Jordi Sierra i Fabra: La memoria de los seres perdidos 1. Die Personen 6 2. Der Inhalt 7 3. El autor 4. Vorüberlegungen zum Einsatz des Romans im Unterricht 14 5. Konzeption des Unterrichtsmodells 15 6. Módulos 17 7. Klausuren 62 8. Anhang 67 1. Vocabulario alfabético de la novela 67 2. Weiterführende Materialien 71 3. Bildquellenverzeichnis 71 13 Módulo 1: La familia de Estela (capítulos 1 – 10; pp. 9 – 59) 1.1 17 Bildbetrachtung: ¿Qué vemos? Actividad antes de la lectura 17 Copia 1 (Foto) 18 1.2 Los Lavalle-Puigbó: ¿Una familia modelo? 19 Copia 2: Capítulo 5: tesis – ¿correctas o falsas? 23 1.3 Foto „Madres“: “asesinos sueltos” 26 Copia 3 (Foto) 27 1.4 Aspectos importantes en la primera parte de la novela 28 Módulo 2: Los desasosiegos de Estela (capítulos 11 – 19; pp. 63 – 116) 2.1 29 Las inquietudes de Estela 29 Copia 4: Capítulos 12 – 14: tablas de comprensión 30 Copia 5: Capítulo 17: tabla de comprensión 33 2.2 Zusatzmaterial: Embarazadas desaparecidas 34 Copia 6: Embarazadas desaparecidas (Text) 35 2.3 Zusatzmaterial: Una escena de la película Tango de Carlos Saura 36 Copia 7: Diálogo de la película Tango de Carlos Saura 41 4 Módulo 3: La prueba (capítulos 20 – 27, pp. 119 – 158) 3.1 Hacia la verdad 3.2 Los desaparecidos 42 42 44 Copia 8: Los desaparecidos (Text und correcto/falsoTabelle) 45 3.3 Reacciones a los crímenes de las fuerzas armadas 47 Copia 9: Un genocidio (Sachtext) 48 Copia 10: Rodolfo Walsh: Carta abierta a la Junta Militar (Text) 50 3.4 La dictadura en fotos 51 Copia 11 (Foto) 52 Copia 12 (Fotos) 53 Módulo 4: La decisión de Estela (capítulos 28 – 31; pp. 161 – 179) 4.1 Hacia una nueva vida 54 4.2 Sting: Ellas bailan solas (p. 181) 58 4.3 Juicio histórico 59 54 Copia 13: Juicio histórico: Más testigos en el juicio de la joven que acusó a sus apropiadores (Sachtext) 61 5