Teoría de la música de Salssade Perez

Libro estudios
musicales del Instituto
Técnico Musical
Rajacuatro
Formando músicos
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Salssade
Pérez
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ÍNDICE 1/2
1. Música
2. Elementos de la música
3. Pentagrama
4. Líneas
5. Espacios
6. Líneas adicionales
7. Notas
8. Escala natural
9. Clave de sol, clave de fa ,clave de do
10. Alteraciones
11. Sostenido
12. Bemol
13. Becuadro
14. Memorización de notas en el pentagrama y caligrafía musical
15. Uso combinado de la clave de sol y fa
16. El endecagrama
17. Relación de las notas del pentagrama en clave de sol y clave de fa con el
teclado en 5 octavas
18. Ciclo de terceras
19. Armadura de claves
20. Escala cromática
21. Grados de la escala
22. Nombre de los grados
23. En armonía
24. Orden de sostenidos
25. Orden de bemoles
26. Construcción de escalas mayores
27. Escalas menores relativas
28. Intervalos
29. Clasificación de los intervalos
30. Nombre de los intervalos
31. Inversión de los intervalos
32. Intervalos compuestos y simples
33. Intervalos melódicos
34. Intervalos armónicos
35. Unisonó
36. Tonos y semitonos
Quien es aquel que camino por encima del agua, que cuando hablaba la mar se
calmaba, el es mi salvador, el es Jesús.
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ÍNDICE 2/2
37. Semitonos cromáticos y diatónicos
38. cifrado
39. Triadas
40. Formación de acordes
41. Tonalidad
42. Cuerpo a de la tonalidad
43. Cuerpo b de la tonalidad
44. Figuras musicales
45. Valor relativo
46. Silencios
47. Compas
48. Indicación de compas
49. Compases simples
50. Compases compuestos
51. Unidad de tiempo y unidad de compas
52. Valor absoluto y valor relativo
53. Líneas divisorias
54. Puntillo
55. Ligadura
56. Signos de repetición
57. Signos de prolongación
58. Sincopas
59. Tresillo quintillo seisillo
60. Patrones rítmicos de un tiempo.
OBJETIVO FINAL DEL PRIMER NIVEL
El alumno deberá alcanzar un dominio acerca de todos estos conceptos básicos
musicales, como también llevar a la práctica del instrumento el cuerpo A y el cuerpo
B de la tonalidad, dominio de los acordes, lectura de partituras sencillas, y así con la
aprobación del primer nivel el alumno estará en capacidad de montar el repertorio
básico de canciones en la práctica orquestal en el segundo nivel.
Quien es aquel que camino por encima del agua, que cuando hablaba la mar se
calmaba, el es mi salvador, el es Jesús.
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1) QUE ES LA MÚSICA ?
Es el arte de combinar los sonidos con el silencio y el tiempo, cuyo
resultado pudiera ser agradable o no al alma de los seres que la
oyen, según el libro más leído del mundo, el de mas controversia y
discutido las sagradas escrituras señalan que antes de que
existiera la tierra, el, sol, la luna, las estrellas, el hombre ya la
música existía y era disfrutada por Dios y otros seres creados por
él.
2) LOS E LEMEN TOS FUN DAMEN TALES DE LA MÚSICA SON
TRES:
Melodía. Es la forma de combinar los sonidos, pero
Sucesivamente. De hacer sonar una nota a la vez, nota por nota.
Un instrumento melódico como el violín, la flauta ,la mandolina, la
trompeta, el saxofón, el trombón ,así como la voz humana se ejecutan nota
por nota.
Armonía:
La armonía es la forma de combinar sonidos en forma simultánea, los
instrumentos armónicos como el cuatro, la guitarra el piano, el acordeón, en
ellos se pueden ejecutar varios sonidos a la vez (acorde) se ejecutan acordes.
El ritmo es el pulso o el tiempo a intervalos constantes
Quien es aquel que camino por encima del agua, que cuando hablaba la mar se
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3) PENTAGRAMA
Es el lugar donde se escriben las notas y todos los demás signos musicales. Tiene cinco
líneas y
Cuatro espacios, que se cuentan de abajo hacia arriba.
Escribimos las figuras musicales sobre las líneas y los espacios del pentagrama:
4 Y 5) LÍNEA S Y ESPACIOS EN E L PEN TAGRAMA
Quien es aquel que camino por encima del agua, que cuando hablaba la mar se
calmaba, el es mi salvador, el es Jesús.
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6)
LA S LÍNEA S ADIC IONA LES
ADEMÁ S DE E SCR IB IR S OBR E LOS ES PAC I OS Y LÍ NE AS DEL
PEN TAG RAM A , P ODEM OS TA MBI ÉN A ÑAD I R LÍN EAS
7) LA S N OTA S MUSICALE S
Son 7 gráficos que representan sonidos, estos son do re mi fa sol la si
Quien es aquel que camino por encima del agua, que cuando hablaba la mar se
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8) CLAVE DE SOL C LAVE DE FA CLA VE DE D O
Es un signo que indica la colocación de las Notas en el Pentagrama y la altura absoluta
de las mismas.
Hay tres claves usadas en siete posiciones:
Clave de SOL.......
Clave FA..............
Clave de DO.........
Se usan en las siguientes posiciones:
Clave de Sol en la segunda línea
Clave de Fa en cuarta línea.
Clave de Fa en tercera línea.
Clave de Do en primera línea.
Clave de Do en segunda línea.
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Clave de Do en tercera línea.
Clave de Do en cuarta línea.
Significado de la Clave
Clave de Sol en 2ª línea:
Significa que la figura colocada en la 2ª línea del Pentagrama es la nota SOL y con
relación
a ella se colocan todas las demás en su orden natural:
Clave de Fa en 4ª línea:
Significa que la figura colocada en la 4ª línea del Pentagrama es la nota FA y con
relación
a ella se colocan todas las demás en su orden natural:
Clave de Do en 1ª línea:
Significa que la figura colocada en la 1ª línea del Pentagrama es la nota DO y con
relación
a ella se colocan todas las demás en su orden natural:
De modo similar las demás claves.
La razón de existir 3 Claves diferentes colocadas en diversas posiciones es debido a
que
así se pueden colocar todas las notas dentro del pentagrama sin recurrir a las líneas
adicionales,
de acuerdo con la extensión de cada una de las voces o tesituras de los instrumentos.
10) ALTERACIONES, SON SIGNOS QUE MODIFICAN EL SONIDO
DE LAS NOTAS
11) SOSTE NIDO .SUBE LA NOTA ½ TONO.
12) BEMOL. BAJA LA N OTA ½ TONO
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13) BECUADRO. E LIM INA LOS E FECTOS DEL SOSTEN IDO Y EL
BEMOL
14) MEMORIZACIÓN DE N OTA S
Para poder leer la música es imprescindible saber de forma rápida la nota que
corresponde a cada espacio y línea del pentagrama. Esto se logra con mucha práctica
y paciencia.
No obstante en un principio puede ayudar memorizar el orden de las notas en los
espacio y líneas. Por ejemplo en la clave de sol, las notas sobre las líneas son mi, sol,
si, re y fa. Sobre los espacios son fa, la, do y mi:
PRACTICAR EN TU CUADERNO LA SIGUIENTE CALIGRAFÍA PARA
APRENDER LAS NOTAS EN EL PENTAGRAMA
15) USO C OMBINADO DE C LAVE DE SOL Y FA
Combinando un pentagrama con clave de sol y otro con clave de fa podemos escribir
cualquier nota, desde la más grave hasta la más aguda
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16) EL ENDECAGRAMA
17) RELACIÓN DE LA S N OTA S DE L PENTAGRAMA CLA VE DE
SOL Y C LAVE DE FA CON EL TECLADO EN 5 OCTA VAS
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18) ARMADURAS DE CLA VE
Para reducir el número de alteraciones al momento de escribir la música recurrimos
al uso de armaduras de clave. Estas alteraciones, escritas entre la clave y la
indicación de compás afectan a todas las notas de ese nombre a través de la pieza
incluyendo aquellas en otras octavas.
En el siguiente ejemplo todos los fa y los dos son sostenidos. El sol del primer
compás es sostenido y el do del segundo compás es natural debido al becuadro. El
último sol no necesita el becuadro ya que el sostenido estaba en el compás anterior,
pero a veces se escribe por seguridad:
Quien es aquel que camino por encima del agua, que cuando hablaba la mar se
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Observe que cada armadura de clave utiliza una cantidad de alteraciones diferentes,
esto es para que todas las escalas conserven la misma fórmula de la escala natural
que es tono tono tono 1/2tono tono tono tono 1/2tono
19) ESCALA NATURA L
DE DO A RE HAY UN TONO
DE RE A MI HAY UN TONO
DE MI A FA HAY ½ TONO
DE FA A SOL HAY UN T ONO
DE SOL A LA HAY UN TONO
DE LA A SI HAY UN TONO
Y DE SI A DO HAY ½ T ONO
SIENDO LA FORMULA DE LA ESCALA NATURAL TONO, T ONO, ½ TONO, T ONO, TONO, 1/2
TONO, FORMULA QUE DARA ORIGEN A TODAS LAS ESCALAS MAYORES.
20) ESCALA CROMÁTICA
La escala cromática está formada por doce sonidos separados entre sí por semitonos
Cuando asciende, la escala cromática utiliza sostenidos. Una vez construida la escala mayor, se
Agregan sostenidos entre los grados que tengan un tono de distancia.
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DO, DO SOSTENIDO, RE, RE SOSTENIDO, MI, FA, FA SOSTENIDO, SOL, SOL SOSTENIDO LA, LA
SOSTENIDO, SI Y DO.
Cuando desciende, la escala cromática utiliza bemoles, y la construcción es similar a la ascendente.
A la escala mayor le agregamos bemoles entre los grados que tengan un tono de distancia.
DO, SI, SI BEMOL, LA, LA BEMOL, SOL, SOL BEMOL, A, MI ,MI BEMOL, RE, RE BEMOL Y DO
21 Y 22) GRADOS DE LA E SCALA
SI TOMAMOS EN CUENTA LA ESCALA NATURAL, O SEA LA ESCALA DE DO
DO RE MI FA SOL LA SI
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
El
El
El
El
El
El
El
primer grado do se llama
segundo se llama
tercero se llama
cuarto se llama
quinto se llama
sexto se llama
séptimo se llama
TÓNICA
SÚPER TÓNICA
MEDIANTE
SUB DOMINANTE
DOMINANTE
SÚPER DOMINANTE
SENSIBLE.
Y ASÍ EN TODAS LAS ESCALA SEGÚN LOS GRADOS DEL PRIMERO AL SÉPTIMO
23 )
ENARMONIA
Se llama notas enarmónicas a dos notas de nombre diferente pero suenan iguales. Por
ejemplo sol# es igual a lab son notas enarmónicas. Ósea, dos notas que se escriben
diferentes pero tienen el mismo sonido.
EJEMPLO:
A DO LE SUBO ½ TONO SE CONVIERTE EN DO SOSTENIDO
A RE LA BAJO ½ T ONO SE CONVIERT E EN RE BEMOL
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DO SOSTENIDO Y RE BEMOL SON ENARMÓNICOS ENTRE SI PORQUE SON LO MISMO, SON EL
MISMO SONIDO
24) CICLO DE TERCERA S
DO MI SOL SI RE FA LA D O MI
SOL SI RE FA LA D O M I SOL SI….
1 2 3
DO RE MI, fíjese que mi es la tercera de do
1 2 3
MI FA SOL, fíjese que sol es la tercera de mi
1 2 3
SOL LA SI, fíjese que si es la tercera de sol
SI DO RE, fíjese que re es la tercera de si
1 2 3
RE MI FA, fíjese que fa es la tercera de re
1 2 3
FA SOL LA, fíjese que la es la tercera de fa
1 2 3
LA SI DO, fíjese que do es la tercera de la
25) ORDEN DE SOSTEN IDOS
FA DO SOL RE LA MI SI
Si vamos a la pagina 7 y observamos las armaduras de clave, nos daremos cuenta que cuando la
tonalidad requiere de un sostenido ese sostenido es fa
Cuando requiere de 2 sostenidos estos son fa y do
Cuando requiere de 3 sostenidos son fa do y sol
Cuando requiere de 4 sostenidos son fa do sol y re
Cuando requiere de 5 sostenidos estos son fa do sol re la
Cuando requiere de 6 sostenidos estos son fa do sol re la mi
Cuando requiere de 7 sostenidos estos son fa do sol re la mi si
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O SEA, VAMOS TOMANDO DEL ORDEN DE SOSTENIDOS FA DO SOL RE LA MI SI RESPETANDO
EL ORDEN SEGÚN LA NECESIDAD
La escala de do usa 0 sostenidos
Fabr ique la escala de do _____________________________________________
La escala de sol 1 sostenido, cual es? Fa
Fabr ique la escala de sol _____________________________________________________
La escala de re 2, cuáles son? Fa do
Fabr ique la escala de re __________________________________ ___________________
La escala de la 3 sostenidos, cuáles son? Fa do sol
Fabr ique la escala de la _____________________________________________________
La escala de mi 4 sostenidos, cuáles son? Fa do sol re
Fabr ique la escala de mi _____________________________________________________
la escala de si 5 sostenidos, cuáles son? Fa do sol re la
fabrique la escala de si ______________________________________________________
la escala de fa sostenido usa 6 sostenidos, cuáles son? Fa do sol re la mi
fabrique la escala de fa sostenido ______________________________________________
y la escala de do sostenido usa 7 sostenidos, cuáles son? Fa do sol re la mi si
fabrique la escala de do sostenido ______________________________________________
esta escala do soste nido es la misma escala de re bemol a causa de la en armonía que vimos en
la página 10 tema 23.
26) ORDEN DE BEMOLES SI MI LA RE SOL D O FA
De igual manera aquí vamos tomando del orden de bemoles si mi la re sol do fa
respetando el orden en que van apareciendo.
Si se requiere 1 bemol ese es si
Si se requiere 2 bemoles esos bemoles son si y mi
Si se requiere 3 bemoles esos bemoles so si mi la
Si se requiere 4 bemoles esos bemoles son si mi la re
Si se requiere 5 bemoles esos son si mi la re sol
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Si se requiere 6 bemoles esos son si mi la re sol do
Y si se requiere 7 bemoles serian si mi la re sol do fa
La escala de fa requiere un bemol, cual es ese bemol? Si
Fabr ique la escala de fa __________________________ ____________________
La escala de si bemol requiere de 2 bemoles, cuáles son esos dos bemoles? Si mi
Fabr ique la escala de si bemol _________________________________________________
La escala de mi bemol requiere de 3 bemoles, cuáles son? Si mi la
Fabr ique la escala de mi bemol ________________________________________________
La escala de la bemol requiere de 4 bemoles, cuáles son? Si mi la re
Fabr ique la escala de la bemol _________________________________________________
La escala de re bemol requiere de 5 bemoles, cuáles son? Si mi la re sol
Fabr ique la escala de re bemol ________________________________________________
La escala de sol bemol requiere de 6 bemoles, cuáles son? Si mi la re sol do
Fabrique la escala de sol bemol _________________________________________________________________
La escala de do bemol requiere de 7 bemoles, cuáles son? Si mi la re sol do fa
Fabrique la escala de do bemol _________________________________________________________________
La escala de sol bemol es la misma escala de fa sostenido y la de do bemol es igual que la
escala de si a causa de la enarmonia que vimos en la pagina 10 tema 23.
27) CONSTRUCCIÓN DE E SCALA S MAYORE S
IR A LA PAGINA 16
28) ESCA LAS MENORES RELA TIVAS
Las escalas menores relativas son las mismas escalas mayores pero partiendo del sexto grado.
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Veamos un ejemplo con la escala de do.
I
II III
DO RE MI
IV V VI
FA SOL LA
VII
SI
El sexto grado de esta escala es
VIII
DO
LA
Ahora LA es el primer grado para formar la escala de LA menor relativa de DO
I II
LA SI
III
DO
IV V VI
RE MI FA
VII VIII
SOL LA
La fórmula para las escalas menores será la siguiente
Tono 1/2tono tono tono 1/2tono tono tono
La escala de la menor por ser relativa de do mayor usa 0 alteraciones
por ser relativa de sol mayor 1 sostenido y así todas las escalas
La escala de mi menor
Cada una con su relativo usa el número de alteraciones correspondientes como se ven en las
armaduras de claves en la página 9
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CON LA AYUDA DE TU PROFESOR FABRICA LAS 14 ESCALAS MENORES RELAT IVAS
QUE APARECEN EN LAS ARMADURA DE CLAVES EN EL T EMA 18 PAGINA 11
_______________________________________________________________________________
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29) INTER VALOS
Entre una nota y otra existe una distancia que la separa, esa separación es a lo que llamamos
intervalo, ósea inter valo es la distancia que hay entre dos notas.
Observe de nuevo la escala natural con sus grados y nombre de cada intervalo...
DO RE
MI
FA SOL LA
IV
V
VI
VII
VIII
2M
3M
4J
5J 6M
7M
8J
I
II
_____
III
SI
DO
__________
______________
___________________
_______________________
__________________________
____________________________
Del primer grado al Segundo hay 1 tono, esto se llama…………… ……………..SEGUNDA MAYOR
Del primer grado al tercer grado hay 2 tonos, esto se llama……..……………..TERCERA MAYOR
Del primer grado al cuar to grado hay 2 tonos y1/2,esto se llama… ………….....CUARTA JUSTA
Del primer grado al quinto grado hay 3tonos y1/2, esto se llama………………..QUINTA JUSTA
Del primer grado al sexto grado hay 4 tonos y ½,esto se llama…… ……………..SEXTA MAYOR
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Del primer grado al séptimo grado hay 5 tonos y ½, esto se llama…………..SÉPT IMA MAYOR
30) CLASIFICACIÓN DE LOS INTER VALOS
COMO PUEDEN SER LOS INTERVALOS?
LAS SEGUNDAS
pueden ser
TERCERAS
mayor
menor
aumentada
pueden ser
menor
mayor
CUARTAS
pueden ser
justas
aumentadas
QUINTAS
pueden ser
justas
aumentadas
SEXTAS
pueden ser
menor
mayor
SÉPTIMAS
pueden ser
menores
disminuidas
disminuidas
mayores
Los mayores lo identificamos con número de grados, ejemplo:
Tercera mayor (3)
sexta mayor (6)
Los menores con un bemol “b” y el número de grado, ejemplo:
Tercera menor (b3) sexta menor (b6)
Los aumentados con un sostenido (#) y el número de grados, ejemplo:
Segunda aumentada (#2) cuarta aumentada (#4)
Los disminuidos con un bemol “b” para los intervalos de 5º y “bb” para los demás, ejemplo:
Quinta disminuida (b5)
séptima disminuida (bb7)
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31) NOMBRE DELOS INTER VALOS
El nombre del intervalo es el resultado del nombre del numero de grados más su
clasificación, ósea el grado especificado si es mayor menor justo aumentado disminuido etc.
Ejemplo
Segunda menor. Segunda mayor, segunda aumentada
Tercera mayor, tercera menor, cuarta justa etc., todos estos son nombres de intervalos
32) INVER SIÓN DE INTER VALOS
La inversión de los intervalos se realiza de la siguiente manera:
Intervalo de segunda
do a re
la nota más grave que es do , la movemos para
que pase a ser la más aguda convirtiéndose en un intervalo de séptima re a do
Otro ejemplo:
De do a mí la nota más grave es do, la movemos para que pase a ser más aguda
La suma del numero del grado más la inversión debe sumar 9.
Fíjese que de do a re hay una segunda mayor la inversión de re a do una séptima,
siete más dos son nueve.
De do a mi hay una tercera de mi a do hay una sexta 3 y 6 suman 9. , y así con todos
los intervalos.
33) INTER VALOS COMPUE STOS Y SIMPLE S
Toda distancia que se mida dentro de una octava dará un intervalo simple, ósea hasta la
octava justa, y todo lo que se mide que sobrepase de la primera octava dará un intervalo
compuesto.
Es muy importante aprender la entonación de los intervalos porque con ello es que se
puede leer las notas del pentagrama.
Para obtener clave para bajar cd para aprender entonación de intervalos de la página
www.rajacuatro.net llamar al 0243 233623 o al 0412 5067812
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34) INTER VALO MELÓDICO
Es todo lo que se mide melódicamente, ósea en una melodía
35) INTER VALO ARMÓNIC O
Es todo lo que se mide armónicamente.
36) UNISON O
Ejecución de Dos notas con el mismo sonido
37) TON OS Y SEMITONO S
Tono: máxima distancia entre dos notas diatónicas
Semi tono: mínima distancia entre dos notas diatónicas
38) SEMITONO CROMÁTIC O Y DIATÓNIC O
El semi tono cromático es la separación de dos notas del mismo nombre ½ tono
Ejemplo de do a do# hay un semi tono cromático.
El semi tono diatónico es la separación de dos notas de diferentes nombres ½ tono
De mi a fa hay un semitono diatónico
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39) TRIADAS
Triada se refiere a un conjunto de 3 sonidos que son consecutivos en el ciclo de terceras.
Ósea: el ciclo de terceras es DO MI SOL SI RE FA LA DO MI SOL SI RE FA LA DO …
Tomamos tres notas consecutivas de este ciclo y nos da una triada
Las triadas son 7
DO MI SOL
RE FA LA
MI SOL SI
FA LA DO
SOL SI RE
LA DO MI
SI RE FA
Las triadas pueden ser:
TRIADA MAYOR, formadas por el primer grado, tercera mayor y una quinta justa
Formula
X
(1 3M 5J)
TRIADA MENOR, formadas por el primer grado, tercera menor y una quinta justa
Formula
Xm
(1 3m 5j)
TRIADA DISMINUIDA, formada por el primer grado, tercera menor y una quinta disminuida
Formula
Xº
(1 3m 5b)
TRIADA AUMENTADA, Formada por el primer grado, tercera mayor y una quinta
aumentada
Formula
X+
(1 3M 5#)
40) FORMACIÓN DE ACORDE S
Así como aplicamos las formulas de las 4 diferentes triadas, la seguimos aplicando en los
diferentes tipos de acordes.
FORMULAS DE LOS ACORDES
ACORDES MAYORES
X
(1 3M 5J)
Quien es aquel que camino por encima del agua, que cuando hablaba la mar se
calmaba, el es mi salvador, el es Jesús.
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EJ.: C = DO MI SOL
G = SOL SI RE D= RE FA# LA A= LA DO# MI y así sucesiva
mente, vamos tomando de cada escala el primer grado la tercera mayor y la quinta justa, y
así obtendremos cualquier acorde mayor.
ACORDES MENORES
Xm (1 3m 5j)
EJEM Cm = DO Mib sol
Gb = SOL SIb RE Dm = RE FA LA y así vamos tomando de
cada escala el primer grado la tercera menor y la quinta justa, y así obtendremos cualquier
acorde menor.
FORMULA DE ACORDES
MAYORES
X
( 1 3M 5J)
MENORES
Xm
(1 3m 5j)
MAYOR SEXTA
X6
(1 3M 5J 6M)
MAYOR SÉPTIMA
X MAJ7
(1 3M 5J 7M)
SÉPTIMOS
MENOR SÉPTIMO
X7
(1 3M 5J 7-)
X -7
(1 3m 5J 7-)
MENOR SÉPTIMA A QUINTA BEMOL O SEMI DISMINUIDO
X-7b5 (1 3-5B 7-)
TRIADA DISMINUIDA O
X – 5 b ( 1 3m 5b)
MENOR QUINTA DISMINUIDA
ACORDE DE QUINTA
MAYOR ADHERIDA NOVENA
X5
X ADD9
(1 5J)
(1 3M 5J 9M)
ACORDE DE CUARTA SUSPENDIDA
X 4SUS (1 4J 5J)
ACORDE DE SEGUNDA SUSPENDIDA
X 2SUS (1 2M 5J)
ACORDE MENOR CON ONCENA ADHERIDA
X-(11)
(1 3- 5J 11J)
Quien es aquel que camino por encima del agua, que cuando hablaba la mar se
calmaba, el es mi salvador, el es Jesús.
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41) TONA LIDAD
La palabra tonalidad implica dos conceptos
1) Tono, que tiene que ver en que altura se encuentra la escala, siendo las notas
tonales la tónica la sub dominante y la dominante, porque estos tres grados
afirman el tono
2) Modo, se refiere a el ordenamiento o distribución de tonos y semitonos dentro
de la escala, de acuerdo con esto nacen dos modos de tonalidades, la tonalidad
mayor y la tonalidad menor.
Ejemplo: si decimos, tonalidad de do mayor la denominación do fija el tono, fija que a
partir de do y en relación a la nota do se trata la tonalidad. Y la palabra (MAYOR) fija
el modo.
El modo mayor está distribuido así: tono tono ½tono tono tono tono ½ tono
El modo menor está distribuido así: tono ½ tono tono tono ½ tono tono tono
42) CUERPO A DE LA T ONALIDAD
EL CUERPO A DE LA TONALIDAD LO OBTENEMOS DE LA SIGUIENTE MANERA:
TONALIDAD DE DO
1 COLOCAMOS LA ESCALA DE DO VERTICALMENTE
DO
RE
MI
FA
SOL
LA
SI
Quien es aquel que camino por encima del agua, que cuando hablaba la mar se
calmaba, el es mi salvador, el es Jesús.
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2 COLOCAMOS LOS GRADOS EN NÚMEROS ROMANOS
I DO
II RE
III MI
IV FA
V SOL
VI LA
VII SI
3 APLICAMOS LA SIGUIENTE FORMULA: II III
Y VI SON MENORES
VII MENOR QUINTA DISMINUIDA
I
DO
II
RE-
III
MI-
IV
FA
V
SOL
VI
LA-
ÓSEA
-5b
VII SI-5b
Así obtenemos el nombre de los acordes básicos correspondientes al cuerpo a de la
tonalidad de do, con estos acordes podemos tocar canciones en do mayor
4 agregamos triadas, para recordar cómo está compuesto cada acorde y lo llamamos
por su nombre desacuerdo a su función.
I DO
DO MI SOL
II RE-
RE FA LA
súper tónica
III MI-
MI SOL SI
mediante
IV FA
FA LA DO
sub dominante
V
SOL SI RE
dominante
SOL
tónica
VI LA-
LA DO MI
súper dominante
VII SI-5b
SI RE FA
sensible
Quien es aquel que camino por encima del agua, que cuando hablaba la mar se
calmaba, el es mi salvador, el es Jesús.
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ÁGAMOS OTRO EJEMPLO CON LA TONALIDAD DE SOL
Recuerde que la escala de sol usa un sostenido el cual es fa según el orden de
sostenidos y según la armadura de clave, ver página 11
I SOL
SOL SI RE
II LA-
LA DO MI
III SI-
SI RE FA#
IV DO
DO MI SOL
V
RE FA# LA
RE
VI MI-
MI SOL SI
VII FA#-5b
FA# LA DO
CON LA AYUDA DE TU PROFESOR FABRIQUE LAS DEMÁS TONALIDADES RESPETANDO EL
ORDEN DE LAS ARMADURAS DE CLAVES, ÓSEA PRIMERO LA QUE USA UN SOSTENIDO
DESPUÉS LA QUE USA DOS SOSTENIDOS DESPUÉS LA QUE USA TRES Y ASÍ
SUCESIVAMENTE
43) CUERPO B DE LA T ONALIDAD
EL CUERPO B DE LA TONALIDAD SON ACORDES QUE VAMOS A AGREGAR AL CONJUNTO DE
ACORDES BÁSICOS DEL CUERPO A CONTANDO EL QUINTO GRADO A LOS GRADOS SEGUNDO
TERCERO QUINTO Y SEXTO POR SER CADA UNO DE ESTOS EL DOMINANTE DE CADA UNO DE
LOS TONOS DEL CUERPO A
ÓSEA
I DO
EL QUINTO DE ESTE ES
SOL O
SOL 7
II RE-
EL QUINTO DE ESTE ES
LA
O
LA 7
III MI-
EL QUINTO DE ESTE ES
SI
O
SI 7
IV FA
EL QUINTO DE ESTE ES
DO
V SOL
EL QUINTO DE ESTE ES
RE
O
RE7
VI LA-
EL QUINTO DE ESTE ES
MI
O
MI 7
pero este no se cuenta por ser tónica
VII SI-5b
TODOS ESTOS QUINTOS O DOMINANTES FORMAN EL CUERPO B DE LA TONALIDAD
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calmaba, el es mi salvador, el es Jesús.
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44 Y 45) FIGURA S MUSICA LES Y VALOR RELA TIVO DE LA S
FIGURAS
Son signos que se colocan en el pentagrama y estos determinan cuanto tiempo debe
sonar una nota
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calmaba, el es mi salvador, el es Jesús.
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46) SILENCIOS
Los silencios son signos que indican cuanto tiempo debe haber ausencia de sonido, asi como
las figuras musicales indican cuanto tiempo tiene que sonar una nota.
47) COMPAS
La distancia que hay entre 2 líneas verticales en el pentagrama se denomina compas.
Eta es La unidad de tiempo en la que se divide una frase musical
Cada compas esta también dividido en partes iguales, cada una de estas partes se llama
tiempo.
Quien es aquel que camino por encima del agua, que cuando hablaba la mar se
calmaba, el es mi salvador, el es Jesús.
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48) INDICACIÓN DE COMPAS
Debemos recordar que si observamos el grafico del valor relativo de las figuras en la página
30
Una redonda contiene una redonda
el numero que representa la redonda es el
1
Una redonda contiende 2 blancas
el numero que representa la blanca es el
2
Una redonda contiene 4 negras
el numero que representa la negra es el
4
Una redonda contiene 8 corcheas
el numero que representa la corchea es el
8
Una redonda contiene 16 semicorcheas el numero de la semicorchea es el
16
Al inicio del pentagrama se encuentran unos números que lo llamaremos numerador y
denominador, el numerador ósea, el numero de arriba indica que se van a ejecutar 4
tiempos en cada compas; y el denominador especifica de que son cuatro tiempos ,en este
caso son tiempos de negra porque el numero de la negra es el 4.
Observe que en cada compás hay 4 negras, pudieran ser 8 corcheas en cada compas ya
que si observamos el grafico del valor relativo de las figuras en la página 30 una negra es
igual a 2 corcheas y también es igual a 4 semicorcheas y a 8 semifusas y a16 semifusas.
Obcervemos ahora un compas de ¾ que hay 3 tiempos de negra en cada comp
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Foto exp licativa to mada del libro d e Eric herr era.
49) COMPASES SIMPLES
En los compases simples halláramos que sus tiempos son binarios (divisible entre 2) y la
figura que lo representa es una figura simple (una blanca, una negra una corchea…)
simplemente
El compas 4/4 la figura que lo representa es la negra el denominador 4 representa la
negra
El compas 2/4 la figura que lo representa es la negra el denominador 4 representa la
negra
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El compas 3/4 la figura que lo representa es la negra el denominador 4 representa la
negra
El compas 2/2 la figura que lo representa es la blanca el denominador 2 representa la
blanca
50) COMPASES COMPUE STOS
Sus tiempos son ternarios, ósea divisibles entre 3 y la figura que representa el tiempo es
con puntillo.
Los compases compuestos se obtienen de los simples
SIMPLES
4
4
COMPUESTO
Unidad de tiempo NEGRA
Unidad de compas REDONDA 4 negras es una redonda
EL COMPAS 12/8
4*3
4 *2
=
12
8
su unidad de tiempo es NEGRA CON PUNTILLO
Y la unidad de compas REDONDA CON PUNTILLO ya que 12 corcheas = a 3 blancas y 3
blancas = a una redonda con puntillo.
De los compas simple 2/4 obtenemos el compas compuesto 6/8
Del compas simple 3/4 obtenemos el compas compuesto 9/8
6/8 unidad de tiempo negra con puntillo, unidad de compas blanca con puntillo
9/8 unidad de tiempo negra con puntillo, unidad de compas redonda con ligadura con
corchea.
51) UNIDAD DE TIEMPO Y UN IDAD DE COMPAS
UNIDAD DE TIEMPO es la que representa el tiempo y aparece en el denominador
UNIDAD DE COMPAS es la suma de todos los tiempos representados en una figura, ver tema
50
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52) VALOR ABSOLUTO Y VA LOR RE LATIVO
VALOR ABSOLUTO es el que nos da el orden de las figuras
VALOR RELATIVO es el que nos da el compas
53) LÍNEA S DIVISOR IAS
Son líneas verticales que aparecen en el pentagrama con el fin de separar un compas de otro
compas
54) PUNTILLO
Es un punto que se coloca al lado derecho de la figura y este aumenta la mitad del valor de la
figura
Una redonda con puntillo
= 3 blancas
= 6 TIEMPOS
Una blanca con puntillo
= 3 negras
= 3 tiempos
Negra con puntillo
=3corcheas
= 1 tiempo y ½
Corchea con puntillo
= 3 semicorcheas
= 3/4 de tiempos
Semicorchea con puntillo
= 3 fusas
=3/8 de tiempos
Fusa con puntillo
=3 semifusas
=3/16 de tiempos55)
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54) PUNTILLO
estas dos negras es igual a una blanca
LA LIGADURA es una línea curva que une o liga el valor de una figura con otra sumándose
ambos valores, en este ejemplo estas dos negras ligadas valen lo mismo que una blanca
56) SIGN OS DE REPETICIÓN
Son unas barras con 2 puntos una ala derecha y otra a la izquierda de un trozo de frase
musical que indica que debe repetirse esa porción de música
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57) SIGN OS DE PROLONGACIÓN
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El calderón se coloca encima de la nota y prolonga la duración del sonido a voluntad del
ejecutante.
58) SÍNC OPAS
Prolongación de una nota que está en un tiempo débil del compas hasta el el tiempo fuerte
59) TRESILLO QUINTILLO Y SE ISILLO
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