Untitled - Aique Grupo Editor SA

Índice
El artículo de divulgación
científica .................................. 30
La importancia de estudiar los textos. Las clases de
textos: literarios y no literarios. La finalidad estética en
los textos literarios. Los géneros textuales. El estudio
de la gramática: la sintaxis y la morfología. La importancia de conocer la normativa de la lengua. El respeto por
la ortografía.
El cuento policial ...................12
Lectura de textos no literarios: el artículo de
divulgación científica. La estructura de estos
artículos. El vocabulario técnico y el lenguaje objetivo.
La organización de la información. Los recursos
empleados: definiciones, comparaciones, ejemplos,
descripciones, títulos motivacionales, datos conocidos y
detalles graciosos. Los paratextos.
“El último dragón” ...............................................32
El artículo de divulgación ....................................34
La organización de la información ...............34
Los recursos empleados ................................34
io
Técnicas de estud
Lectura de obras literarias de autor: el cuento policial.
Las características del policial de enigma. La estructura
y los elementos. Los personajes. La estructura narrativa:
introducción, nudo y desenlace. El narrador en primera y en
tercera persona. Tipos de narrador según el punto de vista:
omnisciente, equisciente, deficiente.
“La inspiración”, de Pablo de Santis ...................14
El cuento policial: características .......................18
Los personajes ...............................................18
La estructura narrativa...................................18
io
Técnicas de estud
Explorar el índice .......18
El narrador......................................................19
● Infográfica. El arte de la escritura...................20
“Tres portugueses bajo un paraguas (Sin contar
el muerto)”, de Rodolfo Walsh ............................22
● Taller de lectura y escritura. Un misterio
cantado ...............................................................26
io
Técnicas de estud
Leer y releer textos y paratextos ........................28
Leer y releer textos
y paratextos ........................................................34
El paratexto ....................................................35
● Infográfica. Leyenda de poder y de fuego ......36
“Dos robots parlanchines inventan un lenguaje
para comunicarse” ..............................................38
● Taller de lectura y escritura. Una escritura
muy científica ......................................................40
io
Técnicas de estud
Las ideas principales y las ideas secundarias........42
© Aique Grupo Editor S. A. Prohibida su reproducción.
Estudiar Lengua .................................... 10
.
El relato histórico ..............44
Poema (sin título), de Felipe Aldana; “Más allá
de mi brazo”, de Jorge Luján; “Para vivir”,
de Raúl Gustavo Aguirre .....................................66
Infográfica. Poetas argentinos que le cantan
a su tierra ............................................................68
● Taller de lectura y escritura. Respuestas
poéticas ...............................................................70
●
Lectura de textos ficcionales de autor: el relato
histórico. El relato literario y el relato de la historia. La
ficcionalización. La verosimilitud. La ficción histórica.
Características del relato histórico. El contexto y los
personajes. Los recursos empleados.
“Con ojos de niña mujer”, de Ricardo Lesser .....46
El relato literario y el relato de la historia...........50
El relato de ficción histórica ..........................50
Características del relato histórico ................50
© Aique Grupo Editor S. A. Prohibida su reproducción.
io
Técnicas de estud
Subrayar las ideas
principales y las secundarias ..............................50
Los recursos del relato histórico ...................51
“Elisa Brown”, de Alejandro Dolina .....................52
● Infográfica. La historia en el arte .......................54
● Taller de lectura y escritura. Heroínas de
nuestra historia ...................................................56
io
Técnicas de estud
Hacer notas marginales ......................................58
La poesía .........................................60
Lectura de textos literarios de autor: la poesía. La
organización en versos y estrofas. El lenguaje poético. El
ritmo: la métrica y la rima. Algunas figuras del discurso
poético: imágenes sensoriales, comparación, metáfora,
personificación, anáfora. La poesía contemporánea.
“Papel de lija”, de José Pedroni; “Yo en el fondo del
mar”, de Alfonsina Storni; “La gota de agua”,
de José Sebastián Tallón .....................................62
La poesía .............................................................64
Algunas figuras del discurso poético .............64
El lenguaje poético .........................................64
io
Técnicas de estud
Las notas marginales ....64
La poesía contemporánea .............................65
io
Técnicas de estud
Redes conceptuales y cuadros sinópticos..........72
La novela ..................................74
Lectura de textos literarios de autor: la novela. Las
características generales de la novela. La división en
capítulos. Los personajes principales y los secundarios.
La secuencia narrativa: el episodio (marco + suceso).
La descripción y el diálogo. La primera novela
moderna: Don Quijote de la Mancha.
Yo, Sancho Panza. Él, Don Quijote, prólogo: “De cómo
Sancho le contará a un desconocido sobre lo que tanto
lo preocupa y que sirve como prólogo a
su cháchara venturosa”, de Fabián Sevilla ............76
Las características generales de la novela .........80
Los personajes ...............................................80
La secuencia narrativa ...................................80
io
Técnicas de estud
Esquematizar en
cuadros sinópticos ..............................................80
Las descripciones y los diálogos....................81
Yo, Sancho Panza. Él, Don Quijote, capítulo 3. “De
una noche en vela, en el patio de un castillo, que
no es castillo, y en la que don Quijote le enseña
a soñar a Sancho”, de Fabián Sevilla ..................82
● Infográfica. Don Quijote, la popularidad
de un personaje inmortal ....................................84
● Taller de lectura y escritura. Un lugar para
una novela de aventuras.....................................86
io
Técnicas de estud
Usar el diccionario y otras fuentes de consulta,
impresas y on-line ...............................................88
Lectura de textos no literarios: el texto periodístico de
opinión. Las características del género. Los tipos de
texto de opinión: el artículo de opinión, el editorial, la
crítica de espectáculos, la reseña, las cartas de lectores.
La estructura argumentativa: presentación, propuesta o
idea, demostración o defensa de la opinión, conclusión
o cierre. Los recursos argumentativos.
“Satélites argentinos en órbita: ejemplo a seguir”,
de Federico Merke y Juan Gabriel Tokatlian .......92
El texto de opinión ..............................................94
Las clases de textos de opinión.....................94
La estructura y los procedimientos
argumentativos ..............................................94
io
Técnicas de estud
Uso del diccionario
y otras fuentes de consulta ................................94
Los recursos empleados ................................95
● Infográfica. Los satélites nos miran ................96
“Reducir el consumo de agua”, editorial ............98
● Taller de lectura y escritura. Tu opinión es lo
que cuenta ........................................................100
io
Técnicas de estud
Buscar contenidos en diarios y revistas ...........102
io
Técnicas de estud
Investigar en diarios
y revistas ...........................................................110
La puesta en escena ....................................111
Diez pesos prestados. De una carta de Benjamín
Franklin, de Germán Berdiales ..........................112
● Infográfica. Teatro para todos .......................114
● Taller de lectura y escritura. Dramaturgos
en acción ...........................................................116
io
Técnicas de estud
El resumen ........................................................118
El cuento de
ciencia ficción ....................... 120
Lectura de textos literarios de autor: el cuento de
ciencia ficción. Los temas de la ciencia ficción. Las
eutopías y las distopías. Los temas y los personajes.
El tiempo y el espacio. Los tipos de textos de ciencia
ficción: la ciencia ficción dura y la ciencia ficción blanda.
Las narraciones de anticipación. Los núcleos narrativos.
Los filmes de ciencia ficción.
“Casete”, de Enrique Anderson Imbert ............122
El cuento de ciencia ficción ..............................126
Los temas y los personajes..........................126
Los tipos de textos de la ciencia ficción ......126
io
Técnicas de estud
El teatro ..................................... 104
Lectura de textos literarios de autor: el teatro. El texto
teatral. La organización interna: la división en actos,
cuadros y escenas. Los parlamentos: diálogos, monólogos
y apartes. Las acotaciones. La puesta en escena: el rol del
director. El teatro de señas y el teatro ciego.
Reloj Cucú, de Patricia Suárez ..........................106
El texto teatral...................................................110
Los parlamentos y las acotaciones..............110
Hacer un resumen ...126
Los núcleos narrativos .................................127
“Energía humana”, de Darío Levin ....................128
● Infográfica. La ciencia ficción en el cine.......130
● Taller de lectura y escritura. Respuestas
para grandes enigmas.......................................132
io
Técnicas de estud
Explorar páginas web .......................................134
© Aique Grupo Editor S. A. Prohibida su reproducción.
El texto periodístico
de opinión.....................................90
La publicidad........................... 136
Lectura de textos no literarios: el texto publicitario.
Sus características y su objetivo. Los tipos de
publicidad: gráfica, radial, televisiva, digital. La
segmentación del mercado: el target. Los recursos
persuasivos: la segunda persona gramatical,
los verbos en modo imperativo y las oraciones
exhortativas. Las estrategias gráficas y las expresivas.
© Aique Grupo Editor S. A. Prohibida su reproducción.
“Verde jardín con pinturas Alba”;
“Te gusta Splenda”, “TyC Sports y los sueños” ....138
La publicidad .....................................................140
Los tipos de publicidad ................................140
El público y el mercado ...............................140
io
Técnicas de estud
Explorar páginas web..140
Los recursos y las estrategias publicitarias .....141
“Pensá en el vidrio: Blindex laminado”;
“Matarazzo 3 vegetales”; “Pedí Arnet” ............142
● Infográfica. Ciento diez años de publicidad
gráfica argentina ................................................144
● Taller de lectura y escritura. Publicidad para
todos los gustos ................................................146
io
Técnicas de estud
La exposición oral con soporte ........................148
Antología latinoamericana.........150
“El Mayab, la tierra del faisán y del venado”,
leyenda maya ...................................................150
“Ventana sobre la palabra”, de Eduardo Galeano .152
“El hombre que robó los chivos”, cuento
tradicional de República Dominicana ..............153
“Canción con todos”, de Armando Tejada Gómez
(letra) y César Isella (música) ............................154
“Latinoamericaniños”, de Olga Drenen; “Serenata
para la tierra de uno”, de María Elena Walsh ...155
¡Se terminó la paciencia: queremos la
Independencia!, de Adela Basch.......................156
“Érase una vez la Argentina”,
de Eduardo Dayan .............................................159
●
Taller: Mural latinoamericano ........................160
Incluye lecturas de:
Raúl Gustavo Aguirre
Felipe Aldana
Enrique Anderson Imbert
Adela Basch
Jill Becker
Germán Berdiales
Michel Butor
Guillermo Cabrera Infante
Italo Calvino
Eduardo Dayan
Pablo de Santis
Alejandro Dolina
Olga Drenen
Macedonio Fernández
Eduardo Galeano
Vicente Huidobro
César Isella
Franz Kafka
Ricardo Lesser
Darío Levin
Jorge Luján
Antonio Muñoz Molina
Juan Carlos Onetti
James Palmer
José Pedroni
Felipe Pigna
Fabián Sevilla
Ana María Shua
Alfonsina Storni
Patricia Suárez
José Sebastián Tallón
Li Tchangyin
Armando Tejada Gómez
María Elena Walsh
Rodolfo Walsh