silla de carton1

1
Universidad Rafael Landivar
Facultad de Arquitectura y Diseño
Diseños Industrial
Lic. Fernando Escalante
Daniela Murillo
Carnet 1076808
Guatemala, Noviembre del 2008
2
Indice
Introducción…………………………………. Pg. 3
1. Investigación…………………………………pg. 4
2. Planteamiento del Problema………….pg. 6
2.1 Contexto……………………………. Pg. 6
2.2 Individuo/ Grupo o sector con el problema. pg. 6
3. Enunciado del Problema……………………………pg.6
3.1 preguntas
3.2 requisitos
4. Desarrollos Modelos de solución………….. 7
4.1 Alternativas de diseño existentes….. pg. 7
4.2 Alternativas de Diseño Propuestas…pg. 8
4.3 Descripción del Modelo………………pg. 8
4.4 Descripción Grafica del Modelo……pg. 9
4.5 Descripción conceptual……………….pg. 10
4.6 Discusión y validación……….pg. 10
5. Bibliografía………………………………11
3
Introducción
Esta silla surgió como una solución practica para brindarle al
cliente, en este caso un joven universitario, comodidad y que
se pueda relajar dejando todo su estrés atrás. Es una silla muy
útil ya que es armable y es muy fácil de transportar, consiste
de de dos módulos de paneles laterales con forma orgánica de
hojas, cada modulo consiste de seis planchas colocadas
horizontal y verticalmente para sostener el peso y 9 rollos de
cartón corrugado de solo una cara.
Piezas de las caras laterales de la silla que son de 64 cm de
ancho y 40 de largo tienen una forma orgánica, son dos óvalos
con forma de hoja con aberturas en la parte del centro para
pasar los rollos. Las caras son las que sostienen a toda la silla
y son con forma ovalada para que tenga la función e
mecedora. Las otras piezas de la silla son 9 módulos de rollos
que van en la parte de en medio de la silla son hechas con
solo una cara del cartón corrugados con largos de 86
centímetros en las cuales 70 son usadas en la parte de en
medio (donde va sentada la persona) y lo restante se utiliza
para sostener el peso del resto de la silla, la parte ondulada se
muestra para hacer que la persona que se va a sentar en esta
silla no se resbale y dándole mas comodidad al cuerpo.
Para darle el acabado final se utilizaron los colores primarios
cian y amarillo, se utilizaron en figuras circulares.
Este sillón “Chill-and-relax” le brinda al cliente la comodidad
que necesita para poder esta un tiempo descansando solo,
donde puede tomar una siesta, oír música, ver televisión,
tomar un café, estar en la computadora, leer un libro etc. Es
una solución muy practica para poder descansar y es
desarmable y fácil de transportar.
La idea de ese proyecto no es que sea simplemente una sillón
para recostarse sino que puede haber una gran serie de
muebles con esta forma pero distintas funciones como por
ejemplo una cama, que la única diferencia sería que es mas
larga, y también crear sillas mas pequeñas solo para sentarse,
y también que exista otros colores para los sillones por
ejemplo el que se hizo esta hecho con los colores primarios
cian y amarillo pero también la idea es que se puedan hacer
muebles de gran variedad de colores dependiendo de los
gustos del usuario.
4
INVESTIGACION
Esta investigación se basa en un sillón de cartón corrugado
para jóvenes universitarios (edades de aproximadas de 17 a
27 años) hecha para que puedan relajarse y descansar. La
idea de la forma esta silla surgió con querer hacer algo de la
naturaleza inspirado en la relajación como un atardecer, olas,
un grano d e café, hojas, bosques, etc. Poco a poco se fue
desarrollando y fueron surgiendo mas ideas para lograr una
mejor propuesta para el proyecto.
“Chill-and relax” surgió primero con la idea de hacer un grano
de café ya que los jóvenes de hoy en día suelen ir a lugares
como “Café Barista” a tomarse un café y relajarse por un
tiempo, mas adelante se modifico el diseño de la silla para que
se pareciera a una hoja, algo que fuera mas orgánico y natural
ya que las formas orgánicas dan mas sensación de relajación.
En el diseño que se creo todas las piezas se ensamblan ya
que ese era uno de los propósitos del proyecto, una vez
probando varios métodos de ensamble se llego a la conclusión
de hacerlo por medio de enrollar el cartón corrugado e
insertándolo en un orificio de ambos lados para que sostenga
el peso de la personas que se sentara en el.
Se descubrió que las planchas de cartón corrugado se deben
de poner con las flautas paralelas y verticales para que se
sostengan mejor el peso o si se va a comparar el cartón en la
cual ya vienen las planchas pegadas el cartón se debe colocar
con las flautas hacia abajo ya que así logra sostener mejor el
peso. En el caso de mi silla se compro el cartón en la casa del
cartón donde cada plancha costaba Q11.00 y luego compre
las planchas en un lugar donde de reciclaje donde se
consiguió a Q1.50, donde ambas median 56X 48 pl. Se
utilizaron 30 planchas de cartón, 5 planchas de cartón
colocadas vertical y horizontal mente para sostener el peso y
el resto de las planchas fue colocado en los rollos de cartón
que van en la parte de en medio que son donde la persona se
va a recostar.
Se investigaron las posiciones de descanso para las distintas
estaturas y tamaños de los jóvenes universitarios en
Guatemala, ya que las esta los tamaños y estaturas varían.
Hay varios tipos de estaturas y percentiles que varían
dependiendo si es hombre o mujer. se sacaron las mediadas
del holgura del muslo, la altura de las rodillas, altura poplítea,
altura sentado, largo nalga poplíteo, el ancho de los hombros,
del codo y de las caderas. En el caso de esta silla se uso el
percentil 95 en donde se utilizan las medidas mostradas en el
cuadro de abajo.
5
“Tablas de la Universidad Federal de Juiz de Fora”
También para saber los gustos de los jóvenes universitarios se
hicieron varias encuestas en donde se preguntaba como les
gusta descansar, cuanto tiempo lo hacen, que hacen cuando
descansan y otro tipo de cosas que les gusta como colores, en
que piensan cuando descansan etc. Y se llegó a la conclusión
que generalmente descansan sentados o acostados oyendo
música, viendo televisión o leyendo un libro y piensan en
cosas como la naturaleza, un atardecer y cosas que los haga
relajarse y desestresearse, por eso se llego a la conclusión de
hacer un sillón como este que no solo es cómodo sino que su
forma y colores transmiten la sensación de tranquilidad y
relajación.
6
Planteamiento del Problema
Contexto
La propuesta del diseño de está silla va a ser introducida para
todos los jóvenes universitarios de las edades de 17 a 27
años, pueden ser utilizadas en los cuartos, salas familiares,
pérgolas, jardín o cualquier lugar en donde el usuario se sienta
mas cómodo. La gran mayoría de los jóvenes por lo general
les gusta estar es su cuarto para descansar y relajarse pero el
propósito de este sillón es que la persona que lo va a utilizar
pueda sentarse y sentiré cómodo este en donde este. por lo
general la mayoría de los jóvenes les gusta estar en su cuarto
para descansar y relajarse.
Individuo/ Grupo o sector con el Problema
Este producto puede ser adquirido por cualquier joven
adolescente o universitario entre las edades de 17 a 27 años
de edad. Tiene las medidas aproximadas para jóvenes y el
diseños formas orgánicas y colores son especialmente hechos
para que cualquier joven de esa edad pueda sentarse y
relajarse y sobre todo sentirse muy cómodo haciéndolo.
Enunciado del Problema
Preguntas:
1. ¿Qué elementos u objetos dan la sensación de
relajación?
2. ¿Cómo se pueden unir dos piezas sin usar goma?
3. ¿Qué posiciones de descanso son cómodas?
4. ¿Cuáles son las mediadas que debemos de tener para
hacer un sillón?
5. ¿Cómo podemos hacer que el sillón sea mas
resistente?
Respuestas
1. Algunos de los elementos que dan sensación de
relajación según las encuestas pasadas a jóvenes
adolescentes son: la playa, atardecer, naturaleza, olas,
elementos suaves, curvos, camas, nubes, etc.
2. Para unir dos piezas sin usar goma se utilizan los
ensamble que es unir, juntar ajustar dos piezas. Existen
varios tipos de ensambles para juntar las piezas. Entre
ellos podemos usar: de dientes múltiples, en t, caja y
espiga y muchos otros que pueden ser utilizados en el
cartón.
3. Algunas de las posiciones de descanso que son
cómodas para el cuerpo es estar acostado, acostado de
lado, recostado o sentado.
4. Hay varios tipos de estaturas que varían dependiendo
si es hombre o mujer. Pero para hacer un sillon se
tienen que tener las mediadas del holgura del muslo, la
altura de las rodillas, altura poplítea, altura sentado,
largo nalga poplíteo, el ancho de los hombros, del codo
y de las caderas, altura lumbar. Por ejemplo para
elaborar este sillon la altura poplítea para el hombre de
percentil 95 es de 49cm y para la mujer es de 44.5 cm,
la altura del hombro es de 63.5 cm para el hombre y
7
63.5 para la mujer, la anchura de los hombres es de
48.3 cm para ambos.
5. Para que un el sillón sea resistente se deben colocar
varias planchas del cartón corrugado pegadas, unas
paralelas y las otras verticales para que el peso se
aguante distribuidamente y haga mas fuerza en ambas
y también se le puede hacer soportes para que aguante
mas el peso del sillón o de que se estén abriendo las
cara laterales del sillón.
Usuario:
Joven universitario de aproximadamente 17 a 27 años de edad
que quiere relajarse un rato de la universidad y simplemente
recostarse un rato haciendo lo que le gusta hacer para
descansar como ver televisión, oír música, leer libros o
tomarse un café.
Requisitos y limitantes:
• Cartón corrugado
• Transportable
• Fuerte
• Cómodo
• Percentil 95
• transportable
• Desarmable
• sensación de tranquilidad
• Colores juveniles
• Formas orgánicas
•
Ergonómico
Necesidades del consumidor
•
Comodidad
•
relajación y tranquilidad
•
poder recostarse
•
Moderno y juvenil
Desarrollo de modelo de solución
Alternativas de diseño Existentes.
Sillón de descanso
• Cómodo
• Hecho de distintos
materiales, tela, cuero
• Mas caros
• Reclinables
• Mas difícil de
transportar
Sillas de cartón de
• no desarmables
• no muy cómodas para
descansar
• forma orgánica
• fácil de transportar
8
Estos elementos son elementos parecidos al sillon “Chill and
Relax”, ya que uno esta hecho especialmente para descansar
y los otros están hechos de cartón pero no son precisamente
muy cómodos para relajarse
Alternativas de Diseños Propuestas
6 planchas de
cartón corrugado
pegadas de cada
lado
Una vez ya puestas las planchas de las caras
laterales se colocan los rollos de cartón de
una sola cara que son los que sostienen el
peso
9
Forma orgánica, el centro
sostiene todo el peso del usuario
la Silla
Tipos de ensamble que se investigaron
Diseño Final de
10
Descripción del modelo de Solución
La solución que se creo para el problema fue crear un sillón
para una solo persona en donde el usuario se pueda sentar,
sentirse libre de cualquier estorbo ya que tiene altas paredes
que hacen que se pueda relajar mas sin estar pensando en los
problemas y el estrés del trabajo, universidad o colegio. Es
una forma orgánica muy práctica ya que esta inspirado en una
hoja lo cual da la impresión de algo de la naturaleza y en la
naturaleza las personas se pueden relajar y se sienten
liberados de todos los problemas de la ciudad. Se utilizaron
rollos que son los que sostienen todo el peso del cuerpo
humano que son muy cómodos por la textura que tienen del
corrugado.
Este es un sillón resistente ya que para mayor seguridad se le
colocaron soportes que logran hacer que las caras laterales de
la silla no se doblen y la silla no se caiga.
Se logro que el producto sea desarmable por medio de meter
y sacar los rollo de las caras laterales y que se puedan
transportar las piezas por separado con mayor facilidad.
Para un proyecto a seguir otra de las soluciones es hacer
varios productos como estos (muebles en serie) pero con
distintas funciones como hacer una cama con esta forma o
una silla sin respaldo solo para sentarse, así como otros
colores para los sillones.
Descripción Conceptual
Algunos de los elementos del diseño que se utilizan en el sillón
son: Traslación ya que los módulos (que son los tubos
enrollados) se desplazan a través de un eje lineal y tiene
repetición de elementos, los rollos de cartón corrugado se
dirigen hacia el centro por eso son de estructura radial
concéntrico, la textura de los colores parece ser estarcida ya
que fue hecha con spray de color amarillo. Otro elemento que
tienen es textura táctil natural modificada ya que el cartón
arrugado esta modificando de como naturalmente es. Tiene un
ritmo progresivo porque va de rollo pequeño a grande y luego
a pequeño otra vez. Tiene armonía ya que tiene equilibrio
entre los elementos. Utiliza la ley de proximidad ya que los
rollos son módulos separados pero al ver el sillón se ven como
uno solo. Otro elemento de fundamentos del diseño es el uso
de colores, en el caso de este sillón se utilizaron los colores
cian y amarillo que son los colores primarios.
Discusión y validación del proyecto
El diseño final del sillon cumple con todos los requisitos
que debe de tener. Es fuerte, aguanta mucho peso, esta
hecha sin usar goma solo por medio de ensambles, es
desarmable y transportable y lo mas importante es que es
muy cómoda adaptada al cuerpo de un joven y su forma es
orgánica, ergonómica y muy juvenil y relajante.
11
Bibliografía
www. Aragom.com/planchas.htm
www. Tododecarton.com
www.coalsa.cl. Htm
-casa del Cartón
-Cartón S.A
- t www.tvs.org.uk
-www.AfME.org.uk
-http://mein-inspiration.blogspot.com/
-http://bloxes.com/assemb
12
Fa c ulta d de Arquite c tura y Dis e ño
De p a rta m e n to d e Di s e ñ o In d u s tri a l
Di re c to r
Te l é fo n o : (5 0 2 ) 2 4 2 6 2 6 2 6 e x t. 2 4 2 6
Fa x : (5 0 2 ) 2 4 2 6 2 6 2 6 e x t. 2 4 2 9
Ca m p u s Ce n tra l , Vi s ta He rm o s a III, Zo n a 1 6
Gu a te m a l a , Ci u d a d . 0 1 0 1 6
h m o ra l e s @u rl .e d u .g t
FICHA DE DATOS / MATRIZ DE EVALUACIÓN
In s tru c c i o n e s d e e v a l u a c i ó n : M a rq u e e n l a s b a rra s u n h a s ta l l e g a r a l v a l o r d e s e a d o , 1 3 s i e n d o l o m a s a l to y 1 l o m a s b a j o . Co l o q u e e n l a p a rte d e re c h a d e l a b a rra e l v a l o r n u m é ri c o o b te n i d o . Si l o
h a c e d e m a n u e ra m a n u a l e n p a p e l , h a g a u n p ro m e d i o s i m p l e d e to d o s l o v a l o re s e v a l u a d o s . M u l ti p l i q u e e l re s u l ta d o d e l p ro m e d i o s i m p l e p o r 7 .6 9 p a ra o b te n e r u n re s u l ta d o s o b re 1 0 p u n to s . Si l o
1
1
1
4
5
6
7
8
Ex c e le nte
Bue no
Sa ts is fa c torio
e je m plo
Re gula r
De fic ie nte
h a c e d i g i ta l , e l s i s te m a a u to m á ti c a m e n te g e n e ra rá e l re s u l ta d o s o b re 1 0 p u n to s .
9
10
12
#
HINTS PARA EL CATEDRÁTICO EN COL OR AZUL
1 .1
AUTOR
1 .2
CARNÉ
Da n i e l a M u ri l l o Al v e rg u e
1 DATOS PERSONAL ES
#
1 .3
1
1
1
1
1
1
3
3
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4
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TEL ÉFONO
5
1 .4
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1076808
5
3
6
CORREO EL ECTRÓNICO
d a n n y _ m u ri l l o 5 @h o tm a i l .c o m
1 .5
CURSO DE PROYECTO NUM ERO:
1
1 .6
CATEDRÁTICO
1 .7
FECHA DE ENTREGA
Fe rd a n d o Es c a l a n te
No v .
2008
FOTO DEL PROYECTO
FOTO DEL PROYECTO
2 .1
NOM BRE DEL PROYECTO
2 .2
INDIVIDUO/ GRUPO/ SECTOR CON EL PROBL EM A
2 .3
ENUNCIADO DEL PROBL EM A
Si l l a d e d e s c a n s o p a ra j o v e n e s "Ch i l l a n d Re l a x "
J o v e n e s u n i v e rs i ta ri o s d e l a s e d a d e s d e 1 7 a ñ o s a 2 7 a ñ o s e n Gu a te m a l a , q u e p u e d e n s e n ta rs e re l a j a rs e y v o l v i d a rs e d e l e s tré s d e tra b a j o , u n i v e rs i d a d o c o l e g i o
2 .DATOS DEL PROYECTO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
#
¿Có m o d e b e ría s e r u n a s i l l a d e c a rtó n c o rru g a d o p a ra j o v e n e s d e 1 7 -2 7 a ñ o s q u e s i rv a p a ra d e s c a n s a r, re l a j a rs e y s e n ti re s e c o m o d o y a l m i s m o ti e m p o s e a m o d e rn a , j u v e n i l y tra n s p o rta b l e ?
2
2 .4
3
4
5
6
7
8
9
10
12
#
CONTEXTO
El p ro b l e m a s e i d e n ti fi c o p a ra s e r u ti l i z a d o e n c u a rto d e l o s j o v e n e s o e n a l g u n l u g a r a l a i re l i b re c o m o e l j a rd i n d e s u c a s a , e n a l g u n l u g a r d o n d e e l u s u a ri o p u e d a re c o s a ta rs e y
o l v i d a r l o s p ro b l e m a s y e l e s tré s , q u e p u e d a re l a j a rs e y s e n ti rs e c o m o d o
1
2 .5
2
3
4
5
6
7
8
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10
12
#
PRECEDENTES
L o s fa c to re s q u e m e m o ti v a ro n p a ra re a l i z a r e s te p ro y e c to fu e e l h e c h o d e s a b e r q u e l o s j o v e n e s u n i v e rs i ta ri o s n e c e s i ta n d e s c a n s a r, e s ta r c o m o d o s y re l a j a rs e a p ro x i m a d a m e n te
d o s h o ra s a l d ía , y a q u e g e n e ra l m e n te e s tá n c a n s a d o s o e s tre s a d o s p o r l a u n i v e rs i d a d , tra b a j o , c l a s e s , e tc . Cre a r u n a m b i e n te re l a j a n te p a ra e l u s u a ri o .
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
#
12
#
3 .1
DIM ENSIONES
3 .2
FUNDAM ENTOS DEL DISEÑO
Al g u n o s d e l o s e l e m e n to s d e l d i s e ñ o q u e s e u ti l i z a n e n e l s i l l ó n s o n : Tra s l a c i ó n y a q u e l o s m ó d u l o s (q u e s o n l o s tu b o s e n ro l l a d o s ) s e d e s p l a z a n a tra v é s d e u n e j e l i n e a l y ti e n e
4 0 a l to
1
2
3
X
6 4 l a rg o X 3 6 a n c h o
4
5
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10
pl
re p e ti c i ó n d e e l e m e n to s , l o s ro l l o s d e c a rtó n c o rru g a d o s e d i ri g e n h a c i a e l c e n tro p o r e s o s o n d e e s tru c tu ra ra d i a l c o n c é n tri c o , l a te x tu ra d e l o s c o l o re s p a re c e s e r e s ta rc i d a y a q u e
fu e h e c h a c o n s p ra y d e c o l o r a m a ri l l o . Otro e l e m e n to q u e ti e n e n e s te x tu ra tá c ti l n a tu ra l m o d i fi c a d a y a q u e e l c a rtó n a rru g a d o e s ta m o d i fi c a n d o d e c o m o n a tu ra l m e n te e s . Ti e n e u n
ri tm o p ro g re s i v o p o rq u e v a d e ro l l o p e q u e ñ o a g ra n d e y l u e g o a p e q u e ñ o o tra v e z . Ti e n e a rm o n ía y a q u e ti e n e e q u i l i b ri o e n tre l o s e l e m e n to s . u ti l i z a l a l e y d e p ro x i m i d a d y a q u e l o s
ro l l o s s o n m ó d u l o s s e p a ra d o s p e ro a l v e r e l s i l l ó n s e v e n c o m o u n o s o l o . Otro e l e m e n to d e fu n d a m e n to s d e l d i s e ñ o e s e l u s o d e c o l o re s , e n e l c a s o d e e s te s i l l ó n s e u ti l i z a ro n l o s
1
3 .3
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
#
M ATERIAL ES
3 . DATOS DEL PRODUCTO
p a ra q u e s e s o s te n g a e l p e s o d e l a p e rs o n a , y ti e n e e l re s to d e c a rto n s e u ti l i z a ro n e n 9 ro l l o s q u e e s ta n c o l o c a d o s e n l a p a rte d e l c e n tro q u e e s d o n d e s e s i e n ta e l u s u a ri o .
3 .4
2
3
PESO
4
5
6
7
8
9
10
12
#
¿Cu á l e s el pe so de s u p roy ECTO?
5 l i b ra s c a d a c a ra l a te ra l , y 2 5 l i b ra s to d o s l o s ro l l o s j u n to s Kg .
1
3 .5
2
3
4
5
6
7
8
9
10
TÉCNICAS DE PRODUCCIÓN Y FABRICACIÓN
12
#
PRODUCTO COM O FORM A
Se u ti l i z a ro n a p ro x i m a d a m e n te tre i n ta p l a n c h a s d e c a rtó n c o rru g a d o p a ra h a c e re e s te s i l l ó n ti e n e s e i s p l a n c h a s e n u n a d e l a s c a ra s d e l s i l l o n q u e l o s o s ti e n e y s e i s e n e l o tro l a d o
1
e s ta s i l l a s e u ti l i z o e l p e rc e n ti l 9 5 q u e e s e n l a q u e m a s p e rs o n a s p u e d e n s e n ta rs e s i n q u e l e s q u e d e p e q u e ñ a , e s u n a m e d i a d a m a s g e n e ra l . y o tra te c n i c a q u e s e u ti l i z o e s v e r l o s
1
3 .6
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3
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#
5
ACABADOS
El a c a b a d o q u e s e u s o p a ra e s te d i s e ñ o fu e p i n ta r l a s c a ra s l a te ra l e s c o n c o l o re s c i a n y a m a ri l l o q u e s o n l o s c o l o re s p ri m a ri o s y s e p e rfe c c i o n o c o n u n a c u c h i l l a l o s b o rd e s p a ra
q u e q u e d a ra to d o re c to . Es ta a c a d a d o e s e l p e rfe c to y a q u e l a s i l l a q u e d o e n m u y b u e n e s ta d o y e s o s s o n c o l o re s q u e tra n m i te n tra n q u i l i d a d y re l a j a c i ó n .
1
3 .7
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3
4
5
6
7
8
9
10
12
#
COSTE
El p re c i o e n s a l i e ro n l o s m a te ri a l e s d e m i p ro d u c to fu e ro n Q1 6 0 y a q u e s e u ti l i z ó g o m a p a ra l a s c a ra s l a te ra l e s c o n e l p re c i o d e Q1 4 , l o s p ri m e ro s 1 0 c a rto n e s q u e c o m p ré m e
c o s ta ro n 1 1 .5 0 y l o s o tro s 2 0 m e c o s ta ro n 1 .5 0 y a q u e l o s c o m p re e n o tro l u g a r y e ra n re c i c l a d o s . Pe ro s i to d o s l o s c a rtó n e s l o s h u i e ra c o m p ra d o e n e s e l u g a r e l p re c i o e n to ta l d e
l o s c a rto n e s h u b i e ra s i d o d e Q4 5 l o c u a l l e b a j a b a s ta n te e l p re c i o .
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2
3
4
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12
#
8
9
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12
#
10
12
#
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#
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#
PRESENTACIÓN ORAL
4 . PRESENTACIÓN
1
2
3
4
5
6
7
CAL IDAD DE PROTOTIPO, M AQUETA, ETC
1
2
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5
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7
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9
USO DE AYUDAS AUDIOVISUAL ES
1
2
3
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6
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9
PROFECIONAL ISM O Y PUNTUAL IDAD
5 .EXTRAS
1
Co p y ri g h t Un i v e rs i d a d Ra fa e l L a n d i v a r 2 0 0 4
De p a rta m e n to d e Di s e ñ o In d u s tri a l
3
4
5
6
7
8
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FACTORES ESPECÍFICOS
DENTRO DEL DESARROL L O DEL CURSO, ¿CONSIDERA NECESARI O EVAL UAR OTRO PUNTO DE SU INTERÉS? (USTED DEBE INDICARL O AL PRINCIPIO DEL PROYECTO PARA QUE EL ESTUDIANTE L O
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Un i v e rs i d a d Ra fa e l L a n d i v a r. TEL . 2 4 2 6 2 6 2 6 EXT 2 4 2 8
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P1 PRODUCTO COM O FORM A
3 . DATOS DEL PRODUCTO
L a s te c n i c a s q u e u ti l i z e p a ra l a fa b ri c a c i o n d e m i p ro y e c tu e fu e l u e g o d e h a b e r c o n s e g u i d o l a i n fo m a c i o n s u fi c i e n te , d e h a b e r h e c h o v a ri o s b o c e to s y e n to n tra rl e u n a s o l u c i o n a l o s
p ro b l e m a s d e m i s i l l a s e h i z o v a ri a s p ru b a s c o n e l c a rtó n . Se i n v e s ti g o e l c u e rp o h u m a n o p a ra v e r l a s m e d i a d a s a d e c u a d a s p a ra e l s i l l o n y l a s d i s ti n ta s p o c i s i ó n e s d e d e s c a n d o . En