Manual de Practicas Electrónica de Control

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE ZACATECAS
“ FRANCISCO GARCIA SALINAS “
MANUAL DE PRÁCTICAS DEL LABORATORIO
DE
ELECTRONICA DE CONTROL
ELABORO: M.P.R.H. ANTONIO ARELLANO NERI
TEMARIO DE PRÁCTICAS
1.- Circuitos And, Or y Not
2.- Evaluación de circuitos digitales
3.- Diseño de Circuitos
4.- Dispositivos de memoria Flip – Flop
5.- Temporizadores
6.- Contadores
7.- Decodificadores
8.- Transistores
9.- Amplificadores Operacionales
10.- Rectificador Controlado De Silicio
11.- Triacs
12.- Aplicaciones
Nota.- para la realización de estas prácticas es recomendable formar equipos
de dos alumnos y las secciones tengan una duración de dos horas.
AAN
1
LISTA DE MATERIALES
AAN
N°
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Cant.
1
1
1
5
2
4
2
1
1
1
1
1
1
1
1
N° Comercial
Placa Protoboard
Pila 9 Volts
LM 7805
Led
R 10K, R100 Kohms
R 1K
R 2.2Kohms
LS 7404
LS 7408
LS 7432
LS 7447
NE 555
LS 7474
LS 74193
LM 35
16
17
18
19
21
22
23
24
25
1
1
1
1
1
1
1
1
1
BC 547
TIP 31
C106B
2N6071A
1 μf / xv
4.7 μf / 25 v
10 μf / 25 v
LM 324
SN
Descripción
Notas
Tableta Conexiones
Fuente De Cd
Regulador De Voltaje De 9 a 5 volts
Led Indicadores
De Varios Colores
Resistencias
½ Watts
Compuerta Not
Compuerta And
Compuerta Or
Decodificador
Temporizador
Flip Flop Tipo D
Contador
Sensor de
Temperatura
Transistor
Transistor
Scr
Triac
Capacitor
Capacitor
Capacitor
Opam
Display Ánodo
Común
Inversora
Multiplicadora
Sumadora
Ánodo Común
Circuito de reloj
Disp. Memoria
Binario
Baja Corriente
Alta corriente
Fuerza C.d.
Fuerza C.a.
Filtro
Filtro
Filtro
Cuádruple
Pantalla
2
CODIGO DE RESISTENCIAS
COLOR
1a BANDA
2a BANDA
NEGRO
CAFE
ROJO
NARANJA
AMARILLO
VERDE
AZUL
VIOLETA
GRIS
BLANCO
ORO
PLATA
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
3a BANDA
X
X
X
X
X
X
X
X
X
4a BANDA
1
10
100
1000
10 000
100 000
1000 000
10 000 000
100 000 000
X 0.1
X 0.01
5 %
10 %
VALORES COMERCIALES BASES DE RESISTENCIAS
1.0
AAN
1.2
1.5
1.8
2.2
2.7
3.3
3.9
4.7
5.6
6.8
8.2
3
PRACTICA N° 1
“ CIRCUITOS OR, AND Y NOT ”
Objetivo: el alumno verificara el correcto funcionamiento de cada una de las
compuertas que constituyen los circuitos básicos or, and y not
1.- Circuito OR
a) Identifique el número de circuito y pines de alimentación
N° de circuito ___________
N° de pines __________
Pines a ( + ) y ( - ) ________
b) Identifique los pines de entrada y salida para de cada compuerta
Compuerta 1:
Compuerta 2:
Entradas ___ y ___ salidas ___
Compuerta 3:
entrada ___ y ___ salida ___
Compuerta 4:
Entradas ___ y ___ salidas ___
entrada ___ y ___ salida ___
c) de acuerdo a la tabla de verdad indique si cada compuerta cumple con dicha tabla.
Ent
AB
0 0
0 1
1 0
1 1
AAN
Sal
Z
0
1
1
1
Prueba
Compuerta
Funciono
N° 1
Si ___ No ___
N° 2
Si ___ No ___
N° 3
Si ___ No ___
N° 4
Si ___ No ___
4
2.- Circuito AND
a) Identifique el número de circuito y pines de alimentación
N° de circuito ___________
N° de pines __________
Pines a ( + ) y ( - ) ________
b) Identifique los pines de entrada y salida para de cada compuerta
Compuerta 1:
Compuerta 2:
Entradas ___ y ___ salida ___
Compuerta 3:
entradas ___ y ___ salida ___
Compuerta 4:
Entradas ___ y ___ salida ___
entradas ___ y ___ salida ___
c) de acuerdo a la tabla de verdad indique si cada compuerta cumple con dicha tabla.
Ent
AB
0 0
0 1
1 0
1 1
Sal
Z
0
0
0
1
Compuerta
N° 1
N° 2
N° 3
N° 4
Prueba
Funciono
Si ___ No ___
Si ___ No ___
Si ___ No ___
Si ___ No ___
3.- Circuito NOT
a) Identifique el número de circuito y pines de alimentación
N° de circuito ___________
N° de pines __________
Pines a ( + ) y ( - ) ________
b) Identifique los pines de entrada y salida para de cada compuerta
Compuerta 1:
Entrada ___
salida ___
Compuerta 4:
Entrada ___
AAN
salida ___
Compuerta 2:
Compuerta 3:
entrada ___ salida ___
entrada ___ y ___ salida ___
Compuerta 5:
Compuerta 6:
entrada ___ salida ___
entrada ___ y ___ salida ___
5
c) de acuerdo a la tabla de verdad indique si cada compuerta cumple con dicha tabla.
Ent Sal
A Z
0
1
1
0
Compuerta
N° 1
N° 2
N° 3
N° 4
N° 5
N° 6
Prueba
Funciono
Si ___ No ___
Si ___ No ___
Si ___ No ___
Si ___ No ___
Si ___ No ___
Si ___ No ___
Observaciones _____________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
AAN
6
PRACTICA N° 2
“EVALUACIÓN DE CIRCUITOS DIGITALES “
Objetivo: el alumno elaborara circuitos lógicos para determinar la ecuación y tabla de
funcionamiento de dicho circuito y además construirá circuitos a partir de una ecuación.
1.- Determine la ecuación y tabla de funcionamiento de los siguientes circuitos digitales
a) Circuito Digital
Tabla de funcionamiento
A B C
S
A
1
Z
1
31
2
2
S
1
S
B
1
1
3
2
1
C
Z
S
Ecuación de Funcionamiento: _______________________________________________
Tabla de funcionamiento
b) Circuito Digital
S
1
S
A
1
A
1
B
C
3
2
B
1
3
1
2
S
Z
Ecuación de funcionamiento: ________________________________________________
AAN
7
2.- Dibuje los circuito que representan las ecuaciones siguientes, así como su tabla de
funcionamiento.
_
a) Z = ( A* B )( A + C )
Circuito Digital
Tabla de funcionamiento
________________________________________
_____________________
b) Z = ( A + C ) * B + A
Circuito Digital
Tabla de funcionamiento
_______________________________________
_______________________
c) Z = (( M * D) + ( D + E )) * A
Circuito Digital
Tabla de funcionamiento
_______________________________________
________________________
AAN
8
PRACTICA Nº 3
DISEÑO DE CIRCUITOS
Objetivo.- el alumno realizara distintos diseños de circuitos aplicando la
metodología e implementación requerida por cada uno de ellos.
1.- Diseñar un circuito lógico de dos entradas cuya salida sea alta cuado la mayoría de las
entras sea alta
a) Parámetros de Diseño: identifique cada uno de los parámetros del sistema a controlar
Número de entradas _______________
Número de salidas _____________
Numero de combinaciones ___________
b) Tabla de funcionamiento: elabore dicha tabla y asigne para cada combinación el
funcionamiento requerido por el sistema
B
A
Z
Producto
c) Ecuación del sistema: obtenga la ecuación mediante la forma de suma de productos
d) Implemente el circuito, utilizando las compuertas Or, And y Not requeridas por la
ecuación obtenida, indique sus observaciones del funcionamiento del circuito.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
AAN
9
2.- Diseñar un circuito lógico que activen una alarma cuando a un automóvil le falte aceite,
gasolina ó una puerta se encuentre abierta
a) Parámetros de Diseño: identifique cada uno de los parámetros del sistema a controlar
Número de entradas _______________
Número de salidas _____________
Numero de combinaciones ___________
b) Tabla de funcionamiento: elabore dicha tabla y asigne para cada combinación el
funcionamiento requerido por el sistema
C
B
A
Z
Producto
c) Ecuación del sistema: obtenga la ecuación mediante la forma de suma de productos
d) Implemente el circuito, utilizando las compuertas Or, And y Not requeridas por la
ecuación obtenida, indique sus observaciones del funcionamiento del circuito.
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
AAN
10
PRACTICA Nº 4
DISPOSITIVIOS DE MEMORIA FLIP FLOP
Objetivo: construir y comprobar el funcionamiento de los dispositivos básicos de
memoria utilizados en circuitos de control.
1.- Implemente el circuito interno de un flip flop tipo set – clear con reloj y verifique su
funcionamiento de acuerdo a la tabla de verdad.
Diagrama del circuito
Tabla de Verdad
Comentarios: ____________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.- Implemente el circuito interno de un flip flop tipo J - K y verifique su funcionamiento
de acuerdo a la tabla de verdad.
Diagrama del circuito
AAN
Tabla de Verdad
11
Comentarios: ____________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.- Implemente el circuito interno de un flip flop tipo D y verifique su funcionamiento de
acuerdo a la tabla de verdad.
Diagrama del circuito
Tabla de Verdad
Comentarios: ____________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4.- Utilizando un flip flop set – clear grafique la forma de onda resultante cuando se reciben
las siguientes señales en las entradas set y clear.
Set
clear
AAN
12
Grafica Resultante:
Comentarios: ____________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
AAN
13
PRACTICA N° 5
TEMPORIZADORES
Objetivo.- implementar temporizadores monoestables y biestables con diferentes
constantes de tiempo
1.- construya utilizando el circuito NE 555 el temporizador monoestable mostrado en la
figura y varié los valores de resistencia y capacitancia para obtener distintas constantes de
tiempo en la salida del temporizador, además verifíquese los tiempos de diseño con los
tiempos reales medidos por medio de un cronometro.
Tiempo de salida (alto)
+5 Vcd
T = 1.1 x R1 x C1
4
8
R1
7
6
2
Entrada
+
NE 555
3
R1
C1
5
C1
Tiempo
calculado
Tiempo
Medido
1
0
2.- construya utilizando el circuito NE 555 el temporizador biestable mostrado en la figura
y varié los valores de resistencia y capacitancia para obtener distintas constantes de tiempo
en alto y bajo a la salida del temporizador, para determinar distintas frecuencias de
funcionamiento.
Tiempo de salida (alto)
Ta = 0.693 x (R1 + R2) x C1 segundos
+5 Vcd
4
8
R1
R2
7
6
2
+
NE 555
3
C1
5
1
0
AAN
Tiempo de salida (bajo)
Ta = 0.693 x (R2) x C1
segundos
Tiempo total
T = Ta + Tb
segundos
Frecuencia
F = 1/T
Hertz
14
Frecuencia R1
R2
C1
Ta
Tb
T
Hertz
Hertz
Calculados Medidos
Baja
Media
Alta
3.- Dibuje las formas de ondas para cada una de las frecuencias de la tabla anterior
Frecuencia baja
Frecuencia baja
Frecuencia alta
Observaciones:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
AAN
15
PRACTICA Nº 6
CONTADORES
Objetivo.- el alumno realizara un contador binario con un numero mod X y
diferente de mod X y además realizara los cambios para que cuente en forma ascendente y
descendente, dándole señales al contador en forma manual y a través de un generador de
frecuencia.
1.- elabore el contador mod 16 de la figura y por medio de un conductor introduzca
señales de + 5v al pin numero 5 y observe en los leds como el contador comenzara su
conteo binario en forma ascendente, llene la tabla de conteo.
D
C
B
A
+ 5 Vcd
A
B
C
D
16
Qa
Qb
Qc
Qd
3
2
6
7
U5
Prest
Acar
U4
U3
U2
13
12
8
15
1
10
9
Up
Down
Clr
Load
Gnd
5
4
14
11
74LS193
Vcc
U1
Señal De Entrada
0
AAN
16
2.- invierta las conexiones de los pines 4 y 5 y vuelva a introducir señales al pin 5,
observara en los led un conteo binario descenderte
+ 5 Vcd
Vcc
A
B
C
D
3
2
6
7
U5
Prest
Acar
U4
U3
U2
13
12
8
15
1
10
9
Qa
Qb
Qc
Qd
Up
Down
Clr
Load
Gnd
5
4
14
11
74LS193
16
U1
Señal De Entrada
0
3.- Vuela a conectar el contador para un conteo ascendente y conecte al pin 5 un generador
de frecuencia, con una salida ajustada a un rango entre 5 y 10 hertz
.
7
6
2
+
NE 555
-
R2
5
C1
8
1
U2
3
5
4
14
11
15
1
10
9
Vcc
4
Up
Down
Clr
Load
A
B
C
D
Qa
Qb
Qc
Qd
Prest
Acar
3
2
6
7
13
12
Gnd
R1
16
+ 5Vcd
8
74LS193
0
Observaciones ______________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
AAN
17
4.- Que sucede si el la entrada borra se hace alta durante el conteo del contador
Respuesta: ______________________________________________________
_______________________________________________________________
5.- Conecte el circuito de reset construido con la compuerta and y observe en que numero
el contador reinicia
1
3
2
A
B
C
D
Qa
Qb
Qc
Qd
Prest
Acar
3
2
6
7
13
12
74LS193
8
74LS08
15
1
10
9
Up
Down
Clr
Load
Gnd
Generador de f recuencia
5
4
14
11
Vcc
U2
16
+ 5Vcd
0
Respuesta: ______________________________________________________
6.- Dibuje y pruebe el circuito de un contador ajustado una señal de entrada a una
frecuencia cuyo rango sea entre 20 y 40 hertz, para un numero Mod 9.
AAN
18
PRACTICA 7
DECODIFICADORES
Objetivo.- implementar un decodificador que reciba un numero binario y
muestra el equivalente numero en decimal, el cual se vera en un display de 7 segmentos.
1.- Implemente el circuito de la figura utilizando un decodificador cuya salida esta
conectada al display de siete segmentos. Una vez implementado introduzca los números del
0 al nueve en forma binaria a las entradas ABCD del decodificador y observe si concuerda
cada número introducido con el mostrado en el display, R1= 560 ohms.
R1
7
1
2
6
16
B1
RB1
Lam
A
B
C
D
U2
Gnd
4
5
3
9 101 2 3
Vcc
U1
a
b
c
d
e
f
g
13
12
11
10
9
15
14
g f V a b
e d nc c p
8 7 6 5 4
Display Ac
8
74LS47
0
Respuesta __________________________________________________________
2.- Indique en la tabla que segmentos se iluminan en el display para el resto de las
combinaciones de cuatros bits en la tabla siguiente.
D
1
1
1
1
1
1
AAN
C
0
0
1
1
1
1
B
1
1
0
0
1
1
A
0
1
0
1
0
1
Segmentos
19
3.- Introduzca el código binario para que se vea el numero ocho en el display y después
cambie el valor de R1 a 220 ohms y después a 1000 ohms, en ambos casos observe la
brillantes de los segmentos e indique sus observaciones para cada caso.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
4.- construya el circuito del contador de la figura con una señal de entrada entre 10 y 20
hertz, el conteo debe ser ascendente y con un numero Mod = 9.
R1
4
5
3
7
1
2
6
B1
RB1
Lam
A
B
C
D
Vcc
16
74LS47
Gnd
Señal de entrada
frecuencia 10 20 hz
a
b
c
d
e
f
g
13
12
11
10
9
15
14
9 101 2 3
g f V a b
e d nc c p
8
8 7 6 5 4
Contador 74LS193
0
Observaciones ___________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5.- Investigue cual es la diferencia entre el contador utilizado y el contador 74LS192
AAN
20
PRACTICA Nº 8
TRANSISTORES
Objetivo: utilizar el transistor como un interruptor electrónico para el manejo de
distintas cargas eléctricas, utilizando el control del transistor mediante circuitos de salida
digital.
1.- Realice las pruebas de resistencia entre las distintas terminales del transistor e indique
los resultados en la tabla siguiente:
Terminales
Dolarización
directa
Polarización
inversa
E–B
E–C
B-C
E-C
2.- Obtenga de la hoja de datos técnicos las características indicadas del transistor BC 548.
Vcb ___________
Veb ____________
Pot ____________
Ic ____________
Ie ____________
β ____________
Terminales _____
2.- Implemente el circuito de la figura para encender y apagar un foco mediante un
transistor el cual es controlado por medio de un voltaje de 5 volts aplicado a su base a
través de una resistencia é indique los parámetros de la carga y control.
Parámetros de Carga
1
W
+5
1
Volt Foco
2
2
R
I carga _____________________
V carga _____________________
P carga _____________________
2
1
3
Parámetros de control
0
AAN
Ib
β
R
Ic
______________________
______________________
______________________
______________________
21
3.- Repita el inciso anterior controlando el encendido y apagado del foco por medio de una
compuerta nand
Entradas de
control
B
A
1
W
1
Volt Foco
2
2
R
1
3
2
1
3
2
74LS00
0
Observaciones ____________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
4.- Conecte la resistencia R a la salida de un generador de frecuencia de onda cuadrada con
una frecuencia ajustada entre 10 y 15 hertz.
1
W
Volt Foco
2
3
2
1
3
Generador Ne 555
1
2
R
0
Varié la frecuencia hacia arriba y hacia abajo del rango e indique sus observaciones
con respecto al encendido y apagado de la lámpara.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Mida la frecuencia de encendido y apagado del foco en el rango inferior a 10 hz,
concuerda con la frecuencia calculada del generador.
______________________________________________________________________
AAN
22
5.- Implemente el circuito en configuración de seguidor de emisor para controlar una carga
(foco) de mayor potencia, por medio de una compuerta Nand.
+5
A
B
1
R2
2
W
R1
3
1
T1
Volt Foco
2
1
2
1
2
2
3
1
T2
3
74LS00
0
Parámetros de la carga:
Voltaje __________
Corriente __________
Potencia __________
I C1 _____________
IB1 _______________
β1 ______________
I C2 _____________
IB2 _______________
β2 ______________
R1 _____________
R2 _______________
Parámetros de control:
Indique cual es la diferencia entre el transistor T1 y T2 comparando las hojas técnicas del
fabricante y sus observaciones para este tipo de control.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
AAN
23
1
Voltaje Bobina
A
W
6.- Implemente el circuito en configuración de relevador para controlar una carga (foco) de
corriente alterna, por medio de una compuerta Nand
2
U14
B
2
5
3
1
1
127 Vca
2
2
R1
1
3
1
T1
3
2
74LS00
0
Parámetros de la carga:
Voltaje __________
Corriente __________
Potencia __________
Parámetros del relevador
Voltaje Bobina ________
Corriente Bobina _________
Voltaje Platinos _______
Corriente Platinos ________
Parámetros de control:
I C _____________
IB _______________
R1 _____________
Vcontrol __________
β ______________
Observaciones ____________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
AAN
24
PRACTICA Nº 9
AMPLIFICADORES OPERACIONALES
Objetivo: aprender y practicar como se pueden amplificar las pequeñas señales de
voltaje a niveles mas elevados para ser utilizadas en circuitos de control
1.- Identifique los pines del amplificador operacional LM 324 é ind1que la función de cada
uno a partir de la consulta de la hoja de datos técnicos.
Pin 1 ___________________________
Pin 2 ___________________________
Pin 3 ___________________________
Pin 4 ___________________________
Pin 5 ___________________________
Pin 6 ___________________________
Pin 7 ___________________________
Pin 8 ___________________________
Pin 9 ___________________________
Pin 10 __________________________
Pin 11 __________________________
Pin 12 __________________________
Pin 13 __________________________
Pin 14 __________________________
2.- Diga con cuantas fuentes de alimentación puede trabajar un amplificador operacional
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
3.- Indique con cuantas señales de entrada trabaja un amplificador operacional
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
AAN
25
4.- Implemente el circuito amplificador no inversor de la figura ajustando el divisor de
tensión para tener un voltaje en Ra igual a 10 milivolt y mida los voltajes de entrada, salida
⎛ Rf ⎞
y verifique si el factor de amplificación es igual a Vo = ⎜1 +
⎟Vi
R1 ⎠
⎝
+5
Rc
V+
3
+
OUT
R1
-
11
2
V salida
1
V-
Ra
LM324
4
Rb
0
Vi _________
Vsalida _______
R2
Factor amplificación __________
Dibuje la forma de onda de la entrada y la de la salida y registre sus observaciones
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
5.- Implemente el circuito amplificador inversor de la figura ajustando el divisor de tensión
para tener un voltaje en Ra igual a 10 milivolt y mida los voltajes de entrada, salida y
⎛ Rf ⎞
verifique si el factor de amplificación es igual a Vo = ⎜1 +
⎟Vi
R1 ⎠
⎝
AAN
26
+5
Rc
LM324
3
V+
4
Rb
+
-
11
2
1
V-
Ra
V salida
OUT
R1
0
Vi _________
R2
Vsalida _______
Factor amplificación __________
Dibuje la forma de onda de la entrada y la de la salida y registre sus observaciones
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
6.- implemente el circuito de la figura en donde la señal de entrada al opam es la salida de
un sensor de temperatura (Lm 35 )
3
2
3
+
OUT
R1
2
R2
-
V salida
1
V-
T°c
11
1
V+
4
+5
0
AAN
27
Vi _________
Vsalida _______
Factor amplificación __________
Cuantos milivolt por ºC tiene representada la señal de entrada __________________
Cuantos volts por ºC tiene representa la señal de salida ________________________
Incremente la temperatura en el cuerpo del sensor por medio de una fuente de calor y diga
si se incrementa el voltaje de salida _______________________
Decremente la temperatura del cuerpo por medio de un trapo húmedo y diga si se
decrementa el voltaje de salida _______________________________
Observaciones ____________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
AAN
28
PRACTICA Nº 10
RECTIFICADOR CONTROLADO DE SILICIO
Objetivo: aprender a controlar cargas de alta potencia en aplicaciones de corriente
directa por medio de rectificadores controlados de silicio (scr) por medio de señales de bajo
nivel de voltaje
1.- Identifique las terminales de un rectificador controlado de silicio y dibuje su diagrama
físico y esquemático, utilizar el scr C106B
Dibujo
Ánodo _________________________
Cátodo _________________________
Compuerta ______________________
2.- De la hoja de datos técnicos obtenga las siguientes características del scr.
V máximo ______________
I máxima ____________
Potencia __________
Temperatura _____________
I compuerta __________
V compuerta ______
3.- implemente el circuito de la figura y determine el valor de la resistencia en base a la
corriente de compuerta permitida por el dispositivo
2
R1
Sw
W
Foco
1
2
1
Scr
120 Vcd
1
3
1
2
5 Vcd
2
R=
Vg
= ------------Ig
Observe si al conectar las fuentes la lámpara enciende ____________________
AAN
29
Presione el interruptor y observe si la lámpara enciende __________________
Suelte el Interruptor y observe si la lámpara permanece encendida __________
Observe como es el nivel de la brillantes del foco _______________________
Presione nuevamente el sw y observe si la lámpara se apaga _________________
Como hace para apagar la lámpara _____________________________________
4.- Cambie la fuente de 120 volts de corriente directa por una de 120 volts de corriente alter
y repita el paso anterior.
Sw
2
1
2
R1
W
Foco
1
Scr
1
120 Vca
3
1
2
5 Vcd
2
Observe si al conectar las fuentes la lámpara enciende ____________________
Presione el interruptor y observe si la lámpara enciende __________________
Suelte el Interruptor y observe si la lámpara permanece encendida __________
Observe como es el nivel de la brillantes del foco _______________________
Presione nuevamente el sw y observe si la lámpara se apaga ______________
Como hace para apagar la lámpara ___________________________________
Observaciones __________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
AAN
30
5.- Cambie la fuente de 5 Volts de corriente directa por una compuerta and y describa su
funcionamiento
Funcionamiento _________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
AAN
31
PRACTICA Nº 11
TRIAC
Objetivo: aprender a controlar cargas de alta potencia en aplicaciones de corriente
alterna por medio de triac, utilizando para su control señales de bajo nivel de voltaje
1.- Identifique las terminales de un Triac 2N607, dibuje el diagrama físico así también el
diagrama esquemático del dispositivo.
Dibujo
T2
_________________________
T1
_________________________
Compuerta ______________________
2.- De la hoja de datos técnicos obtenga las siguientes características del triac.
V máximo ______________
I máxima ____________
Potencia __________
Temperatura _____________
I compuerta __________
V compuerta ______
3.- implemente el circuito de la figura y determine el valor de la resistencia en la base en
función de la corriente de compuerta permitida por el dispositivo
R1
2
1
Sw
W
Foco
2
U1
1
1
120 Vcd
3
1
5 Vcd
2
2
R=
Vg
= ------------Ig
Observe si al conectar las fuentes la lámpara enciende ____________________
AAN
32
Presione el interruptor y observe si la lámpara enciende __________________
Suelte el Interruptor y observe si la lámpara permanece encendida __________
Observe como es el nivel de la brillantes del foco _______________________
Presione nuevamente el sw y observe si la lámpara se apaga ________________
Como hace para apagar la lámpara _____________________________________
_________________________________________________________________
4.- Cambie la fuente de 120 volts de corriente directa por una de 120 volts de corriente alter
y repita el paso anterior.
2
1
R1
Sw
U1
W
Foco
2
1
1
120 Vca
3
1
5 Vcd
2
2
Observe si al conectar las fuentes la lámpara enciende ____________________
Presione el interruptor y observe si la lámpara enciende __________________
Suelte el Interruptor y observe si la lámpara permanece encendida __________
Observe como es el nivel de la brillantes del foco _______________________
Presione nuevamente el sw y observe si la lámpara se apaga ______________
Como hace para apagar la lámpara ___________________________________
_______________________________________________________________
Observaciones __________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
AAN
33
5.- Cambie la fuente de 5 Volts de corriente directa por un generador de frecuencia (NE
555) cuya salida sea entre 5 y 15 hz, la resistencia R1 por un diodo 1N4001 y describa el
funcionamiento del circuito.
+ 5V
1
8
2
4
R1
1N4001
+
NE 555
3
5
U1
1
1
120 Vca
-
R2
2
3
7
6
2
W
Foco
1
2
C1
0
Funcionamiento _________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Cambien la frecuencia del generador cambiando los valores de C1 y observe el ritmo de
encendido y apagado de la lámpara.
Observaciones ____________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
AAN
34
PRACTICA 12
APLICACIONES
Objetivo.- los alumnos realizaran circuitos para aplicaciones y los expondrán ante el
colectivo del grupo, los valores de los componentes serán asignados para cada aplicación
por el maestro.
1.- Termómetro Analógico
3 C1
4
C2
R3
U2
1
T°c
2
3
+
8
U1A
ac +
ac -
V+
U3
1
2
+
Gal
OUT
L1
2
4
Vca
-
1
V-
3
R2
R1
Nota.- la entrada de corriente alterna es de 9 volts y la salida se debe conectar a un
galvanómetro con una resistencia en serie cuyo valor depende de la temperatura máxima a
medir.
2.- Variador de intensidad luminosa
L
F1
R1
P1
R3
Tr1
125 Vca
R2
R4
C1
C2
Nota.- se puede utilizar un Triac Mac 218 ó el 2N6071, el foco es de 100 W
AAN
35
3.- Tacómetro Digital
R1
1
F!
D1
S1
2
9 101 2 3
g f V a b
0
R2
e d nc c p
8 7 6 5 4
13
12
11
10
9
15
14
13
12
IN1
7
1
2
6
BI/RBO
OUTA
RBI
LT
OUTB
OUTC
INA
OUTD
INB
OUTE
INC
OUTF
IND
OUTG
4
5
3
5
4
14
11
SW1
IN2
15
1
10
9
UP
DOWN
QA
CLRQB
LOAD
QC
QD
A
B BO
C CO
D
3
2
6
7
0
+
0
T!
Nota contador de 0 a 9 utilizando el contador de decenas 74LS192
4.- Encendido electrónico
V+12
V+5
8
V+12
V+5
RA
2.2k
V2
12Vdc
2
4
5
6
7
V1
5Vdc
RB
100k
0
R1
560
TX2
Q1
BUJIA
600k
3
2N2222A/ZTX
Q2
TIP31A
kbreak
0
0
1
0
0
C2
0.01u
C1
0.001u
0
AAN
VCC
TRIGGER
RESET OUTPUT
CONTROL
THRESHOLD
DISCHARGE
GND
555B
R2
68
U1
0
36
Nota.- la bobina utilizada es de un automóvil de cuatro cilindros, se recomienda precaución
al momento del probar el circuito ya que se generan altos voltajes en dicha bobina.
5.- Control de Bomba de agua
R4
R5
R6
R1
5
1
IN2D
IN3A
2
12
3
11
13
1 R3
3
IN3B
4
7404
R7
4
R2
IN1
7
+
6 NE 555
2
-
5
+
8
1
4
2
T1
T2
+
C2
L1
6
3
IN2B
3
7
5
3
1
9
10
2
IN2C
D
PRE
4
IN2A
CLR
C1
IN4A
Q
CLK Q
L2
5
6
8
8
6
4
2
1
U13
Nota.- se recomienda realizar este circuito entre dos equipos para que uno realice el control
mostrado y otro el circuito de fuerza
6.- Cualquier circuito puede ser modificado para un óptimo funcionamiento ó ajustarlo a
una determinada aplicación. El alumno también podrá proponer alguna aplicación en
específico
AAN
37