Montevideo, 10 de ma )e.dJM o de 2015.- p Y2-t:.--<:':,.'-..) f' •.) \l\-<---OP_0 timados/as embros del Consejo --ue la Facultad de Psicología: Q Q. C-\ \.--1- q. G . p', Por intermedio de la presente el Orden Docente acerca para Isu propuesta de cara al pedido presupuestal atendiendo especialmente a los para el próximo Lineamientos quinquenio 2015-2019, Especificos aprobados en la Resolución N°. 7 del Consej Directivo Central, con fecha 4 de 110Viembre de 2014 para los literales b) y c): , ,/ Se propone anexar en el Punto 4 "Propuestas Genera/es a priorizar en e/ L período 2015-2019" del Formulario de la Dirección General de Plal'eamiento los AsocI3ClÓll óe Docentes dO la siguientes requerimientos del Orden Docente: lJfiversidad oe la Pap.tlc.1 PSICOLOGíA Asociación de Docentes de la 1.- Adecuar las capacidades docentes en términos de avanzar docente, propiciando y estimulando n la carrera la misma, brindando I1 s garantías institucionales en prosecución de estos objetivos. Universidad de la República de PSICOLOGÍA 2400 SS 55 / 249 [email protected] I 2.- Propender a la obtención de recursos genuinos para aumertar la carga horaria docente, estimulando a que la mayoría de los doc ntes dedicaciones medias a integrales consolidadas. Esta propuesta desarrollo de los recursos docentes y con ellos a los programas tengan ortalecerá el tanto en las diferentes funciones y metas como en términos de integralidad. 3.- Propiciar las condiciones para generar nuevos ingresos al es ca¡ afón docente financiados con presupuesto genuino, para consolidar y desarollar equipos docentes, fortalecer nuevas lineas de investigación y de xtensión en consonancia con el desarrollo social, con la implementación de poi tieas públicas y con el fortalecimiento de la enseñanza en el grado y en los posgr< dos. htlp:llww N .exoe .edu .uNlexoe/resolllc;. nsf/e3365ff03c2a3d61 032 5Gdcc003b9031/418a272ebd6b 1 dO 83257 d8000705 a9r?Ope Documen! r--------;-;------------------------------;----------, = . ' " 4.- Promover el desarrollo de los programas, el cual está fuertemerlle ligado a equipos docentes que desarrollan las diferentes líneas estr tégicas de investigación y de extensión, Dichos programas están sostenidos pr ncipalmente con estudiantes de grado, con docentes cuyos contratos depeden financiación externa y con baja carga horaria, y que en su gran de rayoría son financiados por recursos provenientes de convenios y proyectos tran ¡torios, A D U R PSICOLOGíA la