Materiales plásticos

PROGRAMA DE ESTUDIOS
Casa abierta al tiempo
UNIVERSIDAD AUTONOMA METROPOLITANA
DIVISION CIENCIAS Y ARTES PARA EL DISEÑO
UNIDAD AZCAPOTZALCO
1 / 2
NOMBRE DEL PLAN LICENCIATURA EN DISEÑO INDUSTRIAL
UNIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
CLAVE
143115
H.TEOR.
H.PRAC.
MATERIALES PLÁSTICOS
CRED. 6
TIPO OBLIGATORIA
TRIM.
3.0
SERIACION
0.0 143040
VI
Objetivos:
Al finalizar el curso el alumno será capaz de:
Identificar las características generales de los diversos materiales plásticos
y sus posibilidades en el desarrollo de soluciones a problemas de diseño.
Identificar y manejar diversos materiales plásticos y sus procesos de
manufactura.
Seleccionar y proyectar procesos de manufactura adecuados a las características
de los diversos materiales plásticos capaces de satisfacer requerimientos
específicos de diseño.
Realizar proyectos de diseño con materiales plásticos, valorando las
consecuencias tecnológicas, culturales económicas y ambientales derivadas de su
uso.
Contenido sintético:
1.
2.
3.
4.
5.
Clasificación y propiedades especificas de los materiales plásticos:
a. Termoplásticos (de comportamiento elastomérico y no elastomérico).
b. Termofijos (elastómeros y resinas).
Procesos de los materiales plásticos:
a. De conformado.
b. De corte.
c. De ensamble.
d. De acabado.
Consideraciones para el diseño con materiales plásticos, en función de la
forma, procesos de manufactura e implicaciones ambientales.
Tendencias contemporáneas y nuevos materiales plásticos.
Importancia e impacto del uso de materiales plásticos, en los ámbitos
nacional e internacional.
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CLAVE
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Modalidades de conducción del proceso de enseñanza-aprendizaje:






Exposición temática por parte del profesor y los alumnos.
Investigación documental y de campo por parte de los alumnos.
Análisis grupal sobre el uso de estos materiales.
Visitas a sitios en donde se utilicen materiales plásticos en el desarrollo
de productos.
Ejercicios de diseño con materiales plásticos.
Prácticas en los talleres divisionales.
Modalidades de evaluación:


Evaluación global:
o Actividades individuales y grupales realizadas fuera del salón de
clases.
o Exposición individual y grupal
o Ejercicios realizados en clase.
o Reportes de la participación en visitas y prácticas.
o Elaboración de trabajos y prácticas como apoyo a las UEA de diseño de
productos.
o Participación y entrega de ejercicios.
o Presentación de proyecto de aplicación de materiales plásticos al
diseño.
Evaluación de recuperación:
o Global que requiere inscripción previa
Bibliografía necesaria o recomendable:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
AGUIRRE, María, y MARTÍNEZ DE VELASCO, Emilio, El diseño industrial y los
plásticos I, Ed. U.A.M. Azcapotzalco, México, 1989.
AGUIRRE, María, y MARTÍNEZ DE VELASCO, Emilio, El diseño industrial y los
plásticos II, Ed. U.A.M. Azcapotzalco, México, 1989.
DIETRICH, Braun, Métodos sencillos de identificación de plásticos, Ed.
Hanser, Barcelona España, 1994.
DIVER, W. E., Química y tecnología de los plásticos, Ed. C.E.C.S.A., 1990.
GASTROW, H., Moldes de inyección para plásticos, Ed. Hanser, Barcelona
España, 1994.
HELLERICH, H., Guía de materiales plásticos. Propiedades, ensayos
parámetros, Ed. Hanser, Barcelona España, 2000.
INSTITUTO MEXICANO DEL PLÁSTICO INDUSTRIAL, El mundo de los plásticos, Ed.
IMPI, México, 2003.
INSTITUTO MEXICANO PLÁSTICO INDUSTRIAL, El mundo de los plásticos
(públicación anual), Ed. IMPI, México, 2004.
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