador y gerente de operaciones del gimnasio, el señor Jaysen
Muñiz.
También contamos con clases de salsa
gracias al adiestramiento del “All-Star
Studio” de Arecibo y su propietario el
señor Ángel Millet González.
El pasado “Pura Vida” fue efectuado
en el lobby del Recinto a la hora universal el miércoles 14 de octubre de
2015. Este fue dedicado a los pacientes de cáncer apoyando la causa en el
mes de la prevención del cáncer de
seno. Contamos con la participación y
presentación del “ Dance Team” de la
UIPR, Recinto de Arecibo, las invocaciones y agradecimientos por tantas
bendiciones a cargo de la Asociación
de Jóvenes Cristianos, mejor conocida
como la CONFRA, clases de Zumba,
baile, adiestramiento por el equipo de
InterTec entrenadores personales con
la prof. Wylnelis Allende y su grupo de estudiantes, la Asociación de
Enfermería, la Asociación JARAD,
Asociación de Jóvenes Católicos, Med
Life, el grupo de la profesora Leynin
Hernández del curso de “ Apoyo a la Comunidad” del Departamento de Enfermería, entre
otros.
Por último, el cierre del semestre para “Pura Vida” fue el pasado miércoles 18 de noviembre
en el lobby del Recinto, durante
la mañana contamos con la presencia del Colegio de Tecnólogos Médicos de Puerto Rico
quienes llevaron a cabo la clínica de diabetes ya que durante
todo el mes de noviembre trabajamos con la prevención de la
diabetes. Ese día “Pura Vida”
auspició la clínica de diabetes
donde se efectuó la prueba de
colesterol y glucosa en horas
de la mañana. En la tarde de
ese pasado miércoles llegó el
cierre del semestre para “Pura
Vida” con el apoyo del ARMY,
quienes nos ofrecieron calentamiento profesional, el entrenamiento
de Zumba realizado por el grupo de
InterTec entrenadores personales, clases de hip hop por la Academia VIP
Dance Studio y el gimnasio HCOA
Fitness for Woman. Además de contar
con la visita y apoyo de uno de nuestros auspiciadores Walgreens, quienes
nos hablaron y presentaron las nuevas
pruebas para la prevención del VIHSIDA. Tuvimos esa tarde, la participación de nuestra mascota en este caso
femenina, la tigresa de la Inter de Arecibo quien realizó aeróbicos con los
estudiantes.
Todo esto es posible gracias a un
gran equipo de trabajo heterogéneo y
comprometido con la calidad de vida
y el bienestar estudiantil, no menos
importante a nuestras organizaciones
estudiantiles, las cuales no puedo dejar de mencionar, a mis compañeros
de JARAD y jóvenes católicos que
dijeron “sí” a todos los eventos y participan mano a mano con el proyecto
“Pura Vida”. Además de mencionar
que todas las organizaciones estudiantiles, en general, fueron de gran
apoyo para la realización del mismo.
Si los menciono a todos no termino.
¡Gracias chicos! Gracias a la profesora
Ilvis Aguirre Franco, a la señora Sara
Tavárez por haber aceptado nuestra
iniciativa y por su valiosa aportación
para que este proyecto hoy se hiciera
realidad toda y cada uno del personal
administrativo, gracias por su apoyo
incondicional para con “Pura Vida”,
¡Porque tu salud cuenta! El semestre
que entra viene con más sorpresas,
iniciativas y mucha calidad de vida
para concluir los dejo con este pensamiento: “si queremos que afloren las
mejores cualidades en quienes nos rodean infundámosles ánimos y demostrémosle afecto y aprecio”.
Internado con Amgen Jóvenes Católicos al
Servicio de la Comunidad
en Harvard
Romina M. Soto Balseiro
Presidenta de la Asociación de Jóvenes Católicos Inter-Arecibo
Kahira Sáez, Estudiante de Biotecnología
El internado Harvard Amgen Scholars Program es un internado donde
los estudiantes, junto a miembros de
la facultad de Harvard, llevan a cabo
un proyecto o investigación relacionado con la biotecnología. Este verano
(2015), trabajé con el Dr. Joseph Arboleda Velásquez en el Schepens Eye
and Ear Research Institute de Massachusetts, instituto afiliado a la escuela
de medicina de Harvard. En el laboratorio del Dr. Arboleda, trabajé con
células endoteliales retinales humanas
(HRECs) investigando qué genes son
inducidos con la presencia del factor
de crecimiento endotelial vascular
(VEGF) y creciendo las células en plasma, en vez de suero.
Se estudiaron estos genes para
ver cuáles juegan un papel en
la enfermedad retinopatía diabética. Esta enfermedad causa el crecimiento anormal de
vasos sanguíneos en los ojos
de personas diabéticas. Existen dos tipos de retinopatía
diabética: no-proliferativa y
proliferativa. Nuestro enfoque
fue en la retinopatía diabética
proliferativa. Y con esta investigación, aplicando técnicas como:
cultivo celular, extracción de RNA,
preparación de cDNA y RT-qPCR, encontramos 7 posibles genes que fueron
inducidos en la presencia de VEGF de
113 genes probados. En el futuro, se
espera realizar una validación de este
experimento y estudiar los genes a nivel de proteína.
Además del proyecto que llevé a cabo,
en el internado también aprendí sobre
el proceso de solicitud a escuelas graduadas en Estados Unidos. Me hablaron de los diferentes programas que
tiene la Escuela Graduada de Harvard
y los requisitos que uno debe cumplir
para ser aceptado. También, hablaron
de distintas becas y de otros
internados. Tuvimos un viaje
a la Universidad de California, Los Angeles (UCLA)
para la convención de Amgen,
ya que este internado fue financiado por dicha empresa.
La compañía Amgen lleva 10
años realizando internados en
diferentes universidades de
Estados Unidos, y este verano
pasado fue el primer año que
la Universidad de Harvard se
unió al programa con Amgen. Por lo
tanto, se llevó a cabo una convención,
en la cual se celebraron los 10 años
y donde también nos hablaron de escuelas graduadas y las diferentes rutas que uno puede tomar en su carrera
profesional. Adicional a esto, cada uno
iba a aprendiendo sobre las investigaciones de otros estudiantes que estaban realizando internados en diferentes universidades.
Este internado consistió de un grupo
de 20 estudiantes de diferentes universidades, estados y concentraciones.
Éramos un grupo variado académica
y culturalmente. Con este internado
conocimos posibles compañeros de
trabajo y buenos amigos. El interna-
Kahira Sáez presentando afiche
científico de su investigación
do se interesa mucho en brindarles
una oportunidad a estudiantes que
son considerados la minoría, pero que
tienen interés y pasión por la investigación. En fin, me encantó este internado y me gustaría volver a participar
de experiencias como esta. También
quiero mencionar que la Universidad
Interamericana de Arecibo, según fue
mi experiencia en el internado, preparan muy bien a los estudiantes en
el campo de la biotecnología, ya que
cuando trabajé en el laboratorio poseía
el conocimiento de las técnicas que
llevé a cabo. Kahira junto a la Dra. Valdez
directora del programa en UCLA
y a sus compañeros de internado
Octubre mes de Rosario
Durante todo el mes de octubre la
Asociación de Jóvenes Católicos realizó el rezo del Rosario todos los jueves de dicho mes a la hora universal en
diversos lugares de la universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto
de Arecibo. Como lo fueron el Árbol
de la Paz, Flamboyán (frente a
la cafetería) y árbol (cerca de éxito estudiantil).
En adición, para
conmemorar el
mes del Rosario se celebró la
Santa Misa en la
capilla del Recinto el pasado
8 de octubre de
2015. En esa ocasión, contamos
con la presencia
del Capellán de
la Pontificia Universidad Católica de
Puerto Rico, Recinto de Arecibo el
Reverendo Padre David Méndez y el
respaldo del personal administrativo
de nuestro Recinto. Así es que culminamos el rezo del Rosario “Rezad el
Rosario por los pecadores y la Paz del
Mundo”.
Jóvenes al servicio de la comunidad.
Los Jóvenes Católicos de la Inter-Arecibo se presentaron y acompañaron a
la oficina de capellanía en el servicio
de aniversario y remodelación de la
capilla con la predicación del Padre
David Méndez, Capellán Pontificia
Universidad Católica Recinto
de Arecibo.
Colaboración y respaldo en varias actividades de prevención
por parte de la Asociación de
JARAD. Como lo fue la actividad del cáncer de mama con el
apoyo en la creación del video
de sensibilización a los pacientes de cáncer de seno. Otra de
las actividades lo fue el apoyo
al Día Mundial de la Infancia
y la Prevención al Maltrato infantil. Pero no menos importante el apoyo incondicional
ante el magno proyecto de comunidad universitaria, “Pura
Vida”, donde se presentaron
todo el tiempo en la mesa del oasis
(hidratación) a todos los participantes
en Pura Vida ¡Porque tu salud cuenta!
Regresan los trajes domingueros
Nuevamente la asociación de jóvenes católicos decide emprender en la
confección y entrega de los trajecitos
domingueros. Jóvenes católicos al
servicio de la comunidad. Involucrando a varias personas entre ellas a la
asociación de ADSO (Asociación de
sistemas de oficina) junto con esas
jóvenes extraordinarias logramos sacar hacia delante este proyecto. Además de contar con el apoyo de unas
grandes mujeres que con el amor más
grande cargaban constantemente sus
máquinas de coser y sus dones de servicio al prójimo. Gracias a este maravillosos equipo de trabajo se hizo
entrega de los trajes domingueros durante el mes de diciembre para el Hogar Regazo de Paz en Aguadilla y a la
estudiante Stephanie Gerbacio quien
los dirige a su destino en la Republica
Dominicana.
Además, la Asociación de Jóvenes
Católicos realizo una exhibición de
esta confección de trajes domingueros
Krónicas - pág. 21
de la página anterior
Asociación
de Justicia Criminal
Dra. Annette Vega, Decana de Asuntos Académicos
en el primer nivel de la Biblioteca de
nuestro Recinto para el disfrute de
toda nuestra comunidad universitaria.
Visita al hogar de niñas Fray Luis
Amigó
El pasado mes de octubre la Asociación de Jóvenes Católicos de la InterArecibo, realizo una visita al Hogar
de niñas Fray Luis Amigó en Camuy
Puerto Rico con el propósito de llevarles alegría, amor y fe. En la semana
anterior a la visita junto con la Asociación (ADSO) confeccionamos el taller
titulado: “Soy una Princesa. Porque
soy hija de un Rey”” en el cual llevamos coronas, cintas de princesas,
lazos y todo lo que se pueda crear al
momento de compartir con las niñas.
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El fin era hacerles un día de princesa,
en el cual luego de la realización de
coronas, colocación de cintas y confección de lazos se les dio clases de
modelaje para crear con ellas confianza y alegría. Al final del taller se les
dejo el mensaje que fue realmente el
propósito. La regla de oro al colocarte
la corona: tú eres su tesoro y su espíritu habita dentro de ti. Recuerda tu corona no es cualquiera, sino la corona
de vida eterna. Ahora ve y entrega tus
dones de tiempo y amor a un mundo
que necesita desesperadamente un toque de mi parte a través de ti. Pero al
finalizar el taller y el compartir creíamos que habremos culminado. Cuando las sorprendidas y felices llenas
de fe y alegría fuimos nosotros con
la hermosa presentación de talentos
como: canto, baile y danza de las niñas en agradecimiento a nuestra visita.
Fue un día lleno de bendiciones. Porque todas somos unas princesas hijas
de un Rey.
La Asociación de Estudiantes de Justicia Criminal celebró el martes 17
de noviembre de 2015 una actividad
co-curricular en relación con los explosivos. Los estudiantes y el público
en general tuvieron la experiencia de
adquirir conocimiento de expertos
en dicha área. Personal de la Unidad
de Explosivos de la región nos ofrecieron el taller. Este tipo de actividad
promueve reforzar el aprendizaje adquirido en el salón de clases y a la vez
ayuda a tener experiencias prácticas
en torno al tema.
Agradecemos la iniciativa de la organización estudiantil para aportar
al crecimiento intelectual de los estudiantes en su programa de estudio.
Asociación sin Barreras informa
Lcda. Itza M. Toledo, Consejera en Rehabilitación
“adoptaron los impedimentos” de
otros estudiantes. Recibieron en calidad de préstamo sillones de rueda,
muletas y bastones para simular problemas de movilidad; otros tapones
para los oídos o parchos para los ojos
para simular problemas de sordera o
ceguera. Todas las evaluaciones elogiaron la actividad y el aprendizaje
individual que tuvieron a través de la
misma. Por medio de estas pudimos
percatarnos que alcanzamos la meta
que nos habíamos fijado: que aprendieran a ponerse en el lugar del otro
y crear concienciación sobre los obstáculos, dificultades y estereotipos a
los que todos los días se enfrentan las
personas con algún impedimento.
• “Muy buena iniciativa”.
• “Excelente”.
• “Mis respetos hacia las personas con discapacidad y mucha
comprensión”.
• “Necesitan nuestro apoyo”.
El pasado mes de octubre, la Asociación Sin Barreras (ASB) fue acreditada como una de las organizaciones
estudiantiles de nuestro Recinto. La
misma está compuesta por jóvenes
comprometidos con los estudiantes
que padecen de algún impedimento.
La mayoría trabajan como asistentes
de estos jóvenes; otros son estudiantes
con impedimentos.
Durante este semestre académico
llevamos a cabo dos actividades de
impacto a toda la comunidad universitaria: la Semana de la Comunidad
Sorda y la Campaña de Sensibilización “Ponte en mi Lugar”, siendo ambas muy bien acogidas principalmente
por los estudiantes.
La primera tuvo como objetivo educar y crear concienciación sobre los
obstáculos a los que se enfrentan los
sordos no solo en el ámbito académico
sino en la comunidad general.
Nuestra actividad cumbre del semestre lo fue la Campaña de Sensibilización “Ponte en mi Lugar”. Durante la
misma, los miembros de la ASB crearon opúsculos sobre diferentes condiciones con el propósito de orientar
a sus pares. Además, 38 estudiantes
Como parte del inicio de la actividad,
los jóvenes Yamilette Vargas, Damaris Ramos, Jesús Natal y Mitzy Nieves
interpretaron la canción de Diego Torres “Color Esperanza” en lenguaje de
señas. Mucho esfuerzo y sacrificio en
muy poco tiempo valió la pena. ¡Les
quedó espectacular! Pueden encontrarla en FB del Recinto.
Mi agradecimiento a todos los estudiantes que de una forma u otra ayudaron a que la actividad fuera un éxito.
Algunos de los comentarios recibidos
fueron:
• “Me sentí un poco depresivo pues
estaba limitado”.
• “No entendía bien, tenía que pedir
que me repitieran las cosas. Sentía
que estaba hablando más alto “.
• “Enfrenté problemas de comunicación y socialización”.
• “Se me cansaron las manos, tuve
problemas para subir rampas, abrir
puertas. Muy complicado”.
• “Debo valorar mi libertad y ayudar
a los que se les fue arrebatada”.
• “Aprendí a valorar mis piernas”.
• “Veía muy borroso, tenía dificultad
para coger las cosas con mis manos,
estaba muy insegura, tenía que detenerme y mirar para no chocar con
otros”.
• “Me impactó las miradas de las
otras personas”.
• “Aprendí a ser agradecida aún más
por tener salud”.
• “Excelente actividad”.
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A LA VANGUARDIA DEL DESARROLLO PROFESIONAL
Voces desde Rectoría
Dra. Wanda Balseiro Chacón, Decana Asociada de Asuntos Académicos
El pasado 14 de agosto de 2015 a las
9:00 am en el anfiteatro del Centro
de Éxito Estudiantil se llevó a cabo
el sexto ciclo de conferencias Voces
desde Rectoría. Este surge como parte
de las actividades de rectoría de enlazar las inquietudes en el ámbito intelectual académico. Su fin primordial
es reflexionar y buscar alternativas
viables que nos lleven a encauzar beneficios que redundan en nuestra comunidad universitaria así como en la
comunidad externa.
La actividad inició con la invocación
a cargo del capellán el Prof. Amílcar
Saúl Soto, director de la oficina de
vida religiosa del recinto de Arecibo.
Luego, el Dr. Rafael Ramírez Rivera,
rector, le dio la bienvenida al conferenciante y la Dra. Annette Vega, Decana de Asuntos Académicos, le dio
un cordial saludo a nombre del claustro académico. El Prof. José Batista
presentó al conferenciante invitado, el
Dr. César A. Rey Hernández, director
ejecutivo de la Fundación Puertorriqueña de las Humanidades, afiliada al
National Endowment for the Humanities y exsecretario de Educación de
Puerto Rico.
El Dr. César A. Rey Hernández tiene un doctorado en sociología por la
Universidad Nacional Autónoma de
México, donde recibió el premio Gabino Barreda, el máximo galardón
nacional de estudios de doctorado.
Su experiencia académica profesional
abarca más de 30 años e incluye, entre
otros: ser autor y coautor de una docena de libros académicos, cerca de 200
artículos profesionales en el campo de
la sociología, la educación, migración
y la trata humana en Puerto Rico. Su
amplia investigación académica, junto con la experiencia de gestión en
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la administración pública y las instituciones académicas han sido fundamentales en su proyección intelectual.
El doctor Rey Hernández fue nombrado Secretario de Educación de Puerto
Rico durante los años 2001 a 2004.
En 2005, regresó a la Universidad de
Puerto Rico como catedrático en la
Facultad de Ciencias Sociales, Recinto de Río Piedras, donde enseña en la
Escuela Graduada de Administración
Pública, y es profesor invitado de la
escuela de derecho donde imparte un
curso sobre derechos humanos de menores en Puerto Rico. Su publicación
más reciente se titula “La trata humana en Puerto Rico: una nueva forma de
esclavitud moderna”.
tema de la trata humana es una forma
moderna de esclavitud, de violación a
los derechos humanos, un crimen contra el estado y la persona, al igual que
El tema de la conferencia fue: Visita al
lado oculto del desarrollo humano en
Puerto Rico: los retos de la educación
entre 1990-2013. El doctor Rey comenzó su exposición indicando que el
una amenaza a la seguridad humana.
Sus investigaciones le han permitido
crear acciones proactivas basadas en
la evidencia de los datos, que sirven de
zapata para la creación de programas
comunitarios, campañas de sensibilización y recomendaciones políticas.
Además, como indica el Dr. Rey para
poder entender el patrón de este delito
es imprescindible analizar el contexto
local dentro de un ámbito global.
Es por eso, que la trata humana es un
crimen sin frontera en el cual todos
los países participan ya sea como sede
de origen, tránsito o destino o las tres
simultáneamente. El doctor Rey señala que la trata humana es el tercer delito más lucrativo en el mundo luego del
tráfico de armas y drogas.
Entre los hallazgos de las investigaciones del doctor Rey, Puerto Rico constituye un lugar de destino de turismo
sexual y lugar de tránsito tanto para
las mujeres como para los menores de
otras islas caribeñas y del interior de
la isla con el propósito de explotación
sexual. También se han reportado casos de extranjeros que cruzan los mares y que son utilizados para fines de
explotación laboral.
Sin embargo, la trata interna con menores puertorriqueños parece ser la
modalidad más evidente del fenómeno en Puerto Rico. Los menores son
utilizados en: distribución y venta de
drogas, trabajo como mulas, prostitución y pornografía, entre otras actividades ilícitas.
La investigación que nos presenta el
Dr. Cesar Rey Hernández es una radiografía que nos lleva analizar y actuar con responsabilidad social para
detener el encubrimiento de este tráfico humano porque este problema es
de todos.
Finalmente, el Dr. Rafael Ramírez Rivera agradece y reconoce al Dr. César
Rey Hernández su destacada labor en
beneficio de nuestro país y el progreso
académico universitario.
Lección Magistral
Dra. Wanda I. Balseiro Chacón, Decana Asociada de Asuntos Académicos
El pasado 27 de agosto de 2015 a las
10:00 am en el Teatro del Recinto de
Arecibo de la Universidad Interamericana de Puerto Rico se lanzó un reto
muy especial al presentar la Cuarta
Lección Magistral. Esta vez el Departamento de Ciencias Económicas
y Administrativa fue el anfitrión de
dicha festividad académica.
Para Raúl Diez Canseco Terry, las limitaciones no existen y enfatiza en la
educación emprendedora para forjar
empresarios que cambien el mapa productivo de un país, y al mismo tiempo,
formen ciudadanos globales, solidarios y comprometidos con el progreso
de su sociedad y nación.
Durante la mañana tuvimos el honor de
El deponente invitado fue el Sr. Raúl
Diez Canseco Terry Presidente Fundador de la Universidad San Ignacio
de Loyola, economista y exvicepresidente de Perú. El tema de la Lección
Magistral fue “El Arte de Emprender
en la Educación”.
Nuestra casa de estudio se honró con
la presencia de Raúl Diez Canseco
Terry, un prominente intelectual que
destaca la educación como tema central para el desarrollo de un país. Trabajó propuestas en su afán de expandir las fronteras del grupo educativo
que dirige y de conectar a Perú con el
mundo. Acaba de abrir, en la Universidad BISU en China, el Centro Cultural Peruano Latinoamericano para
difundir la cultura peruana. Además,
sigue promoviendo que los estudiantes
chinos vayan a Perú a estudiar español. En ese marco colaborativo trabaja
una propuesta muy interesante con el
Banco Interamericano de Desarrollo
(BID). Se trata de “Connect Americans”, una plataforma tecnológica
diseñada para promover el emprendimiento y que consiste en darle la posibilidad a las pequeñas y medianas empresas de conectarse unas con otras;
buscar capital, semilla, financiamiento
y oportunidades en mercados. Todo
ello para hacerlos más competitivos.
tener como invitados especiales al honorable David Enrique Bernier Rivera, Secretario de Estado y al Sr. Alexis
Morales Fresse, Secretario Auxiliar
de Estado. Agradecemos a ambos el
apoyo de estrechar lazos académicos
para afianzar la enseñanza de calidad
en Puerto Rico. Además, de compartir
con las autoridades académicas: Presidente de la Junta de Síndicos, Ing.
Dennis W. Hernández, el Presidente
de la Universidad Interamericana de
Puerto Rico, Lcdo. Manuel J. Fernós,
Decanos, Claustro y Personal Administrativo. De la comunidad externa
recibimos representantes y alcaldes de
los municipios de Hatillo, Arecibo y
Barceloneta, a la Decana Académica
de la UPR, Recinto de Arecibo, y a
rectores de universidades aledañas al
recinto; además ejecutivos de la Cámara de Comercio de Puerto Rico.
Cabe destacar que el Sr. Raúl Diez
Canseco Terry vino acompañado de
las siguientes autoridades académicas
de la Universidad de San Ignacio de
Loyola en Perú y en Miami: Dr. Ramiro Salas (Rector de Perú), Sr. Juan
Manuel Ostoja (Director Administrativo de Perú), Dr. Ezer Tossas (Vicepresidente de Miami).
Esa mañana del 27 de agosto de 2015,
se firmó el convenio “Marco de cooperación Académica” entre la Universidad San Ignacio de Loyola S.A.
(Lima, Perú) representada por su rector, el Dr. Ramiro Salas Bravo y de
otra parte, la Universidad Interamericana de Puerto Rico (San Juan, Puerto
Rico) representada por su presidente,
Lcdo. Manuel J. Fernós. Estuvieron
presente el Ing. Dennis W. Hernández,
Presidente de la Junta de Síndicos, el
Dr. Rafael Rivera Ramírez, Rector del
Recinto de Arecibo, el Honorable Dr.
David E. Bernier Rivera, Secretario de
Estado y el Sr. Alexis Morales Fresse,
Secretario Auxiliar.
Luego comenzó la Lección Magistral
con el reto de enlazar de manera trascendental la visión humanística, académica y empresarial con un propósito aleccionador de transformación en
el bienestar social en todas las áreas:
económico, educativo y cultural.
En este sentido el Sr. Raúl Diez Canseco Terry es un verdadero ejemplo
emprender y de la grandeza del emprendedor como hacedor. Esto es lo
que él llama la trilogía del crecimiento y desarrollo. Esto es lo que él llama trilogía del conocimiento y desarrollo. El Sr. Raúl Diez Canseco cree
que cada uno de nosotros debemos
asimilar o adoptar el emprendimiento
como filosofía de vida y como política
permanente del Estado para combatir
el desempleo, la pobreza y generar
inclusión.
Luego termina su presentación con el
apotegma que dice que hay tres gru-
de un visionario que desde muy joven
emprendió una travesía empresarial
y educativa que no cesa y como señala el Sr. Raúl Diez Canseco Terry:
“para emprender hace falta saber y el
conocimiento viene de la educación”.
Es por eso, que todos los que estuvimos allí compartimos algo en común,
creemos en la educación como eje inquebrantable en la praxis del proceso
transformado en el desarrollo sociocultural y económico de un país.
Es como señala el Sr. Diez Canseco
al final de su presentación al enfatizar
sobre la importancia del sustantivo
emprendimiento, del proactivo verbo
pos de personas: “Los que hacen que
las cosas pasen, los que miran las cosas que pasen y los que ni se enteran
qué es lo que pasó. Ahora, sí, debes
preguntarte en cuál de los tres grupos
estás. Mi conclusión, después de mirarlos aquellos que hacen que las cosas pasen.”
Nuevamente les agradecemos al Sr.
Raúl Diez Canseco por compartir su
sabiduría y experiencia de una larga
trayectoria académica y empresarial,
con matices en los campos de la política y sobre todo de responsabilidad
social.
Krónicas - pág. 25
Desarrollo Profesional de la Facultad
Dra.Wanda I. Balseiro Chacón, Decana Asociada de Asuntos Académicos
El Decanato de Estudios revalida cada
semestre con su compromiso de proveer un desarrollo continúo a nuestro
claustro. En esta ocasión, los talleres
comenzaron desde el lunes 3 de agosto
hasta el viernes 14 de agosto de 2015.
A partir del 3 de agosto, la facultad
dio inicio con sus labores al ofrecer la
consejería académica a los estudiantes
en sus respectivos departamentos.
En la mañana del martes 4 de agosto, en las facilidades de la Sala de
Videoconferencia, se ofreció la conferencia: Neurociencia: vínculo entre
los procesos neurológicos y espirituales, a cargo del Dr. Héctor D. Colón
Santiago. Ese día en la tarde se inició
la reunión con el saludo del Rector,
el Dr. Rafael Ramírez Rivera quien
agradeció a la facultad por su compromiso y dedicación con la educación;
y les deseó un semestre próspero, de
muchos retos que redunde en el beneficio de nuestros estudiantes.
la tarde el Dr. Pedro Rivera ofreció el
taller: TK20 para la facultad del Departamento de Educación. El jueves 6
de agosto la facultad asistió al taller:
Rúbricas de Assessment a cargo de la
Dra. Leticia García. En este taller se
consolidaron las destrezas de medir el
avaluó del aprendizaje efectivamente.
En la tarde se reunieron la facultad de
biología, biotecnología y computadora
para recibir el taller: TK20 a cargo del
Dr. Pedro Rivera.
Es importante destacar que el viernes
7 de agosto de 2015 se inició el primer
taller de tres que se requieren para que
la facultad tuviera la oportunidad de
certificarse en Empresas Educativas
bajo el liderato, de la CPA Evelyn Ortiz, Directora Centro SBTDC de Ponce, la CPA Brenda Rodríguez, Directora Centro SBTDC de San Germán
y el CPA Elidio Aldarondo, Director
Luego se presentó el informe y expectativas del Decanato de Asuntos
Académico por la Dra. Annette Vega
Rodríguez, Decana de Asuntos Académico. El miércoles 5 de agosto, en
el Centro de Computación Académica
se ofreció el taller: Fase II de Investigación bajo la dirección de la profesora Ebigaly Oliver y la bibliotecaria
Flor Cruz. El taller se enfocó en las
destrezas de búsquedas virtuales y las
herramientas que provee la red para
agilizar y facilitar la investigación en
el proceso escritural de la misma. En
Centro SBTDC de Arecibo. Estos
adiestramientos son una iniciativa de
las estrategias de la cultura de Éxito Estudiantil para el mejoramiento
profesional con el propósito de aunar
esfuerzos para mejorar las estrategias
de enseñanza aprendizaje de los estudiantes. Los otros dos talleres se ofrecieron los días 21 de agosto y el 4 de
septiembre de 2015.
Durante los días 10 al 12 de agosto de
2015 la facultad estuvo participando
en los talleres: Blackboard para revisión y actualización de los cursos que
Krónicas - pág. 26
se ofrecen en modalidad a distancia
e híbrido a cargo de la Prof. Ebigaly
Oliver. Además, se ofreció el taller
de Blackboard como componente de
apoyo virtual para los cursos que se
ofrecerán en modalidad presencial.
Estos adiestramientos son tanto para
facultad a jornada completa como parcial. Además, el lunes 10 de agosto de
2015 en horas de la tarde el Dr. Pedro
Rivera ofreció el taller: TK20 para la
facultad de trabajo social, justicia criminal y sistema de oficina. El jueves
13 de agosto se trabajó en equipo El
tema de la Misión y Metas del Recinto a cargo de la Dra. Merida Mercado.
Esa semana culmina con Voces desde
Rectoría el conferenciante invitado
fue el Dr. César Rey Hernández, exsecretario de educación y presidente
de la Fundación Puertorriqueña de las
Humanidades.
Además, como parte de las actividades del desarrollo profesional el 23 de
agosto de 2015 se efectuó la Lección
Magistral a cargo del Sr. Raúl Diez
Canseco Terry, Presidente Fundador
de la Universidad San Ignacio de Loyola, economista y exvicepresidente
de Perú. El tema de la exposición fue
“El arte de emprender en la educación”. Esa mañana estuvo llena de retos e inquietudes sociales y empresariales que el Sr. Diez Canseco planteó
en su discurso elocuente y veraz sobre
la realidad actual.
Cabe añadir que durante el semestre,
el desarrollo profesional fue uno dinámico y variado gracias al patrocinio
del Dr. Rafael Cabrera y la Vicepresidencia de Asuntos Académicos, Estudiantiles y Planificación Sistémica al
crear el Programa de Desarrollo para
los Docentes (PDD) con el propósito de auspiciar recursos que brinden
apoyo, estrategias y metodología en la
enseñanza universitaria.
El pasado viernes 30 de octubre de
2015 el PDD auspició la Primera Conferencia de Aprendizaje Activo y el
conferenciante invitado, el Dr. David
Sokoloff de la Universidad de Oregón,
impartió su ponencia Engaging Students with Research-Validated Active
Learning Strategies en el teatro del
recinto. Luego en la tarde, se ofrecieron actividades concurrentes variadas
y amenas que sirvieron para validar
y reafirmar las estrategias educativas que contribuyen al desarrollo del
aprendizaje activo.
Por otra parte, a la facultad a jornada
parcial se le ofreció el sábado 24 de
octubre de 2015 el taller: Introducción
al Derecho para Docente a cargo del
Lcdo. Vladimir Román Rosario. La
experiencia y el peritaje del licenciado Román hizo que esa mañana fuera amena e interesante aclarando las
dudas que iban surgiendo durante la
presentación. Finalmente, el semestre
culmino con la presentación del Dr.
Ramón Ayala, Director de Relaciones
Internacionales del Recinto Metro,
con el tema: “Experiencia del Recinto Metropolitano en el Laboratorio
de Internacionalización (ACE)”. Una
vez más se confirma que el desarrollo
profesional es un esfuerzo consciente de la Administración Central y el
Recinto por mantener a la vanguardia
el desarrollo continuo profesional de
nuestro claustro.
IGLU 2014: una ventana hacia la
educación internacional
Profa. Luz M. Cruz Candelaria, MSW, Instructora y Coordinadora de Práctica
Programa de Trabajo Social, Departamento de Ciencias Sociales
Plena satisfacción por el deber cumplido es el sentimiento derivado por
la Profa. Luz M. Cruz Candelaria,
Coordinadora de Práctica del Programa de Trabajo Social, al completar los
requisitos del XV Curso IGLU-Caribe
2014. Este curso fue ofrecido a participantes de Brasil, Colombia, Cuba,
Puerto Rico, República Dominicana y Venezuela por la Organización
Universitaria Interamericana (OUI),
a través de su Instituto de Gestión y
Liderazgo Universitario (IGLU). Este
instituto –creado en 1983-- tiene como
finalidad apoyar a las instituciones de
educación superior de las Américas
en los procesos de formación, mejoramiento y consolidación de sus equipos humanos dedicados a la dirección
académica, estratégica y administrativa. Además, contempla en su misión,
contribuir al desarrollo institucional
de las universidades utilizando diversas modalidades de aprendizaje organizacional y profesional mediante
la colaboración interinstitucional e
interamericana.
El curso IGLU 2014 requirió a la profesora Cruz cumplir con los siguientes
componentes:
• Semana presencial
cede Santiago de los Caballeros,
República Dominicana
• Seis semanas virtuales
interamericanas
• Seis semanas virtuales regionales
• Pasantía en Universidad del
Rosario en Bogotá, Colombia
• Proyecto de intervención:
Internacionalización del Recinto de
Arecibo de la Universidad
Interamericana de Puerto Rico
A continuación se reseñan algunos
aspectos sobresalientes del conjunto
de valiosas experiencias a las que fue
expuesta la profesora Cruz en el transcurso de un año entre los veranos de
2014 y 2015.
Semana presencial
El componente presencial tuvo lugar
durante la semana del 28 de julio al
1ro de agosto de 2014 en las instalaciones de la Universidad Abierta para
Adultos (UAPA) en la ciudad de Santiago, Republica Dominicana. Allí
el grupo de participantes recibió un
saludo de bienvenida del Dr. Miguel
Escala, director ejecutivo de IGLU y
presenció durante el acto inaugural
una lección magistral presentada por
el Dr. Víctor Hugo De Láncer Sánchez, Rector Instituto Tecnológico Superior Comunitario.
Los principales temas tratados fueron: contextualización de la educación
superior; gestión académica; gestión
financiera; liderazgo y gestión universitaria; y gestión de procesos e
indicadores. Los mismos, desde una
perspectiva internacional, fueron
abordados por destacados académicos provenientes de universidades de
Brasil, Venezuela y República Dominicana que promovieron la reflexión
crítica de los asuntos inherentes a
sus funciones académicas entre los
participantes.
La profesora Cruz comparte
el momento en que recibió el
certificado de participación
Pasantía
La experiencia de pasantía es parte
cardinal de la exposición de los igluistas participantes a buenas prácticas y
a instituciones de mayor experiencia
en determinados temas. Este componente del curso se desarrolló en la
Universidad del Rosario, Bogotá, Colombia, institución con una reconocida trayectoria académica de 360 años.
A lo largo de este tiempo ha formado
altos dignatarios y líderes nacionales.
Recorrer sus hermosas y preservadas
instalaciones; palpar el balance entre
el resguardo de la historicidad y la
vanguardia en la oferta académica y
recursos educativos resultó inspirador
para la profesora Cruz
Durante la semana del 10 - 14 de
noviembre de 2014 se dieron cita en
la mencionada universidad unos 14
participantes provenientes de diversas universidades de Brasil, El Salvador, Méjico, República Dominicana y
Puerto Rico. Estos se distribuyeron en
tres grupos de los siguientes ejes temáticos: gestión financiera; internacionalización; y aseguramiento de la calidad de la docencia y la investigación.
En el tema de internacionalización de
la educación superior, representaron la
Universidad Interamericana de Puerto Rico la profesora Cruz, y la Dra.
Rosa Martínez, Decana de Asuntos
Estudiantiles del Recinto de Guayama. Durante su estadía participaron
de un completo programa de actividades, a través de las cuales se familiarizaron con el reconocido modelo de
internacionalización de la Universidad del Rosario. Este
articula el concepto
de internacionalización integral como
compromiso e imperativo
institucional
que permea de forma
transversal toda la estructura académica y
operacional de la institución: docencia, investigación, extensión
y gestión institucional. La pasantía abarcó principalmente los
siguientes tópicos:
1.La Universidad del Rosario y el sistema nacional de educación superior
en Colombia
2.Gestión de la internacionalización
integral: política, estrategia, plan de
acción, modelo
3.Internacionalización en casa: generación de política de idioma, programa multilingüe, estrategias de
multiculturalismo y acciones en internacionalización del currículo
4.
Cooperación internacional: casos
exitosos de cooperación académica
y redes
5.
Educación transfronteriza: buenas
prácticas en movilidad internacional y gestión de convenios, plan exportador, desarrollo de otras modalidades de movilidad
6.Encuentro con los enlaces de internacionalización de las facultades:
presentación de cada facultad, prioridades, líneas de acción, organización interna y dinámica, espacio de
networking
Por otro lado, conocer Colombia Challenge your Knowledge, campaña nacional para promocionar a Colombia
como destino de colaboración académica y científica, despertó admiración y respeto por la riqueza de los
recursos naturales y humanos con la
que cuenta la hermana República de
Colombia. Dicha campaña, iniciada
en 2009, y que aglutina 33 universidades acreditadas de 296, es una acción
estratégica del gobierno del Presidente
Juan Manuel Santos a través de estos
tres principales ejes: Paz, Prosperidad
y Educación.
La Universidad del Rosario pone en
marcha su compromiso de responsabilidad social a través de múltiples
iniciativas de impacto comunitario.
Por interés particular de la profesora
Cruz en temas vinculados a proyectos sociales, se le brindó la magnífica oportunidad de visitar la Escuela
de Medicina y Ciencias de la Salud,
ubicada en la Quinta de Mutis. Fue
impresionante observar las modernas y atractivas instalaciones físicas
de la sede y conocer el proyecto de la
IPS (Institución Prestadora de Servicios) que desde 2006 brinda servicios
a áreas de necesidad social “zona de
tolerancia” circundantes. Fue enternecedor conocer las estrategias de
inserción comunitaria en beneficio de
grupos marginados, como las utilizadas en los centro de cuidado infantil
para identificar niños/as que ameritan
sus servicios.
A solicitud de la coordinadora de la
pasantía, la profesora Cruz y la doctora Martínez Ramos expusieron a
representantes de la Cancillería de la
Universidad del Rosario el sistema de
Educación Superior de Puerto Rico
y la Universidad Interamericana de
Puerto Rico. Fue gratificante saber
que dicha presentación aportó a los
trabajos que desarrolla del Observatorio de Internacionalización de dicha
universidad.
El día de la clausura de la pasantía se
les brindó la oportunidad de visitar
la Universidad de los Andes. Esta es
una institución privada y fue fundada
en 1948 y, al presente cuenta con un
número aproximado de 17,100 estudiantes. Se le cataloga como la mejor
universidad de Colombia; una de las
5 mejores de América Latina; y una
de las 300 mejores universidades del
mundo según el QS University.
Ciertamente la calidez, hospitalidad y
las atenciones brindadas al grupo de
pasantes fueron elementos que serán
Krónicas - pág. 27
de la página anterior
recordados y agradecidos por la profesora. Su experiencia concurrió con lo expresado en materiales promocionales: “Alguna vez alguien dijo que en Colombia
se puede empezar el viaje solo, pero lo termina con mil amigos porque su gente
tiene la habilidad de hacer sentir al visitante como en su casa aunque kilómetros
de distancia le separen de su hogar. El peor riesgo de Colombia es que te quieras
quedar.”
Proyecto de Intervención
La presentación escrita al IGLU de un proyecto de intervención constituye la
etapa final del curso. Este requisito busca evidenciar el resultado del aprendizaje
a través de la aplicación de conceptos, principios y habilidades de gestión y liderazgo adquiridos durante los diversos componentes del curso.
La internacionalización del Recinto de Arecibo fue el tema escogido por la profesora Cruz para elaborar su proyecto de intervención. Su interés por dicho tema
se nutrió con la antes descrita experiencia de pasantía en la Universidad del Rosario en Colombia. Además, estuvo amparada por la encomienda institucional de
formar estudiantes globalmente competentes y de hacer de la Universidad Interamericana de Puerto Rico una institución educativa internacional. A la luz de ello,
la profesora Cruz a través de su proyecto de intervención, aportó al diseño de un
marco y modelo conceptual, análisis FODA/SWOT y elaboración de un plan de
internacionalización a tres años que al presente está en desarrollo.
Laboratorio de Internacionalización del American Council on Education
(ACE), Cohorte # 13 (2015 – 2017)
El 28 de agosto de 2015 tuvo lugar el Seminario de Apertura Laboratorio de Internacionalización del American Council on Education (ACE) en Washington DC. El
grupo de representantes del Recinto de Arecibo estuvo compuesto por el Dr. Rafael
Ramírez Rivera, Rector, la Dra. Annette Vega, Decana de Asuntos Académicos,
la Dra. Mérida Mercado, Catedrática del Departamento de Ciencias Sociales y la
Profa. Luz M. Cruz Candelaria, Instructora del Departamento de Ciencias Sociales. Esta reunión dio inicio a esfuerzos colaborativos para la capacitación, consultoría e implantación de los planes de internacionalización del Recinto de Arecibo.
La profesora Cruz en el jardín interior de la Universidad del Rosario junto con
la Dra. Clara García, coordinadora de la pasantía, la Dra. Rosa Martínez,
del Recinto de Guayama y otros participantes de Brasil y El Salvador.
Representantes del Recinto de Arecibo, Dra. Annette Vega,
Dr. Rafael Ramírez Rivera, Dra. Mérida Mercado y Profa. Luz M. Cruz
junto con la Dra. Susan Sutton y la Dra. Barbara Hill de ACE
A modo de reflexión, es el sentir de la profesora Cruz que las antes descritas
experiencias han representado valiosas oportunidades para enriquecer, ampliar y
actualizar sus visiones, perspectivas, conocimientos y proyecciones en torno a la
educación superior en diversos contextos universitarios. Además, le ha resultado
de inmensa satisfacción formar parte de iniciativas que marcarán un hito en la
trayectoria del Recinto de Arecibo en su compromiso institucional de posicionarse en el mapa internacional de las instituciones de educación superior.
La Dra. Nora Pabón, de la Universidad del Rosario hace entrega a la
profesora Cruz del certificado de participación en la pasantía
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La profesora Cruz agradece sinceramente el apoyo y confianza brindada por la
Rectoría y el Decanato de Asuntos Académicos al hacerla parte de este proyecto
y apoyarla durante su participación en el curso IGLU 2014.
Primera Conferencia de Aprendizaje Activo
Dra. Wanda I. Balseiro Chacón, Decana Asociada de Asuntos Académicos
El pasado 30 de octubre de 2015 se
llevó a cabo la 1ra Conferencia de
Aprendizaje Activo en la Universidad
Interamericana de Puerto Rico,
Recinto de Arecibo. Ese día a las 9:30
am dio comienzo con la plenaria:
Enganging Students with ResearchValidated Active Learning Strategies
a cargo del Dr. David Sokoloff, conferenciante invitado de la Universidad
de Oregón, especialista en Física y con
un amplio bagaje en la investigación
en el aprendizaje activo como estrategia para aprovechamiento académicos
de los estudiantes.
Luego pasaron a degustar un suculento almuerzo en el Centro de Éxito
Estudiantil en un ambiente de camaradería y de intercambio de ideas que se
generan en los espacios universitarios.
A eso de las 1:00 pm el claustro pasó
a las actividades concurrentes que
fueron amenas e interesantes en las
que se plantearon diferentes aspectos
vivenciales del aprendizaje activo realizados por colegas de nuestro Recinto
de Arecibo y el Dr. David Sokoloff. A
continuación se presentan una sinopsis de las secciones concurrentes.
La experiencia del Recinto de
Arecibo en el desarrollo de un modelo de aprendizaje activo
Dra. Iris E. Cordero Nieves,
Profesora Departamento de
Educación y Catedrática
Recinto de Arecibo, Universidad
Interamericana de Puerto Rico
Sinopsis: A través de este taller se
describió el desarrollo histórico del
proyecto de aprendizaje activo. Se
presentó los componentes del modelo
de aprendizaje activo del Recinto de
Arecibo: la filosofía, el marco teórico,
los métodos y algunas de las estrategias. Algunos de los miembros del proyecto compartieron sus experiencias.
Estrategias de aprendizaje activo
para facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje
Dra. Sonia López Mora,
Coordinadora Centro de Tutorías
y Profesora jornada parcial del
Programa Graduado Educación,
Recinto de Arecibo, Universidad
Interamericana de Puerto Rico
Sinopsis: La educación universitaria
en Puerto Rico y el mundo ha tomado un marcado giro debido a que el
estudiante del nuevo siglo cuenta con
herramientas que le proveen mayor
información y conocimiento general.
Es por esta razón que el profesor toma
un rol de líder y facilitador en la sala
de clases—presencial o virtual—para
guiar al estudiante al uso asertivo de
la información y el conocimiento, a la
vez que fomenta entre sus estudiantes
la participación activa y responsable
en su propio proceso de aprendizaje.
En este taller se ofreció estrategias
de ayuda al profesor para lograr que
sus estudiantes participen de un proceso activo de aprendizaje en la sala
de clases.
Aprendizaje activo en servicio comunitario estudiantil
Dra. Leticia García
Profesora Departamento de
Educación y Catedrática
Recinto de Arecibo, Universidad
Interamericana de Puerto Rico
Dr. José Donate
Director Centro de Éxito Estudiantil,
Recinto de Arecibo, Universidad
Interamericana de Puerto Rico
Presentación 1 - Dra. Leticia García
Mediante la estrategia del Proyecto
los estudiantes del curso EDUC.3013
diseñaron y realizaron campañas educativas para la comunidad universitaria. Las reflexiones de los participantes muestran la efectividad para captar
el interés y acción de los estudiantes
para realizar campañas de alerta contra problemas relacionados con la salud (Chikunguya) y los terremotos.
Presentación 2 - Dr. José M. Donate
Mediante la estrategia del Proyecto
los estudiantes del curso EDUC. 2022
investigaron sobre problemas sociales
realizaron una actividad de impacto a
la vida universitaria. El énfasis de los
temas fueron: problemas emocionales,
embarazos no deseados, acoso, entre
otros. La encuesta realizada con los
estudiantes refleja su opinión sobre
la aportación en su aprovechamiento
académico.
Finalmente queremos reconocer y
agradecer al Dr. Rafael Cabrera de
la Vicepresidente de Asuntos Académicos, Estudiantiles y Planificación
Sistémica (VAAEPS) por auspiciar
este proyecto a través del Programa de
Desarrollo para los Docentes (PDD).
Una vez más gracias Dr. Cabrera por
su compromiso genuino con el desarrollo intelectual de nuestro claustro.
Investigación en acción en el
aprendizaje activo
Dr. Víctor M. Concepción
Profesor Escuela Graduado de
Educación y Catedrático
Recinto de Arecibo, Universidad
Interamericana de Puerto Rico
Sinopsis: La presentación tenía el
propósito de compartir experiencias
en torno a la aplicación del diseño de
Investigación en Acción en la sala de
clases en el proyecto de Aprendizaje
Activo. Se presentó y analizó datos relacionados con la utilidad del aprendizaje activo en la sala de clases.
Sinopsis: El propósito de este taller
es presentar la aplicación de las
técnicas de Aprendizaje Activo en
actividades de servicio comunitario
realizado por los estudiantes del
Recinto de Arecibo.
Krónicas - pág. 29
Fortaleciendo las Empresas Educativas
Dr. José M. Donate, Director del Proyecto Título V
El Centro de Éxito Estudiantil, con
la colaboración de la Oficina de Recursos Humanos y el Decanato de
Asuntos Académicos de la Universidad Interamericana de Puerto Rico,
Recinto de Arecibo, patrocinó la
Aprendizaje activo
Dra. Annette Vega, Decana de Asuntos Académicos
Un ejemplo de uso de aprendizaje activo en cursos de conferencia fue escenificado el pasado 2 de diciembre de 2015 en el curso CJUS 4035 Técnicas Modernas
de Investigación Criminal del Prof. Roberto J. Mercado.
Durante el curso, el Prof. Roberto Mercado integra en forma activa los conceptos que los estudiantes requieren para adquirir los conocimientos y destrezas en
relación a la preservación de la escena del evento y el manejo de la información
que recopilan.
En esta ocasión se simularon dos casos: un suicidio y un caso de agresión sexual.
Él transformó el salón de clases en un escenario de trabajo que fomentó el interés
del estudiante hacia alcanzar la meta educativa.
Así mismo, apoya el componente
educativo de actitudes hacia la
labor que se espera realicen los
estudiantes.
Krónicas - pág. 30
actividad El Desarrollo de las Empresas Educativas. La actividad fue
desarrollada por la Oficina de Small
Bussines Administration del recinto
e iba dirigida a varios objetivos: bridar talleres de capacitación para estudiantes del área de administración
de empresas y el personal del Recinto
de Arecibo en el área de empresarismo complementando sus destrezas
técnicas con destrezas empresariales
y gerenciales, enfatizar en el proceso
de desarrollo de las empresas educativas y brindar ejemplos al personal
del recinto, fortalecerlos y apoderarlos del proceso para aumentar las
oportunidades de los estudiantes en
su desarrollo vocacional, económico
y académico. La actividad resulto del
agrado de la facultad ya que alrededor
de cuarenta profesores completaron
los adiestramientos.
NOTAS DEL RECTOR
Congreso de las Américas sobre Educación
Internacional en la ciudad de Quito, Ecuador
Dra.Wanda I. Balseiro Chacón, Decana Asociada de Asuntos Académicos
El Dr. Rafael Ramírez
Rivera, rector del Recinto de Arecibo de
la Universidad Interamericana de Puerto
Rico, estuvo presente
en el periodo del 19
al 22 de octubre de
2015 en el Congreso
de las Américas sobre
Educación Internacional (CAEI 2015)
en la ciudad de Quito,
Ecuador. El objetivo
del congreso es convocar universidades
nacionales, regionales
e internacionales para
fomentar la creación
de un espacio común
de internacionalización y así contribuir
a la calidad de la
educación superior.
El tema central de
la cuarta edición del
Congreso fue “Internacionalización de la
innovación, ciencias
y tecnología: la construcción de una agenda interamericana”.
A este congreso asistieron alrededor de 390 miembros de organizaciones de universidades interamericanas. Al CAEI pertenecen los grupos de educación superior más
importantes del continente americano. Además, este congreso le ofreció al rector Dr. Rafael Ramírez Rivera la oportunidad de generar ideas y desafíos de práctica y
tendencias para el crecimiento y desarrollo del proyecto de internacionalización de la educación superior y compartir con colegas de la Organización de Universidades Interamericanas (OUI), Colegio de las Américas (COLAM) e Instituto de Gestión y Liderazgo Universitario (IGLU); además de haber tenido la experiencia de
compartir con distinguidos investigadores y académicos que desarrollan y emprenden las relaciones internacionales de la educación superior en otros países a nivel
global. Por otra parte, el Dr. Ramírez Rivera destacó las presentaciones de la Dra. Darla Deardorff, el Dr. John Hudzik, la Dra. Bárbara Hill y la Dra. Kyra Grason
enfatizando que “El haber podido asistir y participar de las sesiones de conferencia y talleres le permitió ampliar sus horizontes culturales e intelectuales y de esta
forma aclarar y profundizar en el proyecto de internacionalización del Recinto de Arecibo”.
Pasantía cursos IGLU, San José, Costa Rica
Dra. Wanda I. Balseiro Chacón, Decana Asociada de Asuntos Académicos
El Rector del Recinto de Arecibo de la Universidad Interamericana de Puerto
Rico, el Dr. Rafael Rivera Ramírez tuvo la oportunidad de materializar la pasantía del curso del Instituto de Gestión y Liderazgo Universitario (IGLU) el pasado
29 de octubre al 3 de noviembre de 2015 en la Universidad de Costa Rica.
El Dr. Ramírez Rivera agradece la labor realizada por el Lcdo. Agustín
Echevarría y el Dr. Miguel Escala por gestionar el enlace con la Dra.
Guissele Garbanzo Vargas, Coordinadora de la Región de Centroamérica
de la Universidad de Costa Rica al aceptar formar parte del grupo de pasantía en dicha universidad.
Los días de investigación en la Universidad de Costa Rica fueron de gran envergadura para afianzar el proyecto de internacionalización del Recinto de Arecibo
y mientras se continua estrechando lazos académicos y de interculturalidad.
Krónicas - pág. 31
CREACIÓN LITERARIA
Actitudes Lingüísticas en torno al inglés y el español en
una muestra de estudiantes universitarios puertorriqueños
Brenda Corchado Robles, Ph.D, Departamento de Estudios Humanísticos
Los estudiantes del Programa de Honor que tomaron el curso Taller de Redacción (SPAN 3020) durante el semestre enero a mayo 2015 realizaron
un sondeo sobre las actitudes lingüísticas en torno al inglés y al español de
los jóvenes universitarios en nuestro
recinto como parte de los requisitos
del curso en el área de investigación.
La muestra estuvo compuesta de 60
jóvenes universitarios entre las edades
de 17-25 años.
A través del sondeo los estudiantes
pudieron adentrarse un poco en el
análisis lingüístico y duplicar algunas
de las premisas que se llevaron a cabo
Krónicas - pág. 32
en un estudio anterior realizado por la
Dra. María López Laguerre en el 1989
y que publicó luego como El bilingüismo en Puerto Rico. Dicho estudio
sentó las bases para estudios posteriores sobre este tema tan controversial
en nuestro país
La pertinencia educativa del estudio
de las actitudes lingüísticas (SilvaCorvalán, 2001) nos brinda información acerca de los hablantes mismos,
sus valores y prejuicios lingüísticos
y la clase de persona que son o que
les gustaría ser. Además de que una
actitud positiva o negativa, puede ser
un indicio del futuro de un fenómeno
lingüístico que bien pudiera descartarse por la estigmatización que genera o
proliferar si los miembros de la comunidad de habla lo acogen sin mucho
problema.
Entre las actitudes medidas se encontraban, la importancia que perciben
que se le brinda a la enseñanza del
español frente al inglés, cómo se evalúan como hablantes frente a los dos
idiomas, la permanencia y herencia
del español ante un cambio de estatus, cuál de los dos idiomas usan más
y con quién, entre otras aseveraciones
que se presentan con más detalles
en la próxima edición de la Revista
Prisma http://www.arecibo.inter.edu/
portal/prisma.htm.
Los estudiantes a cargo del sondeo
fueron: Nelitza Martínez, Nestor Marcial, Romina Soto, Emmanuel Arias,
David Sánchez, Jaydee Cabrera, Eliezer nieves, Nicole Román, Luis Sierra
y Marelys Vélez.
Agradezco además la colaboración
brindada por la Oficina de Assessment
del Recinto y en especial a Loyda López por la ayuda brindada en cuanto a
la cuantificación de los resultados del
sondeo.
BUENAS NUEVAS
Luna Roja
Prof. Amílcar Saúl Soto, Capellán
Todos tendremos la oportunidad de presenciar un
fenómeno espacial llamado la Luna Roja. Este
fenómeno no es más que
un eclipse lunar donde la
sombra del planeta Tierra cubre la Luna cuando
pasa entre el sol y ella
misma. Esta sombra tiende a tornarse de un color
cobrizo o rojo. Días antes
de este hermoso espectáculo lunar son decenas los
comentarios, “profecías”
y pronósticos catastróficos que se hablan sobre
la esperada “Luna Roja”.
Llegó la esperada noche y
no pasó nada, solo un impresionante
espectáculo de la Creación de Dios en
todo su esplendor.
En los días que estamos viviendo, la
información es la orden del día. Nos
llega de todos lados, todos queremos
saberla, conocerla, tener acceso a ella
y utilizarla. Esto, además de mucha
ayuda también trae sus contratiempos.
(Falsa información, medias verdades
e información a conveniencia también
abunda). ¿Creerá usted que la luna se
convertirá en sangre? ¿Dónde están
las profecías horribles de esa noche?
¡Que mucho le gusta a la gente lo misterioso, morboso o catastrófico! Hoy
me pregunto: ¿Por qué no les interesa igual la Biblia?, ¿porque no le dan
tanta credibilidad a la Biblia?, ¿Porque solo la leen buscando lo “profético catastrófico”? La Biblia no tiene
Una estrella
en la ventana de Dios
Prof. Amílcar S. Soto Quijano, Capellán
ningún parecido con el fenómeno de
la Luna Roja. No es un efecto visual
confuso. La palabra de Dios es real
y clara. Entre los autores de la Biblia
encontramos campesinos, reyes, eruditos, poetas, filósofos y pescadores.
Esta Palabra de Dios fue motivada y
supervisada por Él mismo. Sin embargo, los escritores hablaron y pensaron según sus personalidades y las
circunstancias que les rodeaban pero
de tal manera que sus palabras sean
las mismas de Dios. Este maravilloso
milagro está ante nuestros ojos cada
vez que leemos la Biblia. Aquí no hay
lunas rojas; aquí está Dios hablando a
tu corazón directamente como solo Él
sabe hacerlo.
¿Quieres oír la voz de Dios? Lee la Biblia. ¿Quieres oírla audiblemente? Lee
la Biblia en voz alta.
Hace unos años leí acerca de una costumbre durante la Segunda Guerra
Mundial en los Estados Unidos. Cada
familia que tuviera un hijo sirviendo
en el ejército colocaba una estrella en
la ventana frontal de su casa. Inclusive si colocaban una estrella dorada
indicaba que ese hijo había muerto
apoyando la causa del país. El cantante y humorista escoses, Sir Harry
Launder, quien vivió en el tiempo de
la Segunda Guerra Mundial, contó
una conmovedora historia relacionada
a esta costumbre. Una noche, un hombre estaba caminando por una calle de
Nueva York acompañado de su hijo de
5 años. El niño estaba interesado en
las muy iluminadas ventanas de las
casas y quería saber por qué algunas
casas tenían una estrella en la ventana.
El padre le explicó que esas familias
tenían un hijo peleando en la guerra,
una señal de que ese hijo estaba arriesgando su vida por nosotros. El niño
aplaudía cuando veía otra estrella en
la ventana. Finalmente, pasaron por
un terreno vacío desde donde se podía
ver una estrella brillando mucho en el
cielo. El niño contuvo el aliento y dijo:
“¡Papá! Mira esa estrella en la ventana
del cielo. Dios debe haber dado a su
Hijo también a morir por nosotros”.
La estrella de Belén ha sido siempre
una hermosa señal del nacimiento del
Salvador del mundo. Por siglos no solo
guió a los Sabios de Oriente sino que
ha guiado a la humanidad al encuentro
con Jesús. Es el aviso inequívoco de
un Dios que demuestra su preocupación y gracia por la humanidad y le
anuncia que llegó la redención. El plan
de salvación comenzó, pues el protagonista ha llegado a escena. Jesús nació, acto vital para encontrarlo 33 años
después en un madero muriendo y resucitando al tercer día. Ciertamente
Dios tenía una estrella en su ventana,
su Hijo estaba entregando su vida por
nosotros. Esa es la mejor noticia, esa
es la alegría de este tiempo, Adviento,
Dios con nosotros, eso es lo que anuncia la estrella.
Te invitamos a que la sigas hasta Jesús, quien luego crecerá, vivirá, morirá por tus pecados y resucitará para
darte victoria.
Krónicas - pág. 33
Misa Jíbara
Postal navideña
Romina M. Soto Balseiro, Presidenta de la Asociación de Jóvenes Católicos
Como parte de nuestros valores ecuménicos, la Junta de Síndicos de la
Universidad Interamericana de Puerto
Rico, el Presidente de la Institución,
el Rector del Recinto de Arecibo y la
Asociación de Jóvenes Católicos de la
Inter-Arecibo realizó la Misa Jibara el
pasado miércoles, 9 de diciembre de
2015 en la Capilla del Recinto. En celebración de este hermoso mes de diciembre y en época de Adviento todos
nos unimos en oración y alegría para
desearles una navidad llena de bendiciones, ¡Felicidades!
La Asociación de Jóvenes Católicos
preparó una Postal navideña, para el
disfrute de toda la comunidad universitaria; la misma se encuentra colocada en el lobby del Recinto. El propósito que destacaba la Postal Navideña es
detenerse en ella y escribir tu mensaje
de Paz y Amor. “Que tus segundos se
llenen de magia, tus minutos de risa,
tus horas de amor y en tu corazón
crezca la alegría, la paz y la esperanza. Te desea la Asociación de Jóvenes
Católicos.
La Asociación de Jóvenes Católicos en el
10mo Encuentro de Estudiantes Cristianos Inter
Romina M. Soto Balseiro, Presidenta de la Asociación de Jóvenes Católicos
sobre todo en un compartir de todas
las Asociaciones Cristianas de todos
los Recintos de la (UIPR). Nos llevamos la satisfacción de saber que aún
existen jóvenes y personas dispuestas
a hacer la diferencia reservando un
espacio en nuestras cargadas agendas
para encontrarnos y confraternizar
como buenos hermanos en Cristo que
somos. Les dejo el pensamiento del
Décimo Encuentro del Estudiantes
Cristianos Inter. “Entre ellos” “No te
ruego que los saques del mundo, sino
que los guardes del mal”. 1 Juan 7:15.
La Universidad Interamericana de
Puerto Rico, Vicepresidencia de
Asuntos Religiosos y las Oficinas de
Capellanía nos extendieron la invitación al “Décimo Encuentro de Estudiantes Cristianos Inter”. La cede del
mismo fue e la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Ponce. Durante el camino a Ponce Puerto
Krónicas - pág. 34
Rico, fuimos acompañados de la Asociación de (Jóvenes Cristianos) mejor
conocida como la CONFRA InterArecibo en donde compartimos gratas experiencias desde cantos, evangelización y mensajes de inspiración.
Además contamos con la presencia
del Prof. Amílcar Saúl Soto, capellán
del Recinto de Arecibo y fundador
del Encuentro de Estudiantes
Cristianos Inter, al igual que
contamos con la compañía de
la Lcda. Abigail Torres Villanueva, consejera de la Asociación de Jóvenes Católicos,
Inter-Arecibo. Disfrutamos
de un día lleno de bendiciones, concierto, oraciones y
ENLACE INTER Y LA COMUNIDAD
Universidad Interamericana de Puerto Rico
Recinto de Arecibo, ofreciendo desarrollo profesional
a los maestros de escuelas de la Región de Arecibo
Eillen Reyes Cardalda, Directora del Proyecto Integración de las materias a las ciencias y matemáticas
para el fortalecimiento académico a nivel secundario NCLB-14-03
El exitoso proyecto N.C.L.B-1403 es
administrado por el Consejo de Educación de Puerto Rico en colaboración con la Universidad Interamericana, Recinto de Arecibo, sufragado
por fondos federales del Programa de
Título II Parte A No Child Left Behind. Este tiene como principal objetivo adiestrar a maestros para darles
a conocer técnicas de planificación y
estrategias de enseñanza en la educación en un proceso interdisciplinario
para lograr un alto índice de aprovechamiento académico en los estudiantes. Su prioridad es lograr el aprovechamiento académico en todas las
materias a nivel secundario. A través
de estos talleres, los maestros lograrán
adquirir nuevos conocimientos que resultarán en beneficio de los estudiantes. Este efectivo proyecto tuvo sus
inicios con el Instituto de Verano, motivando a los educadores a capacitarse
durante el mes de junio de este año.
Como incentivo, los talleres podrán
ser convalidados con cincuenta horas
contacto de crecimiento profesional
en las respectivas carreras magisteriales y además, incluyó almuerzo y
recibieron un estipendio por su participación en éstos, y todo libre de costo. Actualmente, se ofrecen talleres
en la Academia Sabatina a un total de
cuarenta maestros en el área educativa de escuelas públicas y privadas de
la Región de Arecibo distribuidos en
veinte maestros de ciencia y veinte de
matemática a nivel secundario. Los talleres se ofrecen a través de la Oficina
de Educación Continua dirigida por la
Directora, Mariel Llerandi, en el Recinto de Arecibo. Esta academia no
sería un éxito total sin el compromiso
de maestros y estudiantes con la educación en Puerto Rico. Se convalidan
con cincuenta horas para un total de
cien horas contacto incluyendo las
mencionadas del Instituto de Verano.
Las destrezas educativas se refuerzan
con innovadoras estrategias de integración de otras materias y la entrega
de valiosos materiales educativos a los
maestros que enriquecerán sus respectivas clases. Además, se ofrecen visitas
de “coaching” a diez participantes de
matemática y diez de ciencia para el
fortalecimiento, evaluación, recomendación y apoyo. Estas se basan en las
necesidades y prioridades del maestro
acorde a los estándares y expectativas
de dichas materias y grados de acuerdo al Departamento de Educación de
Puerto Rico. El proyecto es dirigido por la Sra. Eillen Reyes Cardalda
con la colaboración de la Sra. Ana D.
Raíces Soto, Asistente Administrativo. Se trabaja en colaboración con el
propósito de desarrollar el Proyecto y
el cumplimiento programático de las
actividades al más alto nivel para el
beneficio de los maestros participantes y sus estudiantes.
Krónicas - pág. 35
Visita Hogar Santa María Eufrasia
Profa. Gladys Román Soler, Departamento de Enfermería
El martes 27 de octubre de 2015 a
eso de las 8:30am los estudiantes de
Bachillerato en enfermería del curso
NURS: 2142 Práctica Materno-Neonatal nos presentamos al hogar Santa
María Eufrasia localizada en Arecibo.
Allí nos recibió la trabajadora social
Zaida López, quien de inmediato nos
dio la bienvenida y nos llevó al salón
de conferencia del hogar. Los estudiantes todos entusiasmados por el
hermoso lugar donde nos encontrábamos, hicieron entrega de sus donativos
a las jovencitas embarazas. Luego de
compartir un rato con ellas y obsequiarles una merienda se comenzó a
darle el taller sobre enfermedades de
trasmisión sexual (ETS) y sus efectos
en el embarazo. Hubo preguntas y una
excelente dinámica entre todo el personal. Se integraron a la charla todo
el personal del hogar. Así que todos se
involucraron con el fin de documentarse con el tema para poder de esta
forma ayudar más a las jovencitas con
información científica. Cada uno de
los estudiantes en conjunto con la profesora tuvo un tema a su cargo. Se les
Estamos de aniversario:
Trajes Domingueros
Lcda. Abigail Torres Villanueva, Directora Centro Consejería Universitaria
Por segundo año consecutivo, la Asociación de Jóvenes Católicos se da a la
tarea de promover el valor de la sensibilización hacia el necesitado con dos
sesiones de talleres de “Trajes Domingueros” (octubre y noviembre 2015).
El año anterior la actividad tuvo una
gran acogida donde los mismos fueron parte de la alegría de niñas del
Hogar Santa Teresita de Arecibo (diciembre 2014) y en la Misión a República Dominica (verano 2015) con el
apoyo de la Asociación de Enfermería
en su viaje misionero.
Los trajes domingueros son confeccionados por medio de un patrón diseñado para ese fin. Los tamaños son
de acuerdo a la edad del infante. A
parte de promover la sensibilización
en la comunidad universitaria también se ha promovido la actividad a
la comunidad externa. De las cuales
tenemos colaboradoras realizando la
Krónicas - pág. 36
confección de los mismos y a las que
les damos las gracias por su apoyo
incondicional. Entre ellas se encuentra la Sra. Carmen M. Martí Ramos,
Sra. Carmen M. Rivera Estela y la Sra.
Lourdes Toledo Báez.
En este mes de noviembre celebramos
el primer aniversario y queremos que
seas parte del logro de este proyecto.
Cabe destacar que durante este año se
incorporaron las estudiantes de la Asociación de Sistemas de
Oficina con la confección de lazos. Para
diciembre estaremos
impactando tres centros, Hogar Regazo
de Paz en Aguadilla,
Hogar Santa Teresita
en Arecibo y Misión
Santo Domingo en la
República Domicana.
ofreció material didáctico y se aclararon todas sus dudas, fue tan positiva
la empatía que allí se desarrolló con
el personal y las jóvenes que la Técnica de Trabajo Social (TS) nos solicitó que volviéramos nuevamente para
ofrecer otro taller.
El martes 27 de octubre regresamos
al Hogar, en esta segunda ocasión le
ofrecimos el taller sobre la importancia de la nutrición en el embarazo.
Aquí se encontraban todas las jóvenes
del hogar que en total suman 6, acompañada de la técnica de la familia.
Como en la primera ocasión el tema
fluyo con espontaneidad y las jóvenes
verbalizaron entender la importancia de la nutrición en el embarazo.
Mostraron un interés genuino y estaban llenas de dudas. Los estudiantes
contestaron todas sus preguntas, con
entusiasmo y conocimiento. Como
instructora del grupo me sentía complacida al ver como cada estudiante
mostraba su solidaridad con esta población de adolescente embarazada.
A todas se les ofreció material sobre
los derechos de la embarazada y del
recién nacido. Se integraron valores
en la presentación y por este medio se
lograron los objetivos.
Esta experiencia fue una enriquecedora
para los estudiantes, ya que pudieron
aplican los conocimientos adquiridos
en el curso y hacer servicio comunitario que tanta falta hace a esta población. Agradecemos al hogar Santa
María Eufrasia por la oportunidad
que nos da de poder enseñar valores a
nuestros estudiantes a través del servicio comunitario.
Marcha: Unidos por la Salud
Dra. Wanda I. Balseiro Chacón, Decana Asociada Asuntos Académicos
El pasado 5 de noviembre de 2015 la
Universidad Interamericana de Puerto
Rico se unió a la Marcha Unidos por
la Salud; salieron del Coliseo José Miguel Agrelot y culminó en el estadio
Hiram Bithorn. El Recinto de Arecibo hizo acto de presencia y movilizó
a la comunidad universitaria para unir
fuerzas y juntos exigieron trato justo
en los Fondos Federales para la salud
en Puerto Rico. Esta marcha se hizo
con el propósito de evitar que más de
un millón de pacientes se afecten y
pierdan sus beneficios si el Gobierno
Federal insiste en reducir los fondos
de “Medicaid” y “Medicare” para la
isla.
Es por eso, que nos unimos a la coalición Marchemos Unidos por la Salud
para que unidos como pueblo reclamemos a la Casa Blanca y al Congreso
federal la paridad de fondos federales
para nuestra salud. Además, se unieron esfuerzos durante los días 26 al
29 de octubre un grupo de estudiantes de organizaciones estudiantiles del
Departamento de Ciencias Sociales.
Los jóvenes tuvieron disponible un
área con computadoras para acceder
a la página www.unidosporlasaludpr.
com donde podían firmar estudiantes,
facultad y personal administrativo dejando sentir su apoyo a este reclamo
de justicia en los fondos federales para
la salud en Puerto Rico.
A continuación se presenta una lista
de datos que validan por qué unirnos
como pueblo puertorriqueño a exigir
un trato justo y la paridad de los Fondos Federales para la salud de Puerto
Rico.
•68% de la población en la Isla (más
de 2.37 millones de pacientes) reciben su cuidado de salud a través
de “Medicare”, “ Medicare Advantage” (MA) o “Medicaid”.
•El gobierno federal cubre total o parcialmente el cuidado de salud para
2.37 millones de puertorriqueños.
•Los puertorriqueños pagan los mismos impuestos de “Medicare” y
Seguro Social que los demás ciudadanos americanos que residen en
los Estados Unidos.
•Sin embargo, Puerto Rico recibe
en promedio la mitad de los fondos
federales para la salud en comparación con los demás estados.
• Las tasas de reembolso para Mi
Salud, el programa “ Medicaid” de
la Isla, es 70% más baja en comparación con cualquier estado de
Estados Unidos.
• Las tasas de reembolso de “Medicare” son 40% más bajas.
• Las tasas de reembolso de “Medicare Advantage” son 60% más
bajas.
• A diferencia de cualquiera de los
estados, los fondos federales bajo
“Obamacare” tienen un tope.
• Puerto Rico recibió una subvención
de $6.4 billones. En este momento,
se espera que lo $6.4 billones seagotarán a finales de 2016 o principios de 2017.
• Actualmente, Puerto Rico gasta $11
billones en cuidado para la salud.
• Actualmente, el gobierno federal
ofrece $5.7 billones. El gobierno
federal está en camino de recortar
$3 billones de estos fondos en los
próximos 18 meses.
•El comienzo del colapso del sistema de salud iniciará en el 2016.
cuando el Centro de Servicios de
“Medicare” y “Medicaid” (CMS)
implemente el recorte de 11% de
las primas de “Medicare Advantage” en Puerto Rico.
•Si no se detiene el recorte de 11% en
“Medicare Advantage”, habrá una
pérdida de beneficios complementarios y no mandatorios.
•La pérdida de médicos en la Isla
se acelerará. Según The New York
Times más de 3,000 doctores al
año se están mudando a los Estados Unidos.
•La industria de la salud representa
el 20% del PIB de Puerto Rico. Un
colapso no sólo pondrá en peligro
el cuidado de salud de millones de
ciudadanos americanos. sino que
resultaría en un golpe dramático
para la débil economía de Puerto
Rico.
•La industria de la salud representa
$1 dólar de cada $5 dólares de la
economía puertorriqueña.
• 100,000 personas trabajan en el
sector de la salud de Puerto Rico
• Un millón de pacientes potencialmente podrían perder los servicios
de salud prestados por Mi Salud.
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Junte para la agroempresa en Inter Arecibo
José Batista, Asesor de Comunicaciones
El evento Junte Empresarial para Echar Pa’lante la industria agrícola se llevó a cabo en el Teatro de la Universidad
Interamericana en Arecibo.
Entre los temas presentados estuvieron, Alternativas de
Financiamiento para la Agricultura por Elidio Aldarondo,
Director Regional del SBTDC de la Inter de Arecibo, Presupuesto Individual y de Negocios con Kurt Schindler, Director de Educación Financiera del Banco Popular, Incentivos y
Recursos para la agroempresa por Saritza Autlet, Directora
del Fondo de Innovación para el Desarrollo de la Agricultura, del Departamento de Agricultura y Miguel Ortiz, Especialista de Prestamos, de Rural Development, USDA.
Yanice Deynes. Presidenta de Granja Avícola Pujols, Rafaela Martinez, directora de recursos humanos de la empresa
Gourmeat y Manuel Martinez presidente de Vaquería Martínez compartieron sus experiencias en el panel, Innovación y
Tecnología para la competitividad agroempresarial.
Proclama de la Ciudad de Arecibo por aniversario
de La Estampa Viviente
José Batista, Asesor de Comunicaciones
Recientemente Rafy Colón, Técnico de Recursos Audiovisuales de la Inter de Arecibo, fue
reconocido por el Municipio de Arecibo gracias
a su significativa aportación a la comunidad, por
mantener el fervor religioso durante la Semana
Santa a través de la organización originada por
él, “La Estampa Viviente”.
En la foto, el Alcalde de Arecibo, Carlos Molina y el presidente de la Asamblea Legislativa
del Municipio, Jose “Tony” Maldonado, hacen
entrega a Rafy Colón de la Proclama por la Celebración del vigésimo aniversario de La Estampa Viviente.
Este evento, desde sus inicios, ha tenido como auspiciador principal a la Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto de Arecibo. Anualmente participan en la misma estudiantes, exalumnos, empleados y facultad. Durante la actividad, se presentó un video con
un mensaje del rector de la Inter de Arecibo, Dr. Rafael Ramírez Rivera, felicitando por sus
veinte años de trayectoria a La Estampa Viviente.
Esta tradicional representación transporta las calles de Arecibo al año 33 de la era Cristiana.
Un centenar de niños, jóvenes, adultos y familias que aman profundamente a nuestro Señor
viven comprometidos en recrear la Estampa de Su Pasión y Muerte en las procesiones de
Viernes Santo. La actividad se llevó a cabo en la Catedral San Felipe Apóstol de la Diócesis
de Arecibo. En sus 20 años de celebración ya ha trascendido la ciudad de Arecibo y ha atraído la visita de miles de feligreses de todo Puerto Rico y del exterior.
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Felicitamos a Rafy y al equipo de La Estampa Viviente
por su aniversario y encomiable labor.
Intertec sirviendo a la comunidad
Profa. Inia I. Rosado, Directora Programa de Certificados Técnicos
Hace tres años INTERTEC creó un
Proyecto que llamamos “Comparte
tu Bendición” con el propósito de fomentar una ética para la convivencia
e impulsar el servicio comunitario. La
respuesta a la convocatoria de apoyar
el proyecto fue acogida con amor por
los estudiantes, facultad, administración y comunidad externa.
Nuestro agradecimiento a todos aquellos que se involucraron e hicieron posible que la actividad fuera próspera
y de bendición para los que más nos
necesitan al donar ropa, calzado, bebidas, jamón, queso y pan para la Posada San Felipe. Además, queremos
reconocer al Sr. Carlos Acosta por su
apoyo incondicional y su donación de
pan Los Cidrines para esta causa tan
noble. A mi equipo de trabajo: Prof.
Asdrubal Lúgaro Gómez y la Srta.
Graciela Irizarry, que sin su ayuda
y su compromiso esto no se hubiese
realizado. A mi facultad y estudiantes
que validan las enseñanzas de nuestro
hermano Jesucristo porque es mejor
dar, que recibir.
Pasantía en España
Sra. Sara Abreu, Directora Centro de Acceso a la Información
Durante el semestre de enero a mayo
de 2015, la Vicepresidencia de Asuntos Académicos y Planificación Sistémica de la Universidad Interamericana de Puerto Rico invitó al personal
audiovisual del CAI del recinto de
Arecibo, por la calidad del trabajo que
aquí se realiza, a participar y competir por una estancia trimestral en la
Universidad Internacional de Andalucía en España bajo la convocatoria
de Formación de técnicos y profesionales del Grupo de universidades
iberoamericanas en el campus Santa María de
la Rábida de la misma universidad. Nuestros
candidatos competirían con otros profesionales
en Puerto Rico y en Iberoamérica entre tres espacios que estarían disponibles comenzando en
mayo del corriente. Nuestro compañero Elmer
Caldero ganó una de las participaciones junto a
dos colegas de otros dos países de Latinoamérica.
Agradecemos a la Oficina Central del Sistema la
invitación y el haber cubierto los gastos de viaje.
Elmer ha participado y desarrollado actividades
de intercambio y aprendizaje en el ámbito de los
servicios audiovisuales desde el 13 de setiembre
al 5 de diciembre organizando su participación
por etapas: Conocimiento - Campus de Sevilla;
Entrenamiento Audiovisual - Campus de la Rábida; Desarrollo del Servicio Audiovisual - Campus
La Cartuja, La Rábida y Baeza; Actividades Extra laborales de formación. Regresó a Puerto Rico
el 9 de diciembre para integrarse a sus labores
desde el lunes 14 de diciembre. Les invito a estar
pendiente del próximo Krónicas donde aparecerá
una narración de sus experiencias en España.
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SIGLO XXI…
Sra. Sara Abreu
Directora Centro de Acceso a la Información
CAI para remodelar el área de biblioteca que actualizará y modernizará
los espacios donde la información y el
conocimiento están contenidos y esperan con ansiedad por salir y compartir
con el que lo necesita. Los estudiantes y facultad lo valorarán y llegarán
porque se les facilitará el acceso a la
información. “If you build it they will
come” (Field of dreams, 1989).
El lunes 30 de noviembre se abrió la
Sala cibernética en el primer piso del
CAI en una sencilla actividad entre
las varias actividades que se realizaron ese día como “encendido de la
Navidad”. Nos acompañó la Decana
de estudios Dra. Annette Vega, que
ofreció un saludo a nombre del Rector Rafael Ramírez Rivera, la Decana de estudiantes Prof. Ilvis Aguirre,
decanos auxiliares, directores de departamentos, profesores, compañeros
de administración, biblioteca y estudiantes. Para sorpresa y alegría nos
asaltó el Grupo Algareplena que con
su música dio el toque espectacular de
la alegría que se vive en la Navidad
puertorriqueña.
Una vez más nuestro amigo y capellán,
Saúl Amílcar Soto dio la bendición al
lugar para que el Señor destacara ángeles guardianes que protegerán a los
estudiantes que harían de este lugar su
sitio preferido de encuentro y estudio.
Y así ha sido.
La Sala Cibernética es parte del nuevo
concepto de biblioteca como un lugar
de estudio donde el usuario, mayormente nuestros estudiantes, utilizarán
sus propios recursos electrónicos e
impresos con los que les provee el CAI
para estudiar y aprender. En esta sala
se vale el celular, la tableta, el laptop,
el papel, el libro y la voz que podrán
estar solos o en grupo. El mobiliario
de la sala es de una línea moderna de
estilo europeo que está diseñado para
la comodidad del que lo usa. Es ágil
por lo que permite su movilidad y
arreglo para ofrecer actividades académicas, co-curriculares y culturales.
Pronto subiremos al segundo piso del
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38va Convención de la Asociación de Profesores
de Educación Comercial de PR (APEC)
Profa. Marialdi Torres Rosario, Depto. de Ciencias Económicas y Administrativas
Programa de Administración de Sistemas de Oficina
Con el tema APEC: Promueve la Internacionalización mediante experiencias educativa e investigativas
se celebró la 38va Convención Anual
de la Asociación de Profesores de
Educación Comercial de Puerto Rico
los días 9 y 10 de octubre de 2015
en el Courtyard by Marriot Isla Verde Beach Resort en Carolina, Puerto
Rico. Este año la Convención se le dedicó a la Dra. Weyna Quiñones Castillo, Catedrática del Departamento de
Sistemas de Oficina de la Universidad
de Puerto Rico en Arecibo y quien fue
parte de la facultad a tiempo completo
del Recinto de Arecibo de la Universidad Interamericana durante siete años.
La conferencia plenaria de apertura estuvo a cargo del Dr. José Jaime
Rivera, quien expuso el tema Internacionalización de la educación:
desafíos y oportunidades para el
educador y el estudiante del milenio.
En su presentación el doctor Rivera
enfatizó sobre la importancia de que
las universidades realicen cambios
enfocados en la internacionalización
de sus ofrecimientos, puntualizando modificaciones en las siguientes
áreas: ambiente, currículo, docencia,
infraestructura tecnológica, cultura de
respeto y aprecio por la diversidad, y
competitividad. Mencionó a los cambios globales y la revolución tecnológica, entre otras razones para atender
la internacionalización de la educación en este momento histórico. Por
último, hizo mención de organizaciones que se destacan en este esfuerzo:
Universia, Campus, PR y HEATS.
El Sr. Alexis Morales Fresse, Secretario de Estado Adjunto, presentó la
segunda conferencia plenaria con el
tema Campus PR. Campus PR es un
proyecto de gobierno en el que se presenta a Puerto Rico como un destino
académico por el sinnúmero de ventajas que este ofrece; lo que propone
que se incorporen perspectivas nuevas
en los currículos de enseñanza a nivel
superior.
El Dr. José J. Goyco, de la Universidad
de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras, presentó la conferencia Internacionalización del currículo en la era
de la globalización. Esta interesante
exposición planteó variaciones curriculares que pueden ser consideradas
al proyectar la internacionalización de
un currículo.
La Transformación de las prácticas
pedagógicas ante las exigencias del
aprendizaje en el Siglo XXI: factores
relevantes e influyentes fue el tema
que magistralmente expuso el Dr. Giovanni M. Ianfrancesco Villegas, Director de la Corporación Internacional
de Pedagogía y Escuela Transformadora CORIPET. En esta presentación
el doctor Ianfrancesco, de una forma
amena y pertinente, expuso lo que
debe ser una pedagogía transformadora y las áreas que deben incluirse en
esta (historia, familia, sociedad, economía, política, cultura, naturaleza,
ética, ciencia y tecnología).
Durante la Convención se llevó a cabo
la Asamblea Anual en la que se realizaron trabajos administrativos de la
Asociación, reconocimientos e iniciación de nuevos miembros.
Otros temas que se abordaron en sesiones concurrentes fueron: La contribución del blog para el desarrollo
de las destreza de redacción en la
educación superior, por el Dr. Rubén
López Sullivan; Educación a distancia: retos y oportunidades para el
docente y el estudiante, por la Dra.
Beatriz Cabán, Universidad de Puerto
Rico, Aguadilla; La virtualización de
la Educación Comercial en un mundo transformado, por el Dr. Jun M.
“Tito” Meléndez, de la Universidad
de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras. También se presentaron varios
simposios en los que se expusieron
los siguientes temas: El foro de discusión como generador de pensamiento crítico, por la Dra. Ericka Rodríguez Quiñonez, de la Universidad de
Puerto Rico; Recinto de Ponce; Flipped Classroom en dos secciones de
clase de documentos legales, por la
Dra. Mariel Nieves Hernández, de la
Universidad de Puerto Rico, Recinto
de Mayagüez, entre otros. Todas las
presentaciones pueden accederse en
la dirección electrónica: http://apecpr.
org/convencion2015/
Orientación
Procesos de Matrícula
Lcda. Milagros Aguilar Castro
El Centro de Éxito Estudiantil cuenta
con los Estudiantes Asistentes de Vida
Universitaria. Estos estudiantes son
orientados por personal de la Gerencia
de Matrícula sobre los procesos a seguir para completar la matrícula. Esta
orientación se realiza con el propósito
de que al momento en que los estudiantes soliciten asistencia y necesiten
que se le aclare alguna duda relacionada a tal proceso, estos puedan ofrecérsela. Temas como: PESCA, Estudios a
Distancia, Traslado transitorio y permanente, cobro de matrícula, beneficios de militares, cargos de matrícula,
GPA para ingreso y retención, cambios al acceso - Beca Pell, Programa
de Avance y evaluación para la graduación, entre otros.
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Limpieza
Internacional
de Costas 2015
Lcda. Milagros Aguilar Castro, Centro de Éxito Estudiantil
Los cuerpos de agua sirven como habitáculo para los seres vivos. De igual
manera, sirven como índole social
para actividades recreativas, deportivas y turismo. Al verse afectado por
descargas de desperdicios, la calidad
de nuestras vidas continuará descendiendo de manera alarmante. Es responsabilidad nuestra, utilizar sabiamente este hermoso recurso natural.
La conservación, mantenimiento y
protección de éstos, depende de cada
uno de nosotros. Por tal razón, el sábado, 19 de septiembre de 2015, se
efectuó un esfuerzo de conservación
en Puerto Rico, la Limpieza Internacional de Costas. Este evento cubre
costas, ríos, lagos y otros cuerpos de
agua de nuestra isla. Como parte de
nuestro compromiso como institución
educativa, la Asociación de Éxito Estudiantil y el Comedy Club, representaron a la Universidad Interamericana
de Puerto Rico, Recinto de Arecibo. Estos representantes cubrieron la Playa Mar Azul - camino hacia la Sardinera en el pueblo de Hatillo.
Donación a deambulantes en el pueblo
de Arecibo
Lcda. Milagros Aguilar Castro, Asociación de Éxito Estudiantil
Los estudiantes líderes de las siguientes asociaciones: Éxito Estudiantil, Comedy Club, Futuros Maestros, Círculo de Futuros Profesionales del Trabajo Social, Science and Technology y
Med life, al igual que varias personas
de nuestra comunidad universitaria y
externa se han dado a la tarea de donar
artículos de primeros auxilios, comestibles y ropa para los deambulantes
del pueblo de Arecibo. El afecto, la ocupación, diligencia y
disponibilidad fue de cada cual, llevando su tarea de acuerdo a la necesidad que se ameritaba corresponder. A esto se refiere desde la preparación
de depósitos, clasificación, empaque
y entrega de los mismos. La respuesta ante la petición, es una de admirar,
ya que sobrepasamos las expectativas
gracias al compromiso de todos para
ayudar a esta población.
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Ha nacido un Tigre
Lcda. Milagros Aguilar Castro, Centro de Éxito Estudiantil
El equipo del Centro de Éxito Estudiantil (CEE), los Decanatos del Recinto y los líderes estudiantiles (Estudiantes Asistentes y Asociaciones
de Estudiantes) trabajaron de manera
colaborativa para ofrecerles a los Estudiantes de Nuevo Ingreso (ENI) una
gama de conocimientos y experiencias atractivas. La actividad de bienvenida es para todos los estudiantes
que por primera vez participan de
actividades universitarias, como para
aquellos que provienen de otras instituciones. Por otro lado, los estudiantes tienen la oportunidad de poner en
práctica sus destrezas de liderazgo. La
intención de la actividad es facilitar la
transición de los nuevos integrantes a
la vida universitaria. Otro propósito de la actividad, es tener la oportunidad de compartir con
los padres de nuestros estudiantes;
mostrarle a éstos la empatía ante el
cambio que experimentarán todos en
su núcleo familiar; orientarlos sobre
asuntos relevantes de la comunidad
universitaria; conocer algunas áreas
de nuestra institución. En este proceso
asistieron Personal del CEE, Consejeras, Decana de Estudiantes, Decana
Académica y nuestro Rector.
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ACTIVIDAD DE ACCIÓN DE GRACIAS
y entrega de botones por años de servicio
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