Sonrisas sanas en centros de cuidado infantil

Sonrisas sanas
en centros de cuidado infantil
Implementación de un programa de cepillado
dental para promover la salud bucal y
prevenir las caries dentales
Office of Oral Health
Massachusetts Department of Public Health
Noviembre de 2009
Sonrisas sanas en centros de cuidado infantil:
Implementación de un programa de cepillado dental para
promover la salud bucal y prevenir las caries dentales
Ante la preocupación por el aumento de problemas dentales
(caries) en niños pequeños, el Departamento de Educación y
Cuidado Tempranos (Early Education and Care, EEC) de
Massachusetts recientemente adoptó una nueva
reglamentación para los centros de cuidado infantil, número
606 CMR 7.11(11)(d), para promover la salud bucal y prevenir
las caries dentales.
A partir de enero de 2010, los licenciatarios deben ayudar a los
niños a cepillarse los dientes si:
1. Los niños están bajo su cuidado durante más de
4 horas, o
2. Reciben una comida mientras están bajo su
cuidado.
Esta guía fue desarrollada como ayuda para los programas de
educación y cuidado tempranos. Este recurso ayudará a los
trabajadores de cuidado infantil a:
• Entender los problemas dentales en los niños.
• Entender la causa de las caries dentales y cómo prevenirlas.
• Aprender estrategias para implementar de manera efectiva un programa de
cepillado dental en un centro de cuidado infantil.
La guía está organizada en 3 secciones:
• Sección 1
o
Repasa las causas, los factores de riesgo y las estrategias de
prevención de las caries dentales.
• Sección 2
o
Analiza la importancia del cepillado dental y brinda consejos sobre la
implementación segura de un programa de cepillado dental que incluye:
¾ Instrucciones de cepillado
¾ Suministros necesarios
¾ Manejo seguro y conservación de los cepillos y la pasta dental
¾ Organización de la actividad de cepillado y supervisión a cargo del
personal
¾ Carta modelo y hoja de datos para los padres/personas a cargo
del cuidado de los niños
1
• Sección 3
o
Ofrece recursos para obtener información adicional sobre otros
programas de cepillado dental grupales y escolares, y
lecciones/herramientas de enseñanza sobre la salud bucal para niños
pequeños.
2
Sección 1: Caries dentales:
Causas, factores de riesgo y estrategias de prevención
¿Cómo se producen las caries dentales?
En la mayoría de los niños, los dientes de leche comienzan a salir alrededor de los 6
meses de edad. Una vez que sale el primer diente, un niño está en riesgo de tener caries
dental. De hecho, la caries dental constituye la enfermedad crónica más común entre los
niños. El deterioro dental, o caries dental, es una enfermedad infecciosa, lo que significa
que las bacterias que la provocan pueden transmitirse de persona a persona. La
enfermedad comienza después de comer o beber algo que contiene almidón o azúcar.
Las bacterias (gérmenes) de la boca “comen” estos carbohidratos, lo que les permite
crecer y acumularse en el diente. Esta acumulación de bacterias se denomina placa
dental. Estas bacterias de la placa dental continúan comiendo carbohidratos y
produciendo ácidos que debilitan el diente y forman un orificio o “caries”.
El proceso de formación de las caries dentales
ÁCIDO
Azúcar/almidón
Bacterias (gérmenes) de la placa
ÁCIDO
Diente sano
Caries dental
¿Por qué debe preocuparse USTED por las caries dentales?
¡Los dientes de leche son importantes! Cuando los niños son muy pequeños, el
desarrollo de caries dentales puede dañar más que su sonrisa; también puede afectar la
alimentación, la socialización, el desarrollo de la autoestima, el bienestar y el desarrollo y
la erupción de los dientes definitivos. Además, el desarrollo de caries dentales durante la
infancia pone al niño en riesgo de tener caries dentales en la edad adulta. Ningún niño
debería tener estos problemas, ya que LAS CARIES DENTALES SON EVITABLES. Si
nos ayuda a aplicar las nuevas reglamentaciones sobre cepillado dental, los niños que
están bajo su cuidado tendrán una menor probabilidad de sufrir esta enfermedad.
3
Sección 1: Caries dentales:
Causas, factores de riesgo y estrategias de prevención
¿Qué aspecto tienen las caries dentales?
El primer signo de caries dental es una mancha blanca pálida en el
diente, a menudo en los dientes incisivos cerca de la encía. En esta
etapa, es posible detener el proceso de la caries dental y curar el
diente si se usan minerales como el flúor en el agua potable y la pasta
dental con regularidad y si se modifica la dieta del niño para limitar los
alimentos y las bebidas que contienen mucho azúcar y también
carbohidratos.
Si los dientes no se mantienen limpios, si no recibe la cantidad
suficiente de flúor y si no se limita el azúcar en la dieta, finalmente se
formará un orificio en el esmalte o superficie exterior del diente.
Cuando el diente tiene un orificio, debe ser tratado por un dentista. El
dentista extraerá la parte infectada del diente y rellenará el orificio.
Si una caries no se trata, la infección continuará debilitando el diente.
Si llega hasta la parte más interna del diente donde se encuentran los
vasos sanguíneos y los nervios, el diente puede doler mucho y la
infección se puede extender a otras partes del cuerpo. Esta infección
grave debe tratarse de inmediato.
¿Qué factores afectan al proceso de formación de caries dentales?
EL EQUILIBRIO DE LAS CARIES
Factores patológicos
Bacterias malas
Ausencia de
saliva
(xerostomía)
Hábitos
alimentarios
Factores de protección
Saliva y
selladores
Antimicrobios
Flúor
Dieta efectiva
CARIES
SALUD
El proceso de desmineralización y
remineralización se ve afectado por diversos
factores, entre los que se incluyen:
• La saliva
• Las conductas de higiene bucal
• La exposición al flúor
• La dieta
• Los medicamentos
• La salud general
Todas las personas que tienen dientes (niños y
adultos) están en riesgo de desarrollar caries
dentales; sin embargo, los dientes de leche
tienen una capa mucho más delgada de
esmalte comparados con los dientes
definitivos. Por lo tanto, los niños pequeños
tienen más riesgos de desarrollar caries
dentales, que generalmente avanzan con
mayor rapidez que en los dientes definitivos.
4
Sección 1: Caries dentales:
Causas, factores de riesgo y estrategias de prevención
Afortunadamente, LAS CARIES DENTALES SE PUEDEN PREVENIR. En el centro de
cuidado infantil, usted puede ayudar a prevenir las caries dentales poniendo en
práctica dos estrategias importantes de prevención:
1. Eliminar las bacterias de la placa dental en forma mecánica con un cepillo de dientes,
utilizando una cantidad muy pequeña o una cantidad del tamaño de un chícharo o
arveja de pasta dental con flúor para fortalecer el diente.
2. Reducir la frecuencia (la cantidad de veces al día) con que los niños consumen
alimentos/bebidas con mucha cantidad de azúcar y carbohidratos. Los niños nunca
deben tomar una siesta o irse a dormir a la noche con alimentos o leche/jugo.
Academia Estadounidense de Pediatría
(American Academy of Pediatrics) recomienda
que los niños de entre 1 y 6 años de edad
consuman no más de 4 a 6 onzas de jugo de
frutas por día en una taza (ni en un biberón ni
en una taza con pico) y como parte de un
comida o un refrigerio.
Aprox. 6
onzas
Aprox. 4
onzas
¿Por qué es importante el cepillado de los dientes?
De acuerdo con el Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for
Disease Control and Prevention, CDC), “cuando el cepillado se realiza de manera
correcta y habitual, puede reducir la cantidad de placa que contiene las bacterias
asociadas con la enfermedad de las encías y las caries dentales, y también aporta los
beneficios de prevención de caries del flúor”. El cepillado es importante principalmente
por dos motivos:
1. El cepillado remueve la placa que contiene gérmenes que provocan las caries
dentales. La placa tiende a formarse después de comidas o bebidas que contienen
azúcar o carbohidratos. El cepillado después de comer/beber puede eliminar y controlar
el desarrollo de bacterias (gérmenes) de la placa que se forma en los dientes.
2. El cepillado con pasta dental que contiene flúor fortalece los dientes y reduce el
riesgo de desarrollar caries dentales.
5
Sección 1: Caries dentales:
Causas, factores de riesgo y estrategias de prevención
Implementación de un programa de cepillado dental
Para implementar un programa de cepillado dental, deberá tener en cuenta lo siguiente:
1.
2.
3.
4.
5.
Instrucciones de cepillado;
Administración y conservación de suministros;
Control de infecciones y organización de la actividad de cepillado;
Participación del personal y supervisión de los niños; e
Informar a los padres/encargados del cuidado de los niños sobre el programa y la
prevención de las caries dentales.
6
Sección 2: Implementación de un programa de cepillado dental
1. Instrucciones de cepillado
Cómo cepillarse
Hasta aproximadamente los 8 años, la mayoría de
los niños no tienen las habilidades motrices finas
para cepillarse los dientes de manera
independiente con eficacia; por lo tanto,
necesitarán su ayuda. Necesitarán supervisión y
ayuda para poder cepillarse de manera segura,
correcta y completa.
•
•
Dedique uno o dos minutos para cepillarse bien.
Use una pequeña cantidad de pasta dental con flúor y un
cepillo pequeño y suave.
1. Parte superior interna
Pase el cepillo por todos los
dientes, asegurándose de
limpiar las encías.
Use el diagrama de la derecha para ayudar a los
niños a cepillarse los dientes correctamente. Es
especialmente importante que cepillen todas las
superficies de los dientes moviendo el cepillo
suavemente en pequeños círculos para remover la
placa y los restos de comida, y esparcir el flúor de
la pasta dental. Cuando el niño crece, tiende a
desarrollar caries en los dientes grandes
posteriores o muelas. Asegúrese de recordarles a
todos los niños que también cepillen esas áreas.
Además, no se olvide del cepillado de la lengua.
2. Parte inferior interna
Pase el cepillo por todos los
dientes, asegurándose de
limpiar las encías.
3. Superficie de masticación
Cepille los dientes
posteriores de arriba y de
abajo.
Instrucciones importantes para el
cepillado con pasta dental con flúor:
•
Los niños menores de 2 años deben
• Usar una cantidad muy pequeña de
pasta dental con flúor;
• Escupirla toda en el lavabo; y
• NO enjuagarse la boca con agua
después de cepillarse.
Para los niños menores de 2 años, se
utiliza una “cantidad muy pequeña”
de pasta dental.
4. Parte exterior
Cepille con un movimiento
circular o hacia arriba y
hacia abajo. Comience por
un costado y pase por todos
los dientes hasta llegar al
otro costado.
Lávese los dientes de
este modo dos veces
por día.
Los padres deben
ayudar con el cepillado
hasta que el niño
cumpla los ocho años.
Mantenga la pasta
dental fuera del
alcance de niños
pequeños.
• Los niños mayores de 2 años deben
•
Usar una cantidad de pasta dental con
•
flúor del tamaño de un chícharo o arveja;
Escupirla toda en el lavabo; y
Imagen cortesía de: http://www.squidoo.com/howto-get-rid-of-sensitive-teeth
7
Sección 2: Implementación de un programa de cepillado dental
•
Enjuagarse con un poquito de agua del grifo que se coloca en vasos de papel
desechables. Los vasos no se podrán compartir ni volver a utilizar, y deben
descartarse después de su uso.
Para los niños mayores de 2 años, se utiliza
una cantidad de pasta dental con flúor del
“tamaño de un chícharo o arveja”.
2. Administración de los suministros
En primer lugar, deberá designar miembros del personal que serán responsables de la
administración del inventario de suministros, de los pedidos y las compras, la
conservación y la distribución. Deberá pensar dónde se guardarán los suministros de
manera segura y cómo se distribuirán a los niños.
El inventario de suministros variará según la cantidad de niños que acudan a su centro
de cuidado infantil. Se recomienda que el centro de cuidado infantil se encargue del
pedido y la compra de los suministros. Si un programa pide a las familias de los niños
que proporcionen los cepillos o la pasta dental, el programa deberá contar con
suministros adicionales para los niños que se olviden de traerlos de su casa.
Suministros obligatorios:
•
•
•
•
Cepillos de dientes
Pasta dental con flúor
Etiquetas para los cepillos y sistemas de conservación
Vasos desechables para el enjuague
Cepillos de dientes
• Etiquetas para los cepillos
Cada niño debe tener un cepillo apropiado para su edad etiquetado
con su nombre completo y la fecha en que lo recibió. Esto se puede
hacer utilizando cinta de enmascarar y un marcador indeleble o
etiquetas/papel fotográfico imprimibles a prueba de agua. No permita
que los niños compartan ni presten sus cepillos.
• Elección de un cepillo adecuado a la edad
Hay cepillos dentales para diferentes edades según las capacidades
motrices y la etapa de crecimiento/desarrollo del niño. Los cepillos
infantiles generalmente tienen una cabeza muy pequeña
(aproximadamente 1 pulgada por ½ pulgada) con cerdas extra suaves.
A medida que el niño crece, su boca también crece y salen más
dientes; por esta razón, se necesita un cepillo más grande. Para niños y
8
Sección 2: Implementación de un programa de cepillado dental
adultos, deben utilizarse únicamente cepillos dentales con cerdas suaves. Las
cerdas medianas y duras pueden dañar las encías y los dientes. Deben utilizarse
cepillos manuales, no cepillos eléctricos.
• Pedido de cepillos dentales
Los proveedores de productos para el cuidado bucal pueden ayudarlo a determinar
qué cepillos comprar según la cantidad y las edades de los niños que están a su
cuidado. Debe comprar cepillos de todos los tamaños en grandes cantidades para
tener cepillos de reemplazo siempre disponibles.
Reemplazo de los cepillos de los niños
Según el CDC, NO se recomienda dejar los cepillos en remojo en soluciones
desinfectantes o enjuagues bucales porque esto puede propagar gérmenes. Tampoco se
recomienda utilizar lavaplatos, microondas o dispositivos que irradian luz ultravioleta para
desinfectar los cepillos dentales porque pueden dañar los cepillos y no resultan eficaces.
¿Cuánto tiempo de uso tiene ese cepillo?
• Lleve un registro del tiempo de uso del cepillo marcando la fecha en que el niño lo recibió con cinta de
enmascarar y un marcador indeleble.
• En un calendario o una hoja de cálculos, escriba la fecha en que los niños recibieron los cepillos y la fecha
en que deben reemplazase 3 meses después. También puede usar un calendario electrónico que le
recuerde en forma automática cuándo deben cambiarse los cepillos.
Si está en duda, ¡deséchelo!
Sistemas de conservación de los
cepillos
Este soporte para cepillos de dientes se
realiza con una caja de cartón para
huevos vacía.
• Voltee la caja de cartón y perfore
pequeños orificios en cada
compartimiento.
• Coloque un cepillo en cada
compartimiento. Los cepillos
quedarán colocados en forma
vertical, sin tocarse, y podrán
secarse al aire libre.
• Cuando el soporte se ensucie o se
deteriore, fabrique otro utilizando el
mismo método.
9
Sección 2: Implementación de un programa de cepillado dental
El Departamento de Salud Pública de
Massachusetts no avala a ninguna
compañía o producto en particular; sin
embargo como ayuda hemos enumerado
en la página 17 algunos recursos donde
se pueden comprar artículos relacionados
con la salud bucal, como el sistema de
conservación de cepillos que se ilustra a
la derecha.
Pasta dental
La pasta dental elegida para niños pequeños debe tener sabor a menta. El uso de
sabores frutales lleva a los niños a comer la pasta dental, lo cual no es aconsejable.
También es importante saber si algún niño tiene una posible alergia a los ingredientes o
aditivos de la pasta dental. Cuando escoja
una marca de pasta dental, tenga en cuenta
dos cosas importantes:
1. Que tenga fluoruro de sodio como
ingrediente activo
2. Que tenga el sello de aprobación de la
Asociación Odontológica de Estados
Unidos (American Dental Association, ADA)
10
Sección 2: Implementación de un programa de cepillado dental
La pasta dental debe guardarse siempre en un armario bajo llave, lejos
del alcance de los niños. Solo un adulto o un trabajador de cuidado
infantil puede tener acceso a la pasta dental con flúor y manipularla.
¡La seguridad primero!
El flúor es un mineral que el diente puede absorber, lo que lo fortalece y lo hace más resistente a las
caries. La pasta dental se utiliza para proporcionar una fuente externa y local de flúor; el niño NO
debe tragarla. Tragar mucha cantidad de pasta dental con flúor durante un período prolongado puede
provocar la aparición de ligeras manchas blancas en los dientes en niños menores de 10 años. Si un
niño ingiere una gran cantidad de pasta dental con flúor, podrían producirse efectos más graves o la
toxicidad del flúor. Si esto ocurre, debe llamar de inmediato al Centro de Control de Intoxicaciones
(Poison Control Center) de Massachusetts.
¿TIENE UNA EMERGENCIA POR INTOXICACIÓN?
LLAME AL 1-800-222-1222
Si el niño se desmayó
o no respira, llame al
911 para que envíen una ambulancia.
¿Tiene problemas auditivos? Llame al 1-888-244-5313
Las 24 horas del día, los 7 días de la semana.
3. Control de las infecciones
Después del cepillado, los cepillos pueden contaminarse con bacterias, sangre, saliva,
comida y pasta dental. La transmisión de enfermedades es poco frecuente, pero deben
tomarse todas las precauciones necesarias para asegurar la conservación y el manejo
adecuados de los cepillos y la pasta dental para evitar la contaminación cruzada de
gérmenes.
Distribución de la pasta dental
• La colocación de la pasta dental en los
cepillos de los niños directamente del
envase puede propagar gérmenes. Para
evitar la contaminación cruzada, coloque
cantidades muy pequeñas o cantidades del
tamaño de un chícharo o arveja para cada
niño en un papel de cera, un plato de papel
o la parte inferior de un vaso de enjuague.
De allí se puede colocar una porción de
pasta dental en el cepillo de cada niño.
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Sección 2: Implementación de un programa de cepillado dental
Conservación de los cepillos
• Cuando los niños terminan de cepillarse, deben enjuagar bien los cepillos con agua del
grifo. El CDC recomienda guardar los cepillos en un envase abierto que permita que
queden en posición vertical sin contacto con los cepillos de otros niños. Como se
mencionó en la página 9, puede comprar un sistema de conservación de cepillos o
fabricar uno fácilmente utilizando elementos domésticos de uso diario. Los cepillos
deben conservarse en un área abierta, pero lejos del alcance de los niños.
Ayuda a los niños con el cepillado y la limpieza
Los niños deben estar supervisados para evitar que escupan de manera accidental en
los brazos, las manos y los cepillos de otros niños. Después de ayudar al niño con el
cepillado, los encargados de su cuidado deben lavarse bien las manos con agua y jabón
antes de ayudar a otro niño. Los niños también deben lavarse las manos con jabón
después de cepillarse los dientes. Asegúrese de limpiar el área del lavabo como lo hace
normalmente; no es necesario realizar una limpieza especial.
Reemplazo de los cepillos
Un cepillo debe desecharse y reemplazarse por uno nuevo cuando:
1. Las cerdas se vean deshilachadas y gastadas,
Bueno Reemplazar
2. Un niño haya estado resfriado, engripado o con una infección
bacteriana,
o
Que te
mejores pronto
3. El cepillo tiene 3 meses de uso.
4. Participación y supervisión del personal
Según las edades de los niños y la cantidad de niños que estén bajo su supervisión, es
posible que necesite más personal que ayude a los niños a cepillarse los dientes. Los
niños deben recibir ayuda para cepillarse los dientes hasta aproximadamente los 8 años.
DEBEN estar bien supervisados durante el cepillado con pasta dental con flúor y no hay
que descuidarlos ni permitirles que se sirvan pasta dental solos.
Se recomienda que usted y su personal desarrollen un plan específico para
implementar la reglamentación de cepillado del EEC. Comuníquese con otros
centros de cuidado infantil para obtener asesoramiento y consejos sobre cómo se
está implementando el programa de cepillado dental en su área local. Podría resultar
útil designar tareas específicas a cada miembro del personal.
Ayuda
12
Sección 2: Implementación de un programa de cepillado dental
Algunas tareas pueden incluir:
• Llevar un registro de la compra de cepillos y pasta dental.
• Fabricar o comprar etiquetas y dispositivos de conservación de los cepillos.
• Organizar a los niños en dos grupos: menores de 2 años y mayores de 2 años; y
observarlos/ayudarlos durante el cepillado.
• Distribuir pasta dental a los niños de los dos grupos (los niños menores de 2 años
recibirán una cantidad muy pequeña y los mayores de 2 años recibirán una
cantidad de pasta dental del tamaño de un chícharo o arveja), y asegurarse de
guardarla bajo llave de manera segura después del uso.
• Ayudar a los niños mayores de 2 años a enjuagarse con agua.
• Ayudar a los niños a colocar sus cepillos en el espacio de conservación
correspondiente.
5. Comunicación a los padres sobre el programa de cepillado dental
Es importante informar a los padres/encargados del cuidado de los niños sobre el nuevo
programa de cepillado dental. Podría enviarles una nota con el niño o podría organizar
una reunión informativa para padres en el centro de cuidado infantil. Los padres deben
entender POR QUÉ se implementa esta nueva política. Cuando entiendan que la política
tiene el objeto de ayudar a prevenir las caries dentales, es posible que estén más
dispuestos a realizar más actividades de prevención bucal en el hogar. La carta y la hoja
de datos que se incluyen en las tres páginas siguientes son ejemplos de documentos que
podría modificar y utilizar para informar y educar a los padres sobre el nuevo programa
de cepillado dental. Puede alentar a los padres a que hagan lo siguiente:
• Para los bebés, limpiarle la boca con un paño húmedo después de darles de comer
(¡incluso antes de que salgan los dientes!).
• Comenzar con una rutina de cepillado para la salud bucal apenas aparezca el
primer diente.
• Reforzar el cepillado y los bocadillos/las comidas con poco contenido de azúcar en
el hogar.
• Empaquetar comidas sanas con poco contenido de azúcar e incluir agua en lugar
de gaseosas o jugos azucarados.
• Hablar con el médico o el dentista de su hijo sobre la exposición al flúor y la posible
necesidad de un suplemento de flúor.
• Hablar con el médico de su hijo sobre la posible necesidad de un barniz de flúor
durante las visitas médicas.
• Buscar atención odontológica preventiva para todos los miembros de la familia.
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CARTA MODELO PARA PADRES/ENCARGADOS DEL CUIDADO DE LOS NIÑOS
Estimado/a padre/madre o encargado/a del cuidado del niño:
Ante la preocupación por el aumento del deterioro dental (caries) en niños pequeños, el
Departamento de Educación y Cuidado Tempranos (Early Education and Care, EEC) de
Massachusetts recientemente adoptó una nueva reglamentación para los centros de cuidado
infantil, número 606 CMR 7.11(11)(d), para promover la salud bucal y prevenir las caries
dentales.
A partir de enero de 2010, los trabajadores de cuidado infantil deben ayudar a los niños a
cepillarse los dientes si:
1. Los niños están bajo su cuidado durante más de 4 horas, o
2. Reciben una comida mientras están bajo su cuidado.
Algunos datos sobre el programa:
ƒ
Este programa se implementará de manera segura siguiendo las reglamentaciones
de control de infecciones establecidas por el Centro de Control y Prevención de
Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC) de Estados
Unidos.
ƒ
Será un gran beneficio para su hijo y para su salud bucal y general.
ƒ
Los niños realizarán el cepillado bajo la supervisión directa de nuestro personal de
cuidado infantil.
ƒ
Los niños usarán pasta dental con flúor aprobada por la Asociación Odontológica
de EE. UU. (American Dental Association).
ƒ
Los niños recibirán nuevos cepillos después de tres meses de usarlos, o después
de haber estado enfermos.
Si tiene alguna pregunta o inquietud, llame a
__________________________________ al ___________________________.
Nombre del niño: _______________________________________________________
Nombre del padre/la madre/la persona encargada del cuidado del niño:
_____________________________________________________________________
Firma: ___________________________________________________________
Fecha: _______________________________________________________________
Comentarios:
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
14
HOJA DE DATOS SUGERIDA PARA PADRES/PERSONAS
ENCARGADAS DEL CUIDADO DE LOS NIÑOS
Algunos datos sobre la salud bucal infantil
Los dientes de leche son muy importantes. Ayudan a
su hijo a comer y a hablar correctamente. También
mantienen el espacio necesario que necesitarán los
dientes permanentes cuando salgan. Si un niño tiene
deterioro dental (caries) en la infancia, es más
probable que tenga caries dentales cuando crezca.
Cómo cepillarse
•
•
Dedique uno o dos minutos para cepillarse bien.
Use una pequeña cantidad de pasta dental con
flúor y un cepillo pequeño y suave.
1. Parte superior interna
Pase el cepillo por todos los
dientes, asegurándose de
limpiar las encías.
Desafortunadamente, la caries dental es la
enfermedad crónica más común en los niños, pero no
tiene por qué serlo. La caries dental es totalmente
evitable si se siguen unas sencillas actividades de
higiene bucal:
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
ƒ
2. Parte inferior interna
Pase el cepillo por todos los
dientes, asegurándose de
limpiar las encías.
Si su hijo es bebé, límpiele la boca con un paño
tibio después de darle de comer.
No le dé otra cosa más que agua para beber a
la hora de irse a dormir.
Cepíllele los dientes con una pasta dental con
flúor como mínimo 2 veces al día y use hilo
dental todos los días.
Llévelo a un profesional odontológico para que
le realice un examen como mínimo una vez al
año.
Mantenga al mínimo el consumo de bocadillos y
bebidas con azúcar.
Déle de beber agua tratada con flúor.
3. Superficie de masticación
Cepille los dientes
posteriores de arriba y de
abajo.
4. Parte exterior
Cepille con un movimiento
circular o hacia arriba y
hacia abajo. Comience por
un costado y pase por todos
los dientes hasta llegar al
otro costado.
Lávese los dientes de
este modo dos veces
Consejos para ayudar a su hijo a cepillarse los
por día.
dientes
Los padres deben
9 Mantenga la pasta dental con flúor lejos del
ayudar con el cepillado
alcance de los niños y colóquesela usted en el hasta que el niño
cumpla los ocho años.
cepillo:
o Para niños menores de 2 años, coloque Mantenga la pasta
fuera del
una cantidad muy pequeña de pasta en dental
alcance de niños
el cepillo.
pequeños.
o Para niños mayores de 2 años, use un
cantidad de pasta del tamaño de un
chícharo o arveja en el cepillo.
9 Ayude a los niños a cepillarse formando pequeños círculos, asegurándose de que
lleguen a todas las superficies de los dientes, incluyendo la parte exterior, interior
y la parte superior de las muelas (los dientes posteriores).
15
9 Asegúrese de que el niño escupa toda la pasta dental que tenga en la boca. Los
niños menores de 2 años NO deben enjuagarse después de escupir. Los niños
mayores de 2 años deben enjuagarse con una pequeña cantidad de agua del grifo
después de escupir.
9 Asegúrese de que los niños se cepillen los dientes antes de irse a dormir y de que
no coman ni beban nada con azúcar a la hora de irse a dormir.
16
Sección 3: Recursos Adicionales
Obtenga más información sobre la salud bucal infantil
• Departamento de Salud Pública de Massachusetts, Oficina de Salud Bucal
•
•
•
•
•
•
•
(Massachusetts Department of Public Health Office of Oral Health)
www.mass.gov/dph/oralhealth
Asociación de Directores Odontológicos Estatales y Territoriales (Association of State
and Territorial Dental Directors)
http://www.astdd.org/index.php?template=eccioh.html
Centro para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control
and Prevention)
http://www.cdc.gov/OralHealth/topics/child.htm
Academia Estadounidense de Pediatría (American Academy of Pediatrics)
http://www.aap.org/oralhealth/cme/page5.htm
Centro Nacional de Recursos de Salud Bucal para Madres e Hijos (National Maternal
and Child Oral Health Resource Center)
http://www.mchoralhealth.org/
Asociación Odontológica de Estados Unidos (American Dental Association)
http://www.ada.org/public/index.asp
Asociación Estadounidense de Higienistas Dentales (American Dental Hygienist’s
Association)
http://www.adha.org/oralhealth/children.htm
Academia Odontológica Pediátrica de Estados Unidos (American
Academy of Pediatric Dentristry)
http://www.aapd.org/pediatricinformation/faq.asp
Para comprar soportes para cepillos de dientes
como el que se muestra aquí, visite los siguientes
sitios web:
Imagen cortesía de: www.plaksmacker.com
• http://plaksmacker.com/index.php?cPath=58&osCsid=seakntc5buiuhb0ipc8tia0ei0
• \http://www.lakeshorelearning.com/seo/ca%7CproductSubCat~~p%7C2534374302096
•
•
•
•
017~~f%7C/Assortments/Lakeshore/ShopByCategory/science/healthnutrition.jsp
http://www.wrapables.com/jsp/ProductDetail.jsp?ProductCode=C51620
http://www.kidsinkstore.com/480.html
http://www.topoftheline-travel.com/toothbrush-holder-travel.html
http://www.sourcingmap.com/family-bathroom-plastic-suction-cup-toothbrush-holder-p31300.html
Otros suministros útiles
Los temporizadores pueden hacer que el cepillado sea divertido para los niños.
• http://www.dental-mart.com/twoothtimer4.html
• http://www.oompa.com/cgi-bin/category.cgi?item=HA5043&source=nextag
• http://www.twoothtimer.com/rsbfeatures.htm
17
Sección 3: Recursos Adicionales
Los modelos de los dientes y de la boca pueden ser una gran manera de que los niños
aprendan sobre la salud bucal
• http://www.shopanatomical.com/ProductDetails.asp?ProductCode=ACCTH01&Click=26697&gdftrk=gdfV2758_a_7c884_a_7c3469_a_7cACC_d_TH01
Para recibir una excelente capacitación en línea sobre la salud bucal infantil para
trabajadores de cuidado infantil, visite el sitio web del Instituto Nacional de
Capacitación para Consultores de Salud y Cuidado Infantil (National Training
Institute for Child Care Health Consultants, NTI):
http://nti.unc.edu/healthy_smiles/training_index.html
18
Office of Oral Health
Massachusetts Department of Public Health
250 Washington Street
Boston, MA 02108
617-624-6074
También puede obtener información relacionada e información adicional en
el sitio web del Departamento de Salud Pública de Massachusetts, Oficina de
Salud Bucal:
www. mass.gov/dph/oralhealth
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