UNIVERSIDAD DEL CARIBE UNICARIBE Escuela de Relaciones

UNIVERSIDAD DEL CARIBE
UNICARIBE
Escuela de Relaciones Internacionales
Programa de Asignatura
Nombre de la asignatura: Historia de las Relaciones
Internacionales I
Carga académica: 4 créditos
Modalidad: Semi-presencial
Clave: RSI-101
Pre-requisito: HIS-231
Fecha de elaboración: ___________
Responsable de elaboración: ___________
Presentado a: Dr. Miguel A. Rodríguez. Cabrer
Director Escuela Rel. Internacionales
Modificaciones:
1ª: Fecha: Febrero, 2005 Responsable: Dr. Miguel A. Rodríguez Cabrer
2ª: Fecha : ____________ Responsable: ______________________
3ª: Fecha : ____________ Responsable: ______________________
CONTENIDO:
Justificación
Propósitos
Contenido de unidades
Metodología
Evaluación
Bibliografía
Febrero, 2005
1. JUSTIFICACIÓN
La asignatura Historia de las Relaciones Internacionales I contribuye a desarrollar en los
estudiantes una visión general sobre el origen de las relaciones entre las naciones, y su
comportamiento a través de la evolución histórica de la sociedad.
En la unidad I describe como se relacionaron las naciones en el proceso de constitución de
los Estados y Reinos Autónomos, al irse debilitando el poderío del imperio romano. En la
segunda unidad se analizan procesos políticos acaecidos desde los viajes de Cristóbal
Colón hasta Cronwell. Aquí se describe las operaciones de la sociedad internacional y la
preponderancia de España y Francia.
En la unidad III se abordan los procesos políticos internacionales desde Luis XIV hasta
finales 1785; en la Unidad cuatro se analiza el proceso de la Revolución Francesa y la
expansión napoleónica y en la Unidad V se describen la incidencia de acontecimientos y
procesos mundiales modernos en las relaciones Internacionales.
2. PROPÓSITOS
2.1
Generales
Analizar el origen y el comportamiento de las relaciones entre las naciones a través de la
historia
2.2Específicos
Describir las relaciones entre las naciones en el proceso de ruptura de la unidad política
del imperio romano y el surgimiento de los estados autónomos durante la Edad Media.
Valorar la función de las relaciones internacionales en los procesos políticos y económicos
desde el renacimiento hasta Cronwell en Inglaterra.
Argumentar sobre la participación de las naciones en los procesos de expansión desde el
reinado de Luis XIV hasta finales de la Edad Moderna y la Independencia de las colonias
inglesas en América del Norte.
Analizar el impacto de la Revolución Francesa y la expansión del imperio napoleónico en
las relaciones entre los pueblos.
3. CONTENIDOS
UNIDAD I: La Edad Media
Contenido
La ruptura de la unidad romana.
La época Carolingia.
Técnicas de las relaciones internacionales en la alta edad media.
El mundo Bizantino, el Islam.
Técnicas de las relaciones internacionales en los siglos X, XI y XII.
El ocaso de la Edad Media y el Alba de los nuevos tiempos.
UNIDAD II: Los tiempos Modernos, desde Cristóbal Colón a Cronwell
Contenido
Los principales miembros de la sociedad internacional.
Los problemas del mar, los océanos, el Mediterráneo, el Báltico.
La finalidad de las grandes potencias en occidente.
Preponderancia francesa y preponderancia española.
El imperio de Carlos V.
La Europa oriental y Asia.
Nuevos usos internacionales en el siglo XVII.
UNIDAD III: Desde Luís XIV a 1785
Contenido
3.1 E rey y medios de su política exterior.
3.2 La potencia francesa y sus adversarios.
3.3 La potencia sueca.
3.4 La potencia Rusa, Pedro el Grande.
3.5 El fin de los tiempos modernos.
3.6 Antagonismo Ruso-Turco.
3.7 La guerra de sucesión de Australia.
3.8 La guerra de los siete años.
3.9 Revuelta de las colonias Inglesas de América.
3.10 La enemistad de Francia e Inglaterra.
3.11 El absolutismo y las luces.
UNIDAD IV: Las relaciones internacionales a partir de la Revolución Francesa y el Imperio
Napoleónico
Contenido
4.1 Las luchas de la revolución.
4.2 La guerra napoleónica.
4.3 La independencia de los Estados Unidos.
UNIDAD V: Acontecimientos modernos de incidencia mundial y su impacto en las
Relaciones Internacionales.
5.1 Liberación en la América Española.
5.2 El Ocaso del Islam occidental.
5.3 Asia el poderío de las potencias.
5.4 El comercio de Asia.
4. EVALUACIÓN:
Cada estudiante será evaluado durante todo el proceso de aprendizaje, en los 5
encuentros presenciales con el facilitador y sus compañeros estudiantes, así como en las
jornadas de estudio individual y grupal de manera independiente donde no estará el
profesor.
Aspectos y criterios a evaluar
Valor / puntos en
cada encuentro
1ro
2do
3ro
4to
5to
A- Posee programa, guía y materiales bibliográficos de la asignatura y otros.
3
B- Identifica objetivos y temas de la asignatura y expresa expectativas positivas.
6
C- Se integra y participa con entusiasmo e interés en el grupo de estudio.
3
D- Se desempeña en correspondencia con los objetivos de la asignatura en el desarrollo
del tema.
3
8
6
8
4
E-Realiza y acepta reflexiones criticas sobre el trabajo y el progreso propio y de los
compañeros
F- Demuestra competencias en ejercicios sobre el tema anterior.
4
3
G- Realiza las tareas de acuerdo a las orientaciones impartidas por el profesor.
4
4
H- Hace aportaciones creativas sobre el tema, individuales y en el grupo de trabajo.
4
4
I- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados. mediante prueba oral o
escrita
10
J- Demuestra dominio de competencias sobre los temas tratados durante el curso, en
ejercicios integradores.
6
K- Domina procedimientos para elaborar y presentar informe como resultado de
investigación final oral o escrita.
20
Total/ Encuentro
15
20
16
19
30
5. METODOLOGÍA:
La evaluación cognitiva y procedimental se hará a través de los reportes escritos y las
argumentaciones orales en las secciones presenciales.
Se tomará en cuenta la originalidad y la pertinencia de sus puntos de vista. La valoración
actitudinal se hará observando su postura frente a los temas, la puntualidad en la entrega
de las tareas realizadas y la actitud frente a las críticas.
6. BIBLIOGRAFÍA:
Renouvin, Pierre: Historia de Relaciones Internacionales Tomo I. Editora Águila. Madrid
1960.
Escuela de Funcionarios Internacionales. Cursos y Conferencias. Tomo I, II, III y IV. Madrid
1957.
Potenkin, Victor: Historia de la Diplomacia. Paris 1956.