¿Qué es título I? Escuela primaria de Campbell es identificada como una escuela de título I como parte de la ley primaria y secundaria Educación de 1965 (ESEA). Título I está diseñado para apoyar los esfuerzos de reforma escolar local y estatal ligada a estándares académicos del estado y mejorar los esfuerzos para mejorar la enseñanza y el aprendizaje de los estudiantes. Título I programas deben basarse en medios eficaces de mejorar el rendimiento de los estudiantes e incluyen estrategias para apoyar la participación de los padres. Todo título las escuelas deben desarrollar una política de participación de los padres escrita conjuntamente con todos los padres. ¿Cuál es la participación de los padres? Personal y Facultad de la escuela primaria Campbell promover la idea de que la participación de los padres es la participación de los padres en cada aspecto de la educación y el desarrollo de sus hijos. Reconocemos que la participación de los padres viene en varias formas, incluyendo la responsabilidad compartida de padres en las decisiones sobre educación, salud y bienestar de sus hijos. Instituto de una política de puertas abiertas para asegurarse de que los padres se sienten cómodos siendo parte de nuestro entorno de aprendizaje. Animamos a los padres a participar activamente en nuestra escuela y a promover el aprendizaje de por vida y metas a través de experiencias de aprendizaje variadas a lo largo del año escolar. ¿Qué es la política de participación de título I? Animamos a los padres a participar activamente en nuestra escuela y a promover el aprendizaje de por vida y metas a través de experiencias de aprendizaje variadas a lo largo del año escolar. Campbell la escuela valora las aportaciones y participación de los padres a establecer una asociación entre iguales para el objetivo común de mejorar el logro estudiantil. Notificación escrita también se encuentra en inglés y español. A continuación encontrará algunos de nuestros métodos de comunicación. ¿Cómo serán notificados los padres de eventos? Escuela primaria Campbell asegura que toda la información relacionada con programas de escuela y padres, reuniones, resultados de la evaluación formativa y sumativa, y progreso académico de los estudiantes se envía a los padres en un formato que puedan entender. Notificación escrita también se encuentra en inglés y español. A continuación encontrará algunos de nuestros métodos de comunicación. CES llamando al Post: como en años anteriores, somos afortunados de tener un teléfono automatizado LEA llamará a cada hogar con anuncios de la escuela general. CES Página Web: la página web CES sirve como otra herramienta para informar a los padres de eventos y enlaces a recursos educativos para alumnos y padres Agenda libros: cada estudiante en los grados 3 – 5 recibe un libro agenda para ayudar a los padres a saber qué tareas son debidas. Estudiantes de los grados Pre Kinder – dos reciben un comunicador diario. El libro de agenda y diario comunicador proporcionan maestros y padres de familia con los medios de comunicación cotidiana sobre temas académicos y de comportamiento. Boletín semanal: esta comunicación (disponible a través de impresión y el internet) sirve como un medio de comunicación consejos curriculum, ideas, noticias CES y próximos eventos. Centro de inicio acceso: los padres pueden ver calificaciones de su hijo como maestros les entrada seminal Padres y maestros: los padres pueden programar conferencias según sea necesario durante todo el año así como asistir a las conferencias durante los días de trabajo de maestros. ¿Qué es el pacto escolar? Como parte del título desarrollo de política de padres, escuela primaria Campbell y a nuestras familias un pacto escolar, que es un acuerdo que los padres, profesores y estudiantes desarrollan explica cómo los padres y maestros trabajan juntos para asegurarse de que todos nuestros estudiantes cumplen o exceden los estándares de nivel de grado. ¿Cómo promover y apoyar a los padres Campbell Elementary School? Escuela primaria Campbell toma las siguientes medidas para promover y apoyar a los padres como un fundamento importante de la escuela con el fin de fortalecer la escuela y alcanzar nuestras metas de la escuela. Los padres reciben una copia de la política de participación de padres Condado Fulton bajo título I y Fulton County currículo junto con el manual de Campbell ES acuerdo de los padres y padres y alumnus Los padres reciben una copia del Condado de Fulton Participación de los padres de Título I y del condado de Fulton estudios en conjunto con la Campbell ES matriz compacta y Padres/manual del estudiante. Puertas abiertas: durante esta reunión, los padres reciben información sobre plan de estudios, transporte, almuerzo y tratar precios. Reciben una copia del acuerdo de los padres de Campbell junto con responsabilidades de padres y estudiantes Parent Resource Center: Centro de recursos para los padres es una de las áreas clave dentro de las comunidades en las escuelas de Georgia. CPI ayudan a los padres a involucrarse activamente en la educación de sus hijos a través de numerosos programas de primera infancia. Nuestro centro de recursos para padres está repleto de materiales e información que mejorará el conocimiento de los padres sobre la educación de sus alumnos. Por otra parte, el PRC está equipado con información sobre la prueba tomando consejos, discapacidad estudiante e información de educación continua. Talleres de crianza: Campbell Elementary School organiza una serie de talleres diseñados para ayudar a los padres ayudar a sus hijos logren el éxito escolar. La gama de talleres en el tema. Los participantes reciben inscripción gratuita, materiales de taller, servicios de guardería y refrescos. Una suscripción a la serie del folleto revista padres esté asegurado en inglés y español. Folletos están disponibles gratuitamente en la oficina de orientación. Escuela primaria Campbell emplea dos coordinadores a tiempo completo, uno de los cuales es bilingüe. El enlace de padres bilingües ayudará con los esfuerzos de comunicación con nuestra creciente población hispana, así como otros padres que desean asistencia. Proporcionar los materiales necesarios y folletos para que los padres en conferencias, reuniones y actividades ayudar a los padres trabajar con sus hijos para mejorar el rendimiento de sus hijos. Utilice nuestros socios de escuela y coordinadores de padres para mejorar el conocimiento de las actividades y eventos mencionados en la política de participación de los padres de la escuela Proporcionar a los padres hispanos recursos para clases de alfabetización e informática inglés ayudar aún más sus distintos niveles educativos. Recoger feedback de los padres en eventos para reunir y responder para solicitar asistencia adicional para las actividades de participación de los padres. Próximos eventos para los padres Escuela primaria Campbell será la sede los siguientes eventos para construir la capacidad de fuerte participación de los padres apoyar una asociación entre las escuelas, padres y comunidad con el fin de mejorar el logro académico estudiantil. Voluntario orientación – 02 de Septiembre de 2015 - 8:00am Almuerzo con mis abuelos – 14 de Septiembre de 2015 – 10:30 am– 12:30 pm Título reunión 1 - 15 de Septiembre de 2015 - 8:00am Empezando fuerte con nuestras manos en el taller para padres matemáticas-23 de Septiembre de 2015 – 8:00am Taller para padres matemáticas-07 de Octubre de 2015 – 8:00am Café con Director - discutir currículo académico / estrategias: parte 1 - 14 de Octubre de 2015 – 8:00am Preparación para la integración de contenidos para el taller de padres de la ciencia – 10 de Noviembre de 2015 – 8:00am Cena con papa - 11 de Diciembre de 2015 Uso de la lectura y taller de padres de la mecánica - 12 de Enero de 2016 - 8:00 am Café con director - discutir currículo académico / estrategias: parte 2 – 21 de Enero de 2016 – 8:00 am Baile Padre e Hija - 19 de Febrero de 2016 Escritura a través de la Junta padres taller - 23 de Febrero de 2016 - 8:00am Prueba tomando estrategias de matemáticas / lectura taller - 15 de Marzo de 2016 – 8:00am Almuerzo con mi familia – 23 de Marzo de 2016 – 10:30 am– 12:30 pm Voluntario / socios almuerzo de apreciación – 27 de Abril de 2016 – 12:00 pm Almuerzo de agradecimiento a el profesor – 04 de Mayo de 2016 –10:30 am – 12:45 pm Almuerzo con mamá – 10 de mayo de 2016 – 10:30 am – 12:30 pm Título I planificación reunión 18 de mayo de 2016 Comparte tu opinion Queremos oír de usted. Si tienes alguna sugerencia o si hay alguna parte de este plan que sientes no es satisfactorio con los estudiantes y de la escuela de objetivos por rendimiento académico, nos proporcione sus comentarios en el espacio provisto a continuación y deje este formulario en el centro de recursos para padres. Nombre: ___________________________________________________________ Telefono: __________________________ Correo Electronico: ___________________________ Comentarios: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________