PDF (BOE-A-1980-10332 - 6 págs. - 512 KB )

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21 mayo 1980
B. O. Gel E.-Núm. 122
. 10929
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mento de 106 Servicios de Prisiones de 2 de febrero de 1956,
Cond¡cion,"s indisr'H'nsaLles
o/y méritos prel"ncntes
Localidad
Número
ce vac;:¡ñ~es
y en el Decreto 1411/19\38, de 27 de junio, por el que se aprueba
el Regl~lmento General pura el ingreso en la Administración
Pública. y en las norma,s de la prezsente convocatoria.
Cuarto.-El .programa. que figura como anexo a la pre>iente
Orden regirá para la convocatoria, cl1yas bases seguidamente se
formallzan, sin más modifica.ciones que las que impusieren los
cambios de la vigente legislación
Quinto.-La convocatoria y sus baseB, y cuantos actos' administrativcs se deriven de ést.a y de la 6-etuación del Tribuna.l,
podrán ser impugnados por los interesados en los caEOS y en la
farrna !"J6tablecida en lA Ley de Procedirnient·o Administrativo.
MINISTERIO DE CULTURA
Badajaz.
Barcelona.
Lugo.
1
3
l
24
I
1
1
1
Madrid.
MD-Alcalá HeÍlares.
San Scbastián.
Sevilla.
Valencia.
Bases dE' la ('onvocatoria
MINISTERIO DE ADMiNISTRACION TERRITORIAL
83
I
MadrId.
1.
Se considerará mérito prefe
rente estar prestando· seT-
I
vicios como funcionario de
carrera en e-stt, Ministerio.
1.
Normas generales
las pruebas selectivas eon.:itarán de dos fa6eB suC'csi\'8_s,
Oposlci6n, que comprenderá cuatro ejercicios.
Cu ¡-,'"o teórico-prúctico en la Escuela· de E.;tudlO.';i Penitencihnos, de se¡6 semanas de dura('i6n,
1.1;'
'¿
MINISTERIO DE l..NIVEHSIDADE;3 E INVESTIGJ\ClON
11.
62
Requisitos para fa aunúsióll dQ in6'tancÍas
I :M.adrid.
i
2 Para ser admitido a las pruebas_ selectivas sera nece·
sario:
al
Ser funcionario de carTera de cualquiera de )06 Cuerpos
AJmin:~tráción Pcnilcnciar-ia para i03 Cj.11Hiida~c5
dpl pri mer turno
b) Ser funcionario de emp}po mtenno del Cuerpo de Pr.;:lf850res de En,¡;;e1'l[lnza General Búsica de lnbtitucion~ Penit.encia
rias. para lü1j candidatos del segundo türno.
cJ Estar ('n po;:,esiÓr. oc clguna de las siguier:!.8u :jt'~!la­
cione6:
1) Título do Diplomado en las Escuelas Vniversitarias do
Formacion de] Profesoradu de [duca':':ión General BdsiGél.
2) Licenciado.o Diplomado Universitario.. conforme al ay·
ticulo 39,1, de la Ley General de EducaciÓn BásiCa (no .sic':-do
válidos a estos efecto6 ni la equivalencia a, que se reflc;re el
número 2 de la Orden nlinisteriaJ de 2 de agosto de 11178
(cBoletin Oficial" del Estado.. del 17) ni la simple posessi6n del
primer ciclo univ-ersitario, siempre que todos ellos hub¡crcn
seguido 106 correspondientes cursos en 106 Institutos de Ciencias
de la. Educación.
3) Maestro de Primera Ens'eñanza con título homologado.
y p]aZil'3 d·-· lii
M
lVIlNISTEHIü DE JUSTICIA
10332
ORDL\l de 12 de abrU de 1980 por la que se conVOCa opos~,:ión para cubrir plazas vacantes en el
Cuerpo de Profe.<;ores de Enseñan.za Genera·l Básica
de InstituciOnes Penitenciarias, en turno restrin'·
gieto.
Ilmo. Sr.: En cumplimiento de lo que previenen los artículOE: 331 del vigente Reglamento de los Servicios de ·Prisiones:
3, 7 Y 8 de la Ley '39/1970, bobre reestructuración de los Cuerpos
Penitenciarios; ·2, 3 Y 4 del Real Decreto 326111977, en armonia
con el arUculo 6 de la, Le).' 36/19n; disposición adicional segunda de la Ley 70/1978, de 2e de diciembre, y autorización
de convocatoria de pruebas selectivas concedida en Consejo
de l'vlinistros de 29 de diciembre de 1979, y una vez emitide
el correspondiente informe por la Comisión' Superior de Per60nal pre6'crito en el apartado primero del artículo 17 de la Ley
Articulada de FunCionarios Civiles del E6tado, y Con el fin de
proceder a la provisión de plazas vacantes'en el Cuerpo de .Profe,scres drl En6eúanza General Básica de Instituciones Penitenciarias y las. que previsiblemente puedan producirse durante un
ano como máximo a_partir de la fecha de la presente convoca.
toria, reservadas para su provisión en turno restringido por
funcionar·ios de carrera de cua,jquiera de los Cuerpos y pla,zas
de la Administración PenitE:'llciaria que tengan la correspondiente titulación y por funcionarios de empleo interino del Cuerpo de Profesores de Ensf'ñanza General Básica de Instituciones
Penitendarias, se hace preciso anunciar la oportuna. convocatoria par~, cubrir 186 mencionadas plazas, al propio tiempo que
se dictan las normas por la6. que habrá de r~girse la oposición
de referencia.
En su virtud, este Ministerio. ha tenido a' bien disponer:
M
Primero.-Se ConVOca op06icián restringida para "proveer 14
plaZd.S vacantes en el Cuerpo de ProfBsoreb de En6E~ila..nzu Gene·
ral Básica de Instituciones PenHenciarias, que representan el
so por, 100 d€ las plazal5 vacantes y de la.c; q"ue prc,visiblemente
puedan producirse durante un año a partir de la fecha de la
presente convocatoria, resel'Vadas para su provi6ión por funcionarios de carrere, de cualquiera de 106 Cuerpos y plazas de la
AdmInistración Penitenciaria que t-engan la correspondiente titu~
lación.
Asimismo se conVOCa oposición r-estringida para proveer tres
plazas del Cuerpo de Profe6ores de Enseñan?a General Básica
de lnstituclOnes PenItenciarias, que representan el 10,71 por 100
de las plazas vacantes, reservadas Para 6U provisi6n por fun~
cionarios de empleo interino del Cuerpo de Profesores de Enseilanza General Básica de Instituciones Penitenciarias.
La dotación económica de las plaza6 convooadas es la que
legalmcY1tc corresponda a las mismas,
Las plazas no cubiertas en los dos tur:10s restringidos se
acumularán a la próxima oposición que se convoque en turno
directo y libre.
S:'!gundo,-Los que con.s~;:;ar. 1~1s p1:t::D.s C:1 la OpCG;('~ón serán
delStmados a Establecimientos Penitenciarios en los que existan
l~s .vacantes, sin ·perjuicio de que la Administración Penitenclan.a pueda, más adela~1te, destinarlos a otros Centros PeniM
tenCIanos dl~pendientes de la Dirección General dé Instituciones
Penitenciarías, por exigencias del servicio.
Terc:ro,-Las pruebas selectivas de la oposición se ajustarán
fi· 10 dlSPUE'Sto en la Ley 39/1970, de 22 de djciembre, sobre
¡-<:'v;tn..tcturac:clll de los CU8rpo6 Penitencüwio6; en e~ R8gla-
El hecho de hallarse én condiciones d'e obtener dichos títulos
el dia en que termine el plaz.o de presentación de inst.e.ncias,
acredit.a la· posesión del mi~mo:
Los aspirantes que 58 encuentren en 'situación de excedp.ncia.
,"'oluntaria en alguno de los Cuerpos y Plazas de la Admini~~ra­
ción Penitenciaria acredite.mn, en su día, carecer de antecedentes penales, no e:star procesados, ni haber sido sancicnddos
en el servicio de otro Cuerpo u Organismo del Estado, provincia
o .Municipio 0, en su caso, haber obtenido la oportuna r8haDi·
litación.
llI.
lnstan.cias
;
3, Los que deseen loma·r parte en la6 pruebas selectivas
dirigirán la correspondiento in~tancia al Director genera; de lns
tituc]onet:i PC:litcnciaria6, dentro del plazo de treinta dias hábiles. contados el partir del siguiente a la fecha de publicación
de la preSEnte cunvocatoria en el ..,Boletín Oficial del Estado a ,
extendida en duplicado ejemplar y·según modelo publicado en el
.. Boletin Oficial del Estado.. de 16 de febrero de 19i9. en ¡a que
haran C0116t<!r expresamente que reunen todos los requi6itos
de la nonna II, asi como el núml?ro del resp-ectivo documento
nacional de identidad y la manifestación d(jl turno restringido
por el que se presentan; a6imjsmo especificarán el area que el
interesado elige para realizar las pruebas de conocimientos
esp6cíficos de la convocatoria, y en el caso de optar por el área
de FIlología, determinar el idioma.
4. La presentación de instancias se hará en el Registro
qeneral de este Deparu-\.rnento, 6i bien podrán llevarse s cabo
igualmente en la forma que determin~ el articulo 66 de la ·Ley
de Procedimiento Administrativo, en cuyo caso se envtarán s' la
siguiente dirección: Mini6terio de Justicia. Registro General.
S" Los de-rech06 de examen serán de 1.000 po':>ctas. Cuando ~l
pago de los derechos se realice por giro postal o ~elegráfico,
los solicitantes deberán hacer constar en la instanCia la fecha
del giro y el número del resguardo del mismo. Cuando el pago
se hé'lg-a directamente en la DirecciÓn General de Instituciones
Penitenciarias (Sección de Contabilidad) se efectuará simultá
neamente a la. presentación de la in6tancia.
6. Expirado el 'plazo de presen taci6n de instancias y comprobado el requisito de haber sido pagados los derechos a que se
refiere la nonn.:.:. G.nL::.:."icr, lü Di"'¡'''-'.¡:~:1 Gcnora] dp Instituciones
Penitenciarias '.o..probarú 12. lista provisiona.l de admitid06 o excluidos, que se hará pública en el .Boletín Ofidal del Estado:.,
haciendo constar en ella el documento nacional de identidad de
cada aspiJ'ante, concf'diéndcse un período de r-eclamaciones, a
tenor de lo dispuesto en el articulo 121 de la Ley de Procedi·
miento Administrativo, por plazo de quince días. La6 referi?~S
reclamaciones serán aceptadas o reChazadas en la resoluclOn
(¡Uf; Se pub;ic8rá, a su dl''!Jido tif'mpo, ffi dicho .Boletín Oficial
M
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iIl".LIJ Jljj ~.
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B. O. ael K-Núm. 122
21 mayo Hi30
del Estado., por la que se aprueba la li~~ ,definitiva., en. la qua
fiO'"urara en unión de loe nombres y apelliaos de los f'vSpolTantes,
núme'ro del documento nacIOna.l de identidad de cada uno.
Los errores de hecho que pudieran ob6ervar!;;e ,odrán S'er
subsanados en..,cualquier momento, de oficio o a petlC~ón del pe-rticular.
et
el Re6puestas a C"...xestiones que implieruen el dominio en
profundidad del temario especifico de esta prueba, y el plan~
tea miento de actividades didacticas propms de la segunda etapa
de EGB:
Bl Ares de Matemáticas y Ciencias de la Natura.leza.
Esta prup-ba de con{lcimientos específicos del área de Mate
má.ticas y Cienci~s de la Naturaleza comprenderá la resoluclón
de un probiema y del desarrollo de una cuestión teórica de
Matemáticas,· Física y Química, Ciencias de la Naturaleza}, y
en torno a este trabajo fundamental ·se propondrán cue6tíones
que impljquen el dominio en profundidad del temario específico
de esta prueba y el planteamiento de actividades didácticas de
la segunda etapa de EGB.
Cl Area de CiencIas Sociales.
Esta prueba de conOCImientos específicos del área de Cien·
ocias Sociales constará de dos partes, una practica, que consis
tir-á en la resolución de una situQción problemática plant(ada
sobre material apropiado, y otra t,eórice., que ponga de manifiesto el dominio en profundidad del temario y el planteamiento
de actividad0J6 didácticas propias de 10. segunda etapa ~e EGB .
17. Prueba de madurez profesional, que conslstira en el
desarrollo oral, durante una hora cOmo máximo. de tres te~~s
entre seis, elee-idcs por sorteo· dos de los qlJe, forman el temano
de Ciencias
la Educación y un tercero del, cuestionario de
Derecho Penitenciario y Criminologia.
18. Programadón de una . . .u nidad didáctica de las Coni;Jr'3ndidas en ias orientaciones pedagógicas para lo. Educación r:c r manen te de adultos a nivel d!'! EGB Y propuesta por el Tribunal
en el momento del examen. Se desarrollará por escrito . .:on una
dur'.1ción máxima de tres horas. perrnitiéndcse el uso de bibliografía.
w
IV,
Designación,. constitución y actuación del TribunaL
7. El Tribunal calificador de los. ejercicios de la fase da
oposición será designado por esa. Dirección Ge~eral y estara.
constituido, como Presidente de1 mIsmo, por el DIrectar gLneral
de Insti~uciones Penitenciarias u personas en quien este delegue,
mAs cuatro Vocales, uno de los cuales actuará :l<3: Secretario.
La compo.':úclón del Tribunal será publicada en el -.Boletín Ofi·
cial dél Estado. y·la Secretaría correspondlente fU""1::~ar.ará en la
S-:'ccién el:::
~:
..
~-
;--scna.l de 1-:s3.·Direcc¡Ói'1 Ge:1eral.
8. Los nuembros :ielTribunal deberán abstene-~a de inter~
venir, y los. aspi:;-ant.es podrán recusarl06, eua"vio concurran las
circur stanclas ;trevistas en el articulo 20 1e '8 Ley de Prcce·
cimiepto Ad~ninistratjvo, A tal efecto, el día oe la. constitución
del rTibunal, cada. uno de los miembros ·le1 mismo declarara
fOfn:almente si se ha.l~ o no incurso en:;aU-XIi .de recusación
y S? hará constar en acta. de la que se remitirá copia a la
Din (C;ón . :;'eneral de Instituciones P9~1iUl:ciRria3.
o "21 TriGuna-l no podrá reunirsa en sesiÓn ni adue.r :in la
asbtencia, al menos, de tres de sus miembros.
10. Dentro del período de· desarrollo de 106 ejercicios.. el
Tribunal, por mayoria de vot06, re601Verá tc"<1as las dudas que
surjan en la aplicación de e,sta-s normas, y de lo que deba
hacerse en los casos no previstos.
11. Une. vez comenzada la fase de OPO.iit:.Ó.."l. .el Tribunal
debera hacEn' pública. al final de cada seej.ín, la fecha ele l.a
siguiente.
V.
Comienzo y desa.rrollo ci'e la Jose de l)POBlp"~;jn
12. El Tribunal, una vez constJtuido, acordn.rá !~ fecha, hcra
y lugar en que se ¡celebrará el sorteo para CJ.st3_nninar el orden
de actuación de los aspirantes.
13. El primer ejercicio de la oposición no coms::lzará hasta
transcurridos tres meses a partir de la fecha de--publicaciOn del
programa en el .Boletln Oflcial del Estado>. El Tribunal pubJt.
cara en dicho ..Boletín Oficial del Estado.,- al me.o.os con quince
dias de antelación, el dia, hora y.lugar en que tal ejerdcio vaya
a celebrarse, sin que pueda exceder de ooho mesea el tiempo
comprendido entre la publicación de la convocatoria y el ca·
mienzo de los' ejercicios.
.
14. Los opositores senin convocados en un sólo llamamiento
para. la práctica de los cuatro ej ercictos de 111 fase' de OPOSiCIÓn, .
siendo excluidos aquellos que no comparezcan, !a.lvo 106 casos
de hler-¿a, mayor debidamente justificados y libremente apreciados por el Tribunal.
Si en cualquier momento-del procedimiento de salec"".ión na~
g-ara a conocim·iento del 'Tribunal que alguno de lO:t! aspirantes
carece d~ los re'Quisito'S exigidos en la presente convocatoria.
se le ex':!uirá de la. misma, previa audiencia del propio int8resEldo. pasandose, en BU. caso, el tanto de culpa a la jurisdtr:clén. ordinaria. si se aprC(:iD.B€ inexactitud en la d0claración que
formuló. El Tribunal cl.la·ndo exclUYa a un aspiran~e lo comu~
ni cara el mismo dfa a la Dirección General de Instituciones
Peni tenciarias.
VI.
Pruebas de la fase de oposición
Prueba$ p-liminatorias:
15. 'Prueba de madura cultural .relativa a laa _disciplinas
eursada6 en las- EscueTas de Formacion del ',Profesorado de Edu-'
cación General Básica'. Para esta prueba., que se desarrellará·
por escrito, dispOndran los opositores de tres hora:) -v V0f'6Ura
sobre cUAstiones del ternario que figura en el anexo'l de e"ta
convocatoria. C.o.nlStará,d·e des partes de:-arrolladas en una única
sesión·
Al Comentario de un texto literario con respue6ta a. cuestiones· gramaticales, estilí.'3ticas y de interpretación
épocas·
históricas y fenómenos cultura.les, dentro del ámbito señ¡;..I,,1do
por los temaE. 1 al 37 del cuestionario citarlo.
Bl Comentario de un texto cientffico O r-e601ución de un
problema que supongii la aplicación de_los conceptos !Señalados
en los temas 38 al 60 de dicho cuestionario.
de
16.
Prueba de oonocimie-ntos específicos sobrec: ATea Filo-
l~gica.. c.on idioma extra-njero (francés o lnglé6)¡ ár-aa da Cien~
OlaS Sr::clales, e área de- Mn-t.:!"má~icas Y. CienCias de 13. Naturaleza. de acuerdo con la. ,ele<.."Ción que 'los interesados manífe6ta.~
ron en su solicitud.
Esta prueba. se desarrollará por escrito, en un plRzo máXimo
de tres horas, - .
.
A)
AreaFilológica con idioma moderno..
La prueba i;om;tará de las siguientes pRy\es,
al' TraduccIón de un texto de francés o de inglés.
_ .bJ Redacción en francés o en inglés de un tema. q~e no
eXIJa prepar,p..ción especifica.
de
VII. . Cnlif-u:ación de los ejercicios en la fase de oposición
Comenzada la práctica de los ejerCidos, el Tribunal
podrá requerir, en cualquier momento, a los aspirantes para
que acrediten su identidad.
~o. Loa ejercicios seran calificados por oada miembro del
Tribuna! a'e cero a. 10 puntes en cada -uno de ellos. La puntuación se fijará dividiendo la suma total obtenida pOr el número
de miembroe del Tribunal asistentes a la sasión y se hará
público a.l final de cad.e. ejercicio, figurando en la relación só'o
los que reeuJten aprobado!;, Para. ser ,aprobados ~n cada unü de
los C'.1~t!'<! ejercicios eliminatorios será necffiano obtener una
puntua.ción mínima de cinco puntos. Cuando entre las puntua~
ciones otorgad":tS por los miembros· del Tribunal exista una diferencia de tres o más enteros. serán automáticamente excluidas
las calificaciones máxima y mínima, hallándOSe la puntuación
media entre las calificaciones restantes.
19.
VIII. Lieta de aprobados eh la fase d'! oposictón, presentación
de docun18ntos v nombrami:.:ntos dq funcfonario.rr en iJráctica,~
del Cuerpo de - Frofesores de En...'~eñanza Generat Básica dl3
Instituciones Penitenciarias
21. Tenninados 106 ejercicios de la fase de oposición, el
1rlbunal hara ',:mbllca una llsta, de acuerdo con el orden de
puntuación de los opositores a,robados. El número de opositor;,;s
incluidos en dicha lisia no podrá exceder del de plazas convocadas, edjuflicinccse <::::;tas a 105 que hayan alcanzsdo las puntuacione8_ más elevadas.
_
~
. *n el caso de existir dos o más opositor~ coz: el 1!lismo
numero de puntos, se resolverá el empate en consIderaCH~m dI
juicio que haya formado el Tribunal de la actuación con¡untr.
de cad,'l. jntereslldo y de! examen de sus respectivos expedientes
pel1'Onates.
.
22.. Aquellos que figuren en la lista. a que se refiere ~l
n1mPro anterior prese-nt-arán en la DireeClón GeneI"'3.1 de InstItucioneS Penit!:.-'11ciarias, dentro de los treinta dias siJuient.cs a.
la publicrtci6n de la misma, los documentos que a continuación
se expreosan:
a) Copia autenticada del titulo exigido o certificado de h·3,ber
aprebado los estudloS reglamentarios para'· obtenerlo y haber
ver:HC<1.do el pago de los der&:,hos para In (":it8)'_ció'1 del mi6Ino.
ni Los excedent~ voluntarias: Certificado del Re~istro Cent.r~ de Penados y Rebeldee que justifique no haber sido condt:nado por ,la Comisión de delitos dolosos, expedido dentro de
los tres me'Ses anteriore:s al día. en que termin.e et plaz r , de
presentación de documentos: decl~'l,ración jurada da' no haber
sido separado de ningún CUI:":-pO del Estado ti otras COrUDf8.ciones Públicas. de n,o' hal1arse inhabilitado para el ejercicIO
.de cargos públicos, as( como de no encontrarse proc9sado ni
s~!lci<jlla<1o en el eje¡'cicJo de otro Cue:rpo o,.en su caso. d~
ha.ber obtenido la oportuna rehabilitaci6::l, esto aparte de~ titulo
exigirlo.
23. Quienes dentro del plazo indicado, salvo casos de fuerza
mayor. no prer....entaren los d;.:cu~nento:i a que se refi€!'e el nú~
mero anterior no podrán ser nombrados funcionarios en prác~
tica..l:lo del Cuerpo de Profesores de En'::f)ñ"nz<l General Básica
de InstHu,úione!j Penitenciarias y qued:1rán g.ouladas tode.s sus
actuacior..ee.. -En (~ste caso el Tribunal fonnula.rá propuesta adidon-al a re.ver de quienes, hnbif3ndo aprobado los ejerci<ios de
la oposici6n, no hubieren tenido cabirta en el numero de plazas
':onvoc~dati y puedan tenerla a. causa d.e la. anulación.
....•.Ji
~---.
...
.1.
,u
2~. Tram,curriclo el plazo de presentación do la cita~~~l -do(;u~l1C!1L;ci¿n, .se procederá al norni¡rnmiento el,.,. fW1Cinnr,riüs _P.ll
¡:::ráctic:l6 del Cuerpo de Prot2~o"'es de Ensei1anza Genera,] Basi·
CE:. de Instituciones Peniten~'anas. En frotos nombra mie!1tos se
hn-:-:i constar Lt fecha de sus cfe::::to:s e¿:)némicos en- relación
con lo pre\isto en El D:<:n'~:) :3.E/1912, j'c.: 10 dE' m3.Yo, \: ,GS
i:1t8i8SaaOS percibirán el 75 pcr 100. de las retribuciO;"lé's básicas'
dsl CU8rp:J al que aFvlran, :':L:n~·S~l.r.
cO!1fo~-me
a lo 5E'i1alado en
el arllcl1:o 7.° d·el RGal D;~ r:;;Q-ley22/19n, de 38 de marzo .
.Lv:3 cs-nciidatc15 apro,,;,,do.: QUt' tengan la cond;Cl¿r1 de funcionarios de Ci>,rrera 62 (;ntenci~,rá que opten p-or percibir sus re,
tribuciones como funcionario.; de carrera del Cuer-;:a a que
pen¡~I1l~c..;en, de acuerde con lo previsto en el D8crFctc ¡:¡l:'i/1972,
de 10 de mayo, salvo que munifiC'.:.tEn que op·'Ztn pe-f ·el rpgimen
f,ccnómicQ d9 ProfC:50re6 de Ensei'ianza GE-neral Bbsica dr. lns~
t¡ tuciOTlE.B Penitenciarias.
Curso en la Escuela de Estudios
y nombramiento
.
21 mayo 1930
B. O. de} E.-l'Iúm. 122
IX.
-.
1._.".1..
E('n~tenciu..rios
c;,cfiniti~'o
25. Formada la lista de aprobados par rigurosl) orden de
pun:u3.c¡ón Gb~enida, sin ":.~l:rar llBy:JI" número de L-.3tos qu;:; de'
plazas COPVOCéH";<l:S. scn'¡ c1Gvrrda. con pro;-:;uc§=ta de esa DJrec
ción G8nerai, a este \1ir.btCTio, Cju:en reso¡v(~rá su apruoocion
y extt;nd<.:rú los opvrtu:ws ncmbrami".?nlu5 de funciona:-jos en
prb.c:ic<l':>~;:;l:ienes i:"]~r~'''<:':';\í1 f·r. ü\ L,:t.: ,~. de Eswdi:Js P~-;!1j­
t81iciarios a fin de 5egulr un CUrDO de sc,;;:: semanas do.. durac,ón
25. Terminado el cu!'s6. el Director de la Escuela de El5t.u·
dios PenitenciRfl06 y' el lnsne-ctur de los Servici()s de Cultura
y Deporte f'r; .... ü~rán le:,; corn:'~p\>ndi(~ni.'::'-" info;'me,..; a es·::t Dirección GellPral, la que, a In vista dolus ITi~6:>lcs,.elevará prüpqf.-sta
conc..fGta a cs:e Mini:.:·ti.-\no sobre los Ql~e cons;oc:--re e.ptos pare
el dEsempeño del car~o, quien a la vista de la It!-ü~ma resolverá
p.cl?ru:l. de su aprobacI611 y se extcnd5ra los no111bl',muEfltos deflniti\'cs. publicándose 11)s m',;[;103 ('1'1 el Bo¡,.:::m Ofit::itll del Esta.do .. , en cuya relación figurara, además de ks nombres y ape~
llidos, el número de R'2gi6tro df' Personal que haya correspond~dQ a cada uno y la fe::-ln oe naClmi'?nto
27 Los cE:ndidatcs aprobados que en el momento de efectuarse los nombn~mientús dp funcicEarJ'os de carrera no hayan
o::'tenido· vacantes, Se les dE:'jará sin efe:to el nombramiento de
funcionarios en practica y. J.,(:l.sarán a. la situaciÓn de aspirantes
en exp:xtativa de ingreso, en ümto eEtas se vayan prcduciendo,
en cuyo fTIomento. y según el orden de puntu?.c;ión obtenida en
la fase de. oposición y" el curso, les senin extendidos los correspOl:d:cntes nombramientos de fl.l!1cionarios de carrera.
A 106 declarados no a,ptos se les dejará sin efecto su nombramiento de funCionarios en prúcticas y no tendrán derecho a
OCUP8; la,:; plazas convocadas.
2.'3. La incorporación de los aprobados a las- relaciones de
funcionarios de Cf:l.rrera se hará por rigur030 urd,¡;¡n de califica·
ció!1 obte!1ida. en la oposición y CUnlO que- se citan.
29. El pJaz{) para tornar posesión en el primer destino será
de un IDefl, a partir de 1a notificación al interesado, conforme
a lo dispuesta en el artículo 36' de la Ley de 7 d-e febrero de 1964.
rcservú.noo3e la Adn1imstración el poder utilizar la facultad del
articulo 57 de la Ley de Procedlmi-ento Administrativo y tendrá
la oblif.','E:ción de' 'presta.r el juramento o prome6a establecidos
en p) Real Decreto 707/1979 de 5 de abril.
4
'
Lo que comunico a V 1. para su conocimiento y efectos
Di06 guarde 8 V. 1. muchos años. '
Madrid, 12 de abril de 1980.
CA VERO LATAILLADEIlmo. Sr. Director general dE' Instituciones Penitenciarias.
ANEXO 1
Temario para la prueba de madurez cultural
Tema 1. Los niveles del ·estudio de la lengua: Fónico, mor.
fo1ógko, sintáctico y semántico.
Tem~j 2. Los niveles deL empleo de la lengua. Lengua oral
y lengua oocrita. Sus modalidades.
Tema 3. La diversidad hngüística de España.• Areas de cUfusión de la.s lenguM hispánicas ..
Tema 4. La enionación del español. La unidad mek1dica, EntCI\i~ci6n y sentido.
Tema 5. La palabra: su constitución interna. Formación de
palabras nuevas.
Tema 6. La norma ortográ.fica. Sus fundamentos y aplica-
ciones.
Tema 7. La oración. Estructura sintactica báSica.
T~!1:a 8. El sujeto. El nombre como núcleo del sujeto. Com.
pOGIClOn del sintagma nominal.
Tema.9. El pred:cadc. El p:redicEldo nomina.l. Verbos copu·
l::tivciS: Ser .... ests.r
T~mo 10.. El predicado verbal. El verho como núcleo del
predIcado. Composición del SIntagma verbal.
. ?,ema 11. La obra literaria: contenido y estructura. La es tih6tlca.
Tema 12. El -comentario de textos como acceso a la obra
literaria. Su técnica y proyección escola.r.
Tema 13. La poesía épica. Grandes obras en la literatura
esp.::tñola. Su valor educativo.
Tcmet 1-1. La pOl:::iic. lirice. C"¡A-.f!Ola a través dé; les· distint.()s mo\:iruicntos y escuelas 1i '.brarias.
Tema 15, La. n~wela e3p.::jwl~ a través del tiempo, SU6 relacione's (.0:1 la universal.
Tema 1'.1 Les grandC6 ciclo:> del teatro en Esp·qñfl: Medie·
val, CjUS1CO y mad~rno. Cornenl~s .1.N.uaIE·s.
L'lY1i1. 17. El ensayo v el periodismo. Su proYeC"~ión "c.-::i::l.
10m", 18. La T1ern.: en e1 Un.i.ver.:io.
Tema 19. Los granch:,.{::- r<-;~~a¡es geogrúfico6 de la Tierra.
T9m3 ~..:-,.
L"l.'S OC<?"HlOS.
Te]"r:<1 21
Lo.:. U)DtiTl(:utb
T':'[(;3 ¿2. Las ~,~'arde.') ciu'd3.u'2S deJ mundo.
Tema 2.3. El relieve y los ríos de Espaüa.
Tema 2,1.. El clima. y la 'w"egdElClOn de España.
Tema 25. El ca.m;¡o espal1cJl: cuitivos, gan:~d.;ria; explotación
foreBtal.
Tema 26. Las regiones induHrialcs de Espaü8.
T·ma 27. España antigw;¡· prinlitivos pobladores y 'co1o:1i·
za.do~E.'6.
'1 una
2t;\
Tema 29.
Principales fip·uras de la Re::o:H.1Uista eSDm1Gla.
El apogeo espaúol político y militar en la EurOPb
m(~dc.mD..
TEma 30 Los €randes d'7~;Cl:r..rimientos. pyjr.cipo,l€f, conr;ui!::;tadcr('s \" descubridorE'5.
Tema" 31. Ut rupt-..lYft de la unid?-.d _cristiana. Cato:icismo
y 1)t~,:(·5tc:,T)tjsmo .
. !"-21na 32. La. guerrc..dc la Independencia e;;;p:¡flOla
Tema 33. El Art.e, las Letras y las Ciencias en la España
actual.
T ,'mal 34
El ;nt:n-rlo d~''';!l:<:-'s dE' la serunda g,_~~Trn ;nur.r¡~,:(l.
Tema 35. La €'ducació!1 ética y cívica en la EGB. La ::.:cnviR
vencia humando Fundamcnto~ y obstáculos.
Tema 36 La Democracia como forma política de organ¡zar
la conv¡',renCla.
Tema 37. Priücipales uspee..ctC6 de la Constituc1ón U:2 1973.
Tema 38. Teoría intuitiva de conjuntos y lenguaje connl~tis­
tao Formación y representación de oonil.:ntos. Propipda.d-!"~ -que
cOnfi21TrI al co~junt;) de les pélrtes de un con~u:!!to ele e~t:·uct.a­
ra do á)gobra de Bcole.
Ten-L':::" 3::;'. Aplíc<:<.cicl126 de un cü:r.juntn. Tipos de 2-:;:b·?:io:¡Cl3.
Com,posjciones de aplicaciones. Aplicación inver6a Je ml,é¡ apli-
cación.
Tema 40. Relacionoo en un conjunto. Eventuales p.rD~:i":. dB.
de6 de una relación. Relaciones de equivalencia. Re-l'ici0:16S
de orden.
Tema 41. El número natural. Sistema.s de numera.ciófl. Los
números decimales a partir del sistema usual de num.eracion.
Tema 42. Adición, sustracción, multiplicación, divi6ión y pOR
tenciación en el conjunto N de los números naturales. Propiedá4es de esEt6 operacion'2s. El semi anillo de los números :1ac.u·
roJes.
Tema 4:3. DiviSibilidad en N. Cálculo del má:~imo comlli"l. divisor -y del mínimo común múltiplo de los números {:atl)::-aleS.
Números primos. Factorizac;ones de un número no primo.
Tema 44,. Con6trucción del número entero a partir O¿" N Dor
N. Adición y multiplicación de enteros. Estructura d0 Z cen caja
una de esas operacione6.
Tema 45. Construcción del conjunto Qa partir de Z POr Z.
Adición y mulfipli::ación en Q. Los números decimales comO
subconjunto de Q.
Tema 46. ~..1edida de magnitudes. Aproximación de una me·
dicta. Medida de las magnitudes lineales usadas en EGB. M~dide.
,del area. Area de 16..6 fi.;uras planas.
Tema 47. Tra!1sformaciones geométricas planas. Composición de transformacl.ones p]-anas 5imetria_s axiales. Com::csición
de simetrías axiales. 'I'Tasla::::iones. RotacioIlE'.s.
Tema 48. Las fuerzas y el movimiento. Efect.os de las fuerzas. Fuerzas y alarga.mientos; dinanlómf:tros. El movimiento de
los cuerpos rapidez o velocidad_ Fuerzas de rozamie:>to
Tema 49. El calor. Fuentes de- cFilor" Propdgudón del c,-dor.
Conductores y aislantes; ·a-plica.ciones. Cator y dilatacio;1{.'G. Te-rmÓmE'tros. La energía cambia el estado de la mat-eria.
Tema 50. La luz. Fuentes de la luz. Propagación de la luz.
Sombra. penumbra, eclipses. Ley de la reEexión de la. luz. Luz
y energía.
Tema 51. El sonido... Pro:1ucción .y transmisión del sonido.
CaracteritSticas del sonido. Instrumentos musiwles, la voz y el
oído.
Tuma 5-2. El cll:nbio qü.imlco. Lt'. C0':1'-;~.~~1Jcién de In Tn~~t:;:'j:1.
Moléculas. Atemos y redes cristalinas. Cambio físico y calnbio
químico; experiment06. La materia cambia cuando interaccionan su partíeula.s.
Tema 53. Cómo obtienen, transfü!':nan y acumulan' la energía los sereS vivos.
.Tema.54. Los alimentos de los seres vivos. Diferencia entre
plantas y an~males
Tema. 55. Adaptaciones de los seres vivos.
Tema. 56. El medio int.erno en los anima}0s. La S03.ngrc. Sus
funcionoo.
Tenia 57.
viosa,
La excitabilidad de los SBres vivos. Integraci6n ner-
T~ma 58.
La forma de la tierra.
Tema 59, Materiales de la cor.teza terrestre; las rocas. Su
origen
Tema 60. El suelo como medio de vida de 1~ plantas. Ero:
sión y conservación del sueio.
.J..,..
ilLl..l JJljj ~IIIIL
,
< •. ~
...i1WI.,..... ,
21 mayo lOSO
,o.
ANEXO Il
A}
Area Filológica e idioma moderno
Idioma Francés
Tema 1. Producción de sonidos articulados. Fonética y fonologIa·. Criterios para la clasificación de los sonidos.
T0ma 2. Vocalismo. Descripción d61 slStb1Ha vocálic/). Dlp~
tongos 'Y. triptong06.
Tema 3. Con50nantismo. Descripción del sistema consonán·
tico.
•
Tema 4. La silaba. El acO'O'to. Valor fonológico.
Tema 5. Relaciones entre morfologia y sintaxis. Form.a 'Y
función gramatical.
1
Tema 6. Yuxtaposición, coordinación y sub9!"dinaclón.
Tema 7. Prop06iciones sustantivas.
Tema 8. Proposidones oQietivas.
Tema 9. Proposiciones adverbiales.
Tema la. Estructura del voeabulario. El concepto de campo
semántIco. Apli.cación del enfoque estructural a. la enseñanza
del voca.bula.rio.
Tema 11: Formación del español. La romanización.
Tema 12. El español primitivó. Irradioación del castellano
(siglos XI y XIIl.
Tema 13. El español del Sigl~, de Oro. El español moderno.
T<nna 14. El e6pañol de AmerJca.
Tema 13. DlY~zreidad idoológ:ca,. y 8.:;tn.;.ctural
la noveií&tlCa .española actuaL
Tema 16. La generación poética del 27. La poesía aci ual.
Tema 17. pa,norama de! teatro español en le. aCtualidad.
Tema 18. La literatura hispanoamericana del siglo XX.
Tema 19. Instituciones france~as an~lgua5 y fiOO -:lrnas. La
lenc'w:!. francesa y 'su ,1mportanCiá política y cultural.
T f>ma 20. La enseñanza. del francés. Métodos trad1C10nale6.
Gramatica y traducción. ~l~lod06 modernos. Ellbeñanz,a del len·
gua}Uoral. VentaJa.s e incoa . .~8nientc.:; de unos y :JIras.
Tema 21. Le- enseñanza de la fonética:: Fonemas. Descrip.ción y representacIón de los grupos consonánticos. Diptongos y
triptong06. Acento...LIaison_ y encadena.mi-ento, rItmo y entonación.
Tema 22. L~ enseñanza de la gramática.. Distil1ció..ri entre
'conocimiento y uso de la lengua. Material a.uxti..ar. Empleo de
carteles, liGO da ritmos, canciones y lecturas, gradua-das.
Tema 23.. El sustantivo y el adjetivo. Género y ·número.
Complementos del nombre y del adjetivo.
Tema 24. Articulos determinado, indeterminado y partitivo.
Empleo· de la proposiclón .de. sU6tituyena,,-- a los ,·J'ticulos.
Tema 25.. Pronombres. personales sujeto.... FQ:rn:1aS d.e insie·,
tencia. Empleo de' ",on". Pronombres personales complemento:
Pronombre ",en-, -Y••
Tema 26. Adjetivo y pronombres demostrativos. Indefinidoo
e interrogativos.
Tema 27, El verbo: Distintos ti~mpos y modos. Su uso. Verbos re[!ulares e irregula!'e6 Verbos impersonaleB.
Tema 28. Verbos atL...¡:iEarE'6. Locuciones más frtX:uentes del
",avoír"y .et!"e- mas sustantivo.
Tema- 29. La oración sirnpl~. Es-trueturas sintáctiCas bási·
cas.. La frase afinnativa, negativa e int-e-rrogativa. La voz' pa·
en
,.
..l-.JI.I, , L,
..
'.'...
51va
._f: ' {~:.
Tema 30. Subordinación, lJoordinación y yuxtaposición.
Tema :n. La poema llrica francesa del siglo XX.
~
Tema 32. Las direcciones de la novela a parti-r de Pro1'5t.
Te.ma 33. La. revolución del teatro en los año:. 20. El teatro
entre laB' dos guerras. Giradoux. Anouilh, etc. El teatro francés
de vanguardia.
Tema 34. Técnicas de trabajo. Planificación.. t'fograrrro.;;.
Conteriidos y objetii,-~os. Contt"Dl da cLl."ie. Evalua.ción. Solucionoo
al deslli vel existente entre los ~umnos.
Tema 35; Intciación a la conversación. Procedimientos. R&petición. sustitución V tmnsformaci6h. Tra~alo en equipo y téc··
nicas empleadas. Empleo del mate-rial auxIliar.
Tema 36. Iniciación a. la lectu!'t\. y escritura. Preparr.ción
de ejercicios progresivos. Técnicas del dictarlo y de la cOlnposj4
ción es'cr1ta.
~
.
Tema ':no Técnicas de- apI'endizaj-e de vocabulario. Automatismo. Fijación. Reforza.miento. Prugres16n. Mat€:I'ial audiovisual
auxiliar. Relación del vocabulario COn los centros de interés
del alumno.
Tema 38. Técnicas de traducción. Selección de textosp<t.ra
el al umno. Uso de dic-ei.ona,rios,
<
,.
Idioma Inglés
Tema 1. Producción de sonidos articuladoo. Fonética y fonolcg{a. Critenoo para la clasificación ·de les sonidos.
Terna 2. Vocalísmo. Deiicripción del siste!!1a vocalico. Diptongos y triptongos.
Tema 3. Consonantismo. Descripción del sistema con:3onán~
tico.
Tema 4. La .Babe.. El aCO'llto. Valor fonoiógioo.
Tero:J. 5. RelaCIones entre morfología y sintaxIS. Forma y
funciou gra.matical.
Tem.. 6. YlU:taposici6n. C'JOrdinación y subordinaClón.
Terna 7. Preposiciones sustantivas.
·T-eTI1a 8. Preposiciones adjetivas.
Tema 9. Preposiciones adverbiales.
T.'.1a 10. Estructura dei vocabulario. El concepto de campo
semántico. Aplicación del enfoque estructural a la enseñanz,q,
dal vc<..:tl'ulario.
Tema 11. Formación del español. La. romanización.
Tema 12. El espanol primiti·¡o. Irradicación del castellano
(siglos Xl y XllJ ..
Tema 13. El español del Siglo de Oro. El españOl moderno.
Tema 14 F.iL español de América.
T~ma 15. Diversidad ideológica y (;6tructural de la novelistica. eSJ:,él:.5.vla actual.
Tema 16. La generación poética del 27. La poesía actual.
Tema 17. Panorama. del tea.tro español en la actualidad.
Tema 18. La literatura. hispano-arncrioona del siglo XX.
Tema 19. InstHucione6 -inglesas. i\ntiguas. lv1odernas. La lengua inglesa y su importancia política y cultural en el momento
actual.
Tema 20. La enseñanza del inglés. Métodos tradicionales.
El estudio de la gramáticn "';j' las norm~ para la tradUCCión.
Métodos modern06: Enseñanza del ,lenguaje oral. Ventajas y
desventajas de, uno y otro.
Tema 21. La enseiíanza de la fonética., Foñemas. Descrip4
c1ón y representación gráfica dA los grupos consonanticos. Dipt-Ongos y triptongos ingl-eses. Acento, ritmo y enton~~ión.
Tema 22. La enseñanza de la gramática. Di-:;tincIón entre
conocimiento y uso da la lengua. :Material 6uxiliar: Empleo de
carteles, cflash cardt;. etc. y uso de ritmo~. canciones y lec~
tura.s graduadas.
Tema 23. El 5ust:1ntivo. El adjetivo. Formación del feme
nino. FaT.mación del plura.L El n,úmero de los nombres COffiPUe6tos. La comparaclón. El genltivo salón.
.
Tema .24. El pronombre. Pronombres perso.nales sujeto. Pronomhres personales ccmplemento. Con<.:uf:-:mCl3. d'El los pronombres pan:onales compltü1ento. ?ronombrespersonaies reí·orza-·
dos.
Tema 23. AdjetIvos y pronombres demostratlvos. POSC61vos.
Uso-de los mIsmos Concepto de ~coulltable. y ·un countz¡.ble"
Interr{)g~l.tiYos e indefinidos.
Tema 26. El verbo: Distintos tiempos y modos. Su uso. VerbOlS irregulares y regu}<:.res. Verbos imper6onales.
Tema.:?7. Verbos auxiliares. Contracciones más frecuent'C~.
Uso dd csha~a., .wili",..-should.. y wolud ...
Tema 28. La creación. simple. Estructuras sintácticas bási~
cas.- La frase afirmativa negativa- e interrogativa. La voz pa4
6iva.
Teme. 29. La oración. de relativo. OraCiOnl:l5 de relatiyo con
lireposici6n final
_ .
. ,
Tema 30. La ora.ción subordInada. La subordlnnclón adverbial, adjetiva y nominaL
Tema 31. Literatura inglesa. Conveniencia. de inicIar .su estudlo en los cursos de EGB. Estudlo de la obra de algunos
de los siguientes autores: R. Bums. Keats, T. S. Eliot, D. Thom.....
Tema 32. La novelo. Inglesa en el 6ig]o XVIII. La novela
victoriana. Hovelistas contemporaneos ingleses: Hux!ey, G. Gr28~
ne. La novela norteamericana: El humorismo de Mark T....,iain,
J. Des Pa5sos, Hemingway.
Tema :33". Dramaturgos irlandeses: O. Wilde, B. Shaw. Dramaturg0s contemporáneos ingleses: T. S. Ellot, J. B. Priestley.
Tea.tro contemp'Jr<'ln?o nc!"teamoricano: T \'Vilder, A. Mil1er,
Q'Ncil.
Tema 34. Técnicas d€f' trabajo., Planificación. Programas.
Organización de 106 periodos didácticos. Contenidos y objetiv06.
ContrOl je claSE. Ev~duación. Soluciones al de:-sn:vcl existente
entre los. alumnos.
Ter.1a ·35. jniciación a la conversación. Procedimientos. Repetición. sU!":ititución y combinación de ... drills-. Diferentes contextos en que S'e uS'-!..TI, Trabajo e!l equipcs y técnicH6 empleadas.
Emoleo de material au.xiliar.
Tema 38. Iniciación a la 19Ctur'a y escritura. Preparación
de ejercicios progre6ivos. Técnicas del dictado y_ de la compo5i
ción esc:oita.
Tema 37. Técnicas de aprendizaje de vocabulario. Automatismo. Fij;:¡.ción. Roforzamiento. Progresión. Material audjovi~
sua! e.uxi.i t"1.r, Rr'L1('i6n "e! v(lcahul~:r1o con les cE'ntros da intc·
res d~l aluIr'..no.
,Tema S3. Técnicas de traducción. Selección de textos para
el alumno. U60 de diccionarios!"
4
Bl
Areade 'Matemáticas y Ciencias de la Naturaleza
Tema. 1. El anillo Z de los números enteros. Ordenaciótt'
de Z. Ideales dol anillo Z. Divisibilidad de Z.
Tema 2. El cu'=!rpo Q de 106 núm-eros racionales. CAlculo
en Q. Ordenación en Q.
Tema 3. Polinomios en una indeV~rminada. El anillo de los
poHnom;os de ,::ocHcicnte:; enteros. Cálculo de los c8ros enteros
o raciom1 les· de un polinomio.
Tema 4. Funciones polinómicas de una variable reaL Estudio y representación gráfica de la función cuadr.á.tica..
T,ema 5. Estructura. de espacio vectorial. Concepto de inde·.
pendencia vectorial. Generadores, bases y dimensión de un es·
pacio. vectorial. Sube6pacios vect.oriales.
.
Tema 8. Aplicaciones lineales. Núcleo e imagen de una epli·
caci6::l lineal. &:uadcnes de uno y otra!]. Isomorfismo de es~
pacíos vectorial~. Proporcion¿\.lidad.
Tema. 7. Aplicacion(!s bilinea'le5. Propie.d<:ld~s elementales de
las aplJcac¡on.;'$ Liline61es; Pr9Porcionalidad ccmp¡¡csta.
---
. .1,...
,.. dl ..1. ,.U.
B. O. ael E.-Núm. 122
21 mayo 1980
Tema 8. Sistemas de ecuaciones linealeG de coeficienti's raa,..
les. Eliminación. Sistema.s de Cramer, Sistemas generales, Sif>temas homogéneos.
Tema 9. Transfonnaciones planas dE' igualdad. El grupo de
las traslaciones. Tra..'1sfon118ciones ortogonales. Simetría. Rotación. El grupo de las isometria.s plantl6.
Tema 10. Homotecias y semejanzas planas. El grupo de las
hometecias del mismo centro. El grupo de los húmetrecias y
traslaciones. El grupo de la5 seme.janzas.
Tema 11. Con{;epto oc volumen. Medida de volumen. Cp.lculo
del volumen de pri6IDas, pirámicJcs y cue:-pos de revol..lcián.
Tema 12. Distribuciones ejwdisticas de una variab10. ML"'\.iidas de tendencia central; la media. Medidas de dispersión.
Cálculo de la varianza y de la desviación ti pica.
Tema 13. El método científico.'
""Tema 14. 1\.iagnitudes fisicas v su medida. Errores. Cinemática; estudio exp't~rimentrl.l del movimiento. Movimiento relativo.
Iniciación a la relatividad.
Tema 15. Movimient.o vibratorio. Ondas. Fenómenos de inter:er,encia, La dualidad endacorpú5culo en la física moderna.
Tema 16. Dinámica. Leyes y ecuación fundamental. Aplícaciones. MovimJento lineal y momento angular, Conservación de
1.::. energIa,
Tema 17. Termolcgia, Primer pl'incipio: eP..2rgía inte!"'Tla. Segundo principio; ontropia. ApitoociC'nes.
Tema lB. Efectos de la corriente eléctrica. CircuitQ6 eléc·
tricos; leyes y montajes. Electromagnetismo. Partículas cargadas en campos 'elóctIicos y magnéticos; aplícaciones.
Tema 19. Optka. Leyes fundamentales. Sistemac; ópticos. Ins~­
trumentos ópticos y Sll.6 ap!iCflcioncs escold.Tes.
Tema 20. Estructura atómica. Nivúles de energía }l espec·
tras El núcleo. La energía nuclear.
Terna 21. La periodicidad en las propiedades de los elementos químicos. Periodicidad y e6tructura electrÓr..ica.
Tema 22. EnlaLes químicos. Enlace cov~lente. Enlaces íóni·
co y metálico.
Tema 23. Reacciones químicas. Clasificación y sistemática.
Rea..::cioIle¡; de transferencia de electrones. Reacciones ácido~
base.
Tema 24. Química del carbono. Grupos funciona.les y tipos
de reaccionB6 orgánicas.
Tema 25. Macromoléculas. Polimeros de interés industrial.
1\1actomoléculas bio16gicas.
Tema 26. Proteínas. Estructura y funciones.
Terna 27. Acidos nucJeicos. El DNA Y la información genética..
Tema 28. -Enz.imas. Natur€l.-leza qUÍmica~ Especialidad y actividad enzimática.
Tema 29. Metabolismo energético, Fotosíntesis y respiración.
El flujo de energía en la biasfem.
Tema 30. Reproducción. Multiplicación vegetativa'. Reproción sexual. Ha.pioldia y Dipicidia.
Tema 31. HomN'06Lasis Meoonismos de regulación en los
distintos ni~les de la vida.
Tema 32, Ecología y 'distribución biológica.. Sucesión. Equilibrio ecológico.
Tema 33. Evolución de los seres vivos. Mutación }~ selección natural.
Tema 34. Origen de la vida. Diferencias entre la atmósfera
primitiva terrestre y la actual. Fuentes energéticas y formación
de poligeros. Hipótesis y estudios experímentales.
Tema 35. Ciclo de los fenóno.-¡nos geológicos. Evolución del
relieve terrestre.
Tema 36. Estructura de -la. tielTa. Métodos empleados para
su et3tudio.
.
Tema 37. Deriva continent'al y tectónica de placas.
Tema 38. Paleontología. Los fósiles como documentos en la
historia de la tierra y de la vida.
el
Area de Ciencias Sociales
Tema 1. El clima. Elementos y factores. Tipos de clima.
Tema 2. Las grandes unidades estructurales. Principales
formas de relieve.
Tema 3. Influencia de las rocas en el modelado. Diferentes
tipos- de modelado.
Tema 4. La vegetación en el mundo. Grandes regiones ve~e.
tales.
Tema 5. Geografia de la población. Su distribución y dinámica. Problemas que plantea.
Tema e. Agricultura de subsi6tenCia y agricultura comer~
cie.l.
Tema 7. La ciudad y su estructura.. Actividad'€s urbanas.
Tema 8. LM principales rutas del comercio mundial.
Tema 9. Organizacione~ €{,onómicas supranacionales.
Tema 10. Estructura geológica de España.
,Tema 11. Clima. suelos y vegetación de EspafLa.
Tema 12. Diferentes tipos de propledad en el campo español.
Problemas que plantea v soluciones.
Tema 13. Factores geograficos de la localización de la industria espe.ñoia.
Tema 14. Estudio geográfico del Mercado Común Europeo.
Tema 15. Geografía del subdesarrollo. Localización geográfica de las ·principales áreas.
Tema 16. Localización geográfica y característica.s económicas de los países del área socialísta.
Tema. 17. Estudio sociocultural de la Prehistoria.
Tema 18. Las culturas ur·banus de la Antigüedad.
Tema '19.
T{;;.ffiS. 20.
no.
10933
Grecia. Su aportación cultural.
Formación y descomposición del Imperio
Roma~
Tema l1.
Tema 2.2.
La Alta Edad Media. El Feudalismo.
El auge del comercio y de 186 Ciudades en la Baja
Edad Mt.-'<Íla Europea.
.
Tema 23. Repoblación y Re~ont.lu~sta en la Edad Media. es~
pa.ñola.
Tema 24. Renú.ciJrdentoy Humanbroo. La' formación de las
nacioDaEdades.
Tema 25. El lrnpt:.lrio e~patiol. Rdorma y Contrarreforma.
Tema 2$. .el ~i5iO X VI! en Europa.
Temi:'~ 27. Ei i>-~tormismc llu~trHrto del siglo XVIII.
Tema- 28. El ~Jblo XIX. LI'c(;~'ailsmo y Revolución.
Tema 29. Las C:'lSlS' del Slglo XX.
Tema 30
Tema 31.
Temo. 32.
E.I S".f!JO XIX e..."'p<:tfl01.
La ~,:'gunda Republica y la guerra civil e6pailola.
Espafld actual. ras.es de su evolución politico~
social.
Tema 33.
Tem¡;:;. 34.
Temu 35.
El indiVIduo y los' IDt'díos de comunicación social.
,E.,volución hi6tórica 'del constitucíonalismo e.:$pañol.
La unidad de Esphna y la organización territorial
¡".
de1 ESi,.".0.: c.~
('UIl":1t'Jct6!l de· 1978.
Tema 36. El prote~o de unificación europea. Instituciones
y orgam6r.10b actuRles.
Tem2~ 37. El pluralismo polit.ico: am..lln21':..ciÓn de las ideo·
logi~
soclOpoJiUcas mas ~xtendidas en Europa. Los partidos
políticos en E_spc.ña.
Tema 38: El pluralismo religioso. El cristianismo como par:.
te inteyronte de la cu~tHra occi¿e-nf.a.L
ANEXOIlI
Tem¡u'io de Ciencias de la Educación
Tema 1.
peramento.
Funda~mentos
biológicos de la Educación, El tem-
Tema~. Psicopedagogia de la infancia y de la adolescencia,
Terna 3. Le. inteligencia: -dia.gnó6t.ico y educación. Especial
conSideración de las deficiencias menta·les.
Tema <l..' El carácter: diagnóstico y educación de la vida
.afectiva.
Tema 5. La obs-ervaciún y la. entrevista como métodos de
estudio de la conducta de los recluidos escolariuulos.Regi6 tro
de datos.
Tema e. Las técnicas sociométricas al servicio de la educa.·
cí6n.
Tema 1: P61copedagogla del aprendizaje.
Tema 8. El pnnClplO de actiVidad en la educaCIón. Métodos
activos para la Instrucción de adultos.
Tema 9. El princípio de g¡obalización. Su~ aplicación a la
ensen.anz.a del adulto.
Tema 10. Lo:,· principios de individualización y socia.lización.
Tema 11. Educaciónper6onalizada.PrincUJios y técnicas.
Tem.. 12. Libertad y educación.
.
Tema 13. Educación especial. La educacién de los inadaptados y con problemas de conducta..
Tema. 14. La educación permanente. Experi~ncias actuales.
La enseñanza a distancie..
"fema 15. La orientación familiar, personal, escolar y profe-:
sional del recl uido.
Tema 16. La función docente en la educación permanente
de adultos. La personalidad del eduoo.dor. Su formación permanente.
Tema 17. La educación y el desarrollo económico-social.
Problemas recíprocos.
Tema 18. El sistema educativo españoL La Educación Gene
ral Basica en la legislación española.
Tema 19. Ori-euLaciones pedagógicas para la E.P.A. a nivel
de EGB. Los centros. circulas v aulas de E.P.A. Aplicación
en las lnstitucion~s Penitc;ncian3s.
Tema 20. Dinamica de grupos 'i educación. Su aplicación
en lnstituciones Penitenciarias.
Tema 21. La programación de _ las actividades escolares.
Participación del alumno en el proceso educativo,
Tema 22. lnf>trumentos didácticos. Libros y material didáctico.
Tema 23. Las Bibliotecas. Sistemas vigentes de clasifica..
ci6n bibliográfica. Análisis de los dístintos catálogos utilizados
en l~s Bibliotef'as.
Tema 24. Educación del adulto a través de la lectura. Bibliaterapia y rehabilitación por )a lec.tura.
. ,
.
Tema 25. La -evaluación: princlpl06 generales. EvaluaCIón
continua. Revisión de objetivos. Recuperación. E6pecie.l aplicación en las escuelas de Instituciones Penitenciarias.
Tema- 26. In::.trument06 de evaluación. Críteri06 de elaboración y uso.
Tema ~7. La educación y el empleo del tiempo libre. Las
actividades exttaescolares. El animador -cultural.
fema 28. Evolución de la Pedúgogia española. S4S líneas generales.
Tema 29. El movimiento pedagógico a partir de la Escuela
Nueva. Los grandes problemas en la educación del hombre de
w
hoy.
Tema 30. El acto didáctico. Sus elementos. Métodos y procedimientos didáCtic06.
Tema 31. Areas de experiencia. y áreas de expresión. Su
tra.tamiento didáctico.
"
.
lIl.J...IJUIU ~WL
?l mayo l;;CO
Tema 32. Area de expresión verbal. ProblemJs didacticos.
Tema 33. Técnicas es¡;ecialss para adultos en el aprendizaje
de las mate:rias instrumentales.
Tema 34. Problemas didá<;ticos en la cnLSeñanzG. de lenguas
en la. E.P .A. Bilingüismo.
Tema 35.
Metodología y material didáctico en la enseñanza
actuai de la lnatenln.tica en la EGB.
Tema 36. Area de expresión artística. Problemas 'f medies
didácticus en E.P .A.
Tema:n. Area. de pretecnologia y profesional. Problemas
didácticos en E.P .A.
Tema 38. Area social:" contenido, objetivos y metodología.
en.E.P.A.
TenIa 39. Area de Ciencias de la Naturaleza. Contenido,
objetivos y metodología en E.P.A.
Tema 40.
Tema 41.
La educ&;ión
~épiea
y cívica.
La educación tísica en lae Institu<:iones Peniten--
clari<:l.b. Deport¿s y 'Llegas.
Tema. 42. La tecnología educativa en la educación p6.fma.nente. La enseñanza programada.
Derecho Penitenciario y Criminología.
Tema 1. El sistema penitenciario español: sus líneas funda·
mentales. El vigente Reglamento Penitenciario: estructura J
contenido.
Tema 2. Establecimientos preventivos. Equipos de obsen--a.cion: sus füncione6.
_
Tema 3. Establecimientos de cumplimiento: clases y fina1l
dad. Equipos y Juntas de. Tratamiento. Establecimientos hospi·
tala.rias y asitstoenc.ie.les.
.
Tema 4. Cumplimiento de las penas privativas de libertad.
Clasit'lCCl.ción del interno en los grados dd sisterp& progT8sivo.
Progresión y regresión. Principios en que se- inspira el trata..miento en los distintos tipas de establecimi-entas ordinarios de
cumplinlÍento y de las lnstitu<::iones para. jóvenes.
Tema S. la. libertad condicional. La redención· de penas por
el trubaio. El Patronato de Nuestra S~ñora de la Merced.
Tema 6. De:rzchos y deberes de los recluidos recogidos _en &1
vigente ReglamentD Penitenciario. Méritos 'y recom~n5as. Falias y corrf.>.Cdom~s d-:> los recluidos.
Tema 7. Asistencia moral de los rp.c1ui.::6s·. Asiste!".cfa .c:¡ani~
taria -o higiénica. La ensenanza en 186 h.'1stituciones Penitencia--
La dotación económiCa de las plazas convocadas es la que
legalmente corresponda a las :mi.6mas.
Segundo.-Lo5 que cOIlBigan las plazas en la op06ición serfln
<iestin;:¡,do·s do establt."'Cimientos penüellClarios en !os que ex.1Stlll"l,
las vacantes, .sin perjuicio de que la Administración Peniten~
ciaria pUe!da, más adelante. destinarlos a otros centros dapen.
dientes de la Dirección General de Instituciones Penitenciarias,
por exigen:.:ia6 del :'erVicio.
.
Tercero.-Las prueba selectivas de la oposición 56 ajusta.rát:
a. lo dispuesto. en la Ley 39/1970, de 2 de dicIembre. sobro
Ree&tructuración de los CuerPos PenitenciariOS; en el Reglamento de los Servicios de' Prisiones de 2 de febrero de 19~;
en el Decreto 1411/1966, de 27 de ~unio, por el que se aprueba.
el. Reglamento General para el ingreso en la. Administrocb:;n
Pública, y en las normas de la presente convocatoria..
Cuarto.-Ei programa, que -figura. como anexo a la presen te
Orden regirá ps-ra. lA. ccnvnc~toria, cuyf'!::; bnseq se:rl1idQm.:":~~~
se formallzan, sin mas modIficaciones que las que impusier-'.-~l
108 cambios de la vigente legislación.
Quinto.-La convocatoria y sus bases, y cuantos aetoa adl:linistrativos se deriven de ésta y de la actuación del Tribu!1d.!.
pod:rán ser impugnados por 106 insteresad06 en los casos y en ._1.
forma establecfda en la Ley de Procedimiento Administrativ-}.
Bas'es de la c_onvocatoria
1.
1.
4
,.
rias.
,
...
..
Tema.9_ Funciones .;enerales atribuidas a los distintos Cuerpos Penitenclarics. Consideración especial de los Profasores' de
Enseñ<lnza Generál B4sica de !n::titucioDes Pen!ten-derlas.
Tema 9. La Dirección Genera.l de fn6titucIonc3 Penitecnciar:!~s. Las Junt~ de Régimen. y Administración:
fundone~ Sus relaciones con los Equipos de
y
su composición
Observaci6n_ '1
.: . ~_
'
Normas generales
Las pruebas selectivas constarán de
dOB
fases sucesivas:
Oposición, que comprenderá cuatro ejercicios.
2.:1 Curso teórico-práctico en la Escuela de Estudios P,:?nitcnciarl06, de seis semanas de duración.
1"':3
n.
Requisitos para la admisión de instancias
~er
al
Ser español.
Ser mayor de edad el dÍll. en que se publique esta convoca·
b)
será
nece~
Para
sacio:
admitido a la.s pruebas
seleetiv~
2.
. tona en el .Baletin Oficial del Estado'> y no haber cumplido lus
cuarenta y seis años el díá er.. que termine el plazo de presentación de ID-s1:ancías. Del límite máximo de edad quadan exceptuados los aspirantes que sean funcionarios de tarrera de otros
Cuerpos o plazas de la Administración Penitenciaria. -el' EstE'~r én· posesión de -alguna de las siguientes tItuia·
ciones:
1>
Título· de Diplomado en las Escuelas, Uníver,::;it&rias de
. . .
Tema 10. Deontolo~ía prof€.'(!icna,l. de los Funcionarios peni•.
tenciarios.:"_ .
_ .
'
Tema 11. Trastornos psíquicoS y crimin-alidad: Psicosis, neu·
ro~is, psic..:0patías, oiigofrenias y Rnom:::llfas sexuales.
Tema 12. Factores sociales de la criminalidad. La> dellnCUf'n~la juvenil.
.
T"'::na 13. Concepto de per.:::;ouali¿ad l:riminPl.l: sus rasgos.
El diagn66tico y a1 pronóstico en ~a clinica criminológica.
TflT:"":.tl 14. EXRmPTI de las' clasificaci:on% c:--imino10gicas má,;
imlv;~téHHps ClnsiClcs.ción p0r tipas criminclú;.:iccs.
Tema 15. Tratamiento penitenciario. MtHodos principAlp.5.
Formación del Profesorado de Educación General Básica.
2J Licenciado o- Diplomado Universitario, conforme al articu·
lo 39, i, de :a L~y General de Educacón Básica {no siIJndo vá:idos a estoe efectos ni la equivalerlcia a que se refiere el nú.
10333
tos
tratamiento.
ORDEN de 15 tie abril de 1980 por ln que se con-
voca oposición pa.ra cubrir plazas vacantes en eZ
Cuerpo de Prot"cS()."f?S dA Ei1ser; -onza General 5á~
B/.Ca de lnstltucl.ones Penl.tenCtaTlos. turno dtTf~cto y
lf.bre.
.;:,~,,' ., ,~,.
Ilmo. Sr.: En' cumplimif'...nto d~ lo prevenido en Jos ~rtícu~
los 331 del Reglamentc· de 106 Servicios de Prisiones: 3. 7 Y 8
d? la _Ley 39/127U. sobre Reestructuración de los Cuerpos Pe-
er;
!"'~tr·ncla-rto~; '2:,
:) Y 1 dr:I R-é'a¡ De:TC'.to 3251/1977,
9.rmo~"Jia
Con el articulo e de la Ley 3·fV19n. y a.uroriz'RCión de convocato·
:na de prue0M selectivas concedida en Consejo de Mini6tros de
29 de didembr~ de 1979, y una vez emitido el nrece-ptivo infor-me
po!" r~ Co:nisión Superi,Jr dé' Pe~on~d prescrito en el a on.:"~ado
pnmero del artículo 17 de la Ley arUculadadc Funcionarios Cf~
v~les del Estado, y con el fin de proceder a la p.rovisión de plazc_s . .·é!.c:antes en el Cuerpo de Profesores de Fnseñanz3,.. G0neraí
E~5ic:'1. de. Instituciones Pl"nitenciarias. a cu~rir par üp06ición
d.:r",·cta y hbre, se hace pre-.:::i&:< ü,ntUl.ciar la opcrtUl!ñ convocatoria ?ar'3. proveer las mer..dor:adas plazas. al prop;.Q tiempo' que
~p dicta,: 18.5 normas p(}r la que :5t1"'ha .dr; r-egir la opo3:ciórr' de
r,:"L-~rf·'lc·la.
En
BU
J
virtud, esta Ministe-:io ha tenido
d.
.bJe:.1" ,:li~7<mer:
Primero.--Se convQCa Opc;6i'cióndirocta y' libre f)e,raor~veer
0t;-c~ plazas d~l CUf>rpo de Profet=ior'3s de Enst'ñanzfl. Ge:n~r9J
BasIca de Institucir:mes Penitenciarias. que reprS5(·ntan el 39.29
por lCO de las plazas vacantes y de las qüe pr~vislbten~l1te puoda~ producirse durante un A.f:o como máximQa· 9~rtir dt"'- 14
fi?cha d.e le presente convoc.atmia, más las que pudieran resul·
tar '~C:~lertas de las. 17 plazas ccnvocadaG en los dos tUTIl06 0.0
oPo...oi)ClÓn restringida. por Orden tic este Ministerio de f{~chd. 12 de
a bnl de 1980.
.
mero 2 de la Orden ministerial de '2 ce agosto de 1973 (",Boletín
Oficial del Estado. del 17) ni la simpLe posesión del IJrimer ciclo
illliversita'io,· ,,,iempre que todos ell03 hubieren seguido ios (0rret'ipcndientes C1.~rscs en los Institu ¡.os de Ciencias de la Educación.
3) 1-.1aestrode EnSEñanza Primacía con titulo hOIT::>lop,Hdo
El hecho de hallanse en condiciones de obtener dichos títulns
el día. en-que terrrJne el plazo de presentación de ins.taneías
acterHta ;a pcsesión del mismo.
dl . Carecer de anteu..:dentes penales por la cOmisión de deli~
dolo5~.
e) No parlecer enfermedad n defecto fisico que le impida el
desempefJo ele lar:> correspondientes funciones,
f)
No ha.ber sido separado, moola..-'ü3 CX.3t:diente disciplina·
rio. del.. servicio d-el Estado. de'-la. Adrnjnistración Local. ni de la
Administ:'ación InstItucional, ni hallanse inh~-bilitado Para el
déspmpeño de funciones públicas.
In. InstanCias
"Los que j':'btX'r¡ tc~r:1.~r par:,.:; €D. 1,:3 ~>L·t::;:)a'j .;;e!C[~tl'.'~5
dirigirán la correspondiente in6tanda al Directol general Ce
lnstitucione~ P'3nitenciarias, dentro del plazo de tr~inta dias habiles, cont.al~cs a pa.rtir d&l eiguie.nt-? a la fecha de pubUcac(~;n
de la pr':'"3.~-nt{' con,voc~t¡Jr¡a en e: ."8clctm Oficial del F,.:;L~do"_
e},.'tf¿ndida '::'n duplicado ejemplar y seg-úr:. modelo nubl1("a·:~o en 81
"Bol~.in Oficial. del Estado. d~ 16 de febrero de 1979, en la que
har:.w"1 constar expresam0!1te que reúnen todoo los requisitos da
la. normall, BJSí come el nÍ1rr:t:"rc del respectivo dOCU!lJento
n-:lCl('.n;1.J de i.d-f'nt~dad y la man;f"6t.aci6n de que Sf.· prpsH.tan en
turne de Oposic16n di!"e-cts. y Ubre: asimismo ~""':pecij'kan:¡'n el
á..~a que <;1 interesado elige para realizar las pruebns de conoci.mientes 2Si)I::f..:it'icos de la. convccB,~~H·ia., y en el ca')o de optar
:POl' el án'a de Filología, determinar tll i.dioma,
4. La nrr~senUlc16n de instancias se hará en el Registro
General de este Departamento, si bien podrá' llevarse a. cabo
igual ment.e en la fOt'ma que der.errnína el a:rt1culo 66 de la. Ley
de Proc~~~imiento Admini.:;trativo. en cuyo eMo se enviaran a
la siguÍl'·:ntf"J direcct~: Mimsterio de JUsticia. R~~istro Ge~eraL
·5. Los ,.l,~e~hosde examen c;erán de 1.000 paset-a.s. Cuando el
pago de los derechos tl.t3 r',z,:lliC2 por giro po,;tal ') telegránco,
los solicit:~r;~~s deberán hacer C0I16tar e.!l !a insta~cia la. fecha
d-€'1 ;Pro y el nÜ:iI"JE-ro del res-gut\.rda .del mismo. Cu,;t.ndo el_.pago
!3e haga dírectamentG en la Dirección Genera.! de InstituclOne3
3.