análisis sintáctico - Divino Maestro Baza

ANÁLISIS SINTÁCTICO
Sujeto: quien realiza la acción
Nominal: Cuando aparece el verbo ser, estar o parecer
Predicado: puede ser de dos tipos
Verbal: Con el resto de los verbos
COMPLEMENTO DIRECTO
Para localizar el CD se hace la pregunta “¿Qué o qué cosa?” o se puede sustituir por “lo, la, los, las”
Si en una oración aparece el pronombre personal “lo, la, los, las” pasa a ser directamente CD
COMPLEMENTO INDIRECTO
Para localizar el CI se hace la pregunta “¿A o para quién?” o se sustituir por “le o les”
Si en una oración aparece el pronombre personal “les, le, se, me, te” pasa a ser directamente CI
COMPLEMENTOS CIRCUNSTANCIALES
Preguntas para localizar los complementos circunstanciales
Tiempo
Lugar
Modo
Cantidad
Causa
Finalidad
Instrumento
Compañía
(CCT)
(CCL)
(CCM)
(CCC)
(CCCausa)
(CCFinalidad)
(CCInstrumento)
(CCCompañía)
 ¿Cuándo?
 ¿Dónde?
 ¿Cómo?
 ¿Cuánto?
 ¿Por qué?
 ¿Para qué?
 ¿Con qué?
 ¿Con quién?
Gramática El sujeto
El sujeto es un grupo sintáctico que realiza la acción expresada por el verbo, con el que concuerda en
número y persona.
La función de sujeto la desempeña un grupo nominal, con o sin complementos, cuyo núcleo puede ser: un
sustantivo, un pronombre o una palabra sustantivada.
Clases de sujeto
No es imprescindible que el sujeto figure explícitamente en la oración, pues sus rasgos están en las formas
verbales: es por esto que hablamos del sujeto gramatical.
En función de su presencia en la oración, se distinguen dos clases de sujeto: el sujeto explícito, que se
corresponde con un grupo nominal o una oración, y el sujeto tácito o elíptico, que no aparece en la
oración, pero se recupera a través de las desinencias verbales.
Cómo identificar el sujeto
1º. Concordancia. Sujeto y verbo concuerdan en número y persona, por lo que, si se cambia el número del
verbo, cambiará el del sujeto, y si se cambia la persona del verbo, cambiará la del sujeto.
2º. Sustitución. El sujeto se puede sustituir por un pronombre personal o por el pronombre demostrativo
eso en los casos en que el grupo nominal no se puede poner en plural, pero nunca se puede sustituir
por los pronombres le, les, se, lo, la, los, las.
3º. Pregunta. El sujeto suele responder a la pregunta ¿quién? cuando se trata de personas, y a la pregunta
¿qué? cuando se trata de cosas.
4º. Grupo sintáctico. El único grupo que puede desempeñar la función de sujeto es un grupo nominal.
Oraciones sin sujeto
Se distinguen dos clases de oraciones sin sujeto:
● Oraciones con sujeto elíptico o tácito. El sujeto no aparece explícitamente expresado en la oración,
pero se puede deducir a través de las desinencias verbales, del sujeto gramatical, o a través del
contexto.
● Oraciones impersonales. Carecen de sujeto y se construyen en tercera persona del singular. Esta
impersonalidad está marcada por el verbo. Según este verbo, las oraciones impersonales se clasifican
en:
– Verbos de fenómenos atmosféricos: Llueve a cántaros.
– Verbo hacer en 3ª persona del singular: Hace mucho frío.
– Verbo haber en 3ª persona del singular: Había demasiada gente.
– Verbo ser que ofrece información cronológica: Fue el verano pasado.
–
Verbo acompañado de se que señala un sujeto equivalente a cualquiera: Se está cómodo.
El predicado. El predicado nominal
El predicado es la información que se transmite sobre el sujeto, y expresa la acción que realiza, padece o
experimenta.
El predicado se estructura en torno a un grupo verbal, cuyo núcleo, el verbo, que puede llevar
complementos. Existen dos clases de predicado según su tipo de verbo:
● Predicado nominal. Es el constituido por un verbo copulativo o semicopulativo. Los verbos copulativos
son: ser, estar y parecer. Estos verbos apenas aportan información, por lo que necesitan un
complemento, llamado atributo, que expresa la cualidad atribuida al sujeto: Lidia es amiga mía.
● Predicado verbal. Es el que tiene como núcleo un verbo predicativo, es decir, un verbo que posee
significado pleno. Puede aparecer acompañado de complementos: Javier lee un libro en el salón.
El predicado nominal. Atributo
El atributo es un complemento verbal necesario que nombra una cualidad, propiedad o estado del sujeto,
con el que concuerda en género y número.
La función de atributo puede estar desempeñada por un grupo nominal, un grupo adjetival, un grupo
preposicional o un grupo adverbial.
Cómo identificar el atributo
1º. Eliminación. La oración no tiene sentido si se elimina el atributo. Este señor parece el médico. → *Este
señor parece.
2º. Sustitución. Se puede sustituir el atributo por el pronombre lo y la oración mantiene el mismo sentido.
El futuro es incierto. → El futuro lo es.
3º. Concordancia con el sujeto. Si se modifica el número del atributo, se modifica el del sujeto y el del
verbo. El vaso está limpio.→ Los vasos están limpios.
4º. Pregunta. El atributo suele responder ¿cómo? y a veces a la pregunta ¿qué?
El traumatólogo está con fiebre. → ¿Cómo está el traumatólogo?: con fiebre.
Parece una fractura. → ¿Qué parece?: una fractura.