Pautas formales para presentación de trabajo grupal Archivo

PAUTAS FORMALES PARA LA PRESENTACIÓN DE INFORMES
1. La carátula debe consignar la siguiente información:
a. En la parte superior debe decir, en letra TNR 12 negrita:
Universidad de la República
Instituto Superior de Educación Física
Tecnicatura en Deportes: Fútbol
Informe de Introducción General a la Práctica
b. Centrado, a mitad de página: título del trabajo en letra TNR 14, negrita.
c. Abajo, a la derecha: Autores (Nombre APELLIDO, en orden alfabético por
apellido). Debajo de los autores: Profesor orientador (Nombre APELLIDO).
d. En el último renglón, centrado: ciudad, mes, año.
e. La carátula no debe contener imágenes ni logos institucionales de ningún tipo.
2. El informe se presenta con los siguientes contenidos:
Índice
Presentación del estilo de enseñanza
Ejemplo práctico del estilo
Reflexión final
Referencias bibliográficas
Anexos
3. Los textos se presentarán en letra TNR, tamaño 12, interlineado 1, 5. Márgenes
estándares (3 cm a los lados y 2,5 cm superior e inferior), hoja A4.
4. Los títulos del trabajo se escribirán en mayúscula negrita, los subtítulos en formato
“tipo oración” negrita.
5. Los títulos de los capítulos del marco teórico se escribirán en letra TNR 12 negrita,
“tipo oración” (no en mayúsculas), los subtítulos en cursiva negrita.
6. Extensión máxima del trabajo: 10 páginas, sin contar carátula, bibliografía ni anexos.
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PAUTAS PARA REALIZAR CITAS Y REFERENCIAS EN TRABAJOS
ACADÉMICOS1
1. PAUTAS PARA REALIZAR CITAS
a. Citación directa, textual o literal:
» En todos los casos se debe incluir: Apellido, año, p.
Ejemplo:
De acuerdo con Benjamin, “la máscara del adulto se llama experiencia. Ella es
inexpresiva, impenetrable, siempre la misma. Ese adulto ya vivenció todo [...] Fue todo
ilusión” (Benjamin, 2004, p.21).
» Si la cita textual supera las 40 palabras, el texto citado tendrá letra TNR tamaño 10,
interlineado sencillo, con una sangría de 1 cm de cada lado e incluyendo un espacio
extra antes y después de la cita.
Ejemplo:
En este marco, el concepto “niño” es una función pedagógica en torno del cual
circulan un conjunto de saberes, especialmente y de forma dominante, los procedentes
del campo biomédico y la psicología.
A fines del Siglo XIX y principios del XX comienza a surgir la Psicología experimental con
el objetivo de hacer de la psicología una ciencia según el modelo positivista. A partir de
entonces las teorías pedagógicas se apoyaron en los estudios psicológicos que le prestaron
una noción de sujeto y de conocimiento, y por lo tanto un “modo de aprendizaje”.
(Fernández, 2006, p. 26).
Las relaciones entre pedagogía y psicología son bastantes conocidas, la
influencia del campo de la psicología sobre lo pedagógico es notoria y no son pocas las
ocasiones en que la pedagogía se concibe como ámbito de aplicación de las categorías
de dicho campo.
1
Se toma como referencia la norma NBR-6023/2002 establecida por la Associação
Brasileira de Normas Técnicas (ABNT).
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b. Citación indirecta o libre
» La cita debe incluir el apellido del autor y año de la obra citada.
Ejemplo:
En 1920 Freud señalaba que el juego infantil es una de las prácticas habituales
más tempranas en las que se puede observar el modo de trabajo del aparato anímico
(Freud, 1920).
c. Cita de cita
Ejemplo:
Ponce (1982), citado por Silva (1994), declara que instrucción, en el sentido
moderno del término, casi no existía entre los espartanos.
Ejemplo:
“O único poder efetivo contra o principio de Auschwitz seria a autonomia, para
usar uma expressão kantiana; o poder para a reflexão, a autodeterminação, a não
participação (nicht mitmachen)” (Adorno, citado en Vaz, 2004, p.38).
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2. PAUTAS PARA REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
» En las referencias bibliográficas se incluirán todos y solamente los autores/textos
citados en el trabajo.
» Para más de un autor del mismo texto: APELLIDO, Nombre, Nombre APELLIDO y
Nombre APELLIDO.
» Para más de tres autores: APELLIDO, Nombre et al.
» Para referenciar obras del mismo autor publicadas en el mismo año:
APELLIDO, Nombre (2008a)
APELLIDO, Nombre (2008b)
(Al citar en el texto se pone fecha y letra)
a) Libros:
APELLIDO, Nombre (año de la publicación original). Título. Ciudad: Editorial, año de
la edición usada.
Ej: ARDAO, A. (1950). Espiritualismo y Positivismo en el Uruguay. Montevideo:
Departamento de Publicaciones, Universidad de la República, 2008.
Si ambas fechas coinciden, se pone solo el año entre paréntesis, a continuación del
nombre del autor.
Para obras antiguas de las que se desconoce la fecha exacta de publicación, se utiliza
“ca.”, es decir “circa” (alrededor de).
Ej: PLATON. (ca. 393-389 a.C.) Obras completas. Diálogos socráticos. Tomo 2:
Protágoras. Trad. Patricio de Azcárate. Madrid: Medina y Navarro Editores, 1871
b) capítulo de libros:
APELLIDO, Nombre (año) Título del artículo. En: Título del libro. Ciudad: Editorial,
pp. (página inicial y final del capítulo).
c) Artículos de revistas:
APELLIDO, Nombre (año) Título del artículo. En: Título de la Revista. Ciudad, v.
(seguido de número de volumen), n. (seguido de número de fascículo), p. (seguido de
número de página inicial y final del artículo).
d) Textos tomados de la Web:
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APELLIDO, Nombre (año) Título. Ciudad: Editorial (o institución), año. Disponible en:
(URL completa). Acceso: día/mes/año.
e) Trabajos presentados en eventos:
APELLIDO, Nombre (año) Título del trabajo. En: Título del evento/publicación.
Ciudad: Editorial, pp. x-x.
Ej:
ROTONDI, Gabriela (2008) Esfuerzos por incluir: ¿Un atentado al proyecto
institucional? En: III Encontro Internacional de Pesquisadores de Políticas Educativas.
Porto Alegre: UFRGS/FACED/Núcleo de Estudos de Política e Gestão da Educação, p.
29-35.
d) Referencias para datos incompletos
1- [1993?] - para data probable.
2- [ca. 393 a.C.] - para data aproximada.
3- [s.a.-] - sin año de edición (sine anno).
4- [s.n.] - sin nombre de editor (sine nomine).
5- [s.l.] sin ciudad o país de edición (sine loco).
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