Licenciatura en Ciencias de la Educación

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
División Académica de
Educación y Artes
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
a) Misión de la licenciatura
La licenciatura Ciencias de la Educación tiene como misión la formación de
profesionales en educación, comprometidos con el avance de su quehacer
profesional a través de procesos de investigación y el desarrollo de competencias en
docencia y curriculum, psicopedagogía, administración, gestión, evaluación, nuevas
tecnologías para
la
intervención
en
escenarios educativos
en
ambientes
comunitarios, institucionales y del sector productivo, y en diferentes niveles de
atención de los servicios educativos.
b) Visión de la licenciatura
La licenciatura en Ciencias de la Educación se proyecta en la nación como un
programa Educativo líder en la formación de profesionales en educación, con alto
grado de sensibilidad, competencias humanas, profesionales y compromiso social;
basado en un curriculum flexible, dinámico y actualizado; sustentado en la
pedagogía, la ciencia y la tecnología, fortalecido en la investigación, en la formación
avanzada, y en el trabajo interdisciplinario y transdisciplinario.
c) Objetivos de la licenciatura
General
Promover la formación de profesionales de la educación capaces de generar
alternativas para atender los problemas y necesidades que atañen al quehacer
educativo en sus diferentes manifestaciones y contextos, a través del desarrollo de
la capacidad investigativa, interpretación y promoción de acciones y proyectos
educativos viables e innovadores.
1
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
División Académica de
Educación y Artes
Específicos

Formar personal profesional humanista y éticamente capacitado para el
desempeño de actividades propias de la educación y la pedagogía.

Proporcionar elementos teórico conceptuales que permitan reconocer las
diferentes dimensiones disciplinarias que tratan la problemática educativa.

Dotar de elementos teórico metodológicos para acceder al estudio de
fenómenos educativos.

Promover el análisis y la intervención en las diferentes propuestas
curriculares y prácticas docentes en las diversas modalidades educativas.

Proporcionar elementos teóricos y metodológicos que permitan analizar y
explicar los diferentes factores psicopedagógicos que intervienen en los
procesos educativos.

Proporcionar herramientas teóricas y metodológicas que permitan intervenir
en la mejora continua de la administración y gestión educativa, así como en
los procesos de evaluación institucional.
d) Perfil de Ingreso
El aspirante a cursar la carrera de Ciencias de la Educación debe poseer
conocimientos y habilidades en relación a:
 Razonamiento Lógico.
 Razonamiento Verbal.
 Habilidades básicas en el manejo de las Tecnologías.
 Conocimientos generales para resolver, comprender y analizar los diferentes
componentes del español.
 Conocimientos generales para resolver, comprender y analizar mediante
planteamientos de problemas los conocimientos de Matemáticas.
Así como:
 Tener gusto por la lectura y la escritura.
 Habilidad para buscar y sistematizar información.
2
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
División Académica de
Educación y Artes
 Ser sensible ante los procesos educativos y sociales.
e) Perfil de Egreso
Los conocimientos de los egresados se conjugan en la capacidad de resolver
problemas teóricos y prácticos en el ámbito educativo, en el amplio conocimiento de
la realidad educativa nacional, en una alta capacidad de gestión e innovación
educativa y en la producción científica de conocimientos en torno a la educación.
Bajo este reconocimiento, los egresados de la licenciatura en Ciencias de la
Educación contarán con las siguientes competencias genéricas y específicas:
Competencias Genéricas:
 Capacidad crítica, de abstracción, análisis y síntesis.
 Capacidad de comunicación oral y escrita.
 Habilidad para buscar, procesar y analizar información procedente de fuentes
diversas.
 Capacidad para ejecutar tareas y desarrollo de alternativas de aprendizaje,
motivacionales, afectivas y sociales.
 Capacidad para trabajar colaborativamente logrando interactuar de manera
eficiente y eficaz en las relaciones interpersonales empleando los medios, los
códigos y lenguajes más adecuados a cada contexto y su interlocutor.
3
División Académica de
Educación y Artes
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
ÁREA DE FORMACIÓN GENERAL
CLAVE
HORAS
ASIGNATURAS
HORAS
TOTAL DE
VALOR
HORAS
CREDITICIO
TEÓRICAS PRÁCTICAS
TIPO
F1001
Ética
2
1
3
5
OBLIGATORIA
F1002
Filosofía
2
1
3
5
OBLIGATORIA
F1003
Metodología
2
1
3
5
OBLIGATORIA
F1004
Cultura Ambiental
2
1
3
5
OBLIGATORIA
F1005
Lengua Extranjera
1
2
3
4
OBLIGATORIA
F1006
Lectura y Redacción
1
3
4
5
OBLIGATORIA
F1007
Derechos Humanos
2
1
3
5
OBLIGATORIA
F1008
Pensamiento Matemático
1
4
5
6
OBLIGATORIA
F1009
Herramientas de Computación
0
4
4
4
OBLIGATORIA
TOTAL DE CRÉDITOS
13
18
44
HT
HP
Total de
horas
Créditos
Tipo
Sociología de la educación
2
2
4
6
OBLIGATORIA
F1102
Economía de la educación
2
2
4
6
OBLIGATORIA
SOCIOEDUCATIVA
F1103
Educación y perspectivas de la sustentabilidad
2
2
4
6
OBLIGATORIA
SOCIOEDUCATIVA
F1104
Historia social de la educación
2
2
4
6
OBLIGATORIA
INVESTIGACIÓN
F1105
Estadística descriptiva y diseño de muestreo
1
4
5
6
OBLIGATORIA
F1106
Tendencias didácticas
2
2
4
6
OBLIGATORIA
F1107
Psicología general
2
2
4
6
OBLIGATORIA
Administración educativa
2
2
4
6
OBLIGATORIA
Línea
Curricular
Clave
SOCIOEDUCATIVA
F1101
SOCIOEDUCATIVA
Nombre de la Asignatura
EDUCATIVA
CURRICULUM Y
DOCENCIA
PSICOPEDAGOGÍA
ADMINISTRACIÓN,
GESTIÓN Y
EVALUACIÓN
F1108
INSTITUCIONAL
TOTAL
8 ASIGNATURAS
15
18
48
TOTALES
17 ASIGNATURAS
28
36
92
4
División Académica de
Educación y Artes
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
ÁREA DE FORMACIÓN SUSTANTIVA PROFESIONAL
Línea
Curricular/
integración
Clave
Nombre de la Asignatura
HT
HP
Total de
horas Créditos
Tipo
SOCIOEDUCATIVA
F1109 Política y legislación educativa
2
2
4
6
OBLIGATORIA
SOCIOEDUCATIVA
F1110 Sociedad, cultura del internet y educación
3
1
4
7
OBLIGATORIA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
F1111 Investigación cualitativa
3
2
5
8
OBLIGATORIA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
F1112 Epistemología
3
2
5
8
OBLIGATORIA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
F1113 Investigación cuantitativa
3
2
5
8
OBLIGATORIA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
F1114 Seminario de investigación educativa para la titulación
0
3
3
3
OBLIGATORIA
CURRICULUM Y DOCENCIA
F1115 Teoría pedagógica
2
2
4
6
OBLIGATORIA
CURRICULUM Y DOCENCIA
F1116 Teoría y análisis curricular
1
4
5
6
OBLIGATORIA
CURRICULUM Y DOCENCIA
F1117 Diseño curricular
1
4
5
6
OBLIGATORIA
CURRICULUM Y DOCENCIA
F1118 Evaluación del aprendizaje
2
4
6
8
OBLIGATORIA
CURRICULUM Y DOCENCIA
F1119 Planificación, enseñanza y estrategias de aprendizaje
1
4
5
6
OBLIGATORIA
PSICOPEDAGOGÍA
F1120 Psicología educativa
2
2
4
6
OBLIGATORIA
PSICOPEDAGOGÍA
F1121 Psicología evolutiva con énfasis en infancia y niñez
2
2
4
6
OBLIGATORIA
PSICOPEDAGOGÍA
F1122 Psicología evolutiva con énfasis en adolescencia y
juventud
2
2
4
6
OBLIGATORIA
PSICOPEDAGOGÍA
F1123 Orientación educativa
2
2
4
6
OBLIGATORIA
PSICOPEDAGOGÍA
F1124 Psicología social
2
2
4
6
OBLIGATORIA
F1125 Modelos de planeación y gestión educativa
2
2
4
6
OBLIGATORIA
F1126 Desarrollo organizacional
2
2
4
6
OBLIGATORIA
2
2
4
6
OBLIGATORIA
4
6
OBLIGATORIA
6
OBLIGATORIA
ADMINISTRACIÓN, GESTIÓN
Y EVALUACIÓN
INSTITUCIONAL
ADMINISTRACIÓN, GESTIÓN
Y EVALUACIÓN
INSTITUCIONAL
ADMINISTRACIÓN, GESTIÓN
Y EVALUACIÓN
INSTITUCIONAL
F1127 Certificación
ADMINISTRACIÓN, GESTIÓN
Y EVALUACIÓN
INSTITUCIONAL
F1128 Diseño de proyectos disciplinares y educativos
2
2
F1129 Evaluación institucional
2
2
EDUCACIÓN Y
SUSTENTABILIDAD
F1130 Educación, globalización y diversidad cultural
2
2
4
6
OBLIGATORIA
EDUCACIÓN Y
SUSTENTABILIDAD
F1131 Educación, democracia y ciudadanía
2
2
4
6
OBLIGATORIA
EDUCACIÓN Y
SUSTENTABILIDAD
F1132 Educación y gestión ambiental para la sustentabilidad
2
2
4
6
OBLIGATORIA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
F1133 Bases conceptuales de la educación a distancia
2
2
4
6
OBLIGATORIA
4
5
6
OBLIGATORIA
F1134
1
EDUCACIÓN A DISTANCIA
50
62
ADMINISTRACIÓN, GESTIÓN
Y EVALUACIÓN
INSTITUCIONAL
de
procesos
y
acreditación
en
la
educación
TOTAL
Diseño instruccional para la elaboración de guías
4
didácticas en la educación a distancia
26 ASIGNATURAS
162
ÁREA DE FORMACIÓN SUSTANTIVA PROFESIONAL
TOTAL DE CRÉDITOS A CURSAR 162
5
División Académica de
Educación y Artes
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
ÁREA DE FORMACIÓN INTEGRAL PROFESIONAL
Línea
curricular /
integración
Clave
EDUCACIÓN Y
EXTENSIÓN
F1135
EDUCACIÓN Y
EXTENSIÓN
Nombre de la Asignatura
Total de
horas Créditos
HT
HP
Promoción cultural y educativa
2
2
4
6
OBLIGATORIA
F1136
Planeación y elaboración de proyectos comunitarios
2
2
4
6
OBLIGATORIA
EDUCACIÓN Y
EXTENSIÓN
F1137
Desarrollo y evaluación de proyectos comunitarios
1
4
5
6
OBLIGATORIA
EDUCACIÓN A
DISTANCIA
F1138
Las tutorías en nuevos ambientes de aprendizaje
1
4
5
6
OBLIGATORIA
EDUCACIÓN A
DISTANCIA
F1139
Tecnologías de la información y comunicación
aplicadas a la educación a distancia
1
4
6
OBLIGATORIA
INVESTIGACIÓN
EDUCATIVA
F1140
1
4
5
6
OPTATIVA
INVESTIGACIÓN
EDUCATIVA
F1142
OPTATIVA 2
1
4
5
6
OPTATIVA
CURRICULUM Y
DOCENCIA
F1144
OPTATIVA 3
1
4
5
6
OPTATIVA
CURRICULUM Y
DOCENCIA
F1146
OPTATIVA 4
1
4
5
6
OPTATIVA
PSICOPEDAGOGÍA
F1148
OPTATIVA 5
1
4
5
6
OPTATIVA
ADMINISTRACIÓN,
GESTIÓN Y
EVALUACIÓN
INSTITUCIONAL
F1152
1
4
5
6
OPTATIVA
ADMINISTRACIÓN,
GESTIÓN Y
EVALUACIÓN
INSTITUCIONAL
F1154
1
4
5
6
OPTATIVA
EDUCACIÓN Y
SUSTENTABILIDAD
F1156
OPTATIVA 8
2
2
4
6
OPTATIVA
EDUCACIÓN A
DISTANCIA
F1160
OPTATIVA 9
2
2
4
6
OPTATIVA
18
48
OPTATIVA 1
OPTATIVA 6
OPTATIVA 7
14 ASIGNATURAS A CURSAR
5
Tipo
84
ÁREA DE FORMACIÓN INTEGRAL PROFESIONAL
TOTAL DE CRÉDITOS A CURSAR 84
ASIGNATURAS SUGERIDAS PARA LA OFERTA DE LAS OPTATIVAS
LÍNEA
CURRICULAR/INTEGRACIÓN
EJES TEMÁTICOS
TIPO
NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN APLICADAS A
LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
OPTATIVA 1
LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
Y LOS PROCEDIMIENTOS DE
ORGANIZACIÓN Y SÍNTESIS DE
DATOS
OPTATIVA 2
CLAVE
HP
CRÉDITOS
Herramientas informáticas de
apoyo a la investigación
cuantitativa
1
4
6
Herramientas informáticas de
apoyo a la investigación
cualitativa
1
4
6
Tendencias de la
Investigación Educativa
1
4
6
Estadística Inferencial
1
4
6
Enseñanza de las ciencias
1
4
6
Diseño de materiales
educativos
1
4
6
Teoría grupal
1
4
6
Micro enseñanza
1
4
6
Pruebas de orientación
vocacional
1
4
6
F1142
DIDÁCTICAS ESPECÍFICAS Y
NIVELES EDUCATIVOS
OPTATIVA 3
F1144
OPTATIVA 4
F1146
CURRICULUM Y DOCENCIA
ORIENTACIÓN EDUCATIVA Y
VOCACIONAL
HT
F1140
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
HABILIDADES DOCENTES
ALGUNAS ASIGNATURAS
QUE SE PROPONEN
6
División Académica de
Educación y Artes
Universidad Juárez Autónoma de Tabasco
PSICOPEDAGOGÍA
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA Y
APRENDIZAJE
FACTOR HUMANO
OPTATIVA 5
OPTATIVA 6
F1148
1
4
6
Temas selectos de psicología
evolutiva
1
4
6
Detección de problemas de
aprendizaje
1
4
6
Dinámica laboral
1
4
6
Calidad y competencias
laborales
1
4
6
Innovación y calidad en
procesos educativos
1
4
6
Gestión educativa
1
4
6
Educación intercultural en
México
2
2
6
Formación de profesores en
la educación intercultural
2
2
6
Género, sustentabilidad y
participación ciudadana
2
2
6
Educación y ética global
2
2
6
Comunidades Virtuales
2
2
6
Planeación y Gestión para la
Educación a Distancia
2
2
6
Competencias en Nuevos
Ambientes de Aprendizaje
2
2
6
La evaluación en Ambientes
Virtuales
2
2
6
F1152
ADMINISTRACIÓN, GESTIÓN Y
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE
CENTROS EDUCATIVOS
OPTATIVA 7
Acción tutorial
F1154
EDUCACIÓN INTERCULTURAL
EDUCACIÓN Y
SUSTENTABILIDAD
OPTATIVA 8
F1156
EQUIDAD, GÉNERO Y POLÍTICAS
PÚBLICAS
EDUCACIÓN A DISTANCIA
TRANSFORMACIONES EN LA
PRODUCCIÓN, CIRCULACIÓN Y
CONSUMO CULTURAL EN LA
VIRTUALIDAD
OPTATIVA 9
F1160
INNOVACIÓN EDUCATIVA:
NUEVOS MODELOS, NUEVAS
PRÁCTICAS
ÁREA DE FORMACIÓN TRANSVERSAL
Línea Curricular
INVESTIGACIÓN
Clave
F1164
Asignaturas
HT
HP
Total de
horas
Créditos
Tipo
Investigación educativa con énfasis en
1
4
5
6
OBLIGATORIA
1
4
5
6
OBLIGATORIA
EDUCATIVA
construcción de proyectos de investigación
INVESTIGACIÓN
F1165
Investigación educativa con énfasis en desarrollo
EDUCATIVA
de la investigación
TOTAL
F1998
Servicio Social
10
OBLIGATORIA
F1999
Prácticas Profesionales
8
OBLIGATORIA
4 ASIGNATURAS OBLIGATORIAS A CURSAR
QUE INCLUYE EL SERVICIO SOCIAL Y LAS
PRÁCTICAS PROFESIONALES
30
ÁREA DE FORMACIÓN TRANSVERSAL
TOTAL DE CRÉDITOS A CURSAR 30
7
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
HT 28
HP 36
TC 92
HT 50
HP 62
TC 162
HT 18
HP
TOTAL DE CRÉDITOS DE LA LICENCIATURA 368
TOTAL DE ASIGNATURAS (INCLUÍDO EL SERVICIO SOCIAL Y LAS PRÁCTICAS PROFESIOANLES) 61
48
TC
84
HT 2
HP 8
TC 30
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Periodicidad de admisión
Semestral
Créditos mínimos y máximos por ciclo escolar
Se requieren 26 créditos como mínimo y 53 créditos como máximo por ciclo,
dependiendo del valor en créditos por asignatura, lo que corresponde a 5
asignaturas como mínimo y 9 como máximo.
Ciclo corto
Se ofrece también un ciclo corto por año con una duración de 6 a 8 semanas de
acuerdo a lo que se establece en el Reglamento Escolar vigente.
Las asignaturas que se ofertarán en ciclo corto serán únicamente aquellas
asignaturas que no cuentan con seriación explícita y que sus contenidos
programáticos se prestan para su desarrollo en 6 a 8 semanas.
Las asignaturas que se podrán ofertar en ciclo corto son las siguientes:
9
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ASIGNATURAS PARA OFERTAR EN CICLO CORTO
ÁREA DE FORMACIÓN GENERAL
ASIGNATURAS
HORAS
HORAS TOTAL DE
VALOR
TEÓRICAS PRÁCTICAS HORAS
CREDITICIO
Derechos Humanos
2
1
3
5
Cultura Ambiental
2
1
3
5
Pensamiento Matemático
1
4
5
6
Herramientas de Computación
0
4
4
4
Lectura y Redacción
1
3
4
5
Filosofía
2
1
3
5
Lengua Extranjera
1
2
3
4
Ética
2
1
3
5
Metodología
2
1
3
5
Educación y perspectivas de la sustentabilidad
2
2
4
6
Psicología general
2
2
4
6
Administración educativa
2
2
4
6
ÁREA DE FORMACIÓN SUSTANTIVA PROFESIONAL
HT
HP
TOTAL
DE
HORAS
CRÉDITOS
Evaluación del aprendizaje
2
4
6
8
Psicología social
2
2
4
6
Desarrollo organizacional
2
2
4
6
Certificación de procesos y acreditación en la
2
2
2
6
Evaluación institucional
2
2
4
6
Educación, globalización y diversidad cultural
2
2
4
6
Educación, democracia y ciudadanía
2
2
4
6
Educación y gestión ambiental para la sustentabilidad
2
2
4
6
Bases conceptuales de la educación a distancia
2
2
4
6
Nombre de la Asignatura
educación
10
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ÁREA DE FORMACIÓN INTEGRAL PROFESIONAL
HT
HP
TOTAL DE
HORAS
CRÉDITOS
Promoción cultural y educativa
2
2
4
6
Optativa 8
2
2
4
6
Las tutorías en nuevos ambientes de aprendizaje
1
4
5
6
Nombre de la Asignatura
Límites de tiempo para cursar el plan de estudios
Un mínimo de tres años y medio, máximo de siete años, a partir de la fecha de
ingreso, de acuerdo a lo que establece el Reglamento Escolar del Modelo Educativo
Flexible.
Examen de competencia
Los estudiantes tendrán la oportunidad de satisfacer créditos de las asignaturas que
son viables para acreditarse por examen de competencia y de acuerdo a lo que
establece el Reglamento Escolar del Modelo Educativo Flexible.
Movilidad estudiantil
Las estancias de los estudiantes en otras unidades académicas e instituciones
estarán reguladas por las normatividades de la universidad y dependerán de lo que
establece el Reglamento Escolar del Modelo Educativo Flexible.
Actividades Extracurriculares obligatorias sin valor crediticio
La Licenciatura en Ciencias de la Educación establece la necesidad de cubrir
actividades extracurriculares de inglés y de Cultura emprendedora.
1) La actividad extracurricular inglés es de carácter obligatorio y sin valor
crediticio. Esta actividad extracurricular implica el cursar los tres primeros
niveles de formación en el idioma inglés que se imparten en el Centro de
Enseñanza de Idiomas (CEI) y/o en cursos impartidos por profesores de la
División Académica de Educación y Artes, en coordinación con el CEI. El
Plan de Estudios permite que el estudiante elija las asignaturas en el
momento en que considere conveniente, esto también aplica a la actividad
extracurricular de Inglés, sin embargo es requisito indispensable iniciar esta
11
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
actividad extracurricular después de cubrir la asignatura de Lengua
Extranjera. Si el estudiante elige la trayectoria ideal del programa educativo
(nueve ciclos) deberá iniciarse en el quinto ciclo de la carrera y deberá
quedar cubierta al término del séptimo ciclo.
2) La actividad extracurricular Cultura Emprendedora es obligatoria, sin valor
crediticio. Esta actividad establece la participación del estudiante en diversas
actividades que coadyuvan al desarrollo de la actitud emprendedora como
parte fundamental de su formación integral, para lo cual al finalizar sus
estudios de licenciatura, deberá cubrir 40 puntos conformados por las
actividades que a interés y motivación del estudiante sean seleccionadas.
ACTIVIDAD EXTRACURRICULAR CULTURA EMPRENDEDORA
ACTIVIDAD
PUNTAJE
CONFERENCIAS
2 PUNTOS
FOROS, SIMPOSIUM, PANEL
2 PUNTOS
CONGRESOS, ENCUENTROS, SEMANA DE DIVULGACIÓN Y VIDEO
ASISTENTE 2 PUNTOS
CIENTÍFICO, SEMANA NACIONAL DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PONENTE 5 PUNTOS
PARTICIPACIÓN EN EVENTOS DE DIFUSIÓN Y PROMOCIÓN
2 PUNTOS
CULTURAL
ORGANIZACIÓN DE EVENTOS ACADÉMICOS
10 PUNTOS
ORGANIZACIÓN DE EVENTOS CULTURALES
10 PUNTOS
ORGANIZACIÓN DE EVENTOS DE VINCULACIÓN CON EL SECTOR
10 PUNTOS
SOCIAL
ORGANIZACIÓN DE EVENTOS DE VINCULACIÓN CON EL SECTOR
10 PUNTOS
PRODUCTIVO
TALLERES, CURSOS, SEMINARIOS
5 PUNTOS
12
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Servicio social
Tiene un valor de 10 créditos, deben cumplirse 480 horas a partir de haber
acumulado el 70% de avance curricular.
Prácticas profesionales
Valor de 8 créditos, le corresponden 320 horas y se desarrolla al finalizar el servicio
social.
13
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
TRAYECTORIA ESCOLAR A 3.5 AÑOS
LÍNEAS
CURRICULARES/INTEGRACIÓN
SOCIOEDUCATIVA
MAPA TRAYECTORIA 3.5.AÑOS
CICLO I
CICLO II
CICL0 III
HISTORIAL SOCIAL DE LA
EDUCACIÓN
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
POLÍTICA Y LEGISLACIÓN
EDUCATIVA
CICLO IV
CRÉDITOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
54
2
2
6
2
2
6
2
2
6
ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
CRÉDITOS
2
2
6
54
CURRICULUM Y DOCENCIA
TENDENCIAS DIDÁCTICAS
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
EPISTEMOLOGÍA
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
3
2
8
EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
CRÉDITOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
54
2
2
6
2
4
8
PSICOPEDAGOGÍA
PSICOLOGÍA GENERAL
CICLO V
OPTATIVA 2
ESTADISTICA INFERENCIAL,
TENDENCIAS DE LA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
3
2
8
INVESTIGACIÓN CUALITATIVA
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
3
2
8
TEORÍA PEDAGÓGICA
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
2
2
6
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA CON
ÁNFASIS EN INFANCIA Y NIÑEZ
ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA Y
DISEÑO DE MUESTREO
4
6
3
2
8
1
4
6
PLANIFICACIÓN, ENSEÑANZA Y
ESTRATEGÍAS DE APRENDIZAJE
H.P.
CRÉDITOS
H.T.
1
4
6
2
H.P.
CRÉDITOS
2
6
H.P.
CRÉDITOS
30
2
2
6
2
2
6
2
2
6
2
2
6
DISEÑO DE PROYECTOS
DISCIPLINARES Y EDUCATIVOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
2
2
6
2
2
6
2
2
6
1
4
6
OPTATIVA 8
EDUCACIÓN
INTERCULTURAL EN MÉXICO,
FORMACIÓN DE PROFESORES EN
LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL,
GÉNERO, SUSTENTABILIDAD Y
PARTICIPACIÓN CIUDADANA,
EDUCACIÓN Y ÉTICA GLOBAL
CRÉDITOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
36
2
2
6
2
2
6
2
2
6
LAS TUTORÍAS
Y NUEVOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
6
1
4
6
OPTATIVA 6
DINAMICA LABORAL,
CALIDAD Y COMPETENCIAS
LABORALES
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
1
4
6
OPTATIVA 7
INNOVACIÓN Y CALIDAD EN
PROCESOS EDUCATIVOS,
GESTIÓN EDUCATIVA
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
1
4
6
H.P.
CRÉDITOS
2
2
6
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
26
2
2
6
1
4
6
1
4
6
1
4
6
1
4
6
1
CRÉDITOS
H.P.
CRÉDITOS
3
5
PLANEACIÓN Y ELABORACIÓN DE
PROYECTOS COMUNITARIOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
2
2
6
2
2
6
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
2
2
6
CRÉDITOS
4
6
OPTATIVA 1
HERRAMIENTA
INFORMÁTICA DE APOYO A LA
INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA,
HERRAMIENTA INFORMÁTICA DE
APOYO A LA INVESTIGACIÓN
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
1
4
6
OPTATIVA 3
ENSEÑANZA DE LA CIENCIA,
DISEÑO DE MATERIALES
EDUCATIVOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
1
4
6
OPTATIVA 4
TEORÍA GRUPAL, MICRO
ENSEÑANZA
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
1
4
6
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
2
2
6
CERTIFICACIÓN DE PROCESOS Y
ACREDITACIÓN EN LA
EDUCACIÓN
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
2
2
6
DESARROLLO Y EVALUACIÓN DE
PROYECTOS COMUNITARIOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
1
4
6
CULTURA AMBIENTAL
H.T.
2
FILOSOFÍA
H.P.
1
OPTATIVA 9
COMUNIDADES VIRTUALES,
PLANEACIÓN Y GESTIÓN PARA LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA,
COMPETENCIAS EN NUEVOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE, LA
EVALUACIÓN EN AMBIENTES
VIRTUALES
CRÉDITOS
H.T.
H.T.
ORIENTACIÓN EDUCATIVA
EDUCACIÓN Y GESTIÓN
AMBIENTAL PARA LA
SUSTENTABILIDAD
H.T.
H.P.
44
6
CRÉDITOS
H.T.
ASIGNATURAS
INSTITUCIONALES
4
2
CRÉDITOS
LECTURA Y REDACCIÓN
1
H.P.
H.P.
CRÉDITOS
CRÉDITOS
2
H.T.
PROMOCIÓN CULTURAL Y
EDUCATIVA
H.P.
H.T.
CRÉDITOS
EDUCACIÓN Y EXTENSIÓN
H.T.
OPTATIVA 5
PRUEBAS DE ORIENTACIÓN
VOCACIONAL , ACCIÓN TUTORIAL,
TEMAS SELECTOS DE
PSICOLOGÍA EDUCATIVA,
DETECCIÓN DE PROBLEMAS DE
APRENDIZAJE
PSICOLOGÍA SOCIAL
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA CON
ÁNFASIS EN ADOLESCENCIA Y
JUVENTUD
TEORÍAS Y ANÁLISIS
CURRICULAR
DISEÑO CURRICULAR
H.T.
H.T.
DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA LA
ELABORACIÓN DE GUÍAS
DIDÁCTICAS EN LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA CON
ÉNFASIS EN CONSTRUCCIÓN DE
PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN
1
CRÉDITOS
TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
APLICADAS A LA EDUCACIÓN A
DISTANCIA
7
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
CON ÉNFASIS EN DESARROLLO
DE PROYECTOS DE
INVESTIGACIÓN
CRÉDITOS
H.P.
BASES CONCEPTUALES DE LA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
CRÉDITOS
1
H.P.
H.T.
EDUCACIÓN A DISTANCIA
H.P.
3
H.T.
CRÉDITOS
EDUCACIÓN, DEMOCRACÍA Y
CIUDADANÍA
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
EDUCATIVA PARA LA TITULACIÓN
H.T.
6
CRÉDITOS
H.P.
EDUCACIÓN, GLOBALIZACIÓN Y
DIVERSIDAD CULTURAL
6
CRÉDITOS
2
H.P.
H.T.
EDUCACIÓN Y
SUSTENTABILIDAD
4
H.P.
2
H.T.
CRÉDITOS
DESARROLLO ORGANIZACIONAL
1
CICLO VIII
H.T.
CRÉDITOS
H.P.
MODELOS DE PLANEACIÓN Y
GESTIÓN EDUCATIVA
CRÉDITOS
H.P.
H.T.
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA
H.P.
CICLO VII
SOCIEDAD, CULTURA DEL
INTERNET Y EDUCACIÓN
H.T.
CRÉDITOS
ADMINISTRACIÓN, GESTIÓN Y
EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
H.T.
CICLO VI
EDUCACIÓN Y PERSPECTIVAS DE
LA SUSTENTABILIDAD
H.P.
CRÉDITOS
1
5
HERRAMIENTAS DE
COMPUTACIÓN
LENGUA EXTRANJERA
DERECHOS HUMANOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
2
1
5
1
2
4
0
4
4
2
1
5
PENSAMIENTO MATEMÁTICO
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
1
4
6
METODOLOGÍA
ÉTICA
PRACTICAS
SOCIAL
PRACTICAS PROFESIONALES
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
H.T.
H.P.
CRÉDITOS
CRÉDITOS
CRÉDITOS
2
1
5
2
1
5
10
8
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
TRAYECTORIA ESCOLAR A 4 .5 AÑOS
LÍ N E A S
C UR R IC ULA R E S / IN T E G R
A C IÓ N
SOCIOEDUCA TIVA
T R A Y E C T O R IA 4 .5
C IC LO I
C IC LO II
C IC L0 III
HISTORIA SOCIA L DE LA
EDUCA CIÓN
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCA CIÓN
P OLÍTICA Y LEGISLA CIÓN
EDUCA TIVA
C IC LO IV
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
37
2
2
6
2
2
6
2
2
6
ECONOM ÍA DE LA EDUCA CIÓN
INVESTIGA CIÓN EDUCA TIVA
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
CRÉDITOS
2
2
6
EP ISTEM OLOGÍA
H.T.
57
3
CURRICULUM Y DOCENCIA
H.P .
INVESTIGA CIÓN CUA NTITA TIVA
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
3
2
8
INVESTIGA CIÓN CUA LITA TIVA
CRÉDITOS
2
8
H.T.
3
EVA LUA CIÓN DEL
A P RENDIZA JE
TENDENCIA S DIDÁ CTICA S
C IC LO V
C IC LO V I
C IC LO V II
C IC LO V III
H.P .
2
CRÉDITOS
8
TEORÍA P EDA GÓGICA
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
2
2
6
ESTA DÍSTICA DESCRIP TIVA Y
DISEÑO DE M UESTREO
H.T.
1
H.P .
4
CRÉDITOS
6
OP TA TIVA 2
TENDENCIA S DE LA
INVESTIGA CIÓN EDUCA TIVA ,
ESTA DISTICA INFERENCIA L.
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
1
4
6
SEM INA RIO DE INVESTIGA CIÓN
EDUCA TIVA P A RA LA
TITULA CIÓN
H.T.
0
P LA NIFICA CIÓN, ENSEÑA NZA Y
ESTRA TEGÍA S DE
A P RENDIZA JE
H.P .
3
CRÉDITOS
3
INVESTIGA CIÓN EDUCA TIVA
CON ÉNFA SIS EN
CONSTRUCCIÓN DE
P ROYECTOS DE
INVESTIGA CIÓN
H.T.
1
H.P .
4
CRÉDITOS
6
TEORÍA Y A NÁ LISIS
CURRICULA R
DISEÑO CURRICULA R
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
50
2
2
6
2
4
8
2
2
6
1
4
6
1
4
6
1
4
6
P SICOLOGÍA GENERA L
P SICOLOGÍA EDUCA TIVA
P SICOLOGÍA EVOLUTIVA CON
ÉNFA SIS EN INFA NCIA Y NIÑEZ
P SICOLOGÍA EVOLUTIVA CON
ÉNFA SIS EN A DOLESCENCIA Y
JUVENTUD
P SICOLOGÍA SOCIA L
OP TA TIVA 5
P RUEB A S DE ORIENTA CIÓN
VOCA CIONA L , A CCIÓN
TUTORIA L, TEM A S SELECTOS
DE P SICOLOGÍA EVOLUTIVA
DETECCIÓN DE P ROB LEM A S DE
A P RENDIZA JE
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
42
2
2
6
2
2
6
2
2
6
2
2
6
2
2
6
1
4
6
2
2
6
A DM INISTRA CIÓN, GESTIÓN Y
EVA LUA CIÓN INSTITUCIONA L
A DM INISTRA CIÓN EDUCA TIVA
M ODELOS DE P LA NEA CIÓN Y
GESTIÓN EDUCA TIVA
DESA RROLLO
ORGA NIZA CIONA L
DISEÑO DE P ROYECTOS
DISCIP LINA RES Y EDUCA TIVOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
3
1
7
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
1
4
6
OP TA TIVA 1 HERRA M IENTA S
INFORM Á TICA S DE A P OYO A LA
INVESTIGA CIÓN CUA NTITA TIVA ,
HERRA M IENTA S
INFORM Á TICA S DE A P OYO A LA
INVESTIGA CIÓN CUA LITA TIVA
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
1
4
6
OP TA TIVA 3
ENSEÑA NZA DE LA S DISEÑO DE
M A TERIA LES EDUCA TIVOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
1
4
6
OP TA TIVA 4
TEORÍA GRUP A L, M ICRO
ENSEÑA NZA
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
1
4
6
ORIENTA CIÓN EDUCA TIVA
CRÉDITOS
OP TA TIVA 6
DINA M ICA LA B ORA L,
CA LIDA D Y COM P ETENCIA S
LA B ORA LES
10
INVESTIGA CIÓN EDUCA TIVA
CON ÉNFA SIS EN DESA RROLLO
DE LA DE INVESTIGA CIÓN
CRÉDITOS
P SICOP EDA GOGÍA
C IC LO IX
SOCIEDA D, CULTURA DEL
INTERNET Y EDUCA CIÓN
EDUCA CIÓN Y P ERSP ECTIVA S
DE LA SUSTENTA B ILIDA D
OP TA TIVA 7
INNOVA CIÓN Y CA LIDA D EN
P ROCESOS EDUCA TIVOS,
GESTIÓN EDUCA TIVA
EVA LUA CIÓN INSTITUCIONA L
CERTIFICA CIÓN DE P ROCESOS Y
A CREDITA CIÓN EN LA
EDUCA CIÓN
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
48
2
2
6
2
2
6
2
2
6
2
2
6
1
4
6
1
4
6
2
2
6
2
2
6
EDUCA CIÓN Y
SUSTENTA B ILIDA D
EDUCA CIÓN, GLOB A LIZA CIÓN Y
DIVERSIDA D CULTURA L
EDUCA CIÓN, DEM OCRA CIA Y
CIUDA DA NÍA
EDUCA CIÓN Y GESTIÓN
A M B IENTA L P A RA LA
SUSTENTA B ILIDA D
OP TA TIVA 8
EDUCA CIÓN
INTERCULTURA L EN
M ÉXICO;FORM A CIÓN DE
P ROFESORES EN LA EDUCA CIÓN
INTERCULTURA L; GÉNERO,
SUSTENTA B ILIDA D Y
P A RTICIP A CIÓN CIUDA DA NA ;
EDUCA CIÓN Y ÉTICA GLOB A L
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
24
2
2
6
2
2
6
2
2
6
2
2
6
B A SES CONCEP TUA LES DE LA
EDUCA CIÓN A DISTA NCIA
EDUCA CIÓN A DISTA NCIA
TECNOLOGÍA S DE LA
INFORM A CIÓN Y
COM UNICA CIÓN A P LICA DA S A
LA EDUCA CIÓN A DISTA NCIA
DISEÑO INSTRUCCIONA L P A RA
LA ELA B ORA CIÓN DE GUÍA S
DIDÁ CTICA S EN LA EDUCA CIÓN
A DISTA NCIA
LA S TUTORÍA EN NUEVOS
A M B IENTES DE A P RENDIZA JE
OP TA TIVA 9
COM UNIDA DES VIRTUA LES,
P LA NEA CIÓN Y GESTIÓN P A RA
LA EDUCA CIÓN A DISTA NCIA ,
COM P ETENCIA S EN NUEVOS
A M B IENTES DE A P RENDIZA JE,
LA EVA LUA CIÓN EN A M B IENTES
DE VIRTUA LES
P RA CTICA S P ROFESIONA LES
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
CRÉDITOS
30
2
2
6
1
4
6
1
4
6
1
4
6
2
2
6
8
P ROM OCIÓN CULTURA L Y
EDUCA TIVA
EDUCA CIÓN Y EXTENSIÓN
CRÉDITOS
18
A SIGNA TURA S
INSTITUCIONA LES
LECTURA Y REDA CCIÓN
ÉTICA
HERRA M IENTA S DE
COM P UTA CIÓN
LENGUA EXTRA NJERA
CULTURA A M B IENTA L
DESA RROLLO Y EVA LUA CIÓN
DE P ROYECTOS
COM UNITA RIOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
2
2
6
1
4
6
P LA NEA CIÓN Y ELA B ORA CIÓN
DE P ROYECTOS
COM UNITA RIOS
SERVICIO SOCIA L
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
CRÉDITOS
44
1
3
5
2
1
5
1
2
4
0
4
4
2
1
5
2
2
6
10
FILOSOFÍA
M ETODOLOGÍA
DERECHOS HUM A NOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
2
1
5
2
1
5
P ENSA M IENTO M A TEM Á TICO
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
1
4
6
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
2
1
5
A CTIVIDA D EXTRA CURRICULA R
INGLÉS
A CTIVIDA D EXTRA CURRICULA R
INGLÉS
A CTIVIDA D
EXTRA CURRICULA R INGLÉS
NIVEL I
NIVEL II
NIVEL III
UNIVERSIDAD JUÁREZ AUTÓNOMA DE TABASCO
DIVISIÓN ACADÉMICA DE EDUCACIÓN Y ARTES
LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
TRAYECTORIA ESCOLAR A 7 AÑOS
LÍ N E A S
C UR R IC ULA R E S / IN T E G R
A C IÓ N
T R A Y E C T O R IA 7 A ÑO S
C IC LO I
SOCIOEDUCA TIVA
C IC LO II
C IC L0 III
HISTORIA L SOCIA L DE LA
EDUCA CIÓN
SOCIOLOGÍA DE LA EDUCA CIÓN
C IC LO IV
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
54
2
2
6
2
2
6
C IC LO V
C IC LO V I
EP ISTEM OLOGÍA
CRÉDITOS
H.T.
54
3
H.P .
CRÉDITOS
2
8
CURRICULUM Y DOCENCIA
C IC LO V III
C IC LO IX
C IC LO X
EDUCA CIÓN Y P ERSP ECTIVA S
DE LA SUSTENTA B ILIDA D
OP TA TIVA 2
ESTA DISTICA INFERENCIA L,
TENDENCIA S DE LA
INVESTIGA CIÓN EDUCA TIVA
INVESTIGA CIÓN CUA NTITA TIVA
INVESTIGA CIÓN EDUCA TIVA
C IC LO V II
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
3
2
8
INVESTIGA CIÓN CUA LITA TIVA
ESTA DÍSTICA DESCRIP TIVA Y
DISEÑO DE M UESTREO
H.T.
1
H.P .
4
CRÉDITOS
6
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
1
4
6
SEM INA RIO DE INVESTIGA CIÓN
EDUCA TIVA P A RA LA
TITULA CIÓN
H.T.
3
H.P .
2
CRÉDITOS
8
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
2
2
6
2
2
6
3
1
7
INVESTIGA CIÓN EDUCA TIVA
CON ÉNFA SIS EN
CONSTRUCCIÓN DE
P ROYECTOS DE
INVESTIGA CIÓN
H.T.
1
H.P .
4
CRÉDITOS
6
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
2
2
6
INVESTIGA CIÓN EDUCA TIVA
CON ÉNFA SIS EN DESA RROLLO
DE P ROYECTOS DE
INVESTIGA CIÓN
OP TA TIVA 1 HERRA M IENTA
INFORM Á TICA DE A P OYO A LA
INVESTIGA CIÓN CUA NTITA TIVA ,
HERRA M IENTA INFORM Á TICA
DE A P OYO A LA INVESTIGA CIÓN
CUA LITA TIVA ,
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
1
4
6
P LA NIFICA CIÓN, ENSEÑA NZA Y
ESTRA TEGÍA S DE
A P RENDIZA JE
EVA LUA CIÓN DEL A P RENDIZA JE
DISEÑO CURRICULA R
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
3
2
8
1
4
6
1
4
6
2
4
8
2
2
6
TENDENCIA S DIDÁ CTICA S
P SICOLOGÍA GENERA L
P SICOLOGÍA EDUCA TIVA
P SICOLOGÍA EVOLUTIVA CON
Á NFA SIS EN INFA NCIA Y NIÑEZ
P SICOLOGÍA EVOLUTIVA CON
Á NFA SIS EN A DOLESCENCIA Y
JUVENTUD
P SICOLOGÍA SOCIA L
OP TA TIVA 5
P RUEB A S DE ORIENTA CIÓN
VOCA CIONA L , A CCIÓN
TUTORIA L, TEM A S SELECTOS
DE P SICOLOGÍA EDUCA TIVA ,
DETA CCIÓN DE P ROB LEM A S
DE A P RENDIZA JE
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
30
2
2
6
2
2
6
2
2
6
2
2
6
2
2
6
1
4
6
2
2
6
A DM INISTRA CIÓN EDUCA TIVA
DESA RROLLO
ORGA NIZA CIONA L
DISEÑO DE P ROYECTOS
DISCIP LINA RES Y EDUCA TIVOS
OP TA TIVA 6
DINA M ICA LA B ORA L,
CA LIDA D Y COM P ETENCIA S
LA B ORA LES
OP TA TIVA 7
INNOVA CIÓN Y CA LIDA D EN
P ROCESOS EDUCA TIVOS,
GESTIÓN EDUCA TIVA
CICLO XIV
TEORÍA S Y A NÁ LISIS CURRICULA R
TEORÍA P EDA GÓGICA
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
2
2
6
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
1
4
6
2
OP TA TIVA 3
ENSEÑA NZA DE LA CIENCIA , DISEÑO
DE M A TERIA LES EDUCA TIVOS
EVA LUA CIÓN INSTITUCIONA L
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
4
6
1
4
6
8
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
2
2
6
2
2
6
2
2
6
1
4
6
1
4
6
1
4
6
2
2
6
2
2
6
EDUCA CIÓN Y
SUSTENTA B ILIDA D
EDUCA CIÓN, GLOB A LIZA CIÓN Y
DIVERSIDA D CULTURA L
EDUCA CIÓN, DEM OCRA CÍA Y
CIUDA DA NÍA
EDUCA CIÓN Y GESTIÓN
A M B IENTA L P A RA LA
SUSTENTA B ILIDA D
OP TA TIVA 8 EDUCA CIÓN
INTERCULTURA L EN M ÉXICO,
FORM A CIÓN DE P ROFESORES
EN LA EDUCA CIÓN
INTERCULTURA L, GÉNERO,
SUSTENTA B ILIDA D Y
P A RTICIP A CIÓN CIUDA DA NA ,
EDUCA CIÓN Y ÉTICA GLOB A L
SERVICIO SOCIA L
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
CRÉDITOS
36
2
2
6
2
2
6
2
2
6
2
2
6
10
DISEÑO INSTRUCCIONA L P A RA
LA ELA B ORA CIÓN DE GUÍA S
DIDÁ CTICA S EN LA
EDUCA CIÓN A DISTA NCIA
LA S TUTORÍA S Y NUEVOS
A M B IENTES DE A P RENDIZA JE
OP TA TIVA 9
COM UNIDA DES VIRTUA LES,
P LA NEA CIÓN Y GESTIÓN P A RA
LA EDUCA CIÓN A DISTA NCIA ,
COM P ETENCIA S EN NUEVOS
A M B IENTES DE A P RENDIZA JE,
LA EVA LUA CIÓN EN A M B IENTES
DE VIRTUA LES
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
26
2
2
6
1
4
6
1
4
6
1
4
6
1
4
6
P ROM OCIÓN CULTURA L Y
EDUCA TIVA
EDUCA CIÓN Y EXTENSIÓN
CRÉDITOS
HERRA M IENTA S DE
COM P UTA CIÓN
44
A SIGNA TURA S
INSTITUCIONA LES
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
0
4
4
CRÉDITOS
H.P .
CRÉDITOS
2
1
5
FILOSOFÍA
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
2
1
5
LECTURA Y REDA CCIÓN
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
1
3
5
P LA NEA CIÓN Y ELA B ORA CIÓN
DE P ROYECTOS
COM UNITA RIOS
DESA RROLLO Y EVA LUA CIÓN DE
P ROYECTOS COM UNITA RIOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
2
2
6
2
2
6
1
4
6
M ETODOLOGÍA
H.T.
LENGUA EXTRA NJERA
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
1
2
4
CULTURA A M B IENTA L
6
1
CERTIFICA CIÓN DE P ROCESOS
Y A CREDITA CIÓN EN LA
EDUCA CIÓN
CRÉDITOS
TECNOLOGÍA S DE LA
INFORM A CIÓN Y
COM UNICA CIÓN A P LICA DA S A
LA EDUCA CIÓN A DISTA NCIA
2
OP TA TIVA 4
TEORÍA GRUP A L,
M ICRO ENSEÑA NZA
CRÉDITOS
H.P .
B A SES CONCEP TUA LES DE LA
EDUCA CIÓN A DISTA NCIA
CRÉDITOS
P RA CTICA S P ROFESIONA LES
H.T.
EDUCA CIÓN A DISTA NCIA
H.P .
H.T.
ORIENTA CIÓN EDUCA TIVA
CRÉDITOS
M ODELOS DE P LA NEA CIÓN Y
GESTIÓN EDUCA TIVA
C IC LO X III
ECONOM ÍA DE LA EDUCA CIÓN
54
A DM INISTRA CIÓN, GESTIÓN Y
EVA LUA CIÓN INSTITUCIONA L
C IC LO X II
SOCIEDA D, CULTURA DEL
INTERNET Y EDUCA CIÓN
H.T.
CRÉDITOS
P SICOP EDA GOGÍA
C IC LO X I
P OLÍTICA Y LEGISLA CIÓN
EDUCA TIVA
DERECHOS HUM A NOS
ÉTICA
P ENSA M IENTO M A TEM Á TICO
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
H.T.
H.P .
CRÉDITOS
2
1
5
2
1
5
2
1
5
1
4
6