La foto de grupo

eñe A2
LA FOTO DE GRUPO La foto de grupo
Indicaciones para el profesor / la profesora
Objetivo de la actividad:
Repasar el uso del imperfecto en la descripción de situaciones y
circunstancias en el pasado.
Agrupación:
Se divide a la clase en dos grupos: A y B.
Procedimiento:
Conviene que el/la profesor/a repase antes los siguientes contenidos
con los alumnos:
– l as preposiciones de lugar para la ubicación (delante de, detrás de,
a la izquierda/derecha de, etc.)
– l a expresión de estados de ánimo (está triste, alegre, contento, etc.)
– l a expresión de la postura física (está de pie, sentado, agachado)
Después, el grupo A saldrá del aula durante dos minutos. Durante estos
dos minutos, el grupo B, que ha quedado dentro, escenificará una foto
de grupo con diferentes posturas, objetos en la mano, etc. Los alumnos
deberán también mostrar en su cara diferentes estados de ánimo.
10.4220 © Hueber Verlag 2009, Autor: Carlos Sanz Oberberger
Cuando los alumnos estén listos, se les pedirá que „congelen“ la imagen
quedándose inmóviles durante un momento.
El/La profesor/a dejará entrar al grupo A, que estaba fuera, pidiéndoles
que en 20 segundos memoricen la foto de sus compañeros. Después
volverán a salir y los alumnos B, que formaron la foto de grupo,
„descongelarán“ la imagen cambiando de sitio.
A 4
eñe A2
LA FOTO DE GRUPO Ahora es el momento de que el grupo A vuelva a entrar y coloque de
nuevo a los componentes de la foto tal y como estaban de la forma más
exacta posible. Para ello no podrán tocarlos, únicamente podrán explicar
cómo estaban dispuestos en la foto: Peter estaba al lado de Margarete,
a la izquierda, y estaba muy contento. Y tú, Margarete, estabas
sentada en la mesa, entre Peter y Susanne. Susanne tenía un bolígrafo
en la mano... Los alumnos podrán pedir ayuda al/a la profesor/a en el
caso de que necesiten vocabulario.
Una vez que el grupo A ha ordenado la fotografía, se comprueba:
los componentes del grupo B explicarán a A lo que les ha faltado por
ordenar. El/La profesor/a anotará un punto por cada observación
correcta.
Después se repetirá la actividad pero con cambio de papeles. El
grupo B será el que salga del aula y el A será el que represente la
foto de grupo.
10.4220 © Hueber Verlag 2009, Autor: Carlos Sanz Oberberger
Gana el grupo que menos puntos haya obtenido al final.
A 4