El gesto de la muerte - Ministerio de Educación de Chile

Foro Internacional Teórico de LIJ
Mesas de reflexión e intercambio
“Una de las cosas que pasan de una vez y para siempre en la infancia son los primeros
encuentros con los libros. De ahí la importancia de la calidad de esos primeros encuentros,
de esas primeras escenas de lectura...”
Graciela Beatriz Cabal
Foro Internacional Teórico de LIJ, tiene por objetivo primordial difundir corrientes clásicas
y contemporáneas de la literatura infantil universal e iberoamericana; así como fomentar su
investigación y propiciar iniciativas creativas para divulgarlas en la educación.
Días: jueves 23, viernes 24 y sábado 25 de abril
Lugar: Biblioteca Nacional de Chile, Libertador Bernardo O'Higgins 651
Informes: (9) 9074-8417 [email protected]
Entrada libre y gratuita
Programación preliminar
Viernes 24 de abril
10.00 a 10.30 – “Palabras de Apertura”
A cargo de Claudio Ledesma (Argentina) y Loreto Russ (Chile)
10.30 a 11.30 - Mesa 1, “Cuentos clásicos en versión de Gabriela Mistral. Un hallazgo
literario”
A cargo de Manuel Peña Muñoz (Chile)
Recreación literaria en verso de Caperucita Roja, La Cenicienta, La Bella Durmiente y
Blanca Nieve en la casa de los enanos realizada por Gabriela Mistral en los años 20. Estas
versiones desconocidas en su mayoría hasta la fecha, son de gran riqueza literaria. Hoy se
editan por primera vez en forma de libros independientes ilustrados después de más de 90
años, gracias a Editorial Amanuta. La charla aborda un análisis crítico de estas versiones
junto con describir la relación de Gabriela Mistral con la literatura infantil y el fomento
lector.
11.30 a 12.30 - Mesa 2, “Abriendo libros para extender la vida”
A cargo de Diego Lebro (Colombia)
Cuando abrimos un libro no solo se extienden las páginas, no solo se cuenta una historia.
También se despliegan una serie de elementos ajenos y alternos que nos ayudan a
comprender lo que vivimos en ese país interior que hemos surcado con los sueños, los
temores, las alegrías, el ritmo, el espacio y los silencios. Por eso promover la lectura en la
escuela es extender la vida de los lectores que habitan nuestras aulas.
12.30 a 14.00 intervalo para almorzar
14.00 a 15.00 - Mesa 3, "Historia, identidad y LIJ: un trípode necesario"
A cargo de Julio Llanes (Cuba) y María José Ferrada (Chile)
El tema de esta mesa se enfoca en la historia e identidad vinculada al pasado de criollos
independentistas, las etnias de negros, indígenas, sus luchas, vicisitudes, leyendas, etc.
Para ello, partirá de la relación histórica entre historia y novela, pasando por José Martí
que, desde su clásico latinoamericano de la revista La edad de Oro del siglo XIX, vinculó
la historia de nuestra América a los textos para niños y también analizaré obras
latinoamericanas fundamentales de LIJ que acercan al niño a su entorno histórico.
15.00 a 15.40 - Mesa 4, “Los temas tabú en el teatro para niños y en la LIJ”
A cargo de Natalia Moya (Argentina)
Si consideramos que uno de los objetivos del teatro es lograr que el espectador se
identifique con los personajes, con lo que va sucediendo, ¿por qué insistimos en seguir
creando mundos ideales que no existen? Los tiempos han cambiado, la realidad en la que
están inmersos los niños es totalmente distinta a la de hace unas décadas atrás. Hay que
trabajar sobre lo que realmente uno quiere decir, tratar temáticas que muchas veces son
censuradas por parte de los adultos, teniendo muy presente que tienen la capacidad de
resolver situaciones sin conflictuarse al nivel en que lo hacen los adultos.
15.45 a 16.30 - Mesa 5, “Charla con los expositores y lecturas de textos de Gabriela
Mistral”
A cargo Manuel Peña Muñoz, Diego Lebro (Colombia), Palooma Valdivia (Chile), Julio
Llanes (Cuba), María José Ferrada (Chile) y Natalia Moya (Argentina)
Coordina: Loreto Russ (Chile)
Sábado 25 de abril
9.30 a 10.00 - Café de intercambio
10.00 a 11.00 - Mesa 6, “Una mirada a la más reciente producción poética
latinoamericana destinada a la niñez y juventud”
A cargo de Sergio Andricain (Estados Unidos / Cuba)
A la poesía le corresponde un lugar preeminente en las letras que se han escrito para los
niños y jóvenes en América Latina desde sus inicios. Prueba de ello son las obras
fundacionales escritas por Rafael Pombo, José Martí, Rubén Darío, Gabriela Mistral y
Amado Nervo. Esta charla hace un recorrido por el quehacer poético de algunos destacados
escritores de varios países de la región que han entregado en los años más recientes títulos
de especial mérito que dan continuidad al legado de todos los autores que les han precedido.
11.00 a 12.00 - Mesa 7, “El sexismo en los libros para niños y niñas”
A cargo de Claudio Ledesma (Argentina)
Con el paso del tiempo, y entre muchas otras cosas, llegué a descubrir que los libros de mi
infancia y, en general, los libros para chicos, estaban plagados de textos misóginos y
discrimatorios respecto de la mujer.
Es innegable que, sobre todo en los libros álbum, se están modificando los estereotipos en
la asignación de los roles. Sin embargo, a veces la intención es una y la ideología es otra, y
es la ideología la que se filtra a través de las palabras y de las ilustraciones.
12.00 a 13.30 intervalo para almorzar
13.30 a 14.00 - Mesa 8, “Huckleberry Finn y los secundarios que somos”
A cargo de Adolfo Córdova (México)
Las aventuras de Huckleberry Finn, obra maestra de Mark Twain y obra paradigmática de
la LIJ, es el punto de partida para esbozar una reflexión sobre los mecanismos narrativos
que utilizó Twain para transformar un personaje secundario en protagonista. Las etapas que
atraviesa el personaje, la transferencia de roles, los cambios de focalización, los nuevos
hilos narrativos, son algunos de los temas que se abordan en esta exploración que tiene
como eje teórico El héroe de las mil caras de Joseph Campbell, obras referenciales como la
Ilíada y la Odisea, el ensayo de Salvador Madariaga “Sanchificación de Don Quijote” y
estudios de Huckleberry Finn de Teresa Colomer, Peter Coveney y Justin Kaplan.
14.00 a 15.00 - Mesa 9, “La imagen bajo la lupa”
A cargo de Claudio Aguilera (Chile) y Pablo Álvarez (Chile)
Los materiales y los espacios de creación. El placer y el trabajo. El imaginario propio y la
iconografía. El texto y el dibujo. Los libros ilustrados, los libros álbumes, los libros-objeto
y la novela gráfica.
Palabras que hablan de una mirada sobre el libro.
Palabras para redescubrir a través de los ojos, reflexiones sobre la construcción de un
universo de lectura: el de la ilustración.
15.30 a 16.30 - Mesa 10, “Charla con los expositores y lecturas de textos de Gabriela
Mistral”
A cargo Sergio Andricain (Estados Unidos / Cuba), Claudio Ledesma (Argentina), Adolfo
Córdova (México), Claudio Aguilera (Chile) y Pablo Álvarez (Chile).
Coordina: Daniela Correa (Chile)
Talleres de capacitación y perfeccionamiento
Jueves 23 de abril
Taller 1 - “La LIJ en los proyectos institucionales de promoción de la lectura"
A cargo de Diego Lebro (Colombia)
Hora: 18.00 a 20.30
Informes: [email protected]
Taller teórico–práctico de promoción de la lectura y la formación de lectores
Casa de palabras: el contexto que les rodea tiene una importancia decisiva en el perfil de
lectores en que se van a convertir.
Libros para qué, libros para quién: la selección de los textos es una tarea sofisticada porque
debe atender a diferentes criterios que tienen que ver con las funciones que se pretende que
cumplan los textos según el espacio de lectura donde se inscriban, con el bagaje previo del
lector y con la tarea de ofrecer determinados referentes de calidad.
Colores para duendes, magos y brujas: un itinerario para movilizar lecturas y lectores. Ideas
para la promoción de la lectura y la formación de lectores.
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Viernes 24 de abril
Taller 2 - “La voz del vagabundo”
A cargo de Adolfo Córdova (México)
Hora: 18.00 a 20.30
Informes: [email protected]
Existen personajes secundarios que nos inquietan. Intuimos que tienen más que decir pero
se quedan callados. Su silencio nos persigue. A veces, nos hace escribir, nos atrae al vacío
que se abre entre lo velado y lo dicho. Y entonces, un nuevo sonido se escucha, como una
nueva historia.
Un taller para escribir y compartir desde lo circundante. Para viajar de la periferia al centro.
Para encontrar en lo secundario, a veces pequeño e ignorado, el germen de nuevas historias.
Trabajaremos con las historias propias que hemos dejado de lado o con personajes, tramas
y lugares secundarios de cuentos, novelas, poesías que nos fascinen y que nos hayan abierto
esas preguntas: ¿qué más? ¿A dónde fue ese personaje? ¿De dónde venía? Que no es sino
una proyección de nuestra propia búsqueda. ¿El alado Rey Mono siempre estuvo al servicio
de la malvada Bruja del Oeste? ¿Baloo veló toda su vida los pasos de Mowgli? ¿Qué pasó
con el gato de Alicia después del juicio? ¿De qué murió la Hermosa Niña de los Cabellos
Azules que tanto ayudó a Pinocho?
Las aventuras de Huckleberry Finn, obra maestra de Mark Twain y secuela de Las
aventuras de Tom Sawyer, será el punto de partida para esbozar la reflexión sobre los
mecanismos narrativos necesarios para transformar un personaje secundario en protagonista.
Huck dejó de ser el camarada de Tom, para vivir su propia aventura.
Las etapas que atraviesa el personaje, la transferencia de roles, los cambios de focalización,
los nuevos hilos narrativos, son algunos de los temas que se abordarán en este taller que
tiene como eje teórico El héroe de las mil caras de Joseph Campbell, obras referenciales
como la Ilíada y la Odisea, el ensayo de Salvador Madariaga “Sanchificación de Don
Quijote” y estudios de Huckleberry Finn de Teresa Colomer, Peter Coveney y Justin
Kaplan.
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Invitados extranjeros
Adolfo Córdova Ortiz (México)
Es periodista, narrador e investigador. Máster en Libros y Literatura Infantil y Juvenil por
la Universidad Autónoma de Barcelona. Miembro de la Red Internacional de Investigación
Universitaria en LIJ, RIIU-LIJ. Colaborador del periódico Reforma, becario del programa
Jóvenes Creadores del FONCA y fundador del blog especializado en LIJ, Linternas y
bosques.
Trabaja con grupos de promoción de lectura en primarias, coordina círculos de lectura en la
Biblioteca Vasconcelos y es miembro fundador de la biblioteca comunitaria BRINCOLectura. También colabora con Fundación Cuatrogatos, con la revista chilena Había Una
Vez, con el Centro Hans Christian Andersen de Odense, Dinamarca y con la Universidad
Nacional Autónoma de México.
Su primera novela se publicará a principios del próximo año en la primera colección de LIJ
de Pearson Latinoamérica. Ha sido becario del Colegio de México, el Banco
Interamericano de Desarrollo y las Naciones Unidas. Ganó el Premio Estatal de Periodismo
de Puebla Luis Tecuapetla y el Premio Nacional de Trabajos Recepcionales del CONEICC.
Le gustan los árboles y las bicicletas tanto como la literatura y los libros.
Diego Lebro (Colombia)
Estudió licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana en la Universidad
Surcolombiana, Neiva, Colombia. Cursó estudios en la Universidad Autónoma de
Barcelona en el Máster en Libros y Literatura para Niños y Jóvenes, Barcelona, España.
Ha sido profesor de Lengua y Literatura en nivel de primaria y secundaria.
Coordina el proyecto de formación de lectores “Gatolector” (liderado por Panamericana
Editorial en la ciudad de Neiva).
Coordina el grupo de Investigación sobre Didáctica de Literatura “Madrágora” en la
Universidad Surcolombiana.
Es asesor de Instituciones Educativas en la formulación y desarrollo de proyectos para la
promoción de la lectura.
Ha coordinado y orientado talleres sobre estrategias para la promoción de la lectura
dirigidos a maestros en ejercicio.
Ha dictado talleres sobre la formación de lectores críticos y autónomos dirigidos a maestros
en formación.
Ha sido exponente en foros regionales sobre la lectura.
Julio M. Llanes (Cuba)
Narrador, investigador y promotor cultural. Profesor Auxiliar de la Universidad de Sancti
Síritus, Cuba. Graduado de profesor en la Universidad Pedagógica de Villaclara, Autor de
una reconocida obra para el público infantil y juvenil que ha abordado figuras
imprescindibles de la historia y cultura de la nación cubana. Es considerado uno de los más
representativos creadores de la actual literatura infanto-juvenil de la isla. Durante veinte
años dirigió la Unión de Escritores y Artistas de Cuba en la provincia de Sancti Spíritus.
Organizador principal de los Encuentros de Critica e investigación de la LIJ por veintidós
años. Preparó nueve libros de selecciones de textos del evento. Publicó más de catorce
libros de LIJ, ensayos, crónicas, con los cuales ha obtenido numerosos premios y
reconocimientos en Cuba y otros países. Ha desarrollado conferencias en más de una
docena de universidades de trece países de Europa y A. Latina. Obras suyas han sido
publicadas en varios de ellos. Ha sido reconocido por su trayectoria con los premios Los
Zapaticos de Rosa, Abril y la Rosa Blanca Especial, otorgados por las organizaciones de
niños, jóvenes y escritores cubanos. Posee la Distinción por la Educación Cubana, La
Distinción por la Cultura Nacional y el galardón Educador Destacado Siglo XX en Cuba.
Sergio Andricain (Estados Unidos)
Graduado en Sociología en La Universidad de La Habana. Fue investigador del Centro de
Investigaciones Culturales Juan Marinello, del Ministerio de Cultura de Cuba. En Costa
Rica, asesoró el programa nacional de lectura del Ministerio de Cultura, Juventud y
Deportes y fue profesor del Taller Modular de Promoción de Lectura, desarrollado por la
Oficina Subregional de Educación de la UNESCO para Centroamérica y Panamá. En
Colombia trabajó como oficial de proyectos del CERLALC y como editor de la revista
infantil de la Fundación Batuta. En Estados Unidos dirige la Fundación Cuatrogatos. Ha
publicado, entre otros libros, La aventura de la palabra, Cuando sea grande, Había otra vez.
Historias de siempre vueltas a contar, Libro secreto de los duendes, Un zoológico en casa y
Escuela y poesía, este último junto a Antonio Orlando Rodríguez.
Natalia Moya (Argentina)
Profesora en Técnicas Teatrales, Actriz, Narradora, Dramaturga. Tomó cursos con diversos
docentes a nivel nacional e internacional tales como Héctor Presa, María Inés Falconi,
Mauricio Kartun, Jorge Dubatti, Nora Lía Sormanni, Paco Zarzoso, Suzanne Lebeau entre
otros. Participó de Festivales Nacionales e Internacionales como: Festival Internacional de
Teatro del Mercosur, VI Certamen Nacional de Teatro Infantil – Necochea, Festival
Internacional de Teatro Infantil, IV Festival Internacional de Teatro de Género, San
Cristóbal- Venezuela. Feria Infantil del Libro Córdoba, Festival Internacional de Narración
Oral “Villacuento 2012”. Participó en las III Jornadas Nacionales de Investigación y Crítica
Teatral. I Foro Nacional de Teatro para Niños. Cultura, Mercado y Sociedad, Foro
Internacional de Investigadores y Críticos de Teatro para niños y jóvenes. 4º Foro de
Lectura y escritura, Villa Mercedes, San Luis. Realizó tareas de gestión y producción en las
Fiestas Provinciales, Encuentros Regionales y Fiestas Nacionales de teatro. , Coordinó el
proyecto “Patios del Recreo” en Córdoba. Participó del Taller de investigación sobre temas
tabú en la puesta en escena en el teatro para niños y jóvenes: Proyecto organizado por los
Centros ASSITEJ Iberoamericanos con la participación de ASSITEJ Canadá y con el apoyo
(co-organizadores en Uruguay) del Centro Uruguayo del Teatro y la Danza para la Infancia
y Juventud CUTEDIJ y del Festival Internacional de las Artes Escénicas FIDAE –
Dirección General de Cultura MEC Uruguay.
Actualmente desarrolla tareas administrativas en el Instituto Nacional del Teatro, es
columnista de la revista cultural que hacemos ma? Y cursa la Maestría en Literatura para
niños en la Universidad Nacional de Rosario.
Invitados chilenos
Manuel Peña Muñoz
Escritor, Profesor de Castellano, Especialista en Literatura Infantil y Juvenil, director de
Seminarios de Literatura Infantil en el Centro Cultural de España, Biblioteca de Santiago y
Universidad San Sebastián. Autor de las novelas Mágico Sur (Premio Gran Angular,
ediciones SM), El Niño del Pasaje, El collar de perlas negras, Los niños de la Cruz del Sur,
antologías de poesía infantil de tradición oral, cuentos, artículos, crónicas literarias, libros
de memorias y ensayos críticos, entre ellos Alas para la infancia, Historia de la Literatura
Infantil en América Latina (Fundación SM España) e Historia de la Literatura Infantil
Chilena (Andrés Bello). Ha dictado conferencias y talleres en España, Argentina, Costa
Rica, Colombia, Perú, Bolivia, Venezuela, Uruguay y Brasil, entre otros países
latinoamericanos, además de desempeñarse como jurado literario en diversos concursos
internacionales, entre ellos el Premio de Literatura Infantil y Juvenil en pro de la Paz y la
Tolerancia convocado por la UNESCO en Paris y el Premio de Literatura Infantil
Iberoamericano convocado por ediciones SM en Bogotá, Colombia y Santiago de Chile.
Página web: www.elcaballerodelosalerces.cl
María José Ferrada
Nació en Temuco en 1977.Es periodista de la Universidad Diego Portales y Máster en
Estudios Asiáticos por la Universidad de Barcelona. Desde el año 2005 ha publicado sus
libros en destacadas editoriales nacionales e internacionales, al mismo tiempo que ha
realizado autoediciones y creación de libros artesanales como objetos de arte. Ha obtenido
diferentes becas para creación de libros y en 2012 obtuvo una Beca de Perfeccionamiento
del Fondo del Libro del Consejo de la Cultura para especializarse en fomento lector y
elaboración de libros para niños con necesidades especiales. Ha sido invitada a representar
a Chile en las ferias del libro de Guadalajara (México), Turín (Italia) y Bogotá (Colombia).
Ganadora del V Premio de Poesía Infantil Ciudad de Orihuela en el año 2012; de la
Medalla Colibrí IBBY Chile, categoría Mejor Autor Ficción Infantil 2012; del Premio
Fundación Cuatro Gatos, 2014; del Premio Banco del Libro de Venezuela, 2014; del
Premio Academia otorgado por la Academia Chilena de la Lengua, 2014; del Premio
Municipal de Literatura, categoría Juvenil, 2014; de la Medalla Colibrí IBBY Chile,
categoría Mejor Escritor Lírica, 2014 y del Premio Marta Brunet 2014, otorgado por el
Consejo Nacional de la Cultura y las Artes de Chile, por el libro Notas al Margen publicado
en Alfaguara Juvenil. Actualmente trabaja como editora del sitio web patrimonial Chile
para Niños de Memoria Chilena, Biblioteca Nacional de Chile.
Claudio Aguilera Álvarez
Periodista de la Universidad de Chile, con estudios historia del arte en Sorbonne París IV,
y en gestión y marketing cultural en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Fue Jefe
de Comunicaciones de la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos (Dibam) y Jefe de
Extensión Cultural de la Biblioteca Nacional de Chile. Actualmente es Socio fundador de
PLOP! Galería, primer espacio en Chile dedicado a la ilustración en Chile, Co-Director de
Festilus, festival internacional de ilustración que se desarrolla en Santiago, y de Letra
Capital Ediciones, sello especializado en urbanismo y patrimonio. Ha sido curador de más
de 30 exposiciones sobre historia del libro y del libro ilustrado, ilustración e historieta.
Escribe para diversos medios sobre estos temas y es conductor de programa de radio online
MONOstereo, dedicado a la ilustración. Ha publicado los libros Ilustración a la Chilena
(Ocho Libros/PLOP! Galería), que reúne el trabajo de 60 artistas del país y Antología
visual del libro ilustrado en Chile (Quilombo Ediciones), que recorre más de 150, años de
labor editorial.
Pablo Álvarez Fuentes
Licenciado en Letras con mención en Lingüística y Literatura Hispánicas por la Pontificia
Universidad Católica de Chile. Durante 4 años fue el encargado del Área Juvenil del Centro
Lector de Lo Barnechea, donde desempeñó distintas actividades relacionadas con la
selección y apreciación de libros, además de ejecutar distintas actividades de fomento de la
lectura. En 2013 realizó un Diplomado en Teoría y Crítica del Cine en el Instituto de
Estética de la PUC. Disciplina con la que de vez en cuando se reencuentra. Ha colaborado
en diversos medios y publicaciones relacionadas íntimamente con la Literatura Infantil y
Juvenil. Este año dará clases de literatura juvenil y narrativa gráfica en diversas
universidades.
Directores
Claudio Ledesma
Representó a la Argentina en los Festivales Internacionales de Cuentacuentos de Perú,
Bolivia, Cuba, Chile, Uruguay, Colombia y México.
Presentó sus espectáculos de narración oral para chicos y adultos en ferias del libro, cafés
literarios, librerías, universidades, plazas, parques y teatros.
Creó y dirige el Círculo de Cuentacuentos y la publicación Te doy mi palabra: noticias de
los cuentacuentos.
Fue narrador contratado por la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP) y
la Dirección General del Libro y Bibliotecas del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
Dictó talleres de “Narración oral”, “Promoción a la lectura”, “Libro Álbum” y “Literatura
Infantil y Juvenil” a través de Extensión Universitaria de la Universidad de Buenos Aires,
en el Instituto Universitario Nacional del Arte y en Universidades Privadas.
Es docente de narración oral para el Diplomado de Expertos en Literatura Infantil y Juvenil
que se desarrolla en Universidades de Chile, Perú y México.
Conferencista y cuentacuentos de Neuroeducación del seminario “El cerebro lector”
impartido en Lima, Perú, Medellín, Colombia y Santiago de Chile, Chile.
Director del Festival Internacional de Cuentacuentos Te doy mi palabra.
Director del Encuentro Cuenta Habana que se lleva a cabo todos los años en la isla de Cuba.
Director de “Palabra Mía”, 13° Festival Internacional de Narración Oral de Argentina.
Organizador de las Jornadas Internacionales de Literatura Infantil y Juvenil de Argentina y
de las Jornadas Internacionales de Narración Oral de la ciudad de la Plata.
Recibió el premio "ConArte 2011" por su trayectoria y difusión de la narración oral en la
ciudad de la Habana, Cuba.
Premio Pregonero 2011 a Narrador Oral otorgado por la Fundación El Libro de Buenos
Aires.
Conduce el programa radial “Juglaría” dedicado a la literatura Infantil y Juvenil y a la
narración oral. Recibió por dicho programa el Premio Pregonero 2013 otorgado por la
Fundación El Libro de Buenos Aires.
Recibió este año, 2014, el premio “El cochero azul” otorgado por la Cátedra Dora Alonso
por su trabajo de difusión de la narración oral y literatura Infantil y Juvenil.
Loreto Russ Fuentes (Chile)
Narradora Oral, Pedagoga Teatral, Gestora, Tallerista, Recopiladora.
Coordinadora del Foro Teórico Internacional de LIJ (Fondart 2014), Festival Palabra Mia
Chile. (2014), Festival Internacional Encantacuentos, para Celebrar a Andersen (Alianza
con Biblioteca de Santiago), Festival Internacional de Cuentacuentos de la Casa en el Aire,
Talleres Rayuela 2015 y Talleres Kankurua.
Colaboradora de la Biblioteca Nacional de Chile, Memoria Chilena y Chile para Niños.
Fomento Lector y Animación a la Lectura. Biblioteca La Reina, Talleres y espectáculos.
Centro Lector Providencia, (Talleres de rescate de memoria, adultos mayores), Biblioteca
Pirque, (Club de Lectura). Narradora, Recopiladora. Colegio Andino Antuquelen, (San José
de Maipo) y Colegio Francisco de Miranda, (Peñalolén) .Talleres de escritura creativa a
niños.
Participo en Festivales, Ponencias y Encuentros en Argentina, Colombia, México y Chile,
Narradora, Gestora y Tallerista. Trabaja con adultos mayores en el rescate de memoria
viva y patrimonio intangible.
Fundadora de las Compañías Cuentacuentos; La Mensual, Caja Roja, 1035, donde ha
trabajado para el fortalecimiento de este oficio, desde la investigación, recopilación y
montaje de espectáculos para diversos públicos.
Reside entre la belleza de la cordillera de Santiago y la vida citadina, siempre al otro lado
del rio, que la custodia chimbero, con sus casas, abiertas, para los de corazón generoso.
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