UAM Iztapalapa. Temas selectos 1 (Economía internacional) Septiembre 2015, Lunes y miércoles 14 a 16 hrs. Prof. Gabriela Correa López, H022, [email protected] http://csh.izt.uam.mx/sistemadivisional/SDIP/ http://sgpwe.izt.uam.mx/Profesor/84-Gabriela-Correa.html Objetivo general: Que al final del curso los alumnos sean capaces de: conocer y analizar desde diferentes paradigmas teóricos, algunos temas del área temática de Economía internacional. Contenido: Sector externo y Balanza de pagos. Comercio y modelos de comercio: Heckscher – Ohlin, Nuevas teorías del comercio internacional: economías de escala, competencia imperfecta. Comercio intra-industria, inter-industria, intra- firma. Cadenas globales de valor. Política comercial: México Bibliografía: Heath Jonathan (2012) Lo que indican los indicadores, INEGI, Capítulo 8. México. Feenstra R y Taylor A (2011). Comercio internacional. Reverté. Páginas 95 a 115 y 185 a 219. UNCTAD (2013). Informe sobre las inversiones en el mundo (WIR), Capítulo 4 (en inglés), (Panorama, en español), http://www.unctad.org Cepal (2014). Panorama de la inserción internacional de América Latina y el Caribe: integración regional y cadenas de valor en un escenario externo desafiante, Capítulo 2, www.cepal.org OMC (2013). Examen de las políticas comerciales. Informe Secretaría. México. Resumen www.wto.org Modalidades de evaluación: Incluirá tres exámenes parciales de los cuales dos deberán ser aprobados (75%), ejercicios (15%), asistencia y participación en clase (10%). Escala: MB: 100 a 85, 84 a 70 S: 69 a 56 NA: 55 a 0. B: Modalidades de conducción del proceso de enseñanza – aprendizaje: Se llevará a cabo de una manera dinámica, el profesor conducirá el proceso y promoverá la participación activa. A partir de la lectura previa por parte de los alumnos, el profesor hará una introducción al tema, planteará preguntas, ejes de discusión y abrirá el debate. Se impulsará la reflexión y la expresión de ideas, dudas y puntos de vista, se aclararán dudas, se ampliará la información necesaria y se hará un esfuerzo por llegar a conclusiones. En ocasiones se invitará a un especialista a ofrecer una conferencia, con sesión de preguntas y respuestas. Los alumnos realizarán exposiciones en mesa redonda en torno a sus avances. Referencias adicionales: ONU. Clasificación Uniforme del Comercio Internacional (CUCI) México. Secretaría de Economía (2015). Información estadística y arancelaria, http://www.economia.gob.mx/comunidad-negocios/comercio-exterior/informacionestadistica-y-arancelaria OEA. Sistema de información de comercio exterior. www.sice.oas.org Krugman Paul y Maurice Obstfeld (2010). Economía Internacional. Teoría y política, Pearson Editores. España. Capítulos 1, 2, 7, 8 y 9. Feenstra Robert y Taylor A (2011). Comercio internacional. Ed. Reverté. Capítulos 4, 6 y 7. Krugman, Paul y Robin Wells (2014). Macroeconomía, Editorial Reverté. Capítulo 19. Cué Agustín (2010). Economía internacional, Grupo Editorial Patria, México. Esquivel Gerardo (2014). “El TLCAN: 20 años de claroscuros”, Foreign Affairs Latinoamérica, Diciembre. Núñez Zúñiga Rafael (2007) Economía política internacional, Editorial Trillas, México. ONU. Objetivos del milenio, http://www.un.org/spanish/millenniumgoals/ Organización Mundial de Comercio (2014). Estadísticas del comercio internacional, https://www.wto.org Rodrik Dani. http://rodrik.typepad.com/ UNCTAD (2014). Informe sobre comercio y desarrollo. Panorama. http://unctad.org World Economic Forum (2015). The Global Competitiveness http://www.weforum.org/reports/global-competitiveness-report-2014-2015 Report.