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COLEGIO DIVINA PASTORA
RR. CALASANCIAS
LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA.
ACTIVIDADES DE REFUERZO VERANO 2º ESO 2012
LECTURAS PARA EL VERANO (Elige una como mínimo)
-
“El impostor”, M. L. Alonso Ed: Anaya
“La momia que me amó” Emilio Calderón Ed: Anaya
“Algún día cuando pueda llevarte a Varsovia” Lorenzo Silva Ed: Anaya
“Noche de viernes” Jordi Sierra i Fabra Ed: Alfaguara
A partir de una de estas lecturas realiza una ficha: título, autor, editorial, personajes, resumen y opinión
personal.
TRABAJO RECOMENDADO PARA ALUMNOS CON INSUFICIENTE O SUFICIENTE
Cuaderno d e Ortografía 2ºESO Ed: Anaya
Cuaderno de Gramática, 2º de ESO Ed: SANTILLANA
Entrega también 50 oraciones de las últimas realizadas en clase.
El trabajo se recogerá a los alumnos que deben presentarse a la convocatoria de septiembre el día del
examen.
TRABAJO DE VERANO LENGUA DE 1º ESO
Para todos: lectura de al menos un par de libros con resumen y opinión (de alguna de las colecciones
de literatura juvenil: col. “Espacio Abierto” de Editorial Anaya, col. “Paralelo Cero” de Ed. Bruño o
col. “Gran Angular” de Ed. SM).
Para los que tienen pendiente la asignatura o aprobado con suficiente: rehacer todos los
ejercicios trabajados en el curso y entregarlos en un cuaderno el día del examen de septiembre. Este
trabajo es para preparar la asignatura; no sumará puntos en el examen extraordinario de septiembre.
Las herramientas básicas para preparar la asignatura son el libro de texto de 1º y el cuaderno de clase
con todos los ejercicios hechos durante el curso escolar y la teoría copiada en el mismo.
La prueba escrita de septiembre constará de diferentes apartados: gramática (contenidos teóricos y
prácticos), expresión escrita, literatura y análisis de un poema).
Contenidos mínimos:




Sintetizar el sentido global de textos escritos de diferente tipo.
Crear textos escritos con coherencia y corrección.
Conocer y diferenciar los géneros literarios y subgéneros de cada uno de ellos. Establecer
semejanzas y diferencias entre ellos.
Conocer y reconocer algunas figuras retóricas.
Código de Centro 28003262.
Paseo Pablo Iglesias, 5. 28901. Getafe (Madrid). Te.: 916950519. Fax: 916951923. E-mail: [email protected]
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Medir correctamente poemas, reconociendo las licencias métricas y estableciendo la rima.
Conocer la estructura sintáctica de la oración simple, diferenciar sujeto y predicado; reconocer
los distintos tipos de complementos del predicado y diferenciar y reconocer predicados verbales
y nominales.
Conocer y manejar la gramática (análisis morfológico, sintáctico, relaciones y clases de palabras,
ortografía, acentuación).
Conocer y utilizar correctamente la conjugación verbal.
Para los alumnos que tienen dificultades con la ortografía y la expresión escrita: se recomienda
realizar alguno de los cuadernillos de verano que ofrecen las distintas editoriales (SM, Anaya,
Santillana).
TRABAJO DE VERANO LENGUA DE 3º ESO
Para todos: Lectura de al menos un par de libros con resumen y opinión (de alguna de las colecciones
de literatura juvenil: col. “Espacio Abierto” de Editorial Anaya, col. “Paralelo Cero” de Ed. Bruño o
col. “Gran Angular” de Ed. SM).
Para los que tienen pendiente la asignatura o aprobado con suficiente: rehacer todos los
ejercicios trabajados en el curso y entregarlos en un cuaderno el día del examen de septiembre. Este
trabajo es para preparar la asignatura; no sumará puntos en el examen extraordinario de septiembre.
Las herramientas básicas para preparar la asignatura son el libro de texto de 3º y el cuaderno de clase
con todos los ejercicios hechos durante el curso escolar y la teoría copiada en el mismo.
La prueba escrita de septiembre constará de diferentes apartados: gramática (contenidos teóricos y
prácticos), expresión escrita, literatura y análisis de un poema).
Contenidos mínimos:










Sintetizar el sentido global de textos escritos de diferente tipo.
Crear textos escritos con coherencia y corrección.
Conocer y diferenciar los géneros literarios y subgéneros de cada uno de ellos. Establecer
semejanzas y diferencias entre ellos.
Conocer los distintos periodos literarios: géneros, movimientos, autores, obras.
Estudio en profundidad de las obras más significativas de la Historia de la Literatura Española
(desde la Edad Media hasta el siglo SVIII, ambos incluidos)
Conocer y reconocer en un poema figuras retóricas y tópicos literarios
Medir correctamente poemas, reconociendo las licencias métricas, estableciendo la rima y el
tipo de composición.
Conocer la estructura sintáctica de la oración simple y compuesta (por yuxtaposición,
coordinación, subordinación sutantiva –de sujeto, CD, atributo, C de Régimen, complemento
de un nombre y de un adjetivo- y subordinación adjetiva.
Conocer y manejar la gramática (análisis morfológico, sintáctico, relaciones y clases de palabras,
ortografía, acentuación).
Conocer y utilizar correctamente la conjugación verbal.
Código de Centro 28003262.
Paseo Pablo Iglesias, 5. 28901. Getafe (Madrid). Te.: 916950519. Fax: 916951923. E-mail: [email protected]
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Para los alumnos que tienen dificultades con la ortografía y la expresión escrita: se recomienda
realizar alguno de los cuadernillos de verano que ofrecen las distintas editoriales (SM, Anaya,
Santillana).
Código de Centro 28003262.
Paseo Pablo Iglesias, 5. 28901. Getafe (Madrid). Te.: 916950519. Fax: 916951923. E-mail: [email protected]
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TRABAJO DE VERANO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
4º ESO
CURSO 2012- 2013

Con carácter obligatorio para todos, tanto los que hayan aprobado como los que tengan que
presentarse a la convocatoria de septiembre debéis hacer y entregar al comienzo de curso el
cuadernillo correspondiente y la lectura de dos libros para alumnos que hayan aprobado y de tres
lecturas hechas a lo largo del curso en clase para aquellos alumnos suspensos. Se presentará una
ficha de lectura por cada una de ellas, en septiembre siguiendo el esquema que se adjunta; en
formato folio, a mano o a ordenador.
 Alumnos suspensos(tendrá una puntuación en la evaluación inicial del próximo curso):
Aprueba tus exámenes. Lengua y Literatura 4º ESO Ed. Oxford
La lectura de dos libros y la entrega de fichas de lectura para los alumnos suspensos la haréis de
tres obras que hayamos leído en clase durante este curso.
 Alumnos aprobados, podéis elegir uno de estos (tendrá una puntuación en la evaluación
inicial del próximo curso):
Leer y escribir. Competencias básicas 4º ESO, Editorial Almadraba
Composición de textos escritos. Lengua castellana y Literatura 4º ESO, Ed. Oxford
Cuaderno de verano Lengua castellana 4º ESO, Ed. Almadraba
Gramática y Ortografía. Lengua castellana y Literatura 4º ESO, Ed. Oxford
FICHA DE LECTURA
ALUMNO/A ___________________________________CURSO _____
FICHA BIBLIOGRÁFICA
TÍTULO ___________________________________________________________________
AUTOR/A ________________________________ EDITORIAL ___________
FECHA Y LUGAR DE LA EDICIÓN_________________GÉNERO _____________Páginas ________
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ACTIVIDADES DE COMPROBACIÓN
 RESUMEN. Resume el contenido del libro en 15 líneas como máximo.
 TÍTULO. ¿Por qué el libro tiene ese título? ¿Qué otro le pondrías?
 PERSONAJES. Nombra los personajes más destacados e indica quiénes son.
 AMBIENTES. Explica cuáles son los lugares que aparecen en la obra.
 TEMAS. ¿Cuál es el mensaje que nos transmite el libro?
 PUNTUACIÓN. ¿Cómo lo valoras?
 OPINIÓN.
1
2
3
4
5
6
7
8
Me ha gustado porque _________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
No me ha gustado porque _______________________________________________________________________
DIFICULTADES. Explica qué dificultades has tenido a la hora de leerlo.
SEÑALA TUS PREFERENCIAS. Me gustan las historias:
Código de Centro 28003262.
Paseo Pablo Iglesias, 5. 28901. Getafe (Madrid). Te.: 916950519. Fax: 916951923. E-mail: [email protected]
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TRABAJO DE VERANO LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
1º BACHILLERATO CURSO 2012- 2013
Con carácter obligatorio
 Alumnos suspensos, deberán traer un cuaderno de trabajo con todos los ejercicios hechos
de cada unidad del libro de Lengua castellana y Literatura !º Bachillerato Ed. Oxford, así
como la ficha de lectura de tres de las obras leídas a lo largo del curso.
 Alumnos con la asignatura aprobada deberán traer un resumen y una opinión de la mitad
de los artículos que aparecen en esta obra con la que trabajaremos a principio de curso:
Articuentos escogidos , Juan José Millás Ed. Seix Barral
y la lectura (mínimo dos libros) de las que se presentarán una ficha para cada una de
ellas. Este trabajo de verano tendrá una puntuación en la evaluación inicial del próximo
curso.
FICHA DE LECTURA
ALUMNO/A ___________________________________CURSO _____
FICHA BIBLIOGRÁFICA
TÍTULO ___________________________________________________________________
AUTOR/A ________________________________ EDITORIAL ___________
FECHA Y LUGAR DE LA EDICIÓN_________________GÉNERO _____________Páginas ________
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ACTIVIDADES DE COMPROBACIÓN
 RESUMEN. Resume el contenido del libro en 15 líneas como máximo.
 TÍTULO. ¿Por qué el libro tiene ese título? ¿Qué otro le pondrías?
 PERSONAJES. Nombra los personajes más destacados e indica quiénes son.
 AMBIENTES. Explica cuáles son los lugares que aparecen en la obra.
 TEMAS. ¿Cuál es el mensaje que nos transmite el libro?
 PUNTUACIÓN. ¿Cómo lo valoras?
 OPINIÓN.
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Me ha gustado porque _________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
No me ha gustado porque _______________________________________________________________________
 DIFICULTADES. Explica qué dificultades has tenido a la hora de leerlo.
 SEÑALA TUS PREFERENCIAS. Me gustan las historias:
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REPASA ORTOGRAFÍA:
Aquí tienes enlaces para que practiques cuestiones relacionadas con la acentuación de
diptongos, hiatos, triptongos, etcétera.
Son ejercicios interactivos, que puedes resolver y autocorregir para detectar tu nivel de
conocimiento:
1. Acentuación de diptongos:
http://www.lenguayliteratura.org/interactivos/index.php?option=com_content&view=section
&id=15&Itemid=21
2. Diptongo o hiato:
http://www.lenguayliteratura.org/interactivos/index.php?option=com_content&view=article
&id=126:idiptongo-o-hiato001&catid=32:diptongos-y-triptongos&Itemid=21
3. Diptongo o hiato:
http://www.lenguayliteratura.org/interactivos/index.php?option=com_content&view=article
&id=125:idiptongo-ohiato&
catid=32:diptongos-y-triptongos&Itemid=21
4. Vocales en combinación:
http://www.lenguayliteratura.org/interactivos/index.php?option=com_content&view=article
&id=55:vocales-encombinacion&
catid=32:diptongos-y-triptongos&Itemid=21
5. Agudas, llanas, esdrújulas:
http://www.lenguayliteratura.org/interactivos/index.php?option=com_content&view=article
&id=255:iagudas-llanasesdrujulaso-sobreesdrujulas-001&catid=64:distincion-basica&Itemid=18
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POSIBLES LECTURAS para 4ºESO y Bachillerato
1. Katrina, Sally Salminen
2. Las cenizas de Ángela, Frank McCourt
3. Lo es, Frank McCourt
4. El médico, Noah Gordon
5. Cien años de soledad, Gabriel García Márquez
6. Crónica de una muerte anunciada, Gabriel García Márquez
7. Relato de un náufrago, Gabriel García Márquez
8. Cuentos orientales, Margaritte Yourcenar
9. Historia de una maestra, Josefina R. Aldecoa
10. Diario de Ana Frank, Ana Frank
11. Los mares de sur, Manuel Vázquez Montalbán
12. Bendita calamidad, Miguel Mena
13. El escondite inglés, "
"
14. Papel mojado, Juan José Millás
15. Carreteras secundarias, Ignacio Martínez de Pisón
16. La ternura del dragón,
"
"
"
17. Los volátiles de beato angélico, Antonio Tabucchi
18. Historia de cronopios y de famas, Julio Cortázar
19. Ceremonias, Julio Cortázar
20. Marcovaldo, Italo Calvino
21. Nuestros antepasados, Italo Calvino, Alianza Tres
22. El nombre de la rosa, Umberto Eco, Lumen
23. El príncipe destronado, Miguel Delibes
24. El lápiz del carpintero, Manuel Rivas
25. ¿Qué me quieres, amor?, Manuel Rivas
26. El misterio de la cripta embrujada, Eduardo Mendoza
27. El laberinto de las aceitunas, Eduardo Mendoza
28. Farenheit 451, Ray Bradbury
29. Cuentos de Eva Luna, Isabel Allende
30. Paula, Isabel Allende
31. Como agua para chocolate, Laura Esquivel
32. El alquimista impaciente, Lorenzo Silva
33. Morirás en Chafarinas, Fernando Lalana
34. El diario secreto de Adrian Mole, Sue Townsend
35. El tesoro de los hermanos Bravo, Ignacio Martínez de Pisón
36. Cuentos completos, Juan Marsé
37. Días imaginarios, José Mª Merino
38. El Club Dumas, Javier Pérez Reverte
39. La tabla de Flandes, "
"
40. La tía Águeda, Adelaida García Morales
41. Maneras de perder, Felipe Benítez Reyes
42. Humo, Felipe Benítez Reyes
43. El pianista, Manuel Vázquez Montalbán
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44. El laberinto griego, M. Vázquez Montalbán
45. El delantero centro fue asesinado al anochecer, M. Vázquez Montalbán
46. El balneario, M.Vázquez Montalbán
47. Asesinato en Prado del Rey, Vázquez Montalbán
48. Historias de política-ficción, Vázquez Montalbán
49. Tres historias de amor, Vázquez Montalbán
50. Historias de padres e hijos, "
"
51. La rosa de Alejandría, Vázquez Montalbán
52. Los pájaros de Bangkok, "
"
53. La soledad del mánager,
"
"
54. Tatuaje, Vázquez Montalbán
55. Yo maté a Kennedy, Vázquez Montalbán
56. El invierno en Lisboa, Antonio Muñoz Molina
57. El tocador de señoras, Eduardo Mendoza
58. La ciudad de los prodigios, Eduardo Mendoza
59. La verdad sobre el caso Savolta, Eduardo Mendoza
60. Sin noticias de Gurb, Eduardo Mendoza
61. La conjura de los necios, John Kennedy Toole
62. Wilt, Tom Sharpe
63. El beso de la mujer araña, Manuel Puig
64. Boquitas pintadas, Manuel Puig
65. La espuma de los días, Boris Vian
66. El álbum del solitario, Antón Castro
67. Soldados de Salamina, Javier Cercas
68. La buena letra, Rafael Chirbes
69. Pedro Páramo y el llano en llamas, Juan Rulfo
70. El club de la buena estrella, Amy Tan
71. El agente de la Continental, Dashiell Hammet
72. Cuentos, E.A. Poe
73. La sonrisa etrusca, José Luís Sampedro
74. La historia interminable, Michael Ende
75. Momo, Michael Ende
76. Opiniones de un Payaso, Heinrich Böll
77. Siddartha, Herman Hesse
78. La Metamorfosis y otros cuentos, Franz Kafka
79. Madres e hijas, VVAA edición a cargo de Laura Freixas
80. Otra vuelta de tuerca, Henry James
81. Caperucita en Manhattan, Carmen Martín Gaite
82. A la caza del último hombre salvaje, Ángela Vallvey
83. Los estados carenciales, Ángela Vallvey
84. Labia, Eloy Tizón
85. Romanticismo, Manuel Longares
86. Vestido para la muerte, Donna Leon
87. Mientras dormían, Donna Leon
88. Un ángel en mi mesa, Janet Frame
89. Tierras de cristal, Alessandro Baricco
90. Seda, Alessandro Baricco
91. Entre visillos, Carmen Marín Gaite
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92. Preparativos de viaje, Javier Tomeo
93. La casa de los deseos, Rudyard Kipling
94. Ella, maldita alma, Manuel Rivas
95. 1984, George Orwell
96. El peor remedio, Donna Leon
97. El Camino, Miguel Delibes
98. Los santos inocentes, Miguel Delibes
99. Manolito Gafotas (y todos los demás de la serie), Elvira Lindo
100.
Tristes armas, Marina Mayoral
101.
Querida amiga, Marina Mayoral
102.
No pasó nada, Antonio Skármeta, Plaza y Janés
103.
Cuentos completos, Onelio J. Cardoso, ediciones de la Torre
104.
Ética para Amador, Fernando Savater, Ariel
105.
El valor de educar, Fernando Savater, Ariel
106.
Dublineses, James Joyce, Lumen
107.
Fábulas morales de Esopo y Fedro, ed. Iberia
108.
El hombre enterrado, Ross MacDonald, Bruguera
109.
La maldición de los Dain, Dashiell Hammett
110.
El cartero llama dos veces, James M. Cain, Bruguera
111.
La llave de cristal, D.Hammett; Alianza
112.
Una dama en apuros, Tom Sharpe, Anagrama
113.
Reunión tumultuosa, Tom Sharpe, Anagrama
114.
Exhibición impúdica, Tom Sharpe, Anagrama
115.
En busca del unicornio, Juan Eslava Galán, Planeta
116.
Qué poca prisa se da el amor, Martín Casariego Córdoba
117.
El astillero, Juan Carlos Onetti, Alianza
118.
Nueva Antología personal, Jorge Luís Borges, Bruguera
119.
Obra completa, Jorge Luís Borges
120.
El chico que imitaba a Roberto Carlos, Martín Casariego Córdoba, Anaya
121.
Nadie olvida a un buen maestro, Raúl Cremades, Espasa
122.
Cuentos completos, Alejo Carpentier, Bruguera
123.
Leyenda, Javier Alfaya, Alfaguara
124.
El procedimiento, Jaume Fuster, Bruguera
125.
Alguien te observa en secreto, Ignacio Martínez de Pisón, Anagrama
126.
Nuevo plano de la ciudad secreta, Ignacio Martínez de Pisón, Anagrama
127.
El fin de los buenos tiempos, Ignacio Martínez de Pisón, Anagrama
128.
Retrato de familia, Ignacio Martínez de Pisón, Anagrama
129.
María Bonita, Ignacio Martínez de Pisón, Anagrama
130.
La Forja de un rebelde, Arturo Barea, Plaza y Janés
131.
El capitán Alatriste, Arturo Pérez Reverte, Alfaguara
132.
Limpieza de sangre, Arturo Pérez Reverte, Alfaguara
133.
El misterio de la isla de Tökland, Joan Manuel Gisbert, Austral
134.
No vuelvas a leer Jane Eyre, Carmen Gómez Ojea, Anaya
135.
El diccionario de Carola,
136.
Antología de la literatura fantástica, J.L. Borges, A. Bioy Casares, Silvina
Ocampo, Edhasa
137.
Historias del Kronen, José Ángel Mañas, Destino
138.
Antología del cuento literario, Miguel Díez Rodriguez, Alhambra
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El cazador del desierto, Lorenzo Silva, Anaya
Algún día, cuando pueda llevarte a Varsovia, Lorenzo Silva, Anaya
La lluvia de París, Lorenzo Silva, Anaya
Hª de una gaviota y del gato que le enseñó a volar, Luís Sepúlveda
Querido Bruce Sprigsteen, Kevin Mayor, ediciones B
Estudio en Escarlata, Arthur Conan Doyle, Anaya
Y decirte alguna estupidez, por ejemplo te quiero, Martín Casariego, Anaya
El año sabático, José Ferrer Bermejo, Anaya
El ídolo de Aruba, José Ferrer Bermejo, Anaya
Silvestre y los ladrones de sueños, José Ferrer Bermejo, Anaya
Mujer de ojos marrones, José Ferrer Bermejo, Anaya
Los crecientes dolores de Adrian Mole, Sue Townsend, El pequeño delfín
Cinco Cerditos, Agatha Christie, ed Molino/ DeBolsillo
En el hotel Bertram, " "
"
Ocho casos de Poirot, idem
El misterio de Pale Horse, idem
Srta. Marple y trece problemas, idem
Inocencia trágica, idem
La casa torcida, idem
Intriga en Bagdad, idem
Asesinato en la calle Hickory, idem
El enigmático Mr. Quin, idem
Matrimonio de sabuesos, idem
El hombre del traje color castaño, idem
Un triste ciprés, idem
El misterio de Listerdale,idem
El asesinato de Rogelio Ackroyd, idem
Asesinato en el Orient Express,idem
La muerte visita al dentista, idem
Némesis, idem ( Se pueden añadir otros de la serie)
Harry Potter y la piedra filosofal, J.K. Rowling
Harry Potter y la cámara secreta, “
“
Harry Potter y el preso de Azkaban, “
“
Harry Potter y el cáliz de fuego,
“
“
Harry Potter y la orden del fénix,
“
“
La sombra del viento, Carlos Ruiz Zafón
El código da Vinci, Dan Brown
Vidas escritas, Javier Marias
Las bailarinas muertas, Antonio Soler
Marina, Carlos Ruiz Zafón,
El secreto de la diosa, Lorenzo Mediano
Los escarabajos vuelan al atardecer, Maria Gripe
Cuentos de los días raros, José Mª Merino
Nadie vale más que otro, Lorenzo Silva
Primer curso en Torres de Malory, Enid Blyton
Segundo curso en Torres de Malory, Enid Blyton (los demás de la serie)
Las mellizas O’Sullivan, Enid Blyton (el resto de la serie)
La aventuras de los cinco, Enid Blyton
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LECTURAS RECOMENDADAS 4º ESO Y BACHILLERATO
***1. HINTON, S.E., Rebeldes, Madrid: Alfaguara, 1987.
Unos adolescentes neoyorquinos se ven envueltos en una complicada aventura a causa de la
enemistad entre dos bandas. A raíz de una pelea callejera, Ponyboy y Jonny tienen que huir de la ley
sin ser verdaderamente culpables.
De la misma autora, *** La ley de la calle, Madrid: Alfaguara, 1989.
2.CARAZO, JESUS, Las sombras de la caverna, Madrid: Alfaguara, 1994.
Rubén está obsesionado por el mundo de la televisión y ha llegado a confundirlo con la realidad. Un
día, al repartir los pedidos del supermercado, conoce a la protagonista de un anuncio que despierta
en él emociones insospechadas. Este hecho cambiará totalmente su vida.
3. SIERRA I FABRA, J., Nunca seremos estrellas del rock, Madrid: Alfaguara, 1995.
Ventura, un muchacho de 19 años muy aficionado al cine y a la música moderna, huye porque ha
agredido a un viejo para robarle la cartera. En su huida vivirá múltiples experiencias, entre ellas,
una corta estancia con unos okupas, una detención, etc. Al final, descubre el verdadero motivo de su
huida.
4. FERRER, J., El ídolo de Aruba, Madrid: Anaya, 1992.
Silvestre, a sus catorce años, se ve obligado a llevar una vida agitadísima, porque su padre tiene el
oficio de ladrón. Ambos se introducen en una secta religiosa para apoderarse de una pieza de gran
valor. Sus deseos se verán frustrados de una manera tan original como sorprendente.
5. GISPERT, J.M., La aventura inmortal de Max Urkhaus, Madrid: Alfaguara, 1990.
Nathaniel Maris se encuentra ante un caso insólito: Max Urkhaus, un enigmático profesor itinerante
parece haber hecho un hallazgo singular según el cual es posible ser inmortal. Maris investigará los
pasos que sigue el profesor, por lo que se verá envuelto en asombrosas situaciones.
6. ALONSO, M.L., El impostor, Madrid: Anaya, 1990.
Cuando muere su madre, Eduardo es enviado por sus familiares a casa de un tío suyo. En su
compañía vivirá ciertas aventuras, algunas de cierto riesgo. Pero también conocerá a fondo a su tío,
quien resulta ser una fuente se sorpresas.
7. KLEIN, R., Volví para mostrarte que podía volar, Madrid: Anaya, 1990.
Esta novela trata de la amistad entre dos seres solitarios: un joven de once años y una chica de
veinte. Ambos se relacionan de igual a igual. Su amistad permite que ella, que es drogadicta, acepte
someterse a una cura de desintoxicación.
8. SASTURAIN, J., Parecido, S.A., Madrid: Anaya, 1990.
Hay gente que no es parecida a nadie en particular, sino parecida en general, como el protagonista
de esta historia, que se ve envuelto en una serie de aventuras por ser parecido en general.
10. ALONSO, M.L., Malos pasos, Madrid: Bruño, 1995.
Santi un chico de dieciséis años, se ve mezclado en un turbio asunto en el que ha participado
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Adrián, su hermano mayor. Al mismo tiempo, el protagonista se encontrará con Cris, una antigua
amiga por la que siente una especial atracción.
11. SIERRA, J., La balada de Siglo XXI, Madrid: SM, 1989
Siglo XXI es el más importante grupo de rock de los últimos años. Con esta idea nace, creado por
una computadora, y con esta convicción se escoge a sus cuatro componentes, tres chicos y una
chica.
12. ENGLE, M., Camila, Madrid: Alfaguara, 1995.
El mundo de Camila se viene abajo cuando descubre que las relaciones entre sus padres no son
buenas. El apoyo de una amiga y de su primer amor harán que no se sienta sola y dé un paso
decisivo hacia su independencia.
13. VARIOS AUTORES., 10 relatos de detectives, Barcelona: Plaza & Janés, 1995
¿Has pensado ser alguna vez investigador privado, vestir una gabardina, sombrero calado y sujetar
un pitillo entre los labios ? Si quieres seguir los pasos de profesionales de la investigación, no dudes
en leer todos o algún relato de esta antología.
14. **** ALCOLEA, Ana. El medallón perdido. Anaya.
15. **** (De la misma autora) Carlota. Anaya.
16. *** PASCUAL, Emilio. Días de Reyes Magos.Madrid: Anaya, 1999.
Esta es la historia de un lazarillo actual y de un personaje que esconde su verdadera identidad.
Intriga y ternura.
17. ***LIENAS, Gema. Callejón sin salida.
18. Cuentos de miedo: Barcelona: Juventud.
19. 10 relatos de amor. Barcelona: Plaza y Janés, 1999.
20. ***CASARIEGO, Martín. Qué poca prisa se da el amor. Anaya.
(este autor tiene varios títulos publicados. Todos acostumbran a tener éxito, pues los temas son muy
cercanos a las preocupaciones de los adolescentes).
Más propuestas en:
SOL (Servicio de Orientación a la lectura)
En Quaderns Virtuals, encontraréis lecturas recomendadas con actividades interactivas.
Las pelirrojas traen mala suerte, es también un clásico entre las adolescentes.
La Asociación de Prensa Juvenil en su programa de Promoción de la lectura publica online la crítica
de libros que realizan los propios alumnos. Entre las reseñas, hay muchos libros más, leídos y
comentados por nuestros alumnos.
Código de Centro 28003262.
Paseo Pablo Iglesias, 5. 28901. Getafe (Madrid). Te.: 916950519. Fax: 916951923. E-mail: [email protected]
COLEGIO DIVINA PASTORA
RR. CALASANCIAS
TRABAJO DE VERANO DE LATÍN.
Las tareas que planteamos a continuación son una guía para orientar el estudio. Su realización no
supone el aprobado, puesto que el alumno debe alcanzar los contenidos mínimos de cada apartado
planteado:
1. Análisis y traducción de frases. A partir de todas las que hemos hecho, seleccionar unas
cuantas de cada tema, volverlas a hacer y comprobar la corrección en el cuaderno. Latíncastellano y viceversa.
2. Repaso de las declinaciones, declinando sustantivos y adjetivos clasificados por cada
declinación.
3. Repasar y escribir las declinaciones especiales de demostrativos, pronombres personales y
numerales.
4. Repaso de la conjugación, practicando con un verbo de cada una de las cinco conjugaciones y
el verbo sum, escribiendo todos sus tiempos. Separar la raíz, desinencias...También se puede
hacer poniendo formas sueltas y traduciendo de forma directa e inversa.
5. Recopilar en un listado todos los latinismos estudiados.
6. Recopilar en otro listado los cambios fonéticos, poniendo varios ejemplos de cada uno.
7. Recopilar en un listado los prefijos, y en otro los sufijos, poniendo su significado y todos los
ejemplos posibles de cada uno.
8. Revisión de los temas de historia-cultura. Al final de cada tema existe un apartado, "Refuerza
lo aprendido", con unas preguntas de contenidos culturales mínimos que se pueden contestar.
Código de Centro 28003262.
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