UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS
FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLITICA
SYLLABUS
I.
INFORMACION GENERAL
E.A.P.
Departamento Académico
: Ciencias Jurídicas y Políticas
Plan de Estudios
: 2008 – Régimen Anual
Régimen
Nombre del curso
: Sociología General
Código del curso
: 502159
Créditos
: 04
Pre – Requisito
: No tiene
Horario de dictado: - Teoría
- Práctica
: Derecho
: Anual
: 02 horas
: 00 de práctica
Periodo de dictado
Numero de semanas que contiene
el dictado durante el año lectivo
: Del 01 de abril al 02 de diciembre 2013
: 33 semanas
Año de estudios que se dicta el curso : Estudios generales
II.
SUMILLA:
Naturaleza de la asignatura: Teórica. Estudia el objeto y el método de lasociología como
actividad científica. Se analizan las principales corrientes teóricas sobre la organización
social. Tales enfoques se comparan desde las perspectivas: y de la acción, función al y
del poder. Examina las principales instituciones y los procesos sociales en torno a la
estructura social, desigualdad social, la ideología, el desarrollo, la política, el sindicato,
la familia y la religión, tanto desde la perspectiva general como de las particularidades
del caso peruano.
III.
OBJETIVOS:
a) Generales
-
Lograr que el estudiante obtenga un criterio muy claro, a cerca del marco
teórico de la sociología y su interrelación con el Derecho.
-
Lograr que los alumnos asimilen positivamente los conocimientos básicos,
teóricos y metodológicos, mediante el fenómeno del sentido crítico, a fin de
obtener un aprendizaje significativo y necesario.
-
Lograr que los alumnos asimilen los contenidos informativos, a fin de darle
sentido y desarrollo a las habilidades intelectuales, las destrezas y los objetivos.
b) Específicos
-
Lograr que el alumno maneje este concepto de interrelación entre ambas
ciencias, como condición necesaria para el cambio social y el progreso de la
sociedad en la plenitud de un estado de Derecho.
-
Incentivar una visión crítica de la realidad social del país, e iniciar al alumno en
el conocimiento científico de las relaciones, instituciones y procesos sociales.
IV.
PROGRAMACION DE CONTENIDOS
UNIDAD I
(abril)
Introducción
¿Sobrevivir? ¿Una sociedad desigual?
Influencia persistente de la desigualdad social
El trabajo del Sociólogo; ¿Qué es la Sociología? Filosofía social, La Imaginación
Sociológica, La sociología y las ciencias
sociales, desarrollo de la Sociología.
Científicos sociales pioneros: Augusto Comte, Herbert Spencer, Emile Durkheim, Max
Weber y Karl Marx.
UNIDAD II
(mayo – junio – julio)
La cultura y la Sociedad, la cultura y sociedad, desarrollo de la cultura, aspectos
culturales, cultura e ideología, socialización, el yo de la socialización, agentes de la
socialización. La interacción social y estructura social, elementos de la estructura social.
Estudio de los grupos sociales: tipos de grupos. Organizaciones sociales. Políticas
Sociales.
22 de julio evaluación de medio año
UNIDAD III
(agosto – setiembre)
La estratificación social, determinación de clases, riqueza e ingresos, pobreza;
estratificación por género y edad. Movilidad social, tipos de movilidad social. La familia
visión global, matrimonio y familia, divorcio; otros modelos de vida en común. Religión y
enseñanza, función de la religión, comportamiento religioso, Políticas Sociales.
UNIDAD IV
(octubre)
Gobierno, economía y Medio ambiente, Poder y autoridad, comportamiento político, la
guerra y la paz. El medio ambiente. Movimientos sociales, cambio social y tecnología,
teorías sobre el cambio, Políticas sociales.
UNIDAD V
(noviembre)
La investigación sociológica, principales perspectivas teóricas, el método científico.
Diseño de investigación. Ética de la investigación. Políticas sociales e investigación
sociológica.
UNIDAD VI
(diciembre)
Evaluaciones
02 de diciembre evaluación final
V.
METODOLOGIA
En principio utilizaremos el método inductivo, empezando de los conceptos y/o
expresiones elementales a las más elaboradas contrario sensu haremos uso también
del método deductivo. En este sentido la clase magistral presidirá nuestras exposiciones
sin soslayar las intervenciones de los alumnos o la expedición y/o nomenclaturas
dudosas en cualquier momento de la clase sobre el tema ya tratado, o fuera de ellas
sobre cualquier tema de la especialidad.
VI.
EQUIPOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS
-
Material de lectura
-
Libros básicos de la bibliografía general
-
Revistas
VII.
-
Lecturas seleccionados
-
Laptop si fuera del cado
-
Cuadernos
-
Diccionarios especializados
REGLAS GENERALES PARA EL DESARROLLO DE LAS CLASES
La asistencia es obligatoria
Las clases se inician con puntualidad. Habrá 5 minutos de tolerancia, luego de
los cuales no se beberá interrumpir el desarrollo de la clase.
No está permitido el uso de celulares en el salón de clases. En caso el celular
suene o sea utilizado durante la clase, el alumno deberá abandonar el salón y
no podrá reingresar a éste.
VIII.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Integral se apreciara no sólo la asistencia a no menos del 70% de las clases dictadas,
sino la participación activa, se apreciará de igual modo no solo en
el rendimiento a
través de los exámenes sino fundamentalmente su participación en todas y cada una de
las clases, en los trabajos prácticos, lecturas, reflexiones, dinámica de grupo y el trabajo
de investigación.
IX.
FUENTES DE CONSULTA Y BIBLIOGRAFÍA
LIBROS
a) Nacionales:
BURNS, Tomas
“Y perdona nuestras deudas. En: paginas.
Lima Nº 63-54. Setiembre - 1965.
CARILLO, Roxana
“La violencia contra la mujer: Obstáculo
Para el desarrollo UNIFE. 1991.
HORNA TORRES, José
“Introducción a la Sociología Jurídica”
Editorial Grijley. Lima – 2011.
ISMODES CAIRO, Aníbal
“Sociología General”
Ed. San Marcos. Lima – Perú 1983.
ISMODES CAIRO, Aníbal
“Sociología Jurídica”
Ensayos Ed. San Marcos. 1998
MATOS MAR, José
“Desborde popular y crisis del Estado”
Ed. Concytec 1988- Lima – Perú.
MOLINARI, Tirso Y CARBAJALCarlos
“La Juventud limeña. Estratificación, Socialización y tendencias políticas”
Universidad de Lima – 1994.
PORTOCARRERO, Gonzalo
“Violencia estructural en el Perú” Asociación Peruana de Estudios e
Investigación para la Paz”.
ROCHABRUN, Guillermo
Sociología y Sociedad en el Perú: un Esbozo histórico. En: Estudios de Historiade la
ciencia en el Perú.
b) Extranjeros
BERMAN, Marshall
“Brindis por la Modernidad”. En: El Beso de la Muerte”
CHARLET, FRANCOIS.
“El Concepto de la Ideología”. En: Fernando Lecaros (ed). México. 1973
CHINOY, Ely.
“Introducción a la Sociología”. Edit. Paidos. Buenos Aires. 1994.
DURKHEIN, Emilio.
“La regla del método sociológico”. Edit. AKAL, 5ta. Edición. 1997.
DUVERGER, MAURICE.
“La Sociología de la Política (Fragmentos) Colección Demos.
Editorial Ariel.
LINTON, RALPH.
“Concepto de Cultura” En: Cultura y Personalidad.
LIGHT. D.S. KELLER y CALHOUN.
“La Estratificación y la Clase Social” En Sociología. Edic. Mc Graw Hill.
1991.
Bogotá
LINTON RALPH.
“La Historia Natural de la Familia”. En: La Familia. Selección de Ruth NandaAshen.
Barcelona. Ediciones Península. 1970.
LIGHT. D.S. KELLER, y C. CALHOUN.
“La Perspectiva Sociológica”. En: Sociología. Edic.McGraw Hill. 1991. Bogota.
PANFICHI, ALDO.
“Los pobres de las ciudades latinoamericanas: Balance y perspectivas Teóricas”. En:
Sociología. Edic. Mc Graw Hill. 1991. Bogotá.
RITZER, GEORGE.
“El Funcionalismo Estructural”.En: Teoría Sociológica Contemporánea”. Ed.
Mc
Graw Hill. Madrid. 1993.
SCHARF, Betty.
“El Estudio Sociológico de la Religión”. Ed. Seix Barral. Barcelona. 1974.
TIMACHEFF, Nicolás.
“La teoría sociológica su naturaleza y desarrollo”.Edit. Fondo de Cultura
Económica. México. 1987.
WRIGHT MILLS, Charles.
“La Promesa”. En: La Imaginación Sociológica”.Edic. Fondo de Cultura Económica.
ARTÍCULOS
Nacionales:
El desarrollo de la Sociología en el Perú. Notas introducctorias.
Julio Mejía Navarrete. Sociología, Año7, Nº 14, julio – diciembre. 2005, p. 302 – 337.
Max Weber
Mario Gustavo Berrios Espezúa. Arequipa. Perú
Apuntes sobre la cuestión social.
Miguel Angel Forte. Lima Perú
Perspectiva Sociológica
Revista Foro del Derecho. Lima Perú.
Extranjeros
Algunas reflexiones acerca de la globalización.
Mónica Vargas Aguirre. Universidad Academia de Humanismo Cristiana. Santuago de Chile.
Globalización y Crisis del Estado de Bienestar
Carlos Gómez Babillo. Universidad Zaragoza. España
Realidad, Cultura, Dios
Víctor Manuel AlarconViudes. España
Una Perspectiva Sociología para la acción Social y el Desarrollo: Avances de la
Sociocibernética.
Revista Austral de Ciencias Sociales. N º 14, Valdivia 2008.
Un acercamiento a la familia desde una perspectiva sociológica.
Contribuciones a las Ciencias Sociales, mayo 2012. España – Málaga.
SITIOS EN INTERNET
www.scielo.br.o
www.ude.eso
www.laigumedu.org.
www.rebelion.org.
www.eumed.net
LEGISLACIÓN
Nacional
Doctrina
Extranjero
Doctrina
Lima, 27 de marzo de 2013
Dr. José Horna Torres
Catedrático Principal de la Facultada de Derecho
y Ciencia Política