sede el jazmín del colegio ciudad de ibagué estrena obra que no

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SEDE EL JAZMÍN DEL COLEGIO CIUDAD DE
IBAGUÉ ESTRENA OBRA QUE NO FUNCIONA
Jueves, 22 de Febrero de 2007
El Nuevo Día
Página Internet
Ibagué
A finales del año pasado fue entregada la adecuación de la Institución Educativa Ciudad
de Ibagué, sede Jazmín, obra que en este momento no funciona.
Un grupo de padres de familia, que tienen sus hijos vinculados a ésta institución, mostró
su preocupación por las condiciones como están recibiendo clase los niños. La obra que
garantizaría un ambiente propicio para la educación de los menores presenta fallas y por este
motivo no tiene servicio de agua.
Herminia Barón, abuela de uno de los menores señaló "no sabemos quién se va a hacer
responsable por esta obra, porque desde que fue inaugurada, no ha sido posible que funcione".
La falta de este servicio no solo preocupa porque lo niños no tiene donde entrar a
realizar sus necesidades fisiológicas, sino también, porque no están cumpliendo con la jornada
académica normal. "Están entrando a las 7 de la mañana y son enviados nuevamente a casa a
las 9 y en el mejor de los casos a las 11", indicó Norvey Torres, padre de familia.
El problema se agrava aún más, si se tiene en cuenta que, la próxima semana la
administración municipal estará entregando los desayunos escolares y si la institución
continúa sin servicio de agua no podrá recibir este apoyo.
La rectora de la institución, Soledad Vergara de Núñez, dijo "ya se hizo la solicitud para
revisar por qué una obra nueva se encontraba averiada y la interventora indicó que en este
sector el agua llega con un alto nivel de sedimento, por eso los tanques están sucios y las
tuberías se taparon", sin embargo no se comprometió con una fecha para la solución del
problema.
Los padres de familia, además, señalaron que cada uno ellos aportó tres mil pesos para
la instalación de redes de gas natural y aún no han hecho nada. La comunidad del Jazmín
espera pronta solución mientras los niños, que en su mayoría son menores de 10 años, deben
estudiar a medias.