CURRÍCULUM VITAE - Universidad Tecnológica Nacional

Dra Elda Monetti
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Departamento de Humanidades
Universidad Nacional del Sur
1. Títulos Académicos
Licenciada en Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de
Buenos Aires.
Profesora de Enseñanza Secundaria, Normal y Especial en Ciencias de la Educación.
Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.
Profesora para la Enseñanza Primaria y para la Enseñanza de Inglés en el Nivel Primario. Escuela Normal de Maestras en Lenguas Vivas "John F.Kennedy".
Especialista en Metodología de la Investigación. Facultad de Ciencias Económicas.
Universidad Nacional de Entre Ríos.
Magister Scientiae en Metodología de la Investigación Científica. Facultad de Ciencias
Económicas. Universidad Nacional de Entre Ríos.
Doctora en el Área de Ciencias de la Educación. Facultad de Filosofía y Letras. Universidad de Buenos Aires.
2. Situación laboral
Profesora Asociada con dedicación exclusiva y carácter ordinario de la cátedra “Didáctica General”
Asesora Pedagógica de la Universidad Nacional del Sur. Secretaría General Departamento de Humanidades. Universidad Nacional del Sur.
Profesora a cargo de cursos de posgrados en formación docente universitaria
Coordinadora del Área Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación y Perfeccionamiento Docente del Departamento de Humanidades de la Universidad Nacional del Sur.
Coordinadora General de la red RUESE (Resolución 393/14 UNS) del Programa de
Apoyo al Sector Educativo del MERCOSUR (Convenio DCI-ALA/2010/1932). Red de
universidades participantes: Universidad Nacional del Sur (coordinadora), Universidad
Nacional de Tres de Febrero, Universidad Nacional del Lanús y Universidad de la República (Uruguay).Proyecto: “Relevamiento y análisis de experiencias significativas de
enseñanza que potencien la formación docente inicial y continua, con el propósito de
favorecer procesos de inclusión educativa”. Aprobado y financiado por el Ministerio de
Educación de la Nación con financiamiento por parte del Mercado Común Europeo.
Ejecución 2014 – 2015.
Me he desempeñado como Inspectora de la Dirección de Educación Polimodal y TTP,
Profesora en el nivel educativo secundario y superior no universitario en materias del
área de Ciencias de la Educación dependientes de la Dirección General de Cultura y
Educación de la Pcia. de Buenos Aires. Argentina
3. Investigación
Categoría III dentro del Programa de Incentivos a los Docentes Investigadores. Secretaría General de Ciencia y Tecnología Universidad Nacional del Sur.
Investigadora en diversos proyectos de investigación en la Universidad Nacional del Sur
desde 1999 continuando y en la Universidad de Buenos Aires (2008 – 2015).
Directora del Proyecto de Grupos de Investigación “Los saberes acerca de la autoridad
y la autonomía que circulan en las instituciones educativas”. (2015-2018) Proyecto pen1
diente de evaluación, presentado ante la Secretaría General de Ciencia y Tecnología de
la Universidad Nacional del Sur en diciembre 2014.
Directora del Proyecto de Grupos de Investigación (24/I211). “Enseñar y aprender Química en la Universidad”. (2013-2016) Subsidiado y acreditado en el programa de Incentivos a los Docentes Investigadores. Secretaría General de Ciencia y Tecnología Universidad Nacional del Sur.
Coordinadora general del proyecto: En red: experiencias y prácticas que promueven la
democratización de la educación superior. Núcleo de Estudios e Investigaciones en
Educación Superior del Sector Educativo del MERCOSUR Convocatoria 2015. Período:
2016-2017.
Codirectora junto con la Dra. Anahí Mastache del Proyecto de Grupos de Investigación
“Deserción y permanencia del alumno universitario a lo largo del tiempo: una mirada
cuanti-cualitativa”. (2009-2012). Subsidiado por la Secretaría General de Ciencia y Tecnología Universidad Nacional del Sur. Secretaría General de Ciencia y Tecnología Universidad Nacional del Sur.
4. Publicaciones y trabajos científicos realizados
Autora de numerosas publicaciones: artículos, capítulos de libros y presentaciones a
congresos de la especialidad nacionales e internacionales. Los últimos libros publicados:
Monetti,E (coordinadora) (2015). Prácticas y experiencias significativas para la
inclusión.Documentación de situaciones educativas potenciadoras de la formación docente inicial y continua. Bahía Banca: PASEM. (en prensa)
Monetti, E (2015). La didáctica de las cátedras universitarias. Estilos de enseñanza y
planificación de clases. Buenos Aires: Novedades Educativas. ISBN: 978-987-538-4354
Malet, A. y Monetti, E. (compiladoras) (2014) Debates universitarios acerca de lo didáctico y la formación docente. Buenos Aires: EDIUNS – Novedades Educativas.ISBN:
978-987-538-389-0
Mastache, A., Monetti, E. y Aiello, B.( 2014) Las trayectorias de estudiantes universitarios: recursos para la tutoría en educación superior- Horizontes en juego. Buenos Aires:
EDIUNS – Novedades Educativas. ISBN: 978-987-538-407-1
Bahía Blanca, febrero 2016
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